我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦促進思維進階心得體會實用一

???一、指導(dǎo)思想以“推進健康中國建設(shè)”為引領(lǐng)，圍繞全面建設(shè)“健康獻”發(fā)展定位，以健康促進為基本策略，逐步完善健康促進長效機制，持續(xù)加強促進健康支持性環(huán)境建設(shè)，堅持運用可行干預(yù)措施，進一步加大健康教育宣傳力度，大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營造健康促進良好氛圍，不斷提高職工的生活品質(zhì)和健康水平。

???二、工作目標

（一）實施“將健康融入所有政策”策略，各站所辦實際工作中，將有利于職工健康的公共政策放在首位，多部門聯(lián)合開展健康行動。

（二）全鄉(xiāng)職工健康素養(yǎng)水平有所提高；組織職工自覺參加日常各類健身運動。

（三）建設(shè)無煙環(huán)境。全鄉(xiāng)所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙。

（四）鄉(xiāng)各部門符合健康促進機關(guān)標準。

（五）有完善健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，鄉(xiāng)有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)設(shè)備、場所、工作制度。

???三、時間安排

第一階段：工作啟動（2019年1月一2019年2月）。組織學(xué)習(xí)《西城鄉(xiāng)創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作實施方案》、《西城鄉(xiāng)創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作承諾書》，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，召開全鄉(xiāng)創(chuàng)建職工大會。第二階段：全面實施（2019年3月一2019年4月）。細化分解目標任務(wù)、落實責任，組織實施并監(jiān)督指導(dǎo)，全面推進健康促進機關(guān)建設(shè)。第三階段：自查自糾（2019年5月）。第四階段：迎接評價（2019年6月）。對照標準自我提高，完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料并整理歸檔，確保各項工作指標達標。

四、工作內(nèi)容

（一）建立健全健康促進體制機制、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，制定相關(guān)政策。1.鄉(xiāng)政府公開承諾把創(chuàng)建健康促進機關(guān)項目工作納入我鄉(xiāng)重點工作，合理安排工作；成立鄉(xiāng)主要負責人牽頭、各站所辦參與的健康促進創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室，定期召開領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會議，通報工作進展。2.鄉(xiāng)各部門按照“將健康融入所有政策”的策略，梳理本部門與健康相關(guān)政策的落實情況，探索開展健康影響評價，結(jié)合實際情況制定促進健康的公共政策。

（二）將創(chuàng)建健康促進機關(guān)工作經(jīng)費納入鄉(xiāng)財政預(yù)算，做到專款專用，規(guī)范管理。

（三）健康促進項目重點宣傳。1.鄉(xiāng)創(chuàng)建辦公室要加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，印制各種宣傳材料，提高各部門對健康促進機關(guān)理念和策略的認識，并發(fā)揮優(yōu)勢，提升職工健康素養(yǎng)水平，提高職工的知曉率和參與度。2.健康素養(yǎng)促進行動。以提升職工科學(xué)健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，組織開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面。3.健康中國行。圍繞“健康中國行”主題，發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用各種媒體，將主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。4.衛(wèi)生日主題活動。在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等時段內(nèi)，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合。

（四）健康促進機關(guān)建設(shè)。1.書面承諾創(chuàng)建健康促進機關(guān)，動員全體職工參與建設(shè)活動。2.督促鄉(xiāng)機關(guān)各部門對健康促進創(chuàng)建工作有書面承諾；制定機關(guān)健康促進文件、制度、計劃、總結(jié)。3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。4.積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙宣傳；單位所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。5.每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動。6.開展工間操活動，提高職工身體素質(zhì)。每年組織職工開4次以上跑步、爬山、球類、游泳等集體文體活動。7.環(huán)境整潔舒適，垃圾日產(chǎn)日清，廁所清潔衛(wèi)生，職工食堂符合衛(wèi)生要求，膳食結(jié)構(gòu)合理。8.每年組織職工進行健康檢查，體檢資料統(tǒng)一收集匯總，并提出有針對性的危險因素干預(yù)措施。9.積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關(guān)的知曉率達80%以上。10.負責組織督導(dǎo)考核“健康促進機關(guān)”各項指標的落實和健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。

五、組織實施

（一）成立組織機構(gòu)，抓好建設(shè)工作。為加強創(chuàng)建工作的規(guī)范管理，明確職責，組織實施各項目標和工作任務(wù)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責擬定我鄉(xiāng)健康促進機關(guān)建設(shè)工作的政策措施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決創(chuàng)建工作的重大問題，推進創(chuàng)建工作的落實，發(fā)布工作動態(tài)信息和推廣創(chuàng)建典型經(jīng)驗。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。鄉(xiāng)黨政辦、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，組織開展各項綜合干預(yù)活動；要根據(jù)職責分工，確保全面完成創(chuàng)建任務(wù)。

（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建健康促進機關(guān)的良好氛圍。

推薦促進思維進階心得體會實用二

一、指導(dǎo)思想：

幼兒健康教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

二、工作重點：

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1、結(jié)合日常生活進行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行;又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行……

2、與其他學(xué)科結(jié)合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

三、附具體的健康教育內(nèi)容如下：

(一)體能

1、能運用各項基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

4、愿意參加兩浴(洗澡。洗頭)

5、愿意參加各項體育活動及游戲

(二)良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

(三)自我保護

了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

推薦促進思維進階心得體會實用三

【摘要】高階思維是指發(fā)生在較高認知水平層次上的心智活動或認知能力，包括創(chuàng)新、問題求解、決策力和批判性思維等能力。高階思維能力的培養(yǎng)是歷史與社會學(xué)科教學(xué)研究的熱點問題。從確立探究的主題、指導(dǎo)探究的過程、任務(wù)成果展示、評價四方面，結(jié)合幾個歷史與社會學(xué)科課堂探究的案例來探討課堂探究任務(wù)設(shè)計的策略以及如何在課堂探究中促進學(xué)生高階思維的發(fā)展很有意義。

【關(guān)鍵詞】高階思維能力;歷史與社會學(xué)科;課堂探究任務(wù)

【中圖分類號】g633.41??????【文獻標識碼】a

【文章編號】2095-3089（2019）24-0004-01

<>

“高階思維”的定義，目前最普遍認同的是從布盧姆的教育目標分類學(xué)，指發(fā)生在較高認知水平層次上的心智活動或認知能力，[1]主要包括創(chuàng)新能力、問題求解能力、決策力和批判性思維能力。高階思維是高階能力的核心，對高階思維的界定為教師在教學(xué)實踐中將高階思維能力的發(fā)展與具體的教學(xué)有效整合起來、為教師評價教學(xué)是否有利于促進學(xué)生高階思維的發(fā)展提供了方向。

思維大師杜威認為：高階思維不是自然發(fā)生的，它是由“難題和疑問”或“一些困惑、混淆或懷疑”引發(fā)的，高階思維的發(fā)生就是反思—問題生成—探究、批判—解決問題的過程，[2]

可見問題是開啟高階思維的最大動力。因此，通過課堂探究活動可以促進學(xué)生高階思維的發(fā)展。

<>

1.前提——探究主題的確立。

探究主題的確立是課堂探究活動開展的前提。課堂探究主題的確立可以通過兩種方式：一是師生共同討論;二是學(xué)生自己選擇。選擇主題時需遵循的原則有：第一，依標施教。探究的主題應(yīng)從文本出發(fā)，緊扣文本;第二，能夠激發(fā)師生的興趣。興趣是最好的老師，激發(fā)師生興趣，探究的成效會更好;第三，關(guān)聯(lián)時事熱點。關(guān)注時事熱點可以幫助學(xué)生增長見識，同時促進學(xué)生更好的理解并掌握知識。

筆者在上八年級《歷史與社會》（上）綜合探究二《探尋絲綢之路》的公開課時，設(shè)計了一個合作探究的環(huán)節(jié)，主題是“結(jié)合第三單元所學(xué)與補充材料，分析當時采取了哪些重要舉措來開拓與保障絲綢之路的通暢？”這個主題緊扣文本，教師與學(xué)生都對此較感興趣，同時這個主題與當今社會的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略息息相關(guān)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考這些措施為解決“一帶一路”戰(zhàn)略所面臨的問題有何啟示。由此可見，對這個問題進行探究，可以培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合思維能力。

2.關(guān)鍵——探究過程的實施。

探究過程的實施是課堂探究活動的關(guān)鍵。在探究的過程中教師要予以指導(dǎo)，指導(dǎo)的步驟主要有：第一，明確活動的單位——以小組為單位;第二，安排任務(wù)，根據(jù)不同的問題，教師在安排任務(wù)時可以有不同的選擇;第三，教師引導(dǎo)學(xué)生探究。在探究的過程中教師應(yīng)當進行積極的引導(dǎo)，要倡導(dǎo)持之有故，言之成理。教師的引導(dǎo)包括形式上的引導(dǎo)和內(nèi)容上的引導(dǎo)，形式上可以引導(dǎo)學(xué)生通過圖表等方式進行展示，內(nèi)容上可以給予方向上的提示，比如可提示從經(jīng)濟、政治等方面去思考。

八年級《歷史與社會》（上）第一單元第二課《中華早期國家與社會變革》中的第二節(jié)內(nèi)容是《諸侯爭霸與社會變革》。筆者在教學(xué)這節(jié)內(nèi)容時設(shè)計了一個合作探究的環(huán)節(jié)，主題是“齊桓公為什么能夠稱霸？”在學(xué)生討論的過程中，筆者沒有給予恰當?shù)囊龑?dǎo)，在展示成果的時候，可以發(fā)現(xiàn)除了書本上提到的齊桓公善于用人的品質(zhì)和齊國的地理位置外，便再也沒有其他成果了。同樣的問題“齊桓公為什么能夠稱霸？”筆者在另一個班給予了學(xué)生方向上的提示，提示他們可從地理位置、個人因素及周王室的角度去思考。在學(xué)生討論的過程中，筆者觀察了各小組討論的情況，并進行了引導(dǎo)，比如對于地理位置方面，引導(dǎo)學(xué)生可結(jié)合地圖來思考，最后發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的討論成果比較全面。運用地圖分析原因鍛煉了學(xué)生分析、綜合的能力;分析材料對齊桓公進行評價鍛煉了學(xué)生評價的能力。在整個探究的過程中，學(xué)生實踐能力得到培養(yǎng)，高階思維能力也得到發(fā)展。

3.亮點——探究成果的展示。

探究成果的展示是課堂探究活動的亮點所在。學(xué)生實際展示的情況與教師預(yù)設(shè)的情況不會完全一致，因此教師需根據(jù)學(xué)生的情況及時調(diào)整教學(xué)，針對學(xué)生展示的內(nèi)容查漏補缺，強調(diào)重點。由于時間關(guān)系，可以選擇一些有特色的、典型的小組展示，并且可以對比展示，凸顯出一個組的優(yōu)點，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。筆者自己在上八年級《歷史與社會》（上）第三單元第一課《秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)》時，設(shè)計了一個探究問題：“秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及影響”，并提示可從經(jīng)濟、政治等方面去考慮。通過觀察各小組的表現(xiàn)，筆者發(fā)現(xiàn)有一個組呈現(xiàn)在白板上的內(nèi)容有些雜亂，而另一個組將白板一分為二，左邊呈現(xiàn)各項措施，右邊相應(yīng)的呈現(xiàn)影響，非常清晰明了。于是筆者將這兩個組的成果進行對比，讓學(xué)生感受條理清晰的重要性，借此機會引導(dǎo)學(xué)生樹立條理清晰的分析、解決問題的意識。還有一個小組結(jié)合秦朝行政系統(tǒng)簡圖來介紹政治上的措施，直觀形象，筆者借此引導(dǎo)學(xué)生多加思考，運用多種形式來解決問題，鍛煉學(xué)生的綜合能力。

4.升華——多元化的評價。

評價是課堂探究活動的升華。教師在評價時應(yīng)遵循的原則：第一，以鼓勵為主，多表揚少批評。第二，評價要適時適量。所謂適量，是指并非每一組的回答都必須作出評價。所謂適時，是說評價可適當滯后。在一個小組展示完之后，或許下一個小組會補充前一個小組沒有想到的地方。并且，當兩個小組的展示成果可以進行對比評價時，適當滯后評價效果也會更好。第三，內(nèi)容評價與形式評價相結(jié)合。內(nèi)容上及時指出錯誤的地方，形式上鼓勵學(xué)生運用多種方式，用圖表、表演的方式來促進問題的解決，培養(yǎng)他們創(chuàng)新實踐的能力。第四，過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合。學(xué)生呈現(xiàn)的成果與探究過程中的表現(xiàn)同樣重要。

<>

21世紀競爭的根本在于人才，而高素質(zhì)人才的競爭歸根結(jié)底是能力的競爭，其中思維能力是能力的核心。此外，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中明確表明教育改革發(fā)展要面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展。[3]因此對學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)有著巨大的意義。

本文通過對高階思維的界定和課堂探究任務(wù)設(shè)計的策略兩方面來探討了如何在歷史與社會學(xué)科課堂探究活動中促進學(xué)生高階思維的發(fā)展。希望本文所研究的內(nèi)容對歷史與社會學(xué)科的同行們能有所幫助，對其他學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力方面能有所啟發(fā)。由于筆者的能力和條件有限，本次研究還存在一些不足，筆者將在往后的教學(xué)實踐中繼續(xù)完善此研究，使本研究更具參考性。

參考文獻

[1]higher-orderthinking[eb/ol].http：///wiki/higher_order_thinking，2017-11-09.

[2]orderskills[r].http：///files/，2017-11-09.

[3]中共中央國務(wù)院.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要[j].人民教育，2010（17）：3.

推薦促進思維進階心得體會實用四

(一)加快出口退稅進度，確保準確及時退稅。

(二)擴大融資規(guī)模，降低融資成本，支持商業(yè)銀行努力擴大對小微企業(yè)的貿(mào)易融資，增加對符合條件出口企業(yè)的貸款。

(三)擴大出口信用保險規(guī)模和覆蓋面，特別注意發(fā)展對小微企業(yè)的信用保險。擴大短期險業(yè)務(wù)，支持中小企業(yè)開拓國際市場。認真落實大型成套設(shè)備出口融資保險專項安排。(四)提高貿(mào)易便利化水平。簡化審批手續(xù)，提高通關(guān)效率，降低通關(guān)成本。在保障有效監(jiān)管的前提下，將屬地申報、口岸驗放的適用范圍放寬至部分b類企業(yè)。進一步調(diào)減法定檢驗檢疫目錄。免收20xx年四季度所有法定檢驗檢疫物出入境檢驗檢疫費，20xx年起執(zhí)行降低后的檢驗檢疫收費標準。

(五)妥善應(yīng)對貿(mào)易摩擦，維護我出口企業(yè)合法權(quán)益。依法實施進口貿(mào)易救濟，保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)安全。鼓勵企業(yè)用好區(qū)域、次區(qū)域合作機制和已生效的自貿(mào)協(xié)定。

(六)積極擴大進口，重點增加進口先進技術(shù)設(shè)備、關(guān)鍵零部件以及與人民群眾密切相關(guān)的生活用品，支持企業(yè)技術(shù)改造，促進貿(mào)易平衡。

(七)優(yōu)化外貿(mào)國際市場布局，支持企業(yè)開拓非洲、拉美、東南亞、中東歐等新興市場。

(八)優(yōu)化外貿(mào)國內(nèi)區(qū)域布局，擴大中西部地區(qū)對外開放，推動邊境省區(qū)發(fā)展對周邊國家的經(jīng)貿(mào)合作。

為加大對侵權(quán)和假冒偽劣行為打擊力度，有效懲治犯罪，會議討論通過了《關(guān)于做好打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品工作中行政執(zhí)法與刑事司法銜接的意見》。

《意見》規(guī)定：(一)行政執(zhí)法機關(guān)在依法查處侵權(quán)和假冒偽劣違法行為過程中，發(fā)現(xiàn)違法事實涉嫌構(gòu)成犯罪、依法需要追究刑事責任的，應(yīng)當依照有關(guān)規(guī)定向同級公安機關(guān)移送案件。

(二)行政執(zhí)法機關(guān)在執(zhí)法檢查和接受舉報投訴時，發(fā)現(xiàn)侵權(quán)和假冒偽劣違法行為明顯涉嫌犯罪的，要立即書面通報同級公安機關(guān)，并抄送同級人民檢察院。公安機關(guān)接到通報后，應(yīng)當立即調(diào)查，自接到通報之日起10個工作日內(nèi)決定是否立案偵查并書面通知行政執(zhí)法機關(guān)，同時抄送同級人民檢察院。

(三)公安機關(guān)對發(fā)現(xiàn)的違法行為，經(jīng)審查不需要追究刑事責任但依法應(yīng)當追究行政責任的，應(yīng)當及時將案件移送同級行政執(zhí)法機關(guān)，由行政執(zhí)法機關(guān)依法作出處理。

(四)對于情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣或疑難復(fù)雜的涉嫌犯罪案件，行政執(zhí)法機關(guān)或公安機關(guān)可以聯(lián)合執(zhí)法打擊，深挖首要違法犯罪分子，徹底摧毀產(chǎn)供銷犯罪鏈條。

(五)行政執(zhí)法機關(guān)查辦的案件，應(yīng)當定期向本級人民政府和上級行政執(zhí)法機關(guān)報告。對應(yīng)當向公安機關(guān)移送的涉嫌犯罪案件，查辦案件的行政執(zhí)法機關(guān)不移送或逾期未移送的，由本級人民政府或上級行政執(zhí)法機關(guān)責令限期移送;情節(jié)嚴重的，由監(jiān)察機關(guān)對負有責任的人員依法予以處分;構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

(六)公安機關(guān)不受理行政執(zhí)法機關(guān)移送的案件，或?qū)σ咽芾戆讣丛诜ǘㄆ谙迌?nèi)作出立案或不予立案決定的，行政執(zhí)法機關(guān)可以建議人民檢察院進行立案監(jiān)督?！兑庖姟愤€就完善工作機制、加強監(jiān)督考核、保證銜接工作落到實處，作了具體規(guī)定，并要求行政執(zhí)法機關(guān)依法將侵權(quán)和假冒偽劣案件納入政府信息公開范圍，接受社會監(jiān)督。

為更加有效地對期貨交易實施依法監(jiān)管，會議對《期貨交易管理條例》進行了修改。修改后的條例對期貨交易行為進一步作出了界定，明確了地方政府查處取締非法期貨交易活動的職責，修改充實了有關(guān)制度。

推薦促進思維進階心得體會實用五

在過去的一年里，梅河口運用車間黨總支認真貫徹落實黨要管黨，從嚴治黨的戰(zhàn)略方針，按照段黨委的各項部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)、職工思想教育這個主題開展工作，取得了良好的進展。與此同時，也暴露出來一些問題，為更好的執(zhí)行段黨委的各項部署，現(xiàn)就一年來將黨總支在車間的黨建工作情況匯報如下：

一、在工作中取得的成果

首先，將車間的黨風廉政建設(shè)作為工作的主體。在抓車間黨風廉政建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，堅決做到了抓車間黨風廉政建設(shè)永不松懈、永不停歇。車間黨員大會以及各黨支部會議抓起，嚴肅黨員大會紀律，增加車間黨員干部職工關(guān)于反腐倡廉勤儉節(jié)約內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，從而促進黨員干部職工的廉潔和自律。車間保證每個月都要開展一次為期一周的黨員大會，確保車間全體黨員干部職工都要參加，在黨員學(xué)習(xí)會內(nèi)容上，不斷豐富充實廉政教育的內(nèi)容，對每個月對車間黨風廉政建設(shè)取得的成果進行總結(jié)匯報并找出存在的不足并組織黨員干部職工發(fā)言，聽取他們的意見和建議，通過剖析車間近期發(fā)生的正反面典型對車間黨風廉政建設(shè)進行宣講，目的是為了強化每一位黨員干部職工心中的責任意識。

其次，對車間個別黨員存在著的不遵守黨員紀律、違反黨員作風、工作態(tài)度懶散、作風不嚴謹?shù)默F(xiàn)象進行嚴抓狠教。車間黨總支緊密聯(lián)系車間各職，互相起到好的影響，互相監(jiān)督，堅決杜絕了車間中“走后門”等不良現(xiàn)象的發(fā)生。在抓車間黨風廉政建設(shè)中，緊抓部署促進全面開展，成立專門的活動小組，對黨風廉政建設(shè)進行全面部署和細致策劃。同時與車間各職經(jīng)常協(xié)調(diào)促進溝通，在車間范圍內(nèi)形成了一個整體的網(wǎng)絡(luò)，對車間的黨風廉政建設(shè)保持高度的嗅覺和敏感性，對于車間內(nèi)出現(xiàn)的違反紀律的苗頭在第一時間內(nèi)親自將其打消在萌芽之中，在車間上下樹立起一股純正的“清廉”風氣，有效的凈化了車間的工作環(huán)境。

其次，緊跟段黨委的步伐，堅持理論學(xué)習(xí)，全面提高了黨性修養(yǎng)。過去的一年里，每周開展的車間大會以及車隊小會，都拿出一部分時間去傳達近期段黨委的各項部署以及車間黨總支的落實情況，學(xué)習(xí)黨的理論知識，從而加強車間黨支部的組織建設(shè)，提高車間管理成效。充分利用車間短期專項培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)等時間，進一步強化黨員的黨性觀念。結(jié)合車間工作實際，充分挖掘黨員干部職工在工作中的積極典型，大力弘揚了優(yōu)秀黨員干部職工在工作中付出的努力和取得的成果，發(fā)掘黨員干部職工在工作中的閃光點，充分利用車間的通訊員，抓好車間宣傳報道工作，堅持正面宣傳、把握正確導(dǎo)向，注重文化引領(lǐng)、突出典型示范。為車間記錄下了許多先進事跡和正能量事跡。

堅持理論學(xué)習(xí)，還要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，加強黨員教育管理。針對當前形勢、任務(wù)和黨員的思想實際，車間黨總支堅持每個月開展一次特色黨課活動。由黨員自擬題目，結(jié)合本職崗位或所學(xué)專長，對近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得進行宣講，組織車間全體黨員干部職工自愿參加，構(gòu)建自主的學(xué)習(xí)型黨組織。一方面督促黨員總結(jié)工作經(jīng)驗，梳理思路，深化學(xué)習(xí)成果，另一方面，在全體職工面前樹立黨員的專業(yè)化形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，突出黨組織對車間發(fā)展的貢獻，進而樹立黨組織和黨員的威信。各個黨支部也充分加強了溝通和交流，做到了上情下達、下情上傳，與車間黨總支以及段黨委保持密切聯(lián)系。建立意見專欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設(shè)的有力手段，配合車間黨建工作的順利開展。

最后，開展談心活動，加強黨建工作的深度，加強黨支部建設(shè)，促進了車間黨建工作的穩(wěn)步發(fā)展。同時主要關(guān)注了車間青年職工的發(fā)展，做到與車間青工隨時保持溝通，傾聽他們對車間黨建工作以及車隊黨支部建設(shè)的意見和建議，通過談心有利于促進了解、加深感情、消除隔閡、縮短距離，進一步加強黨群關(guān)系，取得各支部職工對黨支部各項工作的大力支持和配合，促進黨員群眾的大團結(jié)。同時，通過對車間青年職工的了解，全面考查車間青年職工的工作狀態(tài)、技術(shù)業(yè)務(wù)技能以及基本素質(zhì)，嚴格黨員發(fā)展程序，保證黨員發(fā)展質(zhì)量。堅持黨員發(fā)展工作的方針，把一線優(yōu)秀青年職工吸納到黨組織來，規(guī)范發(fā)展程序，嚴肅工作紀律，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。為車間黨建工作的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，做到車間黨建工作后繼有人，保證了車間黨建工作的有序、穩(wěn)步發(fā)展。

此外，按照黨管干部的原則，加強對年輕干部隊伍的教育管理，提高黨員干部的深度，更好的帶動了車間黨建工作的全面開展。黨總支打造了一支思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，德才兼?zhèn)?，團結(jié)一致，和諧奮進的黨員干部隊伍。對于車間的黨建工作，堅持民主集中制的原則，嚴格執(zhí)行組織議事規(guī)則，定期召開黨總支會議，凡有關(guān)車間安全生產(chǎn)經(jīng)營等重大事項都要經(jīng)過車間黨組織班子會議研究決定，確保了車間黨員隊伍的穩(wěn)定性。

二、黨建工作中存在的問題

一是黨總支對黨支部的黨建工作的管理沒有創(chuàng)新。過去的一年里，雖然黨總支能夠按照段黨委的安排部署把車間各黨支部的黨建工作緊緊圍繞起來，但是對照段黨委的要求，黨總支做得還不夠好，存在責任不明確等問題，在管理上還是主要靠各黨支部書記去管理，黨總支沒有做到常抓不懈，在探索黨建工作的創(chuàng)新上對黨群的思考的還不夠深，研究還不夠細，力度還不夠大。

二是黨總支在從嚴治黨方面落實的不夠好。黨總支對于車間“三會一課”制度的落實質(zhì)量還不夠高，有的時候沒有及時召開月度會議，還沒有做到將黨性觀念全面貫徹落實到每一個黨支部身上，車間多次發(fā)生兩違問題也說明了黨總支在從嚴治黨這方面的標準還沒有到達足夠的高度。

三是黨總支的黨性觀念還有待加強?；仡欬h總支過去三年工作，可以看出黨總支在明確黨的先進性等方面還做得遠遠不夠。在工作中，黨總支時常會淡化身份意識，也沒能帶頭在工作中將這樣的身份意識貫徹到車間的每一位黨員干部職工當中。

四是黨總支在車間范圍內(nèi)貫徹落實段黨委的舉措當中缺乏創(chuàng)新意識，尤其體現(xiàn)在圍繞黨員意識、黨性修養(yǎng)、遵守紀律、發(fā)揮作用等方面。黨總支沒有定期開展自評、互評等活動，在工作中沒有展示出足夠的創(chuàng)新能力，沒能帶頭做改革的“先行者”，缺乏開風氣先河的勇氣。在當今改革不斷深化的年代，黨總支沒能成為黨的先進性的探索者、開拓者，沒能稱職的扮演起這樣的角色，也沒能培養(yǎng)出新的思維、觀念、方式和方法并用于業(yè)務(wù)以及隊伍管理中。

五是在車間安全生產(chǎn)管理方面抓的還不夠嚴、不夠細，思路還不夠明確、重點不夠突出，在分析安全管理過程的問題上還不到位，并沒有完全將安全生產(chǎn)大檢查的活動落實到車間的每一個角落，影響了安全大檢查的效果。雖然黨總支在落實期間取到了成效，但是還是由于教育目標不夠明確、教育力度不夠強大等原因，并沒有真正將安全是天、安全是一切的思想深入貫徹落實到車間每一位干部職工當中。同時，黨總支在日常工作中對待問題往往是就事論事地說教，或者是以管代教、以罰代教，結(jié)果是在抓安全的意識和行為上出現(xiàn)了斷層，在保安全的措施和辦法上，出現(xiàn)了落實不到位的問題。尤其是對于車間管理干部的教育管理流于形式，安全隱患和問題不能及時消除，在一定程度上影響了車間的工作質(zhì)量。

三、整改措施

第一，黨總支要認真落實黨風廉政建設(shè)責任目標。把搞好黨支部黨政廉政建設(shè)作為加強隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，建立起健全考核制度及措施，切實加強對黨支部黨風廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。對黨支部黨風廉政建設(shè)工作做出總體部署、提出具體要求同時，還要把加強干部思想、紀律、作風建設(shè)貫徹到各項規(guī)章制度的制定中，把責任落到實處，力爭杜絕干部違規(guī)違紀情況的發(fā)生。

第二，黨總支要堅持開展政治學(xué)習(xí)，提高思想認識。加強學(xué)習(xí)，不斷提高黨員素質(zhì)。針對黨員標準，查不足找差距。黨總支在思想上還要不斷完善，政治上不斷求強，工作上不斷求精，使車間黨員干部職工綜合素質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和生產(chǎn)的需要。同時，黨總支要時刻樹立堅定信念，增強對腐朽思想的免疫力，始終保持旺盛的工作熱情，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，在政治上做明白者，在生活上做廉潔者，在工作上做帶頭者。最后，黨總支堅持廉潔從政，保持民主作風。在實際工作中，切實履行好自己工作職責，遇到問題時放低姿態(tài)，主動溝通，通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解。

第三，黨總支要加強黨組織的機制建設(shè)。黨總支要做到積極接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，建立健全的管理監(jiān)督制度，把黨建工作作為主要領(lǐng)導(dǎo)目標管理和政績考核的指標納入干部考核內(nèi)容。其次，黨總支要樹立典型，突出黨員模范的先鋒作用。在車間范圍內(nèi)大力宣揚先進典型，讓每一位黨員干部職工都能切身感受到身為一名先進典型的力量與內(nèi)涵，在全車間范圍內(nèi)營造濃厚的黨建工作氛圍，讓每一位干部職工都能將黨的章程作為首要行動指南并以此來規(guī)劃自己的工作方向。定期開展自評與互評會議，保證每一位黨員干部職工都充分認識到自己在每一個階段范圍內(nèi)取得的成績和存在的問題。與此同時，定期請黨員先鋒模范組織專題報告，在車間上下樹立典型，通過對比的方式增強黨員干部職工的上進心，完善每一位黨員的自我修養(yǎng)。

最后，黨總支要加強對黨員的管理教育。根據(jù)段黨委下發(fā)的《黨員履行義務(wù)紅線考核管理辦法》，嚴格執(zhí)行其中各項制度，讓廣大黨員受警醒、明底線、知敬畏。進一步加強車間的教育管理，規(guī)范黨員的日常行為，加強黨員組織生活制度，緊緊圍繞黨員意識、先鋒模范作用、遵守紀律這三個方面，進行個人自評與黨員互評，優(yōu)化車間黨員隊伍結(jié)構(gòu)，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量。

以上是黨總支在過去一年里的工作總結(jié)，還有不足之處望領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我會立刻整改。