了解新事物,才能更好地總結(jié)和歸納。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績呢?8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法
最難忘的一堂課作文篇一
在課堂上,我們常常會發(fā)生一些令人難忘的事情,有精彩的,有激動的',傷心的,當(dāng)然還有開心的。五年級上學(xué)期的一節(jié)課令我記憶猶新。
記得那是一節(jié)語文課,內(nèi)容是推薦書目。小組討論后,老師就讓我們分組到講壇前進行演講。我們小組推薦了我上臺演講,我毫不猶豫地答應(yīng)了。輪到我們小組了,我不慌不忙地走上臺,用激昂慷慨的語氣說道:同學(xué)們,我們學(xué)過《游子吟》這首詩,相信你也知道詩人所表達的是對家鄉(xiāng)思念之情了吧。今天我們小組要向大家推薦的書目是《毛澤東詩詞閱讀鑒賞》,書里有一首《七律長征》,也是表達作者對祖國的思念之情的。這兩首詩讀起來朗朗上口,很有節(jié)奏。如果大家有時間,一定要看看這本書!謝謝大家!話音剛落,同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,我頓時激動萬分。接下來,各個小組輪著上去推薦書目,他們說的也很不錯。在最后總結(jié)評價環(huán)節(jié),同學(xué)們都紛紛投了我們小組一票,我們小組獲得了第一名!
這節(jié)課真令人難忘,特別是那熱烈而優(yōu)美的掌聲,使我增添了幾分自信,從這以后,我在課堂上總能充滿自信地積極發(fā)言。
最難忘的一堂課作文篇二
在我的學(xué)習(xí)生涯中上過無數(shù)堂課,隨著時間的流逝,許多我已經(jīng)慢慢淡忘了,但有一堂課卻令我記憶猶新,至今難忘。
“新學(xué)期又到了,不明白這學(xué)期是哪個教師來教我們。”我在心里頭嘀咕著。“鈴……”清脆的鈴聲驚醒了沉思中的我?!吧险n了!”隨著同學(xué)們的叫喊聲,我把身子做正了,決心給新教師一個好的印象。咚、咚,隨著一聲聲沉重的腳步聲,教師來了?!斑M來了!進來了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口,“哎!真沒勁,原先是一個臭老頭!”我頓時像皮球泄了氣,趴在了桌子上。“今年已經(jīng)是六年級了,是小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一學(xué)期,我多么渴望遇到一個好教師啊!可此刻……”我越想越悲傷。
“我叫吳駿,口天吳的吳,駿馬的駿……”“瞧,這老頭在自我介紹呢!”我小聲地自言自語?!拔译m然有些老,視力也不太好,不戴眼鏡就看不清字,大家也許不太喜歡我,但我的教學(xué)經(jīng)驗卻比年輕的教師多一些?!薄翱?,還挺臭美的?!蔽翌┝四抢项^一眼,漫不經(jīng)心地想?!皠e看我人老,但還是很勤奮的,衣服從來不要老伴洗?!薄肮?!”全班哄堂大笑,老頭卻并不生氣,又之后說:“我剛來你們班,自然要給你們留點好印象。”說完在黑板上寫了大大的“漁”和“魚”字,說:“這兩個字很多同學(xué)都分不清,此刻我來講講訣竅。”說完又在黑板上用不一樣顏色的粉筆寫了“漁夫”和“吃魚”幾個字,說:“為什么‘漁夫’的‘漁’是三點水的‘漁’呢?”這可把我們給難住了,同學(xué)們一個個滿腹疑團,不停地翻字典。
這時老頭說話了:“因為‘漁夫’是打魚的,魚還在水里頭,所以有個三點水?!蓖瑢W(xué)們一個勁地點頭,都贊嘆不已?!澳菫槭裁础贼~’的‘魚’沒有三點水呢?”頓時教室了舉滿了小手,老頭指著我說:“這位同學(xué)你說說看?!蔽艺酒饋硇赜谐芍竦卣f:“因為‘吃魚’的‘魚’已經(jīng)打出來了,自然也就沒有了三點水?!崩项^滿意地點了點頭。之后,老頭繪聲繪色地講起了新課,我坐正身子,豎起耳朵,不知不覺中我已經(jīng)身臨其境了。
最難忘的一堂課作文篇三
往事是塵封在記憶里的夢,但是有一件事使我永遠記得。
李艷老師在課堂上向我們提出了一個生活中極其平常的問題,她說:“當(dāng)你們看到了一個自己很喜歡的東西,想讓父母買下來,但父母卻因為某些原因而不為你們買,你們當(dāng)時的心情怎樣?”讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母,父母不愛自己了,不顧及自己的感受。老師聽了對我們微笑的說:你們看窗戶外面“雖然一到秋天,草木枯黃,百花凋零,萬物都失去了生命的活力,但如果我們換一種角度,換一種眼光去看秋天,就會發(fā)現(xiàn)一到秋天,果實就會掛滿了枝頭,農(nóng)民也將得到大豐收。那么,我們用一樣的方式去看待剛才那個問題,結(jié)果會怎樣呢?”
片刻后,李老師凝然地望著我們:“父母不為你們買那個東西,不是他們不愛你們,也不是他們不顧及你們的感受,也許是因為那個東西的.價錢太貴了,也許是因為對你們沒有好處。他們每時每刻都在為你們著想。而就在這時,你們被自己的情感所左右了,腦海里全是埋怨,卻忘記了他們平時對自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會欣賞,不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛,凡事都要從美的眼光,美的角度出發(fā),這樣就會發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好!”
“鈴,鈴,鈴!”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。
最難忘的一堂課作文篇四
回憶如同明亮的星空,鑲嵌著許許多多的星星,在那里,我尋找最亮的一顆星,它如同烙印般深深地刻在我的腦海中。
記得那是一堂語文課。上課之前,有同學(xué)過來拍拍我的肩膀,問:“你背《××》課文沒?”
“哎呀!”我一拍大腿,如同熱鍋上的螞蟻。我臨陣磨槍,迅速從書包里拿出課本,開始大聲讀起來。我看了一下身邊的同學(xué),他們中有若無其事的,有愁眉苦臉的,也有一部分和我一樣“臨時抱佛腳”在那大聲地背著。
“叮鈴鈴”,上課響了,我們迅速回到座位上。我盯著門口的.方向,臉紅紅的,生怕老師一會兒抽到我。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。
啊!老師來了。
她踏著輕快的腳步,清脆的聲音響起:“同學(xué)們,上節(jié)課講的課文……”這時,全班同學(xué)都緊張起來。接著,她又說:“由老師來背?!卑?第一次聽說老師背課文。
“以前天天讓你們背,你們從來不知道老師會不會背。這一次就讓老師來背,你們檢查老師,好不好?”老師說。同學(xué)們都陷入了一種尷尬氣氛,最后都“嗯”了一聲。
老師開始背了。剛開始她的聲音很平緩,下面同學(xué)都靜靜地聽著。最后,有一小部分同學(xué)跟著她一起背。老師背完,全班同學(xué)眼神中充滿了對老師的敬佩。
這可能不是最精彩的一堂課,但是我感觸最深的一堂課。
最難忘的一堂課作文篇五
我盯著“難忘的一堂課”這個周末作文的題目,忍不住咬起了筆桿子,腦子里飛速閃現(xiàn)著一節(jié)又一節(jié)課堂的場景,終于像被人摁了暫停一樣,思緒就停在了一節(jié)課上。對,就寫這節(jié)課,的確是讓我非常難忘呢。
那是上個星期五的早晨。午餐前的最后一節(jié)課是我們期盼已久的體育課。當(dāng)我們像解脫牢籠的小鳥一般,興高采烈地沖出教室,沖到操場上時,迎接我們的卻是體育何老師嚴肅的面孔和冷冰冰的指令:“各位同學(xué),這堂課我們進行8×50米往返跑測試,請同學(xué)們先做一下熱身運動?!蔽覀円幌伦芋@呆了,剛才的好興致早已九霄云外去了,大家都瞪大了眼睛,打量著操場,心里暗自盤算著,要跑足足400米,可比操場一圈還要長?。∩窠?jīng)馬上繃緊了起來。
經(jīng)過一番有指導(dǎo)的熱身運動后,我們被何老師帶到了起跑線后邊,按照老師的安排,參加測試。
同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準備一決高下?!皣u”伴隨著老師的口哨聲,大家好似一支支離弦的箭,飛一般地沖了出去。教學(xué)樓長長的走廊內(nèi)充滿著各種回聲,有噼里啪啦的腳步聲,有嘰嘰喳喳的嬉鬧聲,好不熱鬧。
終于輪到我了。起初,我也和大家一起飛速地往前沖,耳邊回蕩著“嗖嗖”的風(fēng)聲;不一會兒,我就被甩在了隊伍的末端。唉,誰讓我平時是家里嬌滴滴的小公主,不愿意鍛煉身體。這不,一遇到長跑,體力就透支了呀!
就在這時,體育老師用小喇叭大喊道:“加油!不要輕易放棄!”咦?老師真是神奇,她怎么從我的背影里看到我的心底里了啊?我好想被人發(fā)現(xiàn)了小秘密一樣,臉都紅了起來。我又鼓起勇氣,一步一步堅定地向前跑去。盡管我的速度非常慢,但是我始終沒有停下腳步。最后一圈時,我閉著眼睛,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣沖過了終點。
最后老師公布成績時,我簡直不敢相信這是真的,我竟然超過了許多同學(xué)!要知道,我的跑步成績一直是倒數(shù)的呢。今天終于突破了,跨越了,名次開始從前面計數(shù)了。老師為我豎起了大拇指,同學(xué)們也紛紛鼓勵我,祝賀我。
通過這堂體育課,讓我學(xué)會了“堅持”這個詞。懂得了人在遇到困難時要不放棄,堅持不懈地去挑戰(zhàn)自我,就總會跨越難關(guān)的。生活才會無比精彩!從此我再也不怕體育課了。
最難忘的一堂課作文篇六
在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,有一節(jié)課,讓我終身不能不過忘懷。那就是某個星期四的班隊課“一場辯論賽”。
那天下午,天氣晴朗,陽光明媚。小鳥站在枝頭,唱著動聽的歌曲。老師走進教室,教室里變得連一根繡花針落在地上都能聽見。當(dāng)老師宣布班隊主題是辯論賽“開卷是否有益”時,教室便變得沸騰起來。
首先,老師把我們分為正反兩方,正方觀點“開卷有益”。反方觀點“開卷未必有益”。老師兩方都選了四位主辯手,一男三女,剛剛好。我很榮幸被選為主辯手。心想:我一定要把反方嗎個落花流水!過了一會,老師宣布辯論開始,正方開始陳述觀點,正方一辯,用一大堆名言來講讀書的益處。他剛說完,臺下點響起一陣雷鳴般的'掌聲。當(dāng)然,我方也毫不示弱,小張用一些人因為讀了壞書,走向犯罪道路的事,來證明開卷未必有益。小張這一說,讓正反詞窮了。就在這時,臺下的小鵬開卷有益發(fā)表了自己的看法,我方小鄭,找出小鵬辯詞的漏洞,對癥下藥,反擊成功??墒牵@又引起了正方的反擊。接下來,辯論進行到白熱化階段,大家你一言,我一語,都有理有據(jù)。純粹就是早吵架。時間慢慢過去,下課了,老師宣布我方更勝一籌,同學(xué)們都十分高興。
這場辯論賽不但有趣,還讓我明白如何選擇書籍。
最難忘的一堂課作文篇七
一個民族的輝煌不在于它到底有多么美好和富足,而在于去創(chuàng)造這些輝煌的人們。說到做人,就應(yīng)從青少年抓起。在現(xiàn)實生活中,法越來越受到人們重視,依法治國成為了一個重大戰(zhàn)略思想。因此,未成年人的教育要從知法,懂法,遵法做起,這樣國家才能富強。
孟子云:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!痹诩?,我們要遵守家規(guī);在校,我們要最守校規(guī);在社會,我們要遵守法規(guī)。處于新世紀的我們,生活中的規(guī)矩一定不少,這些規(guī)矩約束著我們,也幫助著我們,守了規(guī)矩。
至今我都清楚地記得,鄭老師那嚴肅的表情和安靜的教室。當(dāng)時我讀六年級,學(xué)校正啟動”流動小紅旗”評比,定下好多條繁瑣的規(guī)矩,如果哪個班的同學(xué)不遵守規(guī)矩,那個班級就會扣分,扣分了就得不到小紅旗。
剛開始,同學(xué)們都老老實實地遵守規(guī)矩,做早操時,蔚藍的天空,碧綠的草地,火紅的紅領(lǐng)巾,還有一群可愛的孩子們,這樣的校園風(fēng)景,著實美好麗。
可好景不長,過了一段時間,一兩個人沒帶紅領(lǐng)巾,沒人說,再過一段時間,十幾個人沒帶紅領(lǐng)巾,做早操時,不再是成片的火紅了。眼看著小紅旗一天比一天少,不遵守的日子一天比一天多,最后竟無一人守規(guī)矩了。
終于在一個星期四的下午,天氣陰沉沉的,好像有什么不祥的是要發(fā)生。果然上最后一節(jié)課時,班主任鄭老師一臉怒氣地走進教室,二話不說拿起粉筆,在黑板上寫了大大的“規(guī)矩”二字,粉筆與黑板摩擦的聲音異常刺耳,寫完后大聲問我們:“你知道今天我們班的多少分嗎?”我們低著頭默不做聲,班主任鄭老師用手比劃了一下“0”字形,說:“零分呀!同學(xué)們,剛過了幾個星期就開始亂來,這是最基本的規(guī)矩??!無規(guī)矩不成方圓,你們現(xiàn)在不守規(guī)矩,以后踏入社會怎么辦?好好想想吧!”說完一臉嚴肅地望著我們?nèi)嘤惺且黄良牛舯诎嗟淖x書聲格外響亮?!爱?dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”最后放學(xué)鈴聲沒有替我們開脫了,那天我們班放學(xué)最晚。
星期五那天天氣還是陰沉沉的,不過我感覺很溫暖,有一股力量支撐著。因為我看到操場上天空,草地,紅領(lǐng)巾和一群朝氣蓬勃的少年們?nèi)跒榱艘惑w,那股力量就是——規(guī)矩。
現(xiàn)在想起,那堂課值!我們是祖國的未來,要從小事講規(guī)矩,將祖國建設(shè)成一個法治的國家,這是當(dāng)代學(xué)生必將完成的神圣使命。
講規(guī)矩,打勝仗!
最難忘的一堂課作文篇八
記得有一次,我和母親一起去其他學(xué)校上一節(jié)課,那是一節(jié)與眾不同的課,令我永遠難忘。
上課了,媽媽坐在后面聽講,我在前面聽老師講。突然,老師走過來說:“孩子們,請你們寫下自己最親的五個人”。我聽到老師的口令,就在紙上飛快地寫下:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑。這時,老師又讓我們把其中的一位親人劃去。我想:劃去媽媽或爸爸,我不成了單親孩子了嗎?劃去爺爺吧?他年年都帶我游山玩水。劃去奶奶吧?我可是她一手帶大的。劃去姑姑吧?她待我像親生女兒一樣呀!這是一次多么艱難的選擇,筆多次被拿起、放下。這時,老師說時間到,讓我們必須做出選擇。在老師的催促下,我只好被迫把“爺爺”兩個字劃去,筆還沒觸到紙上,我的淚水便流了下來,再看其他同學(xué),也是淚汪汪的.??吹酵瑢W(xué)們表情凝重,淚眼汪汪,讓坐在后面的媽媽也是淚流滿面。
那節(jié)課,讓我感觸很深,從此后,我一直要求自己做到孝敬每個長輩。
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