1.心得體會是在經(jīng)歷某個事件、完成某個任務或?qū)W習一門知識后對所獲得的體驗、感悟和收獲進行總結和歸納的一種文字表達方式。寫心得體會時，可以適當引用一些相關的理論或?qū)W術知識。9.在這里，我們推薦了一些關于心得體會的范文，希望對大家的寫作有所幫助。

閱讀文章心得體會篇一

閱讀是人類進步的階梯，也是心靈的糖果。通過閱讀，我們開拓視野，增長知識，提高思維能力。下面我將分享我個人的閱讀心得體會。

第一段：閱讀的魅力。

閱讀是一種心靈的享受。在讀書的過程中，我總能找到自己的心靈伴侶，與書中的人物一起經(jīng)歷各種冒險和成長。這種與文學作品的情感共鳴，使我感受到一種特別的快樂。除此之外，閱讀還可以豐富我的生活經(jīng)驗，讓我感受到不同文化的魅力。通過閱讀，我能夠在不出門的情況下，身臨其境地感受美麗的風景，游歷千山萬水。閱讀的魅力是無窮的，它能夠真正讓我了解自己，了解這個世界。

第二段：閱讀的力量。

閱讀是一種強大的力量。通過閱讀，我不僅能夠獲得知識，還能夠提高自己的思維能力。閱讀能夠讓我的思維更加開闊，能夠培養(yǎng)我的邏輯思維和分析能力。在閱讀的過程中，我需要理解和分析作者的意圖，這種學習方法對于我的學習能力和學業(yè)成績都有很大幫助。此外，閱讀還可以培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀的故事情節(jié)，我可以自己想象現(xiàn)實世界中沒有的奇妙事物，進而開闊自己的想象力。閱讀不僅是我學習的工具，也是我提升自己的力量。

第三段：閱讀的啟示。

閱讀能夠給我?guī)碓S多啟示。在閱讀中，我接觸到各種各樣的智慧和人生哲理。通過閱讀，我能夠了解到別人的故事和經(jīng)歷，從中學習到他們的智慧和人生經(jīng)驗，這對于我自己的成長和發(fā)展非常重要。同時，閱讀還能夠引發(fā)我對一些問題的思考。在閱讀中，我經(jīng)常會遇到一些深刻的問題，這些問題使我思考人生的意義和價值觀的選擇。閱讀不僅僅是在獲取知識，更是在尋找人生的意義。

第四段：閱讀的影響。

閱讀對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。通過閱讀，我學會了如何與他人交流和理解。閱讀能夠教會我如何用簡潔準確的語言表達自己的觀點，并且理解別人的觀點。閱讀也使我變得更加開放和包容。在閱讀中，我接觸到不同的文化和價值觀，這使我變得更加開放和包容。此外，閱讀也提高了我的專注力和耐心。在閱讀中，我需要花費大量的時間和精力去理解和思考，這培養(yǎng)了我的專注力和耐心。

第五段：我的讀書體驗。

通過閱讀，我真正體會到了書中的智慧和力量。在讀書的過程中，我不僅在故事中感受到了快樂和悲傷，也在其中獲得了真正的啟示和幫助。閱讀不僅讓我成為一個知識豐富的人，更讓我有了一種不同尋常的生活態(tài)度。我不再容易焦慮和抱怨，而是積極面對生活的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)習慣了每天堅持閱讀，讓每一個文字都能觸動我內(nèi)心的那份溫暖。

總之，閱讀給我?guī)砹丝鞓泛褪斋@，它是我人生中不可或缺的一部分。通過閱讀，我拓寬了視野，增長了知識，提高了思維能力。閱讀讓我的生活變得更加有趣，讓我能夠更好地理解自己和這個世界。我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷豐富自己，更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

閱讀文章心得體會篇二

兒子很小的時候，我就開始做親子閱讀。雖然工作很忙，但是每天都抽時間給兒子讀書，因為閱讀的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成。從最早的無字圖畫書，精美繪本到現(xiàn)在的純文字書，我和孩子都非常享受這親子閱讀的溫馨時光。即使現(xiàn)在兒子能獨立閱讀書籍了，我們還是保留著這個親子閱讀的傳統(tǒng)，享受閱讀帶來的快樂，親情帶來的溫馨。

經(jīng)典而不是快餐式的文化，順應孩子的天性，根據(jù)孩子的心理發(fā)展和思維特點，選擇相應的書籍。太深的書，只會讓孩子覺得晦澀難懂，從而失去閱讀的興致。兒子小的時候，我給他讀了大量的繪本，精美的圖畫，讓孩子展開想象的翅膀，從想象故事的內(nèi)容找到樂趣。兒子上學后，閱讀的范圍就更廣了：繪本故事，文字故事，英語繪本，歷史故事，科普類。再大一些，可以增加人物傳記，游記，藝術方面的書籍。當然每個孩子的閱讀的興趣點是不一樣的，但是家長應該盡可能多的提供不同類型的書籍讓孩子嘗試。

我這里的意思是說不要照本宣科的念書，而是要根據(jù)故事的'情節(jié)，有感情的講給孩子聽。孩子小的時候，我一般采用比較夸張的表情及語調(diào)，語氣可以模仿作品里的人物，這樣對小孩子來說更有吸引力。等孩子大些，可以讓孩子先看畫面，啟發(fā)孩子你覺得這是個什么樣的故事，發(fā)生了什么有趣的事情，然后再給孩子讀，或者跟孩子進行分角色閱讀，這樣讓孩子也參與進來?？偠灾褪歉⒆踊悠饋?，把孩子的興致激發(fā)出來。

兒子看書很有意思，經(jīng)常是一段時間重復的看一本書，或者是一本沒看完又拿起新的一本來看，然后隔一段時間又重新拾起閱讀。以前心里還挺納悶的，覺得兒子這個習慣不是很好，后來查了資料才知道，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。家長要做的就是保護好孩子的閱讀興趣就好。

閱讀是件很美好，很享受的事情。但是很多的家長急功近利，希望孩子讀了書籍后，識字量能達到多少，寫作時能文采斐然，馬上會要求有具體的成果體現(xiàn)出來。殊不知閱讀偏偏是個晚熟的無花果，更有可能的是只會化為生長的泥土，連個小果兒都不讓人瞧見。作為家長的我們，要抱著只問耕耘不問收獲的心態(tài)，給孩子播下閱讀的種子，讓閱讀變成一種生活方式，讓它像呼吸一樣自然，而不是變成孩子的一種負擔，從而抹殺了孩子對閱讀的樂趣。

最后以《好媽媽勝過好老師》文中的一段話作為本文的結束語：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有———我有一位讀書給我聽的媽媽。”

閱讀文章心得體會篇三

近日我聆聽了一篇關于閱讀的講話，主題是“閱讀改變命運”。在這次講話中，演講者詳細介紹了閱讀的重要性以及如何通過閱讀提升自己的能力。通過這次講話，我深深地體會到了閱讀對于個人成長和改變命運的重要性，也收獲了一些關于如何有效閱讀的技巧和心得。在接下來的文章中，我將分享我的聽覺心得體會，并結合自己的實際經(jīng)驗，進行反思和總結。

首先，演講者首先強調(diào)了閱讀的重要性。他指出，閱讀是獲取知識和信息的一種重要方式，它不僅能夠幫助我們了解世界，還能開啟我們的思維，培養(yǎng)我們的思考能力。我深有體會，因為正是通過閱讀，我才獲得了豐富多樣的知識，了解了不同的文化和觀點，提高了自己的思維能力。而那些不愛閱讀的人，常常局限在狹窄的思維空間中，無法與時俱進，無法不斷提升自己，從而錯失了許多發(fā)展機會。

其次，在講話中，演講者分享了一些有效閱讀的技巧和方法。他強調(diào)了閱讀的質(zhì)量和深度，提醒我們不要僅僅停留在表面的閱讀，而是要深入思考和理解。這一點我在自己的閱讀過程中也有所感受。以前，我常常只是匆匆地瀏覽書籍，只看到了表面的文字，而沒有真正理解其中的含義。通過講話的啟發(fā)，我現(xiàn)在更加注重閱讀的深度，通過思考和分析，去探究作者的真實意圖，這不僅提高了我的閱讀質(zhì)量，也幫助我領悟到更多的道理和智慧。

此外，演講者還分享了一些提升閱讀效果的技巧。他建議我們在閱讀時，要有目的地讀書，設定具體的閱讀目標，這樣能夠更加集中注意力，提高閱讀效率。同時，他還提到在閱讀過程中做好筆記的重要性，這樣可以幫助記憶，也方便日后復習和回顧。我深有感觸，因為在我自己的閱讀過程中，我也嘗試過這些技巧，并取得了很好的效果。通過有目的地讀書，我能夠更好地理解和記憶所讀內(nèi)容；通過做好筆記，我能夠更好地總結和歸納所學知識。這不僅提高了我的學習效果，也有助于我將所學知識應用于實際生活中。

最后，演講者在講話的結尾，強調(diào)了閱讀對于改變命運的重要性。他講述了一些閱讀改變?nèi)松墓适?，鼓勵我們通過閱讀改變自己的命運。這讓我想起了我自己的親身經(jīng)歷。在我年少時，我家境貧寒，生活環(huán)境艱苦。然而，通過不斷努力和閱讀，我獲得了一份優(yōu)秀的獎學金，得以進入一所名牌大學深造。這個經(jīng)歷讓我深深體會到了閱讀對于改變命運的重要性。正是因為閱讀，我拓寬了眼界，積累了知識，提升了自己，才能夠改變自己的生活。

總而言之，通過這次講話，我加深了對于閱讀的認識和理解。閱讀不僅是獲取知識的重要途徑，也是提升個人能力和改變命運的關鍵。通過此次講話，我學習到了許多有效閱讀的技巧和方法，我將會更加注重閱讀的質(zhì)量和深度，提高閱讀效果。同時，我也要繼續(xù)努力，通過閱讀改變自己的命運，追求更好的未來。我相信，只要堅持不懈，閱讀一定能夠給我?guī)砀嗟臋C遇和改變。

閱讀文章心得體會篇四

隨著信息的快速傳播和獲取手段的多樣化，閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識、開拓思維的重要途徑之一。作為現(xiàn)代人，我們也要不斷拓寬自己的閱讀范圍。在長時間的閱讀過程中，我有了一些心得體會：閱讀能夠開闊眼界、培養(yǎng)思維、豐富內(nèi)涵、提升修養(yǎng)，還能夠激發(fā)內(nèi)在的激情和創(chuàng)造力。在閱讀中，我不僅了解到了更多的知識，也逐漸找到了自己的閱讀之路。

首先，閱讀能夠開闊眼界。通過讀書，我能夠了解到世界上各種各樣的文化、思想和價值觀。不同作者的作品往往反映了他們在不同時空背景下對生活、社會、人性等問題的思考，這些都能夠給我?guī)硇碌囊暯呛驼J知。在閱讀過程中，我能夠感受到作者的獨特見解和深入思考，慢慢領略到了他們的智慧和才華。通過與書中的人物交流，我也逐漸學會了從不同的角度思考問題，看待世界。

其次，閱讀培養(yǎng)了我的思維能力。不同類型的書籍往往需要不同的思維方式來解析和理解。在閱讀小說和散文時，我喜歡通過情感和想象力來與作品產(chǎn)生共鳴；而在閱讀科普類和哲學類書籍時，我則需要以邏輯思維和分析能力來閱讀和理解。閱讀的過程中，我慢慢培養(yǎng)起了批判性思維和思考問題的能力。我會更加深入地思考作者的意圖，分析背后的邏輯和思考方式，從而加強了我的思辨能力。

此外，閱讀能夠豐富我的內(nèi)涵。在閱讀的過程中，我接觸到了各種各樣的思想和觀點。這些思想和觀點豐富了我的思維方式，讓我能夠更加全面地看待問題。閱讀使我了解到了歷史的滄桑和世事的變遷，讓我更加理解人類社會的發(fā)展和演變。同時，閱讀也讓我接觸到了一些經(jīng)典的文學作品，從而提升了我的審美能力，并為我的人生增添了不少的樂趣。

再者，閱讀提升了我的修養(yǎng)。在閱讀中，我學會了更加理性地看待和處理事物。通過與作者對話，我逐漸培養(yǎng)起了平和的心態(tài)和包容的態(tài)度。在面對困難和挫折時，我也能夠更加淡定地應對，從而增強了我的心理素質(zhì)。此外，閱讀也提高了我的語言表達能力和寫作能力，讓我有更好的能力去表達自己的想法和感受。

最后，閱讀激發(fā)了我的內(nèi)在激情和創(chuàng)造力。在閱讀過程中，我能夠真切地感受到作者的情感和創(chuàng)作靈感。這些激情和靈感也激發(fā)了我自己的創(chuàng)造力。我開始對文學、寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，并逐漸展開了自己的創(chuàng)作實踐。通過閱讀，我能夠感受到嶄新的思維方式和文化積淀，這些都為我的創(chuàng)作帶來了更多的靈感和可能性。

總之，閱讀是一種力量，它能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的思維，豐富我們的內(nèi)涵，提升我們的修養(yǎng)，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。通過不斷的閱讀，我們將能夠更好地理解世界、理解人性、理解自我。閱讀讓我感受到知識的力量，也讓我意識到了自己的成長與進步。因此，讓我們一起走進閱讀的世界，感受其中的美好與奇妙！

閱讀文章心得體會篇五

閱讀是一種跨越時空的交流方式，讀者可以在文字中體悟到豐富的感受、思想和思考。在人們快節(jié)奏的生活中，書籍、雜志、報紙和網(wǎng)絡上的文章成為了我們獲取信息、增長見識的重要途徑。本文將從個人的角度出發(fā)，探討閱讀所帶來的心得體會。

第二段：閱讀帶來的感悟。

閱讀不僅是獲取知識的手段，更是一個讓人思考和感悟的過程。通過設置角色、場景、情節(jié)和語言的優(yōu)美等因素，作者在文字中傳遞著自己的思想和情感，讀者通過閱讀可以更加深入地了解作者所述的主題。從各種文學作品中，我感受到了人性的復雜性、情感的多元性、生命的意義等主題，深受啟示。閱讀除了滿足我們的好奇心和求知欲外，更能夠讓我們感受到人情世故、人生百味，成為我們?nèi)松袑氋F的財富。

第三段：閱讀帶來的啟示。

閱讀是一個不斷提升自我的過程，通過閱讀，我們可以學習到很多有價值的知識和技能，這些知識和技能會在我們今后的生活中派上用場。在閱讀的過程中，我們可以遇到聰明、勤奮、果敢、善良的人物形象，從中深入領悟這些品質(zhì)的要義，以此來啟示自己。同時，在閱讀的過程中，我們能夠提高自己的思維能力、理解能力和判斷能力，為我們的未來做好充分的準備。

第四段：閱讀帶來的樂趣。

閱讀不僅僅是提高技能、增長知識和啟示自己的一個過程，還是一種能夠給人帶來樂趣的活動。在閱讀的過程中，我們可以遇到數(shù)不盡的有趣、有意思的故事，它們能夠給我們帶來無限的快樂。尤其是當我們在一些社交場合和異地旅行時，帶一本喜愛的讀物，可以使我們化解孤獨、消除寂寞，讓我們度過美好的時光。總之，通過閱讀，我們能夠感受到生活的美好和無盡的樂趣。

第五段：結論。

閱讀是讓我們不斷提高、不斷探索自我的一種過程，它可以增長我們的知識、提高我們的素養(yǎng)、啟示我們的智慧和帶來我們無限的樂趣。因此，從今天開始，我們應該養(yǎng)成閱讀的習慣，每天抽出一點時間，閱讀一本書，一篇文章，一份雜志或者一個博客，讓我們的人生更加充實、豐富和美好。

閱讀文章心得體會篇六

一直認為培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，會讓孩子受益終生。所以有了孩子后，就堅持做親子閱讀：在充滿家庭親情溫馨的氛圍中和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書的快樂。下面簡單說說我對親子閱讀的幾點心得體會與大家共勉：

一、閱讀習慣的培養(yǎng)貴在堅持：

兒子很小的時候，我就開始做親子閱讀。雖然工作很忙，但是每天都抽時間給兒子讀書，因為閱讀的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成。從最早的無字圖畫書，精美繪本到現(xiàn)在的純文字書，我和孩子都非常享受這親子閱讀的溫馨時光。即使現(xiàn)在兒子能獨立閱讀書籍了，我們還是保留著這個親子閱讀的傳統(tǒng)，享受閱讀帶來的快樂，親情帶來的溫馨。

二、選擇合適的書籍：

經(jīng)典而不是快餐式的文化，順應孩子的天性，根據(jù)孩子的心理發(fā)展和思維特點，選擇相應的書籍。太深的書，只會讓孩子覺得晦澀難懂，從而失去閱讀的興致。兒子小的時候，我給他讀了大量的繪本，精美的圖畫，讓孩子展開想象的翅膀，從想象故事的內(nèi)容找到樂趣。兒子上學后，閱讀的范圍就更廣了：繪本故事，文字故事，英語繪本，歷史故事，科普類。再大一些，可以增加人物傳記，游記，藝術方面的書籍。當然每個孩子的閱讀的興趣點是不一樣的，但是家長應該盡可能多的提供不同類型的書籍讓孩子嘗試。

三、親子閱讀應該是“讀”書而不是“念”書：

我這里的意思是說不要照本宣科的念書，而是要根據(jù)故事的情節(jié)，有感情的講給孩子聽。孩子小的時候，我一般采用比較夸張的表情及語調(diào)，語氣可以模仿作品里的人物，這樣對小孩子來說更有吸引力。等孩子大些，可以讓孩子先看畫面，啟發(fā)孩子你覺得這是個什么樣的故事，發(fā)生了什么有趣的事情，然后再給孩子讀，或者跟孩子進行分角色閱讀，這樣讓孩子也參與進來?？偠灾褪歉⒆踊悠饋?，把孩子的興致激發(fā)出來。

四、了解孩子的閱讀心理：

兒子看書很有意思，經(jīng)常是一段時間重復的看一本書，或者是一本沒看完又拿起新的一本來看，然后隔一段時間又重新拾起閱讀。以前心里還挺納悶的，覺得兒子這個習慣不是很好，后來查了資料才知道，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。家長要做的就是保護好孩子的閱讀興趣就好。

五、別讓閱讀變成孩子的負擔：

閱讀是件很美好，很享受的事情。但是很多的家長急功近利，希望孩子讀了書籍后，識字量能達到多少，寫作時能文采斐然，馬上會要求有具體的成果體現(xiàn)出來。殊不知閱讀偏偏是個晚熟的無花果，更有可能的是只會化為生長的泥土，連個小果兒都不讓人瞧見。作為家長的我們，要抱著只問耕耘不問收獲的心態(tài)，給孩子播下閱讀的種子，讓閱讀變成一種生活方式，讓它像呼吸一樣自然，而不是變成孩子的一種負擔，從而抹殺了孩子對閱讀的樂趣。

最后以《好媽媽勝過好老師》文中的一段話作為本文的結束語：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有———我有一位讀書給我聽的媽媽。”

閱讀文章心得體會篇七

閱讀是一種對于知識和世界的認識和理解的方式，它不僅能夠增加我們的知識儲備，還能夠豐富我們的思維方式和情感體驗。通過閱讀，我們可以走進不同的時空背景中，與各種不同的人物展開心靈的對話，分享他們的喜怒哀樂。此次我閱讀了《活著》、《紅樓夢》和《哈利·波特》，在閱讀的過程中，我領悟到了很多道理，也受益匪淺。

首先，閱讀使我能夠更加深入地理解現(xiàn)實生活。《活著》這本書以一個農(nóng)民的視角，講述了中國農(nóng)民在亂世中的坎坷命運。這本書告訴我們，生命的貴重是無法估量的，每個人都應該珍惜自己的生活。不管生活如何艱辛，我們都應該學會堅持和奮斗，這才是人生的真諦。通過閱讀這本書，我不僅能夠感同身受地理解中國農(nóng)民的艱苦生活，還可以通過對書中主人公的思考，深化對生命的理解。

其次，閱讀拓寬了我的視野。我在閱讀《紅樓夢》這本經(jīng)典之作時，仿佛置身于一個精美的世界中。這本書以賈府為主要背景，描繪了世界上各種不同的人物形象，展現(xiàn)了封建社會的種種弊端。通過閱讀這本小說，我意識到世界是多么的豐富多彩，繁榮與衰敗、生與死、喜與悲交織在一起，這給了我對于人生和世界的更深入的思考。

閱讀也給我的內(nèi)心帶來了寶貴的感悟。在閱讀《哈利·波特》這本暢銷系列的魔幻小說時，我被書中虛構的魔法世界所吸引。這本書告訴我們，勇氣和友誼是戰(zhàn)勝惡勢力和克服困難必不可少的品質(zhì)。通過閱讀《哈利·波特》，我明白了與他人建立深厚的友誼和互相扶持的重要性，同時，對于克服困難要有勇氣和堅持下去的決心。

最后，我認識到通過閱讀，我們可以學到知識，豐富自己的見識。閱讀是個人知識獲取的重要方式，通過閱讀，我們可以學到各種各樣的知識，提高自己的學識水平。無論是文學、歷史、科學還是藝術等等，它們都可以通過書籍得到解答。讀書可以滿足我們對知識的渴望，使我們的思維變得更加開闊和敏銳。閱讀也可以培養(yǎng)我們的判斷力和批判性思維，幫助我們更好地理解世界。

綜上所述，閱讀是一種令人愉悅的活動，它不僅能讓我們感受到人類的智慧和激情，還能夠幫助我們更好地理解世界和人生。通過閱讀，我們可以深入地認識現(xiàn)實生活，拓寬視野，增長見識，并且獲得心靈上的啟示。無論是文學巨著還是輕松的小說，每一本書都有其獨特的價值和意義。因此，我鼓勵大家多讀書，通過閱讀去發(fā)現(xiàn)自己和世界的那些美好。

閱讀文章心得體會篇八

閱讀是一種學習和成長的方式，也是一種娛樂和消遣的方式。無論是閱讀故事、小說、詩歌還是閱讀學術文章、科技報告，都能讓人開闊視野，拓展思路。在閱讀過程中，除了獲取信息和知識外，還能夠獲得心靈的滋養(yǎng)和啟示。本文將分享我從閱讀中獲得的心得體會。

第一段：閱讀能帶來快樂和放松。

閱讀是一種有趣的體驗。經(jīng)常閱讀的人會發(fā)現(xiàn)，閱讀能夠帶來很多歡愉和放松。在繁忙的工作和生活中，讀一本好書可以讓人忘掉煩惱，放松心情。讀完一本好書，會留下深刻的印象和美好的回憶，帶來愉悅的情感體驗。我曾經(jīng)讀過一本叫做《活著》的小說，它講述了一個貧苦農(nóng)民的人生經(jīng)歷，但是通過他的堅韌與樂觀，他克服了重重苦難，終于活了下來。這本小說讓我感受到生命的力量和意義，給了我勇氣去面對人生的挑戰(zhàn)。從這本書中我體會到閱讀的樂趣和意義。

第二段：閱讀能提高思維和認知水平。

閱讀可以讓人拓展思路，提高認知和思維能力。在閱讀中，我們會接觸到不同的文化和思想，了解到各種不同的觀點和看法。通過閱讀，我們可以加深對歷史和現(xiàn)實的認知，理解人性和社會，從而提高思維和認知水平。例如，我曾經(jīng)讀過一篇叫做《日本式管理》的文章，它介紹了日本企業(yè)的管理方式和理念。通過閱讀這篇文章，我了解到日本企業(yè)注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展，強調(diào)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，對待經(jīng)營、社會責任等方面的問題都很重視。這篇文章讓我對不同國家的企業(yè)管理方式和文化有了更深入的了解，也開闊了我的思路。

第三段：閱讀能培養(yǎng)情感和審美能力。

閱讀也是一種文化人的素養(yǎng)，可以培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過閱讀，我們可以接觸到優(yōu)秀的藝術作品和文學作品，了解到不同的文化、歷史和語言的背景，加深對美學和藝術的理解。例如，我曾經(jīng)讀過一篇叫做《幸福之路》的文章，它主要講述了人生的意義和人的幸福的關系。通過閱讀這篇文章，我了解到人的幸福是與內(nèi)在渴望和自我實現(xiàn)有很大的關系，而外在的物質(zhì)享受和社交地位雖然能帶來短暫的快感，但不能持續(xù)幸福。這篇文章讓我反思自己的生活方式和追求方向，也讓我認識到人類文化的深度和廣度。

第四段：閱讀應該注重品質(zhì)和選擇。

閱讀是有品質(zhì)和選擇的，一個好的閱讀經(jīng)驗需要注重選擇品質(zhì)和適合自己的內(nèi)容。在技術發(fā)展的時代，我們可以選擇使用電子書和網(wǎng)絡閱讀，但是這并不意味著我們可以隨意下載和閱讀所有的內(nèi)容。在閱讀中，我們需要選擇適合自己的內(nèi)容，防止受到低質(zhì)量、虛假信息的干擾和誤導。好的閱讀經(jīng)驗要注重品質(zhì)和選擇。例如，我喜歡閱讀一些古典文學和歷史文獻，這些內(nèi)容雖然有些古老，但是它們蘊藏的智慧和經(jīng)驗都很值得我們?nèi)W習和領悟。

第五段：結論。

總之，閱讀是一種充滿樂趣和意義的體驗。通過閱讀，我們可以拓展思路，提高認知和思維能力，培養(yǎng)情感和審美能力，還可以獲得快樂和放松。但是，在閱讀中我們也需要注重品質(zhì)和選擇，選擇適合自己的內(nèi)容和方式，防止受到低質(zhì)量或虛假信息的干擾和誤導。在閱讀的過程中，我們可以學習和成長，也可以享受和放松。無論是怎樣的閱讀經(jīng)歷，都能帶給我們深刻的啟示和收獲。

閱讀文章心得體會篇九

經(jīng)典文章是指那些被公認為在某個領域內(nèi)具有重要地位的文章，因為其對于該領域的理論體系和方法的構建、學科方向和發(fā)展、學者思想影響等方面做出了杰出貢獻。我相信每個讀者都曾閱讀過一些經(jīng)典文章，而我也不例外。在我看來，讀經(jīng)典文章的過程中，不僅使我對文化底蘊和人類共同經(jīng)驗的認識得到了加深，同時也感受到了經(jīng)典文章所傳達的精神和價值的重要性。

第二段：認識新世界。

閱讀經(jīng)典文章最重要的作用是讓我們認識新世界。很多經(jīng)典文章涵蓋了歷史、哲學、文學等眾多領域，其中所展現(xiàn)的思想、文化、人物和事件，深刻地刻畫了那個時代的社會背景和思想氛圍，幫助我們領略到不同歷史時期的風采和先賢的思想成果。例如，英國文學家奧威爾的《一九八四》，以其未來主義的構想描繪了一個極權主義統(tǒng)治下的社會，讓人們認清人類社會的可怕后果，思考現(xiàn)實中的政治體制和社會現(xiàn)象。

第三段：提高思想理論水平。

閱讀經(jīng)典文章能夠提高我們的思想理論水平，也就是對于事物的認識和理解的深度和廣度。這是因為經(jīng)典文章在其所研究的領域內(nèi)都有著極高的研究價值，其所包含的理論、觀點、思想、方法都經(jīng)過了歷史的檢驗和實踐的檢驗，具有很高的理論參考和借鑒價值。例如，國際關系領域中，美國學者肯尼思·奧爾登當年所提出的“斯平諾莎陷阱”理論，其理論解釋了弱勢國家可能通過戰(zhàn)爭來增加自己的利益，而操作成功的可能性非常低。

第四段：守護精神遺產(chǎn)。

閱讀經(jīng)典文章有助于保護和傳承人類的精神遺產(chǎn)，這些文章因為其充滿思想內(nèi)涵和文化底蘊，即使關于的問題已經(jīng)漸趨淡化或早已成為歷史，也依然對我們產(chǎn)生強烈的啟發(fā)和感召力。正如英國作家經(jīng)典《哈姆雷特》人物所說的一句話:“無論是貴族還是善良，他們的生命終究都要化為塵土；而只有那些留下印記，生生不息，才能抵達永恒。”所以閱讀經(jīng)典文章是學習和傳承人文精華的關鍵方面之一。

第五段：結語。

閱讀經(jīng)典文章的內(nèi)涵很多，它已經(jīng)成為了時光記錄的一部分。通過閱讀經(jīng)典文章，我們能夠強化文化自信、提高思考水平并把握時代發(fā)展趨勢。當我們感受到這些文章的思想價值時，也應該積極實踐其中的理論方法和思想指導，探尋文章中為人類社會進步做出的貢獻，把所學應用于生活實踐和社會建設中。

閱讀文章心得體會篇十

閱讀是一種獨特的體驗，不僅開啟了無限的想象空間，還能夠開拓人們的視野，增長知識。通過閱讀，我們可以感受到作者的情感、思想和智慧，從中汲取營養(yǎng)，讓自己變得更加豐富多彩。接下來，我將分享一些我在閱讀的過程中所得到的心得體會，這些體會不僅僅適用于我個人，更希望能夠給其他讀者帶來一些啟發(fā)與思考。

首先，閱讀是一種與作者的對話。通過閱讀，我們仿佛與作者進行一次心靈的交流，我們可以感受到作者的語言和思維方式，仿佛置身其中。每一本書都是作者用文字勾勒出來的心靈世界，而我們則是在其中徜徉。在閱讀過程中，我們不僅僅是被動地接受信息，更要積極思考、質(zhì)疑和與作者進行對話。只有與作者進行思想的碰撞，我們才能夠真正理解作者的用意和含義，從而更好地吸收知識和體驗閱讀的樂趣。

其次，閱讀是一次自我發(fā)現(xiàn)的過程。通過閱讀，我們可以更好地了解自己。在讀書的過程中，我們會在情感、認知和價值觀上與書中的人物發(fā)生共鳴，我們看到自己的影子，也看到自己的不足。閱讀是一個自省的過程，它讓我們更加深刻地認識自己，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。每一次閱讀都是一次心靈的洗禮，使我們變得更加明晰，更加成熟。

第三，閱讀是一種享受。在這個喧囂的世界中，我們常常被各種瑣事圍繞，身心疲憊。而閱讀是一種放松身心的方式，讓我們暫時拋開繁忙的生活，進入一個寧靜的世界。在閱讀的過程中，我們可以隨心所欲地探索不同的故事和人物，體驗各種精彩的冒險和情感。我們的想象力和創(chuàng)造力在閱讀的過程中得到了極大的發(fā)揮，從而享受了閱讀所帶來的樂趣。

第四，閱讀是一次知識的積累。通過閱讀，我們可以不斷獲取各種各樣的知識。無論是歷史、科學、文學還是藝術，每一本書都蘊含著豐富的信息和智慧。通過閱讀，我們了解到世界上各種各樣的文化和思想，拓寬了我們的視野。閱讀不僅讓我們更加了解人類的智慧，還培養(yǎng)了我們的思考和判斷能力。通過廣泛的閱讀，我們能夠逐漸提高自己的思考和表達能力，成為一個更加全面和有價值的人。

最后，閱讀是一種培養(yǎng)興趣和品味的過程。通過不斷地閱讀，我們可以培養(yǎng)自己的興趣和愛好。每個人都有自己鐘愛的領域，而通過閱讀，我們可以在這個領域中不斷積累知識和經(jīng)驗，從而成為這個領域里的專家。閱讀也能夠影響我們的品味，讓我們更加懂得欣賞美和美的來源。無論是文學作品、藝術作品還是音樂作品，通過閱讀，我們能夠感受到其中的精妙之處，提高我們的審美能力。

總而言之，閱讀是一種心靈的旅程，它不僅開闊了我們的視野，增長了我們的知識，還讓我們更好地了解自己、享受生活、培養(yǎng)興趣和品味。在這個信息爆炸的時代，我們要善于利用閱讀，去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造屬于自己的精彩世界。閱讀是一種與作者對話的過程，是一次自我發(fā)現(xiàn)的旅程，同時也是一次知識積累和培養(yǎng)品味的機會。無論是從認知、情感還是審美的角度，閱讀都是一種寶貴的體驗，也是一種能夠讓我們變得更加博學和有魅力的方式。希望每一個人都能夠善于閱讀，享受閱讀帶來的樂趣。

閱讀文章心得體會篇十一

作為一種傳播信息和事件的重要媒介，新聞文章的發(fā)展與時代的變遷密切相連。如今，隨著信息技術的迅速發(fā)展，人們可以通過電視、網(wǎng)絡和手機等多種渠道獲取新聞。而對于每個讀者而言，閱讀新聞文章不僅是獲取信息的途徑，更是一種思考和思想交流的過程。通過了解新聞文章，能夠拓寬視野、增長見識，也讓我對新聞傳媒有了更深入的認識。

首先，閱讀新聞文章可以拓寬視野和增長見識。無論是看電視新聞還是瀏覽網(wǎng)絡新聞，每一篇新聞稿都是對現(xiàn)實事件的描述和報道。通過閱讀新聞文章，我們可以了解到社會的方方面面，了解世界各地的動態(tài)情況。多讀新聞還有助于我們開闊思維，視野越開闊，思維方式也更加靈活多樣。有時，一個新聞報道甚至可以引發(fā)我們對某個領域的興趣，鼓勵我們?nèi)ミM一步了解和研究。

其次，閱讀新聞文章可以提高我們的思維能力。新聞文章提供的是客觀事實，但是我們在閱讀時需要對信息進行篩選和分析，從而形成自己的判斷。閱讀新聞文章不僅能夠鍛煉我們的邏輯思維能力，還能提升我們對信息的辨識能力。我們需要理解新聞作者的立場和角度，并在多方面的信息中找到自己的立場。通過這個過程，我們可以深入思考問題、推理分析，培養(yǎng)批判性思維，從而從更全面和深入的角度看待問題。

此外，閱讀新聞文章可以讓我們了解新聞行業(yè)內(nèi)的規(guī)范和價值觀。新聞從業(yè)人員要遵守客觀真實、準確報道的原則，這是他們的職業(yè)要求和道德責任。在閱讀新聞文章的過程中，我們可以了解到新聞報道如何展示事實、如何傳播信息，從而培養(yǎng)自己的新聞素養(yǎng)。了解新聞報道的規(guī)范和價值觀也有助于我們更好地理解新聞中的信息，并為我們正確評估新聞的真實性和可信度提供幫助。

最后，閱讀新聞文章促進了思想交流和社會參與。新聞文章中的信息不僅僅是為了被動接收，更可以成為我們思考和討論的話題。我們可以在與朋友、同事和家人的交流中分享自己對新聞事件的看法和觀點。通過思想交流，我們可以不斷汲取和吸收他人的智慧，進一步拓寬自己的認知。同時，我們也可以帶著自己的觀點參與到社會討論和辯論中，以此推動社會的發(fā)展進步。

通過閱讀新聞文章，我們可以拓寬視野、增長見識，提高思維能力，了解新聞行業(yè)的規(guī)范和價值觀，促進思想交流和社會參與。不論是從個人的角度還是社會的角度來看，閱讀新聞文章都有著重要的意義。因此，我將繼續(xù)保持閱讀新聞的習慣，不斷深化對新聞媒體的理解，拓展自己的知識面，并不斷提升自己的閱讀和思考能力。

閱讀文章心得體會篇十二

“深藍的天空中，掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際，碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈手捏一柄鋼叉向一匹猹，盡力的刺去那猹，卻將身一扭反從他的胯下逃走了……”

但三十年過去了，閏土已經(jīng)不是以前的閏土了，歲月在他的身上留下了許多滄桑的痕跡，他以前圓實的手，如今變得又粗又笨而且開裂了，像松樹皮一樣，最讓人驚訝的是，他見魯迅第一聲叫的竟是"老爺"！他們之前以兄弟相稱，但現(xiàn)在卻以主仆分明。

應該是當時的社會吧，是當時的種種壓力，才使得一個天真無邪，自由快樂的少年，變作一個目光呆泄，呆若木雞的農(nóng)民閏土，正是當時社會的縮影，庸俗，面對生活的重重壓力，他早已經(jīng)變得麻木了。

當時這本書反映的社會現(xiàn)象令我非常驚訝，這本書的名字雖是"故鄉(xiāng)"二字，但描寫的故鄉(xiāng)的同時，也反映了當代社會非常可怕的現(xiàn)象。

看了魯迅的《故鄉(xiāng)》，讓我想起前幾年跟媽媽回鄉(xiāng)，軒軒是我表妹，我們兩個在田間抓蝴蝶、在月光下捉知了，在院子里嘻戲，打鬧，那種開心快樂簡直無法形容，如今時隔幾年回到故鄉(xiāng)，我們也會想起彼此，那時候我們玩得多好啊?？墒堑任覀儗さ脵C會再次見面時，原來的快樂早已被時間撕得爛碎，我們彼此都變了好多。像魯迅一樣，滿懷著千言萬語，卻感覺都生硬了，好像很多話說出來都不很合時宜。雖說現(xiàn)在方便溝通，但距離和時間終究還會讓我們曾經(jīng)熟悉，變得如今的隔閡。

愿你我始終保持那份童真，歸來仍是少年！

閱讀文章心得體會篇十三

地球現(xiàn)在面臨著危機，我們絕不能袖手旁觀。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@。眾所周知，地球是一個橢圓的球體。它圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，并吸收太陽的光和熱。它賜予我們豐富的食物，為我們提供建筑材料、與衣物的原料，使我們能夠抵擋冬日的嚴寒和夏日的酷熱。

從《地球的故事》這本書中我不僅明白了這些，我還知道了我們所居住的的地方，其實是海洋中的陸地。地球上的島嶼有大有小，有些面積很大，所以被叫做大陸。亞洲就是其中之一，許多種宗教都誕生于亞洲，亞洲中有一個泱泱大國，即中國，中國是東方的文明古國，它的'山脈都是由西向東，就像張開的手指，這樣無法抵擋中亞強大的入侵者，他們可以長驅(qū)直入，直達京城。于是，中國人民建造了一個城墻，即長城。

從這本書中我知道了人類大概是地球上最后出現(xiàn)的生物，但也是最先用大腦去占領自然的生物。人類創(chuàng)造自然，改變自然，但也慢慢侵略了自然。地球毫不吝嗇的給我們各種恩惠，它只要我們遵循它的規(guī)律。可是我們卻犯了很多錯。如果不善待地球，人類很可能喪失領導權。所以，現(xiàn)在我們覺悟了，我們倡導愛護環(huán)境，節(jié)能減排，五水共治等措施，只有愛護它，我們才能成為地球永遠的主人。讀這本書讓我覺得好像就在聽一個個故事一樣。聽一個就能了解一些地理人文，我喜歡這本書——《地球的故事》。

我會多看一些有益的書。

閱讀文章心得體會篇十四

文章是人類思想和知識的結晶，是表達情感和權威觀點的重要媒介。而講話則是將這些觀點和情感以口頭形式傳達給聽眾的方式。閱讀文章講話，可以拓寬我們的思維，增加知識儲備，激發(fā)思考和創(chuàng)造力。通過閱讀講話，我體會到，文章的力量遠不止在表達上，更在于啟發(fā)讀者的觀念和情感。

第一段：閱讀講話拓寬視野。

借助閱讀講話，我深刻體會到它們對拓寬視野的重要性。講話往往是針對某個特定話題或事件進行的，包含了作者對于這一話題的深入思考和獨到見解。通過閱讀講話，我了解到不同的觀點和看法，領略到作者的獨到思維方式，從而開拓了自己的視野。例如，在一場關于氣候變化的講話中，我了解到了地球的生態(tài)系統(tǒng)脆弱性以及人類活動對環(huán)境的破壞性。這樣一次講話，使我意識到了環(huán)保的緊迫性，并深思我們應該如何保護地球。

第二段：增加知識儲備。

不同主題的文章講話通常都包含豐富的知識和信息。通過閱讀講話，我不僅可以獲取各種知識，還可以加深了解特定領域的專業(yè)知識。例如，在一次關于心理健康的講話中，我了解到了有關心理問題的各種解決方法，以及如何保持身心健康的重要性。這使我對心理健康有了更全面的認識，對于日常生活中的困擾和壓力有了更好的應對方式。

第三段：激發(fā)思考和創(chuàng)造力。

講話往往是作者對某個問題的深思熟慮的呈現(xiàn)，通過閱讀講話，能夠激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造力。作者的觀點和見解可以引起我們的思考，挑戰(zhàn)我們原有的觀點并促使我們更深入地思考。例如，在一次關于藝術的講話中，我了解到了藝術對于人類情感的表達和心靈的撫慰。這激發(fā)了我對藝術的興趣，我開始去欣賞和思考不同藝術形式的表達方式，甚至自己試著進行創(chuàng)作。

第四段：感受到作者的情感力量。

講話不僅僅是傳遞信息，更是載著作者情感的一種方式。通過語言和表達方式，作者能夠?qū)⒆约旱那楦袀鬟_給讀者。閱讀講話時，我能夠感受到作者的激情、憤怒、憂慮等情感，這使我更加能夠理解作者的觀點和立場。這樣的情感傳遞可以打動人心，增強讀者與作者的共鳴。例如，在一次關于社會不公正的講話中，作者通過生動的描述和激情的演講，使我深刻地體會到社會中存在的不公平現(xiàn)象，并激發(fā)了我對于社會變革的渴望。

第五段：文章的力量。

通過閱讀講話，我更加深刻地認識到文章的力量。文章不僅能表達觀點，啟發(fā)思考，還能夠引起人們的共鳴，改變他們的觀念和情感。講話則是以口頭形式傳遞這種力量的一種方式。通過講話，作者能夠更加直接地與聽眾溝通，以更加生動和感性的方式表達自己的觀點。而閱讀這樣的講話，我更深刻地感受到文章和講話的力量，這使我更加欣賞文字的魅力，并且學會用自己的言辭和行動影響他人。

總結：

通過閱讀文章講話，我不僅拓寬了自己的視野，增加了知識儲備，還激發(fā)了思考和創(chuàng)造力，感受到作者的情感力量，并深刻認識到文章的力量。文章和講話作為人類思想和知識的傳遞方式，不僅有助于個人的成長和思維發(fā)展，更能影響社會和改變世界。因此，我們應該珍視和推崇文章和講話的力量，通過閱讀和寫作，不斷提升自己的思考能力和表達能力。

閱讀文章心得體會篇十五

還記得，初三時，因為在一次月考的閱讀節(jié)選了這本書中的一段，讀罷覺得意義深遠，加之老師又對它進行了一番介紹及推薦，于是便迷戀上這本書，這本充滿著父愛的教子書。

再次翻出這本書，是因班級的作業(yè)，多了些許的強迫，不過也好，借此機會，重啟《傅雷家書》，重新感悟，攀登這座雄峰，所謂“溫故而知新”也便如此罷。

《傅雷家書》是由傅雷先生及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本書，摘編了傅家1954年至1966年5月的186封書信。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用：一、討論藝術；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。

印象中，第一次讀這本書，大體上都難以讀懂，甚至覺得有些反常規(guī)，所以，記憶最深刻的，應是最淺顯易懂的，所以，初三時，讀完這本書，這句話最通俗不過了，也就印象最深刻了?！霸陲堊郎?，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當當?shù)?！?/p>

這是傅雷老先生對兒子的最細微的從細小的生活細節(jié)開始。很多小細節(jié)，我也經(jīng)常會疏忽。從說話，待人到禮儀，風俗都能恰到好處，也是成熟的表現(xiàn)。

現(xiàn)在，讀這本書要寫讀后感，著實不是一件易事。因為全書收錄的這些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，妄加評論或任何總結概括都有可能損害這部經(jīng)典之作自己之精髓。所以，在讀這本書的時候，我不像讀其它書一樣，在旁邊記錄下所思所悟，相反，只是記錄一些讀完之后有感觸的句子。至于寫這篇讀后感，我只列舉一兩句罷了。

“比賽問題固然是重負，但無論如何要做一番思想準備。只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好的成績……倘若能常常想到‘文章千古事，得失寸心知’的名句，你一定會精神上放松得多。唯如此才能避免過度的勞頓與疲乏的感覺，最折磨人的不是腦力勞動和體力勞動，而是操心！”似乎，這一句有點一語驚醒夢中人的感覺，進入大學來，忙忙碌碌，每天憂心忡忡，壓力山大，到頭來，竟不知究竟在干什么，只知道，每天的賽跑不可屬于他人，又怎能將得失至于度外，于是乎，操心過頭，久了，也就累了。而下面這句話則給我這片渴望甘霖的干渴的大地降了及時雨?！跋鹿Ψ蚪凶约盒睦砩纤蓜?，保管叫你有好成績。緊張對什么事都有弊無利。……存著”我盡我心“的觀念，一緊張就馬上叫自己寬馳，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放松?！焙冒桑f實話，看完這句話并不能立馬就解決你心中的一切問題，這當然需要慢慢品味，慢慢研讀，或許，其中的奧妙才能解開吧。

傅雷是一個真誠的人，能有這樣一個父親，我想當子女的應該是榮幸的，因為他把子女看成是獨立的個體，有錯就認，而且非常真誠。在一九五四年一月十八日晚／十九日晚的信中寫到：我良心上的責備簡直消釋不了。孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有效罪過只能補贖，不能洗刷！十八日晚。我想任何一個看到身為父親的寫出這樣道歉的話，不論受到多大的委屈都會釋然的。

傅雷是一個有著豐富情感和博學的人，對音樂的分析和認識，都是令人敬佩的，不僅指導傅聰?shù)膶σ魳返睦斫猓疫€能指出孩子在藝術修養(yǎng)和音樂學習上的指導，包括對作品的理解，都讓人敬佩。從對作品的理解到演奏技巧的提高，每一個階段都會表達自己的理解，并傳遞給孩子。