總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫(xiě)作的借鑒和參考。

假如我是一只動(dòng)物作文篇一

如果我是一個(gè)動(dòng)物，我想當(dāng)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的動(dòng)物，不會(huì)被別人捕殺的動(dòng)物，無(wú)拘無(wú)束的生活。

我希望我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛遍世界每一個(gè)地方每一棵大樹(shù)上站上樹(shù)枝上把自己美妙的歌聲奉獻(xiàn)給讓每一個(gè)人都有著愉快的心情。

我希望我是一只老鷹，帶著小鷹們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的天空上翱翔，教他們?cè)鯓硬拍茱w到很遠(yuǎn)的地方，教小鷹們?nèi)绾螌ふ沂澄?，教他們?cè)鯓硬拍芨玫纳嫦氯?，教?huì)了他們以后我會(huì)毫不猶豫的讓他們離開(kāi)，去尋找屬于自窢擔(dān)促桿詎訪(fǎng)存詩(shī)擔(dān)澗己的生活，讓他們?cè)谶@豐富多彩的世界里快樂(lè)的活下去。

如果我是一頭牛，我會(huì)使我變的更加強(qiáng)壯，獻(xiàn)出自己的一生，去回報(bào)養(yǎng)育過(guò)我的人。

如果我是一條活潑可愛(ài)自由自在的小魚(yú)，我會(huì)和小伙伴在水中游去，游遍無(wú)邊無(wú)際的江河，游遍寬敞無(wú)比的海洋，在我們游過(guò)去的一些地方吐一些好玩的泡泡就當(dāng)作來(lái)過(guò)的痕跡。

如果我是一只啄木鳥(niǎo)，我會(huì)和成千上萬(wàn)的啄木鳥(niǎo)同伴把世界上全部樹(shù)中的害蟲(chóng)給消滅掉。保護(hù)大樹(shù)不會(huì)讓樹(shù)受到傷害讓每一棵樹(shù)都健健康康快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。夏天到了大樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候?yàn)樵诳釤嵯滦燎诘胤絼趧?dòng)人你們遮，為大地裝點(diǎn)色彩。

啊！做動(dòng)物真好如果我真的能成為動(dòng)物，我愿做一個(gè)健康助人們的動(dòng)物。

假如我是一只動(dòng)物作文篇二

看到魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去看到人們帶著氧氣瓶在大海里探秘&hllip；&hllip；我就想：如果我是一條魚(yú)那該多好?。?/p>

如果我是一條魚(yú)，我要游到大海里，欣賞美麗的珊瑚，觀(guān)看奇妙的海洋生物，探索海底深處的奧秘，然后告訴那些見(jiàn)識(shí)不廣的孩子們，讓他們也大開(kāi)眼界。

如果我是一條魚(yú)，我要為那些迷了路的船只做貢獻(xiàn)，幫助他們指引航行的方向，讓船只安全到達(dá)彼岸。

如果我是一條魚(yú)，我要給美味可口的飯菜再增添一些美味，讓孩子們大飽口福；讓沒(méi)飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳肴。

如果我是一條魚(yú)，我要為人們預(yù)報(bào)天氣，如果要下雨，我就會(huì)跳出水面，呼吸新鮮空氣，這樣，人們就不用用衛(wèi)星來(lái)預(yù)報(bào)天氣了，就可以知道是不是要下雨了。

如果我是一條魚(yú)，我要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

假如我是一只動(dòng)物作文篇三

那我就可以想去哪里就去哪里了。只要人家讓鳥(niǎo)進(jìn)的話(huà)。

比如說(shuō)今天我去英國(guó)，明天我再飛去法國(guó)，后天再去美國(guó)，大后天再去加拿大。去各國(guó)旅游根本不用花一分錢(qián)，完全不用愁啦！

那如果是這樣的話(huà)，那我也可以度假?lài)D，畢竟鳥(niǎo)也不用上學(xué)呢！

春天去看百花齊放，聞花香。夏天去山中避暑，看山水。秋天去把自己吃的“圓不溜球”，上樹(shù)都不好上。冬天睡在溫暖的巢穴中，沒(méi)有任何煩惱，與世隔離。

那我要先去把自己吃的“肥胖肥胖”，再去“游山玩水”。最后，再去我那溫暖的巢穴里睡覺(jué)。吃了睡，睡了吃，吃完了再去玩兒。

那我要和各種各樣的動(dòng)物交朋友。

在山里，我要和梅花鹿，小松鼠交朋友；在河邊，我要和住在河里的小魚(yú)，小蝌蚪，還有身為兩棲動(dòng)物的青蛙交朋友；在天空中，我要和我們鳥(niǎo)類(lèi)這個(gè)大家族中其它的鳥(niǎo)交朋友。比如：喜鵲、八哥、布谷、鸚鵡、麻雀還有其他的鳥(niǎo)交朋友。

假如我是一只動(dòng)物作文篇四

一天，小熊，小象和小兔一起在森林里踢足球，小象把足球踢向小熊，可小熊卻不小心把足球踢到了草叢里面了，它們過(guò)去一瞧，發(fā)現(xiàn)足球掉到一個(gè)洞里面去了。

“怎么辦呀？”小兔說(shuō)。小象說(shuō)：“用我的長(zhǎng)鼻子撈上來(lái)吧！”于是小象用自己的鼻子去撈，可是它的鼻子太短了撈不著。小兔說(shuō)：“要不用我的爪子去拿，”說(shuō)完，小兔就飛去里面了，可是，小兔的子爪太小了拿不上來(lái)。這時(shí)小熊想到了一個(gè)好辦法，它讓小象到河邊吸點(diǎn)水來(lái)，讓小兔向牛大伯借了一個(gè)木桶去河邊裝滿(mǎn)了一桶水來(lái)。小熊就像個(gè)指揮官一樣，指揮著小象和小兔，不一會(huì)兒它們倆都來(lái)了，小熊讓小象把鼻子的水噴到洞里，讓小兔把木桶的水倒進(jìn)去，洞里的水滿(mǎn)了，足球就慢慢浮起來(lái)了，小象用鼻子緊緊地把足球卷起來(lái)，生怕足球再次掉下去。

足球被拿上來(lái)了，小兔摘了一束鮮花送給小熊說(shuō)：“小熊，你真聰明！”這時(shí)小象也拿了一個(gè)花環(huán)給小熊帶上，它們圍著小熊唱歌跳舞，可開(kāi)心啦！

【皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里】。

童采悅。

星期天，小熊、小象、小兔和小猴在一起玩皮球，小猴踢給小兔，但小兔沒(méi)有接到，結(jié)果，皮球掉進(jìn)了很深的樹(shù)洞里。

小象把鼻子放進(jìn)樹(shù)洞里想把皮球吸上來(lái)，第一次沒(méi)成功，第二次沒(méi)成功，第三次還是沒(méi)成功，因?yàn)樾∠蟮谋亲雍蜆?shù)洞相比要短得多。于是，小象用繩子和勺子綁在一起后說(shuō)：“可以用勺子把皮球挖上來(lái)不就行了?！毙∠笠贿叿?，小兔一邊看著，可勺子太小了，根本挖不上來(lái)。小猴一邊把手放進(jìn)去，一邊說(shuō)：“嗯？我可以試試用手把它捧出來(lái)呀?！笨尚『镒右恢皇指九醪怀鰜?lái)。

聰明的小熊給每只小動(dòng)物都發(fā)了個(gè)水桶說(shuō)：“皮球里面是氣，如果我們往樹(shù)洞填滿(mǎn)水，皮球就可以浮上來(lái)了?！弊詈?，它們接二連三地往樹(shù)洞里灌滿(mǎn)水，皮球自然也就浮上來(lái)了，它們重新拿起皮球又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

假如我是一只動(dòng)物作文篇五

說(shuō)到我家，我的家人都是“動(dòng)物”的化身。

奶奶是一只看門(mén)狗，每次都躺在靠椅上，有時(shí)在睡覺(jué)，還有時(shí)在看電視，但媽媽不在時(shí)，奶奶就會(huì)燒飯、炒菜。

爺爺是一只公雞的化身，有的時(shí)候，早早從床上起來(lái)去山上，干一些農(nóng)活，有的時(shí)候，吃完飯也會(huì)去山上，到傍晚都還沒(méi)回來(lái)。

爸爸是懶豬的化身，每天晚上打游戲打到通宵，早上起都起不來(lái)，早飯都已經(jīng)涼了，他才下來(lái)，有時(shí)還是我端上去。

媽媽是老虎的化身，只要我做錯(cuò)了事，媽媽就會(huì)使出修練多久的“虎嘯”來(lái)批評(píng)我，教育我，每次一聽(tīng)到“虎嘯”，我就打著哆嗦。

我是一只老鼠的化身，我雖然不怕貓，但是我怕“老虎”，不過(guò)那只“懶豬”我是敢欺負(fù)的，每次，我都會(huì)找一個(gè)好地方藏起來(lái)，等他來(lái)了，再?gòu)哪沁吿鰜?lái)，把他嚇個(gè)半死。我也是藏東西的能手，每次，只要看見(jiàn)“懶豬”的香煙，我都把它們藏在一個(gè)只有我知道的地方，只有他實(shí)在找不到時(shí)，我才拿出來(lái)。

這就是，我家人的動(dòng)物化身。

假如我是一只動(dòng)物作文篇六

我是一條流浪狗，身上的皮毛是棕色的，明亮的眼睛，身上有著紅紅的傷口。人們一看見(jiàn)我就繞道走了。

那一天，我從恐怖的夢(mèng)中醒來(lái)，感到非常餓，轉(zhuǎn)悠著來(lái)到垃圾桶里尋找食物。這時(shí)，剛好有位老爺爺從我面前走過(guò)，拿著一個(gè)大袋子，我的眼里閃現(xiàn)著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，我如惡狼一般，奔向垃圾桶旁，用爪子兇狠的一劃，果然有著剩飯、剩菜等。

我吃著正香，“汪汪！”背后傳來(lái)一聲恐嚇的叫聲，我嚇得往后退，腳一直抖來(lái)抖去，心想著：不會(huì)是那只惡霸狗吧。我慢慢地轉(zhuǎn)頭，果然是那只惡霸狗?！澳憬o我讓開(kāi)！”惡霸狗兇狠地說(shuō)，眼睛里閃爍著無(wú)限的傲慢?！皢琛?，我嗚咽著，低著頭，眼皮把我的淚掩藏在眼中，灰溜溜的走了。

摸了摸空空的肚子，嘆氣道“又沒(méi)找到吃的”。這時(shí)，天空下起了雨，不一會(huì)兒，雨又大了。我蜷縮著身體，把頭縮在身體里。風(fēng)輕輕拂過(guò)，仿佛在安慰我的不幸遭遇。我睡著了，睡夢(mèng)中，媽媽輕輕地摸著我的頭，她的眼里掠過(guò)無(wú)窮的喜悅，我忍不住流下了淚。

“媽媽?zhuān)靵?lái)看，是一只可憐的流浪狗。”耳邊響起了像泉水的叮咚聲，小女孩兒摸著我的頭，感覺(jué)她的手是如此暖和，我努力地睜開(kāi)眼，女孩的眼中閃耀著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

最后，我被小女孩收養(yǎng)了，有了自己的小窩，再也不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打和吃不飽的情況，幸福地成為了小女孩家的一員。

假如我是一只動(dòng)物作文篇七

到一個(gè)只有我自己存在的世界。以青山為母，以綠水為父，以花朵為友，以小草為伴?？傊?，到一個(gè)屬于自己，不受到別人管制的世界。

如果我是一只小鳥(niǎo)，我將有無(wú)限的自由，我會(huì)飛到一個(gè)存在善和惡的世界，我將告訴那些善良的人某種方法，讓他們以德服人，以己人之德，還于彼人之身。創(chuàng)建一個(gè)只有善沒(méi)有惡，只有美沒(méi)有丑，只有光明沒(méi)有黑暗的理想和諧世界。

現(xiàn)在的世界，有善人，有惡人，有的人擁有快樂(lè)，而有的人卻擁有緊張的壓迫。我是多么希望我真的成為一只小鳥(niǎo)，盡我全部的'努力，讓世界充滿(mǎn)和諧！(作者是綏芬河作文講習(xí)所小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，寫(xiě)于2009.2.16.）。

簡(jiǎn)評(píng)：文章雖然不長(zhǎng)，但立意明確，語(yǔ)言豐富而優(yōu)美，行文流暢，表達(dá)了真情實(shí)感。文章透射出美麗而善良的心靈，讀來(lái)生動(dòng)感人，令人有所思。

編后：傾聽(tīng)“小鳥(niǎo)”的心聲。

作者：太陽(yáng)部落。

“假如我是一只小鳥(niǎo)”是小學(xué)作文的常規(guī)題目，深受學(xué)生的喜歡。之所以如此，是因?yàn)檫@個(gè)題目，作為想象作文，有利于學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的聲音。

大人，包括老師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)等形形色色的大人，只告訴“小鳥(niǎo)”應(yīng)該如何如何，而很少考慮“小鳥(niǎo)”想如何如何?！按笕斯芎⒆?，這是天經(jīng)地義啊，還有什么錯(cuò)嗎？”

哲學(xué)家黑格爾有一句名言：存在的都是合理的。從某種意義上說(shuō)，社會(huì)發(fā)展到今天，中國(guó)人口多也好，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈也好，父母望子成龍也好，校長(zhǎng)老師嚴(yán)厲苛刻也好，這一切的一切都有著一種必然?，F(xiàn)在的問(wèn)題，不在于有沒(méi)有這種必然，而在于我們?cè)趺磳?duì)待這種必然，我們大人是不是可以采取更有效的辦法，讓孩子少一些“牢獄”，多一些自由。比如當(dāng)家長(zhǎng)的，孩子不喜歡鋼琴，也沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，非得讓孩子每天彈多長(zhǎng)時(shí)間的鋼琴；比如當(dāng)老師當(dāng)校長(zhǎng)的，還有那些普通教育的決策者，不是想辦法提高教學(xué)效率，而是想辦法延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，增加作業(yè)，增加練習(xí)冊(cè)，增加課堂時(shí)間，增加必讀課外書(shū)……增加了許多許多；取消課間十分鐘，取消各種活動(dòng)，取消課間操，取消春游和秋游，取消運(yùn)動(dòng)會(huì)……取消了好多好多！拍拍良心，大人們真的對(duì)不起孩子呀！更何況還自稱(chēng)為“靈魂工程師”“辛勤的園丁”呢，臉紅??！

文檔為doc格式。

假如我是一只動(dòng)物作文篇八

有一次，我坐在沙發(fā)上看一本叫《假如你有一個(gè)動(dòng)物家園》的書(shū)，看著我不知不覺(jué)睡著了！

夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小羊，妹妹變成了兔子。爸爸變成了牛，媽媽變成了馬。有一天，爸爸發(fā)燒了，動(dòng)物也治不好，只能等著，要么等死。所以我們急得像熱鍋上的螞蟻，想不出辦法。第二天，姐姐說(shuō)：“她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老婆婆告訴她，對(duì)面山腳有一朵七色花。如果你把它拉起來(lái)，你就會(huì)變成一艘宇宙飛船。如果你坐在上面，它會(huì)帶你去一個(gè)有你父親的藥的`地方?？熳撸∪缓笪視?huì)醒過(guò)來(lái)和你商量。我說(shuō)：“那我們趕緊走吧！“我們按照夢(mèng)想中的安全來(lái)做。當(dāng)我們到達(dá)那個(gè)地方時(shí)，我們看到它是太空中的一塊隕石。走了很長(zhǎng)一段路后，我們看到一棵奇妙的金樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了許多奇妙的果實(shí)。我們馬上摘了一個(gè)很棒的水果，然后坐飛船回家，然后把我們摘的很棒的水果給了爸爸。吃完爸爸說(shuō)你給我的！我病好了，真神奇！我們說(shuō)：“秘密！“江竹筠，快起來(lái)。該上課了。我說(shuō)：“??！這是夢(mèng)！”