在這段時間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點和想法。寫心得體會時，可以運用修辭手法提高表達的效果。范文中的例子和細節(jié)能夠讓我們更好地理解和感悟作者的思考和觀點。

學生請假的心得體會篇一

在市機關(guān)單位實習是每個大學生不可多得的一次社會實踐經(jīng)歷，開闊了自己的視野，也增長了見識。今年寒假，我報名參加20xx年寒假大學生返鄉(xiāng)實習活動，被分配到圖們市黨工委。從1月6日至今，實習也逐漸接近了尾聲。在實習中，我了解到黨工委的主要職責是負責黨建工作以及管理下屬60個單位的黨支部，在本單位有著發(fā)揮協(xié)助和監(jiān)督的作用。

實習期間，我主要負責擔任一些協(xié)調(diào)、督辦、聯(lián)絡(luò)工作。在沒有接觸過公務(wù)員這個職業(yè)之前，我一直認為公務(wù)員工作量少且工作內(nèi)容極其簡單，可經(jīng)過這一個月的見習，我從接聽電話、記錄會議，收發(fā)郵件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等一系列聽起來非常簡單的工作中認識到了公務(wù)員的不易。

一個月的.時間太短，在這一個月里，我經(jīng)歷了不一樣的時光，收獲了不一樣的知識，得到了不一樣的成長。在此，我由衷地感謝黨工委的各位領(lǐng)導以及辦公室同事的照顧，讓我度過了一個有意義的寒假。

學生請假的心得體會篇二

在工作之前，我們進行了幾場培訓。任何一件工作，都是需要先通過培訓了解它，才能更好的上崗。在這幾次培訓中，我了解到了一個收銀員也是需要注意特別多的事項的。在很多人看來，這項工作是沒有太多技術(shù)含量的，但是當你一上崗，你就知道，這份工作不僅考驗自己的耐心和決心，也對自己各項能力都是有要求的。當我們沒有接觸一個行業(yè)時，千萬不能去低估它，藐視它。我們對待任何一份事業(yè)都應該是要保持一種嚴肅的態(tài)度，只有這樣才能更好的掌握尺度。

在工作期間，我也遇到了好幾次麻煩。有一次一個大媽生硬要找麻煩，僅僅是因為一件商品不能夠掃碼，然后糾纏不休，嚷嚷著要見總經(jīng)理。我當時真的實在是忍無可忍了，然后一不小心就找錯了錢，當我意識到的時候，這個大媽已經(jīng)走遠了。我當時真的特別暴躁，也特別的后悔。因為自己情緒上沒有掌握好，就找錯了錢，這樣的事情完全不應該犯的。后來領(lǐng)導也原諒了我，我也認識到作為一個收銀員，不僅要維護好自己的形象，更是要把企業(yè)的形象放在首位。我當時還是太稚嫩，遇到這種棘手的情況不知道該怎么辦，才出現(xiàn)了這樣的情況。

工作了一段時間之后，我也逐漸的'深入了這份工作，也沒有再出現(xiàn)過什么別的問題了。通過實踐，讓我明白了很多，這個世界上各種各樣的人都會有，我們現(xiàn)在還太年輕，有時候應付不了，但是只要自己愿意多加鍛煉，提高自己處理突發(fā)事件的能力，這種人就不會難倒我們，也不會讓我們陷入一個困境。我現(xiàn)在還是一名大學生，通過這次實踐，讓我知道了知識的可貴，素質(zhì)的可貴，我會朝著這個目標不斷往前，努力提升自己，給自己創(chuàng)造一個更好的未來！

學生請假的心得體會篇三

請銷假是學生在課堂教學期間因特殊原因不能參加課程，需要向?qū)W校請假或重新開具請假的過程。作為一個大學生，我往往會遇到一些情況需要請銷假。在我多次請銷假的經(jīng)歷中，我深刻地體會到了請銷假的重要性和需要注意的事項。下面我將結(jié)合自身體會，從時間安排、理由選擇、過程規(guī)范、回歸調(diào)整、積極參與等方面分享我的心得體會。

首先，合理的時間安排對于請銷假十分重要。作為學生，我們需要根據(jù)請假事由的緊急程度合理安排時間。如果是因為家里有急事需要請假，那么最好提前一兩天就向老師請假，確保能夠及時處理家庭問題。而如果是因為個人原因，比如病假或需要參加某項重要活動，那么最好提前一周向老師請假，以便老師可以提前調(diào)整課程安排。對于銷假來說，我們應該在回到學校后的第一天及時辦理，以免忘記或造成不必要的麻煩。

其次，選擇合適的請假理由也是很重要的。請假理由應該真實、切實，能夠得到老師的認可。在選擇請假理由時，我們應該避免使用夸大或虛構(gòu)的理由。老師是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，他們很容易看出誰在撒謊，這樣只會影響我們的信譽和人際關(guān)系。同時，我們也要避免使用過于平凡的理由，比如“身體不適”或“家里有事”，因為這樣會讓人感到不夠真實且缺乏可信度。所以，在選擇請假理由時，我們要選擇與實際情況相符合的理由，準確地向老師進行說明。

此外，規(guī)范的請銷假過程也是不可或缺的。在請銷假時，我們要按照規(guī)定的請假程序進行操作。首先，我們需要按照學校規(guī)定的請假方式向老師請假，可以是書面請假或者是在線填寫請假表格。其次，在提交請假申請后，我們還要主動與老師溝通，請教老師有關(guān)補課或作業(yè)的事宜，以便我們能夠及時補充學習內(nèi)容。最后，我們還需要在請假期間保持與老師的溝通，如有任何問題或突發(fā)情況，要及時向老師匯報，確保良好的溝通和理解。

回歸調(diào)整也是請銷假后不可忽視的一步。請銷假后，我們需要盡快回歸正常的學習和生活狀態(tài)。首先，我們要及時復習請假期間的內(nèi)容，彌補學習上的遺漏。其次，我們應該加快調(diào)整自己的節(jié)奏和狀態(tài)，重新投入到學習中，以免延誤學習進程。最后，我們還要關(guān)注自己的身體和心理健康，積極參加課外活動，保持良好的學習和生活狀態(tài)。

最后，積極參與課程也是請銷假后的一種表現(xiàn)。作為學生，我們應該將請銷假視為一種負責任的表現(xiàn)，而不是逃避學習和責任。請銷假并不意味著我們可以放棄學習和對待課程的態(tài)度。相反，我們應該更加珍惜學習機會，積極參與課程，努力補償自己請假期間所失去的學習時間和機會。只有這樣，我們才能更好地利用請銷假的機會，提高自己的學習能力和個人素質(zhì)。

總之，學生請銷假是一項讓人們感到頭疼的任務(wù)。通過我的多次請銷假經(jīng)歷，我深刻地體會到了請銷假的重要性和需要注意的事項。合理安排時間、選擇合適的請假理由、規(guī)范請銷假過程、回歸調(diào)整和積極參與課程，這些都是我在請銷假的過程中不斷摸索出來的心得體會。希望我的經(jīng)驗能夠?qū)ζ渌麑W生在請銷假時有所幫助，能夠更好地處理請銷假事務(wù)，提高學習效果和自我管理能力。

學生請假的心得體會篇四

寒假是學生放學最長時間的假期，也是學生們期盼已久的美好時光。這個寒假，我度過了充實而有趣的日子，得到了很多的收獲和心得體會。

第一段：度假心情輕松愉快。

寒假一開始，我就迫不及待地投入了休閑的生活。我與家人一起去了旅游，暢游大自然的胸懷。在山水之間，我感受到了大自然的神奇和美麗。與此同時，我還積極參加各種社團活動，發(fā)展自己的興趣愛好。在這個放松而愉快的假期中，我重新激發(fā)了對生活的熱愛和對未來的期許。

第二段：學習才藝提高。

除了休閑娛樂，寒假也是學習的黃金時間。我利用這段時間認真?zhèn)淇迹嵘约旱膶W習能力和成績。每天根據(jù)自己的學習計劃，堅持不懈地復習功課和做題目。除此之外，我還跟隨一些培訓班學習才藝，如鋼琴、書法等。這樣不僅開闊了我的眼界，而且提高了我的綜合素質(zhì)。

第三段：閱讀培養(yǎng)興趣。

在寒假期間，我還深入閱讀了大量的書籍，拓展了自己的知識面，培養(yǎng)了自己廣泛的興趣。我選擇了一些經(jīng)典的文學作品，提升自己的修養(yǎng)和情操。同時，也閱讀了一些科普書籍，增廣了自己的科學知識。通過閱讀，我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀能力，還豐富了自己的思想。

第四段：鍛煉身體增強體質(zhì)。

寒假是一個鍛煉身體的好時機，我充分利用這段時間，加強了體育鍛煉。我每天堅持晨跑和夜跑，增強了自己的體質(zhì)和耐力。同時，我還參加了一些球類運動，如籃球、足球等，鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。通過鍛煉，我不僅獲得了健康的體魄，還培養(yǎng)了自己堅持不懈的精神品質(zhì)。

第五段：人際交往豐富社交關(guān)系。

在這個寒假里，我還參加了一些社交活動，豐富了自己的社交關(guān)系。我與一些志同道合的朋友結(jié)伴而行，一起創(chuàng)造美好的回憶。我們一起學習、游玩、交流，增進了彼此的友誼，也為今后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)段：寒假是學生們放松心情的時光，更是一個提升自己的機會。通過度假輕松、學習才藝、閱讀培養(yǎng)興趣、鍛煉身體和人際交往豐富社交關(guān)系等方面的努力，我度過了充實而有意義的寒假。在新學期到來之際，我更加有信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)，為自己的未來奮斗。

學生請假的心得體會篇五

作為一名大學生，我們要有擔當，有責任，在寒假這段時間，我參加了“返家鄉(xiāng)”實踐活動，用它來提高我。我的任務(wù)是做好疫情防控工作，在街道成為一名疫情防控志愿者，積極配合各部門工作，完成督促戴口罩，量體溫的各種任務(wù)，更要做好帶頭作用，完成自己的實踐活動。我們看到，無數(shù)的人們挺身而出，在無情的疫情面前，發(fā)揮我們志愿者的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為大學生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學有效的信息，普及口罩的'正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導不串門、不集會、不聚餐，在家防疫，在公共場所佩戴口罩，用科學的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風。我要把個人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔負起對祖國的責任和義務(wù)，在這場人類與病毒的戰(zhàn)爭中，聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅定理想信念，用自己的實際行動為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。

學生請假的心得體會篇六

高三學生寒假是他們?yōu)槠谌齻€月的艱苦備考后的一段寶貴的放松時間，但同時也是他們準備迎接高考沖刺的重要階段。在這個特殊的寒假中，高三學生們通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，對學習方法和生活規(guī)劃有了更深入的認識。下面將從目標明確、規(guī)劃合理、鍛煉身心、提升技能和優(yōu)化生活等幾個方面闡述高三學生寒假的心得體會。

首先，目標明確是高三學生寒假的第一要務(wù)。寒假是高三學生恢復體力和調(diào)整節(jié)奏的時間，也是制定目標和規(guī)劃學習計劃的關(guān)鍵時期。學生們要明確高考目標，并制定切實可行的學習計劃，將每天的時間進行科學安排，不斷提高學習效率。同時，高三學生還要及時檢查和調(diào)整計劃，及時總結(jié)錯過的學習內(nèi)容和不足之處，努力提升自己的學習水平。

其次，規(guī)劃合理也是高三學生寒假的重要一環(huán)。高考對于學生的要求是全面發(fā)展，因此，除了學習之外，高三學生的規(guī)劃也應包含課外活動和興趣愛好的時間安排。通過參加一些社會實踐或志愿者活動，能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作能力，同時豐富自己的社交圈子，對提升個人綜合素質(zhì)也有極大幫助。此外，高三學生要注意安排好休息時間，做到有計劃、有節(jié)制地放松，以更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。

第三，鍛煉身心是高三學生寒假中不可忽視的一部分。長時間的學習和壓力，對于學生的身心健康是一種挑戰(zhàn)。因此，高三學生在寒假期間應注重鍛煉身體，如每天適量的運動，保證一個健康的作息時間表，充足的睡眠等。同時，學生們還可以通過閱讀一些文學作品、參加一些興趣課程和活動，豐富自己的生活，提升自己的精神世界。只有身心良好，才能更好地投入到高考備考中。

第四，提升技能是高三學生寒假的重要任務(wù)之一。寒假是學生們充電的好時機，可以利用這個時間提升自己的各項技能。例如，學習一門外語、掌握一項計算機軟件、參加一些培訓班等，這些都能夠為學生們增加自信心，也有助于他們將來的發(fā)展。寒假同時也是自主學習的良好時機，學生們可以針對自己薄弱的學科進行有目的的自主學習，夯實基礎(chǔ)。

最后，優(yōu)化生活也是高三學生寒假心得體會的重要內(nèi)容之一。良好的生活狀態(tài)對于高考備考至關(guān)重要。學生們要保持積極向上的心態(tài)，學會自我調(diào)節(jié)。每天保持一定的時間與家人和朋友交流，增加家庭和社交關(guān)系的親密度，以此來舒緩高考的壓力。此外，學生們還要培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過音樂、飲食、旅游等方式，享受假期的樂趣，激發(fā)自己的求知欲望和學習的興趣。

總之，高三學生寒假是一個特殊卻寶貴的時間段，通過總結(jié)經(jīng)驗和體會，學生們對于學習方法、生活規(guī)劃等方面有了更深入的認識。明確目標，合理規(guī)劃，鍛煉身心，提升技能和優(yōu)化生活，這些都是高三學生寒假心得體會的重點內(nèi)容。相信只要同學們按照這些體會來度過寒假，他們一定能夠在未來的高考中取得好的成績。

學生請假的心得體會篇七

隨著高三學生結(jié)束了一學期的緊張備考，迎來了人生中最重要的寒假，對于寒假的體驗與感受，每個人都有著不同的觀點。有的人認為寒假是放松心情的最佳時機，有的人則把寒假看做是一個提升自我的機會。作為一個正在經(jīng)歷高三生活的學生，我認為寒假既是休整和放松的時間，又是備考和提升自我的階段。以下是我對高三學生寒假的心得體會的總結(jié)。

首先，寒假是一個休整和放松的時間段。通過幾個月的高強度備考，高三學生累得幾乎筋疲力盡。寒假可以讓我們徹底放松自己，擺脫學習的壓力，去放松身心。可以陪伴家人，享受家人的溫馨，讓我們的心靈得到撫慰；還可以和朋友一起游玩，相聚一堂，感受友誼的溫暖與親情的濃濃。在這個階段，我們可以合理安排時間，追求個人興趣愛好，比如體育運動、音樂、電影等等。這樣一來，我們可以緩解緊張的學習氛圍，放飛自我，找到自己的快樂與動力。

其次，寒假也是備考和提升自我的時期。高三學生面臨的是緊張的高考備戰(zhàn)任務(wù)，寒假是我們調(diào)整備考節(jié)奏和提升自身能力的重要時間段。我們可以利用這個假期，制定科學合理的學習計劃，鞏固知識，彌補學科的薄弱環(huán)節(jié)。我們可以針對高考的要求，通過模擬考試來熟悉考試形式和考試大綱。此外，寒假還是進行自主學習和拓展知識面的好時機，可以閱讀一些與學科有關(guān)的書籍，增加自己的閱讀量。此外，可以多進行一些邏輯思維、溝通表達、團隊協(xié)作等方面的培訓課程和活動，提高自己的綜合素養(yǎng)。

再次，寒假還應該注重身心健康的調(diào)節(jié)和鍛煉。高三學生因為備考緊張，很多人的身體素質(zhì)和心理狀態(tài)都受到了一定的影響。寒假是我們恢復體能、調(diào)節(jié)心理的好時機，可以通過適當?shù)倪\動來鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抵抗力。此外，也可以通過瑜伽、冥想、音樂等來調(diào)整心理狀態(tài)，讓自己保持良好的心態(tài)。這樣一來，我們可以在接下來的高考備考中，有更好的體力和心理狀態(tài)來應對挑戰(zhàn)。

最后，寒假還是一個培養(yǎng)生活能力和社會實踐的機會。高三學生即將步入成年社會，面臨獨立生活的考驗。在寒假期間，我們應該學會更好地獨立照顧自己，如學習做飯、洗衣等家務(wù)事，提高自己的生活能力。同時，我們還可以參與一些社會實踐活動，如志愿者活動、兼職工作等，增加自己的社會經(jīng)驗和人際交往能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，對于高三學生來說，寒假是一個休整和放松的時間段，也是備考和提升自我的時期。我們可以在寒假中放松心情，享受家庭生活和朋友的陪伴，追求個人興趣和快樂；同時，也要合理安排時間，制定學習計劃，鞏固復習內(nèi)容，提高自身素質(zhì)和實力。此外，還要注重身心健康的調(diào)節(jié)和鍛煉，培養(yǎng)生活能力和社會實踐。只有全面發(fā)展，我們才能更好地應對高考的挑戰(zhàn)，走向成功的道路。

學生請假的心得體會篇八

寒假回家一個月用了半個月在一個公司的財務(wù)部實習目標很明確之前想考會計的研究生把課程輔修完了得理論回到實踐中假期閑著就是玩還不如做點有意義的事于是就開始了朝九晚五的生活。

但凡實習最開始總是打雜的前幾天沒有什么事可做跑跑腿打掃衛(wèi)生端茶送水有點失落但是想想實習又不是拯救世界哪有這么多驚心動魄認真做好手中每件事即使是小事踏踏實實才好。

沒有事的時候就看公司的會計憑證和報表了解公司基本情況最對我有幫助的就是會計憑證記錄了每月每項支出及相應分錄就像很多道分錄題書到用時方恨少覺得自己學得很不踏實學?？梢匀萑棠悴欢鐣恍?。

后來有個北京的公司過來洽談那周深刻地體會到了財務(wù)工作的辛苦對方需要大量財務(wù)資料因為涉及數(shù)據(jù)所有的只能靠自己部門的人來完成，復印是件痛苦的事，一式四份很讓人崩潰，復印機都不知用壞了多少次，很急的時候去外面復印，店里的人慢慢悠悠地動作讓你心急如焚卻沒辦法。

每天七點半起，晚上十點以后才回家，回家時都沒有力氣站著了，我媽說這就是公司，跟機關(guān)不一樣?？墒俏矣X得，年輕時候不累點苦點，難到在辦公室消磨時間嗎？我不愿太安穩(wěn)地生活，年輕，多走走，多看看。

日子忙起來總是很快，走的那天我去公司和董事長交流了一段時間，說了我對公司的看法，公司資料檔案管理有很大漏洞，很多都沒備份，許多都要靠打電話去外地的分部問，來一撥人問一次，平時不備全資料，等別人要才去找給對方會留下不好印象，一個公司好不好會從很多細節(jié)體現(xiàn)，這里有待改進。董事長是個眼光很開闊的人，給我說了些金融財會的知識，有些事學校不一定能教給你，感謝公司給了我一個鍛煉的機會。

第一做事不能馬虎，有次去買一個取暖器，廖姐三叮四囑發(fā)票不能有錯字，我還是開錯了，改發(fā)票的過程不堪回首，小城市散漫，回來找售貨員她外出不帶電話，等得急又久。

第二就是不能出大錯，因為資料太多，有份公證書的.原件找不到了，找了很久，晚上急得睡不著，這東西很特殊，丟了誰也負不起責任，急得晚上也睡不著，第二天在復印機里找到了。

通過這次實習，能熟練使用復印機，打印機，傳真機以及熟練修理復印機。然后就是學了財務(wù)知識，學著怎么做賬，怎么看財務(wù)資料。

實習的收獲不是一篇文字能說明的，收獲很多，很好，再者就是實現(xiàn)了一個理想，以前老想著拿第一份工資要給爸媽買些什么，實習得了些錢，給爸媽買了點東西，等以后賺多了再買好的，感謝辦公室里照顧我的姐姐們，感謝有這么一次機會，財務(wù)工作很累，但我不怕，還是那種想法，年輕，得拼。

學生請假的心得體會篇九

隨著社會的進步和發(fā)展，人們對于教育的重視也日益增加。作為學生，我們要盡最大的努力去學習，但有時候也會遇到一些特殊情況，需要請假或者銷假。近期，我在請銷假的過程中有了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，學生要理解請銷假的意義。請銷假不僅僅是一個手續(xù)，更是一種自覺的行為。請假是為了處理一些特殊情況，在請假時我們要有明確的原因，不能輕易出現(xiàn)盲目請假或者濫用請假的現(xiàn)象。同樣，銷假也是非常重要的。銷假時我們要向老師說明請假的原因、時間以及請假期間的學習情況等，這樣才能避免請假成為一種逃避學習責任的行為。

其次，學生要了解請銷假的程序。請銷假的程序可以分為以下幾個步驟：首先，向班主任提交請假申請。請假申請中要寫明請假的原因以及預計的請假時間。然后，班主任會審核請假申請，如果情況屬實，會同意請假。最后，學生需要在規(guī)定時間內(nèi)提交銷假申請，向班主任說明請假期間的學習情況以及銷假的原因。請銷假的程序非常重要，只有按照程序來進行才能夠得到班主任和學校對于請銷假的認可。

再次，學生要注意請銷假的方式與禮儀。學生請銷假時可以通過書面形式或者口頭形式來表達。書面形式可以采用請假條或者請假郵件的方式，要清楚、簡潔地說明請假原因和請假時間；口頭形式則需要我們在向班主任提請假時，要注意用詞得體，語氣誠懇，并且盡量提前請假。如果沒有得到班主任同意，請假后也要盡快與班主任取得聯(lián)系，研究解決方案。請銷假時的方式與禮儀也代表了我們對老師的尊重與反映我們的責任感。

最后，學生還要注意請假期間的自我管理。請假期間，我們應該合理安排時間，不能因為請假而放松自己，而是應該繼續(xù)學習或者做好請假期間的其他安排。同時，在銷假時要主動向老師交代自己請假期間的學習情況，展示自己的積極性和主動性。只有在請假期間的自我管理中，我們才能夠充分發(fā)揮自己的主動性和自我調(diào)節(jié)的能力。

學生請銷假是學校管理制度中的一個重要組成部分，它不僅是學生處理特殊情況的一種方式，更是培養(yǎng)學生自覺性和責任感的一個重要途徑。請銷假雖然簡單，但卻聯(lián)系著我們的自律能力、人格品質(zhì)和文明素養(yǎng)。因此，我們要以正確的態(tài)度面對請銷假，因為它不僅是我個人提高自我的機會，也是培養(yǎng)自我品質(zhì)和與人為善的機會。希望大家在今后的學習和生活中，能夠樹立正確的請銷假觀念，并且善于利用請銷假的機會去提高自己。