心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫觀察剖宮產(chǎn)的心得體會實用一

今天我們要做一件神奇的事，那就是-泡豆子！

首先，我們要把豆子放進水里面泡幾個小時，媽媽說等到第二天再觀察吧！

9月14日

我一大早就起來了，我匆匆的穿上衣服，綁好頭發(fā)，就去觀察綠豆了。

我在觀察中發(fā)現(xiàn)了這和昨天的綠豆不一樣。昨天的綠豆是深綠的，今天卻是淺綠的；昨天口子沒有開裂，今天就有一道口子。時間過的很快，馬上就到七點了，上學(xué)時間快到了，我只好去吃飯了。

放學(xué)了，我歸心似箭，跑回家去觀察豆芽了。這時我發(fā)現(xiàn)盒子不一樣了，媽媽說：“現(xiàn)在綠豆不能在水里泡了，要換一個有洞的盒子”。我懂了，我又看見媽媽在盒子外面包了一層紙巾，我又問：“為什么要包一層紙巾呢？”媽媽又說：因為綠豆不能在有光的地方長大呀！我懂了，于是我又寫起作業(yè)來了。

9月15日

下午放學(xué)了，回到家里就開始看綠豆了，昨天是0·5厘米，今天是多少厘米呢？開始觀察了，我看了一下，綠豆皮已經(jīng)開始掉下去了，現(xiàn)在豆芽已經(jīng)有一厘米了，那些綠豆擠在一起好玩極了。

9月16日

今天下午我去瞄了一眼綠豆，綠豆快長成豆芽了，他們把綠衣脫了，穿上了紅白相間的大衣，他們的“頭發(fā)”已經(jīng)很長了，我拿了一根出來看一看，他可能是最長的“頭發(fā)”之一。

9月17日

晚上了，我不由自主去看了一下小豆芽。小豆芽已經(jīng)很高了，我每天都去看他一下。

我發(fā)現(xiàn)豆芽長的很快，豆芽的圓豆豆上兩邊還長了一個像棋子的綠葉。我不知道這個東西，媽媽也不知道，于是我碰了一下那個東西……

9月19日

豆芽可以吃了，于是我把豆芽拔了出來，把根拔了后炒了吃，好好吃?。∥易炖镫m有點苦，但是很好吃。

描寫觀察剖宮產(chǎn)的心得體會實用二

觀察對象；佳佳

觀察時間；20xx年11月30號

觀察環(huán)境；教室

觀察目的：讓幼兒改掉咬手指的壞毛病

觀察實錄：每個星期一在給幼兒剪指甲時我都會發(fā)現(xiàn)有些幼兒的手指甲總是光禿禿的，有的還破了皮，尤其是我班佳佳，之后我發(fā)現(xiàn)他總是在上課時開小差，把手放在嘴里咬，咬的光禿禿的。

觀察分析：咬指甲是很多幼兒的壞習(xí)慣，幼兒還小，活潑好動，注意力不集中，喜歡咬指甲玩，還有的幼兒以咬指甲為樂用來消遣，由此養(yǎng)成了不良習(xí)慣。

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1，在班上給幼兒講一些健康常識，讓幼兒明白咬指甲是不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，要做一個講衛(wèi)生的好孩子。

2，在發(fā)現(xiàn)孩子咬指甲時及時糾正。

描寫觀察剖宮產(chǎn)的心得體會實用三

區(qū)域名稱：建構(gòu)區(qū)

觀察對象：小羽

記錄者：顧麗亞

觀察重點：利用一切機會，鼓勵小羽大膽用語言與別人交往。

幼兒活動情景記錄：

孩子們正在自由地玩著積木，只見小羽獨自一人坐著玩衣角，她耷拉著腦袋坐了一會兒，最終微微抬起頭看了看積木。我走過去問“你想玩嗎？”她點了點頭，沒說話，只用眼睛看著我。一會兒她站了起來，慢慢走了過去，還不時回過頭看我，我笑著點點頭，她走到了孩子們的身邊。正在小羽認(rèn)真的拼插積木時，我看見他對面的小宇拿了她幾個玩具。而小羽看見了卻不說話，但臉上有些不高興。過了一會小宇又拿她的玩具，只見小羽一把把自我的玩具全拿了回來，還把他的玩具給打爛了。當(dāng)我走到她面前，她委屈得哭了。

行為分析：

1.從案例看，小羽是個性格較為內(nèi)向的孩子，小羽在交往方面很不主動，缺乏勇氣，內(nèi)心的需求和期望總不敢去實現(xiàn)。而我的點頭、微笑無疑給了她很大的鼓舞。這孩子不是不想交往而是不敢交往，她需要教師更多的關(guān)懷和愛。而在交往中她卻不善于用語言和別人進行溝通，所以委屈得哭了。

2.針對小羽的行為，我與家長進行了個別交流。從中了解到，小羽在家里就很乖巧、不大愛說話，很依戀父母，父母也認(rèn)為孩子年齡小很多事情都包辦。平時父母交際很少，不經(jīng)常帶她出門，將她封閉在自我的小家中，致使她缺少交往的機會。

教師后續(xù)的支持：

1．增強孩子的自信，抓住時機表揚她

2．游戲時多讓幼兒以強帶弱、相互配合

3．利用一切機會，鼓勵小羽大膽用語言與別人交往。

4．開展主角活動，讓小羽參加。