通過寫心得體會，我們可以深入思考自己的優(yōu)點和不足，找到改進的方向。7.寫心得體會時，我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文，供大家參考借鑒。在閱讀這些范文的時候，大家可以思考一下自己的經(jīng)歷和感受，看看是否有類似的體會，以及如何運用這些范文中的寫作技巧和表達方式來寫一篇自己的心得體會。

父親得病讀書心得體會篇一

在我的家庭中，父親是家里經(jīng)濟支柱和我們的精神支撐。然而，突如其來的疾病打破了我們平靜的生活，讓我們意識到生命的脆弱和責(zé)任的重大。在這段經(jīng)歷中，我深刻地體會到了父愛的偉大，在照顧父親的同時，也學(xué)到了許多人生的道理。

第二段：面對疾病的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我的父親被確診為心臟病時，我和家人都感到非常沉重和焦慮。我們的生活、工作受到影響，而且面對爸爸的病情，我們感到無助和彷徨。在這段流程中，我們深刻學(xué)會了必須要面對困難，同時也掌握了如何化解情緒壓力，努力讓自己和家庭面對這個挑戰(zhàn)。

第三段：疾病帶來的轉(zhuǎn)變。

父親的疾病讓我感受到了親情的深刻，讓我更加珍惜家庭，珍惜我們的身體健康。面對父親的身體狀況，我們也更加注重飲食、運動和心理健康。父親的疾病也讓我們擁有更多善意和同情的眼神，這讓我體會到了家庭的溫馨和無私，也感受到了人與人之間的深厚情誼。在這個過程中，我也更加明確了人生的真諦，讓我更加勇敢地面對生命的意義。

第四段：父親的堅強和勇氣。

盡管父親面臨了疾病的折磨，但他始終保持了冷靜和堅韌。他沒有背負自我怨怒和消沉，反而努力面對疾病，去尋求新的治愈方式，保持著家庭的精神支柱。在這個困難時刻中，我的父親表現(xiàn)出了極大的堅強和信念，讓我們家庭的成員也更加感到溫暖和勇氣，也讓我們在日后面臨困難時更加堅韌不拔，充滿希望。

第五段：認識到健康的價值。

經(jīng)過這次經(jīng)歷，我深刻地認識到健康的重要性和自己為家庭和生命的責(zé)任。同時，也讓我更加熱愛生命，感恩生命中的每一個日子。我深信，我們應(yīng)該要更加注重自己的身體健康、心理健康和精神養(yǎng)成，這有助于我們的成功和幸福。在這個過程中，我們應(yīng)該要珍惜愛與被愛的緣分，讓家庭的愛更加深刻，讓我們的人際關(guān)系更加和諧，讓我們的精神層面更加幸福。

結(jié)論：

父親得病雖然讓我們家庭面臨許多的挑戰(zhàn)，但同時也讓我們更加認識到生命的珍貴和親情的重要。在這個過程中，我們學(xué)到了許多人生的智慧和道理，在照顧父親的同時，也逐步成長為一個更加勇敢和熱愛生命的人。真誠地希望我們每個家庭都能夠珍視生命、珍愛家庭，讓我們一起度過幸福而珍貴的人生。

父親得病讀書心得體會篇二

我還清晰地記得那個晚上，父親快速地崩潰了。在緊張的醫(yī)院道路上，我和家人一起陪伴著他。隨著時間的推移，父親的健康狀況受到了極大的關(guān)注。如今，他的身體狀況正在逐漸惡化。我們不得不在這位堅韌的家人的身體狀況惡化之下接受現(xiàn)實。這種現(xiàn)實給我們的心理健康帶來了巨大的壓力。

第二段：面對父親病情的挑戰(zhàn)學(xué)到的道理。

當(dāng)我們了解到父親的病情時，我們意識到很多事情比我們想象的要感人。首先，我們要學(xué)會如何面對這個挑戰(zhàn)。這涉及到我們?nèi)绾翁幚砑彝栴}和在這個漫長的和多事的過程中保持情緒的穩(wěn)定等等。其次，我們要開始策劃使父親的身體狀況得到改善的具體方法。這種計劃可以包括多方面的協(xié)助、手段和治療。最重要的是，我們要始終保持善良和耐心，在不斷探索和學(xué)習(xí)的同時，積極應(yīng)對這個挑戰(zhàn)。

第三段：通過父親病情的體驗理解到的重要性。

盡管我們都知道生命是如此短暫，然而在身邊的家人出現(xiàn)重病時，我們才真正意識到“珍愛生命，珍愛所愛”的真正意義。長期以來，父親的生命與我們緊密相連，我們始終珍視他。當(dāng)他身體變得脆弱時，我們愈發(fā)珍惜每一天與他在一起的時間，并學(xué)會了如何在每一次相處中更好的表達我們的感情。這是人生中一次印象深刻的體驗，也是對我們家庭的團結(jié)和信念的實踐。

第四段：父親病情的反思和對未來的展望。

看著父親的身體每天都在逐漸變?nèi)酰议_始很擔(dān)心以后我們的日子怎樣度過。但是，隨著時間的推移，我逐漸認識到了重要性。在父親生病的時候，我們合作有力，思考問題有條理。這些經(jīng)歷可以影響我們未來的生活，并讓我們在與其他人打交道時變得更為順暢。即便以后我們生活中遇到什么挑戰(zhàn)，我們都可以以同樣的方式應(yīng)對它們，并使自己和周圍的世界變得更強大。

第五段：總結(jié)。

總的來說，父親的病情對我的影響很大。這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，反思自己的生活方式，珍視生命。同時，這場經(jīng)歷也加強了我們家庭成員之間的聯(lián)系，變得更為團結(jié)?？偠灾@次經(jīng)歷是我個人和我家庭人生中重要的一章，能夠伴隨我們走過余生。

父親得病讀書心得體會篇三

第一段：引言（100字）。

父親是家庭的中堅力量，是孩子們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。然而，面對繁重的工作和時刻關(guān)注的家庭責(zé)任，父親們往往無暇顧及自己。然而，有一些父親不僅抽出時間讀書，而且深有體會，從書中汲取到豐富的智慧和人生哲理。本文將探討父親們讀書的重要性，以及從中所得到的心得體會。

第二段：父親讀書的益處（200字）。

讀書對父親們來說是一種休閑方式，同時也是一種提升自我修養(yǎng)的途徑。它不僅能夠豐富父親們的知識儲備，擴大他們的眼界，還能夠培養(yǎng)他們的情感和智慧。通過讀書，父親們不僅能夠提升自己的思維能力和判斷能力，還能夠增強溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。此外，讀書還能夠讓父親們找到人生方向和目標，成為家庭中的智者，為子女的成長和未來提供良好引導(dǎo)。

第三段：讀書與家庭教育的關(guān)系（300字）。

父親們讀書的經(jīng)歷和體會對家庭教育有著積極的影響。首先，通過讀書，父親們能夠更好地理解子女，更好地與他們溝通。他們能夠從書中獲取關(guān)于教育的經(jīng)驗和方法，將其應(yīng)用于實際的教育活動中。其次，父親們通過讀書能夠不斷豐富自己的知識和見識，從而能夠提供更多的知識支持和學(xué)習(xí)資源給子女。這不僅能夠激發(fā)子女的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓父親們在家庭教育中扮演更加積極的角色。最后，父親們讀書的心得體會也能夠在家庭中傳承和引領(lǐng)，使整個家庭都受益。

第四段：父親讀書的啟示（300字）。

父親們讀書的心得體會不僅僅適用于家庭教育，還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作。通過讀書，父親們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，變得更加理智和睿智。他們能夠站在經(jīng)驗和智慧的高度看待問題，做出更正確的判斷和決策。同時，讀書也能夠讓父親們保持謙虛和平和的心態(tài)，不斷積累人生的智慧和經(jīng)驗。父親們讀書的心得體會，既有助于提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也能夠為整個家庭、社會提供充實的智慧和精神支持。

第五段：總結(jié)（200字）。

父親讀書心得體會能夠?qū)Ω赣H們自身的提升和家庭教育產(chǎn)生積極的影響。通過讀書，父親們能夠充實自己、豐富知識，同時也能夠更好地理解和教育子女。父親們因讀書而產(chǎn)生的心得體會不僅僅適用于家庭教育，還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作，讓他們成為智慧的家長和有遠見的家庭領(lǐng)袖。因此，我們應(yīng)該鼓勵并支持父親們讀書，讓他們不斷豐富自己的人生閱歷和心智成長。

父親得病讀書心得體會篇四

作為一個父親，我深知教育是一項漫長而艱巨的任務(wù)，我認為閱讀是一種最為重要且具有長遠意義的教育方式。通過閱讀，不僅能提高孩子的語言能力和閱讀水平，還能培養(yǎng)其思維能力和創(chuàng)造力。在我親身經(jīng)歷中，我從與孩子共同閱讀的過程中深刻地領(lǐng)悟到了作為父親的喜悅和啟示。

首先是閱讀能夠提高孩子的語言能力和閱讀水平。早在孩子還不識字的時候，我就給他講故事。通過繪本和兒童故事，我引導(dǎo)孩子進入絢麗多彩的故事世界，讓他培養(yǎng)對語言的興趣。隨著孩子慢慢長大，我開始給他讀一些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，培養(yǎng)他的閱讀能力。通過與孩子共同閱讀這些優(yōu)秀作品，孩子不僅能夠掌握基本的閱讀技巧，更能夠提高閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。我常常與孩子分享對書中人物、情節(jié)和思想的理解和思考，促使他逐漸形成獨立思考的能力。

其次是閱讀可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀，孩子不僅能夠拓寬視野、開闊思維，還能夠培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。我鼓勵孩子讀各類書籍，從科普讀物到哲學(xué)著作，讓他可以接觸到不同領(lǐng)域的知識與思想。在閱讀過程中，我常常與孩子探討問題、交流心得，激發(fā)他的思考欲望。他的思維逐漸變得敏捷、靈活，并且學(xué)會了善于提出問題和解決問題的方法。同時，閱讀也能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)和生活中，孩子常常能夠運用書中的知識和思想，創(chuàng)造出新的想法和方法。他愛上了寫作，經(jīng)常會寫下自己的故事和想法。我看見孩子在閱讀的過程中變得積極主動，變得富有創(chuàng)造力，這讓我非常開心和滿足。

再次，閱讀能夠加深父子之間的情感交流和親子關(guān)系。在我和孩子共同閱讀的時光里，我們可以共同進入書中的世界，一起品味人物的喜怒哀樂。我會問他的想法和感受，了解他的內(nèi)心世界。通過閱讀，我漸漸明白了他的成長需求和興趣愛好，這給了我更多與他親密交流的機會。我們常常會針對書中的情節(jié)和人物展開深入的討論，這種思維碰撞讓我們的關(guān)系更加密切。閱讀成為我們共同的話題，拉近了我們之間的距離。

最后，閱讀讓我作為父親得到了啟示和教育。通過給孩子講故事和與他共同閱讀，我不僅見證了他的成長，也得到了內(nèi)心的療愈和提升。我重新審視了自己的成長歷程，回憶起當(dāng)年父母給予我的閱讀啟蒙，自己也在孩子的成長過程中不斷深化自己的閱讀修養(yǎng)。我開始懂得，在孩子的成長過程中，作為父親要有耐心和理解，要提供溫暖的陪伴和指導(dǎo)。我從閱讀中汲取智慧，不斷學(xué)習(xí)如何更好地陪伴孩子成長，并且將這種經(jīng)驗傳遞給其他父母。

作為一個父親，我深深體會到了閱讀給我的喜悅與啟示。它使我與孩子更加親近，也讓我成長為一個更好的父親。閱讀不僅僅是一種教育方式，更是一種愛的表達和情感的傳遞。我會繼續(xù)與孩子共同閱讀，并且在這個過程中享受到來自閱讀的喜悅。

父親得病讀書心得體會篇五

記得魯迅先生曾在《吶喊》的序言中寫道：“中醫(yī)只是一個有意無意的騙子?！币郧拔乙恢辈幻靼佐斞笧槭裁催@么說。畢竟中醫(yī)對醫(yī)學(xué)做出了極其重要的貢獻。后來看了他寫的《父親的病》，才明白魯迅對中醫(yī)的看法。

醫(yī)學(xué)本來是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上的，但是在當(dāng)時的中國，醫(yī)學(xué)是完全崩潰的，醫(yī)學(xué)與封建迷信聯(lián)系在一起是可笑的，可悲的，可怕的?？尚Φ娜耸?，一些迷信行醫(yī)的醫(yī)生會被稱為名醫(yī)，佩服他們的神奇；可悲的是，是患者滿懷希望地喝下半不通藥理和“道德”藥物制成的藥物的結(jié)果，卻只能得到病情不減甚至加重；可怕的是醫(yī)生多多少少用迷信的藥方給病人治病，病人怎么辦？魯迅的父親經(jīng)過這兩位“名醫(yī)”的治療，病重去世，所以魯迅才會這么說。

好在今天醫(yī)學(xué)已經(jīng)斷絕了與封建迷信的關(guān)系，醫(yī)生永遠不會成為“有意無意的騙子”。魯迅《吶喊》序言的那句話，已經(jīng)不適用于現(xiàn)代中醫(yī)了。但我覺得這才是魯迅想看到的。

父親得病讀書心得體會篇六

近年來，讀書已成為一種時尚，人們紛紛投身于閱讀的樂趣中。然而，在這個信息爆炸的時代里，許多人讀書已不再只是為了追求知識和激發(fā)靈感，而是追求一種心靈的棲息地。作為一個忙碌的父親，我也嘗試通過閱讀尋找內(nèi)心的寧靜和成長，下面將分享我讀書的心得體會。

第二段：投入心流。

工作和家庭負擔(dān)讓我常常感到身心俱疲，技能的更新和發(fā)展也使我壓力倍增。然而，當(dāng)我開始讀書時，我發(fā)現(xiàn)自己完全投入到了書中，進入了一種心流的狀態(tài)。那種專注的感覺讓我的壓力煙消云散，感覺自己完全沉浸在文字的海洋中，遠離了生活的瑣碎和煩惱。在這種狀態(tài)下，我感覺到自己與作家和其他讀者建立了一種心靈的聯(lián)系，進一步提升了自我理解和認知。

第三段：拓寬視野。

讀書不僅僅是一種放松和遠離現(xiàn)實的途徑，它也拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍，我遇見了許多不同的人物形象和故事。這些人物形象和故事教會了我如何看待世界，在難題面前保持樂觀積極的心態(tài)。我也借助書中的智慧來解決我工作和生活中的問題。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠擁有更廣闊的視野和洞察力，可以更好地理解和適應(yīng)自己的生活環(huán)境。

第四段：提升情商。

隨著年齡的增長，我越來越意識到情商在人際交往中的重要性。通過閱讀，我不僅提高了自己的智商，還提升了情商。書籍里的人物和情節(jié)讓我學(xué)會如何處理和管理情緒，以及如何與他人有效地溝通。我逐漸明白，一個成熟的人，不僅要有知識儲備，還要有情感的智慧。通過讀書，我能夠更好地掌控自己的情緒，提高自己的情商，從而更好地與家人、同事和朋友建立深入的聯(lián)系。

第五段：滋養(yǎng)靈魂。

在讀書的過程中，我找到了一種滋養(yǎng)靈魂的方式?，F(xiàn)實生活中的忙碌和壓力常常使我們忘記了自己內(nèi)心的需求，也迷失了生活的方向。然而，當(dāng)我翻開一本好書，我感覺到自己的內(nèi)心不再空虛，而被文學(xué)的力量所填滿。那些書中的智慧和故事啟發(fā)了我的思考，讓我變得更加平靜和滿足。讀書給我?guī)砹税参亢土α?，讓我不斷成長和進步。

總結(jié)：

作為一個父親，通過閱讀，我能夠找到內(nèi)心的寧靜和成長。讀書不僅讓我投入心流，拓寬了視野，還提升了情商，滋養(yǎng)了靈魂。我希望通過不斷讀書，我能夠成為一個更好的父親，給予孩子更多的智慧和愛。讀書的過程中，我也找到了自己的內(nèi)心世界，讓自己感到更加充實和滿足。因此，我堅信讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了追求心靈的和諧和成長。

父親得病讀書心得體會篇七

作為一位父親，我深感自己在孩子的教育中應(yīng)起到榜樣的作用。因此，我不斷努力提升自己，不僅關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，而且注重自身的素質(zhì)提升。而其中，讀書成為了我最喜歡的一種提升自己的方式。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識，同時也開闊了視野，增強了與孩子的溝通。我深刻體會到，作為父親，讀書的喜悅給我?guī)砹藷o盡的受益。

第二段：著重點。

閱讀使我開闊了眼界，增加了見識。通過讀書，我接觸到了各種各樣的知識，尤其是經(jīng)典的文學(xué)作品和哲學(xué)思想，給了我更多的思考和思辨的機會。我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書不僅使我獲得了更多的知識，還讓我思考問題的方式更加全面和深入。這種思考方式不僅讓我更好地理解了自己的人生，更關(guān)鍵的是，它讓我能夠與孩子進行更深入的交流和探討，提高了我們之間的親子關(guān)系。

第三段：細節(jié)論證。

閱讀除了開闊眼界，另一個重要的好處是提升了我的語言表達能力。通過讀書，我接觸到了各種不同的文學(xué)作品，拓寬了自己的詞匯量和語言技巧。這不僅在工作中有所幫助，更重要的是，我的讀書喜悅也傳遞給了孩子。我發(fā)現(xiàn)，我通過讀書形成的細膩的語言表達方式漸漸影響了孩子，他們開始嘗試用更恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達方式來和我進行交流。這讓我感到內(nèi)心無比的歡喜和滿足，也進一步加深了和孩子之間的感情。

第四段：深入思考。

讀書中，我常常會遇到一些思想的碰撞和沖突。有時候，我讀到的一些深刻的思想會讓我深思熟慮，重新審視自己的人生觀和價值觀念。這種深入思考的過程讓我認識到，作為父親，教育孩子不僅需要傳授知識和技能，更重要的是要培養(yǎng)孩子的思辨和判斷能力。我們所處的社會充滿各種信息和觀點，我希望我的孩子能夠通過讀書和思考，培養(yǎng)自己的獨立思考能力，成為有獨立人格和觀點的人。

第五段：總結(jié)。

通過讀書，我發(fā)現(xiàn)作為父親的喜悅是無窮的。讀書開闊了我的眼界，提升了我的語言表達能力，讓我深入思考，也使我更好地理解了自己的角色和責(zé)任。我相信，只要我不斷讀書和提升自己，我就能夠成為一位更好的父親，給孩子帶來更多的喜悅和成長的機會。更重要的是，通過讀書，我希望自己所傳遞給孩子的不僅是知識，更是一種獨立思考和追求卓越的精神，讓他們在未來的人生道路上不斷進步和成長。這正是當(dāng)父親的喜悅讀書心得給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。

父親得病讀書心得體會篇八

當(dāng)父親得病的消息傳來，我心中充滿了恐懼和不安，并感到前方的路更加艱難。然而，隨著時間的推移，我也逐漸明白了一些道理和心得，它們讓我從中獲益良多。在本文中，我將分享我所得到的體會和心得。

第二段：保持冷靜和樂觀的態(tài)度。

當(dāng)?shù)弥赣H身體不適，我們首先要保持冷靜，不要過度緊張或悲觀。同時，我們也應(yīng)該傳達給父親一種積極向上的態(tài)度和信心，這樣會有助于恢復(fù)健康。我曾經(jīng)試圖控制自己的情緒，讓自己表現(xiàn)得比較從容和樂觀，這不僅讓我感到更加穩(wěn)定，也傳遞了這種信念給周圍的人。

第三段：合理安排時間和生活。

當(dāng)父親病了，家庭生活必然會發(fā)生變化。我們很可能需要關(guān)注父親的健康并安排更多時間來照顧他，這會影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和其他的利益。因此，我們需要合理安排時間，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我也意識到，在此過程中，我們還需要找到一些方式來減輕壓力，比如通過閱讀、運動或者跟朋友交流等，這樣可以讓我們更好地去照顧父親。

第四段：建立良好的溝通渠道。

在日常生活中，我們未必會和家人和父母保持密切的溝通，然而，在父親生病的過程中，溝通則非常重要。我們需要和家人之間建立起良好的溝通渠道，包括醫(yī)生和志愿者等，以確保我們能夠全面了解父親的病情和治療進程。同時，我們還應(yīng)該預(yù)留時間來與父親談話，聽他的想法，這樣我們才能更好地照顧他。

第五段：感恩生命中的每一刻。

最后，當(dāng)經(jīng)歷過父親病痛之后，我漸漸開始意識到生命的寶貴和無價之所在。不管我們驅(qū)車上班或是在舒適的家中，我們都應(yīng)該感激生命中的每一刻。我們的家庭和親人是最值得珍惜的，并且在他們面臨挑戰(zhàn)和困難時，我們也應(yīng)該盡可能支持和關(guān)心他們。

結(jié)論：

父親病痛的經(jīng)歷是一段極其復(fù)雜和艱難的心路歷程，這也讓我感到了人生中的很多價值。當(dāng)面對病痛的時候，我們不僅需要堅定信念和樂觀心態(tài)，還需要合理地安排時間和生活，建立良好的溝通渠道，并且時刻感恩生命中的每一刻。通過這些方式，我們可以更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

父親得病讀書心得體會篇九

《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶錄散文集，所以剛出版的時候，一直叫《重溫舊夢》。這本集子完整地記錄了魯迅從童年到青年的人生經(jīng)歷，生動地描繪了一幅清末民初的生活圖景。魯迅以他的悠閑風(fēng)格營造了一種自然友好的氣氛。然而，他強烈的情感和深刻的思想滲透在他的作品中。

其中《父親的病》讓我印象深刻。也許魯迅去日本學(xué)醫(yī)就是這個原因。文章開頭講了一個名醫(yī)的故事，然后介紹了魯迅年輕時給父親求醫(yī)的經(jīng)歷，和兩個被重金聘請了幾年的所謂名醫(yī)打交道的經(jīng)歷。文章用生動的語言描述了幾位名醫(yī)在知道自己的病治不好的情況下，騙取醫(yī)藥費的情況。如果不能好好治療，就會開一些奇怪的藥，于是故弄玄虛，或者推脫責(zé)任，說“醫(yī)生能治病，但不能治病救人，對吧？”。他們所有的行動都是為了錢。它還表達了作者對庸醫(yī)所犯錯誤的深深仇恨，以及對父親的不情愿和內(nèi)疚。

我想，就算周復(fù)的病現(xiàn)在治不好，那些神奇的藥方一旦拿出來，肯定會成為人們的笑柄，那兩個“名醫(yī)”也會被世人所揭發(fā)和唾棄。但是，在那個時代，那個社會背景下，這樣的醫(yī)生是很受尊敬和重視的，人們對此是毫無疑問的。它反映了舊中國科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的落后和平民的無知，落后的封建思想深深植根于中國人民之中。這不僅是醫(yī)療技術(shù)的自卑，更是思想上和綜合國力上的自滿。人們盲目相信中醫(yī)，卻對西醫(yī)一無所知，甚至反對。當(dāng)時社會病得跟周復(fù)一樣。魯迅通過諷刺庸醫(yī)來批判當(dāng)時的封建腐朽社會。在文章的最后，衍太太唆使作者呼喊他的父親，這是父親痛苦的死亡，給作者留下了“最大的錯誤”和無盡的悔恨。這也是因為當(dāng)時的人腐朽了封建思想。在歐洲，工業(yè)革命后，人們進入了機械時代，而在中國，女性的“纏足”和“巫醫(yī)不分”盛行，延續(xù)了幾千年，使中國人難以走出落后的泥潭。

所以我們現(xiàn)在是拋棄封建腐朽思想，相信科學(xué)，努力發(fā)展科學(xué)。

父親得病讀書心得體會篇十

《做智慧父親》簡短的語言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。下面是本站小編為大家收集整理的做智慧父親讀書。

歡迎大家閱讀。

對譚旭東老師的作品，我并不陌生。

我的書架上至少有20本他的書籍，這些書都是從去年12月開始“上架”的，有我自己從網(wǎng)上購買的，也有譚老師贈送的，像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學(xué)地圖》《夏天的水果夢》《夢里的花田》、清華大學(xué)出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本，還有《親子睡前微童話100篇》2本，以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中，從譚老師的文字里，從和譚老師的微博互動中，慢慢地認識他，慢慢地了解他。都說“文如其人”，這話一點兒不假，從他的字字句句中，從他的每篇作品中，我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸，還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息，內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架，可以先下手為強，一睹為快?？珊檬驴偸乔嗖A我，在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉(zhuǎn)發(fā)中，我有幸得獎了。昨天中午，收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》，我開始了“饑餓的人撲在面包上”的讀書生活，今天全部讀完?，F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來，和愛書的朋友，愛親子教育的朋友一起分享，不到之處敬請批評指正。

《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作，是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆，但在書本的裝幀設(shè)計上、內(nèi)容選擇安排上一點兒都不隨便，而是極其用心的。

《做智慧父親》全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。

需要特別指出的是，在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子，其實，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人?！弊x到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個普普通通的父親，但在陪伴女兒成長的十幾年中，我也有類似的感受，我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒，還是女兒教育了我》的文章。事實證明，譚老師的“孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟，因為女兒不但陪伴了我，引導(dǎo)了我，而且還改變了我，讓我從一個不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸，變成了一個喜歡寫作的爸爸。

在《相信孩子是一塊玉石》的微論中，譚老師說到“學(xué)習(xí)成績不是唯一的標尺，考上大學(xué)也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造，才是做人的基本品格?！庇袷菍氊悾彩鞘^，如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器，這是需要智慧和耐心的?！坝癫蛔敛怀善鳌?，既要琢又要磨，其實就是智慧和耐心的結(jié)晶。

《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長普遍有這種心態(tài)，都喜歡走捷徑，都希望有一個直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長，變成他們理想中的有出息的孩子。其實，無論是教育家，還是普通的家長，對于孩子的教育，都是從零起步的，都屬于白手起家。沒有萬能的方案，只有愛心和耐心最可靠。

簡短的語言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康，而且還警示家長說“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗?！?/p>

這個警示是多么的及時，在這個物欲橫流的年代，有多少人完全不管孩子、不顧孩子，在拼命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠，總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標志。殊不知，成功是人格和財富的雙重豐滿，土豪金只是一個表象，它永遠無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。

《做女兒愛吃的紅燒排骨》中，說“一個合格的父親，并不只是會掙錢，他還會生活，也會工作，更會陪伴孩子?！笨纯次覀兩磉叺募议L，有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活，我認為這是對生活的褻瀆，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質(zhì)的追求，更應(yīng)該有崇高的精神追求，像讀書、愛人、愛眾生，愛自然。

類似的微論還有很多很多，像“不少家長讓孩子學(xué)唱歌、跳舞，不是因為孩子喜歡，而是因為對升學(xué)有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長，還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡，但家長硬是逼著學(xué)，孩子學(xué)得累，家長自己也不輕松?！薄昂⒆拥淖孕攀切枰Ｗo的。在日常生活中，父母對孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心，不要處處以成人的標準來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵出來的?！?/p>

全書的“旭東教育微論”總共有84篇，可以說是篇篇耐讀，句句獲益，很多微論都是面對現(xiàn)實、直指人心的，讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思，去思變，相信每一位讀者都會有更大的收獲和改變。

76篇隨筆，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗辭藻的修飾，譚老師用樸實無華的語言訴說著和女兒一起成長的點點滴滴，像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等，但從這些飽蘸深情的字里行間，我仿佛讀到了譚老師的心跳，讀到了一位智慧的父親對女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵。當(dāng)我讀到他看到女兒畫的畫時，夸獎女兒是個小畫家，這就是智慧，這就是被我們很多家長忽略的賞識和鼓勵。

在讀《知道自己是從哪里來的》時候，譚老師在書中寫到“我告訴女兒，在她還未出生的時候，我不在媽媽身邊，而且她出生的時候，因為非典，我也無法到她媽媽身邊照料她們母女倆，所以她出生52天后，我才見到了她。”“無論如何，你都要心懷感恩，感謝母親的呵護，父親的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助，還有很多很多人，都值得你去記住，去感激?！?/p>

同樣作為一名父親，當(dāng)我讀到這些話的時候，內(nèi)心還是潮濕了。很難想象，當(dāng)一位準父親因為種種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生，心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時在北京，謝老師卻遠在安徽。但當(dāng)我看到“她出生52天后，我才見到了她”這句話時，心里又是那么的感動，那么的自豪。一位文學(xué)家、一位詩人，一位魯迅文學(xué)獎的獲得者之所以能把這樣一個數(shù)字記得那么清晰，是因為他還是一位父親，一位智慧的父親，一位心里充滿愛的父親。

也正是因為譚老師的愛，才會和謝老師舉案齊眉，共同努力，才會把揚子培養(yǎng)成了一個琴棋書畫樣樣精通，學(xué)習(xí)文學(xué)并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。

譚老師的愛，或說譚老師一家的愛，不僅僅體現(xiàn)在揚子身上，還體現(xiàn)在家庭上，社會上。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)》中，譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后，連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動拿出十多萬元幫助姐姐買房，還資助外甥女讀大學(xué)。

大愛!這絕對是大愛!看看我們身邊，有多少親兄弟、親姊妹為爭奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里，這種超于常人的資助和行為是對女兒最好的教育，是對我們唯利是圖的思想的批判，更是譚老師一家人對愛的奉獻。“愛人者人恒愛之”，我相信，這種愛的付出一定會綻放出更加燦爛的光芒，在譚老師的身上，在謝老師的身上，在揚子的身上，在更多人的身上。

捧讀《做智慧父親》，心生無限感慨，知識也罷，文化也罷，智慧也罷，只有將這些無形的東西化為生活中的愛，才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了，他不僅僅在女兒身上，在家人身上，在他的生活中，在他的作品中，無一不體現(xiàn)了這樣的一個主題——愛!

最后，祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!

同時也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā)，激發(fā)動力，努力在生活中做一位智慧的父親，做一位有愛的父親!

暑假里從學(xué)校借閱了《做智慧父親》這本書，本來說是給孩子爸爸補充營養(yǎng)的，結(jié)果爸爸常常出差看的少，我這做媽媽的，就自己翻看起來，值得一讀。

全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。

在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子，其實，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人?！弊x到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個普普通通的媽媽，但在陪伴女兒成長的幾年中，我也有類似的感受。事實證明，譚老師的“孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟，因為女兒不但陪伴了我，引導(dǎo)了我，而且讓我時刻審視自己，女兒成了我生活中的一面鏡子。

在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康，而且還警示家長說“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗?！?/p>

《做女兒愛吃的紅燒排骨》中，說“一個合格的父親，并不只是會掙錢，他還會生活，也會工作，更會陪伴孩子。”看看我們身邊的家長，有多少父親能做到呢?如果把吃好穿暖做是一種生活，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質(zhì)的追求，更應(yīng)該有精神追求，像讀書、愛生活、愛自然。

和愛心感染著，里面滿滿的都是他和女兒的趣事。用幾個詞來概括我的讀書心得：陪伴，尊重，家風(fēng)，引導(dǎo)。一、陪伴孩子的成長現(xiàn)在的家長大多工作，生活壓力較大。白天出門，晚上回家，沒有和孩子交流的時間。家長認為，我這樣辛苦工作，都是為了孩子。有些家長會給孩子一些錢，讓孩子買東西，覺得是彌補了，而忽視了情感溝通。當(dāng)孩子心理，學(xué)習(xí)上發(fā)生變化時，家長無從下手進行引導(dǎo)。因為他不了解孩子這段時間發(fā)生了什么，為什么會變成這樣。請家長抽出時間陪孩子一起散步，看花開，看小魚游。親子之間的感情就是從點點小事上培養(yǎng)的。二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙，你給他一個問題，他給你的答案不一定是你想要的。作為老師的我們都知道，只要合理就行，我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平時的生活中，我們應(yīng)該尊重孩子的想法，我們是平等的。家長都怕孩子輸在起跑線上，給孩子報各種班，音樂，美術(shù)，舞蹈我家親戚也不例外，給他家寶貝公主報了一個鋼琴班，想讓培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)?？墒?，每到上課的時候，小女孩就肚子疼，到醫(yī)院看醫(yī)生也沒看出所以然。和小女孩聊天，問：“喜歡彈鋼琴嗎?”

小女孩說：“不喜歡!我不喜歡坐在那里那么長時間?！薄澳阆矚g什么?”“畫畫?！薄翱墒?，畫畫也是坐在那里好長時間?！薄拔矣形业南敕ò?，畫出來的是我的想法啊!”三、良好家風(fēng)的熏陶爸爸媽媽相親相愛，家庭和睦，給孩子一個良好的成長環(huán)境。沒有父母的吵架，孩子的脾氣也是溫和的。父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻擇偶觀。要對父母孝順，每一個人都會變老的，你是怎么對孩子的爺爺奶奶的，等你老了，孩子也是怎么對你的。有一個小男孩經(jīng)常在班里打架，和他聊天，給出的理由是：“爸爸經(jīng)常打我，我就打小朋友。”和他爸爸溝通了，有段時間他爸爸沒打他，他也沒打同學(xué)?？梢?，父母給孩子樹立榜樣的力量有多大。說一下明星，每次看到劉詩詩的照片，都覺得她那么有氣質(zhì)。當(dāng)看到她大婚時，她媽媽的照片，一切都明了了。如此有氣質(zhì)的媽媽，怎能不培養(yǎng)出一個有氣質(zhì)的女兒?再說一下對孩子影響比較大的一個方面——讀書。父母是否有讀書的習(xí)慣，是否給孩子樹立了一個良好榜樣?如果孩子寫作業(yè)時，你拿一本書在旁邊看，孩子想：爸爸也在學(xué)習(xí)呢!比起孩子寫作業(yè)時，爸爸在旁邊看電視，心里感受是不同的，寫作業(yè)的效果也是不同的。四、面對問題的引導(dǎo)現(xiàn)在，很多“偽教育觀”流行，并被很多家長認可。比如說，愛撒謊的孩子最有出息。孩子偶爾撒謊，可能是一時的錯誤，如果家長不及時引導(dǎo)，樹立正確的觀念，愛撒謊就可能會影響到人格和精神的發(fā)展。家長都很重視成績，而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時，就不停地說，分析各種原因，更有甚者，對孩子打罵，沒有考慮孩子內(nèi)心感受，孩子也很失落呀!孩子本來就很難說，家長不停地說，無疑是雪上加霜，不知如何是好。要和大家說的是，學(xué)習(xí)成績不是唯一標尺，我們應(yīng)該培養(yǎng)出自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造的人才。教育孩子這條路上會遇到種種問題，我們不能用某一種特定的方法來解決，讓我們且教育且愛!

父親得病讀書心得體會篇十一

讀完《做智慧父親》感觸頗深。本書從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。

給我印象最深的是《讓孩子適應(yīng)自己的角色》中，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長普遍有這種心態(tài)，都喜歡走捷徑，都希望有一個直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長，變成他們理想中的有出息的孩子。其實，無論是教育家，還是普通的家長，對于孩子的教育，都是從零起步的，都屬于白手起家。沒有萬能的方案，只有愛心和耐心最可靠。

簡短的語言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

對譚旭東老師的作品，我并不陌生。

系列4本，還有《親子睡前微童話100篇》2本，以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中，從譚老師的文字里，從和譚老師的微博互動中，慢慢地認識他，慢慢地了解他。都說文如其人，這話一點兒不假，從他的字字句句中，從他的每篇作品中，我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸，還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息，內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架，可以先下手為強，一睹為快?？珊檬驴偸乔嗖A我，在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉(zhuǎn)發(fā)中，我有幸得獎了。昨天中午，收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》，我開始了饑餓的人撲在面包上的讀書生活，今天全部讀完?，F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來，和愛書的朋友，愛親子教育的朋友一起分享，不到之處敬請批評指正。

父親得病讀書心得體會篇十二

第一段：引言（150字）。

作為一個父親，我始終相信讀書對于孩子的成長至關(guān)重要。讀書不僅可以開闊孩子的眼界，培養(yǎng)其閱讀能力和思維能力，還可以幫助他們建立正確的價值觀和世界觀。因此，我時刻鼓勵我的孩子們，不僅自己積極地閱讀，還為他們選擇適合閱讀的書籍，并與他們分享讀書的快樂。下面我將分享作為一個父親的喜悅讀書心得體會。

第二段：身體力行（250字）。

作為父親，我堅信言傳不如身教。所以，我努力將讀書融入到日常生活中，用自己的行動影響孩子的閱讀興趣。每晚，我都會主動讀書，無論是報紙、雜志還是小說，我都會堅持一段時間的閱讀，并時常將讀到的有趣內(nèi)容和印象深刻的故事與孩子分享。通過自己的示范作用，我希望激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，使他們明白讀書的重要性，并最終培養(yǎng)起他們自己讀書的習(xí)慣。

第三段：選擇適合孩子的書籍（250字）。

作為父母，我們需要根據(jù)孩子的年齡和興趣，為他們選擇適合閱讀的書籍。對于小孩子，我會選擇繪本和寓言故事，這些故事內(nèi)容簡單、形象生動，可以培養(yǎng)他們的想象力和閱讀興趣。當(dāng)孩子長大一些時，我會選擇一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品既有趣又有深度，可以幫助他們擴展視野和豐富思維。此外，我還會為孩子們推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品，這些作品不僅可以培養(yǎng)他們的閱讀能力，還可以啟發(fā)他們的人生思考和價值觀建立。

第四段：家庭閱讀分享（250字）。

為了讓孩子們能夠更好地理解書中的內(nèi)容，我會定期與孩子們進行閱讀分享。每個周末，我們都會召開一個家庭讀書會，每個人都可以選擇自己最喜歡的書，并向其他家庭成員分享自己的閱讀心得。這不僅可以增強家庭成員之間的情感交流，還可以幫助孩子們更好地理解和分析閱讀材料。通過讀書會的形式，我希望培養(yǎng)孩子們分享和傾聽的能力，以及善于思考和分析問題的能力。

通過這些年的努力，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅給我?guī)砹讼矏?，也給我的孩子們帶來了成長。他們不僅在閱讀方面取得了進步，更開闊了眼界，培養(yǎng)了豐富的思維能力。他們開始自主選擇并閱讀自己感興趣的書籍，用自己的語言分享讀后感。我很高興看到他們對閱讀的熱情和主動性，這讓我更加堅信讀書的重要性。作為父親，我愿意繼續(xù)激勵我的孩子們讀書，并為他們提供更多的閱讀機會和資源，幫助他們成為更好的人。

結(jié)尾（100字）。

作為父親，我深信讀書對于孩子的成長至關(guān)重要。通過自己的示范和努力，我看到了孩子們在閱讀方面的進步，也看到了他們從閱讀中獲得的快樂和成長。我將繼續(xù)鼓勵他們讀書，并提供更多的支持和資源，幫助他們成為更全面發(fā)展的人。讀書的喜悅就在眼前，我堅信它將伴隨我的孩子們一生。

父親得病讀書心得體會篇十三

作為我成長過程中的重要人物，父親對我影響深遠。在我眼中，他是一個勤學(xué)苦讀的人，總是鼓勵我多讀書。多年后，我才明白讀書對父親來說有多么重要，他從中獲得了學(xué)識、快樂和智慧。在這篇文章中，我將分享我對父親讀書心得的體會。

第二段：學(xué)識與智慧。

父親的讀書之路是他追求學(xué)識的方式之一。他尤其喜歡歷史和哲學(xué)方面的書籍。通過閱讀，他獲得了豐富的知識，對歷史事件、文化傳統(tǒng)和人類思想有著深刻的了解。這些知識使他在與人交流時更加自信和有說服力。而在我看來，學(xué)識不僅是零散的知識點，更重要的是能夠開拓思維、提高分析和解決問題的能力。正是因為有父親這樣一個學(xué)識淵博的人在我身邊，我也受到了他的影響，積極去閱讀和學(xué)習(xí)。

第三段：快樂與放松。

除了追求學(xué)識，父親讀書也是一種快樂的享受。他總是在工作和家庭瑣事之余，找到時間專心讀書。他說，讀書能夠讓他身心放松，自由地進入一個與外界不同的世界。在那里，他可以隨心所欲地體驗各種情感，跟隨角色的成長和變化，感受作者的思想和感悟。這種快樂使他拋開一切煩惱，心情舒暢地開始新的一天。我也從他身上學(xué)到了把讀書當(dāng)作一種享受的態(tài)度，而不僅僅是一種任務(wù)或使命感。

第四段：智慧與人生觀。

通過讀書，父親獲得了豐富的智慧。他將書中的智慧應(yīng)用到了與人相處、處理問題和生活觀念上。他說，他讀書的最大收獲之一是學(xué)到了如何正確地思考、如何理性地看待問題。父親在生活中經(jīng)歷了不少挫折和困難，但他總是能夠理智地面對，找到解決問題的方法。他告訴我說，智慧來自于閱讀，閱讀能夠培養(yǎng)人的思考能力，讓人更加理性地看待世界。從父親身上，我學(xué)到了如何面對困難，如何用智慧化解矛盾，它們對我在成長過程中大有裨益。

第五段：閱讀的意義。

通過與父親的交流和我的親身體驗，我逐漸領(lǐng)悟到閱讀的意義。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種提升自我、豐富內(nèi)涵的方式。通過閱讀，我們可以感受到作者的思想和情感，獲得不同的視角和觀點，拓寬自己的思維，增加對世界的認識和理解。閱讀能夠啟迪智慧，開啟心靈的窗戶，提供無盡的樂趣和享受。因此，我也深深地感受到閱讀對我的影響，我會繼續(xù)跟著父親的足跡，努力讀書，追求更廣闊的世界。