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總結(jié)是對所學(xué)知識的一個回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。總結(jié)時要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇一
小品劇本--如此雙簧。
道具:椅子一把,化裝白油彩,浸滿水的手絹一條。
(開場,甲從舞臺右邊上場,至舞臺中央)。
甲:在元宵佳節(jié)之際,我向大家拜個晚年,祝各位身體健康,合家歡樂,萬事如意。(根據(jù)需要改)。
乙:幸會!幸會!大家好!大家好!
甲:你誰呀?跑這來瞎攪和!
乙:我姓黃,今天來給大家表演一段雙簧。
甲:雙簧?學(xué)問可大的很!
乙:還有大學(xué)問?你懂么?那到要請教、請教。
甲:那當(dāng)然,雙簧就是一人說,一人做,要做到“說學(xué)一人”。
乙:還真有這么多學(xué)問,我倆表演、表演?
甲:好,那試試?
乙:老黃我今年三十三,體重超過三百三,為什么這么重,我也不知道!今天中午菜真好,又有肉來,又有湯,我吃一口肉,我喝一口湯,我吃一口肉,我喝一口湯,我吃一口肉,我……哎喲,肚子痛,我牙痛,我腿痛,我頭痛,我腳痛,我背背背背背。
甲:癢就撓撓唄!
乙:錯啦,你不能說話。
甲:在下去,我都背過氣了!
乙:要不,咱倆換換。
甲:換就換,誰怕誰呀!
乙:我得先打扮、打扮。
甲:俗話說,人靠衣裳,馬靠鞍,人不打扮,他就不好看,打扮好了,哼、哼、您在看。
甲:唉呀,帥呆了。
乙:好了……這回瞧你的了。
甲:我說什么你學(xué)什么,可別,我說的你學(xué)不上來。
乙:你說什么,我就學(xué)什么,哪有來不了的?
甲:看,他這一拍巴掌就全得聽我的了,我叫他干啥,他就干啥。
甲:不信?我這就給您試試。
甲:站起來,閉上眼,伸出右手,伸出大拇指,往回指,把嘴張開,放在嘴里,咬,咬,使勁咬。
乙:去你的,我神經(jīng)呀,我。
甲:你不是聽我的嗎?
乙:聽你的!我今天演一次,咬一個指頭,下一次演出,再咬一個指頭,多幾次,我的手就成光竿司令了。
甲:別發(fā)火么!我只是試試你能不能演,現(xiàn)在正式開始。
乙:來吧。
甲:看我怎么整他。(對觀眾說)。
天上的太陽——大、大、大啊。
地上的我——熱、熱、熱啊。
我掏塊手絹擦擦汗,
喝杯涼水清清火,
脫掉外套吹吹風(fēng),
扯開領(lǐng)帶透透涼;
寒風(fēng)吹,雪花飄,
凍的我直跳,
我咋了,不燒啊,稀里糊涂的,該打。
甲:我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。
甲:伸出右手,打左臉.
甲:伸出左手,打右臉,………。
甲:伸出右手,打左臉,伸出左手,……。
甲:回來,還沒演完呢!
乙:在打下去,我成豬頭了。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇二
甲:那也不一定,我們地理老師可好啦,他從不打罵我們。
乙:那地理課上起來就輕松愉快了?
甲:別那么說,地理老師可是作不了這個主啊,還有班主任呢!
乙:班主任?他也能管地理課?
甲:當(dāng)然啦,我給你學(xué)一學(xué)。(背著手,作在窗外或門口窺探狀)。
乙:(神秘的)特務(wù)來了。
甲:別瞎說,我在學(xué)班主任監(jiān)督學(xué)生呢!
乙:我怎么老覺得是看守長在守監(jiān)獄?。?/p>
甲:可被你說對了,我們就給他取了一個外號看守長。
乙:這么說,你是把教室比作監(jiān)獄了?
甲:本來就像監(jiān)獄嗎,老師總板著臉,一點快樂也沒有。
乙:(恍然大悟似的)哎,那太好了!
甲:什么?
乙:我是說幸虧我沒上你們學(xué)校。
甲:(不解地)我們學(xué)校怎么啦?你們學(xué)校呢?
乙:我們學(xué)校的老師都很和藹,每天晚上家庭作業(yè)總共不到半小時,我們的學(xué)習(xí)興趣可高了,成績也蠻好的!
甲:你別吹,我們物理老師就是一位好老師。
乙:怎么個好法?
甲:他上課總是笑容滿面,課堂也很活躍,作業(yè)又相當(dāng)少,我們最喜歡學(xué)物理了。
乙:那你的物理成績一定不錯喲?
甲:(無可奈何地)全班不及格。
乙:(大吃一驚)啊,怎么會這樣啊,我最喜歡的科目一定會成績最好。
甲:這你就不懂了,你知道我們其他科的作業(yè)都很多?。?/p>
乙:知道,管他什么事?
甲:這叫大氣候決定小氣候。
乙:你看,你看,又在背政治題了。
甲:這可不是背政治,你想啊,其他科的作業(yè)這么多,能完成嗎?怕挨罰,只好帶到物理課堂上偷偷做啊!
乙:結(jié)果呢?
甲:結(jié)果每一科都學(xué)不好。
乙:這叫什么素質(zhì)教育?。窟€不如我,玩得痛快,學(xué)得開心,成績也好。
甲:也不能全盤否定,你有的方面也不如我呀?
乙:哪些方面?
甲:負(fù)重行軍(指著書包)。我長期背這二三十斤的書包鍛練。
乙:還有嗎?
甲:還有熬夜我能熬到凌晨三點不打瞌睡。你能行嗎?
乙:哎,我確實不行。
甲:這就對了。(看表)都快七點了,我還要回家做作業(yè)呢!再見了。
(用《上學(xué)歌》的曲調(diào)唱)小鳥說:早早早,你為什么背上炸藥包?
乙:(迷惑地)嗯!你背炸藥包干什么?
甲:(唱)我去炸學(xué)校,老師不知道,線一拉,就開跑,轟隆一聲學(xué)校沒有了。
乙:你這是唱的什么歌?
甲:我們學(xué)校的校歌呀,同學(xué)們自己編的。
乙:(獨白)這樣的學(xué)校有這樣的校歌,也難怪!(甲乙退場)。
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六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇三
唐:講禮貌反應(yīng)了一個人修養(yǎng),反應(yīng)了一個民族的文明。
馬:對人呢要用尊稱。
唐:嗯。
馬:說話呢要講文明。
唐:這樣才和咱們這個文明國家相稱。
馬:比如說我見著您了。
唐:你見著我了。
馬:我得跟您這么說話。
唐:怎么說呀?
馬:哎,同志勞駕,我跟您打聽點事。
唐:你瞧這多客氣呀。有什么事,你就事吧。
馬:我跟您問一個人。
唐:你要問誰呀?
馬:我問的這個同志呀。
唐:嗯。
馬:長的是高大魁梧、濃眉大眼。
唐:哦。
馬:聽說他是一位相聲演員。
唐:哦,你說的這個人叫什么名字呀?
馬:他叫唐杰忠同志。在您這單位嗎?
唐:哦,在在在。
馬:?。?/p>
唐:在在在。
馬:您給我請出來,我跟他見見面。謝謝您呀。
唐:別謝了,我就是。
馬:哎呦,您就是唐杰忠同志。
唐:哎。
馬:哎呦,太抱歉了。
唐:嗯?
馬:這么半天沒看出來你。對不起呀!
唐:這有什么呀。
馬:你聽這話你心里?
唐:我聽著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。
馬:你看看,抱歉、對不起、謝謝、您、請。
唐:客氣話。
馬:這不是客氣話。
唐:嗯?
馬:這表示了對對方的尊重。
唐:哦。
馬:自己的謙虛、自己的講禮貌。
唐:是呀。
馬:哎,都得這樣說話。
唐:哦哦。
馬:你要換一種方法,沒有這些客氣話。你聽這你心里不是滋味。
唐:那怎么說呢?
馬:就這么說呀。
唐:嗯。
馬:嘿!我說。
唐:這叫什么稱呼呀。
馬:我跟你打聽個人。
唐:你要問誰呀?
馬:這個人呀。
唐:嗯。
唐:嗨,你干嗎叫外號呀。
馬:???
唐:我就是,有什么事嗎?
馬:你就是!
唐:嗯。
馬:別逗了。
唐:什么叫,別逗呀。我就是唐杰忠,有什么事嗎?
馬:有事呀,沒事能找你來嗎?
唐:有事你就說吧。
馬:說呀,別說了,兩頭都不樂意。說什么呀?
唐:你干嗎來了?
馬:我說你,別瞪眼,別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。
唐:喝!
馬:你看,這模樣干嗎呀,別,不至于這樣。別介,行不行,干嗎呀這樣。你看看,回頭你一生氣你回頭得病,一病回頭哏屁著涼了,麻煩了吧,你不愿意告訴我,我找別人打聽,別介,傻老爺們。
相關(guān)資訊。
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六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇四
女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。
男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂;
女:明天,我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男:請老師放心!女:請父母放心!
合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!紅山中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇五
d:新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b:先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇六
乙(說):我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!
丙(說):不,歌唱祖國的節(jié)目太多了,不新鮮。
?。ㄕf):那就說說咱們的學(xué)校吧!
甲(說):也不行,學(xué)校早就夸完了,沒有詞了。
乙(說):那就唱唱咱們辛勤的園丁,老師們。
丙(說):老師夸的也太多了,都是老詞了。
?。ㄕf):那就說說咱們自己吧。
甲(說):那不行,哪有自己夸自己的,讓人家笑話。
丙(說):這是個好主意,很新穎。
?。泵[手說):不行不行,爸爸有什么好說的。
甲(說):我同意,同意的舉手。
乙(說):好,三比一,通過。
丙(說):那就開始吧。
?。海銖姡┖冒桑?/p>
甲:打竹板,竹板響,要夸爸爸我先講。我的爸爸一米八,是我們縣里的副縣長。
乙:你們在什么縣,我們怎么沒見過你爸爸的面?
甲:我們家離這里太遙遠(yuǎn),坐火車也得三天半。
眾:(半信半穎)真的?
乙:你的爸爸可真行,我的爸爸也很光榮,他在北京開飛機,一天一趟飛廣西。
眾:別說大話盡吹牛,瞎編亂造數(shù)一流。
眾:要錢嗎?
乙:咳!咱哥們是啥關(guān)系,吃喝一切算我的!
眾:你爸爸的工作很光榮,土地是我們生活的大本營。
眾(說):哎,你爸爸是干什么工作的,快夸夸你爸爸。
?。y為情):我沒有爸爸。
甲(說):什么,不會吧,那市場上賣菜的那個人是誰?
乙(說):那天放學(xué)后你幫誰推的車子?
丙(說):那天下大雨,給你送的那個人是誰?
?。ㄕf):是……。
眾(說):是誰,快說呀!
?。ㄕf):他是我爸爸。
眾(說):哈哈,終于承認(rèn)了吧!
丙(說):那為啥說他是副縣長?
丙(說):這么個副線長??!
乙:剛才我也在扯皮,說我爸爸開飛機,其實他在搞建筑,在工地上開拖拉機!
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇七
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)――來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……。
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功。
結(jié)束語。
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動。
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
文檔為doc格式。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇八
[隨著主持人的介紹甲乙分別攜子(小甲小乙)上。
甲朋友們!你們好!今天我們倆來為你們表演相聲。
乙同時呢,還給你們帶來兩位小客人。
甲這是我兒子,小嘻嘻!
小甲初次見面,請多關(guān)照!以后有事呼我,我這兒有bp機!
乙這是我兒子,小哈哈!
小乙相見恨晚,不勝榮幸!趕明兒咱常聯(lián)系,我這兒有大哥大!
甲嘿!他比我兒子還牛!今天哪,咱們主要是想跟朋友們說說這教育子女的事兒!
乙哎!這是當(dāng)今社會上一門重要的話題!
甲我認(rèn)為呀,教育下一代就要從小抓起。
乙太對了!從他一懂事兒就得把基礎(chǔ)打好嘍!
甲我在這方面那可是深有感觸。首先說,我就教育我們孩子,從小就要不折不扣。
的去做好每一件事。來!兒子!給他們講講,什么叫不折不扣!
小甲我爸爸平時經(jīng)常教育我要不折不扣。就是告訴我,吃飯的時候不。
要把筷子折了把碗扣了!
乙這什么學(xué)問哪!就這能耐你還教育孩子哪?你聽聽我們的!兒子!爸爸平時怎么。
小乙我爸爸說他最大的希望就是望子成龍!
乙給他好好講講這望子成龍是怎么回事兒!
小乙望子成龍,就是說:希望我長大嘍能成為一聾子!
甲好嘛,他這更不怎么樣!
乙去!還啞巴呢!我是這么教你的嗎?望子成龍,就是希望你將來能變成一條龍!
小乙知道!變成清一色杠呲一條龍!
甲打麻將呀!我說你就教你們孩子這個?
乙它不有時候湊不夠手兒么!
甲就沖你這樣兒,那孩子能好的了嗎?
乙哎喲,您可不知道!現(xiàn)在的孩子可不好管了!哪兒像咱們小時候??!
甲您說的還真對!現(xiàn)在的孩子,獨立生活能力太差!跟咱們小時候沒法兒比呀!
小甲我爸爸小時候獨立生活能力就特強!
甲那當(dāng)然了!
小甲才十歲,就不用我奶奶系鞋帶兒了!
小乙那你爸爸也比我爸爸差遠(yuǎn)了!他老人家剛九歲就會穿襪子了!
小甲我爸爸八歲穿鞋就能分出左右腳!
小乙我爸爸七歲就能自個兒戴帽子!
小甲我爸爸六歲吃飯就不用人喂!
小甲我爸爸三歲就會抓撓兒!
小乙我爸爸一歲就會罵街-----。
甲乙我用你們夸嗎?。∫贿厓喝?!
甲你說這孩子多可氣!越當(dāng)著人越人來瘋兒!
乙甭答理他們!咱還聊咱們的!
甲就現(xiàn)在這孩子,是越慣越?jīng)]樣兒!你說咱小時候多讓大人省心呀!
乙就是!
甲甭說別的,最起碼,我上學(xué)的時候那根本就不用大人送-----。
小甲那會兒咱家跟學(xué)校住對門兒!
乙---那我呢!天天兒早晨上學(xué),什么時候讓大人叫過?到時候準(zhǔn)起---。
小乙我爺爺怕叫不醒你,頭天晚上給你枕頭底下塞六個鬧鐘,一響起來嚇的全。
院兒人都往外跑,跟警報器似的!
小甲我爸爸就從來不用那玩意兒!
相聲劇本????今天的作業(yè)不多。
甲:(作背重書包狀,用《上學(xué)歌》的曲調(diào)唱)。
太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……。
乙:喂,你樂什么!樂?
甲:(一驚)呀,是你呀,久違了。
乙:好久不見,你背的什么東西呀?
甲:書包呀,怎么?
乙:書包,怎么這么重啊?
甲:那么多書,能不重嗎?
乙:都有些什么書?
乙:(不耐煩的打斷)停、停、停,這么說七科就有四五十本書了。
甲:這算不了什么,還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢!
乙:不是你們學(xué)校在搞素質(zhì)教育試點嗎?
甲:是啊,我不是在唱歌嗎?素質(zhì)教育要求每位同學(xué)都要學(xué)唱歌,做體操,畫畫……。
乙:所以放學(xué)路上也唱?
甲:當(dāng)然,我高興了,我要痛痛快快地樂一樂,因為今天晚上的作業(yè)太少了。
乙:有多少?
乙:(打斷)還少??!
甲:比平時少多了,今晚上我準(zhǔn)備在十二點以前把它搞定。
乙:哎,別說了,我問你,你好像長胖了?甲:是嗎?我們每天都做課間操鍛練。
乙:(仔細(xì)看)我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲:這你就不懂了,這叫讓一部分地區(qū)先富起來,帶動其它地區(qū),最終達(dá)到共同富裕。
乙:你不是在背政治問答題吧?
甲:噢,對不起,習(xí)慣了。
乙:怎么你對政治這么感興趣?
甲:談不上興趣,不背不行啊!
乙:怎么不行?
甲:第二天默寫,錯一個字抄五遍。
乙:抄不完怎么辦?
甲:(突然提高聲調(diào))站好!(拉乙站好)。
乙:干什么你?
甲:(兇神惡煞地)站好!
乙:(迷惑不解地)我說干什么,你?
甲:干什么,我得給你點顏色看看,看你到底是抄得完還是抄不完?
乙:呀,真厲害!《水滸傳》主題歌上說:該出手時就出手??!
甲:什么《水滸傳》?
乙:你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎?
甲:電視?我們老師說,不能看電視,考試的時候不考電視??!
乙:這就怪了,素質(zhì)教育不是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)嗎?不考試就不學(xué)啊?
甲:我們也這樣想啊,可是老師說了算??!
(用《真心英雄》的曲調(diào)唱):在我心中,只有老師最兇,他把我們留到七八點鐘……。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇九
女1:親愛的同學(xué):
合:大家上午好!
男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,
女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,
女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,
合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,
合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學(xué),
合:祝福老師們工作順利,身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!
男1:__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1:現(xiàn)在開始!
男2:請欣賞第一個節(jié)目,舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
女2:請欣賞第二個節(jié)目,電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!
男2:請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
男1:下面掌聲有請,舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
男1:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
女1:掌聲有請動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
女1:請欣賞兒童交誼舞,大家掌聲有請!
男1:請欣賞兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
女1:請欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
男1:請欣賞精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
女1:請欣賞幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,
女1:讓我們明年六一再見!
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十
歡欣鼓舞齊盼望。
清早起床傻了眼,
瓢潑大雨在怒吼。
來到校園笑聲起,
張燈結(jié)彩真熱鬧。
小朋友們哈哈笑,
等待師生同慶賀。
上午精彩童話劇,
自編自演才華橫溢,
阿凡提綠野尋蹤,
睡美人沉香救母,
幕幕都是掌聲四起。
下午游園勇闖關(guān),
各自帶著弟妹玩,
每個項目都排長隊,
牽著弟弟耐心等。
短隊排,長隊閃,
一氣玩了十四項,
弟弟樂得笑開顏,
我也跟著樂開懷。
轉(zhuǎn)眼已到放學(xué)時,
交流收獲領(lǐng)禮物,
受益匪淺永牢記,
師恩難忘伴人生,
伴人生。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十一
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來了2021年六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌。
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:下面有請__鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧!
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗,奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標(biāo)志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗,奏樂。
9、退場】。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十二
打竹板,響連天,小朋友們笑開顏。上臺不把別的表,只夸咱們的幼兒園。
歲月如歌時光轉(zhuǎn),幼兒園建園已3年。3年發(fā)展不簡單,科學(xué)管理走在前,“安全第一”抓重點,寓學(xué)于玩是關(guān)鍵。啟蒙教育碩果連,園的美名處處傳。
進園:每天來到幼兒園,老師笑臉迎上前,
穿衣脫衣洗手臉,關(guān)愛照顧不落單。
早操:天天堅持做早操,節(jié)節(jié)做得實在好,
個個孩子興致高,爭做健康好寶寶。
教學(xué):素質(zhì)教育課開齊,唱歌跳舞做游戲;
課堂教學(xué)真神奇,園本教研出成績。
經(jīng)典誦讀內(nèi)容全,啟蒙養(yǎng)正效果顯。
六一:文藝匯演慶六一,我園年年拿第一;
舞蹈相聲雙簧劇,我們個個有才藝。
合:幼兒園,變化大,家長心里樂開花,領(lǐng)導(dǎo)更是齊聲夸。
我園綠化、美化、兒童化,像花園、果園、游樂園,
2人組:我們在幼兒園里呀……。
問:嗯?
2人組:快樂成長每一天!
合:對!快樂成長每一天!
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十三
國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
少年兒童、同學(xué)們:
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;
“六一”是小朋友們的節(jié)日,“六一”也是大朋友們美好的回憶。因為“六一”不僅有令人驚喜的節(jié)日禮物,更有著人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了慶祝今年的“六一”節(jié)日,我們幼兒園也參與并開展了一系列的活動。昨天,我們的20位小男子漢代表幼兒園參加了市慶?!傲弧庇變簣@節(jié)目匯演,把我們幼兒園的鄉(xiāng)土特色再次作了展示。今天晨間活動時,中大班12位智力小巧手為小朋友作了七巧板拼搭現(xiàn)場表演賽。剛才,大(1)班的顧問小朋友又代表全體小朋友發(fā)表了節(jié)日感言。今天下午,我們小朋友們還要參加幼兒園舉行的“六一”游園活動。中班的小朋友們在這個節(jié)日中還要與爸爸媽媽一起完成鄉(xiāng)土玩具自制比賽作品。在老師的精心安排下,每年的這個節(jié)日,我們都過得快樂而有意義。今年的“六一”節(jié),還有著特殊的意義,在我們快樂過節(jié)的時候,小朋友們請不要忘記四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友,大家可以通過繪畫等形式表達(dá)自己對災(zāi)區(qū)小朋友的衷心祝福。也可以省下節(jié)日想要買玩具的錢再次捐款給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們早日重返校園,和我們一樣快樂學(xué)習(xí)。
親愛的少先隊員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表泰山路小學(xué)的全 體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
一年來,你們在老師的諄諄教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!在開展的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民”道德建設(shè)活動,你們正努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做養(yǎng)成示范生;你們積極參與大手拉小手友誼互助活動,在“助學(xué)捐書活動”中編織真情的花環(huán);你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的.航標(biāo),繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)做-愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
少年兒童、同學(xué)們:×在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,你們迎來了自己的節(jié)日————“六一”國際兒童節(jié),你們是多么的幸福和自豪!今天,用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你們的節(jié)日,是多么的有意義和特別!希望你們在盡情地歌唱、跳舞,盡情地享受少女兒童美好時光幸福生活,盡情地歡度節(jié)日的同時,請不要忘記×——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來的?她是革命紅旗的一角,是無數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士,用自己的鮮血染紅的;×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;×——不知你們想過沒有,你們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……×飲水思源,你們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來成為振興中華的棟梁之才,時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹,離不開園丁的精心培育,你們的每一點進步、健康成長,都離不開老師們的呵護和社會的關(guān)愛。因此,在這里,請允許我代表公司黨政工團領(lǐng)導(dǎo),向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝!向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!最后,預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:
你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力,為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節(jié),乙:我們迎來了xx-xx小學(xué)第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,
乙:祖國!多么神圣的名字。
甲:祖國!我們敬愛的母親。
乙:我們的祖國地大物博,
甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,
甲:看今朝,中華才子獻身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,
乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲:今天,我們歡聚一堂,
乙:歌唱我們幸福的生活,
甲:歌唱我們偉大的祖國。
乙:xx-xx小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽 合:現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié)
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
(合)今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十四
大家好:
今天的陽光格外燦爛。
今天的天空格外蔚藍(lán)。
今天,白云的舞步格外輕盈。
今天,小鳥的歌聲格外嘹亮。
今天,小朋友的笑臉格外燦爛。
今天,空氣中彌漫著濃濃的甘甜。
一切的一切,都在祝福,
祝福今天這個特別的日子,
祝福今天這個快樂的節(jié)日。
是的,我們自己的節(jié)日。
讓我們用最動聽的歌聲。
最歡快的舞蹈。
最奇妙的畫卷。
表達(dá)我們心中的喜悅。
表達(dá)我們心中的感謝。
合:表達(dá)我們的希望和夢想。
讓我們唱起來,
跳起來,
激情唱響,
快樂出發(fā)!
下面我宣布,xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十五
迎六一三句半(兒童節(jié)的三句半劇本) 我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣?! (喊好?。?/p>
歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! (鼓掌)
在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個禮, 老師好!
粉筆雖小描畫卷, 講臺不高涌春潮, 教我做人真道理,
了不起!
校園辛勤育桃李, 教師風(fēng)德無尚高, 三句半里說不盡, 感激!
今天歡聚慶六一, 家長個個都到齊, 看著我們樂陶陶, 歡喜!
素質(zhì)教育倡導(dǎo)多, 特長培養(yǎng)人人說, 父母望子成龍切, 忙活!
可憐天下父母心, 盼兒成為有用人,
我們立志多努力, 沒問題!
六月風(fēng)光多美好, 大好光陰惜年少, 放飛理想乘春風(fēng), 向前沖!
現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
說到這里算一臺, 下次演出咱再來, 預(yù)?;锇閭児?jié)日好, 拜拜!
兒童六一佳節(jié)到,男女老少齊歡笑,學(xué)校舉行聯(lián)歡會,熱鬧
今天大家聚一堂,喜迎佳節(jié)心歡暢,咱們四個上臺來,添亂
咱們說段三句半,說得不好多包涵,我們目的只一個,捧場
問聲各位上午好,歡迎大家來指導(dǎo),不管節(jié)目好不好,別跑
二零零六的六一,先祝兒童都?xì)g喜,我給大家鞠個躬,敬禮
平時沒有表過演,上得臺來腿打顫,忘了臺詞怎么辦?包涵
今年全校頂呱呱,處處盛開勝利花,下面咱們說點啥,夸夸
說說領(lǐng)導(dǎo)氣魄大,搞好學(xué)校為大家,取得成績不放松,狠抓
教育事業(yè)大發(fā)展,校長書記有虎膽,兩手齊抓兩手硬,真行
車頭帶著車廂跑,發(fā)展重?fù)?dān)一肩挑,要問校長是哪個,平山
學(xué)校百年大發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量翻幾番,前進之路平又寬,舒坦
校園面貌大改變,知識殿堂斜花園,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)班班看,哇塞
多媒體室實驗室,計算機室辦公室,設(shè)備領(lǐng)先數(shù)第一,新鮮
學(xué)校教師干勁大,一流質(zhì)量海口夸,開發(fā)智力更不差,怕啥
全體同學(xué)決心大,身心素質(zhì)自覺抓,立志成才報祖國,精華
網(wǎng)絡(luò)名師來指導(dǎo),確保質(zhì)量大提高,責(zé)任之心盡到家,牢靠
鳳凰專落梧桐樹,武隆模式發(fā)源處,為農(nóng)服務(wù)推科普,注目
學(xué)校要評縣示范,師生員工盡開顏,火紅七月來驗收,實干
領(lǐng)導(dǎo)帶頭心氣高,師生員工趕幫超,我愛我校校愛我,永遠(yuǎn)
為了今天聯(lián)歡會,大家辛苦來準(zhǔn)備,下面還有好節(jié)目。撤退
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十六
福娃娃,是樂園。
福娃娃,是一家。
福娃娃,像果園。
我們老師本領(lǐng)大,
老師特別愛寶寶,
幫換衣、扎小辮,
洗水果、幫端飯,
入園已經(jīng)兩年到,
講衛(wèi)生來懂禮貌,
不挑吃喝不挑穿,
自己事情自己干,
弟子規(guī),三字經(jīng),
手工制做擺玩具,
寶寶培養(yǎng)真全面,
心靈培育更重要,
兒童節(jié),真快樂,
兒童節(jié),真熱鬧,
祝福大家好體魄,
祝愿福娃幼兒園,
小朋友們走上前。
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十七
4:六月是歌聲飛揚的季節(jié),
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!
1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的'夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!
合:xx六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)雙簧臺詞篇十八
乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香,
乙:踏著歌的節(jié)拍,
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
丙:托起閃亮的金星,
?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅信。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
齊:到此結(jié)束!
丁:同學(xué)們、再見!
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