一篇好的心得體會應該包含具體的案例和感悟，能夠清晰地展示自己的成長和發(fā)展。怎樣準確地表達自己的心得體會，并使之更加生動和具體呢？以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。希望這些范文能夠激發(fā)你們寫作的靈感，幫助你們更好地總結和概括自己的心得體會。

冬天的湖心得體會及感悟篇一

雪雕，是雕刻藝術的一種形式，主要就是將雪當做塑形的材料，把它捏成固定的形狀，再組合起來并修整細節(jié)，跟沙雕比較形似。

太陽島是觀看雪雕的好地方。國際雪雕博覽會(雪博會)就在這里舉行。太陽島在哈爾濱市松花江北岸，是全國著名的旅游避暑勝地。太陽島其實不是島，是單獨劃定的一塊區(qū)域，因為這個地區(qū)全是潔凈的細沙，在夏日的陽光下格外熾熱，故稱太陽島。太陽島里有雪雕藝術園，有鹿苑、松鼠島，東北抗聯紀念園，還有荷花湖、水閣云天、避雨長廊、花卉園、丁香園、中日友誼園等景區(qū)。我們主要看了雪雕藝術園。

剛進大門，就看到左右兩邊各有一幅像墻一樣的雪雕，長約8米，高約3米，。這兩幅雪墻上，左邊展示的是”古代文明“，右邊是”現代文明“。古代文明向我們展示了古代人民的生活場景，有古時的房屋，馬車以及人們的穿著打扮?，F代文明展現了現代都市的繁華，有上海的”東方明珠“電視塔，北京的”鳥巢“、”水立方“等一些標志性的建筑物。

走進藝術園，整整齊齊的排列著兩行雪雕，像兩行士兵一樣，人們從中間穿過。這些雪雕都不太大，造型各異，有動物，有人物，還有一些體現了東北三省的富裕和發(fā)達。最讓我難忘的是一座名為”天堂之約“的雪雕。在一座正方形的底座上，斜立著一塊特大的長方形奶酪，這塊奶酪很像”海綿寶寶“。奶酪上面爬著一只老鼠，他已經把奶酪啃得”遍體鱗傷“了。我最欣賞的是這位作者的構思，他的靈感來源于一本非常流行的書——《誰動了我的奶酪》。

在這里，還有一些很有意思的小房子，想窯洞一樣，不過，不是在土里掏洞，而是在雪里掏洞。里面位置很小，但卻給人一種家的感覺。知道這樣的房子是用來干什么的嘛?是來賣熱飲的。當游人走累的時候，可以進去坐下來喝一杯熱騰騰的飲品，真是一件幸福的事情!

冬天的湖心得體會及感悟篇二

1.對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。

像我：獨立成句，醒目突出，強調“我”的感受。

沒有風聲：說明濟南的冬天不是沒有風，而是沒有那種呼嘯著的北風。

全句：對比，把濟冬和北平做比較，突出濟冬沒有風聲、溫晴的特點，表達作者的喜愛與贊美之情。

2.對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。

全句：對比，把濟冬和倫敦做比較，突出濟冬無霧能見日光、響晴的特點，表達作者的喜愛和贊美之情。

3.自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

響亮：原指聲音清晰洪亮，這里用了“通感”的修辭，把視覺化為聽覺，形象生動地寫出了濟冬非常晴好的特點。

4.假若單單是有陽光，那也算不了出奇。

全句：承上啟下，過渡。

曬、睡、喚醒：擬人，“老城”本是無情物，作者卻說它“曬著太陽”，還能被春風“喚醒”，賦予老城以人的靈性，創(chuàng)設了一個暖和安適的“理想境界”。這是不是個理想的境界：用和讀者商量的口氣，好像在面對面征求意見，實際飽含喜愛、贊美之情。

全句：總寫濟南城的特征，總領下文2-5段。

6.小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。

整、缺：并不矛盾，作者突出的是前者，而且“缺”的也只是“點口兒”。全句：描寫濟南地理環(huán)境，交代濟冬溫晴的原因。

7.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！?/p>

這一圈小山在冬天特別可愛：直接抒情，表達對濟冬的喜愛、贊美之情。小搖籃：比喻，形象生動地寫出了濟南被一圈小山圍住的地形特點，暗示在冬天小山起到擋風保溫的作用，交代濟冬溫晴的原因。

它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！保簲M人，賦予小山以慈母之情：溫存、體貼、慈愛，表達作者的喜愛與贊美之情。

8.真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。

全句：神態(tài)描寫，因為濟冬溫晴。

9.他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。

全句：描寫人們的感受，因為一圈小山像小搖籃，暖和安適。

10.他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”

全句：人們的幻想，兩個“也許”是因為濟南人度冬如春。

11.就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

慈善：擬人，原指人的態(tài)度仁慈謙和，這里形容濟冬給人的感受，突出濟冬溫晴的特點，表達人們的喜愛、感激之情。

12.最妙的是下點小雪呀。

妙、小：全段緊扣“妙”字，“妙”字總領全段。突出“小”字，表現濟冬溫晴的特點。

13.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。一髻兒：擬人，準確寫出樹尖上白雪的位置和形狀，暗含“一小堆”和“樹頂上”的意思，引出下文的比喻——日本看護婦。

日本看護婦：比喻，形象生動地寫出了樹尖上有雪的矮松的秀美身姿，表達作者喜愛之情。

14.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。

鑲：準確寫出白色的山尖連著藍天，就像一道銀邊圍在藍天邊緣的景象。

暗黃：“暗黃”指草色，“暗”字含有色彩不鮮艷，沒有光澤的意思，準確寫出冬天枯草和秋天枯草的區(qū)別。

帶水紋的花衣：比喻，形象生動地寫出了山坡上雪色與草色相間的美景，表達了作者的喜愛之情。

16.看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。更美的山的肌膚：是指春天來臨后那滿山的花草。與第2段的“也許”相照應，表現了人們對春天的憧憬。

17.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

害了羞：擬人，形象生動地寫出了夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài)。

全句：著重寫光和色，“光”是寫快日落時的陽光，“色”寫出了色彩的變化。這里的色彩與上文的“青黑”、“白花”、“藍天”、“銀邊”、“暗黃”等照應，更增添了文章的詩情畫意。

18.就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

太：程度深，感情強烈，抒發(fā)了作者對小山的喜愛和贊美之情。

全句：用與老天爺商量的語氣，說怕小山被大雪壓垮，實際上是贊美，贊美薄雪覆蓋下小山的秀麗。

臥、臥：擬人，與上文“暖和安適地睡著”相照應，描繪出了小村莊和小雪安靜祥和舒適的神態(tài)。

20.那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

點：扣住濟南冬天溫晴的特點，水冒熱氣，但只是一點，這就是“溫”，如果去掉“點”，變成“冒著熱氣”，那就不是“溫”，而是“熱”了。

全句：寫出了濟冬的水的特點：不結冰、溫暖。

21.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！

全句：擬人，形象生動地寫出了水的脈脈含情。

22.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。

看吧：引導人們的視線由下而上仰視。

空靈的藍水晶：比喻，扣住濟冬的晴，因為晴，天空無云，才空靈；因為晴，天空藍汪汪的，才像塊藍水晶。這個比喻把天光水色融為一體。

23.這就是冬天的濟南。

全句：總結全文，點題，但又和標題有所變化，和開頭“濟南真得算個寶地”相呼應，抒發(fā)了作者對濟冬的喜愛與贊美之情，給人以回味的余地。

冬天的湖心得體會及感悟篇三

冬天，寒風凜冽，寒意襲人。但隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現，這個季節(jié)雖然寒冷，卻蘊含著許多美好的體驗和心得。這不僅是一段美麗與忍耐并存的時光，更是思考和成長的季節(jié)。

第一段：冰雪世界的魅力。

冬天來臨，大地被純潔的白雪覆蓋，仿佛進入了一個童話世界。在冰天雪地中，我仿佛可以拋開平日的煩惱，沉浸在自然的懷抱中。尤其是當白雪紛飛，天地一片潔凈的時候，更是令人心曠神怡。和朋友們相約滑雪場，暢快的滑下雪山，擁抱純粹的快樂；和家人們一同堆雪人，打雪仗，那無盡的歡樂讓我感受到冬天的暖意。

第二段：冬天的書香味道。

在寒冷的冬夜里，躲在溫暖的被窩里享受讀書的樂趣是一種無與倫比的享受。書中的故事和情節(jié)，讓我忘記了寒冷的天氣，投入到另一個世界。而且，冬天的夜晚更長，給了我更多的時間來沉浸在文字的海洋中。同時，冬天也是一個讀書的好季節(jié)，我可以沿著逐漸涼爽的天氣，一點點地讀完一本又一本的好書，滿足我的求知欲望。

第三段：冬日的溫暖親情。

冬天，是家庭團聚的季節(jié)。寒冷的天氣，使得人們更加渴望家庭的溫暖。此時，回家過年成了最重要的事情。家人們圍坐在一起，享用著熱氣騰騰的年夜飯，講述著各自在城市打拼的生活經歷，分享著歡樂和悲傷。與家人共度冬日時光，無論是看春晚，或者打麻將、包餃子，都是難得的美好時刻，讓我感受到家庭的溫暖和幸福。

第四段：冬天的啟示與思考。

冬日的大自然休養(yǎng)生息，給予了我一份思考和欣賞的機會。在這個季節(jié)里，我會找到一個安靜的地方，沉靜下來，靜靜地觀察著周圍的一切：樹上的枯葉，地上的積雪，冷風中的蕭瑟。思考著時間的流逝與生命的意義，感悟內心的成長與堅韌。冬天不僅是外在生命的蟄伏，也是內心的凈化和升華，給我?guī)砹嗽S多關于生命和價值觀的思考。

第五段：冬天的美麗結束。

冬天的草木可能會枯黃，但它并不代表著無望。而是帶著對美好明天的期待，默默地為即將到來的春天積蓄著力量。正如我們在冬天里經歷的每一次寒冷與艱辛，都是為了下一個季節(jié)的絢爛與盛開。在這個過程中，我明白了付出與收獲的關系，也更加珍惜每一個擁有的瞬間。

總結：冬天是一個寒冷卻充滿魅力與溫暖的季節(jié)。在寒冷的季節(jié)里，我學會了去欣賞和享受，體會到了冬天的獨特之處。冰雪世界的魅力、書香的味道、溫暖的親情、思考與反思、美麗的結束，這些都讓我對冬天有了更深刻的體會。作為一段追求內在思考和成長的季節(jié)，冬天在我的心中留下了豐富的記憶和寶貴的心得。

冬天的湖心得體會及感悟篇四

冬天是一年四季中最寒冷的季節(jié)，但也是最能喚起人們美好情感的季節(jié)之一。冬天的到來讓人們感受到生活的變化，也給人們帶來了獨特的體驗和感悟。下面將從冬天給人們帶來的寒冷與溫暖、冬季活動的多樣性、冬天帶來的思考與反思、冬天的凋零與希望以及冬天的啟示等五個方面談一談我的心得體會冬天。

首先，冬天給人們帶來了寒冷與溫暖。冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，寒冷的天氣讓人感到不適，但它也是人們享受溫暖的時刻。當寒冷的冬風吹過，人們躲在厚厚的衣服里，尋找溫暖的感覺。這溫暖也許是喝一杯熱氣騰騰的咖啡，也許是蜷縮在溫暖的被窩里，又或許是和家人一起圍坐在火爐旁，享受那一份家的溫暖。冬天給人們的寒冷讓我們更加珍惜溫暖，也讓我們意識到溫暖對于生活的重要性。

其次，冬季活動的多樣性令人難以忘懷。冬天不僅寒冷，也是一個充滿活力的季節(jié)。人們可以在冬天去滑雪、堆雪人、玩雪仗，感受到冰雪的艷麗與清新。冬天是歡笑與運動的季節(jié)，讓人們遠離城市的喧囂，回歸到大自然中，感受大自然給予我們的快樂。一場雪，一次滑雪，都能帶給人們難以忘懷的體驗，也使人們對冬天有了不一樣的認識。

第三，冬天給人們的思考與反思。在冬天的寒冷的月夜里，人們往往會陷入思考中。這個時候，我們會靜下心來，回想過去，思考未來。冬天讓我們看到我們在這漫長的歲月中所取得的成就與失誤，也讓我們看到了我們應該進行的改變與努力。冬天讓我們有了反思，也給了我們一個重新出發(fā)的機會。

第四，冬天的凋零與希望。冬天是大自然的凋零之季，樹葉凋落，花朵凋零，大自然進入了靜默的狀態(tài)。在寒冷的冬天里，人們也會遇到各種挫折與困難，但正是這種凋零與困境，讓我們看到了希望的曙光。正如孟子所說：“寒來暑往，春去秋來”，只有經歷了寒冷的冬天，才能迎來溫暖的春天。正是這種凋零與希望讓我們堅定了前行的步伐。

最后，冬天給我們的啟示。冬天的寒冷與凋零，使我們更加懂得了感恩與珍惜。在冬天里，我們需要的是團結、溫暖和愛。只有通過互相的溫暖與關愛，才能度過這個寒冷的冬天，迎接溫暖與希望。冬天教會了我們珍惜生活中的每一個溫暖，懂得感激大自然的給予，也使我們更加堅定了對美好生活的追求。

總之，冬天是一個給人們帶來多樣化體驗與感悟的季節(jié)。它的寒冷與溫暖、活動的多樣性、思考與反思、凋零與希望以及啟示等方面，都讓我體會到了冬天給予我們的獨特感悟。在寒冷的冬天里，我們應該用溫暖與關愛去回應，珍惜每一份溫暖與幸福，讓自己的內心在冬天中煥發(fā)出溫暖與希望的光芒。

冬天的湖心得體會及感悟篇五

今年，我們要回我的老家——黑龍江大慶過年。爸爸在路上對我說：“咱們回老家路過哈爾濱，帶你去哈爾濱的冰雪大世界好好玩玩。這是當今世界規(guī)模最大、冰雪藝術景觀最多的。”沒等爸爸說完，我就急迫地說：“太好了!太好了!我一定要去看一看!”

帶著好奇心，我走進了冰雪大世界。瞧!那一座座小塔，五彩斑斕，形狀各異;看!那一座座大宮殿，巍峨壯觀，光彩奪目;哦!有一座大彌勒佛正捧著一塊大金子沖我們笑呢!他一定是在恭喜我們在新的一年里發(fā)財呢!一座一座的'冰雕形態(tài)各異，看得我眼花繚亂。

不一會兒，我們就來到了可以供游客攀登的冰塔。冰塔的樓梯可真滑!我兩只手扶著護欄一層一層的往上走都很難上去。原來，有些地方的冰樓梯都化成”滑梯“了。一會兒，我就爬到了”頂峰“。從高處往下看的情景更是讓人贊嘆不已。各種冰燈建筑都變得縮小了。讓我感覺進入了五彩玉石搭建的童話世界。

走入深處，是一個冰雕場，有腳踏日月的威武龍馬，有與獵豹爭斗的勇猛公牛，有奧運精神的體育健兒，還有風雪中跋涉的父與子，各個都令人驚嘆不已。

不知不覺我們在這里已經玩了兩個多小時了，雖然我們要走了，但是我還是深深地留戀這里的一切，這里的冰雕美景，這里的”吱吱“的踩雪的腳步聲，這里玩耍時的歡笑聲。冰雪大世界的魅力深深地吸引了我，不愧為”冰雪大世界，魅力哈爾濱“之稱!

冬天的湖心得體會及感悟篇六

第一段：引言（200字）。

冬天是人們歡度節(jié)日、享受溫暖的時候，但對于一些志愿者來說，冬天卻是他們前往偏遠山區(qū)進行支教的時候。作為一名參與過冬天支教的志愿者，我深深體會到了支教的辛苦和意義。在這個冬天，我在那片貧瘠的土地上見證了一群孩子艱苦的學習和對未來的渴望。這也讓我對農村教育的現狀和改善提出了一些思考和建議。

第二段：貧困農村教育的現狀（200字）。

農村教育的現狀一直備受關注，尤其是在冬天，更能體現出農村教育的艱辛。許多偏遠山區(qū)的學校不具備基本的教育條件，教室破舊、教學設備簡陋、師資力量不足。面對這樣的情況，孩子們只能忍受嚴寒和艱苦，仍然堅持上學。他們的渴望知識和改變命運的意愿深深地觸動了我。

冬天支教讓我深刻感受到了孩子們一直以來的努力和堅持。雖然沒有暖氣和舒適的教室，孩子們依然熱愛學習，他們用滿滿的熱情和努力去爭取每一點知識。在這個嚴寒的冬天，我和孩子們一起走過了雪地，一起排除困難，一同承擔課業(yè)的重任。他們的堅韌和勇氣給了我很大的鼓舞，讓我對生活更加勇敢和堅定。

第四段：農村教育的改善方案（300字）。

農村教育的改善是一個長期的任務，但我們可以從當下著手。首先是增加對農村教育的投入，建設更好的教室和校舍，提供良好的學習環(huán)境。其次是加強農村教師培訓，提高他們的教學水平，引導他們更好地教育孩子們。此外，還可以開展更多的公益活動、提供更多的獎勵鼓勵農村孩子們努力學習。只有綜合使用多種手段，才能真正提高農村教育的質量，幫助農村孩子們走出大山，實現自己的夢想。

第五段：冬天支教的收獲與思考（200字）。

冬天支教讓我感受到了困境下的孩子們的堅持和努力，他們的勇敢和渴望改變命運讓我深受觸動。通過與他們的相處，我學到了關愛、寬容和對生活的熱愛。同時，我也意識到，農村教育的改善需要大家的共同努力，需要更多人的關注和支持。作為一名志愿者，我將繼續(xù)參與支教活動，努力為農村孩子們帶去知識和希望，并呼吁更多的人加入到支教的行動中來。

總結（100字）。

通過冬天支教，我深刻體悟到了農村教育的困境和孩子們的堅持與努力。我們要加大對農村教育的投入，改善基礎設施，提高教育質量。同時，希望更多的人能夠加入到支教行動中，為農村孩子們帶去光明和希望。只有共同努力，才能讓每個孩子都有平等獲得教育的機會。

冬天的湖心得體會及感悟篇七

如果說在改革開放以來中國企業(yè)史上選一家低調強大而又內涵十足的民營企業(yè)非華為莫屬，如果說在中國企業(yè)家中選一位低調儉樸而又赫赫有名的人非任正非莫屬。任總這個人就像是這家企業(yè)的擬人化，苦心孤詣，謹小慎微，專注自我，潛心修行，表現出強大的生命力和競爭力。

《華為的冬天》是xx年3月，正當華為高歌猛進的時候，任正非在企業(yè)內部敲響的危機警鐘，他是一個身在其中，卻又置身事外的旁觀者。就是這樣的一篇文章在it業(yè)界名聲大噪的文章，被各大企業(yè)家奉為圭皋，短短幾千言可以說相當于現在企業(yè)界的道德經和孫子兵法。在我們公司大轉型大進步的時候，領導力薦這篇文章，真是雪中送碳，錦上添花。

一、冬天哲學

通篇讀下來，無不透露著任總居安思危的哲學。居安思危一詞出自《左傳》居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)。居安思危才能有備無患，未雨綢繆才能防患于未然。不能安于現狀，更不能忘乎所以。這是中國文化的傳統，更是我們工作的信條。任總說:十年來我天天思考的都是失敗，對成功視而不見，也沒有什么榮譽感、自豪感，而是危機感。這是對居安思危最現實和最完美的解釋，活在危機中的人才配享受成功。冬天確實是寒冷的，但是我們可以加厚衣服來御寒，冬天在任總的詞典里已經超越季節(jié)，成為危機的代名詞。

二、木桶理論

決定一個木桶容量的是最短那塊，如果裝的不是水而是大冰塊到沒多大影響，但是裝水是常態(tài)，所以補短板才能提高整體優(yōu)勢。尤其在管理上，強調流程化、模板化，標準化和時效性，這是員工快速進步的法寶。建立統一的價值評價體系，達到各部門的均衡發(fā)展。這樣能節(jié)約不必要的成本，提升整體核心競爭力。

三、負責制的收斂與擴張

執(zhí)行流程的人，是對事情負責，對事負責制，它是可以擴張的。事事請示，就是對人負責，它是要收斂的?？梢哉f這是結果導向機制，你只需要對你的事情負責，不必事事請示，結果不達標自己承擔。就像最近網傳任正非因管理層管理不善，自罰 00萬一樣，這就是對事責任制的表現。對于明哲保身的人他說一定要清楚。逆水行舟，不進則退。在如此競爭激烈的今天，不犯錯不能保證你進步，就要敢于犯錯，試錯才能進步的。

四、自我批判

批判與自我批判是個人成長最好的老師。但是能別人的批判是一件很難的事，能自己客觀批判自己更是一件難上加難的事。所以任正非說自我批判哪怕就像使用雞毛撣子輕輕打一下，也比不打好，多打幾年，你就會百煉成鋼了。自我批判，不是自卑，而是自信，只有強者才會自我批判。也只有自我批判才會成為強者。

五、創(chuàng)新要理性

華為提倡小改進，大鼓勵，創(chuàng)新需要大量的人力物力，而創(chuàng)新能不能轉化為產品還不一定。所以他強調在小改進的基礎上，不斷歸納，綜合分析。與公司目標的符合，與周邊流程的和諧，簡化、優(yōu)化、再固化。他用華羅庚的一句話來解釋神奇化易是坦途，易化神奇不足提。鳥雖小但五臟俱全，做好小的創(chuàng)新，避免盲目追求大的創(chuàng)新，小心謹慎，潛移默化才能大有作為。

六、平常心哲學

世間無大事，在于你的心。一切都是心的注釋，你的心才是自己的原文。面對變革，面對挫折要有一顆平常心，所謂不以物喜不以己悲，歸根到底在于你的心理素質。心學大事王陽明曾說無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物。心才是主體，其他都是后話，一切從心出發(fā)，才能更好地回歸。

燒不死的鳥才是火鳳凰，從泥坑爬起來的才是圣人。面對危機，我們要有燒不死的心，不畏泥濘險灘，危機中才會孕育時機，否則只是危險。叫醒一個熟睡的人容易，叫醒一個裝睡的人就太難。華為的冬天可以是我們的春天，如果我們不裝的話。

冬天的湖心得體會及感悟篇八

在(去掉在)寒冷的冬天里，北風呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個大地都變成了銀裝素裹的世界。一天(去掉一天)早上，天放晴了，太陽出來了。我推門一看，哇!到處都是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。!路上的積雪足有一尺多深，人們(我)踩上去，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們(我和哥哥，還有爸爸、媽媽)在雪地上堆雪人、團雪球、打雪仗，互相追逐打鬧，好開心哪!

也許你以為冬天是粗魯的，可它卻是位溫柔委婉的江南女子，同樣也是一位能工巧匠呢!不信嗎?當早上起床，看到窗戶上紋路清晰、圖案萬千的冰花時，你一定會露出驚喜之色。那上面，刻有莽莽蒼蒼的森林，煙波浩淼的大海，一望無際的平原，高聳兀立的山峰，潺潺流動的小溪，還有可愛的小松鼠，小花貓……真是應有盡有。冬天有著脫俗的美，那茫茫的天地，一切事物都是白的，而那一株株臘梅冷艷芬芳，競相開放，點綴了這白色的世界，紅梅的怒放與那滿地的白雪交相輝映，是何等的純潔雅致!還有那梅花暗香四溢，泌人心脾的.芬芳讓人們流連忘返。

冬天，大人們都是“大門不出，二門不邁”的，就是出去也是“全副武裝”，捂得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，連彎腰都很困難?？珊⒆觽儏s像一個個小精靈，在雪地里打掃仗，天空上布滿了銀白色的雪球，鋪天蓋地的雪球在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，被雪球擊中的孩子頭上、身上全是雪，好似一個移動的大雪人，再看看他們的小臉紅彤彤的，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容……冬天的雪真像一位慈祥的母親，為大地“兒子”蓋上一層厚厚的棉被。俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！鞭r民伯伯看到這翩翩翩起舞的雪花，臉上露出豐收的喜悅，真是瑞雪兆豐年呀!冬天，你是能工巧匠的季節(jié)，是美的季節(jié)，是充滿童真的季節(jié)，是彌漫著豐收笑聲的季節(jié)。我愛你，美麗的冬天。

終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！

冬天的湖心得體會及感悟篇九

華為的成長來自于它的核心競爭力，而核心競爭力源自它的核心價值觀，即以客戶為中心，以奮斗者為本，長期艱苦奮斗。公司在黨員干部中開展華為的冬天的學習活動，通過一段時間的學習，感觸很深，下面我結合個人的學習談幾點體會。

一、成就客戶

正如華為總栽任正非先生所言：我們沒有商道，我們就是以客戶為中心，讓客戶高興，把錢給我。為客戶提供有效服務，是我們工作的方向和價值評價的標尺，成就客戶就是成就我們自己。但縱觀公司內部，有部分員工思想觀念仍未轉變，面對業(yè)主、合同的要求，振振有詞地說：我們以前就是這樣做的。正因這樣做，我們付出了慘痛的教訓，丟掉了很多訂單，失去了很多客戶。

二、艱苦奮斗

在華為公司，奮斗體現在為客戶創(chuàng)造價值的任何微小活動中，以及在勞動的準備過程中為充實提高自己而做的努力，堅持以奮斗者為本，使奮斗者得到合理的回報。所謂奮斗者：即信念堅定、忠誠敬業(yè)、創(chuàng)造價值的人，這樣的人是有理想、有信仰的勞動者。

華為的價值分配理念強調以奮斗者為本，導向隊伍的奮斗和沖鋒。華為的分配理念還承諾決不讓雷鋒吃苦，奉獻者定當得到合理的回報。當員工接受這個假設去奮斗并一再得到驗證時，這個假設就轉化為一種信念，也就是我們通常所謂的價值觀和企業(yè)文化。

以奮斗者為本的理念使華為能招募到并且留住一大批優(yōu)秀的人才，并充分發(fā)揮他們的作用。管理中非常基礎和重要的薪酬管理，為華為解決了四個基本問題，即報酬什么，指報酬導向，按貢獻付酬而不是按辛苦付酬；怎么報酬是指各種報酬形式的定位，只有結構合理、定位清晰才能發(fā)揮最大的作用；報酬多少，既考慮外部勞動力市場的報酬水平，又權衡內部應拉開多大的差距，有差距才有動力；支付能力是要在期望和可能之間找到平衡，以保持華為報酬政策的合理、適度、長久的特性。有志者奮斗無悔，唯拼搏成就人生。我們除了奮斗，別無選擇。

集團公司明確要求我們：堅持市場化的原則，在市場競爭中自我發(fā)展，做強做優(yōu)做大。我們學習以奮斗者為本的華為管理精神，結合公司實際，實事求是，以問題為導向，面對現實，著眼長遠，結合自身工作，把法律風險控制在事前，在制度管理中制定一套簡潔好用的制度體系，將質量控制理念落實到每一個工作流程，我們唯有振奮精神，鼓足勇氣，一起加入奮斗者的方陣，攜手并肩，讓中國電建這塊金字招牌煥發(fā)活力，展現輝煌!

三、自我批判

自我批判的目的是不斷進步，不斷改進，而不是自我否定。只有堅持自我批判，才能傾聽、揚棄和持續(xù)超越，才能更容易尊重他人和與他人合作，實現客戶、公司、團隊和個人的共同發(fā)展。

孟子早在公元前就提出生于憂患，死于安樂，這是兩千多年前的哲理，放到現在來講，一樣是適用的原則。現代企業(yè)處于一個信息高度發(fā)達，市場競爭高度激烈的環(huán)境下，市場環(huán)境、客戶需求、市場需求瞬息萬變，唯有充滿未雨綢繆的高度危機感，不因驕人的業(yè)績、眾多的榮譽而陶醉，沒有因當前企業(yè)發(fā)展的大好形勢而停滯不前、沾沾自喜，華為人正是不斷追求創(chuàng)新，不斷超越自己，成為了最終的贏家。

要想使一個企業(yè)持續(xù)的生存發(fā)展下去，需要每位員工居安思危，不斷進取。華為在企業(yè)發(fā)展的時候，對企業(yè)面臨的，潛在的危機展開廣泛的討論，這也許正是任正非和華為的不同之處。

在反省企業(yè)文化，樹立了危機感，華為的做法應該是激勵動力。管理學中的木桶理論告訴我們：一個木桶能裝多少水，取決于桶上那塊最短的桶板。找到這塊最短的板，就找到了突破口。均衡發(fā)展，就是抓短的一塊板。任正非要求干部要往遠處看，不要短視，不要只看到眼前的利益，要求企業(yè)領導層要放棄官本位，真正為員工考慮。把員工的利益放在第一位，我們才能更好地引人、用人、育人、留人。財散才能才聚，只有從舊的利益分配中走出來，真正讓員工的腰包鼓起來，企業(yè)才能越來越富。

企業(yè)要大發(fā)展，就必須要標新立異，做出與眾不同之處，才能獲得成功。吃老本、不冒風險才是企業(yè)最大的風險，只有不斷地創(chuàng)新，才能持續(xù)提高企業(yè)的核心競爭力，只有提高核心競爭力，才能在技術日新月異、競爭日趨激烈的社會中生存下去。

公司必須正視現實，面對市場，學習先進，不盲從，不冒進，拿來成熟的技術和管理經驗，腳踏實地與自身文化融合，敢于挑戰(zhàn)自我，否定自我，在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展、壯大。

四、高效的執(zhí)行力

對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，在執(zhí)行過程中要求執(zhí)行人能嚴格并靈活把握服從執(zhí)行自主決策協調審結反饋這一基本執(zhí)行程序，遵循指揮匯報鏈的原則，這樣執(zhí)行才能真正按照領導意圖，真正稱之為有效執(zhí)行。

在我們公司常有一種這樣的現象，某些制度頌布后，由于某些人或者某些事情，導致很多時候原則不能堅持，最后不了了之。堅持原則是企業(yè)必須豎立的一塊標牌，公司任何領導都應該敢于捍衛(wèi)規(guī)則秩序，而不是某一個人或某一部門的事，而更多時候，一個公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工，而是我們的干部，甚至有甚者，我就是違反了，你能拿我怎么著的心態(tài)，或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常說制度是死的，人是活的，但是對于管理來講，管理就是先談制度再談人性。對于任何違反制度的人來說，先執(zhí)行制度再說。原則必須堅持，當然方法可靈活。要體現一種制度無情但是領導有情的氛圍。

五、開放進取

為了更好地滿足客戶需求，我們必須積極進取、勇于開拓，堅持開放與創(chuàng)新。任何先進的技術、產品、解決方案和業(yè)務管理，只有轉化為商業(yè)成功才能產生價值。我們堅持客戶需求導向，并圍繞客戶需求持續(xù)創(chuàng)新。

六、至誠守信

我們只有內心坦蕩誠懇，才能言出必行，信守承諾。誠信是我們最重要的無形資產，堅持以誠信贏得客戶。

七、團隊合作

勝則舉杯相慶，敗則拼死相救。團隊合作不僅是跨文化的群體協作精神，也是打破部門墻、提升流程效率的有力保障。

貴州工程有限公司整合重組二年多來，在改革發(fā)展的奮斗中，我們經歷了破冰之旅，取得了以往不曾企及的回報，這是公司全員凝心聚力的成果。但是，立足于公司真正實現轉型升級和提質增效、成就企業(yè)與廣大員工共同價值的因素，我們都需要求真務實地進行一次深刻的自我審視。知不足，然后能自反；知困，然后能自強也。這種審視應當跳出同業(yè)對標的傳統框架，站在企業(yè)的本質知行合一，價值創(chuàng)造即創(chuàng)造社會價值和實現自我價值這一核心目的出發(fā)，拋開行業(yè)基本面作一次跨越式對標，以便進一步強身健體。

俗話說欲速則不達?，F代社會是一個瞬息萬變的社會，通信高度發(fā)達，交通便利，但有些東西不能太快。如一味的追求高速度，不兼顧質量、履約就會帶來問題。中國高鐵7.23事件就是典型的案例。為了追求高速，不顧質量不顧安全，搞大躍進式的建設，是對人民的極度不負責任。大到國家的自強，企業(yè)的發(fā)展，小到個人的進步，都要循序漸進，遵循事物發(fā)展的自然規(guī)律。華為產品走的路線是小交換機-局端交換機-萬門交換機-核心網，軟交換等，走的是逐步積累，循序漸進的發(fā)展道路，市場的開拓也是從農村到城市，再到海外?？梢哉f華為的成功不是偶然的，靠的是步步為營，領導層的運籌帷幄，員工的團結一致和持續(xù)的艱苦奮斗才有今天的成就。

我們在思想意識、核心理念、創(chuàng)新能力、企業(yè)文化等宏觀層面，以及資源配置、組織管理、業(yè)務流程、執(zhí)行力等微觀運營層面，都存在明顯的差距，主要表現在：1、我們仍停留在制度管理的基本層面，且制度落地尚不充分，制度和決策傳遞效率低。2、我們未建立真正的企業(yè)級運營流程，現有的工作流程碎片化，其功能主要是為部門服務而不是為內部運營高效化服務，缺乏突出關鍵節(jié)點、淡化一般環(huán)節(jié)，降低內耗、提升效率的系統化運營效能。3、我們尚未凝練出匯聚全員共識，具有強大驅動力的核心價值觀，企業(yè)文化尚未成形4、我們還遠遠未成為內生動力。

查知不足，悟而后勇。在逆水行舟，不進則退的時代特征倒逼下，唯有勇于自我否定，知行合一，方能脫胎換骨。我們必須具備永恒不變的就是變的辯證思想，堅持未來決定現在的時代視野，在思維、能力和方法上進行一次系統化重組甚至自我革命，才能真正實現貴州工程有限公司的價值升華。

冬天的湖心得體會及感悟篇十

冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，寒風刺骨，天寒地凍。然而，冬天也有它獨特的魅力。在我心目中，冬天是一個美麗而又寧靜的季節(jié)，它給予了我許多思考和感受的機會。以下是我對冬天的心得體會。

首先，冬天是一個給人帶來溫暖和舒適感覺的季節(jié)。當寒風呼嘯而過，溫度驟然降低時，回家的那一刻，我踏進溫暖的房間，浸泡在柔軟的陽光下，從內而外地感受到一種溫暖。冬天的溫暖不僅來自于暖氣，更來自于親人和朋友的關心和陪伴。寒冷的冬天倒逼我們更加重視身邊的人，親情和友情成為冬天最溫暖的庇護所。

其次，冬天是一個值得思考和沉淀的季節(jié)。寒冷的天氣往往讓人們宅在家里，時間變得更加靜謐。在這個時候，我會找一本好書，或是把自己的思緒和情感寫下來。這些時刻讓我有時間去反思自己的成長和經歷，思考人生的意義。冬天是一個深度沉思的季節(jié)，讓我可以更加清晰地認識自己，并且為新的一年制定目標和計劃。

第三，冬天是一個與自然親近的季節(jié)。盡管冬天的世界似乎一片死寂，但在冰雪覆蓋的世界中，卻有許多美好的景致等待我們去發(fā)現。雪花的紛紛揚揚，如同天上的精靈舞動著美妙的舞姿；湖面上結冰的瞬間，宛如一幅冰雪世界的畫。走在雪地上，發(fā)出清脆的聲音，遠離了城市的喧囂和繁忙，我與大自然融為一體，感受到了冬天獨特的魅力。

第四，冬天是一個鍛煉意志力的季節(jié)。在寒風刺骨的冬天，出門變得困難，只有堅持下去，才能完成自己的目標。在這個季節(jié)里，我會通過戶外運動，鍛煉身體的同時也增強內心的意志力。面對寒冷的天氣，我會告訴自己不要退縮，堅持下去。這種頑強的精神和毅力，也會在其他方面起到積極的影響，讓我更加勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后，冬天是一個憧憬未來的季節(jié)。當我看到冬天即將過去，春天即將到來時，內心充滿了對新的開始的期待和希望。冬天的結束意味著春天的來臨，繁花似錦，萬物復蘇。冬天讓我懂得了珍惜，懂得了不經歷寒冷的冬天，就無法迎接溫暖的春天。冬天教會了我耐心和堅韌，讓我更加期待未來的美好。

總結起來，冬天是一個讓人感受溫暖、深思熟慮、親近自然、鍛煉意志力和憧憬未來的季節(jié)。盡管它寒冷和嚴寒，但它也有著獨特的魅力。從冬天中，我學到了不少人生的道理和智慧。正因為有了冬天的歷練，我才能更好地成長和改變。讓我們用心去感受冬天，用心去體會這個季節(jié)帶給我們的一切美好。

冬天的湖心得體會及感悟篇十一

《華為的冬天》寫于20xx年3月，正值華為公司發(fā)展勢頭良好之際。華為公司總裁任正非卻在此刻提出了危機意識和失敗意識。時隔，今天的華為已成為響徹世界的一張名牌，任正非先生的先機意識和超強的管理思維，也已被華為公司多來的經營管理實踐所一一證明。作為國有企業(yè)的一名基層管理者，學習和借鑒華為公司的危機管理理念，全面提升企業(yè)的管理水平和核心競爭力，對推進集團公司高質量轉型發(fā)展具有深遠意義。對此，我總結了以下六點心得體會，希望與大家共勉。

一是樹立危機意識。心中常思“冬天”，發(fā)展才有“春天”。盛極必衰、月滿則虧，也說明任何事物都有自身的發(fā)展規(guī)律。集團公司從1952年建企以來，一路經歷坎坷磨難，歷盡風霜終屹立不倒，在時代發(fā)展的浪潮中不斷發(fā)展壯大、奮力崛起。我們今天的成績來之不易，所以更要有危機意識、憂患意識。無論是領導干部還是普通員工，都要時刻有危機感。胸懷大局，肩有擔當，才能使企業(yè)立于不敗之地，長遠地發(fā)展下去。

二是正視發(fā)展短板。在保證市場任務的基礎上，如何降低成本、提質增效，提高產值利潤率是當前管理過程中存在的短板?；罡傻迷俣啵绻麤]有利潤，一切都是空談。華為公司提供了很好的借鑒，要抓住木板最短的那一塊，抓薄弱環(huán)節(jié)，強化以流程型和時效型為主導的管理體系的建設。放在建筑企業(yè)來說，就要從源頭抓起，實施全過程成本管控。分公司要認真履行成本總控職能，全程檢查并指導項目成本核算，發(fā)現問題及時修正解決。項目的職能定位要以履約和成本控制為中心，堅持每月召開成本分析會，總結當月成本管理的亮點和不足，找出利潤增長點，并在分公司范圍內借鑒應用。

三是合理使用人才。讓真正能干事、干成事的員工發(fā)展為企業(yè)的'“頂梁柱”，建立崗位競爭機制、人才激勵機制，讓高貢獻者得到高報酬，真正實現優(yōu)勝劣汰，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。

四是建立革新思維。沒有改革就沒有發(fā)展。三建集團之所以今天還能重塑輝煌，是因為經歷過改革的陣痛，經歷過體制的轉變，經歷過市場的“嚴刑拷打”。我們的老員工經歷過下崗分流，經歷過轉崗轉業(yè)。每一次革新都在推動著集團公司不斷向前發(fā)展。所以，時至今日，我們必須要有革新思維，用創(chuàng)新的手段去應對、解決前方道路上的新情況，才能跟上時代發(fā)展的步伐。對每一位員工來說，就是不斷地提升自我，提高自身實力。對企業(yè)來講，就是不斷地謀定新思路，謀劃新舉措，謀求新發(fā)展，用壯士斷腕的決心，刮骨療毒的狠勁，全力推進集團公司高質量轉型發(fā)展。

冬天的湖心得體會及感悟篇十二

《華為的冬天》是20xx年，任正非先生在企業(yè)內刊上發(fā)表的一篇文章。當年，華為的銷售額達到220億元，利潤達到29億元。旁人都認為華為應該慶祝成功之時，任先生卻說華為的冬天一定會來，這絕對不是危言聳聽，因為這是歷史規(guī)律，他十年一直在思考失敗，如何才能活下去。他強調每個華為人都要時刻有憂患意識，并且要不斷總結管理要點，一點點的進步，這樣才有活下去的可能。

在競爭如此激烈的環(huán)境下，我們能做些什么可以讓公司活下去，走得更遠些呢？

活下去就要有利潤，而利潤只能來自于客戶。那客戶憑什么會選擇我們呢？我們只有真正了解客戶的需求，解決他們的痛才有可能讓客戶選擇我們。在思想上，我們對所有的客戶一視同仁，不輕視訂單量小的客戶，每一個細節(jié)每一個機會都要去把握。在行動上，我們要強化內功，在技術、質量、服務方面找到差異化，爭取市場。同時，我們還要和客戶、供應商、合作者，甚至于友商加強合作，在利益供應鏈上找到我們的位置，這樣我們才能活得更久。

活下去就要打造積極、上進、高效運作的組織。組織架構要扁平化，減少流程復雜化帶來的浪費。堅持推行任職資格管理制，明確崗位要求及勝任資格，推行價值評估體系，對于不能勝任工作的員工可以做調崗、降職或離職處理。管理層要有榜樣意識，要有敬業(yè)精神、獻身精神、責任心、使命感，還要有自我批判的能力。對于沒有奉獻精神或不能接受自我批評的高管要降職或離職處理。具有奉獻精神和接受自我批評也是評價中層干部是否可以提升為高管的衡量依據。

活下去就要做管理改進。抓短板，實現均衡發(fā)展。公司、各部門都存在短板，我們資源有限，必須集中火力，解決最弱的一塊。如果內部力量不足以解決根本問題，我們要考慮是否可以借助外部的力量來解決。

活下去就要嚴格控制成本。產品成本的控制要從設計開發(fā)開始管控，避免產品設計缺陷，關注時效性。如果產品開發(fā)時效低于客戶的需求，這個開發(fā)就成了浪費。產品量產期間要關注良率、效率的提升，這些都離不開數據系統的支撐?，F在的成本不再僅指產品成本，成本是方方面面的。只有建立流程型和時效型相結合的體系，才能做到綜合成本管理。

活下去就要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新不但是技術上，更重要的是在管理上，即流程化的組織建設。沒有管理，人才、持術和資金就無法形成合力，無法形成核心競爭力。技術上我們要不斷的投入，有方向，有管理，不盲目創(chuàng)新，不閉門造車，并以客戶需求為導向。我們要持續(xù)推行創(chuàng)新活動，讓所有的員工參與到創(chuàng)新活動中，讓組織更有活力。今天，我們開始討論危機，開始自我批判，這就是一種創(chuàng)新，我們需要正確評價自己，不盲目自信，也不妄自菲薄。踏踏實實做好工作，時刻做好迎接冬天的準備。

冬天的湖心得體會及感悟篇十三

呼嘯的北風吹過，摘下樹上最后一片葉子。一股殺豬菜的香味伴著孩子的歡笑回蕩在銀裝素裹的村莊里，最后一只燕子正疾馳在去往南方的旅途中。一絲清涼的細雪劃過裊裊的炊煙，啊，冬天來了。

墻邊那熏得烏黑的柴草像老頭的胡子那樣的自得喜煞人;肥胖的老貓蜷在火爐旁，正視著火爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子;那通紅的小爆竹更是掩飾不住內心濃濃的喜悅“噼里啪啦”地笑得滿地找牙。一輛大卡車悠閑的開過剛架橋，如橋下緩緩流過的蝦般安閑，只聽到積雪嘎吱嘎吱的笑聲。

在一望無垠的田野里，幾個彩色的斑點在滾動。啊，是幾個孩子，他們穿著大紅的新衣，在田野里留下一串相伴的腳印。他們堆了個大雪人，足有兩米高，他們把珍愛的糖果，玩具悄悄藏在雪人里，連同他們美好的愿望。他們打著雪仗，你扔個手榴彈，我投個轟天雷，打得全身是白冰。雖然免不了被父母責備，但他們心中的快樂主宰著一切。

天黑了，偶爾傳來幾聲狗吠，流星劃過夜空，月光灑滿小村。一切都沉睡在這甜美的夜色中。玻璃仿佛蒙山一層神秘的面紗，在這面紗上有山有水有樹，樹兒枝葉俱全，晶瑩剔透，仿佛是織女拋下的紗巾，完美無瑕。房檐上的冰柱在不斷融化，生長，明年又是大豐收啊!

瞧，是誰在回家的路上匆匆走過，走南闖北的游子，終于有時間陪陪父親、母親，回家團聚。勞碌了一年的農民也終于能休息一下，享受自己的勞動成果，無論貧富，家家都掛起了大紅燈籠，向天空看去，卻似浩瀚的銀河。

我愛家鄉(xiāng)的冬天，它使花草樹木得到修養(yǎng)的機會。我愛家鄉(xiāng)的冬天，他無私的為村里人保存著糧食和蔬菜。我愛家鄉(xiāng)的冬天，不為什么，只因我生長在這片土地上，我的血液里流淌著它的記憶!

明年，又是一個蘊育美好希望的冬天!

冬天的湖心得體會及感悟篇十四

老舍1930年前后來到山東，先后在濟南齊魯大學和青島山東大學任教7年之久，對山東產生了深厚的感情，山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。據老舍夫人胡青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)，在山東度過的那幾年”。該文是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。原為一系列直接描寫濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節(jié)，發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。此文雖系節(jié)選，但能獨立成篇。

冬天的湖心得體會及感悟篇十五

因為從小常常接受美的教育，于是總是習慣性相信明天會更好，但是讀過《華為的冬天》之后，不由地讓我從心里感到一種不安和焦慮、甚至感到一絲恐懼。《華為的冬天》警示我們時刻要居安思危，切忌盲目自豪、盲目樂觀?！艾F在是春天，但冬天的腳步已經近了”，告誡我們無論處在多么優(yōu)越的時代，都要在內心深處時刻保持危機意識，只有冷靜地面對現實，苦練內功，頂住冬天的嚴寒，才會迎來生機盎然的春天。

下面結合自身工作實際，談一談個人學習《華為的冬天》后的幾點感受和認識：

公司和個人生存危機，有時候并非來自突如其來的事件，而常常是在不知不覺中逐漸形成的。

恒通化工于20xx年成功投運30萬噸/年的乙烯法聚氯乙烯裝置，無論是工藝的.先進性還是裝置規(guī)模，當時在國內聚氯乙烯行業(yè)都處于領先水平。裝置投運后的幾年里，經濟效益一直比較好，大家也不由自主地產生了一種優(yōu)越感。但是綜觀國內聚氯乙烯行業(yè)的發(fā)展，你會發(fā)現我們幾年來還在原地踏步，而其他很多從事乙烯法聚氯乙烯生產的企業(yè)，都在迅速發(fā)展壯大，比如近在我們身邊的煙臺萬華、海灣化學等，無論是現有規(guī)模還是發(fā)展勢頭，都遠遠走在了我們的前面，眼看著我們要落伍了。

作為一名從事聚氯乙烯生產的技術人員，內心深深感到了生存的危機。目前，公司正在緊鑼密鼓推進的30萬噸/年高性能樹脂項目，正是公司高瞻遠矚，知難而進，化解危機的有力舉措。新的項目建成后，公司聚氯乙烯產能和經濟效益會得到大幅提高，同時實現樹脂型號的多樣化，大大提升市場競爭力，可以讓公司重新回到國內聚氯乙烯行業(yè)的先進行列。

對于個人，更要有危機意識。我們的危機在哪里？我想：一是技術水平，二是整體素質。目前，公司技術儲備和技術水平相對薄弱，所以我們要加大科技投入，盡快研制、引進和建設科技含量高、附加值高的產品占領市場，這是企業(yè)走出困境，提高效益的關鍵。作為個人，我們更需要加倍努力，不斷學習，努力提升，以滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需要。在同國內先進同行交流時，無論是自己的學識水平、對裝置的掌握和駕馭能力，還是對工作的執(zhí)著和熱情方面，我經常會感覺到全面的壓力感和緊迫感，如果我們不能加倍努力，就會和先進的水平差距越來越大，甚至會被淘汰。

敬業(yè)是我國的傳統美德。敬業(yè)精神，獻身精神，責任心和使命感是作為一名優(yōu)秀員工應具備的素質。我們對于工作要兢兢業(yè)業(yè)，不要斤斤計較，如果總是計較得失，不可能把工作真正做好。多年從事項目建設和技術改造的經歷讓我深深認識到：在工作中多干一點不是吃虧，恰恰是在公司提供的發(fā)展平臺上鍛煉自己，提升自我水平的機會。

責任心對于一個人來說是極其重要的，毎一名員工也應該具有這樣的責任心，分內之事，就必須做好，公司的目標也只有通過大家的共同努力才能實現。我們只有和公司同呼吸、共命運，才能全面激發(fā)個人的主觀能動性，從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻！

我們不能決定市場，但我們可以向管理要效益。通過不斷提高管理水平，降低產品成本，提高產品市場競爭力。長期以來，樹脂廠緊緊圍繞公司管理提升總體思路和要求，結合樹脂廠生產實際分解落實，解決制約裝置安全穩(wěn)定長周期運行的關鍵因素，提升裝置管理水平，提升產品質量。同時，通過各種渠道，充分調動員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，催生了企業(yè)內生動力。

春天總會過去，冬天也總會來臨，而冬去春又回，更是大自然的固有規(guī)律。只有我們勇于挑戰(zhàn)困難，敢于變革和創(chuàng)新，多備幾件棉衣，才能順利過冬，迎來冰雪消融，春暖花開。

冬天的湖心得體會及感悟篇十六

當老師說今年的冬季越野賽運動員有我時，我的心情是非常激動的。幾天來，我每天都抽出時間來鍛煉自己，就等著比賽這一天快快到來。

比賽就在今天下午的兩節(jié)課后舉行。雖然今天的天氣陰沉沉的，微風吹到臉上還帶著一絲絲的涼意，但是在我們學校的操場上卻洋溢著一片火熱的場面。你瞧，體育老師正帶領著運動員們在操場上做比賽前的準備。只見有的運動員在踢腿;有的運動員在彎腰;有的運動員在點腿;還有的運動員小跑了幾步，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，我班的運動員劉朝威第一個上場。只聽裁判員的一聲令下，他猶如離弦的箭一般飛奔出去，一下就超過了其他幾個班，也為我們開了一個好頭。接下來就是王子昂和苑青宇跑完后，終于輪到我上場了，我被苑青宇拍手后迅速飛奔出去。第一二圈我還是非常輕松的跑完了，當跑到第三圈時，我已經感覺到有一些口干舌燥、嗓子冒煙了，我的速度也漸漸慢了下來。這時我聽到了操場外老師和同學們的加油吶喊聲，頓時我感到有一種極大的力量在鼓舞著我繼續(xù)跑下去。于是我憋足了勁兒硬著頭皮終于拍到了下一個運動員馮宇軒的手，這也將意味著我的任務完成了。

再看我們班的女運動員，那可真是巾幗不讓須眉呀!一個個地沖了上去，第一棒劉昱熙一馬當先，風一般的沖出去，將別的運動員遠遠的甩在了后面;第二棒楊越纖心想：誰說女子不如男，我來亮給你們瞧瞧，于是她很快的飛馳在賽道上、、、、最后一棒田姚姚，在緊要關頭，眼看被四班追上來了，她依然十分堅定，用盡所有力氣，第一個沖上了終點。勝利了，我們取得了全年級第一名的好成績，我們立刻沸騰、狂歡起來。

這一次的冬季越野賽在我們大家的齊心協力下，雖然取得了第一名的好成績，但是我覺得我們不應該驕傲，失敗了也不要氣餒，今后我們應該多加強鍛煉，爭取在下次的比賽中有更出色的發(fā)揮。

冬天的湖心得體會及感悟篇十七

拜讀了華為總裁任正非先生所著的《華為的冬天》一文，個人感觸頗深，在公司管理和可持續(xù)發(fā)展方面有幾點感想。

一、保持憂患意識 居安思危

古人常說生于憂患、死于安樂。安于現狀會使企業(yè)停止不前，會使企業(yè)進入嚴冬。《華為的冬天》是任正非先生教導華為人未雨綢繆、時刻準備過冬的思想和行動指南。人們總是習慣在安逸中享受，總是習慣相信日子會越過越好，總是習慣說好不說壞。但是運動才是萬物不變的真理，市場、政策的變化和發(fā)展是必然的。居安思危是長盛的保障，更是一種深遠的積極。成功的人總想的是失敗，在順境中保持危機意識，才能逆流而上，位于不敗之地。不只是公司，作為個人也應該拋棄安于現狀、不思進取、得過且過的思想，不因一時的成功而一世驕傲，把自傲感變成危機感，居安思危、奮發(fā)進取，才能在發(fā)展中不斷成長、不斷強大，適中立于不敗之地。

二、抓好短板建設 實現均衡發(fā)展

一個企業(yè)要均衡發(fā)展，取得企業(yè)整體戰(zhàn)略目標的實現，就應該解決阻礙企業(yè)發(fā)展的弱項。企業(yè)的發(fā)展壯大，無論是業(yè)務的發(fā)展還是管理流程的優(yōu)化，關鍵在于抓好短板，只有把最弱的環(huán)節(jié)抓好了，才能實現企業(yè)的均衡發(fā)展。對我公司而言，和優(yōu)秀公司的管理差距是多方位的，公司的業(yè)務流程已基本建立，但是由于部分管理人員對企業(yè)管理知識的缺乏和個人管理能力上的差異，加上公司業(yè)務范圍的擴大，導致公司整體管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，從而形成了公司管理流程上的短板。另外，公司各項經營業(yè)務發(fā)展不均衡，公司業(yè)績絕大部分來源于新能源單項業(yè)務的創(chuàng)收，形成了公司業(yè)務發(fā)展上的短板。因此，提高管理人員整體素質，實現各項業(yè)務的均衡發(fā)展，解決公司管理流程和經營業(yè)務上的短板，才能提升公司管理利潤，才能實現公司均衡的、健康的、可持續(xù)性的發(fā)展。

三、培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、獻身精神

無論治國、治企，或是管理部門，其核心都是對人的管理?，F代新型企業(yè)管理理論提倡：要把管理回歸到直接對每一個員工進行溝通的人文管理上。管理者要及時調度員工的情緒和心態(tài)，把所有員工的積極性、能動性和創(chuàng)造力凝聚到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標上，從而使企業(yè)的各項微觀管理工作能得到健康實施。公司在這方面做得很好，以為員工創(chuàng)造福祉為愿景、以實現員工收入穩(wěn)步增長為目標、為員工準備生日禮物、對職工技術創(chuàng)新給予支持和鼓勵等，體現了公司以人為本對員工的人文關懷，使得員工更加的敬業(yè)愛崗，更加無怨無悔的為公司發(fā)展做出貢獻。

四、工作流程化 管理精細化

精細化管理即把各自的工作流程逐級細化，在細化的過程中，找出相互的關聯，簡化甚至是刪除臃腫或是不必要的工作步驟，最后再把細化后的步驟組合起來。精細化管理是企業(yè)建立標準、規(guī)范流程、提高效率的管理方法，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著決定性的作用。自合并重組以后，公司各項工作的流程化和制度化建設已在逐步完善，但依然存在流程較為復雜、影響工作效率的情況，過長、過復雜的流程對工作效率產生了制約作用。

五、自我批判 自我改進

在工作中，每個員工尤其是管理工作者需要學會并勇于自我批判，自我批判不是否定，而是找出不足、改進自我、取得進步的工具。敢于批判才能有事物的發(fā)展，才能取得工作的創(chuàng)新。沒有十全十美的人，一個人想不犯錯誤時很難的，其實錯誤并不要緊，只要敢于發(fā)現問題，敢于承擔責任，最終就一定可以解決問題，并擁有更多的發(fā)展機會。

公司領導對公司發(fā)展的高度重視，也使自己增加一份責任感和緊迫感。

冬天是一種壓力，是一種危機，也是一種希望。我們經歷過冬天，也迎來了春天。但是不吸取經驗，沒有預見、沒有預防、沒有實現各項工作的均衡發(fā)展，我們將會再面臨下一個冬天。

冬天的湖心得體會及感悟篇十八

2、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品位優(yōu)美的語言。

3、培養(yǎng)學生熱愛祖國山河的感情，培養(yǎng)學生的審美能力。

1、有感情地朗讀課文，感知內容。

2、揣摩語言，體會作者對景物獨特的感受及其寄予的深情。

兩課時。

1、學生熟讀課文，會生字，能準確注音，排除字詞障礙。

2、學生課前查閱相關背景資料，了解作者的相關知識。

第一課時。

熟悉課文內容，理清文章結構層次和主要內容。

一、創(chuàng)設情景，導入新課。

同學們，我們都經歷過冬天，那么，陳村的冬天給你什么樣的感受？

那么，你們有沒有在冬天去過北方呢？那北方的冬天給你怎么樣的感受呢？

對，我們說到北方冬天的時候，我們的腦海里總是浮現出那白雪皚皚的畫面，千里冰封，萬里雪飄，也會想到呼嘯的北風，迎面如刀割的凜冽寒風?？傊?，北方的冬天給我們的感受既有美麗的雪景，也有刺骨的寒風。然而，在北中國有這么一個地方，不但那里的美景讓人流連忘返，而且冬天里沒有呼嘯的寒風，卻有著無限的溫暖，那水不但不結冰，反倒冒著點熱氣，同學們，知道那是什么地方嗎？今天，我們一起跟隨老舍的腳步一起走進《濟南的冬天》，去觀看濟南冬天的美景，去感受那冬天里的溫情吧。

二、板書課題：

濟南的冬天——老舍（.課件顯示）。

三、作者簡介。

作者原名舒慶春，我國現代著名作家，被譽為“語言藝術大師”。他所寫的小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》等作品，在中國文壇上產生了廣泛影響，其散文也寫得清新優(yōu)美，《濟南的冬天》就是其中的`一篇。

老舍是北京人，去過很多地方，如英國的倫敦，山東的濟南。他曾先后在濟南住過七年，雖然僅僅是七年，但時短情長，他對濟南產生了深厚的感情，把濟南稱作他的“第二故鄉(xiāng)”。正因為這樣，所以作者在寫濟南的時候，是懷著深厚的感情來寫的。讓我們一起來體會作者的深情吧。

四、朗讀感知：

播放示范錄音，在聽錄音的時候，要聽準字音，注意語速、語氣和語調。

邊聽邊思考：

作者從哪幾個方面來描寫濟南的冬天？

五、生字詞的掌握。

（一）讀一讀，寫一寫。

（二）解釋重點詞語。

六、思考：

作者從哪幾個方面來描寫濟南的冬天？（天氣、山和水）。

七、思考：

濟南冬天的天氣特點是什么？（無風聲、響晴、溫晴）。

八、思考：

濟南冬天的天氣特點是無風聲、響晴、溫晴，那么文中是通過什么手法來寫濟南冬天的天氣特點的。（通過對比的手法，與北平、倫敦和熱帶對比，突出了濟南是塊寶地，流露出了作者對濟南的喜愛之情。）。

九、思考：

作者分別寫了什么環(huán)境下的山？山的特點分別是什么？（陽光下的小山、小雪下的小山和城外遠山，特點分別是可愛、秀氣和淡雅）。

十、思考：

濟南冬天的水有什么特點？（暖、綠、清亮）。

十一、美的欣賞：

欣賞濟南冬天的美景。

《濟南的冬天》是一篇美文。學習這樣的美文，既能讓學生得到語文的滋養(yǎng)，又可以得到審美的陶冶。所以，在本課的教學中，我主要通過三個片段：以溫晴識溫情、以溫晴看溫情、以溫晴賞溫情，引導學生在感受濟南冬天溫晴的同時，又去體會老舍先生內心蘊含的“溫情”。

在本課的教學中，因為上課之前已給先生發(fā)過學案，所以先是對寫作背景、作家及字音進行預習檢查；接著通過讀課文，整體感知濟南冬天的景物、課文的段落層次劃分、通過我們感受的冬天與老舍感受的冬天的不同，引出溫情。然后對第一層進行教學——以溫晴識溫情，讓先生思考：寫濟南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢？接著講第二層——以溫晴看溫情，讓學生從2—5段中分別概括出畫面并提煉出景物的特征，穿插第三段的寫景順序；最后以溫晴賞溫情——“溫情”在我心中，這個部分是重點，分別從“走進溫情的人物形象“、”感受冬天溫情的春意“、”品味溫情的語言“來讓學生深刻感受老舍內心的溫情。我覺得有亮點的地方就是在引導學生品析用人物形象來比擬山水的語段時，通過大家共同的探究，大家依次找出了”守護搖籃的母親、細致周到的護士、健美優(yōu)雅的女郎、嬌媚害羞的少女、俏美柔情的女子“，最后學生得出因為這些女性形象能體現出溫暖、柔美、慈愛，能與濟南冬天的秀美、溫晴特點相吻合。

但是，在整個教學中還是存在著這樣或那樣的不足和缺點。首先是對教學設計的不足，內容量過大，導致上課不流暢，同時需要深度思考和解讀的文本又展不開。師父對我的評價也是這樣，面面俱到在這樣的美文中其實是完全沒有必要的，只要找對了點，由點到面來展開就可以了，她細致的指出對比手法和反襯手法其實根本沒有必要講，因為學生都周到，關鍵是要引導學生去讀美文、去賞美文，把方法告訴他們，這樣在以后的美文賞析中他們就能自己去賞析。

當然李老師最后也對我進行了鼓勵，真的很感謝她。同時，作為語文老師，我將這樣美得散文上成像習題課一樣，我也覺得很慚愧，我一定會吸取教訓，多聽公開課，認真?zhèn)湔n，反復磨課，爭取成為一個能自如駕馭課堂的語文老師。

設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

1、文段第一句在結構上的作用是什么？

2、解釋下列詞語在文中的意思。

著落：___________________________________。

慈善：___________________________________。

3、指出作者描繪景物的觀察角度。

4、濟南為什么是個理想的境界？

5、文中的曬睡醒幾個詞用得很貼切，請你談談好的原因。

1、承接上文。

2、可靠的結果和保證。對人關懷，富有同情心。

3、先俯視，后仰視。

4、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。

5、用擬人的方法，創(chuàng)設了一個暖和的理想境界。（意思對即可）。

冬天的湖心得體會及感悟篇十九

拜讀了《華為的冬天》后，感受頗深。這篇文章的作者任正非先生是我國著名的信息技術企業(yè)深圳華為公司的創(chuàng)始人，他在新世紀之初華為公司創(chuàng)辦10周年，公司業(yè)績大大提高而且連續(xù)多年保持高速率增長的情況之下，寫了這篇文章。《華為的冬天》告訴我們，作為企業(yè)的所有員工都應居安思危，切忌盲目自豪、盲目樂觀。現在是春天，但冬天的腳步已經近了，這是華為公司時刻提醒告戒員工的一句話，告戒員工無論你處在多么優(yōu)越的時代，即便是衣食無憂，你也應該時刻為彈盡糧絕的那一天做好準備。當我讀完這篇文章的時候，從心里感到一種不安、一種焦慮、一種慚愧，甚至感到一絲恐懼。同時對華為任總的居安思危的憂患意識感到無比的敬佩，以下我個人的幾點感受。

一、敬業(yè)精神：敬業(yè)精神，獻身精神，責任心和使命感是作為一名優(yōu)秀員工應具備的素質。我們對于自己的工作要兢兢業(yè)業(yè)，不要斤斤計較，如果一天到晚老是計較自己的得失有怎么能把工作干好。我一直認為人多干一點沒關系，正好還能鍛煉自己的能力。當你經過努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿足。當碰到問題時，不要直接說那是不可能的，而是投入我們的真誠，冷靜地思考問題的癥結，積極地尋求解決問題的辦法，只要我們真誠和用心，問題就會迎刃而解。

xx年年初，公司正式提出知行合一、價值創(chuàng)造的核心價值理念。公司通過重組整合創(chuàng)新發(fā)展，始終堅持以人為本，在面對殘酷的市場競爭，以心學為本源，全員上下知行合一，不斷鍛造強大內心，共同為企業(yè)創(chuàng)造價值，以高度認同的企業(yè)文化理念為引領，在惡劣的生存環(huán)境里認準方向，找到致良知的方法。

二、自我批評意識：通過自我批判重塑自己，通過自我批判吸收先進，優(yōu)化自己，文章中的木桶效應告訴我們，制約企業(yè)發(fā)展腳步的就是那個最短的木板。我們不做那最短的一塊，相信自己也不會做那最短的。作為一個企業(yè)員工，首先，要有危機感，有了危機感才會有動力。有了動力才會堅定不移地執(zhí)行，才會有更出色的成績。那么公司的發(fā)展才不會停下來，在迅速發(fā)展的企業(yè)中讓自己處于不敗之地。正確的認識自己的不足之處，努力提高整體素質和不斷學習專業(yè)性知識，不斷改進自己，只有不斷改進，我們才有希望。

《華為的冬天》同樣給出了一些很好的建議!首先，全體員工要積極行動起來，投身到公司的發(fā)展中去，敬業(yè)愛崗。第二，公司員工要積極奉獻、承擔起自身的責任和義務。第三，公司員工要勤學苦練，提高自身素質，練好崗位技能和本領。第四，公司員工要統一思想、轉變觀念，增強克服我們面臨困難的信心和勇氣。我想，做為基層管理者，需要的是不斷地發(fā)現、不斷地探索、不斷地改革、不斷地建設與改進，出路總會有的。從來就沒有什么救世主，也沒有神仙皇帝，要創(chuàng)造美好的明天，全靠我們自己。危機的到來是不知不覺的，面對危機感，需要全體員工胸懷寬廣，正確面對改革。

未來，是靠自己闖出來的，有時也是逼出來的，愛你自己所選擇的工作，讓自己無論在什么時候都居安思危，讓自己時刻跑在前列。文章中說到一個企業(yè)都會遇到自己的冬天，我相信有公司領導英明決策，有全體員工齊心合力的工作，冬天將會很遙遠。

冬天的湖心得體會及感悟篇二十

《濟南的冬天》是老舍先生的散文名篇，篇幅短小，構思精巧，語言優(yōu)美。學習這樣的美文，既能讓學生得到語文的滋養(yǎng)，又可得到審美的陶冶，在本課的教學設計中，我主要體現了教學的主體性原則，讓學生自主學習。

“書讀百遍，其義自見”，讀書是閱讀教學的最重要一環(huán)，在教學時主要以課文為憑據，通過多種形式的讀，使學生感受、理解、品味賞析文章，最后學習本文的寫作方法。在課堂討論中，我沒有給學生過多的限制，而是讓他們自己選擇喜歡的景物和語句段落來進行品味，給學生以較多的空間，進一步激發(fā)他們的自主性和積極性，課堂氣氛也很活躍。學生有許多令人感到欣慰的表達，但當時我并沒有機智地抓住這些閃光點，課后我也深刻地反思。課堂上我們要做一個積極地旁觀者，看、聽、感受學生的思想，給學生以支持和鼓勵，給課堂以生機和活力。

另外在互動環(huán)節(jié)，只注重了能力較強的幾個學生，沒有照顧到其他幾個差生。在學生賞析時，沒有作進一步的引導，以致有的賞析脫離了文本，想到哪里說道哪里，在訓練學生積極動腦思考、發(fā)言的同時沒有兼顧培養(yǎng)學生的學習習慣。這幾點不足之處，在今后的教學中尤其要注意。