總結(jié)是人類思維的高級(jí)形態(tài)，寫心得體會(huì)是鍛煉我們思辨和探索能力的有效途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意抓住重點(diǎn)，突出核心思想，不要羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇一

在舉國(guó)上下如火如荼開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)時(shí)，今天是這里召開全院青年干部座談會(huì)，很高興邀請(qǐng)到這么多青年干部參會(huì)，我謹(jǐn)代表院黨委向奮戰(zhàn)在省內(nèi)外、國(guó)外第一線全院青年朋友們致以問候！向全院奮戰(zhàn)在不同崗位的青年朋友們、優(yōu)秀團(tuán)員、向獲得省局院各類勞模、先進(jìn)工作者、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手和經(jīng)營(yíng)能手中青年同志們表示祝賀！

我院歷來重視年青人的培養(yǎng)，從院里也走出了不少優(yōu)秀人才，這其中包括全國(guó)勞模、全國(guó)先進(jìn)工作者、五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、地質(zhì)尖兵等?，F(xiàn)在40歲以下年青人占全院職工多數(shù)，已經(jīng)有不少80后年青人成為二級(jí)實(shí)體黨政負(fù)責(zé)人。局先進(jìn)典型高原就是其中優(yōu)秀代表。

我們黨和歷代們?cè)诟鱾€(gè)歷史時(shí)期都高度重視和關(guān)懷青年。早在2013年5月4日，習(xí)近平總書記在同首都各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)講話，更加高度評(píng)價(jià)青年們?yōu)閲?guó)家作出的貢獻(xiàn)和寄予厚望，并為青年朋友們提出了五項(xiàng)要求。為青年人積極投身改革指明了方向。我們今天一起來學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)意義巨大。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我國(guó)航天領(lǐng)域之所以能夠處于世界是因?yàn)榍嗄昕茖W(xué)家成為航天主力軍。在航天領(lǐng)域35歲以下的青年職工有6萬5千多人，占全部職工人數(shù)一半以上，在副主任設(shè)計(jì)師以上崗位中青年占61%。嫦娥3號(hào)衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師孫澤洲41歲，中國(guó)載人航天兩次交會(huì)對(duì)接主任設(shè)計(jì)師蔣清富只有34歲。難怪美國(guó)宇航局前局長(zhǎng)米切爾？格里芬曾感慨“中國(guó)航天最令人感到害怕的不是它所取得的像載人航天工程這樣偉大的成就，而是它擁有的一大批年輕科學(xué)家和工程師?！?/p>

中南大學(xué)劉路由于在解決西塔潘猜想所作出成績(jī)22歲破格提拔為正教授。武漢大學(xué)鄧鶴翔由于在《科學(xué)》雜志發(fā)表多篇論文28歲聘為正教授。許多年青人在各自崗位中取得了優(yōu)異成績(jī)，在地學(xué)界也有不少優(yōu)秀青年典型。這些都說明了青年人是大有作為的。

我們?cè)?5歲以下年青人幾乎占全部在崗人員60%以上，在青年中有高級(jí)工程師10名，中層干部和工程師100多名。涌現(xiàn)出多名最美地質(zhì)人、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手和經(jīng)營(yíng)能手。你們青年人為我隊(duì)各項(xiàng)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，已經(jīng)成為生力軍。每個(gè)人都有自己的青春，人的一生只有一次青春。當(dāng)將來你們步入中老年期，你們要留下美好的青春回憶，那么現(xiàn)在就要把青春用來奮斗。我們希望并且相信你們青年人逐步成為我們事業(yè)的主力軍，為院發(fā)展國(guó)家興旺奉獻(xiàn)聰明才智。只有你們特別是剛參加工作年青人堅(jiān)持把各項(xiàng)工作做好，我們事業(yè)才能延續(xù)，才會(huì)迎來建國(guó)100年和建院30年。

我們正處在中華民族偉大復(fù)興時(shí)期。青年人要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，要倍加努力、腳踏實(shí)地、練好本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。自己體會(huì)我們包括年青人要處理好以下三個(gè)方面關(guān)系，和年青人共勉。作為一個(gè)從事地質(zhì)工作36年的老地質(zhì)工作者，以下結(jié)合自己經(jīng)歷對(duì)年青人談幾點(diǎn)建議，與年青人一起共勉。

第一，要看到機(jī)遇也要認(rèn)清挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當(dāng)代世界主題。我們國(guó)家經(jīng)過改革四十多年發(fā)展，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，有了巨大物質(zhì)基礎(chǔ)，也積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)，建立了初步社會(huì)主義市場(chǎng)體系。黨的十八屆三中全會(huì)提出了全面深化改革總目標(biāo)和措施。加強(qiáng)黨風(fēng)和反腐倡廉力度，開展黨的群眾路線教育活動(dòng)。整個(gè)社會(huì)正朝著公平、公正、和諧發(fā)展?，F(xiàn)在交通、物流、通信和互聯(lián)網(wǎng)以及國(guó)際交流等發(fā)展，為我們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、研發(fā)、市場(chǎng)開拓和產(chǎn)品銷售等創(chuàng)造了許多便利條件。資源需求、環(huán)境要求、服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)大為我們地質(zhì)勘查業(yè)提供了廣闊前景。現(xiàn)在工作條件也有明顯改善和新技術(shù)方法的應(yīng)用這些都為從事地質(zhì)勘查業(yè)人員減輕了體力負(fù)擔(dān)。局隊(duì)都非常重視年青人培養(yǎng)使用，為年青人想辦法在解決住房、職稱和晉級(jí)、繼續(xù)深造等創(chuàng)造條件，為年青人留出各種職位、項(xiàng)目負(fù)責(zé)等崗位，提供各類交流、創(chuàng)新、決策建議平臺(tái)。另外你們現(xiàn)在年青人知識(shí)面寬、有國(guó)際化視野、接受新鮮事物快、認(rèn)識(shí)問題比較深刻等也是你們?nèi)菀壮龀晒欣麠l件。但是你們這代年青人面臨誘惑多，吃苦少，坦途多，不利于你們成長(zhǎng)。年青人剛參加工作，面臨買房壓力、擇偶選擇難以及社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響較大，往往容易迷失正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。地質(zhì)勘查業(yè)艱苦性、行業(yè)和地區(qū)差別，局隊(duì)差別等也會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。現(xiàn)在新技術(shù)新方法更新快，如果不及時(shí)補(bǔ)上容易被淘汰。有的人忽視了傳統(tǒng)文化，有的忽視了愛國(guó)，有的人忽視了政治學(xué)習(xí)。

第二、要有自己規(guī)劃目標(biāo)也要有實(shí)際行動(dòng)。年青人要有自己信念信心，信念決定事業(yè)成敗，只有堅(jiān)持信念理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。年青人要有自己規(guī)劃目標(biāo)，無論選擇了管理、技術(shù)或者是任何專業(yè)，需要持之以恒努力。要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)只有行動(dòng)才能保證。規(guī)劃目標(biāo)要切合實(shí)際，行動(dòng)不能盲動(dòng)。自己的規(guī)劃目標(biāo)要與國(guó)家單位戰(zhàn)略自己工作結(jié)合起來。行行出狀元，要從一點(diǎn)一滴做起，要腳踏實(shí)地努力奮斗。干任何事情，要比前人取得進(jìn)步，是不容易的。如找礦是一個(gè)資料分析對(duì)比積累的過程，也是設(shè)想—查證—確認(rèn)過程，要取得突破需要更多付出，付出越多回報(bào)也越多。人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正，多聽別人意見。年青人都在同一起跑線上，就看誰起跑，看誰能堅(jiān)持，看誰如何去把握過程。年青人富有想象、朝氣，要有吃苦的思想準(zhǔn)備，克服困難決心和耐心?！案F人的孩子早當(dāng)家”和“吃得苦中苦方為人上人”這是許多成功人士的真實(shí)寫照。生活在我們這個(gè)時(shí)代是幸運(yùn)的是幸福的，我們又剛走出校門，我們積極投身改革實(shí)踐，我們要有良好的心態(tài)，融入單位融入社會(huì)，我們國(guó)家民族才有希望。“無數(shù)人生成功的實(shí)踐表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。年青時(shí)代多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打挫折考驗(yàn)，有利于走好一生的路?！?/p>

第三、要有苦也要有樂。當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步帶來了優(yōu)質(zhì)生活享受，我們還要不要艱苦奮斗，答案是肯定的?？嗯c樂是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，相互相成，也可以發(fā)生轉(zhuǎn)變。也就是說沒有單純的艱苦，也沒有單純的享受。以前我們出國(guó)很受人羨慕，是一種快樂事情。現(xiàn)在我們走出國(guó)門的機(jī)會(huì)多了，我們到國(guó)外找礦是很常見事情，我們這是一種享受，但在國(guó)外生活，我們會(huì)遇到很多困難，又是一件非常艱苦的事情。要享受高質(zhì)量生活就得創(chuàng)造條件，而創(chuàng)造條件過程就是要艱苦奮斗。有苦才會(huì)樂，有樂才會(huì)忘記艱苦。只有付出艱苦的勞動(dòng)，有了成就才有快樂。今天剛分配到院大學(xué)生們經(jīng)常要到野外礦區(qū)去，生活條件艱苦，但我們可以享受祖國(guó)美好河山，享受鄉(xiāng)村風(fēng)土人情和優(yōu)質(zhì)空氣，特別是當(dāng)我們有所新發(fā)現(xiàn)那是多么快樂的事情。苦與樂是相對(duì)的，同樣是礦業(yè)部門，有的在礦區(qū)特別是煤礦區(qū)工作，多在井下作業(yè)，又有瓦斯、水、火等災(zāi)害影響，所以一般人都會(huì)認(rèn)為煤礦比地礦艱苦?，F(xiàn)在工作條件比上世紀(jì)60-70年代好多了，我們這一代地質(zhì)人比我們前輩好多了。當(dāng)一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己理想、目標(biāo)去努力、去奮斗時(shí)候，他往往不會(huì)感到苦，因?yàn)樗谐钥嗟乃枷霚?zhǔn)備，這種人往往是事業(yè)成功者，“樂”會(huì)一輩子伴隨他。如果有的人沒有目標(biāo)理想，缺乏工作熱情和動(dòng)力，一旦遇到困難，就會(huì)感到很苦，以致退縮，這種人往往都是一個(gè)事業(yè)的失敗者，“苦”會(huì)追隨他一輩子。

年青人特別是年青干部要提高綜合能力，需要做到“九個(gè)字”，一是“靜得下”，靜得下學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，靜得下思考，向身邊同志學(xué)，向先進(jìn)學(xué)；“放得下”，放得下架子，不斷實(shí)踐，敢于直面問題解決問題，主動(dòng)服務(wù)，全心全意為客戶著想，要有奮斗精神；“舍得去”，不要過于考慮金錢、利益、享受等，只有這樣自己才舒服，享受幸福。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《2020不忘初心牢記使命主題教育收獲心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇二

“忘記歷史就意味著背叛?！边@是一句由毛澤東提出來的關(guān)于歷史記憶的警示。對(duì)于中國(guó)人民而言，最深刻的歷史傷痛無疑是那段侵略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。而作為年輕一代的我們，更應(yīng)該牢記國(guó)恥，不斷弘揚(yáng)愛國(guó)精神。老師們?cè)诮逃覀兊臅r(shí)候，往往不忘國(guó)恥，讓我們不斷地反思?xì)v史，珍惜當(dāng)下，讓我們的國(guó)家和民族更加強(qiáng)大。

第二段：老師帶來的歷史啟示。

我們常說，教育是一種傳遞知識(shí)和價(jià)值觀的過程。而老師們?cè)诮淌谖覀儦v史時(shí)，往往不僅僅是在講述一些歷史事件，更是在向我們傳遞一種精神和價(jià)值觀。通過課堂上的講述、資料的呈現(xiàn)，還有老師們的親身體驗(yàn)，我們了解到了那個(gè)時(shí)期的艱難困苦，以及中國(guó)人民為了民族解放而不懈奮斗的歷史記憶。同時(shí)，在老師們帶來的歷史啟示中，我們也看到了中華民族的堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮斗和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，感受到了愛?guó)主義的力量。

第三段：老師的教導(dǎo)與引領(lǐng)。

盡管國(guó)恥已經(jīng)過去了70多年，但歷史的記憶在時(shí)代的長(zhǎng)河中仍然閃耀著光芒。老師們一方面通過講述歷史事件和弘揚(yáng)現(xiàn)代化的愛國(guó)精神，讓我們熱愛自己的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活；另一方面，他們也在課堂上強(qiáng)調(diào)正義、公正和人權(quán)的重要性，引導(dǎo)我們成為具有獨(dú)立思考能力的公民。通過這些努力，老師們讓我們?cè)诹私鈿v史的同時(shí)，也掌握了自己未來的發(fā)展方向。

第四段：老師的愛國(guó)情感和智慧。

作為有著深厚愛國(guó)情懷的人，老師們往往更加關(guān)注國(guó)家和民族的發(fā)展?fàn)顩r。通過閱讀新聞、聽取專家意見等途徑，老師們會(huì)用自己的智慧去揣摩國(guó)家的未來，探尋科技、文化、教育等方面的前沿動(dòng)態(tài)，為我們的群體注入思想活力。盡管他們無法親自去實(shí)踐，但他們的身心始終都與祖國(guó)緊密相連。

第五段：總結(jié)。

作為年輕一代的我們，在追求個(gè)人理想和幸福的同時(shí)，更應(yīng)該不斷強(qiáng)化自己的愛國(guó)意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代的責(zé)任，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在老師們的引領(lǐng)下，更好地掌握知識(shí)，成為社會(huì)有用之人。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持清醒頭腦，不斷反思?xì)v史，拒絕重蹈覆轍。只有這樣，才能讓時(shí)代的前進(jìn)潮流更為順暢，讓我們的國(guó)家和民族更加強(qiáng)大。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇三

信仰和旗幟是中國(guó)共產(chǎn)黨人“初心”的首要內(nèi)涵。理想信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，每一位共產(chǎn)黨員都要“自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者”。

黨的十九大報(bào)告指出，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，“初心”的第一要義就是堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠(chéng)一輩子，奉獻(xiàn)一輩子。

黨的十九大報(bào)告指出，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，一旦脫離群眾，就會(huì)失去生命力。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

中華民族的燦爛歷史綿延流長(zhǎng)，但近代中國(guó)的落后讓中國(guó)飽嘗亡國(guó)滅種的災(zāi)難。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成為中國(guó)人民的夢(mèng)想，而中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的復(fù)興做出了突出歷史貢獻(xiàn)。

十八大以后，習(xí)近平同志發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。我們深深地體會(huì)到它的強(qiáng)大的理論指導(dǎo)力量。我們一直講只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能夠發(fā)展中國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路，已經(jīng)成為中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興唯一正確的道路。

黨課宣講過程中全體黨團(tuán)員教師認(rèn)真聆聽，團(tuán)員和積極分子在支部書記授課之后紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受：“聽了書記的這節(jié)黨課，使我受益匪淺，特別感謝中國(guó)共產(chǎn)黨給了我現(xiàn)在這么美好的生活，沒有他們就沒有現(xiàn)在這么強(qiáng)大的中國(guó)?！保弧巴ㄟ^這次黨課的學(xué)習(xí)，使我更加了解了作為教育工作者的初心，同時(shí)也希望自己永葆初心?！?；“通過黨課的學(xué)習(xí)，讓我更加了解了革命歷史，更加了解了初心的含義，希望自己可以一直在教師這個(gè)平凡的崗位上不忘初心，扎扎實(shí)實(shí)并有所創(chuàng)新地做好本職工作，爭(zhēng)取早日加入黨組織。”

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇四

作為一名具有高度責(zé)任感和榮譽(yù)感的教師，我們的任務(wù)不僅僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，更是為了傳承中華文化和國(guó)家民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和民族自尊心。而關(guān)于“老師不忘國(guó)恥”的話題，讓我深有感觸，有許多想法需要表達(dá)。

作為一名教育工作者，我一直重視傳統(tǒng)文化教育，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史教育。我們要通過教育讓學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展歷程，深入了解祖國(guó)所遭受的種種苦難和屈辱，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先輩們的愛國(guó)精神和英雄氣概。同時(shí)，我們也要注重弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解中華文化的獨(dú)特價(jià)值和影響，通過了解傳統(tǒng)文化來輻射學(xué)生的愛國(guó)情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心。

第三段：老師不忘國(guó)恥，讓學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。

人類歷史上，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的傷害和痛苦是無法用語言和數(shù)字來衡量的。同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)也讓人們意識(shí)到，和平、民主和自由是人類文明的希望和奮斗目標(biāo)。因此，我們要從中吸取教訓(xùn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族之間是和平合作的，互相尊重、互相欣賞的，要促進(jìn)不同民族、不同文化之間的交流和合作，推動(dòng)世界和平進(jìn)程。

作為一名老師，我們除了傳授知識(shí)外，還要引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)服務(wù)行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)建設(shè)出一份力。我們可以通過學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系，組織學(xué)生前往抗戰(zhàn)遺址等場(chǎng)所，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)與文化交流，讓學(xué)生置身于具有歷史和文化背景的場(chǎng)所，從自身角度了解國(guó)家的榮辱興衰，更好地懂得如何尊重歷史，熱愛自己的祖國(guó)。

第五段：結(jié)論。

在新時(shí)代，要切實(shí)承擔(dān)起教學(xué)育人、弘揚(yáng)文化、傳承歷史和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的角色。在建設(shè)思政課改革的過程中，我們需要借鑒先輩們的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新理念，用不斷豐富的教育實(shí)踐來激發(fā)青少年的愛國(guó)熱情，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于祖國(guó)的發(fā)展和民族的復(fù)興。我們堅(jiān)信只有不忘國(guó)恥，重視歷史，才能助力全民族的民族復(fù)興，一切為了祖國(guó)，一切為了人民。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇五

國(guó)恥，指的是國(guó)家遭受外敵侵略、主權(quán)受損、國(guó)土淪陷等嚴(yán)重歷史事件。在中國(guó)的漫長(zhǎng)歷史中，我們也曾遭受過外敵入侵，在近代史上尤其是在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)一度面臨著極度的危機(jī)和挑戰(zhàn)。不忘國(guó)恥強(qiáng)我中華，是我們國(guó)人要時(shí)刻銘記的使命和責(zé)任。只有通過深刻的反思和認(rèn)識(shí)才能更好地推進(jìn)國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興進(jìn)程。

第二段：重溫歷史，了解國(guó)恥的痛楚和教訓(xùn)。

對(duì)于不忘國(guó)恥強(qiáng)我中華，我們必須要深入了解歷史，理解國(guó)恥給我們帶來的痛苦和教訓(xùn)。我們既要了解自己的民族文化，更要通過世界歷史的交錯(cuò)來更好地認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界，了解國(guó)際社會(huì)中中國(guó)所處的地位和角色。而對(duì)于我們中國(guó)而言，重要的是認(rèn)清自己在近現(xiàn)代歷史中所扮演的角色，理解曾經(jīng)的挫折和痛楚使我們更為珍視現(xiàn)在的幸福和穩(wěn)定，更為堅(jiān)定中國(guó)走向強(qiáng)盛的信心。

第三段：時(shí)代變遷，展望民族復(fù)興的未來。

隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新時(shí)代，我們既要延續(xù)歷史文脈，又要?jiǎng)?chuàng)新思維和方法，積極投身到全球化發(fā)展的潮流中去。研究先進(jìn)的科技、管理模式以及優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，把握時(shí)代機(jī)會(huì)，始終堅(jiān)守并繼承好的文化底蘊(yùn)，我們才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中走得更加穩(wěn)健和成功，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。

第四段：推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)盛。

在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，我們必須有更高的目標(biāo)和追求，保持良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭，營(yíng)造良好的投資和市場(chǎng)環(huán)境，推進(jìn)各項(xiàng)政策的制定和執(zhí)行。同時(shí)，也要積極加強(qiáng)國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)，推廣全新的高科技、高品質(zhì)的產(chǎn)品和創(chuàng)新型服務(wù)組合，以更具競(jìng)爭(zhēng)力和更加高效率的方式走向世界。

第五段：鼓舞我們的信心，為國(guó)奮斗。

我們不忘國(guó)恥強(qiáng)我中華，是為了推動(dòng)中國(guó)變得更加強(qiáng)盛、繁榮。時(shí)代的蓬勃發(fā)展和生活的富足，并不是每個(gè)人都能輕易得到的。它源源不斷地需要我們?nèi)ヅ推床?、去?chuàng)造和實(shí)踐。愿每一個(gè)人都能把自己的積極因素和全部的能力投入到國(guó)家奮斗中去。只有大家攜起手來，才能共同促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，展示我們強(qiáng)大的凝聚力和斗志，才能建立更加強(qiáng)盛的中國(guó)，推動(dòng)民族復(fù)興的事業(yè)走向成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要牢記歷史的教訓(xùn)和意義，不斷推動(dòng)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，始終保持文化自信，堅(jiān)定中國(guó)走向強(qiáng)盛的信念。我們中國(guó)的民族復(fù)興之旅才能獲得更加遠(yuǎn)大的前景和更加美好的未來。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇六

在我們國(guó)家的近代史上，充滿了屈辱的過去，洋人從天而降，一度逼迫中國(guó)簽訂了不平等條約，留下了我們難以磨滅的歷史誤差。而今我們雖已重振旗鼓，與世界各國(guó)站在同一地位，但我們心中的民族自豪感和歷史責(zé)任感卻不容忽視。在這場(chǎng)勵(lì)志的偉大奮斗中，教育扮演著一種不可或缺的作用，而老師不忘國(guó)恥心得體會(huì)，則成為了一個(gè)鮮活而富有啟迪的主題。

第二段：老師的歷史責(zé)任。

作為一個(gè)國(guó)家的教師，尤其是中國(guó)這樣一個(gè)歷史底蘊(yùn)深厚、文化精髓獨(dú)樹一幟的國(guó)度，擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任，是老師的使命所在。我國(guó)的歷史是很不平凡的，從封建統(tǒng)治到后來的“五四”運(yùn)動(dòng)，再到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)層面的崛起，每一次的勝利都是我們中國(guó)人歷經(jīng)曲折而取得的。而我們教育者，更是應(yīng)該把這些歷史污點(diǎn)有效的傳承下去，告誡青少年不要重蹈前人的覆轍，不要忘記紅色基因，不忘國(guó)恥。

第三段：老師的自我教育。

要想教好一名學(xué)生，必須先做好自己。我們老師更應(yīng)該具備一種警醒精神，不斷的去接受新知識(shí)、提升自己的教學(xué)水平，以及正確地引導(dǎo)學(xué)生思考人生。我們應(yīng)該明白知識(shí)對(duì)于教育的重要性，只有自己先懂了人生道理，才能夠授之于人。這也有助于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出具備獨(dú)立思考能力和社會(huì)責(zé)任感的人才。

第四段：老師對(duì)學(xué)生的影響。

任何一名優(yōu)秀的教育者，都不可能只是一名手中拿著教材的老師，而是既是教師也是學(xué)生的引路人。教師不忘國(guó)恥心得體會(huì)，給學(xué)生留下深刻的印象，讓學(xué)生意識(shí)到自己的國(guó)家歷史，將會(huì)形成一種深層次的民族自豪感，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，緬懷祖先的付出和奮斗，注重責(zé)任感與使命感。這樣的教育，不僅是對(duì)每個(gè)學(xué)生的啟迪，也是對(duì)時(shí)代風(fēng)氣的提升。

第五段：總結(jié)。

在新時(shí)代的背景下，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)我國(guó)歷史文化知識(shí)，堅(jiān)定文明自信，恪守教育為先的工作理念，在教育中尤其是中小學(xué)教育中，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，結(jié)合時(shí)代發(fā)展，將傳統(tǒng)文化作為一種文明傳承和創(chuàng)新因素。所以，老師不忘國(guó)恥心得體會(huì)，于我們偉大的祖國(guó)，于中國(guó)教育的事業(yè)，是一種深遠(yuǎn)而微小的貢獻(xiàn)。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇七

新中國(guó)成立以來，我國(guó)經(jīng)歷了一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)亂和民族屈辱，國(guó)家痛定思痛，為了實(shí)現(xiàn)民族振興的偉大夢(mèng)想，整個(gè)中華民族都在以不忘國(guó)恥的精神奮起直追。這種精神意味著銘記歷史、牢記使命，并從中汲取前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名普通人，我深深體會(huì)到了這種精神的力量和重要性。

首先，不忘國(guó)恥使我們對(duì)歷史有了更深入的了解。國(guó)恥的歷史并非善意載入教科書的一章，而是充滿了鮮血和淚水。不忘國(guó)恥可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到侵略的殘忍和破壞力。僅以南京大屠殺為例，戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本侵略者對(duì)南京市民進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺、強(qiáng)奸和折磨，無辜的生命瞬間失去了希望和幸福。了解這段歷史，我深感罪惡和憤慨。這種了解不僅是為了銘記歷史，更是警示我們不能重蹈覆轍。只有通過對(duì)歷史的深入了解，才能更好地認(rèn)識(shí)我們的責(zé)任和使命。

其次，不忘國(guó)恥使我們對(duì)祖國(guó)充滿了深深的愛和責(zé)任感。不忘國(guó)恥不僅僅意味著對(duì)過去的回憶，更重要的是為了當(dāng)下和未來。我們作為新一代的青年人，應(yīng)該熱愛祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)，將自己的力量融入到民族復(fù)興的浩蕩洪流中。當(dāng)我們看到祖國(guó)成就輝煌的時(shí)候，是感到驕傲和自豪；當(dāng)我們看到祖國(guó)還有許多困難和問題的時(shí)候，是感到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要以不忘國(guó)恥的精神，積極投身到祖國(guó)建設(shè)的隊(duì)伍中，努力工作、學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

此外，不忘國(guó)恥也是歷史教訓(xùn)的反思。國(guó)恥的歷史使我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家強(qiáng)盛的重要性，以及內(nèi)外困境對(duì)中國(guó)人民的傷害。在歷史上，我們?cè)?jīng)屢次被列強(qiáng)欺凌，曾經(jīng)陷入了混亂和內(nèi)戰(zhàn)。這樣的歷史教訓(xùn)告訴我們，我們不能沉迷于內(nèi)斗和爭(zhēng)權(quán)奪利，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同追求繁榮和富強(qiáng)。正如習(xí)近平總書記所說的：“我們要牢牢記住，中國(guó)人民是敢于勝利、敢于勝過一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的人民?！辈煌鼑?guó)恥不僅是為了銘記歷史，更是要通過歷史的反思，認(rèn)識(shí)過去的錯(cuò)誤，并且引以為戒，將自己的未來鑄就在正確的道路上。

最后，不忘國(guó)恥是我們堅(jiān)定信念和自信心的源泉。中國(guó)的崛起并不是偶然的，是我們的前輩們?yōu)橹冻隽司薮蟮呐蜖奚?。歷史的不幸并不能改變現(xiàn)實(shí)的光明，中國(guó)已經(jīng)站起來了，國(guó)家日益強(qiáng)大，人民日益富裕。不忘國(guó)恥可以讓我們對(duì)過去抱有感激之情，對(duì)未來保持樂觀和充滿希望。只有懷揣著這種信念和自信，我們才能勇敢面對(duì)世界的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想。

總之，不忘國(guó)恥是中華民族喚起意識(shí)和自覺的一把火。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，我們要牢記歷史、牢記使命，堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息。只有通過不忘國(guó)恥，我們才能更好地學(xué)習(xí)、工作和生活，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

不忘國(guó)恥心得體會(huì)及收獲篇八

在新時(shí)代背景下，作為新一代的青年，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展國(guó)家文化的責(zé)任。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先需要了解并銘記歷史，尤其是中國(guó)近代歷史中的屈辱和苦難。主題班會(huì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，不僅是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要途徑。本文將分享我在主題班會(huì)中對(duì)國(guó)恥的思考和感悟。

第二段：情境再現(xiàn)。

在主題班會(huì)中，我們集中觀看了紀(jì)錄片《國(guó)恥》，通過歷史追溯、案例分析和當(dāng)代見聞，深入了解了中國(guó)在近代歷史中所經(jīng)歷的屈辱和痛苦。我們看到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，聆聽了那些歷史見證者的敘述，看到了他們無盡的犧牲和奉獻(xiàn)。這些震撼的畫面和故事讓我深感國(guó)家的辛酸和民族的悲壯。

第三段：心靈共鳴。

作為當(dāng)代的年輕人，我們生活在和平與繁榮的時(shí)間里，對(duì)于國(guó)恥的歷史并不親身體驗(yàn)。但正是因?yàn)槿绱?，我們愈發(fā)需要通過主題班會(huì)這樣的活動(dòng)喚起我們的責(zé)任感和使命感。觀看《國(guó)恥》時(shí)，我被那些無數(shù)為國(guó)家和民族獻(xiàn)出生命的勇士深深觸動(dòng)，他們的先烈精神與我內(nèi)心深處的熱血相呼應(yīng)。我從他們身上看到了愛國(guó)主義的力量和中華民族的無盡韌性，也愈發(fā)明白了自己身為中國(guó)人的榮耀和責(zé)任。

第四段：思考與反思。

主題班會(huì)不僅僅是為了讓我們了解歷史，更重要的是引發(fā)我們的思考和反思。通過《國(guó)恥》這樣的紀(jì)錄片，我們看到了不同歷史階段中國(guó)人民的抗?fàn)幒蛫^斗。我們站在歷史的節(jié)點(diǎn)上，不僅看到了國(guó)家的沉痛過去，更要深思未來。我們應(yīng)如何銘記歷史，如何傳承先輩的精神，如何為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量？這些問題需要我們認(rèn)真思考。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)不忘國(guó)恥，立足自身，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第五段：行動(dòng)起來。

主題班會(huì)結(jié)束之后，我們意識(shí)到不僅僅是要有思考和反思，更要從自身做起。作為班級(jí)的一員，我們可以從小事做起，為自己的班級(jí)和學(xué)校勤勞奉獻(xiàn)，傳承先輩的精神。我們還能積極參加志愿服務(wù)，幫助那些需要幫助的人們，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)之情懷。同時(shí)我們還要提升自身的素養(yǎng)和能力，將來能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。正如毛澤東主席所言：“青年是藍(lán)天上新鮮的氣息，是太陽底下閃亮的希望。”我們將肩負(fù)這歷史使命，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中砥礪前行。

結(jié)語：

通過參與主題班會(huì)，我更加深刻地理解了國(guó)恥的含義和重要性。我認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代青年，我們要銘記歷史，傳承先輩的勇氣和智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。只有在自身的努力和付出下，我們才能成為祖國(guó)需要的那一代人，共同創(chuàng)造屬于我們的美好未來。