寫心得體會(huì)可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。寫心得體會(huì)時(shí)要注意細(xì)節(jié)，注意語言的準(zhǔn)確性和精練性。閱讀這些心得體會(huì)范文，可以拓寬我們的思維，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇一

兩個(gè)星期緊張刺激的沙盤演練已經(jīng)成為過去，在不知不覺中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一起走過了“六年”的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起親身體驗(yàn)了沙盤的緊張與刺激，erp沙盤實(shí)訓(xùn)心得。此次沙盤演練使我們真正地感受到沙盤的魅力所在。

在這“六年”的風(fēng)雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二年的失誤和負(fù)利潤(rùn)，第三年的經(jīng)營(yíng)回升，第四年有一次的瀕臨破產(chǎn)，第五年的第二次盈利以及長(zhǎng)貸還款所面臨的資金低谷以及第六年的大豐收，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐漸走上軌道。

“六年”的經(jīng)營(yíng)很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這六年的經(jīng)營(yíng)過程中，我們碰到了一個(gè)又一個(gè)的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅(jiān)持了過來。“六年”的經(jīng)營(yíng)有幾點(diǎn)使我感觸頗深。

一、實(shí)訓(xùn)過程。

1.組織準(zhǔn)備工作。

組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來模擬經(jīng)營(yíng)的六年中與其他四組展開激烈競(jìng)爭(zhēng)。

2.了解企業(yè)基本情況。

對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來說，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。

3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則。

企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)買、出售與租賃;生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。

在本次模擬中，我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過一些差錯(cuò)，第一年沒有擴(kuò)大生產(chǎn)線，導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足，無法接大訂單。最重大的失誤就是六年的廣告都沒投好，直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。

4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬。

erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉，為以后“透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。

5.六年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤模擬的主體，經(jīng)營(yíng)伊始，老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。

總體來看，在分析預(yù)測(cè)資料階段，我們就沒有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，影響新產(chǎn)品的開發(fā)，使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。其次，投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。

二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)。

1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作。

在六年的經(jīng)營(yíng)過程中，我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問題，終于進(jìn)行過角色互換之后，體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也學(xué)會(huì)了換位思考，為更好的團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開足馬力……在這里，每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其職，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。

2.樹立共贏理念。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無限的發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。

3.誠(chéng)信。

誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源，誠(chéng)信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn)，雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來，可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況，是為將來真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。

4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)。

每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在erp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此，每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中，有的小組大展拳腳，有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人都不能因?yàn)椤皭垡恍小辈拧案梢恍小?，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作，殊不知，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷，與各部門溝通的同時(shí)，加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程，也可以為將來的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ)。

5.總體感悟。

在erp沙盤模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過程，都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。

在經(jīng)營(yíng)公司的過程中，我擔(dān)任的是公司的生產(chǎn)總裁。作為一名生產(chǎn)總裁，或許我沒有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究，但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求，只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的生產(chǎn)預(yù)測(cè)，確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過程中，我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作，才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“六年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂，一起歡樂，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭(zhēng)取市場(chǎng)老大，繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力，開拓開發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品，嚴(yán)格預(yù)算，真正做到純盈利。

兩個(gè)星期的沙盤體驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多書本上所無法學(xué)到的知識(shí)，真切地感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況，這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，有很大的幫助。還領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的!同時(shí)感謝erp使我收獲了這么多，感謝親愛的老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，感謝可愛的組員。

通過這次erp模擬實(shí)驗(yàn)，我對(duì)企業(yè)管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，它并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和銷售過程，它需要的更多。我們必須準(zhǔn)確及時(shí)地了解市場(chǎng)的變化，爭(zhēng)取有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)份額，又要熟悉市場(chǎng)規(guī)則，還要不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)還需要一個(gè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)相配合，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹一幟。這次實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也明白一些管理理念：

1、重視人才。人才是企業(yè)最活躍、最有價(jià)值的因素。

2、市場(chǎng)調(diào)研?！爸酥?，方可百戰(zhàn)不殆”，只有在進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)信息(市場(chǎng)需求、生產(chǎn)能力、原材料、現(xiàn)金流等)有了充分的了解，并加以分析(利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表等財(cái)務(wù)報(bào)表)和判斷后，才能做出適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略計(jì)劃(廣告訂單、貸款、設(shè)備的改造更新、認(rèn)證資格、市場(chǎng)的開拓、產(chǎn)品的研發(fā)等)。

3、工作總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)中就可以發(fā)現(xiàn)，一年廣告費(fèi)用的投入是非常重要的，它能決定企業(yè)一年利潤(rùn)的多少，所以對(duì)于營(yíng)銷人員來說，應(yīng)加以重視，應(yīng)在上一年的基礎(chǔ)上，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研與分析，結(jié)合各年情況，作出合理的決策。

4、團(tuán)隊(duì)精神。通過erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)這樣一艘大船上，每一個(gè)角色要各負(fù)其責(zé)、各盡氣力，否則大船將經(jīng)不起風(fēng)浪的沖擊。

5、個(gè)性能力。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生性格的差異使erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)呈顯得異彩紛呈：有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知何去何從。個(gè)性能力的不同深深滲透到企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程中。

6、共贏理念。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)生們通過自己的親身實(shí)踐認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)中企業(yè)間的協(xié)作是必要的，市場(chǎng)并不是獨(dú)贏、雙贏，而是共贏。只要做好市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、自我分析，一個(gè)共贏的戰(zhàn)略思路是可以找到的。

7、誠(chéng)信原則。erp沙盤模擬試驗(yàn)中，具體體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)規(guī)則、產(chǎn)能計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等業(yè)務(wù)具體的處理規(guī)則等，雖然在實(shí)驗(yàn)中只表現(xiàn)為“游戲規(guī)則”，但在具體實(shí)踐中意義重大，因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，誠(chéng)信也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有效之本，因此讓學(xué)生在課程中體會(huì)和感悟誠(chéng)信原則是重要的。

8、職業(yè)定位。這次試驗(yàn)讓我們體會(huì)到，實(shí)際工作中，并不是“愛一行，干一行”，更多的是“干一行，愛一行”，否則，由于個(gè)人的喜好而影響工作的完成，這可能會(huì)影響到一個(gè)企業(yè)的生存。兩個(gè)星期的沙盤體驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多書本上所無法學(xué)到的知識(shí)，真切地感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況，這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，有很大的幫助。還領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇二

在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，有幸參加了一次模擬政協(xié)的活動(dòng)，這次經(jīng)歷給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。通過此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了政協(xié)在我國(guó)民主政治中的重要作用，并從中獲益匪淺。

第二段：了解政協(xié)的功用。

模擬政協(xié)活動(dòng)的前奏是深入了解政協(xié)的功用。政協(xié)是我國(guó)政治體制中的人民民主組織，其職能是通過協(xié)商、建言和參政的形式，為國(guó)家的決策提供參考意見，反映人民的意愿和訴求。我通過學(xué)習(xí)資料，了解到政協(xié)委員由各派別、各群體和各部門代表組成，他們能代表人民呼聲，為政府政策的制定提供寶貴建議，同時(shí)也可以在這個(gè)平臺(tái)上互相協(xié)商，達(dá)成共識(shí)。深刻理解政協(xié)的工作原理，我更加期待著真正體驗(yàn)其中。

在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，我扮演了一個(gè)政協(xié)委員的角色。這讓我有幸體驗(yàn)到了政協(xié)委員的工作與責(zé)任。作為一個(gè)委員，我們需要認(rèn)真研究民生問題，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，準(zhǔn)備提案，為人民群眾爭(zhēng)取利益和權(quán)益。在小組會(huì)議上，我積極參與討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與他人共同協(xié)商得出報(bào)告意見，為政府的決策提供了客觀、科學(xué)的建議。通過這一過程，我深刻認(rèn)識(shí)到政協(xié)委員的角色不僅僅是提出建議，更是一個(gè)積極參與社會(huì)事務(wù)的重要角色。

第四段：溝通與協(xié)商的重要性。

在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，我十分重視溝通與協(xié)商的過程。每一次小組討論都是大家意見混雜、多元化的場(chǎng)合。在這個(gè)過程中，我不斷鍛煉自己的表達(dá)能力，學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行深入的討論和辯論。通過與小組成員的交流和協(xié)商，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見并妥協(xié)，理解集體的智慧往往能夠比個(gè)人的意見更準(zhǔn)確地反映出人民群眾的需求。這將對(duì)我未來的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力產(chǎn)生積極的影響。

第五段：體會(huì)與收獲。

此次模擬政協(xié)活動(dòng)過程中，我嘗試站在“政協(xié)委員”的立場(chǎng)思考國(guó)家大事、社會(huì)問題，這種思考方式使我更好地了解民生問題的本質(zhì)和背后的需求，也提高了我的思維能力。在與其他委員的討論中，觀點(diǎn)的碰撞和協(xié)商讓我開闊了視野，拓寬了思考的角度。參與這個(gè)活動(dòng)還讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，只有通過大家的共同努力才能為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過模擬政協(xié)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)身為一名大學(xué)生，我應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問題，同時(shí)在學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和獨(dú)立思考的能力，以便更好地為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過參與模擬政協(xié)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到政協(xié)在我國(guó)民主政治中的重要性，學(xué)到了政協(xié)委員的工作與責(zé)任，以及溝通和協(xié)商的重要性。此次模擬活動(dòng)在我個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上起到了至關(guān)重要的作用，讓我對(duì)未來的社會(huì)參與和全面發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。我相信，通過這次模擬政協(xié)經(jīng)驗(yàn)，我將更加積極地投身于時(shí)代的建設(shè)中，用自己的力量推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展，模擬政協(xié)活動(dòng)在學(xué)校中得到了越來越多的關(guān)注和參與。作為學(xué)生，我有幸參加了一次模擬政協(xié)活動(dòng)，并擔(dān)任了委員的角色。通過這次活動(dòng)，我獲得了很多的收獲和體會(huì)。我深刻地意識(shí)到，只有自信才能成長(zhǎng)，而政協(xié)活動(dòng)正是培養(yǎng)自信的一個(gè)很好的平臺(tái)。

首先，模擬政協(xié)活動(dòng)給了我們很好的機(jī)會(huì)鍛煉自己的表達(dá)能力。在政協(xié)活動(dòng)中，委員們需要為自己代表的領(lǐng)域提出建議和意見，并向其他委員進(jìn)行闡述。這就要求我們具備良好的表達(dá)能力和邏輯思維能力。在開會(huì)時(shí)，我時(shí)常聽到一些委員在發(fā)言時(shí)聲音顫抖，字不清晰，甚至有的害羞得說不出話來。而我通過大量的準(zhǔn)備和實(shí)踐，逐漸熟悉了這個(gè)環(huán)境，并且敢于站在舞臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這個(gè)過程讓我的表達(dá)能力得到了提升，也增加了我的自信心。

其次，模擬政協(xié)活動(dòng)也給了我們一個(gè)鍛煉組織能力的機(jī)會(huì)。在政協(xié)活動(dòng)中，我們需要根據(jù)分工合作的原則，組織籌備會(huì)議、起草提案、收集信息等，需要一系列有效的組織措施。這對(duì)于我們來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)很多的困難和未知。然而，正是通過這些困難和挑戰(zhàn)的克服，我們的組織能力得到了鍛煉，并得到了很大的提升。我學(xué)會(huì)了如何有效地組織會(huì)議和協(xié)調(diào)各方的利益，這些都是我在以后的工作和學(xué)習(xí)中必不可少的能力。

再次，模擬政協(xié)活動(dòng)也讓我們明白了合作的重要性。在政協(xié)活動(dòng)中，我們不能獨(dú)斷專行，需要與其他委員充分溝通和合作才能取得良好的成果。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，如何處理分歧和沖突。通過與其他委員的交流和合作，我逐漸認(rèn)識(shí)到合作的重要性，明白了只有通過與他人的合作才能實(shí)現(xiàn)共贏。

最后，模擬政協(xié)活動(dòng)也給了我們一個(gè)思考社會(huì)問題的機(jī)會(huì)。在政協(xié)活動(dòng)中，我們需要關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問題，并提出建設(shè)性的解決方案。這要求我們具備一定的思考和創(chuàng)新能力。在我參與的政協(xié)活動(dòng)中，我們關(guān)注的是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題。通過調(diào)查研究和交流討論，我們提出了多個(gè)解決方案，包括家庭教育、學(xué)校管理和政府監(jiān)管等。這個(gè)過程讓我們更加關(guān)注社會(huì)問題，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的思考和創(chuàng)新能力。

總結(jié)起來，通過參加模擬政協(xié)活動(dòng)，我收獲了很多，包括表達(dá)能力、組織能力、合作能力和思考能力。這個(gè)過程不僅讓我意識(shí)到自信對(duì)于成長(zhǎng)的重要性，也讓我明白了只有通過積極參與和嘗試才能實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并讓我更加自信地去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇四

近日，我參加了學(xué)校組織的模擬政協(xié)參賽活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的大型團(tuán)體活動(dòng)，讓我有了全新的體驗(yàn)和收獲。在這個(gè)活動(dòng)中，我收獲了自信、團(tuán)結(jié)和合作的精神，得到了成長(zhǎng)和提升。

第二段：自信。

在模擬政協(xié)參賽活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)的議題是關(guān)于青少年的藝術(shù)教育問題。在參賽前，我緊張不已，覺得自己的能力還不足以應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過多次深入調(diào)研和充分準(zhǔn)備，我的自信心逐漸增強(qiáng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我自信地發(fā)表了自己的看法，并與其他代表展開了深入的討論，最終取得了很好的成績(jī)。

第三段：團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)中，我和其他代表一起建立了深厚的友誼和信任。在多次討論中，我們互相認(rèn)真傾聽、充分交流，相互理解。我們共同思考問題，尋找解決的途徑，形成了密切的團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)結(jié)的力量下，我們克服了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

第四段：合作。

在模擬政協(xié)參賽活動(dòng)中，合作是取得成功的重要因素。在討論中，我深深地感受到了集體力量的效應(yīng)。在與其他代表交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，學(xué)會(huì)了與人合作并互相協(xié)調(diào)。我們互相扶持，相互配合，在活動(dòng)中取得了互惠互利的成功。

第五段：總結(jié)。

模擬政協(xié)參賽活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在參賽中，我不僅學(xué)會(huì)了自信、團(tuán)結(jié)和合作的精神，也增強(qiáng)了自己的組織能力和表達(dá)能力。這次參賽，讓我感受到了成長(zhǎng)和提升的快樂，讓我更加相信，通過自己的不斷努力，可以獲得更大的成功和成就。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇五

自信是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必備的品質(zhì)，也是成功的基石。在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了自信的重要性。在模擬政協(xié)的角色扮演中，我需要和其他成員進(jìn)行充分的溝通和交流，提出自己的意見和建議。這一過程中，我意識(shí)到如果我缺乏自信，我就很難表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，也難以在團(tuán)隊(duì)中起到積極的作用。因此，在模擬政協(xié)的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

第二段：挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的契機(jī)。

參與模擬政協(xié)的活動(dòng)，不僅需要自信，還需要勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。在模擬政協(xié)的討論中，大家對(duì)各種議題有著不同的觀點(diǎn)和利益訴求，這讓我感到很困惑和無力。然而，我沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和思考，尋找解決問題的方法。通過與其他成員的交流和爭(zhēng)辯，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定和有主見的人。這次模擬政協(xié)的經(jīng)歷讓我明白，挑戰(zhàn)并不可怕，它是成長(zhǎng)的契機(jī)，只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。

在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作扮演著重要的角色。每個(gè)人都有不同的專長(zhǎng)和觀點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，凝聚集體力量，才能取得最好的效果。通過與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中扮演領(lǐng)導(dǎo)和參與者的不同角色。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我充分發(fā)揮自己的潛力，也從其他成員中學(xué)到了很多。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有相互信任、相互支持，才能夠取得較好的成果。

第四段：不斷學(xué)習(xí)提升自己。

在模擬政協(xié)的角色扮演中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。每個(gè)成員都憑借自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為模擬中的討論提供了獨(dú)特的見解。面對(duì)其他成員的優(yōu)秀表現(xiàn)，我沒有氣餒，而是努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自身的不足，也尋找到了提升自己的途徑。在模擬政協(xié)的過程中，我逐漸提升了自己的能力和水平，這種成長(zhǎng)的過程也讓我更加喜歡并堅(jiān)信學(xué)習(xí)的重要性。

第五段：從模擬中汲取力量。

通過參與模擬政協(xié)的活動(dòng)，我從中汲取了很多力量。不僅在專業(yè)上有了很大的提升，也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。更重要的是，我在模擬政協(xié)的經(jīng)歷中，不斷地審視和反思自己，認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。這種反思幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和積極的人，并堅(jiān)持在自己的領(lǐng)域中追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。模擬政協(xié)教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何與他人合作、如何不斷學(xué)習(xí)提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生，讓我在未來的發(fā)展道路上更加充滿信心。

總結(jié)：

通過參與模擬政協(xié)的活動(dòng)，我體會(huì)到了自信對(duì)于成功的重要性，也明白了挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的契機(jī)。團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)提升自己是取得成功的關(guān)鍵。這次模擬政協(xié)的經(jīng)歷使我不僅在專業(yè)上得到了提升，也在思想上成長(zhǎng)了很多。我相信，通過自信和不斷學(xué)習(xí)的努力，我將迎接更多的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。模擬政協(xié)的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來人生的重要財(cái)富，讓我在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定地前行。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇六

第一段：引言（介紹模擬政協(xié)的背景和意義）。

作為一位參與模擬政協(xié)活動(dòng)的成員，我深感自己在這次活動(dòng)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。模擬政協(xié)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它通過模擬真實(shí)的政治協(xié)商過程，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在參與的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但也從中獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。

第二段：自信的重要性。

在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了大量的政治知識(shí)，還培養(yǎng)了自信心。自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，它能夠激發(fā)我們追求夢(mèng)想、面對(duì)困難的勇氣。在進(jìn)行政治協(xié)商時(shí)，我們需要與各個(gè)方面的代表進(jìn)行充分的交流和討論。在與其他同學(xué)的爭(zhēng)論中，我漸漸發(fā)現(xiàn)只有自信心才能讓自己的觀點(diǎn)更有說服力，更容易取得他人的支持。自信使我更加積極主動(dòng)、堅(jiān)持自己的信仰，并且在面對(duì)挫折時(shí)不輕易放棄。

第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也使我得到了更多的成長(zhǎng)。首先，與其他同學(xué)的意見相左時(shí)，我需要有足夠的勇氣去表達(dá)自己的想法，而不是避免爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論的過程中，我學(xué)會(huì)了去尊重和傾聽別人的觀點(diǎn)，并且善于與他人進(jìn)行妥協(xié)。其次，在模擬政協(xié)的過程中，我還需要擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，比如撰寫提案和演講。這些任務(wù)是對(duì)我的能力和自信的一種考驗(yàn)，但是通過不斷地努力和練習(xí)，我逐漸克服了自我懷疑，取得了一定的進(jìn)步。這些經(jīng)歷讓我更加了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也為我今后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義。

在模擬政協(xié)的活動(dòng)中，我們不僅要展示自己的能力，還需要與其他成員緊密合作。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作有助于培養(yǎng)我們的溝通能力，提高我們的合作與協(xié)調(diào)能力。在整個(gè)活動(dòng)中，我們每個(gè)人都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠取得最好的成績(jī)。在與其他成員一起討論和決策的過程中，我們需要更好地傾聽他人的意見，并妥善處理意見的分歧，這樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和有效地完成任務(wù)。

第五段：結(jié)語。

通過參與模擬政協(xié)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了自信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響和團(tuán)隊(duì)協(xié)作在成功中的重要性。模擬政協(xié)讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，激發(fā)了自己的潛力，并且培養(yǎng)了自信心。同時(shí)，與其他成員的合作也使我更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。這次活動(dòng)讓我感受到了政治協(xié)商的重要性以及團(tuán)隊(duì)力量的巨大價(jià)值，這將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我相信，通過模擬政協(xié)的鍛煉，我能夠在未來的生活中實(shí)現(xiàn)更好的自我。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇七

第一段：引言（約200字）。

模擬政協(xié)參賽，是我人生中一次難得的經(jīng)歷。作為一名大學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了一些社交經(jīng)驗(yàn)，但是卻很少有機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)域的人士交流。所以，當(dāng)我得知學(xué)校舉辦模擬政協(xié)活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參賽。通過此次活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的眼界、增進(jìn)了對(duì)政治的了解，更重要的是體會(huì)到了合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人協(xié)商、討論問題。

第二段：準(zhǔn)備階段（約300字）。

模擬政協(xié)活動(dòng)需要參賽選手提前準(zhǔn)備。為了更好地準(zhǔn)備，我們小組首先進(jìn)行了分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的議題研究。我所在的小組主要負(fù)責(zé)的議題是“如何提高農(nóng)民工生活質(zhì)量”，我擔(dān)任著小組長(zhǎng)一職。在研究過程中，我們也參考了一些政策文件、調(diào)查報(bào)告，最終制定出了我們的建議方案。同時(shí)，我們還分別學(xué)習(xí)了關(guān)于參加模擬政協(xié)的一些基本規(guī)則和注意事項(xiàng)，包括如何在表達(dá)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、如何與其他小組成員合作，以及如何在講話時(shí)注意發(fā)音和語氣。

第三段：實(shí)踐階段（約400字）。

模擬政協(xié)活動(dòng)在我理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。我們小組在與其他小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辯論時(shí)，不僅要闡述自己的主張，更要認(rèn)真聽取其他組別的不同意見，而且還要在有限的時(shí)間里，迅速反應(yīng)，巧妙應(yīng)對(duì)。我還參與了模擬副主席投票環(huán)節(jié)，原本以為這個(gè)環(huán)節(jié)不會(huì)有太大的意義，但是，在過程中我意識(shí)到投票也是一項(xiàng)很重要的工作，每一個(gè)人的每一票，都可能會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重要影響。這讓我思考到了民主投票的意義，認(rèn)清了作為選民應(yīng)該努力去了解候選人和政策，并能夠?yàn)樽约旱南敕òl(fā)聲。

第四段：收獲階段（約300字）。

通過此次模擬政協(xié)活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我對(duì)政治的洞察力得到了提高，知道了政策制定背后的復(fù)雜性，也學(xué)會(huì)了分析社會(huì)階層、階級(jí)和民族之間的問題。其次，我得到了與不同背景的人進(jìn)行協(xié)商、討論并達(dá)成共識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于今后我的社交和工作都將有很大幫助。最后，我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的意義，只有通過緊密的協(xié)作，才能更好地達(dá)成共同目標(biāo)。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過此次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)就是一種鍛煉自己的方式。不斷拓寬眼界、獲取新知識(shí)，并把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，才是最好的成長(zhǎng)方式。我也希望以后能夠多參與類似的社會(huì)實(shí)踐，增加自己的人生體驗(yàn)，也為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

模擬政協(xié)心得體會(huì)及收獲篇八

是現(xiàn)代電子系統(tǒng)中不可缺少的一部分,下面是本站帶來的模擬電路實(shí)訓(xùn)。

心得體會(huì)。

希望可以幫到大家。

歷經(jīng)了一周的實(shí)訓(xùn)，而在今天做了一個(gè)完結(jié)。在這一周里雖然有一些學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)上的小困難，但是，許多的知識(shí)還是讓我高興異常。以前我是學(xué)文科的，說實(shí)話隊(duì)以一些理科上的東西還是很不明白的，學(xué)習(xí)起來也有一些困難，但這并不能成為我學(xué)習(xí)電子的阻礙。對(duì)于電子我還是懷有很大的熱情。

這周我們做了對(duì)晶體二極管電路，單極放大電路，求和電路，積分、微分電路，振蕩電路，電源電路的實(shí)訓(xùn)。

第一天，我們做的是單級(jí)電路的實(shí)訓(xùn)，首先，我們要找到電路圖，然后在計(jì)算他們的靜態(tài)工作點(diǎn)，在用數(shù)字萬用表測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)時(shí)，先要觀察電路圖上的數(shù)據(jù)，以謹(jǐn)慎的及電路圖的分布，在數(shù)值上也是非常重要的，數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致測(cè)量工作的出現(xiàn)誤差，所以是非常謹(jǐn)慎的.

第二天，說實(shí)話對(duì)于晶體二極管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性反向特性擊穿特性頻率特性等等，我們要做晶體二極管的實(shí)驗(yàn)，首先就要了解晶體二極管的這些特性，才能準(zhǔn)確的作出判斷正向電流if在額定功率下，允許通過二極管的電流值。正向電壓降vf二極管通過額定正向電流時(shí)，在兩極間所產(chǎn)生的電壓降。最大整流電流(平均值)iom在半波整流連續(xù)工作的情況下，允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓vb二極管反向電流急劇增大到出現(xiàn)擊穿現(xiàn)象時(shí)的反向電壓值。正向反向峰值電壓vrm二極管正常工作時(shí)所允許的反向電壓峰值，通常vrm為vp的三分之二或略小一些。反向電流ir。在規(guī)定的反向電壓條件下流過二極管的反向電流值結(jié)電容c結(jié)電容包括電容和擴(kuò)散電容，在高頻場(chǎng)合下使用時(shí)，要求結(jié)電容小于某一規(guī)定數(shù)值。最高工作頻率二極管具有單向?qū)щ娦缘淖罡呓涣餍盘?hào)的頻率。

第三天，我們測(cè)試了求和電路。求和電路的實(shí)質(zhì)是利用“虛地”和“虛斷”的特點(diǎn)，通過各路輸入電流相加的方法來實(shí)現(xiàn)輸入電壓的相加。

這種反相輸入電路的優(yōu)點(diǎn)是，當(dāng)改變某一輸入回路的電阻時(shí)，僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關(guān)系，對(duì)其他各路沒有影響，因此調(diào)節(jié)比較靈活方便。另外，由于"虛地"，因此，加在集成運(yùn)放輸入端的共模電壓很小。在實(shí)際工作中，反相輸入方式的求和電路應(yīng)用比較廣泛。

第四天，我們測(cè)試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調(diào)電壓的消除及反饋控制中的積分補(bǔ)償?shù)葓?chǎng)合。而今天我們主要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。

微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過程是：如rc的乘積，即時(shí)間常數(shù)很小，在t=0+即方波跳變時(shí),電容器c被迅速充電,其端電壓，輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間導(dǎo)數(shù)成比例關(guān)系。

第五天，我們測(cè)試威震電路。能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡(jiǎn)單的一種振蕩電路，其固有頻率為f=[sx(]12πl(wèi)c?！煲环N不用外加激勵(lì)就能自行產(chǎn)生交流信號(hào)輸出的電路。它在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛地應(yīng)用，如通信系統(tǒng)中發(fā)射機(jī)的載波振蕩器、接收機(jī)中的本機(jī)振蕩器、醫(yī)療儀器以及測(cè)量?jī)x器中的信號(hào)源等。

我們學(xué)習(xí)的是基本的振蕩電路，所以只需要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。也需要我們認(rèn)真以對(duì)。

經(jīng)過五天的認(rèn)真測(cè)試，我做出了這個(gè)總結(jié)。電路在我們生活中多處處存在，與我們的生活緊密相接，所以電子是一門要好好學(xué)的課目，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)周我學(xué)到了許多，也希望在以后的日子更能學(xué)好這門學(xué)科。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中，有歡笑，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，更有王老師對(duì)我們的諄諄教誨，一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)，卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下：模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課，主要是通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn)，再通過結(jié)合理論知識(shí)，實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證，加深對(duì)所有內(nèi)容的理解。所以，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果?？偠灾?，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用,訓(xùn)練基本接線技能,正確使用電子儀器,學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了很多東西，比如：動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。為了讓我們對(duì)模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解，我們這學(xué)期開設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù)，測(cè)試，驗(yàn)證，調(diào)試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有：雙蹤示波器，信號(hào)發(fā)生器，，數(shù)字萬用表，實(shí)驗(yàn)電源，交流毫伏表，模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹，包括它們的特點(diǎn)，分類以及作用，然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后，通過總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的問題，以及實(shí)際測(cè)得的結(jié)果與理論估算值比較，討論分析做出相應(yīng)的解決方案，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，示波器不怎么會(huì)調(diào)，犯了很多錯(cuò)，還好王老師很耐心的教導(dǎo)，后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問題，可以說這是很鍛煉人的，每次在解決了問題后都會(huì)有很多收獲，同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前，老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問題。比如，在連接電路前，要將電源斷開，先測(cè)什么后測(cè)什么，實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路，王老師都會(huì)先檢查，給我們?cè)敿?xì)講解后，再讓我們測(cè)量。最后感謝王老師這一學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和教育，讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識(shí)。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚各種電路接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.通過這學(xué)期實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思考問題的方法,這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺.

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證;用ewb仿真技術(shù)，來仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn)，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過這些實(shí)驗(yàn)，對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試，我受益匪淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。經(jīng)過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力。現(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。

在實(shí)驗(yàn)的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個(gè)參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問題，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。

最后，通過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。

模擬電子技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、知識(shí)，同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種指標(biāo)的測(cè)定，以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各類典型電路，實(shí)驗(yàn)器具的基本原理和適用范圍;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握模擬電子技術(shù)的基本方法，對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力，從而掌握模擬電子技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

這是本學(xué)期我們otl功率放大器是最后一次實(shí)驗(yàn)，而且是設(shè)計(jì)放大電路的典型實(shí)驗(yàn),通過本實(shí)驗(yàn)，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對(duì)放大電路的理解，熟悉了應(yīng)用放大電路實(shí)現(xiàn)放大的目的，掌握了模擬電子技術(shù)的核心主題。我不止一次地感受到了模擬電子技術(shù)與數(shù)學(xué)知識(shí)的緊密聯(lián)系以及強(qiáng)烈的趣味性。

體會(huì)時(shí)間總是過得很快，經(jīng)過一周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)自己能制作一個(gè)高保真音頻功率放大器，這其中的興奮是無法用言語表達(dá)的。

學(xué)習(xí)模電這段時(shí)間也是我們一學(xué)期最忙的日子，不僅面臨著期末考試，而且中間還有一些其他科目的實(shí)驗(yàn)，更為緊急的是，之前剛做完protel99的課程設(shè)計(jì)，本周必須完成模電的課程設(shè)計(jì)。任務(wù)對(duì)我們來說，顯得很重。昨天剛考完復(fù)變，為了盡快完成模電的課程設(shè)計(jì)，我一天也沒歇息。相關(guān)知識(shí)缺乏給學(xué)習(xí)它帶來很大困難，為了盡快掌握它的用法，我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做，終于知道了如何操作。

剛開始我借來了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖，但離實(shí)際應(yīng)用差距較大，有些器件很難找到，后來到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容，順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍，經(jīng)過不斷比較與討論，最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖，并且詢問了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實(shí)物連接打好基礎(chǔ)。

在做電路仿真時(shí)，我畫好了電路原理圖，修改好參數(shù)后，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時(shí)系統(tǒng)總是報(bào)錯(cuò)，無論我怎樣修改都不行，后來請(qǐng)教同學(xué)，他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時(shí)出現(xiàn)問題，后來是沒有差錯(cuò)但出來的仿真波形不是預(yù)計(jì)中的，這確實(shí)很難修改。輸出時(shí)仿真波形總是一條直線，我弄了一晚上也找不出原因，整個(gè)人也顯得焦躁不已。

接下來，開始了我們的實(shí)物焊接階段。之前的電工實(shí)習(xí)讓我簡(jiǎn)單的接觸到了焊接實(shí)物，以為會(huì)比較輕松，但實(shí)際焊接起來才發(fā)現(xiàn)此次與電工實(shí)習(xí)中的焊接實(shí)物有很大的不同，要自己對(duì)焊板上元件進(jìn)行布置和焊接電路元件連線，增加了很大的難度。由于采用了電路板，為了使步線美觀、簡(jiǎn)潔，還真是費(fèi)了我們不少精力，經(jīng)過不斷的修改與討論，最終結(jié)果還比較另人滿意。

經(jīng)過這段課程設(shè)計(jì)的日子，我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice，不管是學(xué)習(xí)哪種軟件，都給我留下了很深的印象。由于沒有接觸，開始學(xué)得很費(fèi)力，但到后來就好了。在每次的課程設(shè)計(jì)中，遇到問題，最好的辦法就是問別人，因?yàn)槊總€(gè)人掌握情況不一樣，不可能做到處處都懂，發(fā)揮群眾的力量，復(fù)雜的事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，在很多時(shí)候，我遇到的困難或許別人之前就已遇到，向他們請(qǐng)教遠(yuǎn)比自己在那冥思苦想來得快。

雖然最終實(shí)物做出來了，但這并不是我一個(gè)人做出來的。通過這次課程設(shè)計(jì)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，因?yàn)閺念^到尾，都是大家集體出主意，來解決中間出現(xiàn)的各種問題。從原理圖的最終敲定，到波形的仿真，到元器件的選擇與購(gòu)買，到最后實(shí)物的焊接與調(diào)試，這都是大家分工合作的結(jié)果，正是因?yàn)榇蠹遗浜系媚?，每?xiàng)工作都完成得很棒，銜接得很好，才使我們很快的完成了任務(wù)。

在這次的模電課程設(shè)計(jì)中，我們對(duì)模電數(shù)電有了更清晰的認(rèn)識(shí)。但是在一開始看見題目的時(shí)候，還是比較頭疼的，不知道如何下手，但是隨著慢慢的摸索，思路慢慢的出現(xiàn)了。這之間變化還是蠻大的，從最開始的不愿意動(dòng)手到后來的因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)沒搞清楚而搞一晚上，這樣的大反差讓我們更進(jìn)一步的了解了模擬電子技術(shù)這一門深?yuàn)W而實(shí)用的課程。

課程設(shè)計(jì)本身要求將以前所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的電路設(shè)計(jì)當(dāng)中去，在電路的設(shè)計(jì)過程中，無形中加深了我們對(duì)模擬電路和數(shù)字電路的了解及運(yùn)用能力，對(duì)課本以及以前學(xué)過的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解;以前的模電實(shí)驗(yàn)只是針對(duì)某一個(gè)小的功能設(shè)計(jì)，而此次課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的總體電路的設(shè)計(jì)的要求更嚴(yán)格，這需要通過翻閱復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)確立了實(shí)驗(yàn)總體設(shè)計(jì)方案，然后逐步細(xì)化進(jìn)行各模塊的設(shè)計(jì)，進(jìn)而一步步調(diào)試排除錯(cuò)誤，老師提供了多種不同類型的題目，自動(dòng)油煙控制報(bào)警器這個(gè)任務(wù)難度相對(duì)適中，難度系數(shù)也比較適合，因此我們選擇了這個(gè)題目。最初拿到題目之時(shí)，覺得無從下手，而且時(shí)間也的確非常緊迫?？赡苁怯捎谀ｋ姅?shù)電這兩門，特別是數(shù)電這門課程學(xué)過很久了，內(nèi)容有些生疏，不得不翻出以前的課本，大致的瀏覽一下，即使不成竹于胸，也能初步的了解。

通過瀏覽，很多的知識(shí)因此回憶起來了。但是問題并沒有得到根本性的解決。首先，我只是知道此次的課程設(shè)計(jì)任務(wù)需要的一些集成芯片，例如電壓比較器、da轉(zhuǎn)換器、數(shù)碼管等。但是并不知道如何把它們組合起來，組成一個(gè)系統(tǒng)的，模塊清晰，能夠很好完成功能的整體。于是我們上網(wǎng)搜，圖書館查閱資料，看書，問同學(xué)。終于能夠從整體上來把握。思路也逐漸的清晰了起來，整體的框架在我的腦海里慢慢的顯現(xiàn)。很快，便有了整體的方案。把這個(gè)任務(wù)分成幾個(gè)比較系統(tǒng)的模塊，分別是報(bào)警濃度設(shè)置和顯示模塊，比較控制模塊，煙霧傳感器輸入模塊，三極管開關(guān)，驅(qū)動(dòng)模塊。接下來分別考慮了分塊電路的細(xì)節(jié)。

最后如期的完成了初步的設(shè)計(jì)雛形。有了方案的指導(dǎo)，接下來的幾天就相對(duì)比較容易搞定，需要做的就是連接好電路，盡管這是一項(xiàng)依葫蘆畫瓢的步驟，但是要求的是絕對(duì)的用心和細(xì)致，稍有錯(cuò)誤，就很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的線路中檢查出來，有時(shí)候就是一個(gè)小問題，卻會(huì)浪費(fèi)了我們很多時(shí)間，這印證了一句話“細(xì)節(jié)決定成敗!”不管做的實(shí)驗(yàn)有多么復(fù)雜或者多么簡(jiǎn)單，我們都應(yīng)該抱著一顆謹(jǐn)慎細(xì)致的心去完成它，遇到困難不毛躁，一個(gè)個(gè)排除，一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。雖然只有短短一周的課程設(shè)計(jì)，但是我們有許多的感想，總結(jié)起來如下：我覺得在做任何事情之前都必須的有一個(gè)大的綱領(lǐng)，也就是一個(gè)方向和目標(biāo)，好讓你不會(huì)走錯(cuò)路和走彎路。當(dāng)然，這個(gè)的前提是綱領(lǐng)是對(duì)的。就這里而言，也就是我們的設(shè)計(jì)方案了。不難看出，所有的東西都是圍繞著這個(gè)方案在進(jìn)行的，那么我們就寧愿多花些時(shí)間在方案的完備性上，也就是常言道的“磨刀不誤砍柴工”。沒有準(zhǔn)確的做好這一步，后面也無從談起。從事我們這一行的必須要有動(dòng)手能力。有了方案，就必須能夠準(zhǔn)確的實(shí)施，并且能夠在實(shí)施的過程中不斷的去糾正它，控制它，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的反饋來改進(jìn)最初的方案，最終又能夠完善最初的方案，使之成熟。如果很好的保持了這樣一個(gè)良性的循環(huán)。

做出來的方案又怎么會(huì)不夠完美呢?而且，動(dòng)手的過程需要的是細(xì)致，耐心，準(zhǔn)確。不要把這個(gè)過程當(dāng)作是一個(gè)機(jī)械的操作，而是要帶著你的設(shè)計(jì)思想，在思考中行進(jìn)。不怕做的慢，因?yàn)槭炷苌桑喽嗑毩?xí)即可加強(qiáng)熟悉程度。雖然此次并沒有在這個(gè)過程中遇到很大的困難，但是實(shí)際當(dāng)中，動(dòng)手能力是我們急需加強(qiáng)的一項(xiàng)技能。本次課程設(shè)計(jì)還讓我們認(rèn)識(shí)到要有取有舍，考慮最適合而不是最優(yōu)?，F(xiàn)實(shí)中，只能是理論上的最優(yōu)。而在實(shí)際的步驟中，就需要我們進(jìn)行取舍，留下什么，去掉什么，都是要求我們認(rèn)真考慮的，我堅(jiān)持的一個(gè)原則就是，從整體上考慮，在無法避免的情況之下，可以犧牲部分模塊的完備性來保證整體的實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化。當(dāng)然，如果能夠找到一種替代的方案或者模塊，是最理想不過的了。

總的來說，這次的任務(wù)完成的不錯(cuò)。學(xué)到了很多東西。使我對(duì)模擬數(shù)電這兩門課有了進(jìn)一步了解。我過去沒有過自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，所以鍛煉了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。把課堂上學(xué)到書本知識(shí)靈活的應(yīng)用到了實(shí)際操作當(dāng)中，同時(shí)，這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到做事要細(xì)心、耐心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對(duì)問題，思考如何解決問題。最主要的我想還是一個(gè)整體的思路而不是局限于一個(gè)部分。通過整體性能與部分模塊的博弈而選出最佳的方案。這才是最大的收獲。而從小的方面來說，通過此次的模電設(shè)計(jì)，能夠很好的理解到這個(gè)課程甚至是我們專業(yè)設(shè)計(jì)課程的大致思路與思想，為以后更多的課程設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

臨近期末，非常感謝宮老師在本學(xué)期給予我們的細(xì)致生動(dòng)的“模擬”，也許以后不見得會(huì)再學(xué)習(xí)更多更加專業(yè)的后續(xù)課程，但是它對(duì)于拓展專業(yè)及相關(guān)知識(shí)面、溫習(xí)所學(xué)的模擬電子內(nèi)容、應(yīng)用理論分析問題、解決問題的能力卻會(huì)讓我受益匪淺。