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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)憲法知識大賽心得體會和感想一
大家好!我是七(2)班的劉境楊,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。
可能有人會說,法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時刻存在于我們的身邊。法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時;當(dāng)有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪、
花卉,隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?
法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。 所以我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們:法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的威嚴(yán)與壯義!
有關(guān)憲法知識大賽心得體會和感想二
單項(xiàng)選擇題
1.《黨章》規(guī)定,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時是( )的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
a.全國人民 b.農(nóng)民階級
c.中國人民和中華民族 d.知識分子
2.《黨章》規(guī)定,黨的最高理想和最終目標(biāo)是( )。
a.實(shí)現(xiàn)社會主義 b.實(shí)現(xiàn)共同富裕
c.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 d.實(shí)現(xiàn)社會公平正義
3.黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,( ),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
a.實(shí)事求是 b.開拓創(chuàng)新
c.解放思想 d.求真務(wù)實(shí)
4.《黨章》規(guī)定,年滿( )歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
a.十四
b.十六c.十八d.十五
5.《黨章》規(guī)定,凡是成立黨的新組織,或是撤銷黨的原有組織,必須由( )決定。
a.上級黨組織
b.上級黨委
c.黨中央
d.上級機(jī)關(guān)
6.《黨章》規(guī)定,黨組織對違犯黨的紀(jì)律的黨員,應(yīng)當(dāng)本著( )的精神,按照錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重,給以批評教育直至紀(jì)律處分。
a.從嚴(yán)治黨 b.懲前毖后,治病救人
c.批評與自我批評
d.嚴(yán)肅紀(jì)律
7.《黨章》規(guī)定,黨的各級代表大會的代表和委員會的產(chǎn)生,要體現(xiàn)( )的意志。選舉采用無記名投票的方式。
a.選舉人b.人民c.黨員d.群眾
8.《黨章》規(guī)定,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),是( )和它所產(chǎn)生的中央委員會。
a.黨的全國代表大會
b.黨的各級代表大會
c.黨的各級委員會
d.全國人民代表大會
9.《黨章》規(guī)定,黨員有義務(wù)發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,提倡( ),為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
a.政治品德 b.職業(yè)道德
c.共產(chǎn)主義道德 d.社會公德
10.《黨章》規(guī)定,黨員如果沒有正當(dāng)理由,連續(xù)( )不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。
a.3個月 b.6個月
c.12個月 d.24個月
11.《黨章》規(guī)定,黨組織如果在維護(hù)黨的( )方面失職,應(yīng)該受到追究。
a.組織b.團(tuán)結(jié)c.紀(jì)律d.原則
12.《黨章》規(guī)定,黨員經(jīng)過留黨察看,確已改正錯誤的,應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其黨員的權(quán)利;堅(jiān)持錯誤不改的,應(yīng)當(dāng)( )。
a.嚴(yán)重警告 b.撤銷黨內(nèi)職務(wù)
c.開除黨籍 d.撤銷黨內(nèi)外職務(wù)
13.《黨章》規(guī)定,對黨員的紀(jì)律處分,必須經(jīng)過( )決定,報黨的基層委員會批準(zhǔn)。
a.支部大會
b.黨員大會
c.全體黨員
d.支委會
14.《黨章》規(guī)定,黨員除了享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)外,還有權(quán)要求( )或撤換不稱職的干部。
a.開除 b.罷免
c.辭退
d.處分
15.《黨章》規(guī)定,中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何( )。
a.私利和特權(quán)
b.政治權(quán)力
c.經(jīng)濟(jì)利益
d.物質(zhì)享受
16.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對黨員廉潔自律提出了“四條規(guī)范”,其中第一條是:堅(jiān)持公私分明,( )。
a.先公后私,克己奉公
b.享受在后,甘于奉獻(xiàn)
c.艱苦樸素,勤儉節(jié)約
d.清白做人,干凈做事
17.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對黨員廉潔自律提出了“四條規(guī)范”,其中第二條是:堅(jiān)持崇廉拒腐,( )。
c.清白做人,干凈做事
d.艱苦樸素,勤儉節(jié)約
18.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對黨員廉潔自律提出了“四條規(guī)范”,其中第三條是:堅(jiān)持尚儉戒奢,( )。
c.清白做人,干凈做事
d.艱苦樸素,勤儉節(jié)約
19.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對黨員廉潔自律提出了“四條規(guī)范”,其中第四條是:堅(jiān)持吃苦在前,( )。
c.艱苦樸素,勤儉節(jié)約
d.清白做人,干凈做事
20.《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,( )是最根本的黨內(nèi)法規(guī),是管黨治黨的總規(guī)矩。
a.黨章 b.紀(jì)律處分條例
c.廉潔自律準(zhǔn)則 d.憲法
21.《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,對有喪失黨員條件,嚴(yán)重敗壞黨的形象行為的,應(yīng)當(dāng)給予( )處分。
a.開除黨籍 b.警告
c.留黨察看 d.撤銷黨內(nèi)職務(wù)
22.黨員受到嚴(yán)重警告處分( ),不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原職務(wù)的黨外職務(wù)。
a.半年 b.一年 c.一年半 d.兩年
23.黨紀(jì)處分決定作出后,應(yīng)當(dāng)在( )內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布。
a.10天 b.5天
c.兩個月 d.一個月
24.妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的,且情節(jié)嚴(yán)重的,給予( )處分。
a.警告或嚴(yán)重警告 b.撤銷黨內(nèi)職務(wù)
c.開除黨籍 d.留黨察看
25.未經(jīng)組織批準(zhǔn)參加其他集會、游行、示威等活動,情節(jié)嚴(yán)重的,給予( )處分。
a.嚴(yán)重警告
b.警告
c.留黨察看
d.開除黨籍
26.組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對策劃者、組織者和骨干分子,給予( )處分。
a.撤銷黨內(nèi)職務(wù)
b.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看
c.警告或嚴(yán)重警告
d.留黨察看或者開除黨籍
27.下級黨組織拒不執(zhí)行或者擅自改變上級黨組織決定的,對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予( )處分。
a.撤銷黨內(nèi)職務(wù)
b.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看
c.警告或嚴(yán)重警告
28.不按要求報告或者不如實(shí)報告?zhèn)€人去向,情節(jié)較重的,給予( )處分。
a.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者嚴(yán)重警告
b.警告或嚴(yán)重警告
c.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看
29.違反有關(guān)規(guī)定取得、持有、實(shí)際使用運(yùn)動健身卡、會所和俱樂部會員卡、高爾夫球卡等各種消費(fèi)卡,或者違反有關(guān)規(guī)定出入私人會所,情節(jié)較重的,給予( )處分。
a.撤銷黨內(nèi)職務(wù)
b.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看
c.警告或嚴(yán)重警告
30.在社會保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項(xiàng)中優(yōu)親厚友、明顯有失公平,情節(jié)嚴(yán)重的,給予( )處分。
a.警告 b.嚴(yán)重警告
c.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看
有關(guān)憲法知識大賽心得體會和感想三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,我是x班的,嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日,其中一個是國家憲法日,他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。
中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。
我的講話到此,謝謝大家!
有關(guān)憲法知識大賽心得體會和感想四
為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,培養(yǎng)全體師生法制意識,我校以“國家憲法日”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”的活動主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我?;顒忧闆r總結(jié)如下:
一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標(biāo)語:“12月4日國家憲法日”“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識,落實(shí)憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1、精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學(xué)校利用觀看教育部主會場的直播活動之機(jī),班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。
2、利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法制意識,實(shí)踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了法制意識和權(quán)利意識,為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
有關(guān)憲法知識大賽心得體會和感想五
溫暖的春風(fēng)中,我們迎來了一年一度的“法制宣傳月”。今年我校的法制宣傳月是以“弘揚(yáng)憲法精神、培育法治文化”為主題,為什么每年到這個時候要集中進(jìn)行法制宣傳教育活動呢?因?yàn)槎嗄陙?,全國法制宣傳日和憲法宣傳周活動已?jīng)成為學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的重要途徑,是弘揚(yáng)憲法精神,傳播法律知識的重要平臺,為推進(jìn)依法治國、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治國家發(fā)揮了重要作用。學(xué)校法制教育最重要的責(zé)任和任務(wù)就是加強(qiáng)普法宣傳,依法治校,學(xué)法守法用法,樹立法治理念,提高法律意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。具體又應(yīng)該怎樣做呢?
第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。
因?yàn)閼椃ㄊ菄业母敬蠓?,是治國安邦的總章?具有最高權(quán)威和法律效力。突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們初中生來講,著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行。
第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。
比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識,爭做遵紀(jì)守法的公民。
第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有講廢話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。作為初中生,我們應(yīng)該懂得受教育和勞動既是權(quán)利又是義務(wù)。你享有接受義務(wù)教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。
“法制宣傳月”是同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法,了解憲法、普法的好時機(jī),讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷矫恳粋€班級,送進(jìn)每一個學(xué)生的心里!
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