心得體會(huì)的積累有助于我們形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。心得體會(huì)的寫作要求用語準(zhǔn)確、簡潔、具體，避免使用模糊詞語。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的心得體會(huì)，或許能給我們一些啟發(fā)和思考。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇一

“理想”,這是紀(jì)錄電影《大學(xué)》留給我的印象。無論是剛剛考入清華大學(xué)的嚴(yán)洲,還是博士畢業(yè)生宋云天,無論是旅美青年教師蔡崢,還是榮院士錢易,他們的眼睛里,都喑藏了對(duì)理想的堅(jiān)持,他們的身上,都閃耀著理想的光茫。

夢(mèng)想可以天花亂墜,她是純粹的狂妄的浪漫主義者。理想則不然,她是更加理性的,是擺脫不了現(xiàn)實(shí)又放不下夢(mèng)想的人,是八歲的少年最常見的模樣,縱然如此,理想亦是難以實(shí)現(xiàn)的哪怕是為此作出嘗試,也需要莫大的勇氣。這一點(diǎn),在宋云天和蔡崢身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

“我想去基層政府，服務(wù)造福一方姓。”這是宋云天的理想。父母,老師，女朋友的建議,奶奶的心疼與勸告,留校面試的通過……一次又一次的糾結(jié),一次又一次的猶豫,即使影片的內(nèi)容有限,我們?nèi)阅軓闹幸娺@個(gè)選擇背后的艱難?！昂痛蠖鄶?shù)人的選擇不一樣，可能會(huì)不被理解,甚至?xí)徽`解,但依然要堅(jiān)持自己的路?！边@是宋云天的答案。

“想要領(lǐng)先就要有自己的設(shè)備和技術(shù),中國一定要有人做。”這是蔡崢的理想,“有可能最后我們沒有做成功,但是我還是要堅(jiān)定地做下去?！边@是蔡崢的勇氣與信念,也是他加入清華大學(xué)天文系的動(dòng)力。

宋云天熱愛人民，蔡崢熱愛祖國，他們選擇了自己的路，用自己的行動(dòng)詮釋這份熱愛，是因?yàn)樗麄兺瑯訜釔壑约旱睦硐搿碛欣硐氩橹冻雠κ且患苄腋５氖?，即使旁人只能看到過團(tuán)火燃燒時(shí)的煙塵，我們也無法舍棄這團(tuán)火帶給我們的'溫暖明殼。

影片結(jié)尾，四人的身份發(fā)生了改變，代表著他們對(duì)理想的堅(jiān)持。那我們呢?電影監(jiān)制、清華大學(xué)尹鴻教授曾說：“這是一部清華題材的紀(jì)錄電影，但又遠(yuǎn)不只是與清華有關(guān)的電影。正如其名《大學(xué)》，它是寫給大學(xué)的一封情書，也是大學(xué)寫給觀眾的一封情書?！睂?duì)我們來說，大學(xué)是近在咫尺的第一個(gè)路口，它通往理想，又或許是別的什么地方，這全憑我們自己選擇。我們應(yīng)該“在追求真理的過程中，成就有意義的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，也應(yīng)當(dāng)是“雖不能至，心向往之”。

理想與你皆耀眼!

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇二

紀(jì)錄片《重生》，不僅僅出于紀(jì)念和重溫歷史的目的，更要為當(dāng)下提供經(jīng)驗(yàn)，提供警醒，那《重生》觀后感該如何寫呢。下面是小編為大家整理的紀(jì)錄片《重生》觀看心得體會(huì)范文參考3篇，以供大家參考借鑒!

在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨某某周年即將來臨之際，由由國防大學(xué)和中共陜西省委聯(lián)合出品與北京伯璟文化傳播有限公司共同推出了5集紀(jì)錄片《重生》。

從浙江嘉興紅船的創(chuàng)業(yè)維艱，到井岡山革命歲月的艱苦卓絕，再到西柏坡“趕考”的成敗之惑，紀(jì)錄片——《重生》這部精神大片，通過史詩般的拍攝手法，以情景再現(xiàn)的形式，通過勾勒上個(gè)世紀(jì)二十年代至四十年代國際國內(nèi)局勢(shì)的風(fēng)云變幻，還原了我黨在不同歷史時(shí)期的重大決策、重要事件，從“南湖紅船到八一槍聲”“井岡號(hào)角到長征壯歌”“抗日烽火到建國大業(yè)”等多個(gè)維度，講述了我們黨從從無到有，由小變大，由弱變強(qiáng)的光輝歷程，講述了我黨在絕境中憑借入黨的初心和精神的力量，獲得重生的艱難歷程。看過之后，我心潮澎湃，久久不能平復(fù)，也懂得了我黨之所以能夠不斷取勝的關(guān)鍵所在。

一是“不辭辛苦出山林，但愿蒼生俱飽暖”的為民情懷。溥儀退位，標(biāo)志著中國幾千年來的封建帝制畫上了句號(hào)，但此刻的中國仍面臨著列國列強(qiáng)瓜分、袁世凱復(fù)辟稱帝的內(nèi)憂外患，老百姓仍處于水生火熱當(dāng)中。在這種環(huán)境當(dāng)中，以毛澤東、周恩來為代表的國內(nèi)進(jìn)步青年舍小我，為大家，秉承著為天地立心，為生民立命的為民情懷，義無反顧的投身革命，給中國這片飽經(jīng)戰(zhàn)亂的焦土帶來了新生與希望。我走到行政崗位上已經(jīng)有一段時(shí)間，作為一名黨員干部，每天瑣碎的工作讓我時(shí)常困惑自己存在的價(jià)值，觀看紀(jì)律片后，我為自己過去的想法而羞愧。作為黨員干部，首先需要樹立的便是為民情懷，“些小吾曹州縣吏”，無論身處何位，只要能夠?yàn)槔习傩战鉀Q實(shí)際問題，就能體現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。

二是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的獻(xiàn)身精神。革命沒有順風(fēng)順?biāo)允Y介石為首的國民黨反動(dòng)派在國共合作期間接連策劃并發(fā)動(dòng)了“中山艦事件”、“整理黨務(wù)案”等一系列陰謀詭計(jì)，中國共產(chǎn)黨的有生力量得到了致命打擊。在此危險(xiǎn)存亡之際，許許多多的共產(chǎn)黨員并沒有消沉退縮，反而如同撲火的飛蛾奮起抗?fàn)?，給革命留下了希望的火種。作為一名黨員干部，平常在工作和生活中往往會(huì)受到各種各樣的委屈，不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻只想到的是自己的一點(diǎn)小利益，正如毛主席在詩中寫的“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量”，我們應(yīng)該有大格局和廣闊的眼界，把自己融入到祖國的發(fā)展洪流當(dāng)中，為黨的事業(yè)，社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的執(zhí)著精神。在腥風(fēng)血雨中，中國共產(chǎn)黨身上有股寧死不屈的執(zhí)著定力。面對(duì)第五次反“圍剿”失敗，為了擺脫國民黨軍的追擊，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走上了漫漫長征之路?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長征的路途中譜寫出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的歷史篇章，他們用腳步丈量了兩萬五千里的沃土，在連綿起伏的雪山上，在荒無人煙的草地里留下了英烈的累累白骨和革命的點(diǎn)點(diǎn)足跡?，F(xiàn)在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的南圖將會(huì)由我們所著就，我們需要學(xué)習(xí)先輩們身上逢山開路、遇水搭橋，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神，做新時(shí)代的先行者、建設(shè)者。

四是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定信念。在櫛風(fēng)沐雨后蛻變，中國共產(chǎn)黨人身上有著貫徹始終的強(qiáng)大信念?！拔靼彩伦儭贝偈箛矁牲h止休干戈，一致抗日，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍以平型關(guān)大捷為起點(diǎn)，取得了全國抗戰(zhàn)以來中國對(duì)日戰(zhàn)爭的第一場(chǎng)大勝利，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。到1940年，國民黨完全斷絕了對(duì)八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，并對(duì)邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)日軍也不斷對(duì)占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策，導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏，戰(zhàn)事難以為繼。面對(duì)困難，軍民齊心，在南泥灣這片土地上演奏了豐收的旋律。內(nèi)戰(zhàn)不斷，硝煙彌漫，在西柏坡的指揮部里，決定未來中國走向的“三大戰(zhàn)役”的戰(zhàn)斗號(hào)角從這里吹響，紅色政權(quán)自北向南席卷中國，共產(chǎn)黨人用了28年的光陰，歷經(jīng)無數(shù)磨難，終是帶領(lǐng)著這個(gè)多災(zāi)多難的民族，沖破了歷史中的黑暗，走向了重生后的光明。習(xí)總書記曾經(jīng)說過，“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)得缺鈣，就會(huì)得軟骨病?！弊鳛橐幻h員干部，樹立遠(yuǎn)大的理想信念十分重要，只有強(qiáng)大的理想信念才能支撐我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)看上去不可戰(zhàn)勝的困難，才能讓我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

影片結(jié)尾處引用了毛澤東《沁園春﹒雪》里的經(jīng)典之句來作為總結(jié)：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!誠然，歷史已經(jīng)成為了過去，在這個(gè)新的時(shí)代里，我們便是時(shí)代的主角與弄潮兒，我們應(yīng)該繼承起先輩們的精神與遺志，將我們這個(gè)國家，我們這個(gè)時(shí)代建設(shè)的更加美好!

本周日，我懷著崇敬卻又疑惑的心情觀看了這部紀(jì)錄片。該片全面講述了1921年中國共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國建國這一段歷史。分別從“使命”“火種”“抉擇”“淬煉”“締造”五個(gè)方面，再現(xiàn)了20世紀(jì)二十年代至四十年代國際國內(nèi)局勢(shì)的變幻，還原了中國共產(chǎn)黨從南湖紅船到八一槍聲、井岡號(hào)角到長征壯歌、抗日烽火到建國大業(yè)等不同歷史時(shí)期的決策、事件，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在絕境中獲得重生的歷程。

首先一點(diǎn)，就是中國共產(chǎn)黨從成立以來一直有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)精神。不同于某些思想頑固，一條路走到黑的政黨，我黨也有過困難，有過挫折，但每次困難和挫折都達(dá)到不了共產(chǎn)黨人救苦救難的堅(jiān)定信念。比如共產(chǎn)黨的路線到底怎么走，是農(nóng)村包圍城市還是相反，都是靠一步步改正錯(cuò)誤才走上了正確的道路。包括毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，也是在共產(chǎn)黨最危難的時(shí)刻在遵義會(huì)議上才確定下來的。

其次，是共產(chǎn)黨具有執(zhí)著精神。在腥風(fēng)血雨中，中國共產(chǎn)黨身上有股寧死不屈的執(zhí)著定力。面對(duì)第五次反“圍剿”失敗，為了擺脫國民黨軍的追擊，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走上了漫漫長征之路。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長征的路途中譜寫出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的歷史篇章?，F(xiàn)在新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的藍(lán)圖將會(huì)由我們所著就，我們需要學(xué)習(xí)先輩們身上逢山開路、遇水搭橋，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神，做新時(shí)代的先行者、建設(shè)者。

最后，中國共產(chǎn)黨一心為民，實(shí)踐出真知。到1940年，國民黨完全斷絕了對(duì)八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，并對(duì)邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)日軍也不斷對(duì)占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策，導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏，戰(zhàn)事難以為繼。在這種艱難困苦的環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨關(guān)心最廣大的農(nóng)民群眾，深入民心。得民心者得天下，若是只做高高在上的統(tǒng)治者，必將遭到人民的唾棄。中國共產(chǎn)黨軍民一心，用小推車“推出”了解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立。

“重生”這個(gè)片名起的好，曾經(jīng)失敗過不要緊，我們作為新時(shí)代的新青年，也要做一只鳳凰，涅槃重生!

我是一名普通百姓，在我青少年時(shí)期，就熟悉了紅軍的事跡，特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳，隨著年齡增長，這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長征，每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國人斯諾?索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長征。沒有長征，就不能保存我們的黨，我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地，就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的勝利，也不會(huì)有新中國，更不會(huì)有現(xiàn)在改革開放的成就。

飲水思源，是大家都明白的道理，也是我們紀(jì)念紅軍長征的動(dòng)力，在紅軍長征某某周年之際，我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng)，緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。

有人可能會(huì)認(rèn)為，當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實(shí)是有這樣的人，但是他們當(dāng)了紅軍以后，其信念就不只是為了吃飯。我們?cè)陂L征某某年后的今天，仍然能深深地感受到紅軍長征的艱苦卓絕和巨大犧牲，“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的，而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第，家里有飯吃，他們就是為了人民的利益，為了大眾的解放扛起了搶。

假如僅僅為了吃飯，你就無法解釋這樣的故事，紅軍長征到咱們?cè)颇蠒r(shí)，有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說，只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路，不殺你們，但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，敵人沒有辦法，就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見底的地下河洞口，把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說：“不用你們推，我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個(gè)洞叫“紅軍洞”，這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上。

我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個(gè)年代里，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。

什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚，長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊(duì)，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無堅(jiān)不摧了。長征精神是一個(gè)寶庫，過去，現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。

如果要問我，紀(jì)念長征的感悟是什么?我們今天紀(jì)念紅軍“長征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!我想，人生可以平談，但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長征精神。遙望著眼前的山山水水，眼前總會(huì)浮現(xiàn)長征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇三

這部誠意滿滿的精品之作，也引起了觀眾的強(qiáng)烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說，他被影片所傳達(dá)的家國情懷，對(duì)理想和信念的追令所深深觸動(dòng)，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過努力考取清華。

"看完這部電影，感覺它的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是真實(shí)。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時(shí)面臨的人生道路抉擇、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)的問題……影片沒有回避這些現(xiàn)實(shí)甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實(shí)，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而更生動(dòng)地體現(xiàn)了一所高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的教化以及“大學(xué)”的真正內(nèi)涵，即對(duì)學(xué)生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學(xué)，能怎樣影響學(xué)生的思想人格，片中的主人公給了我們最好的答案。"。

電影《大學(xué)》監(jiān)制、清華大學(xué)教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是“大學(xué)”，英文名是“thegreatlearning”，是“大學(xué)之道”的大學(xué)。雖然拍攝對(duì)象是清華大學(xué)，但是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的記憶、場(chǎng)景的追憶、對(duì)祖國的熱愛，對(duì)意義的堅(jiān)守，對(duì)理想的追求是相同的`。

“這部片子里所放射出來的理想的光芒，其實(shí)跟你在不在大學(xué)沒有關(guān)系，我們希望看了這個(gè)片子以后，你能體會(huì)到理想的力量。比方一個(gè)人，如果沒有理想，你看他灰頭土臉的，而一個(gè)人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠(yuǎn)是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個(gè)理想的概念，哪怕你是一條咸魚，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對(duì)藍(lán)天的向往，雖然只有那么一塊兒藍(lán)天，你依然想著我想去看看藍(lán)天，我覺得這個(gè)對(duì)于日常生活來說是最最重要的?！?/p>

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇四

微課已經(jīng)成為一種流行的教育方式，以其短小精悍的形式，為學(xué)生提供了有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在現(xiàn)代的教育環(huán)境中，如何制作出高質(zhì)量的微課，已經(jīng)成為了很多教育工作者的重要任務(wù)。觀看如何制作微課的過程，不僅可以幫助我們了解微課制作的技巧，還可以讓我們對(duì)微課的教育效果有更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從不同的角度解析如何制作高質(zhì)量的微課。

第二段：觀察微課的核心元素。

微課的核心元素包括了主題，內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，這些元素的選擇和組合直接影響微課的教育效果。在觀看制作微課的過程中，我深切感受到了這些元素之間的緊密聯(lián)系。有些微課主題非常有趣和具有吸引力，但是內(nèi)容不夠新穎或者措辭不夠清晰，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果不佳。同樣地，一些微課的結(jié)構(gòu)非常清晰，但是風(fēng)格過于呆板，或者主題不夠具體，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和深入掌握。

第三段：認(rèn)真思考微課的目標(biāo)和受眾。

微課制作需要認(rèn)真思考受眾的群體和目標(biāo)，這些都是制作微課所需要考慮的重要因素。在觀看微課制作的過程中，我不斷地思考微課的目標(biāo)和受眾。不同的目標(biāo)需要不同的教育方式，而不同的受眾則需要不同的風(fēng)格和主題。如果目標(biāo)不夠明確或者受眾不夠具體，那么微課的教育效果難以得到保證。

第四段：關(guān)注微課的創(chuàng)意和技巧。

好的微課制作需要?jiǎng)?chuàng)意和技巧的融合，只有這樣才能夠達(dá)到更好的教育效果。在觀看制作微課的過程中，我看到了很多有創(chuàng)意和技巧的例子，這些例子能夠使微課更加生動(dòng)有趣。例如，適當(dāng)運(yùn)用音效和動(dòng)畫，可以讓微課更加有視覺沖擊力，抓住學(xué)生的注意力；精選案例和圖片，可以讓微課更具可信度和可行性；利用分析工具和統(tǒng)計(jì)圖表，可以使微課更加有說服力和實(shí)用性。

第五段：結(jié)論。

在觀看制作微課的過程中，我增長了很多知識(shí)和技能，也獲得了很多啟示和體驗(yàn)。我認(rèn)為，如果要制作出高質(zhì)量的微課，需要注意微課的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格之間的協(xié)調(diào)，認(rèn)真思考微課的目標(biāo)和受眾，注重微課的創(chuàng)意和技巧，多加實(shí)踐和改進(jìn)。只有這樣，我們才能夠制作出真正優(yōu)秀的微課，讓學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育效果。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇五

音樂劇作為一種融合了音樂、戲劇、舞蹈和視覺藝術(shù)等多種元素的綜合性表演形式，近年來在國內(nèi)逐漸走入大眾的視野。而這也給廣大觀眾帶來了一個(gè)全新的藝術(shù)體驗(yàn)。在我最近的一次音樂劇觀演中，我不僅享受到了華麗的舞臺(tái)表演，還受到了深深的觸動(dòng)，這讓我對(duì)生活有了一番重新認(rèn)識(shí)。下面我將用1200字，分享一下我觀看音樂劇后的重生心得體會(huì)。

第一段：引入音樂劇，介紹個(gè)人經(jīng)歷。

我一直對(duì)音樂劇情有獨(dú)鐘，然為音樂能夠直接觸動(dòng)人心。所以，當(dāng)?shù)弥矂∫魳穭　陡栉枨啻骸吩诔鞘袆≡荷涎輹r(shí)，我迫不及待地購買了演出門票。這是一部以青春為主題的音樂劇，講述了一群年輕人在學(xué)校中探索自我，追尋夢(mèng)想的故事。我?guī)е鴮?duì)青春以及對(duì)音樂劇的期待，進(jìn)入了劇院。

第二段：感受音樂劇的視聽盛宴。

音樂劇的魅力在于它的視聽盛宴。從舞臺(tái)懸掛的巨大燈光裝飾，到演員們的精彩表演，我仿佛被帶入了一個(gè)全新的世界。舞美設(shè)計(jì)以及服裝道具的精心布置，讓我目不暇接。而器樂演奏以及演員們動(dòng)人的歌聲更是讓我瞬間沉浸其中。音樂與劇情的完美結(jié)合，帶給我一種強(qiáng)烈的情感共鳴。

第三段：劇情啟發(fā)與人生思考。

音樂劇不僅僅是一場(chǎng)藝術(shù)的享受，更是一次對(duì)人生的思考。故事中的角色們?cè)谇啻鹤穳?mèng)的途中經(jīng)歷了許多坎坷，但他們始終保持了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從中，我體會(huì)到了堅(jiān)持和追求夢(mèng)想的重要意義。同樣，故事中的角色們不斷努力學(xué)習(xí)、成長，他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)也能夠積極面對(duì)。這讓我意識(shí)到人生中的困難并不可怕，只要我們敢于面對(duì)，就能夠從中獲得成長。

第四段：音樂劇的社會(huì)教育意義。

音樂劇作為一種綜合性表演形式，也具有著社會(huì)教育的意義。音樂劇中的題材多樣，涵蓋了很多社會(huì)問題，這讓觀眾能夠通過劇中的情節(jié)更好地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。例如，《悲慘世界》以法國大革命時(shí)期為背景，講述了社會(huì)階層分化、人性的復(fù)雜等問題。觀看這樣的音樂劇，使我對(duì)歷史和社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

觀看音樂劇后，我感到自己仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。音樂劇所帶給的情感共鳴讓我反思自己的人生，開始思考自己的未來方向以及如何更好地面對(duì)困難。同時(shí)，音樂劇讓我懂得了如何在日常生活中擁抱美好，享受當(dāng)下。我明白了人生短暫的意義，盡管我們會(huì)遇到困難，但我們應(yīng)該把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜每一段經(jīng)歷。音樂劇觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我深深地意識(shí)到自己需要追尋夢(mèng)想，保持對(duì)生活的熱情。

關(guān)于“觀看音樂劇重生心得體會(huì)”的分析性文章總結(jié)如上。音樂劇不僅僅是一場(chǎng)表演，更是一種帶給觀眾深刻感悟和顛覆思維的藝術(shù)形式。從視覺到聽覺再到情感共鳴，音樂劇給予觀眾的感官刺激和思考空間都是獨(dú)特且難以替代的。通過參與音樂劇的觀演體驗(yàn)，我們可以更好地領(lǐng)悟生活的美好，感受到自身的成長和進(jìn)步。無論是對(duì)個(gè)人仍是對(duì)社會(huì)，音樂劇都具有深遠(yuǎn)意義。讓我們?cè)诿β档纳钪?，抽出一些時(shí)間去欣賞一場(chǎng)音樂劇的演出，感受它帶給我們的重生體驗(yàn)。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇六

近期，由陳道明、張翰等主演的電視劇《重生》在熱播，引發(fā)了廣泛討論。本人也經(jīng)過了一番觀看，《重生》給我留下了深刻的印象和體會(huì)。本文將從本劇所表達(dá)的價(jià)值觀、人生觀及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示三個(gè)方面展開討論。

第二段：價(jià)值觀的表達(dá)。

《重生》中所表現(xiàn)的價(jià)值觀可謂是非常鮮明的。“人活在世上，是為了與那些不可撼動(dòng)的信仰一起存在。”這句臺(tái)詞道出了本劇對(duì)于信仰的看重。同時(shí)，本劇也強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性：“只要家庭不散，任何事都可以克服?！边@樣的價(jià)值觀使得觀眾在觀看之余也對(duì)于自己的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的反思。我們也應(yīng)該注重對(duì)于自己的信仰和家庭的重視。

第三段：人生觀的啟示。

本劇從主角沈秋禾的“獨(dú)立自強(qiáng)、自立自重”一路走來的心路歷程，讓觀眾不禁產(chǎn)生對(duì)于自己人生的思考。沈秋禾不僅要面對(duì)死亡的威脅，還要面對(duì)對(duì)于未來的不確定性。但是他并沒有退縮，他用自己的雙手重新拼搭起了失去的家庭。沈秋禾對(duì)于人生的堅(jiān)守和不屈使得他成為了一個(gè)真正的勝利者。我們也應(yīng)該在生活中保持一顆積極的心態(tài)，越遇到困難就越應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能真正成為一個(gè)擁有價(jià)值的人。

第四段：現(xiàn)實(shí)的反映。

這部電視劇所反映的是一個(gè)家庭的故事，但這并不意味著它僅僅是一個(gè)孤立的故事。它幾乎涉及到了所有人與家庭之間的糾葛，是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反映。無論我們是生活在哪個(gè)國家，都需要家庭的支持和陪伴，需要完成自己的指責(zé)，做出自己應(yīng)該做的事情。這個(gè)故事不僅是為現(xiàn)實(shí)中的人們帶來了啟示，也會(huì)讓我們進(jìn)一步思考自己的人生，去彌補(bǔ)或改變現(xiàn)實(shí)中的缺失或不足。

第五段：總結(jié)。

總體而言，《重生》所呈現(xiàn)的價(jià)值觀、人生觀以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反映使得這部電視劇成為了一個(gè)不容錯(cuò)過的佳品。它告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)擁有信仰的人，如何建設(shè)一個(gè)良好的家庭，讓我們?cè)趯?duì)于生活的顛簸與沉浮中，能夠堅(jiān)定自己的信念，過上有價(jià)值的人生。讓我們也一起學(xué)習(xí)沈秋禾的奮斗精神，成為一個(gè)真正的勝利者。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇七

“種子生長需要泥土，能成為泥土，好。”這是電影《大火種》中革命戰(zhàn)士魯真英勇就義時(shí)，用盡最后一絲力氣留下的話。他視死如歸，從容就義，是那樣平靜，那樣淡然。我想，在那個(gè)風(fēng)雨如晦，革命艱難的崢嶸歲月里，這話必是每一位革命戰(zhàn)士的心聲，活著就成為火種，散播真理，死了也要化作泥土，滋養(yǎng)革命種子，讓它生生不息。

《大火種》的故事發(fā)生在1926年的廣饒縣劉集村，一位叫劉雨心的姑娘帶著一本薄薄的小冊(cè)子從濟(jì)南來到了這里。她不僅僅是回鄉(xiāng)探親這么簡單，還有一個(gè)更重要的任務(wù)就是傳播馬克思主義思想，讓這里的人們認(rèn)識(shí)和了解這本小冊(cè)子《共產(chǎn)黨宣言》。電影以劉忠良為主人公，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的思想變化。從最初為了“吃飽饃饃”開始接觸這本書，到后來在這本書的引導(dǎo)下，真正認(rèn)識(shí)到自己飽受地主階級(jí)的剝削，“萬國勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)起來”才能推翻舊世界，迎來新生活。在“馬大胡子”思想的引領(lǐng)和支撐下，劉忠良帶領(lǐng)受盡壓迫和屈辱的農(nóng)民與地主階級(jí)作斗爭，先后組織了覓漢增資、紅槍會(huì)砸木行等農(nóng)民運(yùn)動(dòng)?？吹降刂骼县?cái)面對(duì)團(tuán)結(jié)起來的無產(chǎn)階級(jí)手足無措，跪地求饒時(shí)，觀眾們大快人心!可地主們聯(lián)合報(bào)復(fù)，伙同反動(dòng)政府軍警對(duì)村內(nèi)進(jìn)行搜查，黨組織處于即將暴露的邊緣。終于在最后一次行動(dòng)中，劉忠良、劉雨心不幸被捕，在嚴(yán)刑拷打逼問不出半句關(guān)于黨組織的秘密后，劉雨心被槍決，劉忠良被釘死在了十字架上。當(dāng)儈子手將長而粗的鐵釘錘入劉忠良心臟時(shí)，同樣深深刺痛了每一位觀眾的心......

革命的火種并沒有因此消亡，反而點(diǎn)燃了更多勞動(dòng)人民心中的火苗，一發(fā)不可收拾，有他們的兄弟，有他們的妻子，有他們的娃娃，革命的火種代代相傳，熾熱燃燒，終于迎來了新中國的誕生。這時(shí)，劉忠良的妻子和哥哥才拿出了那本經(jīng)過多少人用生命保護(hù)下來的《共產(chǎn)黨宣言》上交給了國家。往事隨風(fēng)，感慨萬千，我們的黨從當(dāng)初的勢(shì)單力孤、飽受摧殘，經(jīng)歷大風(fēng)大浪、多重磨難，最終走向了繁榮，帶領(lǐng)人民過上了當(dāng)家做主的日子。而這本見證了風(fēng)雨滄桑的小冊(cè)子一切完好如初，就像革命戰(zhàn)士心中的共產(chǎn)主義信仰一樣，不曾褶皺、始終如一。

作為建黨95周年的獻(xiàn)禮，這部電影觸動(dòng)我心，劇中人物形象鮮明，故事動(dòng)人，語言簡單樸實(shí)，卻飽含深意，觀看中幾度落淚，革命先烈們用生命換來的今天，教我們?nèi)绾尾徽湎?其實(shí)，不論是戰(zhàn)火紛飛、動(dòng)蕩不安的革命年代，還是今天改革穩(wěn)定、和諧發(fā)展的年代，一路走來，都少不了共產(chǎn)黨員忘我奉獻(xiàn)，不畏犧牲的身影，雷鋒、孔繁森、焦裕祿、沈浩、楊善洲......他們用堅(jiān)定的信念，扎實(shí)的行動(dòng)，弘揚(yáng)黨的精神，凝聚中國力量。

革命的精神薪火相傳，如今，改革發(fā)展祖國的接力棒已經(jīng)交到我們手中，作為新時(shí)期的黨員，尤其是年輕黨員，我們可能無法做一些轟轟烈烈的大事，但我們可以立足本職，腳踏實(shí)地，每天做一點(diǎn)，每天變一點(diǎn)，持續(xù)地為發(fā)展黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，我們黨的事業(yè)就會(huì)更加蓬勃，中國的明天就大有希望!

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇八

最近，我被一部電視劇《重生》吸引了。這部電視劇描繪了一個(gè)人物重生的旅程，從一個(gè)失意的商業(yè)精英到一個(gè)心靈重生的自由人。在觀看這部電視劇的過程中，我體會(huì)到了很多人生的道理和教訓(xùn)，從而提高了我的人生境界。

第二段：主角的心靈重生。

通過一系列反思和探索，主角漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的真諦，并開始重建他的人生價(jià)值觀。他從原來的功利主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)追求內(nèi)心真正滿足和生命意義的人。這樣的轉(zhuǎn)變并不僅僅是他個(gè)人的，它也啟示了我們每個(gè)人，讓我們也能夠反思自己一直以來所追求的是什么，如何才能找到內(nèi)心真正的快樂和滿足。

第三段：對(duì)生命的重新認(rèn)識(shí)。

當(dāng)主角重新尋找生命的意義和價(jià)值的時(shí)候，他也開始對(duì)生命的感知和認(rèn)識(shí)變得更加深刻。他擁有了對(duì)生命的敬畏和感激，同時(shí)也更加熱愛生命，這讓他的人生變得豐富多彩。這樣的轉(zhuǎn)變告訴我們，只有當(dāng)我們對(duì)生命有更深的體認(rèn)和認(rèn)識(shí)，我們才能真正地珍惜它，記錄它，過好我們的短暫生命旅程。

第四段：對(duì)未來的思考。

對(duì)于許多人來說，生活中常常充滿了焦慮和不確定性。往往我們?cè)谧非竽繕?biāo)和夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到很多的挫折和失敗，而對(duì)于這些挫折，可能我們會(huì)覺得絕望或失落。在重生的劇情中，主角表現(xiàn)出的前瞻性思維和樂觀主義精神，給我們了重要的啟示，讓我們審視自己的自信力和呈現(xiàn)情緒的能力。

第五段：結(jié)論。

以《重生》的名義，探討這部電視劇對(duì)于文化人文、心理學(xué)與影視制做的深度整合，追求真實(shí)且有意義的生活，追求內(nèi)心真正的自由。我們學(xué)會(huì)了如何從內(nèi)心發(fā)掘生命的真正意義和價(jià)值，了解如何面對(duì)挑戰(zhàn)和不確定性，展現(xiàn)樂觀主義和前瞻性思維。這些都對(duì)我們今后的人生方向和意義有著深刻的影響，值得我們深入探討和思考。在觀看《重生》的同時(shí)，向往生命，心靈重生，成為一個(gè)更好、更真實(shí)、更有意義的自己。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇九

最近，我看了一部電視劇《重生》，它的故事情節(jié)引人入勝，給我留下了很深刻的印象。影片從巨大的歷史背景出發(fā)，講述了一段歷經(jīng)起伏的革命往事，以及人民對(duì)自由的追求和堅(jiān)持?？赐赀@部電視劇，我深受啟發(fā)，體驗(yàn)到了可貴的情感過程和觀感體驗(yàn)，想和各位分享我的收獲和感悟。

二、激發(fā)思考的反思?xì)v史。

《重生》以近代歷史為背景，講述了民族解放前夕，一個(gè)身陷律政之中的律師陳寶國，為實(shí)現(xiàn)權(quán)力的利益而放棄理想，發(fā)配到了西康理工農(nóng)政大隊(duì)執(zhí)行勞動(dòng)改造。在這里，他不斷地掙扎，不斷地重塑自我，直到最后贏得了同志們的信任和人民的支持，并在后來成為重要的革命領(lǐng)袖。這部電視劇讓我們看到了中國改革開放的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)中，人民在變革進(jìn)程中的痛苦和失落，以及對(duì)理想和奮斗的堅(jiān)定追求。它的唯美的片段史和跨越時(shí)空的情感感染、給我們打開了一個(gè)認(rèn)識(shí)不同文化的世界，讓我們回憶起過去的歷史，并反思當(dāng)下我們所處的環(huán)境和社會(huì)。

三、情感故事的群像剖析。

影片中豐富而真實(shí)的人物群像，是這部電視劇成功的關(guān)鍵。從陳寶國到杜鵬飛，從洪熙官到王大力，這些人物的命運(yùn)、成長與愛情貫穿了整個(gè)影片。影片展現(xiàn)了眾多人的面貌和心靈，使人感到情感真摯、彷徨迷茫。陳寶國在被發(fā)配到大隊(duì)后生活幾近絕望，但他并沒有放棄，而是通過自己的努力不斷成長，為同志們?cè)O(shè)想和實(shí)現(xiàn)了好的發(fā)展前景。這些情感元素以其豐富性、細(xì)膩性和現(xiàn)實(shí)性體現(xiàn)出強(qiáng)烈的感染力，引發(fā)觀眾的情感共鳴。

四、探究人性的思想深度。

《重生》不止展現(xiàn)了歷史的變遷和人物的命運(yùn)，同時(shí)也深刻反思了人性的本質(zhì)和人類社會(huì)的發(fā)展。影片中暴露出來的的權(quán)力和金錢的神圣觀念，以及面對(duì)困境的脆弱性和情感訴求，讓我們得到了思想上的深刻教育。陳寶國在振興大隊(duì)的過程中，不斷跨越自我，去思考更廣大的群體和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的人性狀況，并發(fā)現(xiàn)自己的所謂“利益”已經(jīng)不再重要，而前途和自由已經(jīng)成了他的追求目標(biāo)。他的成長和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，催發(fā)了我們不斷探究自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和觀察力。

五、總結(jié)。

《重生》從歷史、情感、思想的維度入手，全面性地描繪了一幅人性的畫卷。故事情節(jié)不僅自成一體，而且有深刻的反思意義，能夠引領(lǐng)觀眾去探索著自己的心靈和人生。在電視劇內(nèi)容的展示上，能夠展示出多樣性、細(xì)膩性以及強(qiáng)烈的社會(huì)性，在影片表達(dá)過程中，能夠全面地表現(xiàn)多層次的華夏精神。這部優(yōu)秀的電視劇不僅給觀眾帶來了情感上的感動(dòng)，還提供了知識(shí)上理解和思維上的啟迪，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活中的真實(shí)與問題。

觀看重生心得體會(huì)如何寫篇十

7月9號(hào)的晚上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看電影《大學(xué)》。

電影中講述了四代清華人的故事。00后高考生嚴(yán)韞州演繹了青春最好的模樣。影片中，他的母親始終陪在他身邊，無論是高考還是自主招生。在知道成績那一天，他的母親因?yàn)閮鹤痈呖挤謹(jǐn)?shù)沒有過線而愁眉苦臉，但好在成功收到了清華的錄取通知書。這位母親笑著說要把兒子的通知書掛在櫥柜里面。嚴(yán)韞州順利地考上了清華，為自己的青春抹上了一抹最亮的色彩。

清華博士宋云天，毅然回到農(nóng)村，立志造福一方百姓。當(dāng)他的奶奶知道自己疼愛的孫子要跟自己以前一樣在基層工作時(shí)，她流下了眼淚。她說：“操了一輩子的心，苦了一輩子，我不想叫我的孫子再這樣?！彼卧铺靺s說，自己會(huì)好好干，給弟弟妹妹做好榜樣。最終他如愿在基層工作，為自己的理想而奮斗。

心懷理想，仰望星空的`哈勃人蔡崢，毅然從美國回國，推動(dòng)創(chuàng)立清華天文系，立志在關(guān)乎全人類的問題上，必須提出中國人的解答。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了我們的征程是星辰大海。

中國工程院院士錢易，年至耄耋，依然堅(jiān)守在方寸講臺(tái)。雖為中國工程院院士，她卻不喜歡別人稱她為院士，叫老師就行。年過85，依然堅(jiān)持站著上課。她說：“我感覺做老師是一件非常幸福的事。”影片中還出現(xiàn)了很多年過80、90的老人。95歲的清華大學(xué)物理系教授張禮、95歲的清華環(huán)境學(xué)教授陳志義、105歲的中國給排水工程學(xué)科泰斗許保久……許多這樣的老人，年過古稀，卻依然還想工作，這個(gè)工作就是教書育人。他們用一輩子的堅(jiān)守，詮釋了教師的精神，詮釋了什么是民族的脊梁，告訴我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從他們身上，能鼓舞我們還在路上的人一點(diǎn)力量，仿佛偶爾迷茫時(shí)，就像天上突然有一束光，提醒你，你還有路要走，前方還有人在等你。

四代清華人，不同的人生軌跡，都詮釋了什么叫熱血、熱愛、堅(jiān)守、堅(jiān)持。一代人有一代人的使命，可我覺得歸根到底，每一個(gè)時(shí)代的人的使命都是一樣的，都是想要建設(shè)一個(gè)更好的國家，一個(gè)更安定的社會(huì)。

現(xiàn)在的我也在經(jīng)歷高考，也在為自己的未來而奮斗，不管結(jié)果如何，我都要奮力一試，奮力一搏。

鐘靈毓秀，地靈人杰，是謂大學(xué)。理想與你皆耀眼，而大學(xué)是理想永遠(yuǎn)年輕的地方。希望藺陽的學(xué)子，都能為了自己的理想而奮斗，考上自己理想的大學(xué)!