我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022緬懷戍邊烈士心得體會如何寫一

大家好!

又是一年清明時。嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比沉痛的心情來到了烈士墓前緬懷革命先烈。看著眼前的烈士紀念碑，聽著烈士的感人故事，我心潮起伏，激動的心情久久不能平靜。我的心酸了，我的眼睛濕潤了……“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少英雄為了保家衛(wèi)國獻出了自己寶貴的生命。

多少革命烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔。而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠地離開了我們。烈士們做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，他們的大無畏精神鋪造了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的中華兒女。革命先烈為我們踏出了一條光明大道，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報答祖國媽媽對我們的養(yǎng)育之恩嗎?

如今，我們作為跨世紀的一代新人，面對未來，祖國的前途無限光明燦爛，我們更應該具有愛國之情、樹立報國之心;我們作為新世紀的接班人，要繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發(fā)圖強，從我做起，從現(xiàn)在做起!

今天在這里，面對一座座矗立著的豐碑，我們怎會不肅然起敬?他們是我們一代代中華兒女的驕傲、值得我們一代代人崇敬和愛戴!烈士的英名和業(yè)績，將與江河共在、與日月同輝!

先烈們，請安息吧!雖然你們離開了我們，但蒼天在上，英魂永存。我們不會忘記先烈，我們不會忘記歷史!我們要繼承先烈的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神，用豐富的知識充實自己，為我們家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)祖國美好的明天!

我的講話完了，謝謝大家!

2022緬懷戍邊烈士心得體會如何寫二

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經(jīng)過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自我，全面發(fā)展，健康成長。

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將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，經(jīng)過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，經(jīng)過小組不一樣形式的展示，讓學生明白今日的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然后，經(jīng)過現(xiàn)實生活的事例，讓學生明白今日的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自我，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。

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1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。

2.在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

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(一)影片導入，引出革命精神

1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了!”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義!”“.....萬歲!”指名讀，齊讀最終口號，你從中感受到了什么

3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動此刻開始!

【設計意圖：經(jīng)過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神。】

(二)小組匯報，走進革命精神

1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下頭就來匯報一下。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報

(5)圖片展。

(6)唱歌。

2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今日的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設計意圖：讓學生在小組搜集準備和不一樣形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學習先烈革命精神的意識。】

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災精彩圖片。

(1)看圖片讓同學用簡單的話資料。

(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么

2.教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

【經(jīng)過回憶雪災地震的感人情節(jié)談感想，讓學生明白今日的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神】

(四)研討體驗，踐行革命精神

1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤應對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，可是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔并且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神(自強不息，勇往直前)

2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神

3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神

【經(jīng)過聯(lián)系自我的生活實際，體會學生身上所發(fā)揚的革命精神，并向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識?！?/p>

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，經(jīng)過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束!

【經(jīng)過本次活動，激發(fā)學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識?！?/p>

2022緬懷戍邊烈士心得體會如何寫三

老師們，同學們：

大家早上好。今天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>

剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。

清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日，但節(jié)期很長，前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭，進行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習俗，同時配合這個溫暖的季節(jié)，也可以相應地開展踏青等娛樂活動。可以說清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性?？蛇@個如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。

同學們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在?前兩年，清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時，也應該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。

節(jié)日也是一個國家精神文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風俗。日本的盂蘭盆節(jié)，企業(yè)單位放三天假，讓遠離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動，大人祭祀，小孩點燭燈，以表對逝去親人的哀思。當他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時，我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡，若不及時挽回，這沿襲了近前年的民族風俗將就此消失。

同學們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥?，為祖國的繁榮富強所做出的一切努力，讓愛國的風揚起中國在二十一世紀前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。

謝謝大家。

2022緬懷戍邊烈士心得體會如何寫四

血木棉升起紅太陽

據(jù)說，木棉葉子原本不是鮮紅的。后來一位戰(zhàn)士在木棉

樹下留血而亡，木棉吸收了戰(zhàn)士的獻血，葉子在血的浸潤下，被染成了鮮紅色。

在當今的繁榮社會，誰曾記得那些已逝的英魂?

那些為今天的幸福生活而獻出生命的人，有幾人還記得他們的名字：

那用血肉之軀舉起炸藥包的董存瑞，他炸掉的又何止是碉堡，他炸掉的是壓在中國人民身上的三座大山。

那用胸膛堵住槍口的黃繼光，他堵住的又何止是槍口，他堵住的是美國侵略的鐵蹄。

那面對敵人的拷打而堅貞不屈的江竹筠，她用生命展現(xiàn)了革命烈士的風采。

那面對死亡的鍘刀而從容不迫的劉胡蘭，她早已把生死置之度外，他用生命詮釋了共產(chǎn)主義的真諦。

有些為民族獨立﹑國家富強而獻出生命的人，他們的名字無人知曉，他們死后馬革裹尸﹑埋骨他鄉(xiāng)甚至墳前沒有墓碑，但是他們的豐功偉績早已鐫刻在中華民族不朽的青史之中，任歲月的沖刷而永不褪色。

日復一日，年復一年。我們淡忘了許多回憶，但我相信人們沒有忘記現(xiàn)在的國家是誰用生命換來的，是他們的鮮血染紅了木棉樹，使祖國騰飛，讓世界震撼。他們是真正的勇士，用自己的生命為我們開創(chuàng)天空，開創(chuàng)沃土，開創(chuàng)那安定的氛圍和悅耳的讀書聲――他們是真正的中國人民的脊梁。

是他們，畢業(yè)設計論文總結(jié)，是他們!!!

浩浩國殤，揚民族正氣。

蕓蕓英靈，鑄國之魂魂。

中國人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反侵略戰(zhàn)爭。中國人民絕不能容忍外國的侵略，也不能聽人帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理。周總理的一席話到處了多少中華兒女的拳拳愛國之情。

我們不會忘記：

虎門銷煙的烈火，焚燒了英國鴉片煙!

我們不會忘記：

抗日戰(zhàn)爭的洪流，淹沒了日本侵略者!

我們不會忘記：

抗美援朝的利劍，實習報告前言，斬殺了美國野心狼!

現(xiàn)在的中國絕不再是任人欺凌的東亞病夫而是手握自由之劍的和平衛(wèi)士!#p#分頁標題#e#

在緬懷先烈的同時，我們應當知道現(xiàn)在的和平來之不易。應當珍惜啊!珍惜那難得的幸福生活：現(xiàn)在你在安靜的校園讀書，比起那些上不起學的孩子就是一種幸福;現(xiàn)在的你衣食無憂，比起那些非洲貧民食不果腹的生活也是一種幸福;現(xiàn)在你在和平的環(huán)境里成長，比起那些生活在戰(zhàn)亂不斷的國家的人民還是一種幸福。幸福在指間滑過，也許她未帶走什么，但她帶走了貧困﹑饑餓﹑戰(zhàn)亂。

我們?yōu)榻?jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的磨難，未經(jīng)歷過吃野菜甚至是吃皮帶的歲月，未經(jīng)歷過……，建筑工程實習報告，我們經(jīng)歷的只是電腦﹑電視﹑小說﹑零食……，用上一代的人的活說我們是身在福中不知福。

當我們揮錢如土的時候可曾想到父輩們揮汗如雨?

當我們在冷氣房喊熱的時候，可曾想到父輩門面朝黃土背朝天辛勤的耕耘?

當我們?yōu)闆]有名牌衣服﹑鞋子而抱怨時，可曾想到父輩們終年如一日的破舊衣服和布鞋?

當代青年需明白：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

作為90后，作為新世紀建設的接班人，我們要再緬懷先烈的同時明白幸福生活的來之不易。

切記，珍惜!!!珍惜，珍惜!!!

英勇的先烈們用生命換來了現(xiàn)在的和平，在和平時代我們將用自己的活力來建設祖國。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?我們要排除萬難，眾志成城，為中華民族的偉大復興盡自己的綿薄之力。只有這樣，我們才不愧對那些日夜期盼當今幸福生活的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。

看，大學生社會實踐報告，那鮮紅的木棉樹枝頭，冉冉升起了美麗的紅太陽。

美哉我少年中國，與天不老。

壯哉我中國少年，與國無疆。