在撰寫心得體會(huì)的過程中，我們可以將瑣碎的日常經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的思考和啟示。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以加入個(gè)人感悟和體驗(yàn)，使文章更具親切感和情感色彩。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇一

《大學(xué)》即大人之學(xué)，講的是修身、齊家、治國、平天下的大道理，通篇引《詩》、《書》立論，終篇不見《易經(jīng)》、《易傳》一字，但它的思想脈絡(luò)卻來自《易經(jīng)》與《易傳》，是納易學(xué)入儒學(xué)、用易學(xué)思想充實(shí)儒家思想并使之融為一體的典范?！洞髮W(xué)》開篇寫道：“《大學(xué)》之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！边@是《大學(xué)》全文的提要，也是全文的綱領(lǐng)。

1、內(nèi)容簡介。

《大學(xué)》提出了明德、親民、止于至善三綱領(lǐng)，還提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目，因而具有由“內(nèi)圣”而“外王”的重要意義。

《大學(xué)》是講什么的呢?三項(xiàng)任務(wù)，或謂之三大綱領(lǐng)：明明德，親(新)民，達(dá)到社會(huì)的至善。如何完成，要有先有后，而且舉出了人們?cè)谒伎歼^程中不能先后相混的幾個(gè)層次。前者是目的，后者是方法，全文圍繞明明德、新民、止于至善展開，層層推進(jìn)，次第分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。

2、作者簡介。

曾子，名參，字子輿，儒家主要代表人物之一，孔子的弟子，勤奮好學(xué)，頗得孔子真?zhèn)?，世稱曾子，有宗圣之稱。積極推行儒家主張，傳播儒家思想，曾提出“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法，其修齊治平的政治觀，省身、慎獨(dú)的修養(yǎng)觀，以孝為本的孝道觀影響中國兩千多年，至今仍具有極其寶貴的的社會(huì)意義和實(shí)用價(jià)值，是當(dāng)今建立和諧社會(huì)的，豐富的思想道德修養(yǎng)。曾以“忠恕”去應(yīng)對(duì)孔子的“吾道一以貫之”，編《論語》、著《大學(xué)》、寫《孝經(jīng)》、著《曾子十篇》。

對(duì)這本書最初是在中國哲學(xué)史的課上，應(yīng)老師的要求每天讀點(diǎn)書并堅(jiān)持打卡，《學(xué)》是這一學(xué)期中打卡的第一本書。

對(duì)于《大學(xué)》這本書，我印象深刻的是“物格而后知至，知至而后意城，意城而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”這段話。大體意思就是“通過對(duì)萬事萬物的認(rèn)識(shí)、研究后才能獲得知識(shí);獲得知識(shí)后，意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平”。無論是意誠、心正、身修，還是家齊、國治、天下平，歸根到底都是有了知識(shí)作為支撐。探求知識(shí)就要明知萬事萬物的生存規(guī)律。作為學(xué)生，追求知識(shí)是我們現(xiàn)階段必備的生存技能。

生活中我們會(huì)遇到很多浮躁的情況，比如期末考試來臨，面對(duì)幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，一本后貨的書籍，沒有重難點(diǎn)，通常我們會(huì)感覺無從下手?！爸苟笥卸ǎǘ竽莒o，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”《大學(xué)》中的這段話就是告訴我們?cè)诟≡甑那闆r下，在處在迷茫中時(shí)，要知道自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的志向，不要輕易被其他事情干擾，學(xué)會(huì)在煩躁的時(shí)候靜靜回憶思考自己反思，獨(dú)善齊心的以一個(gè)平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去對(duì)待你身邊的人和事。大學(xué)是我們追求夢想的地方，有些人會(huì)在安逸的時(shí)光中碌碌無為，有追求的人才會(huì)不急于求成，靜而不躁，深入思考，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走好大學(xué)之路。

讀《大學(xué)》就是要發(fā)揚(yáng)品德，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的生活魅力和升華自己的人生，一個(gè)擁有良好修養(yǎng)的能帶給大家和社會(huì)的正能量的人，才會(huì)得到親人朋友乃至社會(huì)的認(rèn)可。作為一名大學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自己，求知學(xué)習(xí)以提高自己的修養(yǎng)道德品行，做到從善而終，而行善可以從身邊小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之?！八^修身在正其心者，身有所忿，則不得其正;有所恐懼，則不得其正;有所好樂，則不得其正;有所憂患，則不得其正”修養(yǎng)自身不能心有恐懼，心有喜好，心有憂慮。在成長中我們要提高自己的理智，只有用理智來控制感情，保持平和的心態(tài)，才能集中思想左右自己的行動(dòng)。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇二

時(shí)光飛逝，眨眼之間，三年的高校大學(xué)生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在大三剛開學(xué)之際，開設(shè)了《高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在大二時(shí)，我們也開設(shè)了《高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的`就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：

所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。通過大二的《高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí)，我們大多對(duì)自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。今天高校大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的高校大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此高校大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求高校大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時(shí)間，通過自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求高校大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。

俗話說的好，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。對(duì)于準(zhǔn)備就業(yè)的高校大學(xué)生來說，對(duì)于身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能等方面，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，才能應(yīng)對(duì)接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。首先，無論哪一種職業(yè)，對(duì)從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對(duì)從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，高校大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備，以迎接社會(huì)對(duì)自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。其次，一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、能力和技能。知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識(shí)可分為專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí)。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識(shí)，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識(shí)。知識(shí)是高校大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。

在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識(shí)；參加有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力準(zhǔn)備是高校大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，高校大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

備的資料當(dāng)中，求職簡歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇三

有人說興趣是最好的老師，我也這樣認(rèn)為，但在一定的條件下我的等興趣也是可以培養(yǎng)的。我所知的學(xué)習(xí)不一定是指讀書，讀書只是學(xué)習(xí)的一小部分，在今后的時(shí)間里我所需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，因此我應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

就我現(xiàn)在而言，我因該把大學(xué)所需要學(xué)的知識(shí)學(xué)好，而不是在大學(xué)里渾渾噩噩的過日子，雖然大學(xué)里的知識(shí)非常的乏味，而且有些還很難，可能會(huì)聽不懂，但我因改進(jìn)自己的最大努力卻學(xué)習(xí)它。就我看來大學(xué)里是非常的好玩，但心似平原野馬易放難收，我的時(shí)間并不充足，我應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，去做自己現(xiàn)在該做的事情。

對(duì)于我來說在學(xué)校里的學(xué)習(xí)知識(shí)并不是太難的事情，雖然我并不是很聰明，但我就是愛去嘗試做，我并不太在意最后的結(jié)果，我更在意的是再去做的過程之中去享受其中的甜與苦，只要你用心去對(duì)待了，或多或少都有一定的收獲，其實(shí)在你的過程之中就蘊(yùn)藏著你成功與否的關(guān)鍵，上天不會(huì)辜負(fù)那些用心卻做自己該做的事的人。在學(xué)習(xí)之中去尋求自己的快樂才是學(xué)習(xí)的最高境界。

我們大多數(shù)人來到這大學(xué)里是為了什么？這個(gè)答案非常明確，為了自己以后過上美好的生活，有一個(gè)好的工作，這是人之常情，但為了這美好的生活是有代價(jià)的，我們就該好好的學(xué)習(xí)。其實(shí)這也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我為了擺動(dòng)我的貧窮之路，我努力的往前走，我沒有一絲的退縮。

我覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候也要有一些動(dòng)機(jī)，只有這樣才讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程之中不斷的成長，這樣我們才能找到一些平衡點(diǎn)，雖然在求學(xué)的路上有很多的困難，但在自己明確的目標(biāo)下我們才能迎難而上。每一件事我們都不要太大意，我因該仔細(xì)地注意自己的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真的細(xì)節(jié)決定成敗，大的錯(cuò)我也就是從一些小的過錯(cuò)開始的，我因該從現(xiàn)在開始嚴(yán)格的要求自己，只有這樣我才能在以后的道路之上走的更遠(yuǎn)，對(duì)于我來說我的奮斗之路還非常的長，我也不因該在其中為了一點(diǎn)挫折而放棄了一切，我是一個(gè)真正的男人我要學(xué)會(huì)忍受。也不要為了一點(diǎn)的成功而過于驕傲。我覺得在學(xué)習(xí)過程我有時(shí)候也有一些過于的驕傲，我真的應(yīng)該改正。

照我看來在學(xué)習(xí)生活過程之中善于總結(jié)也是非常重要的，一件事不管對(duì)于錯(cuò)我們都不要放過它，他對(duì)在哪里，為什么會(huì)這樣，這對(duì)我們以后做事有什么啟示，如果是做錯(cuò)了什么事也不要太過于后悔了，后悔也沒有什么用了事情都過去了，接下來我因該做的就是認(rèn)真的思考我錯(cuò)在哪個(gè)位置，接下來我應(yīng)該怎樣改正，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

在一段學(xué)習(xí)之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域過于的狹隘，每天就埋頭苦讀這課本知識(shí)，很少接觸這信息時(shí)代給我們帶來的便利，我其實(shí)很明白這一點(diǎn)，但我就是放不下我這課本知識(shí)的學(xué)習(xí)。我感覺自己仿佛只關(guān)心眼前的利益，沒有真正把自己的目光放長遠(yuǎn)。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了很大一截，我不僅要把自己的課本知識(shí)學(xué)好，更應(yīng)該無限的拓寬自己的其他方面的學(xué)習(xí)，我陷入了一個(gè)盲區(qū)，認(rèn)為只有學(xué)習(xí)課本知識(shí)才能最大限度的幫助我，讓我的認(rèn)識(shí)面拓寬，其實(shí)我們學(xué)習(xí)的課本知識(shí)只是冰山一角，我們因?qū)W會(huì)如何去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如何去獲取知識(shí)。我沒有利用好我身邊的資源，比如說電腦資源，我用電腦的方面太窄了，就知道看看電影，聽聽歌，最多就知道看看新聞，查一查課本答案，而且在電腦上的時(shí)間非常有限，沒有接觸一些先進(jìn)的思想，沒有主動(dòng)學(xué)會(huì)獲取解決問題的方法。

我必須改正這壞習(xí)慣，慢慢的培養(yǎng)這會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，別把自己的課本看得過于重要，上別人知道我并不是只知道學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我在其他方面也同樣厲害，每個(gè)人并不能避免犯錯(cuò)，但我們應(yīng)該知道自己錯(cuò)在哪里，并努力去改正它，這樣的人生才是最好的。

碰到了這一類問題，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它，我現(xiàn)在最需要做的是去慢慢地改變它，在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)我要積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中去，我要充分的挖掘自己的能力，在我的精神世界里，我發(fā)現(xiàn)了平常人能夠做的，我也能夠去完成它，只不過可能比他們花費(fèi)更多的時(shí)間，花費(fèi)更多精力，只要我下定了決心要去完成它。在做使得過程中不要害怕他，你一定要知道失敗就是喜歡那些在過程之中不敢前進(jìn)，反而無畏的退縮的那種人，在過程之中我們一定要靜下心來反省自己的得與失，并不斷的總結(jié)這些對(duì)與錯(cuò)，避免在下一個(gè)階段有犯同樣的錯(cuò)。

當(dāng)你覺得做一件事難時(shí)，有幾方面的原因，首先，可能是由于你沒有用心去做這件事。其次，即使你可能認(rèn)真了，但你的熟練程度沒有達(dá)到，還有可能是你在進(jìn)行過程之中沒有調(diào)節(jié)好心態(tài)，我深深的體會(huì)到了心態(tài)的重要性，一件事如果你處在浮躁的心態(tài)去處理他的話，有很大的可能你不能把它做好。但心態(tài)這東西不是每個(gè)人都能很好的控制好的，我們需要在平時(shí)的每件小事之中不斷的培養(yǎng)。

處于一種慌亂之中，最終形成了一種費(fèi)力不討好的局面。

首先，我知道我自己錯(cuò)了，我應(yīng)該多在實(shí)踐之中去多總結(jié)，而不是把心思投入在下來時(shí)紙上總結(jié)，多體會(huì)自己錯(cuò)在哪里，爭取在以后不再犯類似的錯(cuò)誤，把心放平靜些去做事，我知道自己有一個(gè)壞習(xí)慣，在做一些新事情的開頭時(shí)，表現(xiàn)出非常的緊張，并且有一些過度的焦慮，我應(yīng)該多去調(diào)節(jié)自己。又是我自己再出了什么錯(cuò)誤之后，心情馬上就非常浮躁，做事不淡定，這也是我在做事時(shí)應(yīng)該克服的，一時(shí)的錯(cuò)誤并不代表永久的錯(cuò)誤，只要知道自己錯(cuò)在哪里并努力的去改正它。

我發(fā)現(xiàn)我自己控制離合器控制的不好，特別是沒有壓住離合器，使我在很多環(huán)節(jié)都反應(yīng)不過來，一處反應(yīng)不過來就讓我慌亂了，接著很多環(huán)節(jié)都是亂打的，有時(shí)打得沒到位就回方向，使我在很多環(huán)節(jié)都沒有一個(gè)好的節(jié)奏，很多環(huán)節(jié)都是憑感覺去打方向，沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，沒有在實(shí)踐之中去記住各個(gè)關(guān)鍵位置各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這就是我理論與實(shí)踐相分離所造成的。形成了一種理論很清楚，一但實(shí)踐時(shí)就不知道如何下手。我一定要珍惜每一次練車的機(jī)會(huì)，練的次數(shù)并不在于多，而要在每一次中去思考、回味、感受，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，反思問題。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇四

2015年415.48萬，比2015年增加約35萬，增幅達(dá) 9.3 % ；

2015年455.6萬，比2015年增加約40萬，增幅達(dá)9.6 % ；

2011年528萬，比2015年增加約72萬，增幅達(dá)15.9 % ；

由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化，可以預(yù)計(jì)大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。

二、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因[1]

大學(xué)生就業(yè)難已成為一種嚴(yán)重的社會(huì)綜合癥，其形成原因是相當(dāng)復(fù)雜的，既有深層次的

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來的隱患，又有淺表性的就業(yè)市場供需矛盾。

1、外貿(mào)依存過高的隱憂；

2、就業(yè)市場供需的矛盾；

3、用人單位選材的誤區(qū)；

4、高校教育潛在的問題；

5、學(xué)生自身求職的差距。

三、大學(xué)生就業(yè)方向

物以希為貴,現(xiàn)在的大學(xué)生已不像以前那樣值錢了,現(xiàn)在的大學(xué)生比以錢增長了20倍,也就說找工作的難度要增加20倍 ,老板看的是你的真才實(shí)學(xué)而不是你的學(xué)利,老板看的是你的技能技術(shù)和能力.現(xiàn)在的大學(xué)找工作的難度絕不亞于現(xiàn)在的中專生,他們有很多學(xué)的技術(shù),找工作好找一些.現(xiàn)在需要的技術(shù)人才而不看中你的學(xué)歷。

在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想抱負(fù)，如何順利就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該勇敢面對(duì)、理性思考、明確抉擇的問題。我們認(rèn)為，大學(xué)生們應(yīng)該切實(shí)轉(zhuǎn)變求職擇業(yè)的觀念，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)、就業(yè)方向的轉(zhuǎn)移：

一 要有一個(gè)正確的心態(tài)

1、客觀評(píng)價(jià)自己，樹立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)該爭取面對(duì)就業(yè)心理問題，擺正自己的位置，正視自己的缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)。有名畢業(yè)生，應(yīng)聘了多個(gè)單位，始終沒能成功，對(duì)于自己的一些缺點(diǎn)，除了給自己找借口外，還經(jīng)常說老實(shí)不給她機(jī)會(huì)，這樣總看不清自己的問題所在，喜歡強(qiáng)調(diào)客觀原因的人是很難適合社會(huì)的。

2、合理的角色定位

由于高等教育將實(shí)現(xiàn)從“精英教育”到“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，一次在現(xiàn)代社會(huì)迷失只是個(gè)人適合社會(huì)、成為社會(huì)合格成員而必須掌握的基本勞動(dòng)技能和生存技能。

3、科學(xué)的就業(yè)形勢分析

大學(xué)生有必要了解社會(huì)所急需的人才以及對(duì)人才的素質(zhì)要求，以便根據(jù)社會(huì)需要來確立自己的職業(yè)理想。

4、正確的職業(yè)評(píng)價(jià)

職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會(huì)的需要，選擇適合自己的職業(yè)，最大限度的發(fā)揮才能，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，摒棄攀比現(xiàn)象。

二 強(qiáng)化學(xué)習(xí)與職業(yè)意識(shí)

1、培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)，提高適應(yīng)能力

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的社會(huì)，要想事業(yè)有成，光靠自己個(gè)人奮斗沒有與其他人合作協(xié)作的意識(shí)，往往會(huì)一事無成，所以，就要自覺培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，這對(duì)今后走向社會(huì)也是非常有裨益的。

2、大學(xué)生從小事做起，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

細(xì)節(jié)決定成敗，凡事都要從我做起，從小事做起。，在學(xué)校時(shí)就要注意這方面意識(shí)的培養(yǎng)。總之最重要的還是要樹立自己的目標(biāo)，樹立爭取的人生觀，價(jià)值觀和擇業(yè)觀，同時(shí)要注意培養(yǎng)良好的品質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。

3、要有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)，敬業(yè)意識(shí)，“轉(zhuǎn)業(yè)”意識(shí)

凡是端正，敬業(yè)，誠實(shí)，虛心好學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生都受到各企業(yè)單位的好評(píng)，也為他們邁向成功之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、具備良好的綜合素質(zhì)

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生人生的一個(gè)重大項(xiàng)目，一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就應(yīng)該抓住大三這段黃金時(shí)間，因?yàn)樗浅猩蠁⑾碌闹匾獣r(shí)期，既是大學(xué)生活的終結(jié)，也是社會(huì)生活的開始。用這段時(shí)間，完成從一名學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。

1、團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵

團(tuán)隊(duì)。

2 、計(jì)劃——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書

3、項(xiàng)目控制

項(xiàng)目控制，說到底就是項(xiàng)目的管理，也就是制定計(jì)劃，然后按計(jì)劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計(jì)劃執(zhí)行，管理將成為一件簡單的作業(yè)。

對(duì)于大學(xué)生關(guān)注的創(chuàng)業(yè)資金問題，呂晉宇說：“人的思想能想多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，要勤奮，不能光停留在理論研究上?？梢詮男⊥顿Y開始，積累經(jīng)驗(yàn)，一口想吃個(gè)胖子，結(jié)果一定是失敗。沒有資金，沒有人脈都不要緊，關(guān)鍵是你要有好的思路和想法，有勇氣去邁出第一步，才會(huì)成功?！?/p>

結(jié)束語：大學(xué)生就業(yè)需要根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)，根據(jù)自己的愛好而選擇一份屬于自己的工作。分析一下自己的性格與能力，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷改變，不斷拼搏，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，也許在工作中與你想象的不一樣，但每個(gè)行業(yè)都有他的特點(diǎn)，所以，只要努力，就會(huì)有所回報(bào)，即使屢次受挫，也要堅(jiān)持向前走下去，因?yàn)橹灰憧先プ?，就?huì)有多了一點(diǎn)綜合素質(zhì)，為找到一份好的工作而奠定基礎(chǔ)。要有求職的信心和勇氣，不斷嘗試新的工作，不要因?yàn)闆]做過而不去做，要做到因?yàn)闆]做過，所以我要去做，現(xiàn)在就開始為我一分屬于自己的工作而學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，沒有什么做不到的，只要你嘗試去改變，就會(huì)有成功的希望。

根據(jù)教育部調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2003年本科生畢業(yè)人數(shù)為212萬，52萬待業(yè)，就業(yè)率75%；2015年本科生畢業(yè)人數(shù)為340萬，79萬待業(yè)，就業(yè)率76%；2015年本科生畢業(yè)人數(shù)為495萬，145萬待業(yè)，就業(yè)率70%；2015年畢業(yè)人數(shù)為611萬，196萬待業(yè)，就業(yè)率68%；2015年本科生630萬人畢業(yè)！

隨著高校的連年擴(kuò)招，每年的畢業(yè)生人數(shù)也在較大幅度增長，然而由于我國正處于轉(zhuǎn)型期，工作崗位沒有明顯地增加，因此，將近1000萬 本科畢業(yè)生們要同約1400萬個(gè)富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人、1.5億個(gè)勞動(dòng)力價(jià)格低廉的農(nóng)村富余人口進(jìn)行競爭，還要與職業(yè)技能方面更加符合企業(yè)的用人需求的高職生們爭奪崗位，我們本科畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀，就業(yè)壓力仍然很大。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，難道四年后的我們會(huì)無路可走嗎？答案很顯然：不會(huì)！“成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要?！痹谶@個(gè)迅猛發(fā)展的信息化時(shí)代里，我們的“下一步”選擇其實(shí)有很多，可以選擇繼續(xù)深造——出國、考研，也可以選擇及早就職——城市就業(yè)、基層就業(yè)，亦或是選擇自主創(chuàng)業(yè)。

一、繼續(xù)深造

首先來看看留學(xué)的情況。據(jù)中國教育部統(tǒng)計(jì)，2015年中國留學(xué)人數(shù)是22.9萬，今年有望達(dá)到28萬人。而這個(gè)數(shù)字在2003年只有12萬，7年漲了1倍 中國大學(xué)生留學(xué)人數(shù)逐年增多。所以，大學(xué)生畢業(yè)后，出國這條路也不是十分容易走。如果大學(xué)生希望畢業(yè)后出國，需要慎重考慮。我們大學(xué)生該怎樣選擇呢？這要根據(jù)大學(xué)生的出國目標(biāo)來選擇。如果大學(xué)生希望移民那么就要選擇那些近期移民政策比較寬松的國家，比如澳大利亞等。如果大學(xué)生是以學(xué)習(xí)為目的，那么最好從專業(yè)出發(fā)來選擇留學(xué)國家。如果大學(xué)生以“鍍金”為目的，那么建議選擇一些名氣較響、歷史較悠久的學(xué)校。

然而，走上出國之路，我們大學(xué)生必須面對(duì)以下現(xiàn)實(shí)：1.發(fā)達(dá)國家物質(zhì)與精神貧乏也很普遍；2．并非所有畢業(yè)生都適合出國留學(xué)；3．不宜為了移民而盲目留學(xué)；4.華人地位依然有待提高。總之，大學(xué)生對(duì)待留學(xué)要有戰(zhàn)略眼光。 與此同時(shí)，讀研也是一個(gè)繼續(xù)深造的途徑。...........

（讀研）

二、求職就業(yè)

的確，對(duì)于很多大學(xué)生，尤其我們這些研究型專業(yè)的學(xué)生來說，繼續(xù)深造是個(gè)很好的選擇。然而根據(jù)國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(2001-2015)》數(shù)據(jù)，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬，教學(xué)和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)2015年人才缺口將達(dá)到218萬人。根據(jù)目前的情況而言，我們求職就業(yè)的途徑無非有兩種：城市就業(yè)、基層就業(yè)。但是這兩種途徑對(duì)于每個(gè)人來說，都需要付出一番努力，才可能有所成就。因此，為了更加明確今后自己的就業(yè)途徑且更順利的'完成就業(yè)，現(xiàn)在就分析一下這兩個(gè)方面。

1、基層就業(yè)

基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。國家近幾年出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，說明國家一直重視大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作。然而，貧困地區(qū)，畢竟條件差，待遇低，出于最現(xiàn)實(shí)的考慮，我們大多數(shù)人首先就會(huì)放棄這條就業(yè)途徑。而且，受傳統(tǒng)觀念和長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和精英教育的影響，仍有相當(dāng)一部分畢業(yè)生和家長的擇業(yè)觀念不能適應(yīng)就業(yè)形勢的變化，跟不上就業(yè)方式的變化， 就業(yè)期望值居高不下， 存在“期望與現(xiàn)實(shí)矛盾”的心理誤區(qū)。就我們植物生產(chǎn)專業(yè)而言，我們施展才華、成就事業(yè)的舞臺(tái)在基層、在農(nóng)村、在邊疆，那里最需要人才，最有利于大學(xué)生脫穎而出。同時(shí)，這樣做不但避免了大城市就業(yè)競爭的壓力，也促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，這是很好的選擇?，F(xiàn)實(shí)中也不缺乏這樣的事例。

徐本禹，一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，從繁華的城市走進(jìn)大山深處孤身支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng)，也因此成為2004年度感動(dòng)中國新聞人物。在我們看來，這沒什么了不起，可他為什么能得到他人的認(rèn)可？只因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中像他這樣的大學(xué)生實(shí)在太少！

招考很多崗位只針對(duì)三支一扶的人，所以競爭會(huì)相對(duì)沒有其他崗位那么激烈；也許自己心中有一個(gè)藍(lán)圖描繪，有自己的計(jì)劃，有自己的追求，但是作為一個(gè)大學(xué)生來說，我們應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，不能僅僅局限于滿足自己的物質(zhì)需求而就業(yè)，而應(yīng)到基層，到人民需要的地方就業(yè)。并且現(xiàn)在國家、社會(huì)、企業(yè)都對(duì)參加基層工作的大學(xué)生們提供了非常好的條件和非常適合大學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，充分鼓勵(lì)走向基層。

總的來說，只要我們迎難而上，走向基層，發(fā)展空間還是很大的。所以，在就業(yè)壓力日益加大，大中城市已被炒得太熱，人才也漸趨飽和的情況下，盲目追求熱門行業(yè)和高薪職位已不符合現(xiàn)實(shí)，相反我們要冷靜地轉(zhuǎn)換一下思路，退求其次，堅(jiān)定地走向人才匱乏的中國西部或農(nóng)村基層，將會(huì)海闊天空！

2、城市就業(yè)

這條途徑對(duì)我們大多數(shù)來說是會(huì)首先選擇的，因?yàn)槲覀兏畹俟痰卣J(rèn)為一線、二線城市就業(yè)崗位多、薪水高，大中城市的自然條件、 經(jīng)濟(jì)環(huán)境、 人文環(huán)境均好于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)， 好于廣大的農(nóng)村， 好于基層。于是，當(dāng)我們畢業(yè)后就盲目地向一些大型企業(yè)投交自己的簡歷書，不管有多少人參與，而且總幻想有一天自己能被錄用。正是因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致我們畢業(yè)后不能及時(shí)就業(yè)，滯留在家，從而面臨更多的壓力和競爭。此外，在城市就業(yè)，還需要我們具備更高的學(xué)歷、更多的經(jīng)驗(yàn)、更敏銳的洞察力。由此看出，這條途徑并不是不可以，只是它的門檻更高。是否選擇這條途徑，那就要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，看看自己是否具有這個(gè)實(shí)力。所以，對(duì)于優(yōu)勢特別突出的人，此途徑就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

三、自主創(chuàng)業(yè)

在當(dāng)今呼喚創(chuàng)新的時(shí)代，有志創(chuàng)業(yè)者才是真的勇士。我們不能安于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己找到一份不錯(cuò)的工作就可以了。如果想實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，就要勇敢地跳出來，挖掘自身專業(yè)優(yōu)勢及潛能，以創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生改變?nèi)松淖詈眯问?，同時(shí)也是一個(gè)艱苦的過程，只有堅(jiān)定的依靠自己，相信自己，在艱辛中自強(qiáng)，個(gè)人的價(jià)值才能不斷提升，所以大學(xué)生們要把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成歷練自己的平臺(tái)。在號(hào)召大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，我們不妨看幾個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的案例。

畢業(yè)于北京大學(xué)的陳生，賣豬肉成了千萬富翁；史玉柱研究生畢業(yè)后下海承

包電腦部，成為商界奇才；馬云，大學(xué)畢創(chuàng)辦阿里巴巴，成為網(wǎng)絡(luò)界風(fēng)云人物；高燃，清華畢業(yè)后創(chuàng)建mysee網(wǎng)，成為身價(jià)過億的80后等等。

從表面上看，這些成功創(chuàng)業(yè)者好像從事與學(xué)歷不太相符的職業(yè)，但依哲學(xué)的觀點(diǎn)，這未嘗不是積極的選擇。要相信，創(chuàng)業(yè)不僅能給人帶來事業(yè)的成功，更重要的是它帶給人生的歷練。

從以上的分析不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后不是沒有出路，而是我們的觀念是否跟上了時(shí)代的腳步，我們是否真正認(rèn)清了自己，是否規(guī)劃好了自己的未來。 雖然，席卷全球的國際金融危機(jī)沖擊到了中國的經(jīng)濟(jì),影響到了大學(xué)生就業(yè),而且近幾年大學(xué)生、研究生的擴(kuò)招使得畢業(yè)生大量增加,這更加加劇了大學(xué)生就業(yè)的困難，但國家、教育部多次強(qiáng)調(diào):“要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在更加突出的位置?！倍医鼉赡陣乙呀?jīng)采取了一系列的措施以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

所以，未來是很光明的，我們不需要太過憂慮。當(dāng)然也不能松懈過渡，適當(dāng)?shù)慕o予自己一份壓力，給自己一份完整的人生規(guī)劃，明確自己的下一步應(yīng)該往哪里走，那么明天依然是我們的大舞臺(tái)！

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，能夠影響勞動(dòng)者就業(yè)的因素，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于本國國內(nèi)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r、高校畢業(yè)生自身素質(zhì)能力，更多或更寬的是來自于全球經(jīng)濟(jì)狀況和國內(nèi)外的人才競爭力。在各種因素的影響下，就業(yè)困難急劇增加。

即使是就業(yè)了的大學(xué)生，也在面臨微薄收入與生活支出的巨大壓力。不少大學(xué)生畢業(yè)后，收入只有 1000-2000 元，如果在大中城市獨(dú)立生存的話， 這些收入難以維持最基本的生活支出。尤其是近幾年，房租、食品、服裝、交通等生活費(fèi)用的上漲，讓這些剛畢業(yè)的大學(xué)生的生活狀態(tài)更加艱難。有的學(xué)生是在貸學(xué)金的支持下完成的學(xué)業(yè)，也就意味著需要償還貸學(xué)金。找到工作的大學(xué)生，其收入也非常低，還沒有農(nóng)民工的收入高，那找不到工作的同學(xué)就更不用說了。這些支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的收入，讓他們無法獨(dú)立地生存，更不用說歸還來自父母或者金融機(jī)構(gòu)的大學(xué)貸款。

針對(duì)以上就業(yè)困難及原因，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀

一、樹立競爭性的擇業(yè)觀。近年來，隨著我國各間大學(xué)的相繼擴(kuò)大招生，大學(xué)生的數(shù)量比以前大大增加了，大學(xué)生就業(yè)競爭必然是十分激烈的。因而，當(dāng)代大學(xué)生必須樹立競爭性的擇業(yè)觀，主動(dòng)出擊，把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來，自我推薦，這樣才可能被“伯樂”相中。

二、培養(yǎng)良好素質(zhì)。1、思想道德素質(zhì)是職業(yè)成功的基本保證，良好品質(zhì)在未來工作崗位上會(huì)轉(zhuǎn)化為高尚的職業(yè)道德和堅(jiān)定的人生信念。2、科學(xué)文化素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)。有了真才實(shí)學(xué)能夠適應(yīng)更多的工作崗位，更有利于自己的就業(yè)。3、身體素質(zhì)是獲得職業(yè)成功的物質(zhì)保證。大學(xué)生應(yīng)科學(xué)鍛煉身體、積極參加體育活動(dòng)，了解自身生理素質(zhì)特點(diǎn)及不同職業(yè)的要求，在未來職業(yè)活動(dòng)中合理開發(fā)和利用自己的生理優(yōu)勢。4、審美素質(zhì)是從事任何職業(yè)都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。經(jīng)常欣賞優(yōu)秀的文藝作品，學(xué)會(huì)鑒別事物善惡美丑，發(fā)展審美能力，如果形成對(duì)某種藝術(shù)愛好和特長，未來的就業(yè)就有了更廣闊的前景。5、勞動(dòng)素質(zhì)是操作能力和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。通過勞動(dòng)使身體和意志得到鍛煉并從中獲取生產(chǎn)知識(shí)和勞動(dòng)技能。6、良好的心理素質(zhì)是競爭中取勝的必備因素。當(dāng)今社會(huì)的高科技、高效率、高競爭，增加了人們的心理負(fù)荷。擁有良好心態(tài)、樂觀自信、正確對(duì)待挫折的人才可能成功。

三、樹立正確擇業(yè)觀。擇業(yè)固然要考慮個(gè)人興趣和意愿，但從當(dāng)前我國的就業(yè)形勢來看，大學(xué)生在就業(yè)問題上應(yīng)更多地考慮社會(huì)的需要，把自己對(duì)職業(yè)的期望與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來，著眼現(xiàn)實(shí)，面向未來，既不好高騖遠(yuǎn)，也不消極被動(dòng)。

四、樹立終身教育觀。信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度越來越快。原有的學(xué)歷證書，只能證明過去，而不能證明未來，甚至現(xiàn)在。筆者有一位朋友是90年代初計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)的，但由于很久沒有接觸計(jì)算機(jī)，他曾經(jīng)感慨過他現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)水平只能和21世紀(jì)的那些中專生相比。當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生必須就業(yè)不忘學(xué)業(yè)，這樣才能跟上不斷變化的社會(huì)。樹立終身教育觀是當(dāng)今就業(yè)者的必然選擇。

五、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀。在就業(yè)壓力較大的社會(huì)環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)烈、思想準(zhǔn)備充分能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才。

大學(xué)生就業(yè)牽涉大學(xué)生本人、國家和社會(huì)的利益，每個(gè)大學(xué)生都要面臨就業(yè)的現(xiàn)實(shí)。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國就業(yè)形勢，充分做好各方面的準(zhǔn)備，在畢業(yè)后才可以更順利地走進(jìn)職業(yè)生活!

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇，就業(yè)問題成為每個(gè)人關(guān)注的焦點(diǎn)。如何就業(yè)，如何找到一份滿意的工作，成為很多年輕人的挑戰(zhàn)。經(jīng)過自己的努力和實(shí)踐，我深受啟發(fā)，有了一些心得體會(huì)。下面我將分享我關(guān)于如何就業(yè)的心得體會(huì)，希望可以對(duì)大家有所幫助。

第一段：明確自己的目標(biāo)和定位。

要想順利就業(yè)，首先要明確自己的目標(biāo)和定位。我們應(yīng)該思考自己想要從事什么樣的工作，并了解這個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。通過研究和分析，我們可以確定我們的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。同時(shí)，我們還要了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的就業(yè)定位，知道自己在這個(gè)行業(yè)中的競爭力。只有明確了自己的目標(biāo)和定位，我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行求職和就業(yè)規(guī)劃。

第二段：提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

要想在就業(yè)市場中立于不敗之地，我們必須提升自己的綜合素質(zhì)和能力。這不僅包括專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還包括語言表達(dá)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等其他方面的能力。我們可以通過參加各種培訓(xùn)班、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等途徑，不斷提升自己的綜合能力。此外，我們還可以積極參加各種比賽和項(xiàng)目，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。只有具備了優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和能力，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，獲得理想的工作。

第三段：積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

就業(yè)機(jī)會(huì)并不會(huì)主動(dòng)來到我們身邊，我們必須積極主動(dòng)地去尋找。我們可以通過多渠道、多途徑去獲取就業(yè)信息，比如招聘網(wǎng)站、招聘會(huì)、友情推薦等。同時(shí)，我們還應(yīng)該建立良好的人脈關(guān)系，擴(kuò)大自己的社交圈子。在求職過程中，我們需要定期更新自己的簡歷和求職信，并不斷完善自己的求職技巧。此外，我們還可以通過實(shí)習(xí)和兼職的方式來積累工作經(jīng)驗(yàn)，并增加自己的競爭力。只有積極主動(dòng)地去尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，我們才能有更多的選擇和機(jī)會(huì)。

第四段：良好的心態(tài)和態(tài)度。

面對(duì)就業(yè)的壓力和困難，我們需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度。就業(yè)是一個(gè)過程，它不是一蹴而就的，需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)自己，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們還要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。只有擁有良好的心態(tài)和態(tài)度，我們才能在困難和競爭中堅(jiān)持下來，最終取得成功。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思。

就業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后的工作生涯中，我們還要不斷學(xué)習(xí)和成長。我們可以通過繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)等途徑來提升自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們要保持對(duì)自己的持續(xù)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思，我們才能不斷適應(yīng)職場的需求和變化，保持競爭力，并在工作中取得更好的成績。

總結(jié)：以上就是我關(guān)于如何就業(yè)的心得體會(huì)。明確目標(biāo)和定位、提升綜合素質(zhì)和能力、積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì)、保持良好的心態(tài)和態(tài)度、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思，這些都是非常重要的。希望大家可以從中受到啟發(fā)，確立自己的就業(yè)目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略，并付諸實(shí)踐。相信只要我們努力，就一定能夠找到一份滿意的工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇六

20__年，大廳在縣局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的共同努力，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣國稅工作會(huì)議的各項(xiàng)部署，牢固樹立“聚財(cái)為國，執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，圍繞組織收入這一中心，優(yōu)化納稅服務(wù)，提升管理質(zhì)效，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，在全體干部職工的共同努力下，已圓滿完成20__年稅收收入任務(wù)。

1、大力組織稅收收入。截止20__年_月_日止，我局共組織稅收收入20384萬元，同比增收5618萬元，增長38.05%，完成計(jì)劃108%。

2、繼續(xù)落實(shí)重點(diǎn)企業(yè)稅源監(jiān)控制度，做好各季度、年度國稅收入的增減分析和預(yù)測工作，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系進(jìn)行走訪，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)稅源企業(yè)的有效監(jiān)控，完善《重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系制度》。

3、完成各月份稅收會(huì)計(jì)、稅收票證、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及進(jìn)度表、重點(diǎn)企業(yè)稅收情況報(bào)表上報(bào)工作。加強(qiáng)稅款入庫和退庫管理。嚴(yán)格稅款入庫制度，按規(guī)定預(yù)算科目和預(yù)算級(jí)次及時(shí)足額入庫各項(xiàng)稅款。嚴(yán)格稅款退庫制度，嚴(yán)格按規(guī)定的退庫范圍、預(yù)算級(jí)次辦理各項(xiàng)退庫業(yè)務(wù)。

4、積極做好大廳“基層滿意站所”“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，規(guī)范“基層滿意站所”“巾幗文明崗”管理，促進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)健康有序開展。

5、各窗口均圓滿完成各月本職工作。認(rèn)真做好前臺(tái)窗口的申報(bào)征收、

發(fā)票審核、發(fā)票發(fā)售認(rèn)證、抄報(bào)稅、授權(quán)提效等日常工作。

6、進(jìn)一步健全和完善辦稅服務(wù)廳制度。圍繞納稅人滿意的服務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、政務(wù)公開等制度，切實(shí)提高窗口服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。

7、做好20__年稅收調(diào)查工作。為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，我科抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干稅收資料調(diào)查人員，對(duì)全省數(shù)據(jù)集中匯審，對(duì)未通過審核的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)更正，保證整個(gè)稅收調(diào)查工作成果順利地通過全國的匯審。

8、開展了納稅人需求調(diào)查。我們對(duì)相關(guān)人員發(fā)放400多份調(diào)查問卷，充分利用稅企qq群和座談會(huì)等形式全面了解納稅人的需求，基本建立“收集納稅人需求、分析納稅人需求、滿足納稅人需求”的服務(wù)工作機(jī)制。

9、做好了標(biāo)準(zhǔn)化辦稅服務(wù)廳建設(shè)各項(xiàng)工作。按照辦稅大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，規(guī)范窗口設(shè)置標(biāo)識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)機(jī)制，大力推行服務(wù)承諾制、限時(shí)服務(wù)制、延時(shí)服務(wù)制等制度，健全服務(wù)制度、強(qiáng)化服務(wù)監(jiān)督。

10、做好財(cái)稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)工作。按照統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)方案、統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一接口規(guī)范、統(tǒng)一軟件開發(fā)的要求，建立稅務(wù)、國庫、銀行(信用社)等部門間的電子信息通道，為納稅人提供便利、解決納稅人納稅需要頻繁往返于稅務(wù)和銀行之間的問題，實(shí)現(xiàn)稅款資金的快速劃繳、高效對(duì)賬、全程監(jiān)控，這項(xiàng)工作即涉及到所有納稅人又涉及各家銀行所有網(wǎng)點(diǎn)，點(diǎn)多面廣，工作量非常大，我科順利完成這項(xiàng)工作任務(wù)。

設(shè)，20__年全面推廣涉稅事項(xiàng)“免填單”服務(wù)項(xiàng)目，梳理表證單書，實(shí)行分類服務(wù)。本著流程最優(yōu)化、成本最小化的要求，以服務(wù)納稅人、服務(wù)征管、提高效率為目標(biāo)，出臺(tái)了減少報(bào)送資料、減少辦稅環(huán)節(jié)、減少辦理時(shí)間的“三減”措施，對(duì)辦稅流程進(jìn)行了全面、系統(tǒng)地梳理與再整合，并根據(jù)不同的業(yè)務(wù)類型，實(shí)行“免單”、“免填單”、“簡化填單”的分類服務(wù)：

12、開展全省稅款入庫和退庫制度執(zhí)行及稅收票證管理情況檢查。加大我縣稅收收入、退庫和票證檢查監(jiān)督力度。

13、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)做好科室干部思想政治工作，主要抓好干部工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高工作效率。開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”評(píng)比競賽活動(dòng)。明確職責(zé)分工，完善本科室考核機(jī)制，充分發(fā)揮干部的工作積極性，提高工作效率。對(duì)窗口崗位人員服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)行考核評(píng)比，提高窗口干部職工的依法行政意識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、無私敬業(yè)精神，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全局文明單位創(chuàng)建起示范作用。

14、開展崗位練兵活動(dòng)。為適應(yīng)新崗位的要求，我有針對(duì)性的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在大量的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了大廳業(yè)務(wù)流程操作指南，使我們每位工作人員都能按照業(yè)務(wù)流程辦事，不致于崗位調(diào)整受到影響。使每位干部都能做到本崗業(yè)務(wù)問題“一口清”，能隨時(shí)回答納稅人的稅法咨詢、相關(guān)業(yè)務(wù)問題。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇七

第一段：就業(yè)的現(xiàn)狀（200字）。

隨著大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，就業(yè)形勢變得異常嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有數(shù)百萬名大學(xué)生畢業(yè)，而可供他們選擇的工作崗位相對(duì)有限。此外，隨著社會(huì)的不斷變革，越來越多的就業(yè)機(jī)會(huì)需要具備更高的素質(zhì)和技能。因此，大學(xué)生在就業(yè)過程中面臨許多挑戰(zhàn)，需要具備正確的就業(yè)心態(tài)和有效的應(yīng)對(duì)策略。

第二段：探索個(gè)人興趣和優(yōu)勢（300字）。

在追求就業(yè)的過程中，大學(xué)生首先需要了解自己的興趣和優(yōu)勢。通過參加社團(tuán)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，可以幫助大學(xué)生進(jìn)一步了解自己的興趣和優(yōu)勢。同時(shí)，也可以通過和各行業(yè)的人士交流，了解不同職業(yè)的要求和發(fā)展前景，為未來的就業(yè)方向做出明智的選擇。

第三段：增強(qiáng)職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)（300字）。

除了了解自己的興趣和優(yōu)勢之外，大學(xué)生還需要不斷提升自己的職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)?？梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)課程、修讀相關(guān)專業(yè)課程或者爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等方式來提升自己的競爭力。同時(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是求職過程中的重要資本，可以通過參加社會(huì)實(shí)踐、科研項(xiàng)目或者創(chuàng)業(yè)等方式積累。

第四段：溝通和人脈關(guān)系的重要性（200字）。

除了個(gè)人能力之外，人脈關(guān)系對(duì)于大學(xué)生在就業(yè)過程中也非常重要。建立和發(fā)展良好的人脈關(guān)系可以提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和資源?？梢酝ㄟ^參加行業(yè)展覽、社交活動(dòng)和加入相關(guān)的組織等方式來擴(kuò)大自己的人脈圈。同時(shí)，也可以通過和老師、同學(xué)以及社會(huì)各界人士保持聯(lián)系，獲取更多的職業(yè)動(dòng)態(tài)和推薦。

第五段：正確的就業(yè)心態(tài)和積極應(yīng)對(duì)策略（200字）。

在面對(duì)激烈競爭的就業(yè)環(huán)境時(shí)，大學(xué)生需要具備正確的就業(yè)心態(tài)和積極面對(duì)的策略。要保持樂觀、自信，并相信自己的能力與潛力。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)持續(xù)尋找和探索就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷完善和提升自己，增加自身的競爭力。此外，也可以通過尋求就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)指導(dǎo)等方式，獲取更多專業(yè)的建議和幫助。

結(jié)尾：大學(xué)生作為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量，就業(yè)問題一直備受關(guān)注。面對(duì)就業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，大學(xué)生需要正確的就業(yè)心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)，并不斷地努力和提升自己。只有這樣，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇八

大學(xué)生涯不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期，也是為未來職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)的階段。在大學(xué)的四年里，我們不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，還需要培養(yǎng)就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，分享一些大學(xué)上就業(yè)的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)是就業(yè)的基礎(chǔ)。在大學(xué)上，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。只有掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的學(xué)術(shù)能力，我們才能在就業(yè)市場競爭中處于有利地位。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待每一門課程，高效利用課堂時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，多參加一些實(shí)踐、實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐鍛煉自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都能為未來就業(yè)提供有力支持。

其次，提升就業(yè)能力是關(guān)鍵。大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)一些就業(yè)必備的技能。例如，語言表達(dá)能力，溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在大學(xué)期間，我們可以通過參加社團(tuán)、學(xué)生組織或者一些實(shí)踐活動(dòng)來提升自己的能力。此外，還可以參加一些與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能來提高自己的競爭力。只有將專業(yè)知識(shí)與就業(yè)能力結(jié)合起來，才能在就業(yè)市場中立于不敗之地。

第三，積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)提供了豐富的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過這些活動(dòng)來了解實(shí)際工作環(huán)境和工作內(nèi)容。實(shí)習(xí)不僅可以幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐能力結(jié)合起來，還可以增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競爭力。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，爭取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而為將來的就業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。

第四，建立良好的人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)。人脈關(guān)系在就業(yè)市場上起著重要的作用。我們應(yīng)該主動(dòng)與同學(xué)、老師和社會(huì)人士建立聯(lián)系，并通過參加一些社交活動(dòng)來擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。此外，我們還可以通過參加一些行業(yè)研討會(huì)、招聘會(huì)等活動(dòng)來了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，與一些潛在雇主建立聯(lián)系，為自己的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

最后，保持積極的心態(tài)。大學(xué)生就業(yè)存在一定的壓力和競爭。有時(shí)我們可能會(huì)面臨著各種困難和挫折，但我們不能氣餒，要堅(jiān)持下去，并保持積極的心態(tài)。要相信自己的能力和潛力，相信我們付出的努力終將得到回報(bào)。同時(shí)，要保持開放的心態(tài)，不僅要關(guān)注自己的專業(yè)領(lǐng)域，還要關(guān)注其他領(lǐng)域的機(jī)會(huì)和發(fā)展，有時(shí)一些意想不到的機(jī)會(huì)可能改變我們的命運(yùn)。

總而言之，大學(xué)上就業(yè)是一個(gè)復(fù)雜而又重要的階段。只有準(zhǔn)備充分并不斷提升自己的能力，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中取得成功。希望以上的心得體會(huì)能夠給大家一些啟示和幫助，共同努力打造美好的就業(yè)未來。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇九

在全球互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，我國it產(chǎn)業(yè)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。據(jù)悉，國內(nèi)軟件行業(yè)目前人才需求量高，企業(yè)求賢若渴，甚至出現(xiàn)了企業(yè)老板間“高價(jià)哄搶人才”的局面。在企業(yè)需求的推動(dòng)下，it從業(yè)人員的身價(jià)不斷上漲。隨著人才市場上企業(yè)對(duì)it人才的需求持續(xù)升溫，it人才的培養(yǎng)變得越來越關(guān)鍵。

“學(xué)歷教育與企業(yè)需求脫節(jié)”成為大學(xué)生選擇it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要原因

調(diào)查顯示，就業(yè)壓力和知識(shí)更新需求是眾多大學(xué)生選擇it培訓(xùn)的主要原因。盡管我國高等院校每年都有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)，但大多數(shù)都很難快速滿足企業(yè)用人需求，這主要是由于學(xué)生在校園里很難獲得實(shí)際的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)。因此，it行業(yè)如今最普遍的問題就是，學(xué)歷教育與企業(yè)實(shí)際需求相脫節(jié)的矛盾。it職業(yè)培訓(xùn)成為了連接二者的重要橋梁和大學(xué)生"回爐"的首選。

對(duì)“it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇”是關(guān)鍵

目前，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)一線公司，如百度、人人網(wǎng)，從事研發(fā)工作的本科生年薪10萬元是起步價(jià)，碩士達(dá)到15萬元，而那些開價(jià)相對(duì)較低的傳統(tǒng)硬件廠商，應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪也在年薪8萬元左右。面對(duì)如此誘人的待遇，我們?nèi)ツ募遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)才能順利與高薪接軌呢？ 首先，大家在選擇it職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，一定要根據(jù)個(gè)人愛好和自身?xiàng)l件，選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)類別。在it行業(yè)，大專學(xué)歷女孩可以學(xué)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、軟件測試；男孩可以學(xué)java、php、net、c/c++、ios；學(xué)歷稍低點(diǎn)的，學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程，電腦組裝維修。從學(xué)習(xí)的難度來說c/c++高于java、、net高于php。從入行第一年的薪水來看，c/c++和java差不多、java高于php、.net與php差不多。

其次，在選擇對(duì)了一個(gè)適合自己的培訓(xùn)類別后，接下來就要選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。然而，目前的it培訓(xùn)市場很亂，教學(xué)質(zhì)量好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不多，大多都是通過欺騙，虛假宣傳進(jìn)行招生。選擇一個(gè)好的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意以下幾點(diǎn)：

1.看品牌口碑、發(fā)展歷史。口碑好、發(fā)展歷程較長的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必有一定的實(shí)力，也代表市場對(duì)其的認(rèn)可。想要參加培訓(xùn)的大學(xué)生可以在it技術(shù)門戶論壇、技術(shù)群中了解相關(guān)機(jī)構(gòu)口碑、辦學(xué)特色等。國內(nèi)軟件開發(fā)第一門戶csdn的推薦與戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu)也是首選。

2.看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量。師資是一個(gè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心資源，一個(gè)合格的it講師首先要擁有多年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更要熟悉最新it技術(shù)和動(dòng)態(tài)，這樣才能保證授課中理論結(jié)合實(shí)踐，提高學(xué)員的就業(yè)工作能力。如果機(jī)構(gòu)本身能出版教材、免費(fèi)視頻教程，這樣的機(jī)構(gòu)應(yīng)作為首選，因?yàn)檫@樣的機(jī)構(gòu)整體師資實(shí)力肯定要強(qiáng)于只會(huì)拿別人教材講課的機(jī)構(gòu)。

3.學(xué)員就業(yè)情況。學(xué)員的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平從一定程度上反映了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平、培訓(xùn)課程與市場結(jié)合情況。這里要特別說明一下，學(xué)習(xí)是個(gè)人與講師互相配合、自我努力的過程。在如今的企業(yè)擇優(yōu)錄用、優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境下，那種不問學(xué)員基礎(chǔ)條件、承諾包就業(yè)的機(jī)構(gòu)需要慎重選擇。

4.比較專業(yè)課程內(nèi)容、學(xué)費(fèi)。it培訓(xùn)也是個(gè)市場產(chǎn)品，一定要貨比三家，選擇適合自己的專業(yè)方向和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。很多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往在地鐵、公交站牌廣告上投入不菲，看起來品牌很大，但這些廣告費(fèi)用最終會(huì)讓學(xué)員的學(xué)費(fèi)買單，也正因此他們?cè)趲熧Y力量上的投入會(huì)很少，教學(xué)質(zhì)量也很難去保證。

盡管培訓(xùn)市場比較黑暗，并不代表市場就沒有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，例如：傳智播客、黑馬程序員訓(xùn)練營。這些學(xué)校的`辦學(xué)宗旨、師資、培訓(xùn)模式等整體水平相對(duì)來說都是比較優(yōu)秀的，也是全球最大中文it社區(qū)csdn的戰(zhàn)略合作伙伴。特別是中關(guān)村黑馬程序員訓(xùn)練營，聯(lián)合csdn與政府機(jī)構(gòu)辦學(xué)，不給1分錢即可入學(xué)，不做軟件開發(fā)或薪資不3k不給1分錢，真正的免費(fèi)入學(xué)，絕非市場上的第三方信貸公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偽免費(fèi)合作形式。

有培訓(xùn)經(jīng)歷的員工具有漲薪優(yōu)勢

調(diào)查顯示：企業(yè)對(duì)高技能的軟件工程師、網(wǎng)站管理工程師、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)工程師的需求量平均每年增長高達(dá)71.2%。目前3g、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等行業(yè)迅速占領(lǐng)市場，學(xué)歷教育已經(jīng)越發(fā)跟不上企業(yè)需求發(fā)展，據(jù)相關(guān)專家調(diào)查，參加過職業(yè)培訓(xùn)的比沒有參加過職業(yè)培訓(xùn)的漲薪經(jīng)歷多出10多個(gè)百分點(diǎn)。所以具有職業(yè)培訓(xùn)背景的職場人更容易適應(yīng)技術(shù)與業(yè)務(wù)要求，在就業(yè)、漲薪、晉升方面具有明顯優(yōu)勢。

種種現(xiàn)狀和調(diào)差數(shù)據(jù)表明，it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，催生了大量的it人才缺口，而學(xué)歷教育又被拋之待后，造成了企業(yè)直接面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)需求急增的局面。而培訓(xùn)人才是否能高薪就業(yè)不但考察了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競爭力，更給學(xué)生在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上增加了難題。希望即將畢業(yè)的大學(xué)生、高考畢業(yè)生、it行業(yè)從業(yè)者能擦亮眼睛，多做比較，慎重選擇，讓自己的職業(yè)教育投資真正發(fā)揮價(jià)值，提高自己進(jìn)入it職場的競爭力。

一個(gè)城市的綜合競爭力是指一個(gè)城市在一定區(qū)域范圍內(nèi)集散資源、提供產(chǎn)品和服務(wù)的能力，是城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、環(huán)境等綜合發(fā)展能力的集中體現(xiàn)。但每一個(gè)人都有自己的職業(yè)理想，并不是每個(gè)城市都能實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想。作為一個(gè)求職者，是你去適應(yīng)你工作的城市，而不是城市來適應(yīng)你。

所以，當(dāng)我們?cè)谧龀鲞x擇的時(shí)候，除了參照這個(gè)城市的綜合競爭力，也要考慮自己能否在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢想，能否適應(yīng)這里的一切等等。我們大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，一定要考慮好到底哪個(gè)城市比較適合自己，可以從以下幾個(gè)方面考慮。

1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

每個(gè)城市都有自己的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，它決定了這座城市對(duì)各類人才的吸納能力。對(duì)于在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中歷來處于重心地位的專業(yè)需求量就會(huì)比較大，這類人才在這里的發(fā)展機(jī)會(huì)就比較多。例如一個(gè)重工業(yè)專業(yè)畢業(yè)生選擇去一個(gè)輕工業(yè)城市發(fā)展，肯定是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

2、城市文化。

一個(gè)城市的人文環(huán)境和當(dāng)?shù)厝说乃季S方式，直接影響著她對(duì)外來者的接納程度。一個(gè)完全開放的城市會(huì)對(duì)外來人員敞開大門，而相對(duì)保守的城市本土化思想就會(huì)多些，在用人上也會(huì)傾向于本地人。國營企業(yè)就是個(gè)典型的例子，幾乎每個(gè)城市的國營企業(yè)都傾向于用本地人。如果你希望進(jìn)國企類單位，最好就選擇去自己的家鄉(xiāng)就業(yè)。

3、城市發(fā)展?fàn)顩r。

一般來說，一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)競爭就會(huì)越激烈，所以那些喜歡挑戰(zhàn)、適應(yīng)能力強(qiáng)的人比較適合去發(fā)達(dá)城市；反之，就應(yīng)該選擇競爭壓力較小的中小城市比較好。

因此，大學(xué)生在選擇就業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合自身的情況。大城市未必一定好，小城市也不一定就不好，只有合適的才是最好的。

歡迎收聽智贏商學(xué)院微課堂,智贏商學(xué)院是一家綜合行培訓(xùn)學(xué)校目前，經(jīng)過長時(shí)間的沉淀和積累，形成了一套完善的培訓(xùn)管理體系，獲得學(xué)員的良好口碑，學(xué)院堅(jiān)持以職業(yè)能力為核心，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，讓企業(yè)滿意，嚴(yán)格的要求自己，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平。提高學(xué)院職業(yè)能力，為企業(yè)源源不斷的輸入優(yōu)秀人才?。?！

一、培訓(xùn)對(duì)象：?

1、從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的管理人員和高級(jí)管理人員以及企事業(yè)單位內(nèi)有關(guān)人員。

2、在企業(yè)其它崗位，希望從事人力資源管理工作的人員。

3、在校大學(xué)生人力資源管理專業(yè)和非人力資源管理專業(yè)。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇十

在看一部小說時(shí)學(xué)到了一個(gè)學(xué)習(xí)方法，那就是“換位思考”，按我的理解就是將自己代入到作者，來思考作者是為什么要這樣說?這樣說的目的又是什么?來模擬作者當(dāng)時(shí)的思維心態(tài)。我感覺很是奇妙，所以拿《大學(xué)》開頭試了一下。

先將開頭那一段放上來:“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！?/p>

首先分析一下作者，《大學(xué)》的作者有許多不同的看法，有的認(rèn)為是曾子所作，有的認(rèn)為是秦漢時(shí)期儒家人士所作，但曾子為本書作者更有說服力些，所以我們暫且將曾子作為大學(xué)的作者。曾子這個(gè)人如果想了解大可以搜一下資料，在此就不敘述了。只取一點(diǎn)，他是孔子的弟子，按照我很喜歡的一部小說《儒道至圣》中來分，他是僅次于孔子圣人的亞圣。所以他可以算的上是較為完整的繼承到了孔子的思想，并且能夠融會(huì)貫通的一個(gè)儒家大家。所以他的核心應(yīng)該也是繼承了孔子的核心思想，那就是“仁”。另外《大學(xué)》在早期是屬于《禮記》的一篇，禮，在古時(shí)候就是給人定的一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也說明了人們應(yīng)該怎么做到禮，所以我覺得《禮記》應(yīng)該是古時(shí)候的儒家修行秘籍。所以我認(rèn)為《大學(xué)》應(yīng)該就是曾子為了說明如何做到“仁”，如何成為圣人而作的一本著作，也是一本修行秘籍。

所以《大學(xué)》我認(rèn)為它是一本介紹方法論的書，我們通過學(xué)習(xí)大學(xué)的思想，實(shí)踐它的方法，最后就可以達(dá)到“止于至善”的圣人境界。

按我的理解，是有三個(gè)步驟的。一不斷學(xué)習(xí)了解明白正大光明的品德，并且不斷的發(fā)揚(yáng)光大。二在親民，我個(gè)人是傾向于朱熹的觀點(diǎn)，親是作新講的，就是說我們要每天都比前一天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都不斷的發(fā)揚(yáng)光大正大光明的品德。三到達(dá)至善的境界。一是基礎(chǔ)，二是方法，三是目標(biāo)，也就是不斷的明德親民之后最后要達(dá)到的境界。

知止而后有定。為什么是有，而不是像后邊幾句一樣的能呢?我的想法是定的方法門檻就是止，就是要知道什么事該做，什么事不該做，并且能夠堅(jiān)持，定下來，我們就做到了定。而后邊的能則是你在做到前一境界做到一定的程度后才能體會(huì)到的境界。所以知止而后有定，止就是進(jìn)入定的門檻。

定而后能靜，做到定之后，我們能夠做到什么該做我們就做，什么不該做我們就不做，但這個(gè)過程無疑是極為痛苦的，所以我們要定到一定的階段，最終到達(dá)靜的地步，感受不到痛苦，或者是習(xí)慣了痛苦我們就靜下來了。靜而后能安，靜中生慧，在靜中我們不斷的發(fā)揚(yáng)正大光明的品德，最終體會(huì)到這些品德的美好，我們就安了下來，開始享受喜悅，享受光明溫暖，整個(gè)人都充滿淡淡的喜悅的感覺。安而后能慮，知道這些是很令人喜悅的以后，我們就開始想追求更多的喜悅，甚至是追求更多的知識(shí)品德。慮而后能得，有想法，才會(huì)有得到。就這樣不斷的循環(huán)，不斷的明明德，親民，最終我們就能做到至善的境界。物有本末事有終始，世界上任何事物都是有先后順序的，只要我們一步一步的走下去，一步一步的做下去，我們最終就可以到達(dá)至善的境界。儒家果然是人道，是人人都可以成圣的大道。

這些想法都是我通過“換位思考”想到的，“換位思考”的方法具體在本文中也沒怎么說，因?yàn)槲乙彩浅醮螌?shí)驗(yàn)，不清楚怎么說，只能將我的一些感悟說出來，分享給大家。由于我個(gè)人能力和知識(shí)積累有限，所以這些想法還是不成熟的，如有錯(cuò)誤甚至不贊同的地方，歡迎指正交流，共同進(jìn)步，謝謝大家。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，求職已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分。每個(gè)人都想要找到一份自己喜歡、薪資優(yōu)厚的工作，但是就業(yè)市場競爭激烈，如何才能在眾多求職者中脫穎而出呢？下面我將從自己的就業(yè)經(jīng)歷中分享一些心得體會(huì)。

一、規(guī)劃職業(yè)生涯。

在開始求職之前，要對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行認(rèn)真的思考和策劃。首先，我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。做好職業(yè)規(guī)劃可以使求職者更好地掌握自己的方向和目標(biāo)，有利于對(duì)市場的準(zhǔn)確洞察和定位。其次，要時(shí)刻更新自己的職業(yè)知識(shí)和技能，保持與時(shí)俱進(jìn)，了解所在領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和新興技術(shù)。這樣可以提升自己的競爭力，更好地適應(yīng)不斷變化的市場。

二、尋找招聘信息。

招聘信息是求職者找工作的重要途徑，要盡可能多地積極尋找。除了通過各類招聘網(wǎng)站，公司網(wǎng)站和其他求職渠道外，私下里詢問親戚朋友和圈子內(nèi)的人也是增加求職機(jī)會(huì)的途徑之一。有時(shí)候一些小眾或不為大眾所了解的招聘信息，正是我們處于眼前的機(jī)會(huì)。

三、關(guān)注自我形象和簡歷。

自我形象是求職中的一種無形資本，有著決定性作用。在面試前，求職者一定要全方位的審視和整理自己的形象，從衣著、形象、儀表到交際能力及專業(yè)素質(zhì)一一進(jìn)行檢視。另一方面，制作一份規(guī)范、整潔、精準(zhǔn)的簡歷也是非常重要的。一份好的簡歷不僅可以凸顯自己的專業(yè)特長和職業(yè)優(yōu)勢，更可以在海量求職信息中讓自己的簡歷從眾多同學(xué)中脫穎而出。

四、注重面試技巧。

面試是求職過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。即使在自我能力很強(qiáng)的情況下，一個(gè)不好的面試也會(huì)讓自己與求職成功擦肩而過。因此，在面試前，要對(duì)公司及面試官的背景、崗位等信息進(jìn)行詳細(xì)了解和準(zhǔn)備，并自我練習(xí)面試及應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)在面試時(shí)，要注意細(xì)節(jié)及口才、姿勢，形成自己良好的形象。同時(shí)，記得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提問，讓面試官更好了解自己、更細(xì)致地了解自己，減少求職成功的風(fēng)險(xiǎn)。

五、保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

就業(yè)是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒地追求自己的目標(biāo)。在求職中必須要有壓力和動(dòng)力，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和思維，并在過程中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。不要因?yàn)榍皫状蔚拇鞌《倚膯蕷猓獔?jiān)信自己的能力，在不斷嘗試和改進(jìn)中，一定能夠走向求職成功的道路。

總之，求職既是一種經(jīng)歷，也是一種成長過程。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以慢慢了解自己的夢想，擁有成功的工作和美好的生活。希望大家在求職的路上能夠堅(jiān)定自己的信心和決心，找到自己向往的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

大學(xué)就業(yè)的心得體會(huì)如何寫篇十二

掌握專業(yè)技能很多行業(yè)注重的是實(shí)際操作能力，應(yīng)屆生的優(yōu)勢就是你的專業(yè)能力，而非學(xué)歷。一般來說，學(xué)歷意味著更好的理論技能。學(xué)歷不高的學(xué)生，在大學(xué)時(shí)可以利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，參加與提升技能相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，并參加一些與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)等，他們實(shí)際的技能并不一定比學(xué)歷高的人差。

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而對(duì)大多數(shù)企業(yè)來說，在用人方面是很實(shí)際的，在綜合考慮學(xué)歷和技能的情況下，一些操作性強(qiáng)的工作寧肯出低一點(diǎn)的薪水要一些學(xué)歷不高的學(xué)生。所以，大學(xué)生在大學(xué)期間要把自己專業(yè)技能的提升作為重點(diǎn)來考慮，不斷的強(qiáng)化自己，從而不斷地提高就業(yè)的含金量。當(dāng)然，這些都是對(duì)那些還在校的大學(xué)生而言的，而對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來說，鞏固和提高自己專業(yè)能力的最好途徑要數(shù)是再培訓(xùn)了。就那些注重實(shí)際操作能力的行業(yè)來說，許多企業(yè)都推出了自己的培訓(xùn)課程，以期解決內(nèi)部人才問題，不但培訓(xùn)自己內(nèi)部的`員工，同時(shí)也面向社會(huì)招收學(xué)員。

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二、社會(huì)實(shí)踐文章很多公司在招聘時(shí)，都要求“有一定的工作文章”，這是現(xiàn)在社會(huì)的普遍就業(yè)準(zhǔn)則，公司都希望新進(jìn)員工能馬上勝任工作。所以，大學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，一定要能把理論的技能應(yīng)用到實(shí)踐中，多參加社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐提升自己的專業(yè)能力。這樣就能提早踏入社會(huì)實(shí)踐，在畢業(yè)之后就有了更多的競爭優(yōu)勢來面對(duì)激烈的職場競爭。

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三、綜合素質(zhì)的提升雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)很重要，但越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才。如果你的能力單一，那你的發(fā)展也會(huì)受到限制，所以大學(xué)生還需要掌握一些工具類的技能，如計(jì)算機(jī)、外語等?，F(xiàn)在的大學(xué)生，很多都是獨(dú)生子女，在人際交往技能方面比較薄弱，所以導(dǎo)致目前對(duì)大學(xué)生就業(yè)存在“眼高手底，急躁，缺乏團(tuán)隊(duì)合作”等不好的評(píng)價(jià)。大學(xué)生應(yīng)該通過幾年的學(xué)習(xí)，讓自己能真正獨(dú)立起來，通過參加各種活動(dòng)來提升自己的溝通技巧、人際能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等，樹立自信，以良好的素質(zhì)展示在面試環(huán)境中。假如你在大學(xué)期間還是沒能鍛煉出自己出色的社交能力和良好的合作協(xié)調(diào)能力，那么，就業(yè)前夕的再培訓(xùn)也就顯得尤為重要了。

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四、準(zhǔn)確的職業(yè)定位大學(xué)生要對(duì)自己有正確的定位，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和自身優(yōu)勢來找工作。一般就業(yè)中會(huì)牽涉到與職業(yè)要求的契合度，包括技術(shù)專長、經(jīng)歷、專業(yè)資質(zhì)、綜合素質(zhì)等。在定位時(shí)，開始的要求不能過高，盡量避免專業(yè)不對(duì)口（如果你覺得自己不適合本專業(yè)，那應(yīng)該通過培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)來準(zhǔn)備），也不要做自己不喜歡的工作，或者從事自己不適合不擅長的工作，那是沒有發(fā)展空間的。一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，給自己正確定位。