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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022學(xué)習(xí)依法納稅心得體會如何寫一
大家好!今天我演講的題目是-《珍惜今天,好好學(xué)習(xí)》。
小時候,媽媽經(jīng)常給我讀小蘿頭的故事。同學(xué)們,你們知道小蘿卜頭是誰嗎?他叫宋振中,小名叫森森。
宋振中一歲時,他和父母一同被捕,被國民黨反動派關(guān)押在重慶白公館,監(jiān)獄的陰暗狹小、霉臭潮濕,吃的是有老鼠糞的霉米飯,從來不知糖是什么滋味。因為長期營養(yǎng)不良,他的身材格外矮小,看上去腦袋比身子大了很多,監(jiān)獄里的叔叔阿姨們給他取了個別名--小蘿卜頭。在監(jiān)獄的8年里,督子無成他經(jīng)常趴在牢門的小洞,看外面的天空,他多么渴望象藍天上的小鳥,自由自在的飛翔。
小蘿卜頭到了學(xué)齡時,他和我們一樣,渴望讀書,但他是“犯人”,敵人不肯,經(jīng)過地下黨的斗爭,他才在監(jiān)獄里上了學(xué),他的老師全是關(guān)在牢中的地下黨員。沒有紙筆,媽媽在床頭上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫;沒有書包,媽媽又將一件囚衣剪裁了,拼湊成一件新衣,用小布頭縫了一個小書包;沒有桌子凳子,小蘿卜頭就和老師席地而坐;沒有教科書,老師們?nèi)珣{自己的記憶教他。他非常努力、非??炭?。
九歲時,他和父母一起被特務(wù)殺害于戴公祠……他是最小的“犯人”,是全國甚至全世界最小的烈士。
今天,我們有美麗的校園,有明亮的教室,有漂亮的桌椅。我們記住小蘿卜頭,就是希望今天生活在幸福中的我們,不要忘記千千萬萬的革命先烈,是他們給了我們幸福的生活;就是要告訴我們的同學(xué),要好好珍惜今天,努力學(xué)習(xí),成為建設(shè)祖國的有用之才。
謝謝大家!
2022學(xué)習(xí)依法納稅心得體會如何寫二
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f教師是春蠶,孜孜不倦;有人說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時,也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校組織我們認真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標,端正了方向。 通過對《中華人民共和國教育法》的學(xué)習(xí),我認識到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者,我們必須認真貫徹黨和國家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識,還要保護好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,讓學(xué)生健康成長?!督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處做到“身正為范”。學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤?、呵護和灌溉。在今后的工作中,我會時刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展,這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息,使我們的教育對象健康成長。
關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會,總結(jié)觀點如下:
一、 盡業(yè)樂教,愛崗敬業(yè)。
二、為人師表,身正為先。
為人師表,率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中,要求學(xué)生不能做的,我們也堅決不可以做;要求學(xué)生必須做的,我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處見真知。
身正為師,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量,才能令學(xué)生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn),會積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長,教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。
三、刻苦鉆研,終生學(xué)習(xí)。
技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們:要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識,把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)教育模式,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。 通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人!
2022學(xué)習(xí)依法納稅心得體會如何寫三
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計劃管理,是學(xué)習(xí)時間上的通盤的計劃,要遵照計劃運行.
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預(yù)習(xí)管理,聽課為什么累,老師講課可以不完全勞累的聽,初中老師傳達的二十分鐘有效,高中也不超過三十五分鐘,剩下的時間是孩子休息的,所以一定要有效預(yù)習(xí)。凡是高考狀元,成績好的、名校的都是預(yù)習(xí)的,預(yù)習(xí)的聽課輕松了,自信了,學(xué)習(xí)知識是溫故而知新,預(yù)習(xí)就是要獲得不懂的地方,也就算聽課的時候特別要注意的地方,預(yù)習(xí)是找到思維的斷點,重點,聽課有側(cè)重了,懂的地方聽課的時候就可以不聽,閉著眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作業(yè)的時間也就縮短了,凡是增加了預(yù)習(xí)行為的,排名莫不上去。
學(xué)習(xí)成績衡量指標是位次,要提升位次必須預(yù)習(xí),不看總分,要看位次,幾個月的時間就足以改變了,預(yù)習(xí)是頭等重要的。預(yù)習(xí)要有三個要素,讀、寫、練,就是閱讀,書寫,練習(xí),三要素,兩三分鐘讀一遍教材,記錄不懂的地方,預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,第二天聽課就會校正到不懂的地方來,不懂的要寫在預(yù)習(xí)本上,老師講的時候就要迅速記錄下來,寫就是要把這些寫下來,有效預(yù)習(xí)最后就是練,不要做多,做一道就夠了,會做了就說明懂了,不需要重復(fù),經(jīng)過這樣的過程,預(yù)習(xí)就變得有效了。
這是三個層次,要逐漸的形成,用一個預(yù)習(xí)管理表監(jiān)督孩子,預(yù)習(xí)了劃勾,沒預(yù)習(xí)的劃×,要強化孩子,每門新課的預(yù)習(xí),五到八分鐘就夠了,時間不用長,不要弄疲倦了,記錄下來,預(yù)習(xí)能力提高后,水平也提高了。
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聽課管理,聽課是主業(yè),跟老師,抓重點,當(dāng)堂懂,跟老師思路走,預(yù)習(xí)才能跟上老師的思路,預(yù)習(xí)了才能真正的跟上老師的思路,跟上思路了才能抓重點,首先是抓公共重點,所有學(xué)生都要掌握的重點就是公共重點,但重要的是要抓住自己個性化的重點,每個人的知識點是不一樣的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重點,一定要有個性化,要聽懂個性化的重點,當(dāng)堂消化掉。
據(jù)統(tǒng)計不預(yù)習(xí)的當(dāng)堂懂的只有百分之五十,預(yù)習(xí)的達到百分之八十到九十,這就是指標,預(yù)習(xí)太重要了。另外很多孩子有愛屋及烏的思想,喜歡的老師就學(xué)得好,不喜歡的老師就學(xué)不好,這時候要溝通,不要拿自己的前途開玩笑,孩子是學(xué)知識的,不是找明星老師的。
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復(fù)習(xí)管理,核心是想,查,說,就是回想,查閱,復(fù)述?;叵胧窃谀X子里放電影,回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影,回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么,這是最好的復(fù)習(xí)方法,四十五分鐘的課程完了后,要及時的回想知識,能想起來的部分,就會終身不忘,想不起來的就是要注意或者重頭再學(xué)了,這叫查漏補缺,漏在哪里,缺在哪里,學(xué)生不知道,老師也不知道,但回想就能把這些補上了。
回想是聯(lián)合國教科文組織公認的最好的復(fù)習(xí)方法,比如閉上眼說,蘋果,毛主席,飛機,睜開眼后,毛主席呈現(xiàn)畫像,蘋果是蘋果的樣子,飛機也是這樣,人類的大腦在記憶的時候是以圖片的方式出現(xiàn)的,大腦的儲存方式是以圖片的方式記憶的,所以回想,知識都是用圖片來記憶的,圓周率記憶打破記錄者也是圖片記憶的結(jié)果,周婷婷就是這樣的,編成故事就記憶下來了,一定要注意大腦記憶的秘訣,是圖片的記憶哦!。
復(fù)習(xí)不是翻開書走馬觀花,要找到自己不會的地方,增強記憶。說,也就是復(fù)述,找一個影子或者鏡子來對著自己復(fù)述,記憶力好使了,表達能力提高了,寫作能力提高了,成績就上去了,上去就下不來了,學(xué)習(xí)就簡單輕松了,閉著眼睛說說就出成績了。
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作業(yè)管理,孩子回家要寫作業(yè),要記錄學(xué)習(xí)的'時間,要限時學(xué)習(xí),否則就是超量,不要超過規(guī)定的時間,提高學(xué)習(xí)效率,方法要對,老師的知識吸收得怎么樣就看作業(yè)時間了,、中考、高考是淘汰式考試,所以要平時訓(xùn)練有素,每次越快越好,快而又準,學(xué)生要坐得住,家長別打擾,學(xué)習(xí)專心,別打岔。
限時要記錄開始的時間,結(jié)束的時間,至少要四十五分鐘別動地方,多數(shù)學(xué)到半夜是因為學(xué)習(xí)效率太低,沒預(yù)習(xí),聽不懂,翻資料,問別人,抄答案,寫答案,花費時間長的原因還是不懂。假如開始的時候孩子學(xué)習(xí)時間超長,要坐在孩子的半邊,不說話,開始允許失敗,以后時間越來越短,效率越來越高,作業(yè)之前不復(fù)習(xí)不作業(yè)這很重要,不計時不做作業(yè),不檢查不做作業(yè),不小結(jié)不作業(yè),作業(yè)完了要告訴自己得到什么,有什么經(jīng)驗。
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錯題和難題管理,有了錯題,難題本就會很好的歸納和總結(jié),考試之前復(fù)習(xí)就會有目的性了,有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯題管理本,用橫隔本,從上往下五部分:
(1)原題目;
(2)錯因;
(3)正確的舉一反三更進一步查找原因;
(4)題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能,
(5)復(fù)習(xí)的次數(shù),每隔一段時間要復(fù)習(xí)一下。
現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題,有的孩子做作業(yè)的時候,每次作業(yè)都對,但考試都錯,問題的原因是電話的問題,互相通曉答案,不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人,要會管理錯題,盲點,不放棄錯題,難題。
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考試管理,丟分統(tǒng)計表要把考試管理起來,什么題型上有問題,要起這樣的作業(yè),哪些是審題,哪些是運算出了錯誤,還是預(yù)習(xí)頭等的重要,用紙把錯題抄下來,每隔二十天,讓孩子再做,尤其是考試之前,找出考點。
要抓住這八個環(huán)節(jié),一定考上清華,北大!其實孩子學(xué)習(xí)不好是心態(tài)、學(xué)習(xí)能力兩個問題。而心態(tài)是需要調(diào)整,學(xué)習(xí)能力就靠前面說的這些,當(dāng)把這些告訴孩子的時候,相信孩子會還給你的一定是碩果累累的金秋。
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