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在忙碌的工作與生活中,寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們抽絲剝繭,梳理思路。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一
我?guī)е孟胍丫玫膲?mèng)出發(fā)啦。這是我人生中第一個(gè)幻想那么久的夢(mèng),這幾個(gè)月來(lái),我朝思暮想的它,希望它能給我?guī)?lái)不一樣的經(jīng)歷,能夠成為華麗麗的青春中的一道亮麗的風(fēng)景,是我的人生中的最美好的回憶。
我屬于后勤版塊一員,主要負(fù)責(zé)隊(duì)友的每天食宿。所以每天的買(mǎi)菜煮飯是我必須要經(jīng)歷的事情,這些工作雖然辛苦,但后勤是我們團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勁的給力軍。我們不僅能每天按時(shí)的完成隊(duì)友食宿問(wèn)題,而且還能每天都做出各種各樣的菜式,展現(xiàn)廚神的風(fēng)采,真是太棒!有時(shí)候,我感到累和苦,但可以為隊(duì)友全心全意地服務(wù),成為團(tuán)隊(duì)的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我感覺(jué)得到是莫大的光榮。尤其,我一輩子銘記于心的莫過(guò)于隊(duì)友們吃飯的時(shí)候,十分滿足的樣子。
正是因?yàn)槟菨M足的笑臉才讓我保持一份信念,堅(jiān)持我的選擇,堅(jiān)持我的工作,正是因?yàn)殛?duì)友們的支持和肯定,我的工作才能順利地完成。這份回憶在許多的眼中,雖是微不足道,但在我心中,卻是恒久的深刻的回憶,具有極大的意義。每當(dāng)回憶七天的后勤工作,我深深感受到無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上,需要盡心盡力,才有機(jī)會(huì)夢(mèng)想成功。
我每天還有一個(gè)副業(yè)就是調(diào)研。每天下午的兩點(diǎn)半,調(diào)研小分隊(duì)頭頂著炎熱的太陽(yáng),戴著艷麗的小紅帽,迷迷糊糊的出發(fā)了。我們秉承著為老人服務(wù)的精神,傾聽(tīng)他們渴望關(guān)注的心聲,愿能幫助他們做一點(diǎn)事情,這當(dāng)然也是為了我們的任務(wù),但是,不管怎樣我們這肯定是為了我們的老人做貢獻(xiàn)的。
起初,我們的外出調(diào)查采訪工作受到老人們的排斥的,還經(jīng)常受到老人們的冷眼看待,這讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的心寒與擔(dān)憂。這或許是他們對(duì)我們工作的不了解吧,或許是我們的工作做的不夠好,那些天我想了許多的,也有許多的不理解,為什么老人們會(huì)這么對(duì)待我們,我們這樣做真的有錯(cuò)嗎?正因?yàn)檫@樣,我對(duì)那份調(diào)研工作有過(guò)許多的懷疑。但后來(lái)看著老人們對(duì)我們以禮相待,還對(duì)我們噓寒問(wèn)暖的,這使我心中那一點(diǎn)的懷疑頓時(shí)的解開(kāi)了,我現(xiàn)在為我能堅(jiān)持調(diào)研這份工作而感到慶幸,能傾聽(tīng)那么多老人們的心聲而感到開(kāi)心與自豪。
不管我是在后勤,還是調(diào)研,第一次經(jīng)歷這么多的工作,第一次那么的艱辛,第一次恒久的堅(jiān)持。這一切的一切,都是在這么七天的生活中,我所學(xué)到的,也是我所看到的,讓我在這么短的時(shí)間里收獲匪淺。這次下鄉(xiāng)之行,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也為自己爭(zhēng)取下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)所感到慶幸。
我相信自己這一生都不會(huì)忘記這一次的下鄉(xiāng)。這一次的經(jīng)歷,我肯定會(huì)經(jīng)?;叵胛覀?cè)谝黄鸬倪@七天的日子,這真的對(duì)我人生有著許多的影響,有著許多美好的回憶。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二
今年暑假,是我人生中一段永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光,因?yàn)槲医K于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強(qiáng)市”企業(yè)調(diào)研團(tuán),成為了一名光榮的志愿者,這一次的活動(dòng)讓我體會(huì)最為深刻也最為感動(dòng)。
壽光,這個(gè)以農(nóng)業(yè)帶動(dòng)、工業(yè)發(fā)展的縣級(jí)市,本來(lái)是個(gè)不值一提的窮地方,卻因?yàn)榭萍脊I(yè)的發(fā)展在短短幾年的實(shí)踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采,還是全國(guó)最大蔬菜交易基地的面貌,不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷(xiāo),還是各種蔬菜的大量生產(chǎn),都讓外人感到敬佩不已。
借此機(jī)會(huì),我對(duì)幾個(gè)壽光本地人士進(jìn)行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展,在壽光市生活了幾十年的榮女士激動(dòng)地說(shuō)道:“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了,感覺(jué)衣食住行各個(gè)方面都發(fā)生了很大的改變?,F(xiàn)在收入也比以前高了,而且整個(gè)生活質(zhì)量也提高了,要不放在以前,就是有錢(qián)也沒(méi)地兒花呀!”確實(shí),看壽光街邊的小店,追求的并不是高消費(fèi),而是情調(diào)和氛圍。在渤海路上,單單是大型的商場(chǎng)就有四五家,整個(gè)街上從早到晚都熱鬧非凡,可見(jiàn)壽光人的消費(fèi)能力不容小覷。我又特意找到本校來(lái)自壽光的張同學(xué),張同學(xué)說(shuō),“盡管自己回家的間隔并不是很大,但是每次回家的時(shí)候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜?;蚴悄膬河纸舜笊虉?chǎng),或是哪個(gè)城中村又改建了。總之家鄉(xiāng)不斷地在變美變強(qiáng),我的心里就越發(fā)的興奮和自豪?!眽酃獾陌l(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅,也讓外鄉(xiāng)人無(wú)比的欽佩。
短短的10天社會(huì)實(shí)踐中,我們付出了汗水、付出了艱辛,但我們的收獲也很多。倉(cāng)頡故里,一個(gè)多么神圣的地方啊!在那里,我看到了久違的淳樸與熱情,也不由的以自己最大的熱情來(lái)回報(bào)他們;在那里,我看到了真正的希望,看到了科技的振興,無(wú)論是工人們表現(xiàn)出來(lái)的文化素質(zhì),還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,都給我了很大的驚喜。他們對(duì)于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求,使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們,看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”,看看飯店里山吃海喝的同學(xué),看看大家數(shù)不勝數(shù)的、各式各樣的衣物……,大家在肆意花著父母掙來(lái)的血汗錢(qián);想想吧同學(xué)們,想想貧困地區(qū)的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯,那省下來(lái)的錢(qián)可以供多少孩子住校啊;如果我們大家少買(mǎi)幾件衣服又可以供多少孩子念書(shū)啊!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變得更加美好!
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三
滿滿的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛(ài)哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)——交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè)。令我們開(kāi)心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想,也會(huì)為我們抱打不平,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)沒(méi)有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷(xiāo)保險(xiǎn)而被拒絕填寫(xiě)問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí),但是我依舊覺(jué)得不滿足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的。
三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四
幾天前的這個(gè)時(shí)候,我還在xx一個(gè)叫做xx小學(xué)的地方和一群小學(xué)生在大樹(shù)下打牌,說(shuō)說(shuō)笑笑。而現(xiàn)在,眨眼間,短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當(dāng)我們背上沉重的行李準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,孩子們問(wèn)我什么時(shí)候再去看他們,這是一個(gè)令人心酸的問(wèn)題。也許幾個(gè)月,也許幾年,也許沒(méi)有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z,也不想令他們失望,于是我只好說(shuō):“等到老師有機(jī)會(huì)再去看你們了?!?/p>
那是一群純真,樸素的孩子。他們生活的地方不好,他們生活條件很差,童年沒(méi)有超人玩具沒(méi)有洋娃娃,但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時(shí)候,深深知道童年離我漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)再次走到一群小學(xué)生當(dāng)中,和他們一起開(kāi)心一起哭泣,從前的那份無(wú)憂的歡樂(lè)似乎又重返了。十天的日子了,我們一起學(xué)習(xí),一起做手工,一起搞運(yùn)動(dòng)會(huì),一起排練節(jié)目......沒(méi)一天都有不一樣的感動(dòng)。
很慶幸當(dāng)初選擇了當(dāng)六年級(jí)的班主任,是當(dāng)班主任給了我一個(gè)接觸學(xué)生的機(jī)會(huì)。讓我知道,每個(gè)孩子都是善良的,可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖,很調(diào)皮,但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們?cè)龠^(guò)兩天就要走的時(shí)候,當(dāng)天晚上十幾個(gè)小鬼跑到學(xué)校找我們玩,他們會(huì)逗你開(kāi)心,會(huì)講笑話給你聽(tīng)。那晚跟他們坐在沙灘上聊天,第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美,甚至不想那么快離開(kāi)那里。
曾經(jīng)認(rèn)為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè),經(jīng)過(guò)這幾天,發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛(ài)這份職業(yè),因?yàn)楦⒆釉谝黄?,就等于跟快?lè)在一起!
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大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五
在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開(kāi)始了,在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛(ài)心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽(yáng)”的旗號(hào),7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長(zhǎng)李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí),進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查”(該問(wèn)卷主要是新農(nóng)村問(wèn)卷、留守兒童調(diào)查問(wèn)卷,你對(duì)父母知多少問(wèn)卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽(tīng)孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽(tīng)該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來(lái),黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化,以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們?cè)谄渲械闹卮笞饔谩L貏e是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛(ài)留守兒童和問(wèn)卷調(diào)查期間,在這過(guò)程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí),看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時(shí),我才知道,農(nóng)民的辛苦。當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號(hào),而是勢(shì)在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來(lái)自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問(wèn)卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問(wèn)題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來(lái)源于林草補(bǔ)貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識(shí)文化水平普遍比較低,更沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),只能靠自己的體力去干簡(jiǎn)單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的??墒寝r(nóng)民拿著這些錢(qián)并不是很開(kāi)心,接下來(lái)錢(qián)就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬(wàn)一家里有個(gè)人生病,恐怕不借錢(qián)是看不好了。這借來(lái)借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢(qián),才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡(jiǎn)單的生活,萬(wàn)一找不到工作干就更沒(méi)有辦法,借了錢(qián)總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書(shū)開(kāi)支最厲害,要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來(lái),靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國(guó)家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國(guó)家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來(lái)減去農(nóng)民還是被壓的喘不過(guò)氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)和國(guó)民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對(duì)我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會(huì)有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會(huì)更重。部分沒(méi)有土地的農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題不能處理好,對(duì)我國(guó)的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。
這些問(wèn)題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國(guó)家制定政策時(shí)需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來(lái)了一次次打擊。使他們的心理健康問(wèn)題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來(lái)越凸現(xiàn),這是因?yàn)榇H之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識(shí)淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng),也許,我用一生也無(wú)法體會(huì).
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言,也許并不算長(zhǎng),但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來(lái)說(shuō),這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來(lái)回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺(jué)很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊(duì)從小生長(zhǎng)在城市里,對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對(duì)于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了他們一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái),中國(guó)有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。
我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的,比如說(shuō)那些可愛(ài)的留守兒童,比如說(shuō)這次調(diào)研之行,比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊(duì)友們?!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問(wèn)卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在周邊山村無(wú)不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè).雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺(jué)得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn).可是那種生活多美好啊,十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問(wèn)新農(nóng)村建設(shè),這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動(dòng)可以說(shuō),收益頗豐。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于我們大學(xué)生自身來(lái)說(shuō),是一次理論與實(shí)踐的真正有效結(jié)合。增長(zhǎng)了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動(dòng)態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們也了解了許多新鮮的知識(shí)。他們開(kāi)始有了自己的覺(jué)解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽(tīng)鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。村民多次稱(chēng)贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來(lái)的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛(ài)留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?;顒?dòng)結(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)寫(xiě)給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動(dòng)務(wù)實(shí)而富有意義,在我們離開(kāi)該村該校時(shí),李校長(zhǎng)贈(zèng)送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現(xiàn)代生活報(bào)》和《固原日?qǐng)?bào)》的追蹤報(bào)道,贏得了社會(huì)上的良好贊譽(yù)。
今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是對(duì)農(nóng)村的關(guān)注才開(kāi)始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì),走進(jìn)農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。
在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天,我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。我希望用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助農(nóng)民解決問(wèn)題,我們堅(jiān)持實(shí)事求是、以積極探究的精神開(kāi)展調(diào)研工作,而調(diào)研活動(dòng)又給了我實(shí)地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)青春生命價(jià)值,我們用行動(dòng)詮釋自己對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六
說(shuō)來(lái),日子過(guò)得還真是挺快的,一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就這么結(jié)束了,回想起那6天,還是感覺(jué)非常地溫馨,非常地懷念。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng),在組織活動(dòng),到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,我還有以下幾點(diǎn)收獲:
不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒?dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。
以前都是有活動(dòng)了大家在一起,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的'了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對(duì)我以后的工作有很大的幫助??赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個(gè)隊(duì)員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七
參加暑期xxx“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的一天,這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目。我是負(fù)責(zé)玉湖書(shū)畫(huà)社部分的,每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起同學(xué)們的笑容時(shí),游客的笑容時(shí),我滿盈開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!
此次xxx“三下鄉(xiāng)”,我收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同協(xié)會(huì)的成員,在一起工作,一起宣傳亞運(yùn)知識(shí),良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮團(tuán)隊(duì)里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解,主動(dòng)地提出疑問(wèn)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中,往往會(huì)意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。
一個(gè)人的價(jià)值所在并不在于他得到了什么,而在于他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八
在當(dāng)代中國(guó),大學(xué)生走出象牙塔,參與到社會(huì)實(shí)踐中去,已經(jīng)成為一種時(shí)尚。而其中一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目便是“大學(xué)生五下鄉(xiāng)”。這個(gè)項(xiàng)目旨在讓大學(xué)生深入到農(nóng)村,了解農(nóng)村的農(nóng)民生活,增進(jìn)和打破大城市與農(nóng)村之間的鴻溝。在過(guò)去幾年里,越來(lái)越多的大學(xué)生參與到這個(gè)項(xiàng)目中,而我也有幸參與了其中的一次。在這次五下鄉(xiāng)的實(shí)踐中,我獲得了很多的收獲和體會(huì)。
第二段:走入農(nóng)村,了解農(nóng)民生活。
五下鄉(xiāng)的第一站是一個(gè)小的農(nóng)村村莊。當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí),我被農(nóng)村的寧?kù)o和樸實(shí)所震撼。這些農(nóng)民生活簡(jiǎn)單,但卻過(guò)得幸福。他們與大自然親近,在山間勞作,享受生活。與城市生活相比,他們少了物質(zhì)的奢華,但多了家庭的溫暖。我們?cè)谶@個(gè)村莊中停留了幾天,與農(nóng)民們交流、勞動(dòng)。通過(guò)與農(nóng)民們親密的接觸,我更深刻地理解了農(nóng)村的農(nóng)民生活,體會(huì)到了他們的辛苦和樂(lè)觀。
第三段:深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題存在。
在五下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我們還深入到了村莊的各個(gè)角落,進(jìn)行了一系列的調(diào)研。我們發(fā)現(xiàn),雖然村莊的環(huán)境干凈整潔,但村民們的生活條件仍然非常艱苦。農(nóng)田的管理、農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售等問(wèn)題成為了村民們關(guān)心的焦點(diǎn)。此外,教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施的不足也影響到了村民們的生活質(zhì)量。深入調(diào)研讓我明白了農(nóng)村問(wèn)題的復(fù)雜性,也讓我對(duì)大學(xué)生在農(nóng)村發(fā)展中的作用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段:奉獻(xiàn)愛(ài)心,助力農(nóng)村發(fā)展。
五下鄉(xiāng)的重要目的之一是要使大學(xué)生從實(shí)踐中得到提升,同時(shí)也幫助農(nóng)村的發(fā)展。在我們的調(diào)研后,我們積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展各種扶貧助困活動(dòng),為農(nóng)村的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我們?cè)O(shè)立了農(nóng)業(yè)合作社,幫助農(nóng)民更好地管理農(nóng)田;我們組織了農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì),促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售;我們還開(kāi)展了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),提高了環(huán)境質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中,我深深感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿足感。
第五段:對(duì)未來(lái)的思考和總結(jié)。
通過(guò)這次五下鄉(xiāng)實(shí)踐,我收獲了很多。我了解了農(nóng)村的農(nóng)民生活,深入了解了農(nóng)村的問(wèn)題,并為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。這次實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的決心。我認(rèn)識(shí)到,只有當(dāng)我們走出象牙塔,走進(jìn)農(nóng)村,親自了解和參與農(nóng)村的發(fā)展,才能更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。大學(xué)生五下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)于我們大學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)具有重要意義,希望越來(lái)越多的大學(xué)生能夠加入進(jìn)來(lái),為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過(guò)大學(xué)生五下鄉(xiāng)的實(shí)踐,我不僅對(duì)農(nóng)村的農(nóng)民生活和問(wèn)題有了更深入的了解,也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了快樂(lè)和滿足感。我深信,只有當(dāng)大學(xué)生們走出象牙塔,參與社會(huì)實(shí)踐,才能真正成為有用之才,為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我希望五下鄉(xiāng)這個(gè)項(xiàng)目能夠繼續(xù)發(fā)展下去,吸引更多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái),為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九
**年7月14日,我終于到達(dá)惠州博羅公莊,開(kāi)始為期9天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。
9天很短暫,卻五味雜陳。待我分點(diǎn)陳述吧。
生活,那么簡(jiǎn)單。都說(shuō)學(xué)生時(shí)代宿舍-教室-飯?zhí)?,下鄉(xiāng)這些天活動(dòng)的地點(diǎn)也是這般。天藍(lán)得縹緲、山綠得青黛、水竟然可以繞門(mén)前瓜棚下而過(guò)……最開(kāi)心的就是偷著空到校外的小村莊溜達(dá)了。
學(xué)校之簡(jiǎn)陋,意料之中;然學(xué)生之少,意料之外。估計(jì)是農(nóng)忙加路程遙遠(yuǎn)導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法正常參加活動(dòng)吧。即便如此,仍舊不能打斷我們活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。一切平靜地進(jìn)行,或許正因?yàn)槭鞘状未笮桶嗉w外出活動(dòng),大家在生活中互相照顧,感覺(jué)還不錯(cuò)。下鄉(xiāng)給了我們演練的計(jì)劃,讓我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中,認(rèn)識(shí)自我。
備課,眼睛花了。9日活動(dòng),3個(gè)班級(jí)。每個(gè)班級(jí)我2節(jié)課,共6節(jié)。所以我準(zhǔn)備了2個(gè)課題。一個(gè)是漢字淺識(shí),一個(gè)是杜甫生平。下鄉(xiāng)登臺(tái)講課讓我明白了設(shè)想與實(shí)際的差距。同時(shí),深刻地體會(huì)到了臺(tái)上40分鐘,幕后無(wú)數(shù)分分秒秒的準(zhǔn)備。漢字部分本打算講講漢字的演變歷史,中間配上部分漢字的各種字體的寫(xiě)法。后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非想象的那般簡(jiǎn)單。甲骨文因?yàn)橘Y料和本人知識(shí)水平的限制,根本無(wú)法如愿。最后課程演變?yōu)椋汉?jiǎn)介漢字字體演變,順便教學(xué)生自己名字的小篆寫(xiě)法??此坪?jiǎn)略了許多,然而卻把自己拋進(jìn)了另一個(gè)困境:我如何去寫(xiě)那六七十個(gè)孩子將近兩百字的小篆名字,而輔助材料只有那本連我自己都看不懂的《說(shuō)文解字》。于是我這個(gè)門(mén)外漢只能假裝在行,日日夜夜趴在課桌上翻書(shū)查找某一個(gè)字的小篆。這絕對(duì)是吃力不討好的事情,有時(shí)候我為了查找一個(gè)字得把一本書(shū)翻個(gè)幾遍。那幾天眼睛絕對(duì)是超額負(fù)荷。
然而,汗水與眼睛的代價(jià)是我在尋尋覓覓之中體驗(yàn)到了一份責(zé)任,一份樂(lè)趣。我似乎突然體會(huì)到臺(tái)上應(yīng)對(duì)自如的老師背后的辛酸吶。講臺(tái)上,我能自如地寫(xiě)出學(xué)生的名字,那份感覺(jué)不言而喻!
教書(shū)易;教人?難!兩次備課費(fèi)了不少精力,然而,只要是花了心思,還是可以準(zhǔn)備比較充裕的課程的。教書(shū)是教師的天職,然而,教師卻不只是教書(shū)。在航行的道路上,教師只充當(dāng)方向盤(pán),你要教會(huì)學(xué)生去掌握方向盤(pán),這才是最重要的。下鄉(xiāng)這短短的九天就讓我深有體會(huì)。如何鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)會(huì)追求,如何找到目標(biāo)與方向,如何在現(xiàn)實(shí)與理想之間架上橋梁才是最重要的。下鄉(xiāng)九天,印象最深刻的是一個(gè)男生和女生。男生是讓人訝異的,他明確知道自己未來(lái)想稱(chēng)為怎樣的角色,更清楚該如何規(guī)劃自己。這小小的男孩說(shuō)不定他的藍(lán)圖比當(dāng)時(shí)在座的任何一位老師目標(biāo)還明確。然而,他的同學(xué)就是另外一回事了。就是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩。不知道自己想成為什么。臨走了,給了我一封信,叫我別傷心失望。她后悔了就會(huì)來(lái)找我。真是讓人膽戰(zhàn)心驚,生怕是自己做錯(cuò)什么,給她造成不好的影響。最后卻是她的“懺悔信”。她沒(méi)想著嘗試去努力。還是讓人有深深的挫敗感。六節(jié)課感覺(jué)很困難,還是可以完整地講完;而如何積極地影響學(xué)生,以身作則,則是對(duì)一位準(zhǔn)教師更高的要求。
活動(dòng),精彩紛呈。時(shí)間盡管很快就過(guò)去了,但我相信任何一位老師,任何一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)當(dāng)中使自己得到的最多。幾天的活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)了何謂團(tuán)結(jié),何謂合作,何謂凝聚力,何謂親密無(wú)間。知識(shí)競(jìng)賽,人少,氛圍依然濃烈。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),酷熱當(dāng)頭,群情激蕩……每個(gè)人都在活動(dòng)中得到極大的滿足。
二十三日離開(kāi)博羅。留下了許多,帶走了許多……
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,今年的三下鄉(xiāng)又來(lái)到了!時(shí)間飛逝,一年又過(guò)去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是:“構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”!
我隊(duì)名稱(chēng)為“臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)溫嶺市松門(mén)鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”服務(wù)團(tuán)。簡(jiǎn)稱(chēng)“溫嶺松門(mén)服務(wù)團(tuán)”共有學(xué)生21名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共8天。
這次的活動(dòng)思想:以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,立足我院工科辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),圍繞中心,服務(wù)大局,用知識(shí)造福社會(huì),用愛(ài)心撒播文明。
活動(dòng)內(nèi)容:農(nóng)村團(tuán)干部計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);禁毒宣傳;開(kāi)展“青春自護(hù),遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”活動(dòng);食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動(dòng)8天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一天。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),可能因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)的原因吧,對(duì)什么事都特別的敏感!一個(gè)隊(duì)中只有3名大二的,2名東校區(qū)的,其他的全是大一的同學(xué),這個(gè)團(tuán)隊(duì)中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開(kāi)展活動(dòng)和其它隊(duì)相比的話,我認(rèn)為是最有楷做力的一組,原因很簡(jiǎn)單:大家都是同一屆的,沒(méi)有什么學(xué)生干部,有事大家一起商量,沒(méi)有一個(gè)會(huì)特別愛(ài)出風(fēng)頭,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活動(dòng)。
能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)給我也不小的壓力,要是開(kāi)會(huì)時(shí)沒(méi)人發(fā)表意見(jiàn)不就慘了。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的??赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū),可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、合理分配。
不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長(zhǎng),但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問(wèn)。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問(wèn)題就問(wèn)我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會(huì)有問(wèn)題,在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會(huì)了怎么辦呢,只有自己去問(wèn)啊,就這樣,我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái),這樣一來(lái),活動(dòng)開(kāi)展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到,等出了校門(mén),進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十一
在學(xué)校里,大學(xué)生們通常是在課堂上接受知識(shí)教育的。然而,為了更好地了解社會(huì),提升實(shí)踐能力,許多大學(xué)開(kāi)展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。其中,五下鄉(xiāng)是一項(xiàng)非常常見(jiàn)的活動(dòng)。在五下鄉(xiāng)的過(guò)程中,大學(xué)生們會(huì)親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,參與農(nóng)作物種植、農(nóng)產(chǎn)品加工等實(shí)踐活動(dòng)。這些經(jīng)歷和體會(huì)不僅讓大學(xué)生們受益,也對(duì)他們?nèi)蘸蟮娜松兄e極的影響。
第二段:領(lǐng)悟農(nóng)民辛勤勞動(dòng)。
在五下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,大學(xué)生們將近距離接觸到了農(nóng)民的生活和工作。他們親眼目睹了農(nóng)民一清早就要起床開(kāi)始辛勤勞作的情景。他們背著鋤頭劈開(kāi)硬土,栽種莊稼,修整農(nóng)田。大學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到了農(nóng)民們的付出與辛勞。他們意識(shí)到世界的變換,學(xué)會(huì)珍惜美好生活的同時(shí),也懂得了與大自然和諧共處的重要性。
第三段:感悟農(nóng)村的美麗與純樸。
農(nóng)村是一個(gè)與城市截然不同的環(huán)境。大學(xué)生們第一次感受到了大自然的力量和寧?kù)o。清晨的陽(yáng)光,綠色的莊稼,鳥(niǎo)兒的歌聲,都將大學(xué)生們的身心沐浴在一片寧?kù)o美好之中。與此同時(shí),他們還領(lǐng)略到了農(nóng)村人民的樸素和善良。在與農(nóng)民的交流中,大學(xué)生們感受到了一種家庭般的溫暖,這是城市生活所無(wú)法體味的。
第四段:提升實(shí)踐能力。
五下鄉(xiāng)不僅僅是一種體驗(yàn)活動(dòng),更是大學(xué)生們提升實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在參與農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村文化展示等活動(dòng)中,大學(xué)生們學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技能,培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。與此同時(shí),他們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪械奶魬?zhàn)都具有一定的幫助。
第五段:對(duì)未來(lái)的價(jià)值觀影響。
五下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)大學(xué)生們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的形塑有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與農(nóng)民的溝通,大學(xué)生們學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn),意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任。他們認(rèn)識(shí)到,追逐物質(zhì)并不是人生的全部,助人為樂(lè),付出真心才是生活的真諦。對(duì)于大學(xué)生而言,五下鄉(xiāng)活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)闊視野、反思自己的過(guò)程,有助于他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
總結(jié):
五下鄉(xiāng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它讓大學(xué)生們走出校園,與農(nóng)民親密接觸。通過(guò)五下鄉(xiāng)這一體驗(yàn),大學(xué)生們能夠更好地領(lǐng)略到農(nóng)村生活的辛勤和美麗,提升實(shí)踐能力,深化對(duì)價(jià)值觀的思考。這對(duì)于他們的人生發(fā)展具有積極的影響,也有助于他們成為具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的優(yōu)秀青年。五下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是大學(xué)生們的一次實(shí)踐經(jīng)歷,更是一次涵養(yǎng)情操、磨礪品質(zhì)的過(guò)程。
大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十二
這個(gè)夏天,廣青的旗幟悅動(dòng)在蔚藍(lán)的天空,我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來(lái)到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)。開(kāi)始了我們五天的旅程。時(shí)光荏苒,開(kāi)始還仿佛還在昨日,而沒(méi)想到,這就已經(jīng)結(jié)束了。下鄉(xiāng)行,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、磨練斗志;有糾結(jié),有喜悅,有批評(píng),有歡笑;而我們,不枉此行。
“爭(zhēng)吵中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”
20xx年6月5日,這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導(dǎo)老師給我們開(kāi)的第一次會(huì)議,也開(kāi)始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準(zhǔn)備。我們心之藍(lán)隊(duì)伍,一起奇思妙想,根據(jù)項(xiàng)目填報(bào),各抒己見(jiàn)。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項(xiàng)目。很快,我們準(zhǔn)備出了我們的一份滿意的項(xiàng)目方案,雖然我們會(huì)有爭(zhēng)吵,有抱怨,有意見(jiàn)沖突,但也是這些碰撞,凝結(jié)成我們汗水的結(jié)晶。作為心之藍(lán)的總負(fù)責(zé)人,所有的項(xiàng)目方案總結(jié)進(jìn)行整理匯報(bào),團(tuán)隊(duì)中三人行,必有我?guī)熝?。我如今?jiàn)到這么多人,見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,作為負(fù)責(zé)人,我有安排不當(dāng)?shù)牡胤剑浅8兄x心之藍(lán)隊(duì)伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
做好所有的前期準(zhǔn)備后,20xx年7月10日,踏著輕快歡喜的步伐,跟著小伙伴上車(chē)出發(fā)!經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的路程我們成功來(lái)到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)井都中學(xué)。本次下鄉(xiāng)行,我們分為了5個(gè)部分去完成,它們分別是夏令營(yíng),走訪,擺攤,匯演,涂鴉。我主要負(fù)責(zé)的是夏令營(yíng)課堂(制作課程表,把關(guān)課程質(zhì)量,杯子歌協(xié)調(diào)人)這一部分,走訪,擺攤,匯演是協(xié)調(diào)人之一。“不期而遇,有緣與你相識(shí)”
夏令營(yíng)安排中,我們將同學(xué)們分成兩個(gè)班:文藝匯演班和實(shí)驗(yàn)操作班。其中包括了歷奇教育,舞蹈課,手工diy,實(shí)驗(yàn)課,活力體育課,線上微課堂,科技發(fā)明小大人等興趣課堂,心臟復(fù)蘇課堂,這短短的四天,每一次安排課程都要靈活應(yīng)對(duì)每天的變數(shù),但即便這樣我們對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都充滿激情。
在夏令營(yíng)課堂中,我不僅作為課程的負(fù)責(zé)人,也去每一個(gè)課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學(xué)們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學(xué)。讓同學(xué)們敢于去表達(dá)自己的想法,敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能,細(xì)心、認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生;在朗誦中帶入自己的感情,在表演中帶動(dòng)氣氛。
課堂上同學(xué)們積極配合,也非常踴躍。我所學(xué)的東西能夠?qū)W以致用,并且得到井都中學(xué)的學(xué)生們的好評(píng),在這些過(guò)程中,我也明白了諄諄教導(dǎo)不如諄諄教誨,授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上,能夠遇見(jiàn)這些學(xué)生,也是我們的緣分,他們純樸、可愛(ài)、熱情好客。在離別之際,跟我訴說(shuō)會(huì)記得我們這些小老師們,有空再找我們,緣分讓我們相遇,相知在井都,希望你們以后能夠加油,未來(lái)的路還很長(zhǎng),一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
“資助下鄉(xiāng),我們來(lái)了”
帶著口號(hào),我們來(lái)到井都鎮(zhèn),在擺攤的攤位上,宣傳國(guó)家資助政策,為他們送上我們的小心意。井都鎮(zhèn)上的同學(xué)們,街坊們熱情的詢問(wèn)著,我們仔細(xì)和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時(shí),我們進(jìn)行沿著街道、小巷和店鋪去走訪,我有幸參加并走訪告訴入戶的家長(zhǎng)和學(xué)生們,國(guó)家有政策,不用擔(dān)心上學(xué)的煩惱,我們將國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策介紹給需要幫助的人,街坊了解到這些政策:貧困,不會(huì)讓我們停下求學(xué)的腳步,還有資助政策幫助著我們。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”
從工作的安排,到項(xiàng)目的負(fù)責(zé),一切是那么的忙而充實(shí)。很快,我們迎來(lái)了匯演的這一天,在匯演上,我很榮幸作為本場(chǎng)的主持人,提前租好服裝,準(zhǔn)備好稿子,一遍一遍的對(duì)接、更改與準(zhǔn)備;在匯演上靈活應(yīng)對(duì),沒(méi)有給自己留下遺憾,還參與朗誦節(jié)目《時(shí)光,行走》的負(fù)責(zé)人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣,感動(dòng)你我,贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。“一切都是最好的安排”
“結(jié)序卻未終”
下鄉(xiāng)的時(shí)光里,最動(dòng)人的不是完成所有任務(wù)的瞬間,而是那,哭著、笑著一派天真堅(jiān)持夢(mèng)想、堅(jiān)持完成任務(wù)的每一分每一秒。廣青的旗幟悅動(dòng)到井都,求學(xué)的腳步不停,追夢(mèng)的少年有你有我。
每天清晨起來(lái)便是拿起相機(jī),開(kāi)始新的一天,記錄下隊(duì)里的有趣的故事。每當(dāng)快門(mén)被按下,畫(huà)面定格在那一個(gè)瞬間時(shí),總感覺(jué)自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手,總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候,當(dāng)放下相機(jī)后,最開(kāi)始好像總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,后來(lái)慢慢習(xí)慣,開(kāi)始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫(huà)面外的人,而成為了畫(huà)中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī),你可以記錄回憶;但當(dāng)你放下后融入孩子中,你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛,會(huì)讓你不知不覺(jué)感覺(jué)自己變幼稚了,變開(kāi)心了,變簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。孩子們的世界本來(lái)就不復(fù)雜,只是后來(lái)他們長(zhǎng)大了,開(kāi)始把自己慢慢藏起來(lái)了,而成為了一個(gè)大人。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡(jiǎn)單的幼稚生活。
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