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心得體會
觀看心理對話心得體會報告 觀看心理講座心得體會(9篇)
  • 時間:2022-12-22 05:44:45
  • 小編:ZTFB
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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關于觀看心理對話心得體會報告一

當這位腐敗分子的面具被最終撕開的同時,與該案件牽連甚緊的漢東省京州市(虛擬地名)副市長丁義珍,卻在一位神秘人物的暗中相助下,以反偵察手段逃脫法網,流亡海外。案件線索終定位于由京州光明湖項目引發(fā)的一家漢東省國企大風服裝廠的股權爭奪,牽連其中的各派政治勢力卻盤根錯節(jié),撲朔迷離。

漢東省檢察院反貪局長陳海在調查行動中遭遇離奇的車禍。為了完成當年同窗的未竟事業(yè),精明干練的侯亮平臨危受命,接任陳海未竟的事業(yè)。

在漢東省政壇,以漢東省省委副書記、政法委書記高育良為代表的“政法系”,以漢東省省委、京州市委書記李達康為代表的“秘書幫”相爭多年,不分軒輊。新任省委書記沙瑞金的到來,注定將打破這種政治的平衡局面,為漢東省的改革大業(yè)帶來新的氣息。

《人民的名義》絕不僅僅是一部反腐小說,而應該是廣義的政治小說,是對中國目前政治生態(tài)的寫照,很多都是生活中發(fā)生的。

通過《人民的名義》反腐倡廉電視劇,我們清楚地看到這些落馬官員無視黨紀國法,目無組織紀律,利用自己的地位和手中權力去中飽私囊,滿足私欲,嚴重損害了黨和政府的形象,破壞了黨和人民群眾的密切聯(lián)系,敗壞了黨風政風和社會風氣,干擾了改革開放和經濟建設,使國家財產和人民利益遭受了重大損失,最終受到了法律的懲處。警示教育片以案說紀、以案說法,觸及靈魂、震撼心靈,使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育,大家觀后感慨良多,既為那些“臺上領導”一下子變?yōu)椤芭_下囚”感到遺憾,也為黨內清除了一批“蛀蟲”而慶幸,并一致認為,在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要,通過反腐倡廉教育的不斷深入,進一步增強黨員領導干部的拒腐防變能力,讓拒腐防變的意識入心入腦,從心靈深處受到觸動、得到啟迪和教育,對推動黨風廉政建設和反腐斗爭,都具有十分重要的意義。

在收看《人民的名義》的同時,我一直在想,“清官”和“貪官”之間有何質的區(qū)別?

首先,他們的人生追求不同。“清官”有著正確的世界觀、人生觀、價值觀。他們能“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,全心全意為人民服務是他們的宗旨,國泰民安、國富民強是他們的追求。而“貪官”不同,他們追求的是富裕的物質生活。一心想著自己的小家。以不正當手段斂財作為實現(xiàn)自己的人生價值。他們追求的是虛名實利。

其次,他們思想、立場不同。“清官”清楚意識到,自己是人民的公仆。自己手中的權力是人民賦予的。應盡力為人民利益著想。他們一身正氣,大公無私,真正為人民辦實事、辦好事。正因為他們心中裝著人民,所以立場堅定、頭腦清醒,能抵制各種威逼利誘。而“貪官”則相反。他們誤認為手中的權力是自己奪來的。可以為所欲為,可以假公濟私,可以騎在人民頭上作威作福,更不用說各種誘惑了。

通過這次觀看反腐警示教育片,再次警示我們:

一、要牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀

通過反腐倡廉的正面激勵教育和反面剖析教育,時時刻刻用黨員的標準嚴格要求自己,用政策法規(guī)約束自己,用道德規(guī)范衡量自己,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以“吾日三省吾身”的精神,查找差距與不足,提高覺悟。在思想上筑牢信念大廈的根基,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。

二、要慎重使用權力,嚴格遵章辦事

黨員領導干部必須明白,權力是誰給的,手中的權力應該為誰謀利。要不斷加強作風建設,做到警鐘常敲,時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所系,常修為政之德、 常思貪欲之害、常懷律己之心。只有這樣,才能經得起金錢的誘惑,永葆共產黨員、人民公仆的本色,真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。

三、要注重加強個人自律意識的培養(yǎng)

要防腐拒變,自律是關鍵。個人的廉潔主要來自自律,自覺遵守黨紀國法和社會公德?,F(xiàn)實生活中,誘惑種種,稍有不慎,就會思想錯位,行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞,重者受身敗名裂之辱,害人害己,悔之莫及。要拒絕腐敗,抵御腐敗,唯有管住自己,這就是防范在前的自律,也是摒棄僥幸,實實在在的規(guī)范修身。堅持自重、自警、自省、自立,保持一身正氣,保持共產黨員本色。

四、注重反腐倡廉的制度建設和落實

注重教育內容的針對性,堅持教育方式的多樣性,保持教育工作的持久性四個方面入手,切實提高反腐倡廉教育的實效性。未雨綢繆,形成“不去為”的教育機制;建立嚴格的規(guī)章制度,形成“不能為”的防范機制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風氣和氛圍,形成“不愿為”的自律機制;嚴肅查處違紀違法行為,形成“不敢為”的懲戒機制。

我們在工作中,時常也會遇到各種誘惑,我們應該牢記前車之鑒,提高自身修養(yǎng),拒絕貪腐。

關于觀看心理對話心得體會報告二

通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后,心情很沉痛,以上事故都是發(fā)生在我們集團公司內部的實人實事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的快樂??涩F(xiàn)實卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的悲劇不在重演,使全集團公司的員工健康快樂的生活與工作,這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。

就員工個人的安全,針對每個人的家庭具體的講,關系到我們的父母、妻子兒女,一旦出現(xiàn)人身安全事故,我們痛在身上,她們疼在心上,仔細用心的想一想,安全在一定程度上就不是你個人的事了。

首先,事故的發(fā)生,使受到傷害的員工身體健康情況大大下降,這就是健康帳,沒有健康的身體,整日在痛苦中度過,傷者行動不便,甚至生活不能自理,談何個人的生活幸福與第二、事故的發(fā)生,需要受到傷害的員工家庭成員的造顧,長時間下去,會把整個家庭成員拖的精疲力盡,這就是“家庭帳”,整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學習,談何“和-諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發(fā)生,使受到傷害的員工的經濟收入明顯下降,這就是“經濟帳”,受傷后失去勞動的能力,上不了班,干不了活,自然收入就減少了,經濟條件不好了,談何提高家庭生活的質量?

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的,要想實現(xiàn)這一目標的前提,就要確保安全生產,那么我們就必須在整個生產工作過程中,按章操作,認真執(zhí)行“三項制度”,真正做到“三誠、四嚴、五個一樣”。只有這樣,我們才能確保整個生產過程中的安全。

在實際的生產過程中,我們要堅決克服安全思想意識薄弱,常以為安全事故遠離我們,不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯誤思想,這個錯誤的想法也正是在安全生產工作中,我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。

前車之鑒,后車之師,學習事故案例或觀看事故警示教育片,不僅僅是一時的教育與啟示,核心的問題是在實際的生產工作中,如何吸取事故教訓,如何真正把安全工作擺在第一位,堅決做到不安全不生產近期,一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示 教育安全》后,心里久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面,深深地刺激著我們的視覺神經,讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因,無一不是由于部分員工安全意識不強,遵章守紀自覺性不高,違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護不到位所造成的。

追求幸??鞓罚侨酥灸?。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道,只有與安全、平安結緣,才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展,安全是前提;一個家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我們要牢記親人的叮囑,領導的重托,牢固樹立安全第一的思想,時刻保持警惕,加強自我保護意識,對事故隱患要有一定的預見性,遵章守紀、按章作業(yè),堅決做到“四不傷害”,才能確保安全生產的可控、能控、在控,才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切?;馂?、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災難。

關于觀看心理對話心得體會報告三

我們心理協(xié)會自成立至今,在各理事的共同努力和老師的關懷幫助下,取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作,現(xiàn)將本學年的工作計劃安排如下:

常規(guī)工作:每周召開理事例會,收集理事意見及進行下周的工作安排。

心理角的定期開放,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。

桐梓坡小學“心晴工作室”開放。

活動安排:

一、xx年9月份工作

1.與校心康部、青協(xié)的合作計劃

(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作

(2). 策劃全校性的心理普及活動。問卷的搜集整理由心康部負責,指導者、數(shù)據統(tǒng)計等則由實踐社負責

(3). 學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業(yè)學生

(4). 新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。

(5). 建立院校預報機制,增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。

2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主,在新生軍訓期間,輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動,每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。

3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實踐社注入新的力量。

二、xx年11月份工作

1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動,2次心理小廣播。

2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料,整理出一份總結。

3心理角的常規(guī)活動。

4.安排大一新生與大二學生的交流會,請老師進行指導,提高新生對專業(yè)知識了解,以及對本專業(yè)的信心。

5. 人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.

三、xx年12月份工作

1. 各部分工作接近尾聲

2. 召開理事工作總結會,總結這一學年的工作,以及制定下學年具體的的工作計劃。

四、xx年3~4月份工作

1. 興趣小組?;顒訉ο笠源笠弧?大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組,每個組分別搜集、整理資料,各組每月進行一次交流,方式不規(guī)定?;顒幽康氖窍Mㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面,提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。

2. “挑戰(zhàn)杯”學術科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽,由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。

3. .小學“心晴工作室”開放,每周一次。

4. 心理角定期開放。

五、 xx年5月份工作

1. 周年慶活動

xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日,理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解,提高校領導對 實踐社的關注程度。

(1)由心理協(xié)會組織一場晚會,每一個會員都能參加,晚會節(jié)目由社員排練表演,展現(xiàn)心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。

關于觀看心理對話心得體會報告四

通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后,心情很沉痛,以上事故都是發(fā)生在我們集團公司內部的實人實事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的快樂??涩F(xiàn)實卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的悲劇不在重演,使全集團公司的員工健康快樂的生活與工作,這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。

就員工個人的安全,針對每個人的家庭具體的講,關系到我們的父母、妻子兒女,一旦出現(xiàn)人身安全事故,我們痛在身上,她們疼在心上,仔細用心的想一想,安全在一定程度上就不是你個人的事了。

首先,事故的發(fā)生,使受到傷害的員工身體健康情況大大下降,這就是健康帳,沒有健康的身體,整日在痛苦中度過,傷者行動不便,甚至生活不能自理,談何個人的生活幸福與第二、事故的發(fā)生,需要受到傷害的員工家庭成員的造顧,長時間下去,會把整個家庭成員拖的精疲力盡,這就是“家庭帳”,整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學習,談何“和-諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發(fā)生,使受到傷害的員工的經濟收入明顯下降,這就是“經濟帳”,受傷后失去勞動的能力,上不了班,干不了活,自然收入就減少了,經濟條件不好了,談何提高家庭生活的質量?

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的,要想實現(xiàn)這一目標的前提,就要確保安全生產,那么我們就必須在整個生產工作過程中,按章操作,認真執(zhí)行“三項制度”,真正做到“三誠、四嚴、五個一樣”。只有這樣,我們才能確保整個生產過程中的安全。

在實際的生產過程中,我們要堅決克服安全思想意識薄弱,常以為安全事故遠離我們,不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯誤思想,這個錯誤的想法也正是在安全生產工作中,我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。

前車之鑒,后車之師,學習事故案例或觀看事故警示教育片,不僅僅是一時的教育與啟示,核心的問題是在實際的生產工作中,如何吸取事故教訓,如何真正把安全工作擺在第一位,堅決做到不安全不生產近期,一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示 教育安全》后,心里久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面,深深地刺激著我們的視覺神經,讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因,無一不是由于部分員工安全意識不強,遵章守紀自覺性不高,違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護不到位所造成的。

追求幸??鞓罚侨酥灸?。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道,只有與安全、平安結緣,才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展,安全是前提;一個家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我們要牢記親人的叮囑,領導的重托,牢固樹立安全第一的思想,時刻保持警惕,加強自我保護意識,對事故隱患要有一定的預見性,遵章守紀、按章作業(yè),堅決做到“四不傷害”,才能確保安全生產的可控、能控、在控,才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切?;馂?、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災難。

關于觀看心理對話心得體會報告五

榜樣,初心的堅守者!其實,我們與心目中的榜樣的差別就在于,他們將初心堅守成了一道亮麗的風景,他們將信仰堅守成了一束耀眼的陽光!

這個時代需要榜樣嗎?我們身邊需要榜樣嗎?共產黨員需要榜樣的引領嗎?答案當然是肯定的!相信很多人有過感動的時刻,在那個時刻里,一定有一個人做了某件事成為你心中的榜樣。那個時刻,我們熱血沸騰,那個時刻我們激情澎湃,也想要成為那樣的人。觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,正是這樣的心情,不可抑制的熱淚盈眶。

無私弘揚正氣,遼闊的心胸盛滿深明大義。甘祖昌,龔全珍,革命傳統(tǒng)的弘揚人?!肮伯a黨,要讓人民過上好日子,”這句話,他們踐行了一輩子。原來,當我們?yōu)樽约旱男叛霭l(fā)下了宏愿,就該是一輩子的事情。只有將口號變?yōu)樾袆樱覀兊纳艜泻穸?,人民的敬意才會變成我們以后可以引以為自豪的勛章?/p>

熱血傳承使命,忠誠的敬禮體現(xiàn)神圣美好。看到中國的軍人守護著中國,我們感覺特別地驕傲。雖然這份驕傲下,或許我們的軍人會付出自己的獻血甚至生命。然而,我們的共產黨員最不能缺少的就是心中的這份熱血,我相信,在國家和人民需要的時候,我們任何一位合格的共產黨人在關鍵的時刻都會做出正確的抉擇,必須的付出。

斗室胸懷天下,三尺的講臺傳播真理道理。陳先達是“行走的馬列主義字典”。他的睿智讓我們看出了自己的差距,也讓我們明白,信仰的不動搖是一件必須堅持的事情。而我們的每一名共產黨人都只有念好馬克思主義“真經”,將它作為指導我們共產黨人前進的強大思想武器,才能成為一個真正合格的共產黨員。

實干書寫擔當,揮舞的鐵錘筑出堅實堡壘。為人民而奮斗!吳金印用他的開山大錘實踐著自己的誓言,用他的滿頭白發(fā)贏得了我們的敬重。從他身上我們明白了,只要你能感受到沉甸甸的責任,那就證明你是一個有擔當?shù)娜?,擼起袖子干吧,這是時代的呼喚,人民的幸福就在那扎實的一錘錘中,付出才會有回報,付出肯定就會有回報。

小愛升華大愛,溫暖的言行建成幸福家園。吳亞琴說,居民的事就是爹的事媽的事。在瑣碎中,我們感動了融化了。小中見大,如果我們的農村,我們的社區(qū)多一些再多一些這樣負責的黨員,能夠多讓群眾聽到那些入耳的話,看到那些入心的行,一定會從建設好每一個村落,每一個社區(qū)開始,把我們的祖國建設好最幸福的家園。

誓言化為力量,踏實的腳步走出美麗鄉(xiāng)村。廖俊波,這個名字祖國不會忘記,人民不會忘記,不朽的豐碑正是為你而立。你就是一顆火種,點燃了我們的奮斗激情,沿著你的腳步,我們學會了作為與擔當,懂得了堅守與奉獻。相信千千萬萬個共產黨人都在呼喚著你,也會繼承你的遺愿繼續(xù)走下去。

真情服務群眾,集體的富裕帶來真正富裕?!安缓蠡冢习傩展餐母辉2攀钦嬲某晒Α?,樸實的話語下是一顆顆將群眾當成一家人的誠心。這樣的基層黨組織,這樣的帶頭人給予群眾的,不僅僅只是增收,更是對未來美好生活的憧憬與信心,這種活出來的精神讓我們看到了村莊的希望,人民的希望,國家的希望。

著力砥礪品質,努力的拼搏結出幸福果實。尼瑪江村找到了自己的廣闊天地,做到了無悔自己的青春,那么更多的共產黨員應該做些什么呢?應該做的便是提升自己的理念思維,視野眼光,在艱苦地區(qū)磨練自己,在田間地頭身體力行,在敢于挑大梁中實現(xiàn)自己真正的價值,才能與人民群眾共同品嘗幸福的果實。

平凡見證偉大,大國的工匠綻放無悔青春。良心,是胡雙錢的做人根本,成功不會一蹴而就,或許一件看似平凡卻必不可少的工作需要做幾十年才能迎來成功與贊譽,每個共產黨員都唯有保持住那么一股子勁,對待工作能夠安得下心,耐得住寂寞,守得住平凡,才能堅守出自己的光明。

生命擁有奇跡,美麗的笑容煥發(fā)別樣風采。沒有什么比守護生命更高貴的事情了,杜麗群與她的護士團隊為患者帶去了希望。作為共產黨員,就是要為人民群眾帶去更多的希望,為生命站崗,幸福就在患者的眼中,為人民謀利益,你就在人民的心中。只有讓人民群眾有更多的笑容出現(xiàn)在臉上,你的事業(yè)才算得上成功。

榜樣,都是初心的堅守者!其實,我們與心目中的榜樣的區(qū)別就在于,他們將初心堅守成了一道亮麗的風景,他們將信仰堅守成了一束耀眼的陽光!你感動于榜樣了嗎?感動了,那就學習吧,行動吧,讓我們一起為這個偉大的時代做出自己的貢獻,讓我們一起成為這個時代初心的堅守者!

關于觀看心理對話心得體會報告六

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我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長。

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圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

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學生工作處心理。

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院系心理健康部,心理成長協(xié)會。

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20xx年5月3日(5月3日—31日)。

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全體學生。

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(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

(1)承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。

(2)橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節(jié)宣(暫定)。

(2)橫幅位置:南院懸掛于j1教學樓前,東院懸掛于籃球場。

2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內容、時間安排等。

(1)承辦單位:六系心理健康部。

(2)活動要求:六系各出一期板報。

(3)板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前。

3、報紙宣傳:出一期報紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內容、具體活動安排等。

(1)承辦單位:大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部。

(2)活動時間:5月份編輯、印刷完成。

4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)。

(1)承辦單位:各系心理健康部。

(2)活動要求:

①正確懸掛于南院和東院籃球場上;

②紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)

5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。

(1)承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站。

(2)資料提供:院心理。

(3)注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

(二)活動篇

1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽。

(1)活動對象:全院學生。

(2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日。

(3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。

(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)

(5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

(6)獎項設置:分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”溫暖校園行動。

(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

(2)主辦單位:學生工作處心理。

(3)承辦單位:院心理健康部。

(4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會。

(5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?!眱蓧K展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

(6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?!钡耐瑢W將獲得一份小小的禮物。

(7)活動時間:5月12日下午14:30—16:00。

(8)活動地點:南院籃球場。

3、校園心理劇比賽。

(1)活動目的:

通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。

(2)話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵。

(3)主辦單位:學生工作處心理。

(4)承辦單位:院心理健康部。

(5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處。

(6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。

(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

(8)比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

(9)評分標準:

①評分方式:總分10分,取平均分。

②根據服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應得分

(10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

(11)比賽地點:南院籃球場

(12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。

4、沙盤游戲作品展覽。

(1)活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以x種適當?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

(3)主辦單位:學生工作處心理

(4)承辦單位:院心理健康部

(5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

(6)參與人員:本院學生

(7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。

(8)圖片展覽時間:5月25日9:30——5月26日18:00,(9)展覽地點:南院籃球場。

5、心靈影片賞析

(1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

(2)主辦單位:學生工作處心理

(3)承辦單位:院心理健康部

(4)協(xié)助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部 經貿系心理健康部、軌道系心理健康部

(5)活動要求:露天電影,心理負責提供影片和宣傳資料、播放設備

(6)放映時間:第一場—5月6日,第二場—5月13日。

(7)觀看形式:各系組織觀看。

(8)負責單位與地點設置:

第一場:南院籃球場——機電系心理健康部負責,東院籃球場——電氣系心理健康部負責。

第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負責,東院籃球場—軌道系心理健康部負責。

(東、南院各設置一個場地)

6、“5·25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動。

(1)活動目的:呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

(2)主辦單位:學生工作處心理。

(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員。

(4)協(xié)助單位:院學生會。

(5)贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇。

(6)活動流程:

①領導就“5·25大學生心理健康日”致詞;

②兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

③現(xiàn)場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。

(7)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。

(8)活動形式:團隊形式。

(9)比賽地點:南院籃球場。

(10)活動時間:5月26日,下午14:30—16:00。

(11)活動內容:

①團體競賽活動一:無敵風火輪。

項目類型:團隊協(xié)作競技型。

道具要求:報紙、膠帶。

活動場地:南院籃球場。

游戲時間:10分鐘。

游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的'封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán);到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

②團體競賽活動二:瘋狂的設計。

游戲類型:益智型、團體合作型。

游戲目的:增強組員的團體合作能力。

游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人。

游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)。

③游戲規(guī)則:

第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3—4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

在10分鐘內完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

④游戲時間:10分鐘

⑤參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

⑥獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

⑦活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

⑧活動場地:南院籃球場,7、心理講座篇。

(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

(2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術學院學生工作處心理。

(3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會。

(4)協(xié)助單位:xx系心理健康部。

(5)講座內容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。

(6)主講:待定。

(7)地點:多媒體。

(8)總負責:xx。

(9)宣傳:xx。

(10)參加單位:各系心委、朋輩成員。

(11)流程:

①主持人介紹。

②聽講座。

③嘉賓小結。

(12)舉辦時間:(暫定)。

關于觀看心理對話心得體會報告七

通過觀看警示教育片《貪與悔》,我深受教育,心靈深處產生了強烈的震撼。一名黨員干部,從最開始的謹言慎行、嚴格自律,到走上縣委書記的崗位,思想松懈、貪財貪權,被群眾起名“牡丹書記”,鮮活的事例表明:不求知,不思進取,放松世界觀和人生觀的改造,必將走向人民的方面,最終也會毀了自己。而從小事做起,不斷加強學習,提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質,才能做到拒腐防變。

一、要加強政治理論學習和黨性修養(yǎng),堅定理想信念。

常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,是共產黨員進行自我修養(yǎng)的要求,也是對每個黨員領導干部的共同要求。要認真吸取腐敗案件教訓,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念。自覺把黨和人民的利益擺在第一位,時刻牢記“兩個維護”“四個意識”,不斷錘煉自己的意志、品質和作風才能提高思想防范意識。

二、牢固樹立宗旨意識,恪盡職守、執(zhí)政為民。

全心全意為人民服務是共產黨的宗旨,要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的群眾路線。工作中要深入實際、深入基層,心系群眾,堅持把各項工作落實、落靠,把群眾滿不滿意、贊不贊成、高不高興、擁不擁護、支不支持、答不答應做為檢驗一切工作的標準。真正做到一身正氣,一塵不染,始終保持共產黨人的高尚品格和革命氣節(jié),做一名讓黨放心,讓人民滿意的領導干部。

三、以案為例,從嚴要求自己,廉潔從政。

通過違規(guī)違紀人員的現(xiàn)身說法,得出兩點警示:一、背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,不能做到慎獨慎微,忽視人民的利益,崇尚拜金,終將走上犯罪的道路。二、權力是把雙刃劍,正確行使權力就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的毒刃。

因此,作為黨員干部,要嚴守黨紀國法,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響,時刻自重、自省、自警、自勵,保持高尚的精神境界,保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,主動接受批評,才能從根本上防止和杜絕腐敗問題的發(fā)生。

關于觀看心理對話心得體會報告八

2022年九月份新學期的到來,我們的暑假生活就此結束。每到開學的季節(jié),大家便會把目光放在“開學第一課”。為此全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動,我們對于開學第一課也是比較期待的,能夠從中學到不少知識。

對于開學第一課的理解,我有著不樣的想法,縱觀以往開學的主題,其目的都是為了讓學生接受不樣的教育,而今年的主題是“”,我們觀看開學第一課的時候,總能夠學習到一些不一樣新的知識,也能夠更好的看清祖國這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的事跡,作為小學生的而我們,要深刻的認知節(jié)目的重要含義,進而將更有效的成為我們前進的動力。

開學第一節(jié)課作為在新學期開始前有這樣一個計劃。我相信每個人或多或少都忘記了一些學習上的知識。如果沒有兩周的緩沖期,那么在上學的第一天要想步入學習的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學習的狀態(tài)。而“開學第一課”是一門值得我們關注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學形式,利用電視媒體學習可以很好地抓住每個人的心。還可以通過傳統(tǒng)的教學方法學習。

而“開學第一課”這一專題節(jié)目不僅對我們的學生很重要,而且對教師的教育內容也很重要。作為新學期的第一節(jié)課堂,我們必須與老師進行交流與溝通,“開學第一課”不僅是一個開放的項目,也是我們在新學期投入學習狀態(tài)的保證。在這里,老師們也可以更好地了解我們每一個人。通過開學第一課,我們不僅可以了解到更多的東西,同時還能更好的認清祖國一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。

“開學第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學們的學習熱情,這是學習最重要的情緒。因為在我們過完暑假的同時,第一時間想回到學下狀態(tài)中是一件很難的事情了,這個時候我們需要“開學第一課”引導,讓我們的注意力重歸學習課本上,這也是第課最重要的意義。

美好的時光總是過得很快,大家在看完以后都有很多想法,對于祖國的認知也有更深一步的了解,為此對于祖國未來的發(fā)展,我必定將全部精力投入到學習中去。而當我們逐漸成長起來時,希望能夠為我們親愛的祖國貢獻出自己的份力量。在歲月的輝煌見證下,我們定要好好學習,在未來祖國需要我們的時候,能夠承擔起屬于自己的使命。

所以,觀看《開學第一課》不論是哪期的主題,總能給我們帶來許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內涵。因此這是個非常值得學生們用心觀看的專題節(jié)目,不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會吧!

關于觀看心理對話心得體會報告九

三月十五號是消費者維權日,我吃過晚飯,做完作業(yè),就早早守在電視機前等待觀看3.15晚會的開始。今年的315晚會的主題是“共筑消費新生態(tài)”,消費是我們每個人生活中必不可少的一個生活步驟,我們每一個人都是消費者。

消費者,相對于提供產品及服務的經營者而言一直處于一種弱勢地位,往往在消費過程中會出現(xiàn)消費權益受損害卻又無法追償?shù)那闆r,因此需要強有力的宏觀調控手段來緩和消費過程中出現(xiàn)的該類矛盾。此次《消費者權益保護法》的修訂也體現(xiàn)出了對消費者保護力度的加強,更好來維護消費者的合法權益并對商家的不良行為予以嚴懲。以下是該法此次修訂的三大亮點。

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在該法第二十三條第三項規(guī)定:經營者提供的機動車、計算機、電視機、電冰箱、空調器、洗衣機等耐用商品或者裝修裝飾等服務,消費者自接受商品或者服務之日起六個月內發(fā)現(xiàn)瑕疵,發(fā)生爭議的,由經營者承擔有關瑕疵的舉證責任。一般瑕疵舉證責任是由消費者來承擔的,但往往在舉證過程中,由于技術手段的欠缺及信息采取艱難,消費者很難拿出有力的證據。而該法條的規(guī)定就有效的解決了消費者舉證難的問題。但應當注意的是,該法條的適用僅限于經營者提供的機動車、計算機等耐用品及裝修裝飾等服務時,其它消費情況下舉證責任仍由消費者承擔舉證責任。

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該法第二十八條規(guī)定:采用網絡、電視、電話、郵購等方式提供商品或者服務的經營者,以及提供證券、保險、銀行等金融服務的經營者,應當向消費者提供經營地址、聯(lián)系方式、商品或者服務的數(shù)量和質量、價款或者費用、履行期限和方式、安全注意事項和風險警示、售后服務、民事責任等信息。這一條為新增法條。該條明確經營者披露信息的義務,這緩解了消費者維權過程中找人難矛盾,經營者消息的公開化也讓經營中不能為所欲為。當然為了能夠讓該條具有可操作性,該法的四十四條規(guī)定了網絡交易平臺與經營者的連帶責任,也即當消費者利用網絡等遠程方式購物時如若權益受到侵害,網絡交易平臺提供者不能提供銷售者或者服務者的真實名稱、地址和有效聯(lián)系方式的,消費者也可以向網絡交易平臺提供者要求賠償。網絡交易平臺提供者賠償后,有權向銷售者或者服務者追償。也就從經營者和網絡交易平臺提供者雙管齊下來使經營者披露自己真是有效的信息。

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該法第五十五條規(guī)定:經營者提供商品或者服務有欺詐行為的,應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的3倍;增加賠償?shù)慕痤~不足500元的,為500元。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。經營者明知商品或者服務存在缺陷,仍然向消費者提供,造成消費者或者其他受害人死亡或者健康嚴重損害的,受害人有權要求經營者依照本法第四十九條、第五十一條等法律規(guī)定賠償損失,并有權要求所受損失二倍以下的懲罰性賠償。對于這一條我們要注意兩點:其一,經營者有欺詐行為的,經營者的賠償金額由過去的物價的兩倍變?yōu)槲飪r的三倍,并且將最低賠償額度定為500元,增加了賠償倍數(shù)及最低賠償額度;其二,經營者明知有商品或服務缺陷仍提供而造成消費者人身損害的,消費者除了可以要求經營者賠償其損失,還可以要求所受損失二倍以下的懲罰性賠償,也就是這種情況下經營者不僅要補償消費者損失,還有可能要承擔懲罰性的賠償。

綜上所訴,此次《保護法》的修訂加大了對不法經營者的懲罰力度,降低了消費者維權的難度,對消費者合法權益的維護有著不可小覷的作用。縱使修訂后的《保護法》仍存在某些不足,但它是法制建設過程中進步性的代表,對保護消費者的權益,規(guī)范經營者的行為,維護社會經濟秩序,促進社會主義市場經濟健康發(fā)展具有十分重要的意義。

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