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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于個人聽黨指揮心得體會實用一
一、加深對黨的性質(zhì)和指導思想的學習和認識。
通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
二、加強對黨的紀律與作風的認識
黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn),是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是貫徹落實黨的路線方針政策,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格遵守和維護黨的紀律,每個共產(chǎn)黨員必須不斷增強黨紀觀念,自覺接受黨的紀律的約束。中國共產(chǎn)黨是一個擁有7593.1萬黨員的大黨,要領導13億多人民建設中國特色社會主義事業(yè),這是前無古人的偉大事業(yè),要實現(xiàn)這個目標和任務,必須以嚴格的紀律規(guī)范各級黨組織和黨員的行為,統(tǒng)一全黨的意志和行動,保證黨的事業(yè)有序地發(fā)展。我們黨是執(zhí)政黨,要鞏固黨的執(zhí)政地位,完成黨的執(zhí)政使命,必須長期強調(diào)黨的紀律的嚴肅性,以統(tǒng)一全黨的步調(diào)。對于要求入黨的同志來說,了解黨的紀律,認識黨的紀律的重要性,提高自覺遵守黨的紀律的意識,對于創(chuàng)造入黨條件是非常重要的。
三、共產(chǎn)黨黨員條件、義務和權利
所謂黨員義務,是指黨員對黨應盡的責任,是黨員標準和條件的具體化。在履行義務的同時,也享有一定的權利。黨員的義務和權力是相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成的兩個方面。履行義務是行使權利的前提,而行使權利又是履行義務的保證。黨員行使權利的時候,也是在為黨盡義務。黨員在盡義務的同時,要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權利是為了更好地履行義務,履行義務才能保證黨員享有充分的民主權利。而那種把權利和義務對立起來,割裂開來,要求只享受權利,不盡義務,或只要求黨員盡義務,無視黨員權利的做法,都是錯誤的,對于保持黨和黨員的先進性都是大為不利的。
四、樹立正確理想信念,全心全意為人民服務
黨的宗旨是全心全意為人民服務。陳云曾說:個人名利淡如水,黨的事業(yè)重如山。名利都是暫時的,唯有人民的事業(yè)是永恒的。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,始終是我們黨全部奮斗的最高目的,始終是我們黨觀察和處理問題的根本原則。所以,在平時的工作中我應吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。堅決維護人民群眾的利益,勇于同一切危害人民、危害社會、危害國家的行為作堅決斗爭。全心全意為人民服務不只是表現(xiàn)在口頭上,更重要是表現(xiàn)在平時的行動中
五、以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員
入黨從自身做起我們不僅要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現(xiàn)。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:
1、不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,主動和入黨聯(lián)系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業(yè)務水平,努力鉆研專業(yè)知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。
六、進一步端正入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏。
端正入黨動機,這次的黨課學習,不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的,入黨不是要為了將來有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務,就是選擇了終身為這一目標奮斗著,實踐著。這次的黨課學習,端正了我的入黨動機,也更加堅定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學生,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業(yè)奉獻終身,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠大理想,是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標,是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定共產(chǎn)主義信念,端正入黨動機,在思想上,保持和黨的目標高度一致。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我日后入黨打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的教育和考察,我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,提高自己,爭取早日入黨。
關于個人聽黨指揮心得體會實用二
本人姓名,性別男,漢族人,本人現(xiàn)在為共青團員,入黨積極分子?,F(xiàn)就讀于xx大學系專業(yè),攻讀學士學位。1992年7月份我出生于一個農(nóng)村家庭,家里一共五口人,爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我。爸媽都是普通群眾,也是地地道道的農(nóng)民,家里雖然并不是很富裕,但是她們卻靠他們勤勞的雙手給我們創(chuàng)造了幸福的生活。我的父親是一個老實忠厚的男人,一直以來默默地承擔著這個家里的重擔;我的母親則是一個賢惠善良的人,從我記事起,她展示給我的總是積極樂觀以及不屈不撓的一面;我的奶奶年輕的時候擔任過村里的婦女大隊長,是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我最初接觸到中國共產(chǎn)黨這個名詞,便是從奶奶口中;我的爺爺是一名畢業(yè)于黃埔軍的士兵,退伍后在供銷社任勞任怨的工作,從小到大,我在爺爺那里學到了許多做人的道理。在他們的熏陶下,我也養(yǎng)成了踏實努力、不驕不躁的,待人落落大方的性格。就在這樣一個普通但卻溫暖的環(huán)境下,我健康、幸福的成長著。
1998年9月份,6歲,我進入了村小學開始了系統(tǒng)的學習生涯,這是我人生中很重要的一個階段。在這個地方我不僅渡過了一個快樂的童年,更是為我以后的學習打下了堅實的基礎。在學習上,我努力刻苦,爭當先進;在勞動中,我不怕臟,不怕累。以實際行動獲得了老師同學們的認可,在班內(nèi)擔任勞動委員的職務。20xx年9月份,9歲,由于村小學的拆除,我進入了xx小學開始后三年的小學生涯。雖然上學放學要獨自走過兩個多小時的山路,但我每天都懷著一顆積極向上的心態(tài)奔向?qū)W堂,小學四年級,經(jīng)過評選,我光榮地加入了中國少年先峰隊,當時年幼的我可能對先鋒隊的理解不如現(xiàn)在這么的深刻,但是這正是我向黨靠攏的第一步,在入隊儀式上,我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。在接下來的兩年中我的成績一直名列前茅。
20xx年9月份,12歲,我進入了實驗中學開始了三年的初中學習。由于離家很遠,便開始了一周回家一次的住校生活。來到了陌生的環(huán)境,周圍的同學也都不認識。并且在之后的學習中我發(fā)現(xiàn)自己和身邊的同學還有很大差距,在初一的第一次月考中我只取得了班級三十名的成績,面對這樣的成績我無法面對自己,更無法面對父母,但我沒有氣餒,繼續(xù)努力學習,每天早睡晚起,終于,在第一次的期末考試中,我的進步很大,進入了班級前十名,此后在初中階段都保持著這樣的成績。在初中時,學校里有許多優(yōu)秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本知識以外還教會了我如何做人,如何正確樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。十二歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在課余生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。
終于,我于20xx年12月份加入了中國共產(chǎn)主義青年團,光榮的成為了一名中國共產(chǎn)主義青年團團員,也因為如此我離黨的距離更進了。加入共青團以后,我對自己要求也更高了,同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導,我懂得了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨都是全心全意為人民服務的,他們始終都是以人民的利益為出發(fā)點。而且中國共產(chǎn)黨是一個先進的團體,能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后,我更加努力的學習科學文化知識,并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。初中期間,我積極地擔任班級的班委,為大家做貢獻。
20xx年9月份,15歲,我以a級一等的中考成績進入了實驗中學高中部進行三年的高中學習。但是高中的學習畢竟是辛苦的,學校的要求以及管理是很嚴格的。高中匯集到了來自不同地方的優(yōu)秀學生,競爭壓力可想而知。當時,一共有九門學科第一次月考我并未取得理想的好成績,但是我堅信“勤能補拙是良訓,一份耕耘一分才”“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過一年的辛勤努力,我的學習成績有了大幅度的提高。會想起那段時間,雖苦,但是我卻感受到了無比的充實與滿足感,也許人生的全部意義就在于奮斗,生命也在于積累。我也感謝當時任課的各位老師,他們在我的學習上提供了莫大的幫助與支持,是他們的悉心教導支持著我的不斷前進。
高二文理分科后,我毅然決然的選擇了拿手的理科,在思想方面,值得一提的是,雖然多年來我一直以入黨為榮,一直都夢想成為一名黨員,但隨著年齡的增大,受周圍人和事的影響,尤其是那些貪官污吏腐敗的問題和一些單位存在的“走后門”現(xiàn)象的影響,我漸漸的覺得入黨只是為了找好工作,能夠在上大學時取得某種優(yōu)勢,這種思想曾一度讓我迷茫,自己難道就是為了自己的利益而入黨嗎?我內(nèi)心知道入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,需要在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。我利用課余時間參看了許多資料,發(fā)現(xiàn)之前關于黨的看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產(chǎn)生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經(jīng)過對黨的深入了解我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。高三我開始為了進入一個好大學食堂、教室、宿舍,三點一線的生活。一天,也就是睜眼和閉眼之間。我相信世間最怕的就是認真二字,只要過程走好了,結(jié)果自然會完美。兩年的時間,孕育了新的我,在思想和心智上一天天變得成熟起來,高考也取得了令我比較滿意的成績。以后不管遇到多大的壓力、挑戰(zhàn),相信我都可以從容不迫,游刃有余的應對。
20xx年9月份,18歲,我進入x大學進行四年的大學生活。在這里我和黨的距離才真正的一步一步的拉近。大一,響應班級的號召,我積極的寫了入黨申請書,那一個個字,都是我用心寫出來的,那時候覺得黨是一個神圣的組織,對我有很大的吸引力,我也渴望早日成為它里面的一員。在大學的四年生活中,學業(yè)上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義,于是我對黨組織更加向往。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思注意,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點,堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。
進入大學人不但要學好專業(yè)知識,也要在組織能力和人際關系方面多多鍛煉,因此我加入了許多社團,通過社團活動鍛煉了自己,同時也結(jié)交了許多朋友,其中有很多人都在某些方面有很強的能力,他們不但讓我認識到了自己的不足,也同時給我很大的幫助讓我在各方面都變得更加成熟。在這里有很多所謂的“強人”,比如學生會主席,?;@球隊主力前鋒等。他們之中很多人都已經(jīng)是黨員或者預備黨員,他們一直都很真誠的幫助我,讓我迅速適應了大學生活。通過學習,我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力,而且積極參加黨、團組織開展的各項活動,為同學服務,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。
在這幾年中,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步。這過程中有進步,也有曲折,但是這些更堅定了我要成為一名黨員的決心,那時我了解到,想加入中國共產(chǎn)黨不是簡單的口號,也不只是思想上的認識,更重要的是對黨有充分的認識,有堅定的入黨的信念,能在漫漫中自清,能以身作則,嚴以律已,真正在實際行動中,在點點滴滴中關心、幫助他人,時時、事事、處處維護黨和人民的利益。從開始懂事的初中到成人的現(xiàn)在,我時刻都刻苦努力學習,把自家的貧窮當作學習上的另一動力,各處爭當優(yōu)秀,永遠把真誠與責任放在第一,想別人不想與想不到的,做別人不做與做不到的,讓能做的人做得更好。在平時的學習和生活中,用心生活,以誠待人,努力幫助同學,關心集體,積極組織和參加各種活動。通過三年來的學習,我對黨的理解更加的深刻和透徹,相信黨有這個能力可以帶領我們走得更遠。
回顧我這三年來的學習,我覺得有有苦有甜、有笑有淚。大一,還是屬于一個適應的階段,我像很多的同學一樣,積極的參加自己感興趣的社團組織,在這里不僅學到了知識,也結(jié)交到了志同道合的朋友,但是我的學習卻被我忽視了,這也是我覺得大學里比較遺憾和不足的地方。好在我覺醒的比較早,大二的時候開始意識到這個問題,然后開始將重心開始更多的向?qū)W習方面轉(zhuǎn)移,一年下來,我的學習成績有了很大的提高,終于獲得了校三等獎學金,以及校三好學生的榮譽稱號。大三更是努力學習,并且拿到校二等獎學金,以及校三好學生的榮譽稱號。這一路來的進步是我是深切感受得到的。在生活上,我接受到來自學校、國家對貧困生的資助,這在生活上實在是給我提供了很大的幫助,愛心是需要傳遞的,當我畢業(yè)后有能力的時候,我也要盡可能的去回報這個曾經(jīng)給過我?guī)椭纳鐣?/p>
現(xiàn)在我已是大三的學生,三年的學習,我的人生觀、價值觀、世界觀都在發(fā)生著潛移默化的變化,在大是大非面前,我能夠很好地辨別什么是對什么是錯。高中時期,我才真正的了解到什么是*,在小的時候,雖然聽父輩們提過,但那總是只言片語,具體的情況不是很明白。*由于國家領導人錯誤的發(fā)動,被*和*等反動分子給利用,給黨、國家、人民帶來了巨大的損害,在評價歷史的過程中,我們應該堅持一分為二的方法論,在看到不足的時候,還要肯定它曾經(jīng)給我們帶來的進步因素。而十一屆三中全會則是我們黨和國家在歷的一個重大轉(zhuǎn)折點,為經(jīng)濟建設指明了方向,以十一屆三中全會為起點,中國人民進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。從十一屆三中全會開始,以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設中國特色社會主義道路,20多年來,中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設成就。在小學期間,我聽說了*事件,有著大好年華的年輕人到北京*廣場自焚,一時間鬧得沸沸揚揚,作為一名大學生,我們應該崇尚科學,反對邪教組織,珍愛自己的生命,不應該為其所利用。
20xx年11月8日至20xx年11月12日,黨召開了第十八次全國大表大會,以為代表的領導人開始登上了政治舞臺,全國各地也頓時掀起了學習思想?yún)R報的活動,報告對十二個要點做了全面分析和指導。既總結(jié)前五年和前十年的豐功偉績,也總結(jié)前十年存在的不足,既總結(jié)了經(jīng)驗,也作了下一步的打算;既談到國家當前的所面臨的大事,也提到民眾所關心的民生民事問題。一上臺就對公款吃喝問題進行了嚴格的治理,也對我國的國家機構進行了大刀闊斧的改革,更是對腐敗進行懲處,這些舉措,讓我有理由相信,在新一代的黨中央的領導下,我們一定可以活得更有尊嚴,人民的幸福感指數(shù)會隨著gdp的增長液有大的增加。
入黨是一個漫長的過程,同時也是考驗我們的一個過程,我們一定要堅定信仰,在思想、行為、作風方面嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,尤其是專業(yè)課知識,不斷提高個人素質(zhì),加強個人修養(yǎng),抵御各方面的誘惑,爭取早一天進入黨的懷抱。
關于個人聽黨指揮心得體會實用三
轉(zhuǎn)眼間,在南城中學擔任生活老師已有兩個月了,對本工作的流程和內(nèi)容已有了充分的理解和掌握;并對所負責管理的樓層學生也有了基本的了解和熟悉;整體感覺可用四個字形容“有趣”“快樂”,何以解得?
現(xiàn)在擔任的生活老師和以前義教或?qū)嵙暤目迫卫蠋?心理老師)有很大的區(qū)別。
首先,在相處交流的地理位置上。擔任科任老師時,課室、講臺就是我與學生接觸交流的平臺,基本所有的教育教學都在課室里進行和完成。而擔任生活老師,教學交流的地方則轉(zhuǎn)向?qū)W生宿舍,主要是通過運用自己過去的生活經(jīng)驗,教會學生如何生活?如何學習?如何做人?
在教育的形式上。擔任科任老師,師生的互動交流和教學任務的完成,主要通過上課的形式來實現(xiàn)課堂內(nèi)容的學習與分享。而生活老師的教育教學方式則是通過與學生之間日常的相互口頭交流來實現(xiàn)對學生生活的指導與教育,沒有講臺,沒有教鞭。
可以說,生活老師跳出課堂模式,更真實地接觸學生,了解學生,幫助學生,使他們在以后獨立的生活里,能更好地把握生活,享受生活。
在這兩個月里,我深深地體會到生活教師是“家長、教師”一身兩任,既要付于學生以父母親人的關愛,又要承擔教師解惑答疑的職責,所以,這是一種不僅需要高技術含量,更要擁有較高做人藝術的職業(yè)。
另外,在這兩個月的觀察里,我得出以下的經(jīng)驗:
第一,作為最真實、最了解清楚學生的一線教育人員——生活老師,應該做學生“領袖式”的朋友,而不是“伙伴式”的朋友。這在一開始,彭主任已為我們指出。由于我負責的樓層主要是初二、初三年級,這一時期的孩子正是處于青春期,情緒波動大,性格可塑性較強、自我意識和成人感表現(xiàn)強烈。但是,又由于她們?nèi)松啔v經(jīng)驗少,在日常生活中還有很多事情沒有注意到或不清楚,所以,這就需要我應該以她們朋友的身份,在生活中多為她們指點、幫助和教育。與此同時,我也應該用欣賞的目光站在平等的角度和她們坦誠地交流,以心換心、正確引導、幫助她們解決成長中出現(xiàn)的問題,并使其健康快樂地成長。
第二,要理解學生。孩子在成長過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,她們也是在發(fā)生問題解決問題中學會為人處世,漸漸成熟長大。作為和學生朝夕相處的我,要全面了解學生,是理解學生,教育好學生的前提基礎。
例如:在剛開學的第一個星期,有一個初一的男新生,不知為什么一直在陽臺里哭,又不愿上晚修,我經(jīng)過與其耐心的交流,才發(fā)現(xiàn)由于他媽媽多次答應他的事,但沒有一次實現(xiàn)諾言,所以,令他對媽媽感到失望的同時也感到傷心,認為媽媽欺騙他,不在乎他,不關心他。于是,我們聯(lián)系他的媽媽,把事情告訴她,并讓其把孩子先帶回家,安撫好孩子的情緒后再和他慢慢溝通。
事后,經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)這名新生比之前開心了很多,也很快適應新學校的生活。所以,我認為深入到學生中去細心觀察,多和學生聊天談心,聽聽他們的心聲,理解學生的所作所為,同時多和班主任家長溝通交流,走進學生心靈才能更好地實施有效教育。
第三,擺正心態(tài),扮好自己的角色。生活老師的工作平凡而瑣碎,雖然他們操心的是學生的衣食住行日?,嵥橹?,但是重要的是孩子的健康成長都離不開他們的精心照顧和悉心教育。作為是生活教師的我們應從瑣碎、循環(huán)往復的工作中調(diào)整好心態(tài),把生活管理當作自己的職業(yè),而不是當作一種謀生的手段,既然我們選擇了做生活老師這份辛苦而又責任重大的職業(yè),就容不得我們工作有半點馬虎,就應該無怨無悔,不計較個人得失,用一顆真誠的、火熱的心去面對我們的學生,讓每一天的工作都充滿激情,充滿樂趣。態(tài)度決定高度,認同自己的職業(yè),扮好自己的角色。
在變革創(chuàng)新的教育大潮中,生活老師已是寄宿學校必不可少的一部分,是班主任老師必不可少的后勤幫手,所以,我們身上的擔子很重,多積累行之有效的管理經(jīng)驗,多探索行之有效的教育新方法,將是我們不懈追求的目標。生活老師的工作雖是平凡的、瑣碎的、辛苦的,但又是快樂的,充實的。因為和孩子們在一起大家童心不泯,享受生活的美好,教育好孩子的同時也凈化了自己的心靈!快樂工作,快樂生活。
關于個人聽黨指揮心得體會實用四
中國共產(chǎn)黨幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)磨難,從南昌起義到秋收起義,從遵義會議到萬里長征,從新民主主義革命到社會主義革命,從社會主義建設到改革開放新的偉大革命,從中國特色社會主義到走向偉大復興的歷史進軍,她之所以這樣一路風風雨雨地走了過來,是因為她心中裝的是中國人民,她的肩上擔負的是整個國家、整個民族的命運。
在奮斗歷程中,無數(shù)次面對國內(nèi)外形勢、環(huán)境變化的嚴峻考驗,但每次都能沉著應對,突破重圍,將損失減少到最低程度,走向生機勃發(fā)的新局面。今天,一個生機盎然的社會主義中國已經(jīng)巍然屹立在世界東方,14億中國人民正在中國特色社會主義偉大旗幟下滿懷信心地走向中華民族偉大復興。中國共產(chǎn)黨從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運,不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復興的歷史進軍,使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新,中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實充分證明,中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。黨象一顆璀璨的明星,刺破夜空點亮黎明;象一只勇敢的海燕在大海上搏擊狂風暴雨;象一只經(jīng)久不息的號角,始終吹奏著時代的強音。雖然在這歷程中,有過坎坷、有過曲折,而且無論是戰(zhàn)火紛飛的年代,還是和平與危機共存的今天,中國共產(chǎn)黨都經(jīng)受住了各種嚴峻的考驗,正更加奮發(fā)有為地團結(jié)帶領著全國各族人民創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來。
歷史不會忘記,人民不會忘記,作為祖國未來和民族希望的青少年一代更不會忘記,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國的實踐真理。歷史的經(jīng)驗告訴我們:推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山,建立人民當家作主的社會主義新中國,是歷史發(fā)展的必然選擇;改革開放,建設中國特色社會主義,構建和諧社會,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,也是唯一正確的、必然的歷史選擇。歷史的選擇就賦予了青少年一代的重大責任。
憶黨史就在于增強責任,明確責任要不忘感黨恩,也就是要增強“安不忘危、存不忘亡、穩(wěn)不忘亂、富不忘防”的政治意識。感恩是一個傳統(tǒng)與現(xiàn)實的話題。說到感恩,很多人首先想到的是西方感恩節(jié),體現(xiàn)了西方根植于人從靈魂深處的感恩責任。經(jīng)歷了五千多年歷史文化浸潤的中華民族同樣是一個知恩圖報的民族,中華民族的骨子里就有著滴水之恩當涌泉相報,“投我以木桃,報之以瓊瑤”的感恩情愫。感恩是對他人,對社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便,在心理產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和一種作為。
多年來,在中國共產(chǎn)黨民族政策的光輝照耀下,祖國的邊疆發(fā)生了翻天覆地的變化,各族人民經(jīng)濟社會生活發(fā)生的歷史性巨變。在這多年的歷史進程中,xx各族人民群眾翻身解放、當家作主,實現(xiàn)了民族區(qū)域自治,走上了社會主義道路,經(jīng)濟社會、教育文化、生態(tài)文明等各項事業(yè)以及人民生活達到了歷史最好水平,并在中國共產(chǎn)黨的領導下不斷書寫新的歷史篇章。xx發(fā)展變化日新月異,人民生活水平正在大踏步向全面小康邁進。特別是自治區(qū)第九次黨代會后,全面實施“九大惠民工程”,xx各族人民群眾看在眼里、記在心上,感恩之情溢于言表。為此,我們要倍加珍惜來之不易的大好局面,要倍加珍惜黨中央、國務院對民族地區(qū)的特殊關懷,要永遠銘記祖國大家庭為各族人民群眾帶來的溫暖,凝心聚力、眾志成城,與全國人民一同為實現(xiàn)“四個全面”“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
當前,在以習近平為核心的黨中央親切關懷下,在自治區(qū)黨委的堅強領導下,xx各族人民感受著日新月異的巨大變化。自治區(qū)第九次黨代會以來,自治區(qū)黨委團結(jié)帶領xx各族人民圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,大力實施“九大惠民工程”、“訪惠聚”、“民族團結(jié)一家親”等一系列為民、惠民、利民的決策部署,開創(chuàng)了團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的大好局面。
xx自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),是偉大祖國不可分割的重要組成部分。各民族通過大團結(jié)、大交流,推動了經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展、共同繁榮。xx經(jīng)濟社會的發(fā)展、各族人民的生產(chǎn)生活,一直受到黨和國家的特殊關懷和特別支持。我們要永遠銘記:沒有祖國的繁榮富強,就沒有xx各族人民的幸福安康;脫離了中華民族這個大家庭的懷抱,我們就成了無源之水、無本之木;我們今天的好日子源于黨的好政策、源于黨中央的親切關懷、源于全國人民的無私援助。沐浴著黨的陽光雨露,我從xx走到現(xiàn)在大學老師,深知個人的每一步成長都傾注了黨組織的大量心血。對黨和人民忠誠,這不僅是共產(chǎn)黨人的基本底線,也是對黨感恩之心的最基本表現(xiàn)。我要堅決做到忠誠于共產(chǎn)黨員的理想信念,忠誠于當初的入黨誓言,忠誠于以習近平為核心的黨中央確定的xx方略。
作為黨員教師,我將永遠嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,堅決維護黨中央的權威,同以習近平為核心的黨中央保持高度一致,感黨恩、聽黨話、跟黨走,不辜負黨和人民的殷切期望;我將始終旗幟鮮明、立場堅定地站在反分裂斗爭的第一線,同“三股勢力”及“兩面派”“兩面人”作堅決斗爭,當好反恐維穩(wěn)、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的模范執(zhí)行者和帶頭人;我將從生活點滴做起,堅決同一切破壞民族團結(jié)的言行作斗爭,自覺把對黨的熱愛之情、感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動,與各族群眾一道共同守護好我們的幸福生活,共同捍衛(wèi)我們的美麗家園,共同維護xx的和諧穩(wěn)定和安定團結(jié)。作為一名人民教師,有責任和義務教育學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),讓民族團結(jié)從小扎根在孩子們的心中。在今后的工作中,我將以實際行動抓好、落實好各項維穩(wěn)措施,發(fā)揮好教師的作用,為維護社會穩(wěn)定作出自己的貢獻。
目前,我們面臨的形勢依然嚴峻復雜,反恐維穩(wěn)任務依然艱巨繁重。因此,我們當前的主要任務是:強化總目標意識、責任意識、崗位意識、陣地意識,堅決擁護和支持中央對xx工作的一系列決策,毫不動搖地貫徹落實自治區(qū)關于維護社會穩(wěn)定的各項舉措,時刻高舉維護社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的旗幟,始終堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖,按照“六個抓好、五個管住、四個全覆蓋”的要求,讓各族群眾安居樂業(yè),讓以習近平為核心的黨中央放心,讓自治區(qū)黨委放心。
作為一名黨員教師,沒有黨的關懷,組織的培養(yǎng),就沒有我的今天。因此,我更要常懷感恩之心擁護黨的領導,永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走,在引領群眾上做標兵,發(fā)自內(nèi)心地將社會穩(wěn)定和長治久安作為壓倒一切的政治任務、政治責任。
社會穩(wěn)定和長治久安的xx工作總目標,是以習近平為核心的黨中央,基于xx的實際,做出的科學決斷,是我們必須堅決貫徹落實的工作目標。作為一名維吾爾族黨員組工干部,面對目前xx反恐維穩(wěn)斗爭的復雜形勢,我牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,牢記入黨誓詞,堅決擁護黨的領導,時刻為黨的事業(yè)奉獻青春和熱血,以實際行動落實社會穩(wěn)定和長治久安的總目標。永遠感黨恩聽黨話跟黨走,努力發(fā)揮好黨員引領帶動作用,緊緊圍繞總目標積極作為,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)上響亮地發(fā)聲亮劍、亮明態(tài)度。同時認真批駁錯誤思想,旗幟鮮明地反對民族分裂,以身作則、率先垂范,以身許黨許國報黨報國,以擔當精神、負責精神、奉獻精神、犧牲精神,帶動身邊親屬和工作人員、帶動各民族人民群眾、帶動更大范圍人員,凝心聚力、振奮精神,全力以赴、攻堅克難,為實現(xiàn)xx社會穩(wěn)定和長治久安總目標貢獻更大力量。
關于個人聽黨指揮心得體會實用五
我校開展了以“提高教師素質(zhì),提升課堂質(zhì)量”為主旨的全員聽課活動。三月底活動結(jié)束。在這次活動中,高校長高度重視,教務處做了周密安排,全體教師認真對待積極參與,顯示了很高的教研熱情,促進了學校教學工作的順利進行。現(xiàn)將這次活動做一簡要總結(jié)回顧。
一、值得肯定的方面
1、教學手手段教學方法靈活多樣。老師們課下準備充分,教學形式多樣。低年級的游戲、高年級的競賽和搶答明顯調(diào)動了學生的積極性。各種教具使用較多,如于洪娟老師的《整百整千數(shù)加減法》中,各種可愛的小動物登上了黑板。呂淑珍老師的《年月日》中,每個學生面前放著一本簡易日歷學生親自動手,使原本枯燥的年月日教學變得形象直觀。
2、注重學習方法的指導。多數(shù)教師在教學中重視向?qū)W生傳授學習方法。在中高年級語文教學中,注意指導學生閱讀,以閱讀促理解。通過抓關鍵語句體會人物理解內(nèi)容。如張亮的《草原》通過對幾個重點句的反復閱讀理解,使學生體會到“蒙漢情深,民族團結(jié)”的中心。王雪娜老師的《驚弓之》,設計了幾個典型問題,讓學生展開討論,促進了對文章的理解。張杰老師的數(shù)學課注重了知識的歸納和類比。
3、學生個性得到發(fā)展。發(fā)展學生個性既是主體性教育的體現(xiàn),也是發(fā)展學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的要求。在這次蚯課活動中,有些教師對發(fā)展學生個性給予了充分重視。一是創(chuàng)造民主和諧寬松的環(huán)境,讓學生在不受約束的情況下自由發(fā)展,學生可以按自己的思路去思考,按自己的思考發(fā)表見解。二是在課堂上給學生留有更多的自由空間,給學生更多的個性發(fā)展的機會。張杰老師的課教學中,先讓學生充分自學,然后讓學生充分發(fā)表自己的見解,最后師生就個別重點問題共同討論,效果很好。
4、教師具有課程資源意識,能夠結(jié)合教材挖掘生活中的教育資源。把學生從教材引向生活,從廣闊的社會生活中開發(fā)課程資源,拓寬了學生視野,豐富了學習內(nèi)容。在數(shù)學教學中,習題題材來源于學生身邊,讓學生利用所學知識解決日常生活的實際問題。田玉茹老師從課文內(nèi)容延伸到現(xiàn)實生活使學生明白環(huán)保和遵守自然規(guī)律的重要性。
5、情感態(tài)度與價值觀受到重視。老師們在教學中注意情感目標的制定和實現(xiàn),在教學中滲透思想品質(zhì)教育價值觀教育。如王秀英老師通過讓學生在日歷上找出自己父母的生日滲透了感恩教育。
二、發(fā)現(xiàn)的問題
1、有的教師的教育觀念還是傳統(tǒng)的。傳統(tǒng)的教學方式方法在他們的教學中還占著重要的地位。比如傳統(tǒng)的串講或變相串講還很普遍。多數(shù)老師只有預設沒有生成,完全是為完成預設的教學任務而教,還存在毫無啟發(fā)性的師生問答。
2、老師備課缺乏新意,沒有個人獨到見解,教學內(nèi)容照搬教案教參,作業(yè)習題照搬教材,沒有教師個人的獨立設計。
3、自主合作探究的學習方法運用失當,流于形式。有的語文課教師只提出很簡單的學習要求就讓學生自學,而且自學時間過長。有的教師為了體現(xiàn)合作學習,拿很簡單甚至不需要討論問題就能解決的問題讓學生討論,成為為自主而自主為合作而合作的形式主義。
4、,對教材挖掘不到位,在教學教學中,只是簡單把問題做出來,沒有多種解題方法的對比,更沒有舉一反三掌握一類題的解題策略。語文課中,很少利用所學文章的典型句型或描寫方法進行表達、寫作的指導。
關于個人聽黨指揮心得體會實用六
公務員入黨個人自傳范文
姓名:x,性別:x;民族:x;政治面貌:團員;文化程度:;籍貫:x;工人家庭出身;x年x月x日出生于?,F(xiàn)工作于x。
一、本人簡歷
x年9月-x年7月在x小學讀書。
x年9月-x年7月在x中學讀書。
x年9月-x年7月在x讀書。
x年6月加入共青團組織。
x年12月-x年12月在x服役。
x年1月-20xx年10月待分配。
2x年10月在x工作至今。
二、家庭及家庭成員情況:
家庭成員:母親,x,共產(chǎn)黨員,退休工人。
三、成長經(jīng)歷
我于x出生在一個普通的工人家庭,我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x,母親是x。從小時候起,母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度,父親刻苦好學、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風就深深地感染著我,教育著我。
x年至x年,我在x小學校完成了小學學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業(yè)奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛(wèi)祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話,進入小學后,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,從小,父母就言傳身教,教導我好好學習,天天向上,做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長,我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識,讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小,對黨的認識也還很朦朧,只覺得黨員是個光榮的稱號,黨是進步的人所組成的,要求上進的我也想?yún)⒓舆@樣一支進步的隊伍,發(fā)揮自己的一份作用。
x年至x年我在x中學校完成了初中的學業(yè)。我團結(jié)同學,刻苦學習。在我上*年級的時候,我們敬愛的無產(chǎn)階級革命家——鄧小平同志逝世了,我當時的心情和全國人民一樣的悲痛,我在心里告訴自己一定要加倍努力,做一名優(yōu)秀的學生,學好科學文化知識,為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)現(xiàn)代化建設奮斗終身。
x年至x年我在x中專完成了中專學業(yè)。在校期間我的學習成績優(yōu)異,在學習以外積極參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長,知識的豐富,我的思想的逐漸成熟。我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?,成為她中間的一員。
x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐里我懂得了許多學校里學不到的東西,并且有了新的任務和奮斗目標。堅持全心全意為人民服務,以搶救人民的生命財產(chǎn)為己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了了解。另外我還在業(yè)余時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策,對黨有了較系統(tǒng)全面的認識。
x年我考上了公務員,工作至今。通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,以及身邊共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會建設中,于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過學習,我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導思想。我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點,堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革開放,堅持黨的領導和社會主義道路。
因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。隨著自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產(chǎn)黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。
回顧自己成長的歷程,我每一步成績的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名鐵路職工,我要肩負起時代賦予我們的歷史使命,一方面要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,積極為人民群眾服務,為經(jīng)濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現(xiàn)代科學技術,不斷提高為人民服務的本領和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設者和合格的接班人。
請組織幫助我,考驗我。
此致
敬禮!
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申請時間:xx年xx月
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