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通過總結(jié)心得,我們可以反思自己的成長和進(jìn)步。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要有真實(shí)的體驗(yàn)和深入的思考。接下來是一些寫心得體會的例子,希望能對大家有所啟發(fā)。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇一
在人們心目中,法律永遠(yuǎn)是神圣的。挑戰(zhàn)法律的權(quán)威,無疑將受到法律的制裁。法律與我們每個人都有著不解之緣,我們離不開法律,也應(yīng)該懂得法律對于我們的重要性。
我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以聯(lián)系到法律。當(dāng)你過馬路時,你是否會因?yàn)閮?nèi)心的“從眾心理”而隨著“大部隊(duì)”一起隨波逐流去闖紅燈,還是靜靜的安分的在斑馬線處等候?也許你會說,這僅僅反映了一個人的道德修養(yǎng),與法律有什么關(guān)系。但其實(shí)你錯了,一個人的平常的道德修養(yǎng)也往往是對法律重視程度的體現(xiàn)。林肯曾說過這樣一句話“法律是顯露的道德,道德則是隱藏的法律?!笔前?,法律是道德的保障,只講道德不講法律,道德就沒有約束力。道德是法律的基礎(chǔ),只講法律不講道德,法律就失去了民眾的誠服,導(dǎo)致野蠻粗暴的管理。
對于事情的結(jié)局,不懂法律的人也許會異常驚訝,在你們心目中,可能山杠爺并沒有錯,反而是一個大好人,大善人。但對于懂法的人來講,山杠爺無非就是一個傻瓜,一個文盲。
是啊,現(xiàn)在是法治社會,這種愚蠢的做法無疑是錯誤的,是犯法的。但這也由此告訴了我們,道德與法律緊緊相連,法律對于我們來說,是多么重要啊。
同時,我們也要學(xué)會建設(shè)法律國家,為社會,為國家提供一個保障,全面推進(jìn)依法治國。
依法治國,也是現(xiàn)代文明的一個重要標(biāo)志,是社會主義民主政治的基本要求。9月召開的黨的十五大,明確把“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基礎(chǔ)方略。而它的本質(zhì),是崇尚憲法和法律在國家政治,經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。其根本目的是保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。
依法治國的基本要求,是堅(jiān)持有法可依,有法必依,有法必嚴(yán),有法必究。也只有這樣,才能成功推動社會的發(fā)展,全面推進(jìn)依法治國,為人民的生活提供保障,建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇二
我們青少年是國家的希望和未來,只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)和理解法律,我們才能使法律在我國普及。法律是社會主義的保證,因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律和使用法律,增強(qiáng)法律意識,提高法律素質(zhì),堅(jiān)決消除社會弊病,優(yōu)化社會環(huán)境,凈化校園環(huán)境,讓青少年有一個更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在此,我想向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、遵守紀(jì)律和法律,從我做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不打架,不和社會上閑散的人交朋友。
俗話說,“近墨者黑”,和行為不端的人員往來,將不可避免地誤入歧途。因此,我們青少年要了解社會主義榮辱觀,約束自己,不做違法行為,做知法守法的公民。
2、遇到違法違紀(jì)行為時,我們應(yīng)及時舉報(bào)和揭發(fā),而不是任其發(fā)展,以免給社會、他人造成嚴(yán)重?fù)p害,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時,要學(xué)會用法律來維護(hù)。
3、平時多讀法律書籍,多看法制節(jié)目,積極參加學(xué)校組織的各種法律活動,增強(qiáng)法律意識,防患于未然,學(xué)會用法律武裝自己,我們只有懂得懂法律,才會使用法律來保護(hù)自己。
“法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗谧锓该媲?,意味著判決、懲罰;“法律”也可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜的人面前代表著正義和公平。
因此,我們中學(xué)生應(yīng)該了解法律,學(xué)習(xí)法律,知道如何利用法律來保護(hù)自己的權(quán)利。
只有遵守法律和紀(jì)律,我們的校園生活才會更加美好,更加和諧。讓我們攜起手來,學(xué)習(xí)法律,運(yùn)用法律,弘揚(yáng)法治精神,共同建設(shè)和諧安全的校園。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇三
一、校長及副校長統(tǒng)抓全局,負(fù)責(zé)具體工作的開展和實(shí)施。自身要學(xué)會、掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程教育資源的管理、維護(hù)和應(yīng)用,有計(jì)劃并對實(shí)體教學(xué)要做出總的規(guī)劃,及時做好遠(yuǎn)程教育實(shí)施過程中的問詢工作。
二、教務(wù)主任組織培訓(xùn)一線教師學(xué)習(xí)和使用遠(yuǎn)程教育教育資源,培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人數(shù)及次數(shù)要有文字記錄,對項(xiàng)目資源的利用及開發(fā)做出總的工作部署。計(jì)劃好教師、學(xué)生學(xué)期內(nèi)教育資源節(jié)目的收看節(jié)次,對一學(xué)期本校教育資源節(jié)目觀看人數(shù)、節(jié)次、觀看效果要有登記、反饋記錄,并要備份存檔。
三、鄉(xiāng)中心?!艾F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”教師培訓(xùn)要求及授課目標(biāo):
1.掌握計(jì)算機(jī),衛(wèi)星ip廣播等設(shè)備的基本維護(hù)和技能,了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息的基本功能;掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用。
2.學(xué)會在網(wǎng)上使用瀏覽器查詢信息資源。
3.掌握windows,office等常用軟件的安裝和使用。
4.掌握信息教育技術(shù)的概念,性質(zhì)和范疇以及教育的基本理論和應(yīng)用。
5.了解遠(yuǎn)程教育計(jì)劃,組織,管理,評價(jià)和教材開發(fā)的基本理論和應(yīng)用。
6.掌握信息和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。
注:具體工作計(jì)劃由教導(dǎo)處根據(jù)中國教育電視報(bào)提供的相關(guān)信息臨時作出具體安排。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇四
習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報(bào)告,高舉旗幟、立論定向、總攬全局、催人奮進(jìn),是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宣言書、動員令和行動指南。報(bào)告專節(jié)闡述“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”,將科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略一體謀劃、一體部署、一體推進(jìn)、一體實(shí)施,立意深遠(yuǎn)、格局宏大、路徑清晰,體現(xiàn)了我們黨對時代發(fā)展大潮、國力競爭大勢、現(xiàn)代化進(jìn)程內(nèi)在要求的準(zhǔn)確把握,明確了科教興國戰(zhàn)略在新時代的科學(xué)內(nèi)涵和使命任務(wù),彰顯了我們黨以更大力度深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢的決心和氣魄,為我們在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
深刻理解教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的根本定位。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中把教育、科技、人才在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的戰(zhàn)略意義概括為“基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,境界高遠(yuǎn)、意蘊(yùn)深厚,充分體現(xiàn)出以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育、科技、人才工作重要戰(zhàn)略意義的深刻認(rèn)識,反映了新時代新征程對科技、教育、人才的更強(qiáng)需求和更大期待。黨的二十大報(bào)告提出了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重大任務(wù),部署了全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國兩步走的戰(zhàn)略安排。建成教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國將在第一步率先實(shí)現(xiàn),作為基礎(chǔ)性、支撐性、先導(dǎo)性工程,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供豐富戰(zhàn)略資源和創(chuàng)新人才儲備。我們必須深刻理解教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的根本定位,把教育、科技、人才工作擺在更加突出的位置。
充分認(rèn)清教育是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)工程。馬克思主義認(rèn)為,工人階級的未來乃至人類的未來完全取決于教育,揭示了教育在人類發(fā)展、社會進(jìn)步中的基礎(chǔ)作用??v觀人類社會發(fā)展史,先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命,時代越是向前,教育的作用就愈發(fā)凸顯,從人類社會發(fā)展趨勢來看,教育在國與國競爭較量中的地位愈發(fā)重要,沒有高質(zhì)量教育體系的支撐,一個國家、一個民族很難長久立足于世界民族之林,也無法走向世界舞臺中央。黨的二十大報(bào)告指出,中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。物質(zhì)富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求。教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,對提升國民整體知識和文化素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力具有決定性意義。邁上新征程,教育從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn),從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。通過教育培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,就能使我們黨領(lǐng)導(dǎo)的中國式現(xiàn)代化,在風(fēng)吹浪打中巋然不動,推動中華民族偉大復(fù)興號巨輪,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
充分認(rèn)清科技是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的核心力量。重視科技的歷史作用,是馬克思主義的一個基本觀點(diǎn)。馬克思曾指出“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”,并且說:“固定資本的發(fā)展表明,一般社會知識,已經(jīng)在多么大的程度上變成了直接的生產(chǎn)力。”自工業(yè)革命以來,世界發(fā)生的每一次科技變革都深刻影響了世界力量格局,科學(xué)技術(shù)越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要變量。在日趨激烈的全球綜合國力競爭中,科技是國之利器。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。無論是建成現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,形成綠色生產(chǎn)生活方式,滿足人民對美好生活的向往,還是拓展新領(lǐng)域、開辟新賽道、培育新動能、建立新優(yōu)勢,都離不開強(qiáng)大的科技,離不開高水平科技自立自強(qiáng)。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,必須不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍,強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量,力爭讓科技創(chuàng)新這個“核心變量”成為推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的“最大增量”。
充分認(rèn)清人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略支撐。功以才成,業(yè)由才廣。人才是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的重要戰(zhàn)略資源。綜合國力競爭歸根到底是人才競爭,哪個國家擁有人才上的優(yōu)勢,哪個國家最后就會擁有科技優(yōu)勢、實(shí)力優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢。黨的二十大報(bào)告指出,推動高質(zhì)量發(fā)展,要構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)高水平對外開放。這種新發(fā)展格局對人才數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了全方位的新要求。構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)對激烈的國際競爭,都要求我們完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢,建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。
深刻理解科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力的戰(zhàn)略格局。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。這一重要論述是對現(xiàn)代化建設(shè)新動能最本質(zhì)的概括,深刻表明科教、人才、創(chuàng)新是“三位一體”的,科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略是強(qiáng)關(guān)聯(lián)的“三腳架”,三者互有需求、互有支撐、互為補(bǔ)充、互有帶動。
當(dāng)今世界的科技競爭說到底是人才競爭和教育競爭,推動科技創(chuàng)新取得更大進(jìn)步,需要人才的重要支撐。沒有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍作為基礎(chǔ),科技創(chuàng)新就是無源之水、無本之木??萍妓降奶岣撸瞬刨Y源的涵養(yǎng),創(chuàng)新能力的激發(fā),教育是根本、是基礎(chǔ)。從這個意義上說,沒有教育強(qiáng)國就沒有人才強(qiáng)國,沒有人才強(qiáng)國就沒有科技強(qiáng)國,科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動相輔相成、同向而行,有任何一個方面的短板,都會直接影響到其他兩個維度的推進(jìn)。教育、科技、人才必須統(tǒng)籌抓、一體抓,才會產(chǎn)生同向發(fā)力、同頻共振的效果。
在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,我們必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,堅(jiān)持科教融合、創(chuàng)新發(fā)展的鮮明導(dǎo)向,不斷探索教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,充分涵養(yǎng)人才第一資源,大力發(fā)展科技生產(chǎn)力,努力激發(fā)創(chuàng)新第一動力,形成教育鏈、科技鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合、高效循環(huán)的戰(zhàn)略格局,著力提升科教創(chuàng)新體系整體效能,使激發(fā)“第一生產(chǎn)力”、激活“第一資源”、點(diǎn)燃“第一動力”相互推動、互相促進(jìn)、相得益彰,匯聚起系統(tǒng)支撐全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的強(qiáng)大合力。
深刻理解堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動的前進(jìn)路徑。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中作出“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”的重要部署,進(jìn)一步明確了貫徹科教興國戰(zhàn)略的核心任務(wù),指明了大力推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、充分發(fā)揮人才引領(lǐng)驅(qū)動作用的工作目標(biāo)和工作重心,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國規(guī)劃了清晰路徑,提供了科學(xué)方法。
必須大力推動教育優(yōu)先發(fā)展。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置”;在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋”,在黨的二十大報(bào)告又再次強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”??梢?,以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育優(yōu)先發(fā)展的重視是一脈相承、一以貫之的。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,要把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展,讓教育走在發(fā)展前列,發(fā)揮教育在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的先導(dǎo)性作用。要堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,在財(cái)政資金安排中優(yōu)先保障教育投入,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,統(tǒng)籌多種類型教育協(xié)同創(chuàng)新,切實(shí)辦好人民滿意的教育。要加快建設(shè)中國特色、世界水平的高質(zhì)量教育體系,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),切實(shí)提升教育服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的能力,以高質(zhì)量教育支撐高質(zhì)量發(fā)展。
必須加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)??萍甲粤⒆詮?qiáng)是國家強(qiáng)盛之基、安全之要。像中國這樣人口規(guī)模巨大的社會主義國家建設(shè)科技強(qiáng)國,不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。我們沒有別的選擇,必須把科技的命脈牢牢掌握在我們自己手中,走自主創(chuàng)新道路。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,要把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,著力突破“卡脖子”技術(shù),聚焦重要領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù),瞄準(zhǔn)人工智能、高端芯片、能源安全等事關(guān)發(fā)展全局和國家安全的重要領(lǐng)域,依托新型舉國體制,加快部署具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項(xiàng)目,努力在重大戰(zhàn)略領(lǐng)域建立自身科技優(yōu)勢。要堅(jiān)持國際視野,聚焦世界科技發(fā)展前沿,緊跟新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新形勢,以國際視野謀劃和推動科技自立自強(qiáng),搶占世界科技競爭和未來發(fā)展制高點(diǎn),推動科技成果惠及更多國家和人民。
必須充分發(fā)揮人才引領(lǐng)驅(qū)動作用。致天下之治者在人才。創(chuàng)新驅(qū)動本質(zhì)上是人才驅(qū)動。加快建設(shè)人才強(qiáng)國,基本前提是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,最大限度激發(fā)各類創(chuàng)新主體和科研人員的積極性創(chuàng)造性,最大限度盤活人才資源、發(fā)揮人才效能、激發(fā)人才動力。深入貫徹科教興國戰(zhàn)略,必須牢牢扭住“人”這一關(guān)鍵要素,在管理上“放權(quán)”、在分配上“放開”、在評價(jià)上“放活”,讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、充分涌流。要堅(jiān)持黨管人才的原則,確保人才發(fā)展的正確政治方向,引導(dǎo)廣大人才愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。要打造精心用才的布局,牢固樹立大人才觀,堅(jiān)持各方面人才一起抓,用好用活各類人才,做到用當(dāng)其長、用當(dāng)其時、用當(dāng)其位,積極發(fā)揮人才在各個領(lǐng)域引領(lǐng)驅(qū)動的重要作用。要建設(shè)用心聚才的高地,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,形成具有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài),把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來,充分“解綁”“減負(fù)”,造就開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
深刻理解辦好人民滿意的教育的實(shí)踐要求,以更加強(qiáng)烈的歷史主動精神筑牢國家強(qiáng)盛之基高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn),也是教育、科技和人才三大功能齊備的科教興國戰(zhàn)略實(shí)施的重要承載體。一流大學(xué)不僅是科技生產(chǎn)的重要基地,更是一流人才的富集高地,拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)園地。新時代新征程的使命任務(wù)賦予高校新的歷史責(zé)任和戰(zhàn)略使命,我們要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下,在實(shí)施科教興國戰(zhàn)略中走在前、作表率、樹標(biāo)桿,當(dāng)好“排頭兵”,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,以實(shí)際行動辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐,以實(shí)際行動筑牢國家強(qiáng)盛之基。
以更加強(qiáng)烈的歷史主動精神肩負(fù)“為黨育人、為國育才”的光榮使命。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。高校培養(yǎng)人才,首先要把正政治方向,始終把“為黨育人、為國育才”當(dāng)作辦學(xué)興校的核心任務(wù),鍥而不舍用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要傳承紅色基因,堅(jiān)守中華文化立場,弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,激勵廣大師生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈。要全面加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè),堅(jiān)持綿綿用力,久久為功,止于至善,達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志,引導(dǎo)大學(xué)生做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
以更加強(qiáng)烈的歷史主動精神承擔(dān)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重大責(zé)任。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系,有各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺,完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才,完全能夠培養(yǎng)出大師。我們要堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,深化教學(xué)改革和教育評價(jià)改革,以培養(yǎng)“大師”的戰(zhàn)略思維探索自主道路和模式,更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)培育,造就一大批堪當(dāng)時代重任的“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國先鋒”。要緊扣國家戰(zhàn)略需要,不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),通過“強(qiáng)基計(jì)劃”等激活基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng),探索對優(yōu)秀學(xué)生精準(zhǔn)培養(yǎng)的有效路徑,完善復(fù)合交叉的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。要打造以“四用”為遵循的新時代實(shí)踐育人體系,探索高水平的科教協(xié)同和產(chǎn)教融合之路,讓青年學(xué)生在感知前沿科技中提高解決問題的本領(lǐng)和能力。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇五
全面依法治國,讓群眾信法而不信訪,必須真正樹立起法律權(quán)威。
全民守法必須樹立法律權(quán)威。法律是國家制定,反映社會公眾意志和共同利益,并由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范。必須堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法,進(jìn)一步完善中國特色的社會主義法律體系。加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施,堅(jiān)持公民在法律面前一律平等,維護(hù)社會公平正義,維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。加大普法宣傳教育力度,弘揚(yáng)法治精神,塑造法治文化,在全社會樹立法律至上的觀念,任何組織和個人都不得凌駕于法律之上,使法律在人們心目中享有崇高威望、具有高度信仰和普遍認(rèn)同,法治精神漸入人心,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通群眾,人人尊重法律、服從法律、維護(hù)法律的良好社會氛圍正逐步形成。
全民守法必須建設(shè)法治政府。各級政府規(guī)范行政權(quán)力的配置和運(yùn)行,扎緊制度的籠子,法定職責(zé)必須為,法無授予不可為,保證有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé)不越位、不錯位、不缺位,真正做到在法治的軌道上開展工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭尊法學(xué)法守法用法,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,把自己置身于黨紀(jì)國法的約束之下,崇尚法律思維,重視法律權(quán)威,牢固樹立法治理念,以法治的思維和法治的方式想問題、辦事情、作決策,將依法治國的思想傳遞給人民群眾,帶頭做遵紀(jì)守法的典范,時刻自覺接受人民群眾的監(jiān)督,始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。
全民守法必須樹立法治信仰。執(zhí)政興國,離不開法治支撐;社會發(fā)展,離不開法治護(hù)航;百姓福祉,離不開法治保障。要在全社會樹立起法律紅線意識,崇尚法治,對法治有敬畏之心,讓法治成為一種“國家信仰”。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應(yīng)依法予以追究。執(zhí)法機(jī)關(guān)要公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法,要讓違法者受到嚴(yán)懲,付出沉重的代價(jià),讓人民群眾真正感受到法律管用,凡事以法律說了算,遇事找法、辦事循法,讓群眾依法辦事不再難、打得起官司、降低群眾依法維權(quán)的成本,真正感受到法治的公平正義,才能讓信法不信訪成為社會的共識,依法維權(quán)才會成為人民群眾的自覺行動,堅(jiān)持崇法尚德,法治信仰才會深入人心。
時代呼喚法治,人民期盼法治,改革需要法治。全面依法治國,民心所向,學(xué)法用法守法已蔚然成風(fēng)。辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法,法治社會新風(fēng)撲面而來。我們堅(jiān)信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全民守法,崇尚法治正在成為全中國13億多人民的共同信仰,法治進(jìn)步必將帶給人民群眾更多的獲得感和幸福感,一個嶄新的法治中國必將屹立在世界東方。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇六
民惟邦本,本固邦寧。人民安居樂業(yè),國家才能安定有序。一切為了人民,作為中國共產(chǎn)黨建設(shè)法治中國的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),體現(xiàn)了人民在全面推進(jìn)依法治國中的主體地位,是一座引領(lǐng)法治中國建設(shè)航船不斷前行的鮮明航標(biāo)。黨的十八大以來,司法為民的理念貫穿于法治中國建設(shè)全過程,司法機(jī)關(guān)把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從讓人民群眾滿意的事情做起,從人民群眾不滿意的問題改起,讓公平正義滲透到人民群眾工作生活的各個方面,讓每個公民都能感受到公平的佑護(hù)、正義的陽光。
“門難進(jìn)”“臉難看”“事難辦”,是不少群眾過去對打官司的印象。要使整個司法渠道暢通,更好地保障百姓的訴訟權(quán)益,就要進(jìn)一步改革制度。從5月1日起,全國法院全面實(shí)施立案登記制,對依法應(yīng)當(dāng)受理的案件,要求有案必立、有訴必理。從以往的“立案審查制”到現(xiàn)在的“立案登記制”,兩字之差降低的是當(dāng)事人的訴訟門檻,保障的是當(dāng)事人的基本訴權(quán),收獲的是當(dāng)事人的司法信心。
這只是黨的十八大以來司法效率提升的舉措之一。近年來,全國各級司法機(jī)關(guān)通過繁簡分流、刑事速裁、_執(zhí)行難、加強(qiáng)法律援助等努力和嘗試,真正做到了司法效率有提升,公平正義不減分。尤其是全國各級司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持問題導(dǎo)向、勇于攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,_難題,堅(jiān)定不移深化司法體制改革,保障司法公正的制度得以完善,促進(jìn)司法公正的機(jī)制得以健全,制約司法公正的因素逐步得以排除,司法公正越來越成為人民群眾具體、真實(shí)的感受。
大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治國專題研討班開班式上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“公平正義是我們黨追求的一個非常崇高的價(jià)值,全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定了我們必須追求公平正義,保護(hù)人民權(quán)益、伸張正義?!币揽咳嗣袢罕姷牧α?,公正司法的追求將始終貫穿于中國特色社會主義司法制度完善和發(fā)展的進(jìn)程之中,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力保障。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇七
__年是依法治市和法制宣傳教育檢查考核年。近幾年來,我市法制宣傳教育工作不斷向前推進(jìn),社會法治化管理水平不斷得到提高,依法治市和法制宣傳教育工作取得了階段性績效。但隨著形勢的發(fā)展,法制宣傳教育依法治理工作仍然任重道遠(yuǎn)。為了檢驗(yàn)成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動工作,這次會議研究通過了《池州市__—__年依法治市和法制宣傳教育工作檢查考核辦法》、《檢查考核評分細(xì)則》、《檢查考核實(shí)施方案》。會后將以文件印發(fā)。希望各級黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí),組織搞好自查和迎檢工作,進(jìn)一步推進(jìn)我市依法治市和法制宣傳教育工作。下面,我再講幾點(diǎn)意見:
(一)實(shí)踐依法治國基本方略,提高依法執(zhí)政能力,需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。依法執(zhí)政的基礎(chǔ)在于全民尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員知法守法,以法律作為衡量行為的標(biāo)準(zhǔn),而法制宣傳教育正是把法律普及給人民群眾的一項(xiàng)社會工程,通過普法使干部群眾掌握法律,依法管理國家,為依法執(zhí)政打下堅(jiān)定的群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。
(二)推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府,需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。依法執(zhí)政能力的提高,首先體現(xiàn)為依法行政能力的提高。國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》確立了建設(shè)法治政府的目標(biāo)。建設(shè)法治政府,迫切需要提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識和法制觀念,提高依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平。然而我們領(lǐng)導(dǎo)干部中官僚作風(fēng)、權(quán)本位思想還大有人在,如果說全民的法律意識是基礎(chǔ),那么國家公職人員的法律素質(zhì)則是主干。這就需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作,在全社會形成崇尚法律、遵守法律的良好氛圍,增強(qiáng)各級政府及其部門依法行政、依法管理的能力,促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高。
(三)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展。加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作,是社會主義民主法制建設(shè)的基礎(chǔ),是發(fā)展社會主義政治文明的重要內(nèi)容。同時,提高公民法律素質(zhì),又是人的全面發(fā)展的必備要素。所以加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。
(四)維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會,需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。妥善協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾,是實(shí)現(xiàn)發(fā)展和國家長治久安的根本需要。群眾利益是相對的、具體的,要依法予以保護(hù),要通過加強(qiáng)法制宣傳教育,在全社會傳播普及法律知識,引導(dǎo)群眾分清合法與非法,依法正確行使權(quán)利和履行義務(wù),通過法治渠道解決矛盾糾紛和問題。要通過加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,保證法律的正確實(shí)施,正確處理人民內(nèi)部矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會。新修訂的《信訪條例》是當(dāng)前黨中央、國務(wù)院在構(gòu)建和諧社會上采取的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措,學(xué)習(xí)、宣傳并在實(shí)踐中很好地貫徹《信訪條例》,對于我們促進(jìn)改革和發(fā)展具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義,有關(guān)部門今年應(yīng)將《信訪條例》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹放到重要位置上,認(rèn)真抓好。
二、把握重點(diǎn),增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
(一)要緊密結(jié)合“平安池州”、“和諧池州”的創(chuàng)建,做好法制宣傳教育工作。法制宣傳教育工作要把維護(hù)社會穩(wěn)定放在應(yīng)有的位置,廣泛深入開展以憲法為核心的全民法制宣傳教育,根據(jù)不同對象創(chuàng)新法制宣傳教育的途徑和手段,強(qiáng)化法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性,引導(dǎo)群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù),自覺依照法律程序解決矛盾糾紛。突出領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、外來務(wù)工人員等重點(diǎn)對象,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化、規(guī)范化;提高司法和行政執(zhí)法人員依法行政和公正司法的意識和能力;增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理水平;維護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年全面發(fā)展。積極探索創(chuàng)新方式,拓寬渠道,扎實(shí)抓好外來人口、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村村民、企業(yè)職工等對象的法制宣傳教育,使他們在喜聞樂見、潛移默化中受到教育,不斷提高法律素質(zhì)。
(二)以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)履行法制宣傳教育工作的職能。要把市場經(jīng)濟(jì)法制宣傳作為重點(diǎn),通過整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序及其相關(guān)法制宣傳,誠信建設(shè)法制宣傳等專項(xiàng)活動,宣傳貫徹市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī),宣傳規(guī)范和服務(wù)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的法律法規(guī),宣傳管理經(jīng)濟(jì)行之有效的法律途徑和手段等,使法制宣傳教育的職能作用在服務(wù)發(fā)展中得到充分實(shí)現(xiàn)。特別是要重視通過法制宣傳教育依法治理,促進(jìn)環(huán)境污染、信用缺失、無序競爭、假冒偽劣、漠視安全生產(chǎn)和職工合法權(quán)益包括拖欠民工工資等重大問題的解決,進(jìn)一步規(guī)范市場秩序,凈化市場環(huán)境,促進(jìn)市場主體不斷提高素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展提供必要的法治環(huán)境、信用環(huán)境。
(三)堅(jiān)持以人為本的法制宣傳教育理念,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,講求實(shí)效,力戒形式主義。堅(jiān)決反對只求形式上的轟轟烈烈,不求實(shí)際效果的做法,真正把法制宣傳教育工作的每一項(xiàng)任務(wù)、每一項(xiàng)具體活動落到實(shí)處,以法制宣傳教育的效果檢驗(yàn)工作質(zhì)量。進(jìn)一步發(fā)揮新聞媒體的作用,繼續(xù)辦好法制宣傳教育的各類欄目和專題。不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式,通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等多種途徑,開展法制宣傳教育,運(yùn)用生動、直觀、形象的現(xiàn)代教育手段和形式開展法制宣傳教育活動,力爭取得實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。
(四)以依法行政為重點(diǎn),全面推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理。要堅(jiān)持普治并舉,一手抓法制宣傳教育,一手抓依法治理,進(jìn)一步加大工作力度,努力形成地方、行業(yè)、基層依法治理齊頭并進(jìn)的局面,推進(jìn)依法治國方略的深入實(shí)施,提高社會管理的法治化水平。地方、行業(yè)、基層依法治理的關(guān)鍵和核心是政府及其工作部門依法行政。國務(wù)院頒發(fā)的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》明確了建設(shè)法治政府的宏偉目標(biāo),對下一步全面推進(jìn)依法行政,提出了明確的具體要求,是規(guī)范政府行為的重要文件。
要采取切實(shí)措施,認(rèn)真組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)依法行政方面的法律法規(guī),在學(xué)用結(jié)合、提高政府機(jī)關(guān)工作人員法律素質(zhì)和依法行政、依法辦事的能力上下功夫。各級政府及其部門要依法實(shí)施行政行為,嚴(yán)格履行法定職責(zé),提高依法行政水平,嚴(yán)肅查處“不作為”和“亂作為”行為,堅(jiān)決克服行政執(zhí)法中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象,做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法,全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制、評議考核制和錯案責(zé)任追究制,切實(shí)把依法決策、依法行政、依法辦事落到實(shí)處,努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。
(五)認(rèn)真組織好全民普法二十周年紀(jì)念活動。今年是我國開展全民普法教育活動二十周年,各級各部門要大力宣傳法制宣傳教育在我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中的作用,對于促進(jìn)四個建設(shè)的重大意義,大力宣傳法制宣傳教育的輝煌歷程。各級司法行政機(jī)關(guān)和法制宣傳教育主管部門要充分發(fā)揮職能作用,組織推動各地各部門積極開展形式多樣的慶祝紀(jì)念活動,各新聞媒體要加大宣傳力度,形成上下聯(lián)動、各方協(xié)調(diào)的宣傳態(tài)勢,在我市營造濃厚的法制宣傳教育氛圍。
三、務(wù)求實(shí)效,確保檢查考核工作順利完成。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要高度重視,把檢查考核工作納入年度工作內(nèi)容,擺上應(yīng)有位置。各級政府負(fù)責(zé)同志要親自抓檢查考核工作,要充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和社會各界人士的作用,各級司法行政機(jī)關(guān)和黨委宣傳部門同是法制宣傳教育主管部門,要密切合作,切實(shí)承擔(dān)起檢查考核的組織指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)的職責(zé),精心策劃,周密部署,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,抓好各個環(huán)節(jié)的落實(shí)。
(二)保證質(zhì)量。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考核,把檢查考核作為一個查問題、找差距、定措施、抓落實(shí)、保質(zhì)量和爭先創(chuàng)優(yōu)的過程,作為一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的過程。要認(rèn)真研究怎樣落實(shí),并通過檢查考核來促進(jìn)本職工作。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),全面客觀地檢查考核和評價(jià)法制宣傳教育依法治理工作成效,確保檢查考核工作質(zhì)量。各地在檢查考核的過程中,要重視培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型,通過典型引路,以點(diǎn)促面,為“四五”法制宣傳教育依法治理總結(jié)表彰和“__”法制宣傳教育依法治理啟動工作做好準(zhǔn)備。
(三)強(qiáng)化保障。要以此次檢查考核工作為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會參與的法制宣傳教育依法治理工作機(jī)制。各級各部門要加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理辦事機(jī)構(gòu)自身建設(shè),配齊配強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)、工作人員,落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi),逐步改善辦公條件,努力為法制宣傳教育依法治理工作的新發(fā)展創(chuàng)造多方面的條件。
實(shí)施品牌建設(shè)心得體會及感悟篇八
當(dāng)前社會形勢下,不管是一個普通公民,還是一個國家公務(wù)人員,知法學(xué)法是必須應(yīng)該做的,中國古來就講究人治,法治的觀念雖然提了很長時間,但是卻并未深入人心,普通老百姓有了事情,在萬不得已的情況下才會訴諸法律來解決,而不懂法的人群也大有存在,也有很多可憐的人因?yàn)椴欢ǘo自己的人生帶來了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。所以,我們一定要學(xué)法,當(dāng)然并不用像律師一樣精通各種法律條文,而是一些與生活密切相關(guān)的法律我們需要熟知,并且培養(yǎng)一種法律意識,遇到事情想到法律途徑。
作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員,知法學(xué)法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀兪菄彝菩幸婪ㄖ螄闹匾揽苛α?,尤其是基層?zhí)法人員,在熟知各項(xiàng)法律條文的同時,還要學(xué)會文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,做到法無授權(quán)不可為,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。我們看到電視網(wǎng)絡(luò)等各種媒體報(bào)道城管與小販之間的很多矛盾,有的甚至升級到人身攻擊,這就與執(zhí)法隊(duì)伍的普遍素質(zhì)是有關(guān)系的,有的不按照程序進(jìn)行執(zhí)法,有的胡亂執(zhí)法,所以引起了不必要的沖突。所以,作為國家機(jī)關(guān)工作人員,熟知法律,還要嚴(yán)格按照法律執(zhí)行,才是重中之重,這是我的教育心得體會。
總之,依法治國的推進(jìn)是需要大家共同努力的,我們期待一個法治時代的到來!
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