心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學習或工作中的不足，以避免重復犯錯。在寫心得體會時要充分發(fā)揮個人主觀能動性，不拘泥于固定的模式和格式。這里有一些別人的心得體會，可以幫助我們更好地理解和思考寫作方法。

建筑課程心得體會篇一

我工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過多年的努力工作，逐漸成為技術人員和管理人員，擔任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查安全，應公司的要求，在武漢中建職業(yè)培訓學校學習了關于安全生產(chǎn)方便的一些知識，結合周圍的事實，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會，同各位同仁探討。

近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，從相關媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。

造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電，也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以上各情況逐一分析。

目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，文化素質低，“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活，閑時外出打工掙錢，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，同時由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開發(fā)建設，促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，造成建筑行業(yè)用工荒，而且為了早日交工，為趕工期，現(xiàn)在施工現(xiàn)場大部分為“小包工”，砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人為了多掙錢，忽略了安全防范。并且從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

根據(jù)《湖北省建設安全管理條例》、《湖北省建筑質量管理條例》和《建筑法》對建設單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門都有約束，我們常提到問責制。時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

臨邊不搭設防護欄桿，安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施：

一、建立健全安全組織機構

施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法

加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上，認真總結經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。

三、加強安全教育

讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到：

2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;

3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;

4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;

5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。

四、加強安全技術管理與協(xié)調(diào)

工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督

企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。

通過這次的培訓，讓我明白了很多，更加知道施工安全的重要，以后在工作中，我會為施工安全盡自己的一點綿薄之力，再次感謝武漢中建職業(yè)培訓學校的各位老師，謝謝!

建筑課程心得體會篇二

自從上大學以來，我一直對建筑設計充滿了熱情和興趣，但是我發(fā)現(xiàn)這項專業(yè)需要掌握各種軟件技能。在課程規(guī)劃中，我選擇了建筑CAD課程，希望能夠更好地掌握建筑設計中的CAD技能。經(jīng)過一學期的學習，我對建筑CAD課程有了深刻的體會和心得，下面我將分享這些體會。

第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能。

在建筑CAD課程的學習中，我發(fā)現(xiàn)這個課程可以幫助我更好地掌握AutoCAD和SketchUp等軟件的技能，從而在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的能力。課程中有很多實踐性的例子和練習，可以幫助我更清楚地理解建筑設計中的CAD技能。通過這些練習，我更好地掌握了建筑CAD設計的基本功，比如CAD的基本操作、項目圖紙的創(chuàng)建和建立三維建筑模型等。

第三段：培養(yǎng)團隊合作。

在建筑CAD的學習中，我們不僅需要掌握技能，還需要學習如何與他人合作。在這個過程中，我們需要根據(jù)課程要求一起完成項目。由于每個人都有自己獨特的思維方式和想法，因此在設計項目時，我們需要協(xié)商合作，以便形成一個完整的圖紙和模型，實現(xiàn)具體的設計。這個過程中，我覺得我已經(jīng)學會了如何與他人協(xié)作和討論。

第四段：提高溝通技能。

在建筑CAD課程的學習過程中，我也學會了如何更好地與其他同學溝通。設計師需要能夠清晰地表達并說明他們所設計的項目。因此，在這個過程中，科學的使用語言和符號非常重要，這是設計師需要具備的一種能力。通過這個課程的學習，我更加熟悉建筑設計中用到的符號和術語，更加清晰地表達我的設計想法。

第五段：總結。

在建筑CAD課程學習的過程中，我深刻認識到，在成為一名優(yōu)秀的建筑師的過程中，良好的軟件技能、團隊合作和良好的溝通技能非常重要。通過這個課程，我更加深入地了解了建筑CAD的設計技藝，同時也培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識和增強了溝通能力。這個課程是建筑學生必不可少的課程，展示了建筑師所必須具備的一整套技能和特質。

建筑課程心得體會篇三

在過去的一學期里，我參加了由學校組織的建筑課程。通過這門課程，我學到了許多關于建筑的知識和技能，也拓寬了我的視野和思維方式。在這篇文章中，我將分享一下我在建筑課程中的心得體會和收獲。

首先，通過建筑課程，我學會了如何設計和規(guī)劃建筑物。在課程中，我們學習了建筑設計的基本原則和技巧，包括平面布局、立面設計、空間規(guī)劃等等。我們還學習了如何運用計算機輔助設計軟件來進行建筑設計。通過這些學習，我懂得了建筑設計的藝術性和科學性的結合，能夠更好地理解建筑師在設計過程中的思考和考慮。這對我提高了審美能力和設計能力有著很大的幫助。

其次，建筑課程也讓我對建筑的歷史和文化有了更深入的了解。我們研究了世界各個時代和地區(qū)的建筑樣式和技術，并學習了一些著名建筑師和他們的作品。通過學習建筑的歷史，我能夠更好地認識到建筑與文化、社會、人類發(fā)展的密切關系。建筑不僅是為了功能和實用性，也是為了傳達文化和美學觀念。這讓我認識到建筑不僅僅是一種實物，更是一種藝術形式和文化的載體。

第三，通過參加建筑課程，我學到了很多關于結構和材料的知識。我們學習了各種建筑材料的特性和應用，如磚、混凝土、鋼結構等。我們還學習了建筑結構的原理和力學分析方法，了解了建筑物在實際建設過程中的承重和穩(wěn)定性。這些知識對我今后從事建筑工作和項目管理有著重要的指導作用，讓我能夠更好地與工程師和建筑師合作，并理解他們的需求和要求。

此外，與同學們一起完成建筑項目也是我在該課程中的一大收獲。我們分組進行了一個小規(guī)模的設計項目，通過團隊協(xié)作和合作，我們學到了如何有效地進行項目計劃、設計和實施。每個人都有自己的優(yōu)勢和專長，通過合理分配任務和密切合作，我們順利完成了項目，并得到了較好的評價。這次項目讓我體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的組織和溝通能力。

最后，通過參加建筑課程，我還發(fā)展了自己的創(chuàng)造力和批判性思維能力。建筑設計需要創(chuàng)新和獨特的想法，同時也需要對設計方案進行全面和深入的分析。在課程中，我們經(jīng)常進行討論和評審，這讓我學會了怎樣尊重他人的意見、批判性地思考問題，并提出自己的觀點。這種思考方式和能力對我日后的學習和職業(yè)發(fā)展都將有著很大的幫助。

總而言之，通過建筑課程，我除了學到了建筑設計的基本知識和技能外，還拓寬了我的視野，提高了我的審美能力和批判性思維能力。我深深地意識到建筑的重要性和價值，也對自己將來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃和目標。這門課程對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷，我會將所學所得付諸實踐，并在未來的學習和工作中發(fā)揮作用。

建筑課程心得體會篇四

經(jīng)過一段時間的努力,本人在老師孫金鳳的指導下,順利的完成了工程圖學的課程設計。

在過去一年的工程圖學的學習過程中,我們學習了很多制圖方面的知識,比如標準件和常用件,零件圖等等,在最后的課程設計中,我們的任務是畫裝配圖,裝配圖是需要結合的前面的知識然后進行綜合運用的。比如齒輪軸,螺釘?shù)漠嫹ň鸵谩稑藴始统Ｓ眉愤@一章的知識,整個圖形的構想也離不開前面的基礎。

課程設計在星期天就開始了,我們班分為了幾個小組,來分別測量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。

首先,我們通過老師的講解,對齒輪油泵的工作原理有了一定的了解。齒輪油泵由八種零件構成。我們看到的實際零件有六個。然后我們要在腦中構想圖形的大致形狀,準備最后的裝配圖主視圖主要使用全剖,可以反映組成齒輪油泵的各個零件的裝配關系,。左視圖在結合面剖切產(chǎn)生的半剖視圖的基礎上,還采用了局部剖視圖,同過測量齒輪油泵的主要尺寸后,知道這個齒輪油泵并不大。

然后,我們分別畫出了草圖并標注了尺寸,為下一步畫零件圖做準備。

用了幾天的時間,仔細的畫完裝配圖和各個零件圖后,剩下的工作就是標住尺寸和技術要求了。不要以為這是一項簡單的工作。每個零件是分開量的,但在組合時要考慮到我們測量的誤差,畫的零件必須要裝的上去。在裝配圖的零件標住中,不僅要考慮尺寸不能重復和缺少,還要考慮零件之間的配合制度。在零件圖中,由于一些零件的上下公差知道,還要查相關表格得出該零件的上下偏差,對于一些零件的材料,技術要求,表面粗糙度等等的一些還要查書。

就是這一點,讓我對我們這門課程有了更深的了解,其實我們的工程圖學是以標準為主的,什么都應該按照要求來,這樣地到的結果才是正確的。

最后,我把畫完的圖給了老師檢查,然后對一些不合格的地方作了修改,我的課程設計就完成了,這就是我的一點心得體會。

建筑課程心得體會篇五

第一段：引入建筑課程的重要性和學習體會的主題（約150字）。

作為建筑系的一名學生，在大學期間，我有幸參加了各種建筑課程。這些課程不僅掌握了建筑學的基本知識，還培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過這些課程的學習，我深切體會到建筑課程對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性，這一切將成為我未來建筑生涯的寶貴資產(chǎn)。

第二段：建筑設計課程對個人能力提升的影響（約250字）。

在建筑設計課程中，我學會了理解和應用設計理論、研究建筑歷史和文化，并通過解決實際問題的項目來實踐設計技能。這些課程培養(yǎng)了我對空間感知、功能需求和美學表達的敏感性，使我具備了扎實的設計基礎。同時，我也學會了如何運用計算機輔助設計軟件，以及如何與項目團隊合作，共同完成一個完整的設計方案。通過這些實踐，我深刻認識到設計不僅僅是創(chuàng)新思維和想象力的發(fā)揮，更需要系統(tǒng)性的方法論和團隊協(xié)作。

第三段：建筑結構課程對解決實際問題的能力提升（約250字）。

建筑結構課程是建筑學中至關重要的一門學科，它教會了我建筑結構的原理和設計方法。通過結構分析和計算，我學會了評估和優(yōu)化建筑結構的可行性和安全性。這門課程培養(yǎng)了我解決實際問題的能力，使我能夠在設計過程中考慮到建筑物的力學性能，并根據(jù)需要做出合理的結構調(diào)整。這對于保證建筑物的穩(wěn)定性和耐久性至關重要。此外，我也學會了使用專業(yè)的計算軟件和分析工具，提高了我對建筑結構的深入理解和應用。

第四段：建筑歷史課程對設計思考的影響（約250字）。

建筑歷史課程幫助我了解建筑的演變和發(fā)展，學習了各個歷史時期的建筑風格和建筑師的設計思想。通過學習歷史案例，我發(fā)現(xiàn)建筑設計是有其深厚的文化背景和時代背景的，它與人類的價值觀、社會變遷密切相關。這樣的學習能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和靈感，并使我更好地理解和把握建筑設計的內(nèi)涵。同時，歷史課程也培養(yǎng)了我對建筑文化遺產(chǎn)的保護與傳承的意識。

第五段：總結個人的成長和對學習建筑課程的感悟（約300字）。

通過這些學習和實踐的機會，我個人成長了許多。我不僅在理論層面上掌握了建筑學的知識與技巧，也培養(yǎng)了對建筑文化和設計理念的敏感度。我深刻認識到建筑不僅僅是一個物理結構，更是人類空間生活和文化表達的載體。建筑學的學習幫助我提高了解決實際問題和創(chuàng)新設計的能力，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。我相信，通過對建筑課程的學習，我已經(jīng)為未來的建筑生涯打下了堅實的基礎，也為成為一名優(yōu)秀的建筑師奠定了良好的跳板。

總之，建筑課程對于學生來說，不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養(yǎng)和人格的塑造。通過建筑設計、建筑結構和建筑歷史等課程的學習，我深刻體會到建筑學對于個人的發(fā)展和社會的進步的重要性。在今后的求學和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習并將這些寶貴的經(jīng)驗與知識應用到實際工作中，為未來的建筑事業(yè)做出貢獻。

建筑課程心得體會篇六

隨著建筑行業(yè)的迅猛發(fā)展，越來越多的人選擇進入這個行業(yè)。為了提高自身的競爭力，不少人選擇參加建筑培訓課程。我也是其中之一，最近剛剛完成了一門建筑培訓課程，以下是我的心得體會。

首先，課程的內(nèi)容非常豐富和實用。在課程中，我們學習了建筑基礎知識、建筑設計原理、施工技術等各個方面的知識。同時，課程還涵蓋了建筑工程項目管理、建筑材料選用與應用、建筑裝飾設計等專業(yè)技能。這些知識和技能對于一個初學者來說非常重要，通過系統(tǒng)地學習和實踐，我不僅加深了對于建筑行業(yè)的理解，還提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

其次，培訓課程的教學方式非常靈活和多樣化。課程中，我們不僅參觀了一些著名的建筑項目，還進行了團隊合作和實踐訓練。通過與同學們的互動和交流，我學到了許多實踐經(jīng)驗和技巧，更加深刻地理解了課程所講知識的應用場景。同時，教師們還為我們提供了許多真實的案例和項目，通過模擬實操，使我們能夠更好地掌握課程所教授的技術和方法。

另外，建筑培訓課程還為我們提供了許多機會與專業(yè)人士進行交流和互動。在課程中，我們有幸邀請到了一些資深的建筑師、設計師和工程師作為客座講師，給我們講解行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和趨勢。他們的經(jīng)驗和見解對于我們的成長和發(fā)展非常寶貴。同時，課程還組織了一些與企業(yè)合作的項目，讓我們能夠與建筑公司和開發(fā)商進行實際的合作，為我們未來的就業(yè)提供了很大的幫助。

最后，建筑培訓課程還注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新意識。在課程中，我們經(jīng)常進行小組討論和團隊合作，通過共同解決難題和完成任務，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和領導才能。同時，課程還鼓勵我們思考和探索新的建筑理念和設計方法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

綜上所述，參加建筑培訓課程是我職業(yè)生涯中非常重要的一步。通過課程的學習和實踐，我不僅獲得了豐富的建筑知識和技能，還提高了自身的綜合素質和創(chuàng)新能力。我相信，在未來的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和能力會為我?guī)砀嗟臋C會和成功。

建筑課程心得體會篇七

第一段（導入）。

建筑cad課程對于建筑專業(yè)的學生來說非常重要。沒有問題，建筑cad是建筑設計中的核心之一，它的使用已經(jīng)成為現(xiàn)代化社會的必須技能之一。當我在學院使用AutoCAD軟件時，我意識到這項技能對我的未來職業(yè)發(fā)展非常重要。在本文中，我將分享我在學習建筑cad課程時所學到的一些心得和體會。

第二段（正文1）。

首先，學習建筑cad需要耐心和實踐。盡管大多數(shù)學生在初學階段都很難理解cad的許多概念，但只要他們對此持續(xù)投入時間和努力，終將掌握使用cad所需的技能。我本人是一個非常好學并且時常挑戰(zhàn)自己的人，因此我能夠理解并掌握cad技能。而這些技能是通過每日的練習和耐心積累而成。我認為在學習建筑cad時，最重要的建議之一就是不斷練習。

第三段（正文2）。

其次，在學習cad時，質量優(yōu)先于數(shù)量。雖然每日練習是提高技能的必要方法，但學習質量卻更為重要。在我的課程中，我們會每天解決一個實際問題，而不是只是快速地創(chuàng)造固定的對象。這有助于我們理解每個工具的具體操作和它們?nèi)绾闻c其他工具協(xié)同工作。在挑戰(zhàn)實際問題時，我們學習了自己的錯誤和思考解決問題的最優(yōu)方法。這讓我們變得更加自信和獨立，也提高了我們的cad技能。

第四段（正文3）。

此外，團隊合作對于學習建筑cad同樣至關重要。在我們的課程中，我們組成了小組，共同解決復雜的建筑cad問題。團隊成員可以互相分享對操作的理解，也可以在解決問題時相互監(jiān)督。這種團隊合作使我們學員之間成為了相互支持和合作的社群。

第五段（結論）。

總的來說，在學習建筑cad方面，我們需要時常進行練習并擁有耐心。同時，我們需要理解質量優(yōu)于數(shù)量的重要性。自己或者與同學合作解決實際問題可以很好地鞏固自己的基礎知識和技能。如果您希望提高cad的學習效果，那么團隊合作是十分必要的?？偠灾?，在一定的課程學習當中，嘗試每天提升自己的飆升和可持續(xù)性，以確保最終可以實現(xiàn)自己的目標。

建筑課程心得體會篇八

作為一名建筑系大一新生，在完成了對于建筑初步課程的學習后，我想分享以下我的心得體會。

在進入建筑初步課程的學習之前，我一直對于建筑有著簡單而模糊的認識。通過此次課程的學習，我得以深入了解建筑的定義、歷史、發(fā)展以及其在人類生活中的重要性。同時，我學習了建筑設計的基本概念，如建筑元素、建筑圖形和建筑結構等，這些對于初學者來說都是至關重要的內(nèi)容。此外，我從課程中了解到了建筑的生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展等專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己對于建筑的審美、繪畫、素描等技能。

在建筑初步課程中，我們并不是簡單地聽講授課，更重要的是通過實踐來深入理解其內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)通過建立自己的設計和草圖，并學習各種藝術形式來拓寬自己的視野，可以對建筑的學習和了解產(chǎn)生非常積極的作用。此外，平時多讀書，理解建筑書籍中特有的文本內(nèi)容，也是非常重要的一部分。

第三段：課程教學方式的優(yōu)缺點。

這里不得不說的是，建筑初步課程的課程設計和教學方法都非常適合初學者的學習。在這個過程中，我們不僅能學到各種基礎的概念，還能學習到與建筑相關的藝術和生態(tài)等所有方面相對的知識，也能促進學生的綜合素質提升。但是，課程的安排也存在一些問題，仍然能強化知識的復習和反思，能強化學生靈敏程度的高低，需要不斷優(yōu)化和改善。

通過建筑初步課程的學習，我認識到我們不僅僅是在學習建筑相關的概念、技能和知識，同樣也基于此與其聯(lián)想，打通與一些課程內(nèi)容的關系。我認識到，在逐漸提高我們的審美和藝術素質的時候，綜合素質也會隨之增強，這對于我們的整體發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有非常積極的作用。

第五段：建筑初步課程的學習對于未來的指導和啟示。

通過建筑初步課程的學習，我已經(jīng)開始思考自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。建筑是一個充滿創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的領域，而此次學習對于我的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著非常具體的指導和啟示。在未來學習建筑的道路上，我將繼續(xù)努力深入了解其更多的相關知識，不斷提高技能和審美、綜合素質，以進一步實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

總之，建筑初步課程是一門非常重要的基礎課程，在接下來的學習和職業(yè)生涯中，它都將起到非常重要的指導作用。通過此次學習，我深入了解到了建筑，也對于自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認識。

建筑課程心得體會篇九

近年來，建筑行業(yè)迅猛發(fā)展，對于人才需求越來越高。為了適應工作需求，我決定參加一次建筑培訓課程，以提升個人能力。這次培訓經(jīng)歷帶給我很多啟發(fā)和思考，下面我將分五個方面來談談我的心得體會。

第一，課程內(nèi)容實用性強。整個培訓課程的內(nèi)容十分豐富，涵蓋了建筑設計、結構與工程技術、施工方案等方面。同時，課程還設置了大量實踐環(huán)節(jié)，通過模擬實訓和實地考察，讓學員們親身體驗建筑現(xiàn)場工作的流程和步驟，增加了實踐操作的能力。這種針對性的設計讓我更能真實地感受到建筑工作的真實性，將理論應用于實踐，提升了我在實際工作中的能力。

第二，培訓師資力量雄厚。課程中，培訓機構請來了眾多經(jīng)驗豐富的建筑師和專業(yè)人士作為講師。他們不僅具備高深的學術水平，更有豐富的實踐經(jīng)驗和案例研究。在授課過程中，講師們緊密結合自己的實際工作經(jīng)驗，深入淺出地講解了一些特殊的建筑工程實踐和處理方法。通過與講師的互動交流，我收獲頗多，并且激發(fā)了我進一步學習和進修的意愿。

第三，課程組織嚴謹高效。培訓課程按照較為科學的教學體系設置，分為理論講解、案例分析、實踐操作和考核展示等不同環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)緊密銜接，有條不紊地進行。此外，培訓機構還特意設置了課程評估和考核機制，通過作業(yè)、小組討論和實踐操作，對學員的學習效果進行全方位的考核。這種嚴謹高效的課程組織方式，為我們提供了一個良好的學習氛圍，推動了課程效果的達到。

第四，學員間的交流和互動豐富多樣。培訓課程吸引了許多志同道合的建筑行業(yè)初學者和從業(yè)者參加。在課程間隙和小組作業(yè)中，我們之間進行了廣泛的交流和互動。通過與其他學員的討論和分享，我了解到了許多不同行業(yè)背景和工作經(jīng)驗的人，豐富了自己的視野；同時，與他們一起討論問題和解決難題，也極大地增強了自己的專業(yè)能力。

第五，培訓課程的實用性與終身學習的觀念相結合。課程結束后，培訓機構并沒有簡單地提供證書或結業(yè)證明，而是將學員納入了一個建筑從業(yè)者學習平臺。平臺提供了建筑行業(yè)的最新動態(tài)、項目經(jīng)驗分享和專業(yè)梳理等內(nèi)容，可以持續(xù)為學員提供學習和交流的機會。這種培訓課程與終身學習的觀念相結合，讓我更加深入地認識到學習是一個永恒的過程，只有持續(xù)學習才能不斷提升自己的能力。

通過這次建筑培訓課程，我感受到了學習的重要性和實用性，并從中受益匪淺。我會將所學的知識和技能應用到實際工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也會積極參與終身學習，不斷豐富自己的知識儲備，與時俱進。

建筑課程心得體會篇十

建筑概論課程是建筑學專業(yè)的入門課程之一，通過學習該課程，我對建筑的基本概念、原理和發(fā)展歷程有了更加深入的了解。在課程結束之際，我不禁懷念起這段學習經(jīng)歷，下面我將分享我的心得體會。

首先，建筑概論課程讓我明白了建筑的基本概念和原理。在課堂上，我們學習了建筑的定義、構成和分類等基本理論。通過學習建筑物的形式、功能和結構，我認識到建筑是一門綜合性的學科，它涵蓋了建筑設計、結構設計、材料使用等多個方面。同時，我也了解到了建筑設計的基本原理，比如空間分隔、比例和平衡等，這些原理對于設計出舒適美觀的建筑非常重要。

其次，建筑概論課程讓我了解了建筑的發(fā)展歷程。在教學過程中，老師通過介紹不同歷史時期的建筑作品，幫助我們了解建筑發(fā)展的脈絡和趨勢。我了解到古代建筑的壯麗和莊重，現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新和個性，每個時期的建筑都有其特點和價值。通過對歷史建筑的學習，我更加深入地理解了建筑作品背后的文化和社會環(huán)境。

第三，建筑概論課程培養(yǎng)了我對建筑作品的審美能力。在課程中，我們學習了建筑的審美標準和評價方法。通過欣賞和分析不同建筑作品，我對建筑美學的特點和表現(xiàn)形式有了更加深入的了解。我學會了用專業(yè)的眼光去觀察建筑，從而能夠更好地欣賞和評價它們。這讓我對美的追求有了更高的要求，也提升了我的審美水平。

第四，建筑概論課程培養(yǎng)了我的合作和創(chuàng)新能力。在課程中，我們經(jīng)常要在小組中進行討論和合作。通過與同學們共同思考和解決問題，我學會了與他人合作，尊重他人的觀點和意見。在小組項目中，我們需要共同研究和設計一個特定的建筑問題，這要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，提出獨特的設計方案。通過與同學們的交流和合作，我不斷提升了自己的創(chuàng)新能力和團隊合作能力。

最后，建筑概論課程激發(fā)了我對建筑學的熱愛和追求。通過學習建筑的基本理論和原理，我深深地被建筑的魅力所吸引。建筑不僅是一種實用的空間形式，更是一種藝術和文化的體現(xiàn)。它可以改變?nèi)藗兊纳罘绞?，影響社會的發(fā)展，給人們帶來舒適和美好的生活環(huán)境。我希望通過進一步的學習和實踐，能夠為社會做出自己的貢獻。

綜上所述，建筑概論課程讓我對建筑有了更全面、深入的認識。通過學習建筑的基本概念和原理，了解其發(fā)展歷程，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力，我深深地被建筑學所吸引。我相信，未來的建筑之路充滿挑戰(zhàn)和機遇，通過努力學習和實踐，我一定能夠在這個領域中取得更大的成就。

建筑課程心得體會篇十一

建筑課程是培養(yǎng)學生建筑設計和構建能力的重要課程之一。在建設這門課程的過程中，我深感其中所涉及的方方面面是如此龐雜且關乎實踐的。通過與同事的討論和實踐經(jīng)驗的積累，我對建筑課程建設有了一些心得體會。

首先，建筑課程的建設應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。建筑設計是一個綜合性的學科，需要學生在理論和技術上都有很高的造詣。然而，僅有理論和技術并不足以成為一名優(yōu)秀的建筑師。建筑師需要有創(chuàng)新的思維和對實踐的熱愛。因此，在建筑課程的教學中，應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，不僅要注重課堂理論的講解，還要鼓勵學生參與實際的設計項目和建造過程。

其次，建筑課程的建設需要與行業(yè)接軌。建筑是與時俱進的行業(yè)，技術和方法也在不斷發(fā)展和更新。因此，建設一門出色的建筑課程，應該與行業(yè)保持緊密的聯(lián)系，及時了解和更新行業(yè)的最新動態(tài)，將最新的理論和技術引入到課程中。只有與行業(yè)接軌，才能培養(yǎng)出更加符合實際需求的人才。

第三，建筑課程的建設需要注重實踐與理論的結合。建筑設計與實踐息息相關，理論只是指導實踐的工具。因此，在建設建筑課程時，應該注重實踐和理論的結合。通過設計項目的實踐，學生可以更好地理解和應用課堂上學到的知識，提高他們的實際操作能力。同時，課程也應該為學生提供充分的實踐機會，讓他們能夠親自參與到真實的項目中，鍛煉他們解決實際問題的能力。

第四，建筑課程的建設需要注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在實際的建筑項目中，建筑師需要與各個專業(yè)的人員合作，共同完成項目的設計和建造。因此，在建設建筑課程時，應該注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力?？梢酝ㄟ^分組項目的方式，讓學生體驗真實的團隊合作環(huán)境，提升他們的合作和溝通能力。

最后，建筑課程的建設需要持續(xù)的更新和改進。建筑是一個不斷發(fā)展的領域，新的理論和技術不斷涌現(xiàn)。因此，建設建筑課程不能止步于當前的教學模式和內(nèi)容，而應該持續(xù)地進行更新和改進。通過與同行的交流和研究，了解行業(yè)的最新發(fā)展，及時對課程進行調(diào)整和改進，保持其與時俱進的特性。

綜上所述，建筑課程的建設是一個復雜而又龐大的任務。在建設建筑課程的過程中，需要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，與行業(yè)接軌，注重實踐與理論的結合，培養(yǎng)學生的團隊合作能力，并持續(xù)地更新和改進課程。只有做到以上幾點，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的建筑師和設計師，滿足實際需求。

建筑課程心得體會篇十二

很榮幸能夠在畢業(yè)之后加入湖北x建筑裝飾工程有限公司，走出校門，踏上了工作崗位，有了新的工作，感覺很開心，我覺得這不僅是由一名學生到一名員工的轉變，也是從單純的校園生活到社會生活的轉變，更是我人生道路的一次命運轉變。這段時間一直在九樓綜合辦公室學習網(wǎng)絡營銷及培訓集團公司相關內(nèi)容。也很感謝市場主管王總、網(wǎng)絡營銷主管桑主管及網(wǎng)絡營銷員x的親自指導，讓我在這段時間里收獲了不少。

培訓之前，我就十分期待公司為我們新人準備的培訓課程，培訓的第一天是了解集團公司的企業(yè)文化和規(guī)章制度，這一天讓我對x有了更全新的認識和了解，這里的每一個人都非常好相處，只要你愿意和他們交流，他們每一個人都非常愿意跟你交流，特別是我?guī)煾店惐?，在這里我很感謝他，當然市場部的每一位成員都非常關心和照顧我們新人，讓我感覺很溫馨，希望在后面的學習中，我能繼續(xù)再接再勵，不讓關心、照顧我的人失望!

之后的幾天一直在背工程案例和學習網(wǎng)絡營銷方面的知識，學習了工程案例，感覺認真投入學習之后，會發(fā)現(xiàn)自己這一天過的很充實，晚上的時候技術中心市場部經(jīng)常開交流會，讓我對我們部門的人有了更進一步的認識和了解，和我們主管x和老業(yè)務員也交流了很多關于他們的實際經(jīng)歷，也從中對他們有了更新的認識，希望以后自己有什么不懂的地方，多多請教他們，多多向他們學習，在市場組學習，在培訓當中，我也很清楚的知道我所承擔的是對未來的期望，所以我必須認真的去做好每件事情。

學習了網(wǎng)絡營銷知識后，感覺學習了網(wǎng)絡營銷，讓自己又知道以前很多不知道的東西，以前也許就知道該怎么上網(wǎng)，不知道網(wǎng)絡營銷的概念，還有專業(yè)術語都不理解，但現(xiàn)在我知道了有關網(wǎng)絡營銷中的專業(yè)術語，還有網(wǎng)絡營銷的作用和意義，這些知識讓我在以后碰到了我就知道了該怎么理解和怎么和別人交流了。這些天最大的感觸就是，我每天過的很充實，每天都會有事情做，很感謝x給了這個平臺，我相信公司，我更相信自己，希望自己快點成長起來。

總之，在這長達半個月的培訓期間，讓我收獲了很多東西，也讓我明白了一個道理，我在這里只想說一句話，那就是命運是掌握在自己手里，而不是別人嘴里。

建筑課程心得體會篇十三

建筑認知課程是大學中一門非常有趣且實用性強的課程。通過這門課程，我對建筑的認識得到了全面的提升。本文將以我個人的心得體會為主線，探討這門課程對我在建筑領域的學習和思考方式的影響。

第二段：對建筑語言的理解和運用（解釋課程對建筑語言的學習提升）。

建筑認知課程對我最大的幫助是提升了我對建筑語言的理解和運用能力。在課程中，我們通過學習建筑史和建筑現(xiàn)象等，了解了建筑的演化和發(fā)展過程。這不僅讓我對各種不同風格的建筑有了更深入的了解，還使我能夠分析和解讀建筑作品的內(nèi)涵和意義?，F(xiàn)在，我在看到建筑作品時能夠更準確地使用建筑語言來描述它們，同時也能夠發(fā)現(xiàn)它們背后所蘊含的文化和歷史。

第三段：對建筑設計的思考和實踐（解釋課程對建筑設計思考方式的影響）。

除了對建筑語言的理解和運用能力提升外，建筑認知課程還影響了我的建筑設計思考方式。在課程中，我們學習了建筑設計的基本原則和方法。通過了解建筑設計的過程和步驟，我能夠更加系統(tǒng)地考慮問題、分析需求，并有效地組織空間。這不僅提升了我在設計方面的技能，還培養(yǎng)了我在實踐中獨立思考和解決問題的能力。

第四段：對建筑文化的認知和理解（探討課程對建筑文化認知的幫助）。

在建筑認知課程中，我們也深入學習了建筑與文化之間的關系。通過了解和研究不同文化下的建筑作品，我認識到建筑不僅是具有功能性的建筑物，更是文化的載體。我意識到不同的文化觀念和價值觀對建筑的形式和風格有著深刻的影響，使建筑作品具有獨特的表現(xiàn)力和魅力。這使我更加珍惜和尊重各種不同文化的建筑，同時也激發(fā)了我對建筑文化的深入研究和理解的興趣。

第五段：總結（總結建筑認知課程對我的幫助和啟發(fā)）。

建筑認知課程對我來說是一次非常有意義的學習經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅提升了對建筑語言的理解和運用能力，還改變了我的建筑設計思考方式。同時，課程還拓寬了我對建筑文化的認知和理解。這些收獲將對我未來在建筑領域的學習和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。在接下來的學習中，我將更加努力地學習和實踐，不斷提升自己在建筑設計和研究領域的能力和水平。

建筑課程心得體會篇十四

本學期實時測量技術實驗以電子設計大賽的形式，老師命題，學生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的事情(包括設計總體、硬件電路、軟件設計、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強，同時也可以學到很多東西。

我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。

之所以使用avr單片機作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因為老師說avr現(xiàn)在是社會上應用比較多的單片機，也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當作基礎東西，只有掌握了這些最基礎的，才可以更進一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。

而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。

曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。

電壓電流測量裝置雖然結束了，也留下了很多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補自己的缺點，發(fā)展自己的優(yōu)點，去充實自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結果!認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術試驗上學到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!

對本學期實驗的評價。

趣味性強，不僅鍛煉能力，而且可以學到很多東西，在與老師和同學的交流過程中，互動學習，將知識融會貫通。老師提出的革新非常的好，認為本學期的實驗模式非常實用。但是提議可以將課程濃縮，在一定時間內(nèi)只做這個，只有高度的集中才能作出好的東西。時間的緊缺成為一個很大的問題。也希望老師可以為我們知道一下以后的發(fā)展方向。如果可以讓每個人都有動手焊接以及參與其他的各個流程，有專門的知道就更好了。

電壓電流測量的遺憾。

如果可以制作出多量程的電壓電流測量并且使用更高精度的裝置就更好了。

但是對于我們這些初學者來說，能夠達到這個程度，相信也已經(jīng)可以相當驕傲了!再接再厲!fight!!!

建筑課程心得體會篇十五

建筑課程是我大學期間最令我難忘的經(jīng)歷之一。通過學習建筑，我不僅開拓了眼界，還獲得了寶貴的設計和表達能力。在這幾年中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但也獲得了很多收獲和成長。在這篇文章中，我將分享我在建筑課程中的心得體會。

首先，建筑課程教會了我如何觀察和思考。在建筑學習的早期階段，我們經(jīng)常被要求去觀察和分析各種建筑物。我學會了注意細節(jié)，例如建筑的比例、材料和結構。通過觀察，我能更好地理解建筑的設計原則和功能性。我也開始意識到了建筑與周圍環(huán)境的關系，學會了適應和充分利用自然條件。

其次，建筑課程培養(yǎng)了我的設計能力。通過參與各種設計項目，我學會了從一個空白的畫布上構建一個有意義的空間。我學會了使用各種設計工具和軟件，例如草圖、平面圖和3D模型。我也開始了解建筑設計的基本原則，例如功能性、美學和可持續(xù)性等。通過不斷的實踐和反思，我逐漸培養(yǎng)了自己的設計風格和思維方式。

除此之外，建筑課程還注重讓我們鍛煉自己的表達能力。在課程中，我們要求完成大量的口頭和書面報告，以及展示和演示我們的設計作品。通過這些活動，我學會了用簡潔明了的語言準確表達我的設計理念和方案。我也學會了通過圖表、模型和多媒體等形式來展示我的設計思想。這不僅幫助我在建筑課程中取得良好的成績，還提高了我在其他領域的交流能力。

與此同時，建筑課程也是一個團隊合作的平臺。在設計項目中，我們經(jīng)常需要與其他同學一起合作完成任務。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽和尊重他人的想法，并與他人進行有效的合作。我也學會了分工合作，合理安排時間和資源，以實現(xiàn)共同的目標。這些合作能力不僅對我在建筑課程中的表現(xiàn)有所幫助，也為我未來的工作和生活打下了堅實基礎。

最后，建筑課程激發(fā)了我對建筑藝術和城市規(guī)劃的興趣。通過學習建筑史和城市規(guī)劃，我了解了人類文明的發(fā)展歷程，以及不同文化對建筑的影響和表達方式。我開始關注當代建筑師和設計師的作品，為他們的創(chuàng)意和創(chuàng)新所鼓舞。通過實地考察和參觀建筑展覽，我有了更多的想法和靈感，也更加熱愛和珍惜建筑。

總之，建筑課程是我大學生活中寶貴的一段經(jīng)歷。通過學習建筑，我培養(yǎng)了觀察和思考能力，提升了設計和表達能力。這個過程也讓我意識到建筑的綜合性和與人們生活的緊密聯(lián)系。雖然這段旅程充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但我相信這對我未來的學習和職業(yè)生涯都將有著深遠的影響。我將繼續(xù)保持學習的熱情，并不斷提升自己在建筑領域的專業(yè)性和創(chuàng)造力。

建筑課程心得體會篇十六

樓層建筑課程是我大學期間修讀的一門專業(yè)課程，通過學習本課程，我對樓層建筑的設計和施工流程有了更深入的理解和認識。這門課程涉及了樓層結構、樓板設計、樓梯設計等方面內(nèi)容，讓我對建筑工程有了更全面的認識。在這一學期的課程學習中，我不僅掌握了相關的理論知識，還加深了對該領域的興趣，并體會到了實踐的重要性。

第一段：樓層結構設計。

樓層結構設計是樓層建筑的核心內(nèi)容。通過本課程的學習，我學會了如何計算樓層結構所能承受的荷載，并了解了各類材料的力學性能和選用原則。同時，我還學習了大型樓層建筑的梁柱結構設計原則和應用技巧。通過實際案例的分析和課堂練習的訓練，我逐漸掌握了樓層結構設計的基本方法和技巧。

第二段：樓板設計。

樓板設計是樓層建筑中的重要環(huán)節(jié)之一。在樓層建筑課程中，我學習了樓板的類型和材料的選擇，了解了各類樓板的優(yōu)缺點，并學會了通過軟件模擬和計算方法來設計不同類型樓板的荷載和尺寸。通過設計案例的分析和實踐操作的訓練，我對樓板設計的原理和方法有了更深入的理解。

第三段：樓梯設計。

樓梯是樓層建筑中必不可少的構件之一，對于樓梯設計的理解和掌握直接關系到樓層建筑的使用效果和安全性。通過本課程的學習，我不僅學習了樓梯的種類和布局，還了解了樓梯設計的法規(guī)和標準。通過實踐操作和綜合設計項目的實踐，我逐漸掌握了樓梯設計的原理和方法，并提高了審美和創(chuàng)新能力。

第四段：工程實踐。

樓層建筑課程注重理論與實踐的結合，通過實踐項目的設計和施工，使學生能夠將理論知識應用到實際工程中。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我參與了一個小型樓層建筑項目的設計和施工，親自體驗了從設計圖紙到施工現(xiàn)場的全過程。這個實踐項目讓我深刻認識到樓層建筑的復雜性和工程設計與施工的各個環(huán)節(jié)，對我今后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑起到了重要的指導作用。

第五段：心得與收獲。

通過本門課程的學習，我不僅增加了對樓層建筑設計和施工流程的認識和理解，還掌握了一定的設計和計算方法。同時，通過參與實踐項目，使我加深了對該領域的興趣和熱愛，并培養(yǎng)了一定的創(chuàng)新和實踐能力。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習樓層建筑相關知識，并努力提高自己的實踐能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

總之，樓層建筑課程不僅讓我對樓層建筑有了更全面的認識，還培養(yǎng)了我對于設計和施工的實際操作能力和創(chuàng)新能力。通過這門課程的學習，我更加堅定了自己在建筑行業(yè)發(fā)展的決心，并為以后的學習和工作提供了堅實的基礎。

建筑課程心得體會篇十七

建筑加固是近年來建筑領域的一個熱點話題。在許多歷史悠久的建筑中，因為年代過于久遠和自然因素的影響，建筑物本身就已經(jīng)存在了穩(wěn)定性的問題。因此如何對這些建筑進行加固，成為了建筑師們、施工人員們最為關注的問題之一。而在這個關鍵時期，我通過參加建筑加固課程，獲得了許多心得體會。

第一段：加固技術的改進。

隨著建筑加固話題變得越來越重要，建筑加固技術也得到了更多的關注和研究。在加固方法上，技術不斷地改進完善。例如，曾經(jīng)常被使用的鋼筋混凝土膠合板，在實際應用中出現(xiàn)了許多問題，也逐漸不再推薦使用。現(xiàn)在，更加先進的加固技術“碳纖維膠合板”的出現(xiàn)，有效解決了以往的諸多難題，成為了一種更加優(yōu)秀的加固材料。

第二段：安全意識的提高。

盡管加固技術不斷更新，但在施工過程中依然存在著風險。因此，安全意識是至關重要的。在建筑加固課程中，老師們非常重視學生的安全教育，講解了許多具體的安全措施，并將其貫穿于整個課程中。參加這個課程，讓我感受到了安全意識的必要性與重要性。

第三段：團隊協(xié)作的重要性。

加固課程中，我有機會參與到實際的加固作業(yè)中。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作是非常重要的。每個人都必須精細地完成自己的角色，同時也必須與他人密切合作以確保工作的順利進行。因此，我們都變得更加注重與同伴的合作和協(xié)同作業(yè)。這個過程中所學到的技能和認識對我的職業(yè)生涯將是非常有幫助的。

第四段：個人責任意識的強化。

雖然團隊協(xié)作非常重要，但每個人的個人責任也至關重要。在加固工作中，每個人都必須了解自己的職責，同時也要有應對問題的能力。在一個高度危險的環(huán)境中，任何錯誤都可能導致巨大的損失。參加建筑加固課程，讓我個人的責任意識有了很大的提高，我變得更加謹慎和小心，從而在工作中能夠處理更多的問題。

第五段：未來展望。

隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，加固工作將會變得愈發(fā)重要。我們需要加強自己的技能和知識基礎，以應對未來的需求。在這些方面，建筑加固課程的學習對我來說具有很大的幫助。它幫助我了解并掌握了最新的建筑加固技術，培養(yǎng)了我的安全意識和團隊協(xié)作精神，強化了我的個人責任意識。這些都是我未來職業(yè)發(fā)展中所必須的素質，將幫助我更好地處理并解決未來的問題。

總的來說，參加建筑加固課程讓我學到了更多的知識和技能，得到了許多新的體驗和體會。這些感悟將會對我未來職業(yè)的發(fā)展有著深遠的影響。我相信，我所獲得的這些技能和知識，在未來的實際工作中必將派上用場，我也將會持續(xù)努力，不斷提升自己。

建筑課程心得體會篇十八

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市化進程不斷加快，建筑作為城市的重要組成部分，對于城市的發(fā)展起著至關重要的作用。在建筑系列課程的學習中，我們學會了如何設計、規(guī)劃和建造建筑物，更深刻地認識到建筑是一門科學，一門藝術，也是一種社會責任。以下是我的心得體會。

第一段：對于建筑的認識。

在學習建筑系列課程中，我漸漸認識到建筑的復雜性，建筑既是一種藝術，又是一種實用的功能性場所?？鞓返男腋Ｉ铍x不開優(yōu)秀的建筑設計，而建筑設計要求將各種因素進行整合，包括環(huán)境、氣候、功能、美學等方面，才能使建筑物實現(xiàn)高效、舒適和美觀。通過課程學習，我得以認識到建筑的多重屬性，同時也用科學化的思考方式，以一絲不茍的態(tài)度去面對建筑設計問題。

第二段：針對建筑設計的方法論。

在建筑的設計上，如何去做才能不漏掉任何細節(jié)是關鍵。在課程中，我們學習了各種設計模式、方法和技巧。其中，通過模擬建筑設計的流程，我們掌握建筑設計的原則和規(guī)則，在實踐中不斷錘煉技能，膽大心細地去做出更好的建筑設計。同時，建筑設計也需要具備頁面美感和設計視覺效果，在學習過程中我們深化了對美學方面的認識，學會了如何運用美學元素和色彩搭配，使建筑設計更加完美。

第三段：團隊工作對于建筑設計的重要性。

在現(xiàn)今社會，建筑設計已經(jīng)成為一個團隊性質的工作，這要求我們具備較強的團隊精神。課程中，老師們通常會讓我們集體分工，合作完成課程設計。通過團隊的共同努力，我們匯聚優(yōu)秀的思路，共同解決問題，提高了我和組員合作的能力，也更好地體驗到建筑設計中協(xié)作團隊對于項目成果的重要性。

第四段：社會責任的認識。

建筑設計除了團隊協(xié)作外，還必須要有社會責任感。在學習中，我們了解到城市發(fā)展需求與生態(tài)保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，通過學習城市建筑的設計運用，建筑設計師同樣要以環(huán)保減排、安全保證作為設計的出發(fā)點，在設計中保持對環(huán)境的敏感性和對于社會的責任感。

第五段：自我反思及最終收獲。

在學習過程中，我不斷地思索并從周圍同學和老師的經(jīng)驗中獲得成長，同時也不斷地進行自我反思和自我修正。更重要的是，通過這樣的學習過程，我在學業(yè)和個人的奮斗中獲得了更多的經(jīng)驗和認識。通過建筑系列課程的學習，我更加深入了解到建筑的創(chuàng)造性、復雜性、多樣性，同時也學會了如何運用創(chuàng)造性思維，去創(chuàng)作一個更好的建筑作品。在今后的學習與工作中，這些通過學習建筑系列課程所獲得的知識與技能一定會為我未來的職業(yè)生涯和人生發(fā)展奠定一個堅實的基礎，這也讓我更加期待未來自己的成長與發(fā)展。

建筑課程心得體會篇十九

東西方園林之中，建筑都是重要的組成部分，因為他是滿足人們生活享受和觀賞風景所必須的。西方園林中，如法國的古典主意園林，意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置，層數(shù)一般兩到三層，可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿足可行、可觀、可居、可游的要求，需配置相應的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來看，園林中建筑密度越來越高，生活居住氣息越來越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來設置，它本身也是供人欣賞的景物之組成部分，融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當?shù)狞c綴，可現(xiàn)出神采而富有魅力，為景觀添色。

建筑作為園林的要素之一是中國園林的特點，已有悠久的歷史。中國園林建筑最早可以追溯到商周時代苑、囿中的臺榭。魏晉以后，在中國自然山水園中，自然景觀是主要觀賞對象（），因此建筑要和自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出詩情畫意，使人在建筑中更好的體會自然之美。同時自然環(huán)境有了建筑的裝點往往更加富有情趣。所以中國園林建筑最基本的特點就是同自然景觀融洽和諧。

中國最早的造園專著《園冶》對園林建筑與其他園林要素之間的關系作了精辟的論述。《園冶》共十章，其中專講園林建筑的有《立基》、《屋宇》、《裝折》、《門窗》、《墻垣》、《鋪地》等六章。

中國的現(xiàn)代園林建筑在使用功能上與古代園林建筑已有很大的不同。公園已取代過去的私園成為主要的園林形式。園林建筑越來越多地出現(xiàn)在公園、風景區(qū)、城市綠地、賓館庭園乃至機關、工廠之中。

園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：一是造景，即園林建筑本身就是被觀賞的景觀或景觀的一部分;二是為游覽者提供觀景的視點和場所;三是提供休憩及活動的空間;四是提供簡單的使用功能，諸如小賣、售票、攝影等;五是作為主體建筑的必要補充或聯(lián)系過渡。

中國的園林建筑歷史悠久，在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中國就有了最早的宮廷園林。此后，中國的都城和地方著名城市無不建造園林，中國城市園林豐富多彩，在世界三大園林體系中占有光輝的地位。

以山水為主的中國園林風格獨特，其布局靈活多變，將人工美與自然美融為一體，形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然，隱建筑物于山水之中，將自然美提升到更高的境界。

建筑與環(huán)境的結合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結合，作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。

其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構成上所占的比重都是很小的。

另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內(nèi)外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內(nèi)、半室外的空間過渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。

為解決與自然環(huán)境相結合的問題，中國園林建筑還應考慮自然氣候、季節(jié)的因素。因此中國南北園林各有特點。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結合自然氣候、季節(jié)最好的離子，其建筑一分為二，一面向北，一面向南，分別適應冬夏兩季活動。

總之，園林建筑設計要把建筑作為一種風景要素來考慮，使之和周圍的山水、巖石、樹木等融為一體，共同構成優(yōu)美景色。而且風景是主體，建筑是其中一部分。

園林建筑-建筑風格。

1、表現(xiàn)含蓄。

含蓄效果就是中國古典園林重要的建筑風格之一。追求含蓄乃與我國詩畫藝術追求含蓄有關，在繪畫中強調(diào)“意貴乎遠，境貴乎深”的藝術境界;在園林中強調(diào)曲折多變，含蓄莫測。這種含蓄可以從兩方面去理解：其一，其意境是含蓄的;其二，從園林布局來講，中國園林往往不是開門見山，而是曲折多姿，含蓄莫測。往往巧妙地通過風景形象的虛實、藏露、曲直的對比來取得含蓄的效果。如首先在門外以美麗的荷花池、橋等景物把游人的心緊緊吸引住，但是圍墻高筑，僅露出園內(nèi)一些屋頂、樹木和圓內(nèi)較高的建筑，看不到里面全景，這就會使人引起暇想，并引起了解園林景色的興趣。北京頤和園既是如此，頤和園入口處利用大殿，起掩園主景(萬壽山、昆明湖)之作用，通過大殿，才豁然開朗，見到萬壽山和昆明湖，那山光水色倍覺美不勝收。

江南園林中，漏窗往往成為含蓄的手段，窗外景觀通過漏窗，隱隱約約，這就比一覽無余地看有生趣得多。如蘇州留園東區(qū)以建筑庭園為主，其東南角環(huán)以走廊，臨池面置有各種式樣的漏窗、敞窗，使園景隱露于窗洞中，當游人在此游覽時，使人左右逢源，目不暇接，妙趣橫生。而今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現(xiàn)方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。

2、強調(diào)意境。

中國古典園林追求的“意境“二字，多以自然山水式園林為主一般來說，園中應以自然山水為主體，這些自然山水雖是人作，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。在園林中，即使有密集的建筑，也必須要有自然的趣味。為了使園林有可望、可行、可游、可居之地，園林中必須建筑各種相應的建筑，但是園林中的建筑不能壓倒或破壞主體，而應突出山水這個主體，與山水自然融合在一起，力求達到自然與建筑有機的融合，并升華成一件藝術作品。這中間建筑對意境的表現(xiàn)手法如：承德避暑山莊的煙雨樓，乃仿浙江嘉興煙雨樓之意境而筑，這座古樸秀雅的高樓，每當風雨來臨時，即可形成一幅淡雅素凈的“山色空蒙雨亦奇”的詩情畫意圖，見之令人身心陶醉。

園林意境的創(chuàng)作方法有中國自己的特色和深遠的文化根源。融情入境的創(chuàng)作方法，大體可歸納為三個方面：

“體物”的過程。即園林意境創(chuàng)作必須在調(diào)查研究過程中，對特定環(huán)境與景物所適宜表達的情意作詳細的體察。事物形象各自具有表達個性與情意的特點，這是客觀存在的現(xiàn)象。如人們常以柳絲比女性、比柔情;以花朵比兒童或美人;以古柏比將軍、比堅貞。比、興不當，就不能表達事物寄情的特點。不僅如比，還要體察入微，善于發(fā)現(xiàn)。如以石塊象征堅定性格，則卵石、花石不如黃石、盤石，因其不僅在質，亦且在形。在這樣的體察過程中，心有所得，才開始立意設計。

“意匠經(jīng)營”的過程。在體物的基礎上立意，意境才有表達的可能。然后根據(jù)立意來規(guī)劃布局，剪裁景物。園林意境的豐富，必須根據(jù)條件進行“因借”。計成《園冶》中的“借景”一章所說“取景在借”，講的不只是構圖上的借景，而且是為了豐富意境的“因借”。凡是晚鐘、曉月、樵唱、漁歌等無不可借，計成認為“觸情俱是”。

“比”與“興”。是中國先秦時代審美意識的表現(xiàn)手段。《文心雕龍》對比、興的釋義是：“比者附也;興者起也?！薄氨仁墙杷锉却宋铩?，如“蘭生幽谷，不為無人而不芳”是一個自然現(xiàn)象，可以比喻人的高尚品德?！芭d”是借助景物以直抒情意，如“野塘春水浸，花塢夕陽遲”景中怡悅之情，油然而生?！氨取迸c“興”有時很難絕然劃分，經(jīng)常連用，都是通過外物與景象來抒發(fā)、寄托、表現(xiàn)、傳達情意的方法。

3、突出宗教迷信和封建禮教。

中國古典建筑與神仙崇拜和封建禮教有密切關系，在園林建筑上也多有體現(xiàn)。漢代是園林中多有“樓觀”，就是因為當時人們都認為神仙喜愛住在高處。另外還有一種重要的體現(xiàn)，皇家建筑的雕塑裝飾物上才能看到的吻獸。吻獸既是人們對龍的崇拜，創(chuàng)造的多種神獸的總稱。龍是中華民族發(fā)祥和文化開端的象征;炎黃子孫崇拜的圖騰;龍所具有的那種威武奮發(fā)、勇往直前和所向披靡、無所畏懼的精神，正是中華民族理想的象征和化身。龍文化是中華燦爛文化的重要組成部分。時至今日，人們?nèi)钥梢姷健褒埼幕痹谛陆ǖ姆鹿沤ㄖ险故?，如今的龍文?裝飾)不僅僅是為了“避邪”;而且成了中華民族的象征(在海內(nèi)外，凡飾有“龍避邪”的，一定是華人宅府)，凝聚了民族的魂之所在。吻獸排列有著嚴格的規(guī)定,按照建筑等級的高低而有數(shù)量的不同,最多的是故宮太和殿上的裝飾。這在中國宮殿建筑史上是獨一無二的，顯示了至高無上的重要地位。在其它古建筑上一般最多使用九個走獸。這里有嚴格的等級界限，只有金鑾寶殿(太和殿)才能十樣齊全。中和殿、保和殿都是九個。

其它殿上的小獸按級遞減。天安門上也是九個小獸。北京故宮的金鑾寶殿“太和殿”，是封建帝王的朝廷，故小獸最多。金鑾殿是“廡殿”式建筑，有1條正脊，8條垂脊，4條圍脊，總共有13條殿脊。吻獸坐落在殿脊之上，在正脊兩端有正吻2只，因它口銜正脊，又俗稱吞脊獸。在大殿的每條垂脊上，各施垂獸1只，8條脊就有8只。在垂獸前面是1行跑獸，從前到后，最前面的領隊是一個騎風仙人，然后依次為：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什，共計10只。8條垂脊就有80只。此外，在每條圍脊的兩端還各有合角吻獸2只，4條圍脊共8只。這樣加起來，就有大小吻獸106只了。如果再把每個殿角角梁上面的套獸算進去，那就共有114只吻獸了。而皇帝居住和處理日常政務的乾清宮，地位僅次于太和殿，檐角的小獸為9個。坤寧宮原是皇后的寢宮，小獸為7個。妃嬪居住的東西六宮，小獸又減為5個。有些配殿，僅有1個。古代的宮殿多為木質結構，易燃。傳說這些小獸能避火。由于神化動物的裝飾，使帝王的宮殿成為一座仙閣神宮。

因此吻獸是中國古典建筑中一種特有的雕塑裝飾物。因為吻獸是皇家特有的，所以也是一種區(qū)分私家和皇家園林及建筑的一種方法。

4、平面布局簡明有規(guī)律。

中國古代建筑在平面布局方面有一種簡明的組織規(guī)律，這就是每一處住宅、宮殿、官衙、寺廟等建筑，都是由若干單座建筑和一些圍廊、圍墻之類環(huán)繞成一個個庭院而組成的。一般地說，多數(shù)庭院都是前后串連起來，通過前院到達后院，這是中國封建社會“長幼有序，內(nèi)外有別”的思想意識的產(chǎn)物。家中主要人物，或者應和外界隔絕的人物(如貴族家庭的少女)，就往往生活在離外門很遠的庭院里，這就形成一院又一院層層深入的空間組織。

同時，這種庭院式的組群與布局，一般都是采用均衡對稱的方式，沿著縱軸線(也稱前后軸線)與橫軸線進行設計。比較重要的建筑都安置在縱軸線上，次要房屋安置在它左右兩側的橫軸線上，北京故宮的組群布局和北方的四合院是最能體現(xiàn)這一組群布局原則的典型實例。這種布局是和中國封建社會的宗法和禮教制度密切相關的。它最便于根據(jù)封建的宗法和等級觀念，使尊卑、長幼、男女、主仆之間在住房上也體現(xiàn)出明顯的差別。這是封建禮教在園林建筑布局上的體現(xiàn)。

5、地域文化不同園林建筑風格有異。

洛陽自古以牡丹聞名，園林中多種植花卉竹木，尤以牡丹、芍藥為盛，對比之下，亭臺樓閣等建筑的設計疏散。甚至有些園林只在花期是搭建臨時的建筑，稱“幕屋”、“市肆”?；ㄆ谝贿^，幕屋、市肆皆被拆除，基本上沒有固定的建筑。

而揚州園林，建筑裝飾精美，表現(xiàn)細膩。這是因為，揚州園林的建造時期多以清朝乾隆年間為主，建造者許多都是當時巨商和當?shù)毓賳T所建。目的是炫耀自己的財富、粉飾太平，因此帶有鮮明的功利性。揚州園林在審美情趣上，更重視形式美的表現(xiàn)。這也與一般的江南私家園林風格不同，江南園林自唐宋以來追求的都是淡泊、深邃含蓄的造圓風格。

園林建筑的特色在于對地域的了解，對環(huán)境的完好融入，正確的建筑帶給人的是良好的視覺和非常舒服的感覺。所以對于一個好的建筑設計來說是一件非常不容易的事情，要做好對地方的調(diào)研，了解當?shù)氐奶厣?，才能設計出良好的適合地方的建筑。這就是我對于建筑的了解。