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描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想一
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名土木工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了autocad力學(xué)工程測(cè)量建筑制圖房屋建筑學(xué)鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)土木工程施工結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)建筑工程概預(yù)算等專業(yè)知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)校攝影協(xié)會(huì)公關(guān)部副部長(zhǎng)等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)一年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,兩年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”
除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),本人還注重實(shí)踐的培養(yǎng)。在建工學(xué)院第一屆建筑模型設(shè)計(jì)大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”和“最佳工藝獎(jiǎng)”。從而提供了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)跟生活,使我了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去,正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來(lái),正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,請(qǐng)貴公司來(lái)電查詢,給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想二
國(guó)際土木建筑工程合同
雇主:________
承包人:_______工
程項(xiàng)目及相關(guān)文件:_______
上述雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下合同條款:
第一部分共同條件
定義與解釋
定義
第一條本合同(按下文規(guī)定的定義)中的下列詞和用語(yǔ),除文中另有要求者外,應(yīng)具有此處為其所規(guī)定的含義:
(1)“雇主”是指合同條件第二部分中指明的已就工程的建筑、安裝或交付進(jìn)行招標(biāo)并將雇用承包人的一方以及雇主名下的合法繼續(xù)人,但不包括(經(jīng)承包人同意者除外)雇主的任何受讓人。
(2)“承包人”是指其投標(biāo)已被雇主接受的個(gè)人或多人、商號(hào)或公司,并包括承包人的私人代表、繼承人和經(jīng)許可的受讓人。
(3)“工程師”是指第二部分中指定的工程師,或由雇主隨時(shí)指派并書(shū)面通知承包人要為本合同的目的替代上述指定的工程師以工程師身份行事的工程師。
(4)“工程師的代表”是指駐工地工程師或工程師的助理,或任何由雇主或工程師隨時(shí)派來(lái)履行本文件第二條所規(guī)定的職責(zé)的工程建筑管理員,其職權(quán)應(yīng)由工程師書(shū)面通知承包人。
(5)“工程”是指依照本合同應(yīng)進(jìn)行的工程。
(6)“合同”是指合同條件、說(shuō)明書(shū)、圖紙、經(jīng)標(biāo)價(jià)的建筑工程清單、費(fèi)率與價(jià)格表(如果有的話)、投標(biāo)書(shū)和合同協(xié)議。
(7)“合同價(jià)格”是指投標(biāo)書(shū)所列明的,但經(jīng)根據(jù)下文所載規(guī)定予以增減的金額。
(8)“施工設(shè)施”是指為本工程或臨時(shí)工程(按本條下述定義)的進(jìn)行、建成或維護(hù)方面所需的一切設(shè)備器械或諸如此類性質(zhì)的各物,但不包括打算用以構(gòu)成或正在構(gòu)成永久性工程組成部分的材料或其它各物。
(9)“臨時(shí)工程”是指為本工程的進(jìn)行、建成或維護(hù)方面所需的所有各種臨時(shí)工程。
(10)“圖紙”是指說(shuō)明書(shū)中所提到的圖紙和任何經(jīng)工程師書(shū)面認(rèn)可的對(duì)這類圖紙所作的修改,以及工程師隨時(shí)提供或書(shū)面認(rèn)可的其它圖紙。
(11)“現(xiàn)場(chǎng)”是指要在其上、其下或其中進(jìn)行本工程的土地和其它場(chǎng)所,以及任何由雇主為本合同的目的而連同本合同中特別指定為現(xiàn)場(chǎng)組成部分的其它場(chǎng)所一起提供的其他土地或場(chǎng)所。
(12)“經(jīng)認(rèn)可”是指業(yè)經(jīng)書(shū)面認(rèn)可,包括對(duì)先前的口頭認(rèn)可所作的隨后的書(shū)面確認(rèn);而“認(rèn)可”是指書(shū)面認(rèn)可,包括上述情況。
單數(shù)與復(fù)數(shù)
視文中需要,僅表明單數(shù)的詞也包括復(fù)數(shù)在內(nèi),反之亦然。
頁(yè)旁小標(biāo)題或注釋
這些一般條件中的頁(yè)旁小標(biāo)題或注釋均不得被認(rèn)為是本合同條件的組成部分,也不得作為解釋本合同條件或本合同時(shí)的考慮因素。
工程師的代表
工程師的代表的責(zé)任和權(quán)力
第二條工程師的代表的責(zé)任是視察和監(jiān)督本工程,并試驗(yàn)與檢查有關(guān)本工程所要使用的材料與做工。他無(wú)權(quán)免除承包人根據(jù)本合同所承擔(dān)的任何責(zé)任或義務(wù),除本文件下面或本合同其它地方另有明文規(guī)定者外,他無(wú)權(quán)命令進(jìn)行任何會(huì)引起遲延的工程或指示雇主作任何額外支付,也不能對(duì)本工程作任何變更。
工程師可以隨時(shí)以書(shū)面方式把授予工程師的任何權(quán)力和授權(quán)委托給工程師的代表,并應(yīng)將所有這種權(quán)力和授權(quán)的書(shū)面委托的副本提交給承包人。工程師的代表在這種委托范圍之內(nèi)(但不是委托范圍之外)給予承包人的任何書(shū)面指示或認(rèn)可,應(yīng)如同工程師所作出的指示或認(rèn)可一樣,對(duì)承包人與雇主具有約束力。但是必須以下述為條件:
1.工程師的代表對(duì)任何工作或材料未予不認(rèn)可,并不損害工程師日后不認(rèn)可該工作或材料并下令予以推倒、清除或拆毀的權(quán)力。
2.如果承包人對(duì)于工程師的代表所作的任何決定感到不滿意,他應(yīng)有權(quán)把此問(wèn)題提交工程師,工程師應(yīng)隨即對(duì)該決定予以確認(rèn)、撤銷或更改。
轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)包
1.轉(zhuǎn)讓
第三條承包人未經(jīng)雇主事先書(shū)面同意,不得轉(zhuǎn)讓本合同或本合同的任何組成部分或其中的任何好處或利益(付給承包人銀行的任何根據(jù)本合同到期應(yīng)付的款項(xiàng)不在此列)。
2.轉(zhuǎn)包
第四條承包人不得把整個(gè)工程轉(zhuǎn)包出去。除本合同另有規(guī)定者外,承包人未經(jīng)工程師事先書(shū)面同意(不得無(wú)理不予同意)不得把本工程的任何組成部分轉(zhuǎn)包出去,如予同意,不得免除承包人根據(jù)本合同所承擔(dān)的任何責(zé)任或義務(wù),承包人對(duì)任何分包人或分包人的代理人、雇員或工人的行動(dòng)、違約和疏忽,就如同對(duì)承包人或承包人的代理人、雇員或工人的行動(dòng)、違約或疏忽一樣,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。但是,按計(jì)件方式提供勞動(dòng)力,不應(yīng)認(rèn)為是本條所說(shuō)的轉(zhuǎn)包。
合同的范圍
第五條本合同包括本工程的施工、建成和維護(hù),除本合同另有規(guī)定者外,還包括提供經(jīng)本合同指定或從本合同中合理地推知需要提供的為本工程的施工、建成和維護(hù)所需的一切勞力、材料、施工設(shè)備、臨時(shí)工程和不論臨時(shí)性或永久性的各物。
合同文件
6.語(yǔ)言
(1)制訂本合同文件所用的語(yǔ)言應(yīng)在第二部分中予以說(shuō)明,如果本合同文件用不止一種語(yǔ)言寫成,則還應(yīng)在第二部分中指定解釋本合同所據(jù)以為準(zhǔn)的該種語(yǔ)言,即其中指定的“主要語(yǔ)言”。
文件互相解釋
(2)除本合同另有規(guī)定者外,共同條件和專用條件中的各項(xiàng)條款規(guī)定,應(yīng)成為任何構(gòu)成本合同組成部分的其它文件中各項(xiàng)條款規(guī)定的主導(dǎo)。在上述條件下,構(gòu)成本合同的若干文件應(yīng)視為是彼此相互解釋的,如有意義不明確或不一致之處,應(yīng)由工程師對(duì)之作出解釋和調(diào)處,工程師應(yīng)即為此向承包人發(fā)出指示,指導(dǎo)應(yīng)按何種方式完成該項(xiàng)工作。但是,如果工程師認(rèn)為,遵照任何這種指示執(zhí)行而為承包人帶來(lái)的任何費(fèi)用,由于文件的這種意義不明確或不一致,并不在而且有理由不在承包人所預(yù)計(jì)之列,則工程師應(yīng)予證明,而雇主應(yīng)按可以合理負(fù)擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用的金額支付這筆額外款項(xiàng)。
7.圖紙的保管
(1)圖紙應(yīng)由工程師單獨(dú)保管,但應(yīng)向承包人免費(fèi)提供圖紙副本兩份。承包人如還需要更多的副本,應(yīng)由承包人自費(fèi)提供和制作。在本合同履行完畢時(shí),承包人應(yīng)把所有根據(jù)本合同提供的圖紙退還給工程師。
承包人應(yīng)就執(zhí)行根據(jù)本合同規(guī)定的工程或其它事項(xiàng)所進(jìn)一步需要的任何圖紙或說(shuō)明書(shū),給工程師或工程師的代表以適當(dāng)?shù)臅?shū)面通知。
圖紙副本應(yīng)有一份保存在現(xiàn)場(chǎng)
(2)上述提供給承包人圖紙副本中一份,應(yīng)由承包人保存在現(xiàn)場(chǎng),該分圖紙應(yīng)供工程師、工程師的代表和經(jīng)工程師書(shū)面授權(quán)的任何其它人員在一切適當(dāng)時(shí)間檢查和使用。
8.進(jìn)一步提供的圖紙和指示
工程師應(yīng)完全有權(quán)在本工程進(jìn)行過(guò)程中,隨時(shí)向承包人提供為了本工程的正確和適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行和維護(hù)的目的而必須進(jìn)一步提供的圖紙和指示,承包人應(yīng)予執(zhí)行并受其約束。
一般義務(wù)
9.合同協(xié)議
承包人應(yīng)邀立約時(shí),應(yīng)按附件所列并視情況經(jīng)過(guò)必要修改的格式簽訂合同協(xié)議(由雇主承擔(dān)費(fèi)用制訂)。
10.履約保證書(shū)
如果投標(biāo)書(shū)中載明,承包人承諾在需要時(shí)取得一家保險(xiǎn)公司或銀行的擔(dān)保或是提供兩名合適而殷實(shí)的擔(dān)保人,同承包人一道負(fù)有連帶責(zé)任地向雇主承擔(dān)義務(wù),按不超過(guò)投標(biāo)金額10%的金額根據(jù)保證書(shū)的條件擔(dān)保照章履行本合同者,則該保險(xiǎn)公司或銀行或擔(dān)保人以及該保證書(shū),均應(yīng)是須經(jīng)雇主認(rèn)可的,而取得這種擔(dān)保或提供這種擔(dān)保人以及所要訂立的這種保證書(shū)的費(fèi)用,應(yīng)統(tǒng)由承包人承擔(dān),但本合同另有規(guī)定者除外。
11.現(xiàn)場(chǎng)檢查
投標(biāo)書(shū)應(yīng)認(rèn)為是根據(jù)雇主在其為投標(biāo)的目的提交給承包人的文件中所應(yīng)提供的有關(guān)水文、氣候和自然條件的數(shù)據(jù)資料所制訂的。但是承包人應(yīng)檢查和考察現(xiàn)場(chǎng)及其周圍環(huán)境,并應(yīng)在提交投標(biāo)書(shū)以前(盡可能)確實(shí)弄清現(xiàn)場(chǎng)的形狀與性質(zhì)、守成本工程所必需的工作和材料的數(shù)量與性質(zhì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的交通工具以及他可能需要的居住設(shè)備,總之,他應(yīng)親自取得一切有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)、意外事件和其它可能影響其投標(biāo)的各種情況的必要資料(按上所述)。
投標(biāo)的充分條件
不利的自然條件和人為的障礙
12.承包人應(yīng)被認(rèn)為在投標(biāo)以前,已確實(shí)弄清他對(duì)于本工程的投標(biāo)以及在標(biāo)價(jià)的建筑工程清單和費(fèi)率與價(jià)格表(如有的話)中所列的費(fèi)率與價(jià)格都是正確和充分的。此費(fèi)率與價(jià)格除本合同另有規(guī)定者外,應(yīng)包括承包人根據(jù)本合同所承擔(dān)的一切義務(wù)和為本工程的正確建成與維護(hù)所必需的一切事物。但是,如果在本工程進(jìn)行中,承包人遇到自然條件或人為的障礙,而此種條件或障礙并非一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的承包人所應(yīng)能合理預(yù)見(jiàn)的,則承包人應(yīng)立即將此書(shū)面通知工程師的代表。如果工程師認(rèn)為,此種條件或人為障礙并非一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的承包人所應(yīng)能合理預(yù)見(jiàn)的,則工程師應(yīng)予證明,而雇主則應(yīng)支付由于此種條件而加給承包人的額外費(fèi)用,包括由于遇到此種條件或障礙而引起的以下適當(dāng)而合理的費(fèi)用:
①遵照工程師在與此有關(guān)情況下向承包人所發(fā)出的任何指示執(zhí)行需引起的適當(dāng)而合理的費(fèi)用,以及
②承包人在未得工程師具體指示情況下,可采取的任何經(jīng)工程師認(rèn)可的正當(dāng)合理措施所引起的適當(dāng)而合理的費(fèi)用。
13.工作必須使工程師滿意
除了法律上不可能或?qū)嶋H上不可能以外,承包人必須嚴(yán)格按照本合同要求進(jìn)行,建成和維護(hù)本工程,做到使工程師滿意,并應(yīng)執(zhí)行和嚴(yán)格遵循工程師對(duì)于涉及或有關(guān)本工程的任何事項(xiàng)(不論本合同中是否提到)所作的指示和指導(dǎo)。承包人只領(lǐng)受工程師或(在按照本文件第2條所提到的限制條件下)工程師的代表所作的指示和指導(dǎo)。
14.應(yīng)提供的方案
在承包人的投標(biāo)被接受以后,承包人如經(jīng)要求應(yīng)當(dāng)盡快向工程師提交一份表明他所建議本工程進(jìn)行的步驟次序和方法的方案,請(qǐng)工程師認(rèn)可,并凡經(jīng)工程師或工程師的代表提出要求時(shí),應(yīng)向他們書(shū)面提供關(guān)于承包人對(duì)進(jìn)行本工程以及承包人打算提供、使用或建造的(視情況而定)施工設(shè)備和臨時(shí)工程所作安排的詳細(xì)資料。向工程師或工程師的代表提交這種方案并經(jīng)他們認(rèn)可,或者向其提供這種詳細(xì)資料,不應(yīng)免除承包人根據(jù)本合同所承擔(dān)的任何義務(wù)或責(zé)任。
15.承包人的監(jiān)督權(quán)
承包人應(yīng)本工程進(jìn)行中,并在其后工程師認(rèn)為是正當(dāng)履行承包人根據(jù)本合同承擔(dān)的義務(wù)所必需的期間,給予或提供一切必要的監(jiān)督。承包人或經(jīng)工程師書(shū)面認(rèn)可的(該認(rèn)可隨時(shí)可予撤銷)一名有法定資格的指定的代表人或代表應(yīng)當(dāng)常駐本工程,并應(yīng)把他的全部時(shí)間專用于本工程的監(jiān)督。如果工程師撤銷此項(xiàng)認(rèn)可,承包人應(yīng)在接到撤銷此項(xiàng)認(rèn)可的書(shū)面通知以后,盡快(在考慮到下文所述需要替換他的情況下)將該處理人撤離現(xiàn)場(chǎng),而且日后不得再雇用他擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)任何工作,并應(yīng)由經(jīng)工程師認(rèn)可的其它代理人來(lái)替換他。這種指定的代表人或代表應(yīng)代表承包人領(lǐng)受工程師或(在按本文件第2條規(guī)定的限制條件下)工程師的代表所作的指導(dǎo)和指示。
16.承包人的雇員
(1)承包人有關(guān)本工程的進(jìn)行和維護(hù)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)提供和雇用:
僅屬具有各該行業(yè)的熟練技能與經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)能手,和能對(duì)要求他們監(jiān)督的工作進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督的助副代理人、領(lǐng)班和工長(zhǎng),以及為本工程的正確而及時(shí)的進(jìn)行和維護(hù)所必需的熟練、半熟練和非熟練工人。
(2)承包人為了或關(guān)于本工程的進(jìn)行或維護(hù)而雇用的任何人員,如果工程師認(rèn)為其行為不當(dāng)或不稱職或玩忽職守,或者工程師另外認(rèn)為雇用該人是不合需要的,工程師有權(quán)反對(duì)并要求承包人立即將該人撤離本工程,而且非經(jīng)工程師書(shū)面允許,不得再雇用該人從事本工程。任何因此而撤離本工程的人員應(yīng)盡快地由經(jīng)工程師認(rèn)可的稱職的替換人員接替。
17.工程定位
承包人應(yīng)負(fù)責(zé)按工程師書(shū)面規(guī)定的原始基準(zhǔn)點(diǎn)、線和高程對(duì)本工程進(jìn)行準(zhǔn)確和正確的定位,負(fù)責(zé)本工程所有各個(gè)部分的位置高程、尺寸和定線正確無(wú)誤(按上所述),并負(fù)責(zé)提供與此有關(guān)的一切必需的儀表器具和勞動(dòng)力。如果在本工程進(jìn)展中的任何時(shí)候,本工程的任何部分在位置高程,尺寸或定線上出現(xiàn)或發(fā)生任何錯(cuò)誤,承包人經(jīng)工程師或工程師的代表要求,應(yīng)自行承擔(dān)費(fèi)用糾正此種錯(cuò)誤,使工程師或工程師的代表滿意,除非此種錯(cuò)誤是由于工程師或工程師的代表書(shū)面提供的不正確的數(shù)據(jù)資料所造成的,在這種情況下,糾正此種錯(cuò)誤的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由雇主承擔(dān)。工程師或工程師的代表對(duì)任何定位或任何線或高程所作的檢查決不應(yīng)免除承包人對(duì)此項(xiàng)定位的準(zhǔn)確性所承擔(dān)的責(zé)任,因此,承包人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)保護(hù)和保持本工程定位中所用的一切水準(zhǔn)基點(diǎn)、龍門板、標(biāo)樁和其它各物。
18.鉆孔和勘探挖掘
如果在本工程進(jìn)行中的任何時(shí)候,工程師要求承包人進(jìn)行鉆孔或進(jìn)行勘探挖掘,應(yīng)以書(shū)面命令提出此項(xiàng)要求,而且除非建筑工程清單中已列有關(guān)于這種預(yù)期的工作的臨時(shí)金額,否則應(yīng)被認(rèn)為是根據(jù)本文件第五十一條的規(guī)定所命令的一項(xiàng)追加的要求。
19.守衛(wèi)與照明
承包人在必要的時(shí)候和地方,或者經(jīng)工程師或工程師的代表或者經(jīng)合法當(dāng)局提出要求時(shí),應(yīng)自行承擔(dān)費(fèi)用為有關(guān)工程提供和保持全部照明、保衛(wèi)、圍欄和看守,以保護(hù)本工程或保障公眾或其它人員的安全和方便。
20.對(duì)工程的照管
(1)從本工程開(kāi)始到完成,承包人應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任照管本工程及一切臨時(shí)工程,如果由于任何原因(本條第(2)款所規(guī)定的例外風(fēng)險(xiǎn)除外)使本工程或其中的任何部分或任何臨時(shí)工程遭受任何損壞、滅失或傷害,承包人應(yīng)自行承擔(dān)費(fèi)用予以修理和彌補(bǔ),使得本工程在竣工時(shí)處于良好的狀態(tài),并且在一切方面都符合本合同的要求和工程師的指示。如果任何這種損壞、滅失或傷害,是由于任何例外風(fēng)險(xiǎn)引起的,承包人在經(jīng)工程師要求并且符合本文件第六十五條規(guī)定的情況下,應(yīng)予以修理和彌補(bǔ),如上所述,其費(fèi)用則由雇主承擔(dān)。承包人還應(yīng)對(duì)他在為了履行本文件第四十九條規(guī)定的義務(wù)而進(jìn)行的任何作業(yè)過(guò)程中所引起的對(duì)本工程的任何損害負(fù)責(zé)。
例外風(fēng)險(xiǎn)
“例外風(fēng)險(xiǎn)”有:戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)(不論是否已經(jīng)宣戰(zhàn))、入侵、外國(guó)敵人的行動(dòng)、判亂、革命、暴動(dòng)或者軍事政變或篡權(quán)、內(nèi)戰(zhàn)或(非承包人自己的雇員之間的)動(dòng)亂、騷動(dòng)或騷擾,或者是雇主使用或占有已經(jīng)對(duì)之出具竣工證書(shū)的本工程的任何部分,或者是完全由于工程師對(duì)本工程的設(shè)計(jì)所造成的起因,或者是由于并非承包人方面的合理預(yù)見(jiàn)性和能力所能預(yù)見(jiàn)或合理預(yù)防的任何自然力的作用所造成的(所有這些,在此都統(tǒng)稱為“例外風(fēng)險(xiǎn)”)。
21.工程的保險(xiǎn)等
承包人在其根據(jù)本文件第20條所承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任不受限制的情況下,應(yīng)以雇主和承包人的共同名義對(duì)他根據(jù)本合同條款應(yīng)予負(fù)責(zé)的由于任何原因(非例外風(fēng)險(xiǎn))所引起的一切滅失或損壞按下述方式投保,使雇主和承包人得到保險(xiǎn)的范圍包括本工程施工期間,也包括維護(hù)期間由于維護(hù)期開(kāi)始以前所發(fā)生的原因而引起的滅失或損壞以及承包人在為了履行其根據(jù)本文件第49條所承擔(dān)的義務(wù)而進(jìn)行任何作業(yè)的過(guò)程中所引起的任何滅失或損壞:
(1)對(duì)本工程和臨時(shí)工程按隨時(shí)所進(jìn)行的這種工程的全部?jī)r(jià)值保險(xiǎn)。
(2)對(duì)材料、施工設(shè)備和承包人運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)的其它各物,按這處材料、施工設(shè)備和其它各物的全部?jī)r(jià)值保險(xiǎn)。
這種保險(xiǎn)應(yīng)按雇主認(rèn)可的條件(不得無(wú)理拒絕認(rèn)可)向保險(xiǎn)人投保,承包人凡經(jīng)要求應(yīng)向工程師或工程師的代表出示保險(xiǎn)單和支付本期保險(xiǎn)費(fèi)的收據(jù)。但是,在承包人上述義務(wù)與責(zé)任不受限制的情況下,本條所載任何規(guī)定都不得使承包人有責(zé)任對(duì)需要修理和重建任何所用的材料或做工不符合本合同要求的工程投保。
22.對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)的損害
(1)承包人(除說(shuō)明書(shū)另有規(guī)定者外)應(yīng)就由于本工程的施工和維護(hù)而可能引起的一切損失和對(duì)任何人身或任何財(cái)產(chǎn)所受傷害或損害(并非承租人或占用人所遭受的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的土地或莊稼的表面或其它損害)的權(quán)利主張,并就任何與此有關(guān)的一切權(quán)利主張、要求、訴訟、損害賠償費(fèi)、各項(xiàng)費(fèi)用和開(kāi)支,給雇主以補(bǔ)
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想三
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當(dāng)完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點(diǎn):
建設(shè)單位:
監(jiān)理單位:
設(shè)計(jì)單位:
施工單位:
開(kāi)工日期:20__年7月2日
方案竣工日期:20__年12月15日
日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫(kù)以及11樓(變電站),總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡,8樓建筑面積為28293.4㎡,5樓、8樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。
6樓建筑面積19322㎡,地下一層為自行車庫(kù),地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.51m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11樓(變電站)建筑面積為443.6㎡,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12地下車庫(kù)建筑面積為5138.5㎡,地下為地下車庫(kù),地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于__地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),依據(jù)__市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月15日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1、熟識(shí)工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參加了施工過(guò)程的具體操作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下:
3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問(wèn)題等。
3.1.3工程施工過(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械用法和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距,支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必需進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請(qǐng)。
3.1.5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱藏工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可連續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度方案,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度方案分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1
編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),挺直影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益菲淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對(duì)工程消失質(zhì)量問(wèn)題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般狀況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如再安裝模板(采納木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最終拆模養(yǎng)護(hù)。
對(duì)于特別狀況,如樓板配筋攔住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采納搭接焊,焊接采納反面焊,焊接長(zhǎng)度5d,其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的學(xué)問(wèn),比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采納環(huán)刀法取樣,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)掌握土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,但嚴(yán)禁消失“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度。
通過(guò)編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了肯定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn),熟識(shí)了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到許多書(shū)本以外的學(xué)問(wèn)。
3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必需熟識(shí)施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的愛(ài)護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3幫助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)頭,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、精準(zhǔn)位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,主動(dòng)向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步把握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈,然后用水清洗潮濕,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)峻或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷潔凈并充分潤(rùn)濕后,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并認(rèn)真搗實(shí);對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤自查等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思索與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,主動(dòng)思索問(wèn)題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問(wèn),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增加分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。
本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采納上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)主動(dòng)思索,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又削減了成本。此方案得到主任的確定。
五、總結(jié)
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ),但又比理論學(xué)問(wèn)更具有敏捷性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)在工作中主動(dòng)思索,敏捷應(yīng)用,培育自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向,格外是需要熬煉語(yǔ)言溝通與溝通力量,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,主動(dòng)面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想四
在土木工程丈量理論課完畢一個(gè)月后咱們總算迎來(lái)了兩周的丈量實(shí)踐實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),關(guān)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是激動(dòng)的,因?yàn)槲夷軌蛘嬲娴牟僮鞑盐杖緝x——這個(gè)將來(lái)我會(huì)常常用到的儀器的原理和操作辦法。出于我對(duì)土木修建的喜愛(ài)和愛(ài)好我對(duì)這次實(shí)踐實(shí)習(xí)充滿了等待。
就在丈量實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)上薛教師詼諧而又嚴(yán)厲的向咱們解說(shuō)了實(shí)踐工程丈量時(shí)的留意事項(xiàng):操控點(diǎn)的選取,標(biāo)點(diǎn)、記號(hào)和儀器的運(yùn)用辦法留意事項(xiàng),還給咱們提出了要求和通過(guò)此次丈量實(shí)踐終究要到達(dá)的意圖等等,終究他給咱們分配了咱們小組所要丈量的小區(qū)域,在得知咱們小組的使命是丈量并終究制作咱們學(xué)校2號(hào)教育樓的平面布置及地勢(shì)圖的時(shí)分我非常高興,我喜愛(ài)應(yīng)戰(zhàn)困難,因?yàn)?號(hào)教育樓主體規(guī)劃為非常規(guī)的類矩形體結(jié)構(gòu),隸屬結(jié)構(gòu)多且散布零星,花壇草坪形狀各異,選取的點(diǎn)位因樹(shù)木的茂盛而通視作用欠好等一些不利于咱們丈量的要素,而在丈量中對(duì)這些的歸納處理正是最好的訓(xùn)練我的時(shí)機(jī),我暗自下決心我必定會(huì)愛(ài)惜!在咱們組我首要是擔(dān)任部分草圖、全體草圖的制作和符號(hào)符號(hào),全體操控、選出操控點(diǎn),碎部點(diǎn)的選點(diǎn)且符號(hào)、全站儀的丈量,部分?jǐn)?shù)據(jù)處理及終究依據(jù)丈量數(shù)據(jù)制作2號(hào)樓精圖。
要丈量首要要有儀器,下面先簡(jiǎn)略的介紹咱們這次丈量實(shí)慣用的儀器:水準(zhǔn)儀,全站儀、經(jīng)緯儀的運(yùn)用辦法。
(一)水準(zhǔn)儀的運(yùn)用:
安頓儀器,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,滾動(dòng)角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否明晰,調(diào)制上中下叉絲明晰停止。
水準(zhǔn)丈量時(shí)應(yīng)該留意的事項(xiàng):咱們應(yīng)該方針定線,看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否坐落兩點(diǎn)的連線上,還有才華所放的點(diǎn)是否坐落兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)鄰近,過(guò)失不超越五米,并且所測(cè)兩點(diǎn)的間隔不能太遠(yuǎn)。
水準(zhǔn)丈量的過(guò)失的發(fā)生消除的辦法:體系過(guò)失(嚴(yán)厲地檢校儀器和按水準(zhǔn)丈量技能要求約束視距差的長(zhǎng)度);讀數(shù)過(guò)失(特別留意的);外界環(huán)境的過(guò)失,包括地球曲率的影響(這次含義可忽略不計(jì)),大氣折光的影響(咱們應(yīng)該避免在高溫的正午丈量,所以咱們正午都是歇息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學(xué)校處處都是水泥地所以不予考慮)。
(二)經(jīng)緯儀的運(yùn)用:
安頓角架,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測(cè)的點(diǎn)筆直,安頓儀器,目視看是否對(duì)中操控點(diǎn),升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,一同也要對(duì)中操控點(diǎn),滾動(dòng)角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,滾動(dòng)180度,再調(diào)平使其居中,重復(fù)幾回,即可進(jìn)行含義。
經(jīng)緯儀丈量留意的事項(xiàng):要以一條已知的直線水平角調(diào)零,能夠削減核算量,假如部這樣的話還有乘以它視點(diǎn)的余弦值,還有才華十字叉絲是否筆直,所測(cè)的點(diǎn)是否坐落豎直的叉絲上,要非常精確,不然畫(huà)出來(lái)的圖過(guò)失很大。
經(jīng)緯儀的查驗(yàn)與校對(duì):照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸筆直儀器豎軸的查驗(yàn)和校對(duì);視準(zhǔn)軸筆直儀器橫軸的校驗(yàn)與校對(duì);橫軸筆直于豎軸的查驗(yàn)與校對(duì);十字絲豎絲筆直于橫軸的查驗(yàn)與校對(duì);豎盤目標(biāo)差的查驗(yàn)與校對(duì);光學(xué)對(duì)儀器的查驗(yàn)與校對(duì)。
(三)全站儀的運(yùn)用:
調(diào)平的進(jìn)程和經(jīng)緯儀的差不多,這次實(shí)慣用全站儀首要是用來(lái)測(cè)操控點(diǎn)之間的間隔,運(yùn)用的比較少,可是全站儀在將來(lái)的工程中運(yùn)用非常廣泛,了解操作和運(yùn)用全站儀是非常重要的!
一周多以來(lái),咱們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記載、核算、描點(diǎn)......
咱們分工協(xié)作,力求更好更快地完結(jié)咱們的使命。在整個(gè)丈量進(jìn)程中,咱們遇到了不少的問(wèn)題和疑問(wèn),也呈現(xiàn)了不少的過(guò)錯(cuò),對(duì)整個(gè)丈量進(jìn)展形成了必定的影響.,咱們也從中得到了不少的經(jīng)歷和領(lǐng)會(huì)。咱們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是彼此和諧,表現(xiàn)集體的協(xié)作精力,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完結(jié)這次丈量使命的前提條件。相同,各組組員之間的集體協(xié)作精力也是不行忽視的一個(gè)重要部分,在此次丈量實(shí)習(xí)中,咱們更是表現(xiàn)了其間的重要含義。
丈量是一項(xiàng)要求比較高的作業(yè),有必要依照丈量要求完結(jié)各測(cè)段的間隔、高程、高差的丈量,還得對(duì)各測(cè)區(qū)規(guī)模的地勢(shì)、地物、地貌進(jìn)行精確的丈量和描繪出來(lái),其間包括了許多的內(nèi)業(yè)核算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;一同把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按必定的浮光掠影在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些作業(yè)都得差不多一同進(jìn)行,這就更需求咱們各組員的分工協(xié)作,聯(lián)合一致,和諧各項(xiàng)作業(yè),并全理組織各個(gè)組員的作業(yè),盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并了解儀器的運(yùn)用和內(nèi)業(yè)的核算等各項(xiàng)作業(yè),這也是咱們這次實(shí)習(xí)的首要意圖,也是對(duì)前面一段時(shí)刻學(xué)習(xí)的查驗(yàn)和彌補(bǔ)。咱們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以到達(dá)穩(wěn)固學(xué)習(xí)的意圖。各個(gè)組員的根底和才干都不盡一致,所以在組織丈量使命的時(shí)分,就能夠依據(jù)各人的實(shí)踐情況進(jìn)行分工,這樣還能夠進(jìn)步丈量功率。
丈量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的作業(yè),來(lái)不得半點(diǎn)大意,咱們?cè)谡闪繉?shí)習(xí)中有必要堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了保證核算的正確性可有效性,咱們得重復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。咱們?cè)谡闪恐胁恍斜苊獾胤赶乱恍┻^(guò)錯(cuò),比方讀數(shù)時(shí)估讀不行精確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不筆直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)刻間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些過(guò)失,因而,咱們?cè)谡闪恐袃?nèi)業(yè)核算要和丈量一同進(jìn)行,這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)錯(cuò),及時(shí)糾正過(guò)錯(cuò),也避免了許多不必要的費(fèi)事,節(jié)省時(shí)刻,進(jìn)步作業(yè)功率。因?yàn)檫@是一項(xiàng)歷史性作業(yè),許多數(shù)據(jù)在今后都或許用到,咱們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于今后的查驗(yàn),這也表現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精力,不只在這次含義中,在今后的作業(yè)和日子中,咱們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培育咱們獨(dú)立思考、作業(yè)才干的一次時(shí)機(jī),在丈量進(jìn)程中,咱們都要去想一想怎樣地去設(shè)點(diǎn),怎樣去丈量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),怎樣才干夠保證所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一同評(píng)論處理。咱們都沒(méi)有很豐厚的閱歷,也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這才華要啟示咱們個(gè)人的氣宇軒昂能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的時(shí)機(jī)。
在這次丈量實(shí)習(xí)中,因?yàn)閭€(gè)人的要素,對(duì)這次丈量進(jìn)展帶來(lái)了不少費(fèi)事,例如不仔細(xì),不專注把數(shù)據(jù)謄寫過(guò)錯(cuò),然后導(dǎo)致核算呈現(xiàn)問(wèn)題;還有核算過(guò)錯(cuò)也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪作業(yè)帶來(lái)諸多不便,這些不該該呈現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)都是因?yàn)閭€(gè)人的不仔細(xì)、不專注的情緒所形成,在今后的作業(yè)中要端正作業(yè)情緒,仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),這是很有必要的。在作業(yè)中,咱們要堅(jiān)持一種鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定的狀況,這樣才干少一點(diǎn)犯錯(cuò),以進(jìn)步作業(yè)功率,這也是培育個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只需堅(jiān)持這種狀況,信任許多問(wèn)題都能處理。
一周多的丈量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,要順暢地完結(jié)使命也得下必定的功夫,究竟咱們是“初生牛犢”,總抱有必定的好奇心。可是在這次實(shí)習(xí)中,咱們也充沛發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和集體的協(xié)作精力,得以完結(jié)教師給咱們的使命,盡管還有許多缺乏的當(dāng)?shù)?,咱們所知道的、學(xué)到的也僅僅土木工程丈量中的冰山一角,但咱們不會(huì)自豪,在今后的作業(yè)和學(xué)習(xí)中還得持續(xù)盡力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使咱們養(yǎng)成了贊許務(wù)實(shí)、聯(lián)合協(xié)作、吃苦耐勞、維護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精力,我想這在今后對(duì)給咱們不管是作業(yè)仍是日子都會(huì)有極大的協(xié)助。
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想五
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自己,包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng),避其短,才能更好的面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果,我屬于r(實(shí)用型)型,disc行為方式測(cè)試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為j型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足,書(shū)寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機(jī)會(huì)希望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想六
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1。通過(guò)實(shí)習(xí)了解并明確土木工程專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識(shí),為下一步學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向,彌補(bǔ)自己欠缺的地方。
2。通過(guò)實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際,把自己學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái),是自己的知識(shí)得到更加的鞏固。例如:防線超平與測(cè)量學(xué)結(jié)合起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)施工與建筑施工結(jié)合起來(lái),建筑圖紙與建筑制圖結(jié)合起來(lái)。
3。通過(guò)實(shí)習(xí)向?qū)<?、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習(xí)建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設(shè)計(jì)的方法。
4。通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以讓自己提前進(jìn)入社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)如何搞好人際關(guān)系,為將來(lái)踏入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。
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1、看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3、學(xué)習(xí)1——2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。
6、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。
8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想七
一:土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指利用資料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所須要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基本。
緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯停止了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),前列腺癌的癥狀,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度,通過(guò)旁站,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留神的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,在砌墻的過(guò)程中,如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,假設(shè)要留直槎,則必需留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特殊留神混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐,使我能夠同施工職員面對(duì)面在一起,公關(guān)公司,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成美麗建筑,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場(chǎng)碰到問(wèn)題的方式,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,減速機(jī),很少留神的,但又是十分主要基本的知識(shí)。第一天,和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過(guò)師傅的講授提醒,加上我搜集的材料,有了不少收獲。
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)明的問(wèn)題來(lái)談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識(shí):
現(xiàn)象一、裂痕
裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,重要是溫度和濕度的變更,混凝土的脆性和不均勻性,以及構(gòu)造不公道,原資料不及格(如堿骨料反映),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大批水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基本或老混凝上的束縛,又會(huì)在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的下降也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時(shí),即會(huì)顯現(xiàn)裂痕,
logo設(shè)計(jì)
如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是忍受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依附混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均請(qǐng)求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代的穩(wěn)固溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,神經(jīng)性皮炎,因此控制溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對(duì)于進(jìn)行公道的構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工極為重要。
具體解決措施:為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,進(jìn)步混凝土的耐久性,準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的辦法之一,例如應(yīng)用減水防裂劑。總之,混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證實(shí),混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成嚴(yán)寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身,保溫應(yīng)到達(dá)下述請(qǐng)求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的束縛。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù),也很主要的,其重要目標(biāo)在于堅(jiān)持合適的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的后果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場(chǎng)察看與圖紙的比對(duì)和師傅的講授,我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。這可能須要個(gè)進(jìn)程的,在這個(gè)進(jìn)程中我發(fā)明了不少問(wèn)題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明。圖中可以看到箍筋的間距沒(méi)有到位。還有好多問(wèn)題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好,鋼筋的地位顯明抬高了,快速健康減肥,在澆筑混凝土的時(shí)候就輕易漏筋值得慶幸的是沒(méi)有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生,用他們的話說(shuō):鋼筋的地位可以不對(duì)但是盡對(duì)不可以少筋,假設(shè)少筋的話到交底的時(shí)候?qū)<医M用儀器很輕易得知。
具體解決方式:鋼筋工長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),不能麻木大意,時(shí)刻督促工人,如發(fā)明做錯(cuò)的重辦!
現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對(duì)
這個(gè)問(wèn)題不是時(shí)常產(chǎn)生的,但是是非常主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板,施工進(jìn)度比擬快,幾乎四天一層的,治療哮喘,由于采取了這種先進(jìn)施工工藝,這也是其他小公司無(wú)法比較的。
具體解決措施:標(biāo)高差距在?cm規(guī)模內(nèi)的,在澆注混凝土的時(shí)候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋?lái)滿足請(qǐng)求。
在工地我接觸到了大批的工人,固然他們文化不高,素養(yǎng)也不高,但他們的勞動(dòng)是辛勞的。建筑工人是我們值得輔助的群體,他們處于弱勢(shì)。我們應(yīng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)的人們。思考過(guò)了,你才知道他們的不幸與幸福,放療,才知道他們的堅(jiān)韌,才認(rèn)識(shí)到他們的巨大。假設(shè)我們的政策能夠更完美,勞動(dòng)者的權(quán)益會(huì)被保護(hù)的更好。那么就不會(huì)有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是性命,也是一個(gè)有法定權(quán)益的完全的社會(huì)人。他們,付出了,企業(yè)形象宣傳片,他們無(wú)奈,他們幾乎無(wú)力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn),但是,我們這些有力贊助他們的人,應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報(bào),影視廣告制作,以表感激,以示對(duì)他們的尊敬。
令人難忘的一個(gè)多月工地實(shí)習(xí)停止了,在這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了很多東西,理解了很多道理。實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng)課,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識(shí),尤其是對(duì)儀器的應(yīng)用。在課堂上,我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí),假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,那一切將即是是零。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課本上的知識(shí)機(jī)動(dòng)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人,我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會(huì),要能夠斷定自己的人生坐標(biāo),要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想八
經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中就應(yīng)發(fā)展的方向,個(gè)性是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通潛力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用心應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,透過(guò)兩的實(shí)習(xí),透過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),透過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選取光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。透過(guò)用心思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,透過(guò)看到的結(jié)果,用心思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,透過(guò)兩周的實(shí)習(xí),透過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),透過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差務(wù)必采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,及時(shí)采取措施加以解決。
透過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問(wèn)題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行狀況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,了解工程實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異。
描寫土木在線講座心得體會(huì)和感想九
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信,為一個(gè)滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。
我是南通大學(xué)建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)11級(jí)的一名學(xué)生,懷著對(duì)xxx公司的尊重和向往,我真誠(chéng)地寫了這份自薦信向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí),在校期間專業(yè)課平均成績(jī)?cè)?0分以上,并順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),和計(jì)算機(jī)三級(jí),中級(jí)口譯筆試,cad二級(jí)等等級(jí)考試,并連續(xù)獲得3次獎(jiǎng)學(xué)金。思想方面,我積極進(jìn)取,并于20xx年5月入黨。大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的集體合作能力。在校期間,我積極參與各種社團(tuán)活動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員、院公寓團(tuán)工委負(fù)責(zé)人。豐富的社團(tuán)和班級(jí)組織工作經(jīng)歷使我受益匪淺。我在20xx年2月至20xx年3月在校外經(jīng)營(yíng)了一套合租房,賺得了人生的“第一桶金”,而且我學(xué)會(huì)了如何與社會(huì)上的人交流,如何解決對(duì)事業(yè)資金周轉(zhuǎn)的問(wèn)題,如何平衡學(xué)習(xí),社團(tuán)活動(dòng)與做小生意的時(shí)間精力分配。這些歷練都將成為我日后步入社會(huì),參加工作的寶貴財(cái)富。
作為土木工程專業(yè)的一員,我深知,擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必需的。所以三年多來(lái),我積極參與社會(huì)實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合,參與房屋建設(shè)實(shí)踐以及橋梁工程等各種專業(yè)實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中,我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待,取得了很好的成績(jī),并為今后的。實(shí)際工作奠定了實(shí)踐性基礎(chǔ)。
“少說(shuō)多做”是我的人生準(zhǔn)則,衷心的希望xxx能給我一個(gè)展示自我,實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。如果能夠有幸加入貴公司,我會(huì)與公司同仁精誠(chéng)合作創(chuàng)造公司美好的將來(lái)!再次感謝您在百忙之中閱讀這封自薦信,我期待著與您見(jiàn)面。
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