心得體會(huì)是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)，通過(guò)總結(jié)和歸納，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以通過(guò)歸納總結(jié)的方式來(lái)提煉出關(guān)鍵點(diǎn)和要點(diǎn)。接下來(lái)是一些心得體會(huì)寫(xiě)作的實(shí)用模板和示例，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好上午好!

我是三五班的揚(yáng)子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，我演講的主題是：迎接期末考試。光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗(yàn)。

所以，這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的，也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙谶@最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的.是：認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理清楚，并且做到一絲不茍!當(dāng)然，面對(duì)如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。

謝謝大家，我的演講完畢!

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

時(shí)間過(guò)得很快，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)快接近尾聲，我們六年級(jí)明天就要畢業(yè)考，其他年級(jí)本周五也要進(jìn)行期末考試了。最后這幾天，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

首先，要有明確的個(gè)人目標(biāo)。在這里我先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們有目標(biāo)嗎？如果有目標(biāo)，那么你們能寫(xiě)出來(lái)嗎？不管有沒(méi)有，下面有件真實(shí)的事供你們參考。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們能不能把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，也就是說(shuō)10%里面，有6%的人是寫(xiě)不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

剛才有的同學(xué)說(shuō)有目標(biāo)，有的說(shuō)沒(méi)有，到底有沒(méi)有只有自己知道，但不管是有目標(biāo)的，還是沒(méi)目標(biāo)的，同學(xué)們請(qǐng)記住一句話——從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)馬上制定目標(biāo)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，比如，有的同學(xué)平時(shí)能考85分，那么目標(biāo)定位在85分以上或者說(shuō)90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再制定一個(gè)目標(biāo)，假以時(shí)日，你肯定會(huì)大有進(jìn)步。同學(xué)們?cè)囋嚳窗?，老師們期待你們的進(jìn)步！

最后我想和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問(wèn)題。在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他?！薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍?duì)這件事太沒(méi)有把握了”等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè)不起來(lái)。

有這樣一句格言：“對(duì)自己說(shuō)，我行”！也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。

不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個(gè)小時(shí)最后幾天。在這里，我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

事實(shí)告訴我們，知識(shí)就是力量，過(guò)去，清政府的無(wú)能，我們沒(méi)有先進(jìn)的文化知識(shí)，使國(guó)家蒙受了奇恥大辱，三十年的改革開(kāi)放，使國(guó)民的文化素質(zhì)普遍提高，取得了可喜的成績(jī)。但是，美國(guó)對(duì)我國(guó)內(nèi)政的肆意干涉，西方國(guó)家一些別有用心的人或組織，對(duì)我國(guó)表現(xiàn)出的敵視，給我們又一次敲響了警鐘，祖國(guó)現(xiàn)在最需要的是有知識(shí)的'人，而掌握知識(shí)則在我們自身的努力。

期末考試是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)，我們作為年青一代，更應(yīng)該樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的目標(biāo)，明確歷史賦予我們的神圣的職責(zé)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們要認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！

謹(jǐn)以此獻(xiàn)給期末沖刺中的同學(xué)們，謝謝大家！

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇四

為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。

最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家上午好，我是來(lái)自高二11班的楊。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，20__年已經(jīng)離我們而去了，而期末考試即將到來(lái)。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。從今天起我們就要以滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志、不言敗的決心投入到期末復(fù)習(xí)中去，吹響本學(xué)期的集結(jié)號(hào)。此時(shí)此刻，我想和所有同學(xué)分享幾點(diǎn)想法：

首先，仔細(xì)復(fù)習(xí)，認(rèn)真迎考。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉，把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)成無(wú)限的力量！

其次，調(diào)整心態(tài)，積極考試?？荚囀蔷o張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，對(duì)自己有信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的資料，我們一起多總結(jié)、歸納。

最重要的一點(diǎn)是遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)信考試。每次考試都是誠(chéng)信的試金石，誠(chéng)信是做人的底線。底線不容侵犯?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以，每一位同學(xué)都要秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的心會(huì)更真誠(chéng)，我們的學(xué)習(xí)生活也更真實(shí)。

最后，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試順利，開(kāi)開(kāi)心心迎接農(nóng)歷新年的到來(lái)。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇六

期末考試是每個(gè)學(xué)期的重頭戲，也是每個(gè)學(xué)生成績(jī)的重要依據(jù)。在這個(gè)沖刺期末的階段，每個(gè)人都在為自己的考試而努力著。而為了取得好成績(jī)，我也付出了許多的努力。在這個(gè)階段我收獲了很多，也領(lǐng)悟到了很多新的道理。

第二段：規(guī)劃。

為了應(yīng)對(duì)期末考試，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我將課本內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，建立自己的知識(shí)體系。其次，我準(zhǔn)備了一些練習(xí)題，以及一些歷年來(lái)的真題，更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。此外，我還制定了考試作答技巧，例如如何把握時(shí)間，怎樣避免失分等。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，我更好地完成了學(xué)校布置的任務(wù)，努力向好成績(jī)靠近。

第三段：實(shí)踐。

在這個(gè)沖刺期末的過(guò)程中，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)，并親身經(jīng)歷了“經(jīng)歷的人知道，回憶的人感受”的真實(shí)。在實(shí)際學(xué)習(xí)和做題的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了知識(shí)面的廣度和深度，也更加明白了掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性和考試的難點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己始終保持專(zhuān)注和耐心，我們要相信自己從過(guò)去積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技巧能夠在這個(gè)短暫的時(shí)間里發(fā)揮出更好的結(jié)果。

第四段：反思。

在學(xué)習(xí)總結(jié)的過(guò)程中，我反思了自己的不足和問(wèn)題。比如說(shuō)，我的閱讀理解難度還不夠，很多我不理解的題我瘋狂地抄答案，答完能過(guò)就好了。我還發(fā)現(xiàn)我的記憶能力不夠強(qiáng)，對(duì)于長(zhǎng)篇幅的文章和公式，我經(jīng)常難以記住。在反思中，我認(rèn)為做題不只是要找到答案，還要建立自己的知識(shí)體系和記憶方式，這才是科學(xué)的方式。

第五段：總結(jié)。

在沖刺期末學(xué)習(xí)中，我從實(shí)踐和反思中得到了很多收獲。我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和力量。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)效性、專(zhuān)業(yè)性和扎實(shí)性在學(xué)習(xí)中的重要性?？偠灾诳记斑@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們要保持冷靜，集中注意力，找出自己的問(wèn)題，在理性分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上，更加努力地完成每一個(gè)任務(wù)，并且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，因?yàn)檫@是我們通向成功的必經(jīng)之路。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇七

期末沖刺階段是每個(gè)學(xué)生最為焦慮和緊張的時(shí)期，因?yàn)檫@關(guān)系著整個(gè)學(xué)期的努力和成績(jī)。在這個(gè)階段，考試的壓力和課業(yè)的負(fù)擔(dān)可能會(huì)讓人感到無(wú)力和不安。但是，在面臨這個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜和清晰的頭腦，制定合理的計(jì)劃和策略，為最終的勝利做好準(zhǔn)備。

第二段：時(shí)間管理。

期末考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，隨之而來(lái)的任務(wù)和期限需要我們精打細(xì)算。因此，有效的時(shí)間管理極為重要。首先，我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，將所有的任務(wù)和考試日期安排在日歷上，以確保我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何截止日期。其次，我們應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的難易程度和優(yōu)先級(jí)別來(lái)分配時(shí)間，確保每個(gè)任務(wù)都得到足夠的時(shí)間和精力。最后，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的時(shí)間表，避免浪費(fèi)時(shí)間或被瑣碎的事務(wù)所干擾。這將幫助我們更有效地完成目標(biāo)和任務(wù)，提高效率和整體表現(xiàn)。

第三段：復(fù)習(xí)計(jì)劃。

對(duì)于期末考試而言，復(fù)習(xí)計(jì)劃同樣至關(guān)重要。它可以幫助我們合理地安排復(fù)習(xí)的時(shí)間和怎樣增加有用的學(xué)習(xí)效果。首先，我們應(yīng)該梳理自己的知識(shí)體系，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，并制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次，我們應(yīng)該制定一個(gè)靈活和可行的計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間。最后，我們應(yīng)該密切留意老師的教學(xué)內(nèi)容，理解要點(diǎn)和考試方向，并將這些內(nèi)容與自己的知識(shí)框架結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和調(diào)整可以使我們更好地應(yīng)對(duì)考試挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。

第四段：心態(tài)調(diào)整。

在期末階段，心態(tài)調(diào)整更是至關(guān)重要。良好的心態(tài)不僅可以減輕壓力，還可以增強(qiáng)信心和意志力，讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試挑戰(zhàn)。首先，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀和自信的態(tài)度。無(wú)論考試成績(jī)是好是壞，我們都應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)和努力克服。其次，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，提高自己的自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)習(xí)的路上總會(huì)遇到挫折和困難，但是我們應(yīng)該采用積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，保持專(zhuān)注和堅(jiān)韌。最后，我們應(yīng)該尋求支持和鼓勵(lì)，與朋友、家人和老師保持溝通，共同面對(duì)考試壓力。

第五段：總結(jié)。

期末沖刺階段雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但也是我們展示自己能力和才華的時(shí)刻。在時(shí)間管理、復(fù)習(xí)計(jì)劃和心態(tài)調(diào)整方面做好準(zhǔn)備，可以有效提高自己的完成能力和成績(jī)。人生不總是風(fēng)平浪靜的，但是我們可以通過(guò)調(diào)整和準(zhǔn)備，迎接所有的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去迎接期末考試吧！

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。

同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。

同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門(mén)立雪的楊時(shí)…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!

是槳，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要振翅高飛!同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油!謝謝大家，我的演講完畢。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇九

期末考試是每位學(xué)生都不可避免的考驗(yàn)，它對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的影響。因此，在這個(gè)時(shí)刻，我們需要出色地發(fā)揮自己的實(shí)力，以期在考試中取得最好的成績(jī)。通過(guò)自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考，我總結(jié)出了一些期末沖刺的心得體會(huì)，希望可以與大家分享。

第二段：制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

在進(jìn)入期末沖刺之前，我們需要為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。在規(guī)劃時(shí)，我們應(yīng)該重點(diǎn)考慮每個(gè)科目的難易程度和需要分配的時(shí)間。我們可以逐步縮小學(xué)習(xí)的范圍，掌握每個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高答題技巧，充分利用時(shí)間做到最完美。

第三段：全面掌握課程知識(shí)。

在期末考試中取得好成績(jī)的關(guān)鍵是對(duì)各科的知識(shí)掌握。我們必須找到學(xué)科知識(shí)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，盡可能充分掌握，同時(shí)在考試中避免犯錯(cuò)。比如，在語(yǔ)文學(xué)科中，我們需要重點(diǎn)掌握作文和閱讀理解方面的難點(diǎn)；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，我們要掌握數(shù)學(xué)題目的解題方法等。在各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系中，我們需要全面掌握學(xué)科知識(shí)。

第四段：強(qiáng)化做題技巧。

在考試中，做題技巧非常重要。我們需要掌握一些常用的解題方法，例如數(shù)學(xué)中的定理和公式，英語(yǔ)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和單詞等。同時(shí)，在預(yù)習(xí)之前我們可以學(xué)習(xí)答題的技巧和方法，包括不同科目的答題策略，這可以幫助我們?cè)诳荚囍懈斓亟鉀Q問(wèn)題，提高解題速度和正確率。此外，在考試中，我們還需要注意化整為零，利用比例和積累等方法去運(yùn)用，希望能在考試中取得好成績(jī)。

第五段：總結(jié)與展望。

期末考試雖然很重要，但它并不能完全代表一個(gè)人的能力和未來(lái)成就。在迎接期末沖刺的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極采取措施，掌握全科的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧，增強(qiáng)自己的信心和自信心，成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人?？荚嚭?，我們應(yīng)該總結(jié)和反思，找出自己的不足之處，并不斷努力改進(jìn)。期末考試只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)階段，我們可以把它看作是成長(zhǎng)的一部分，以此激勵(lì)自己要更努力工作，更多、更好地學(xué)習(xí)。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長(zhǎng)而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來(lái)期末考試了。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及高三選修科目為常州大市統(tǒng)一考試，其余學(xué)科為學(xué)校自主命題，全市各所中學(xué)都相當(dāng)重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會(huì)議上，宋校長(zhǎng)對(duì)全校教師作了期末動(dòng)員，周密部署了期末考試的各項(xiàng)工作，每位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織復(fù)習(xí)課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；我們每一位老師都想通過(guò)這次全市統(tǒng)考來(lái)檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)也想通過(guò)這次大型考試檢驗(yàn)自已的學(xué)習(xí)成果。

下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次檢測(cè)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊剑家鲆淮涡〗Y(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jī)都要錄入同學(xué)們的成長(zhǎng)檔案，填入成績(jī)報(bào)告單，輸入高中學(xué)籍管理庫(kù)，下學(xué)期初還要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

對(duì)于高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)的第二次大型考試。你們要通過(guò)考試，對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，為高一下學(xué)期和高二高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于高二同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半，12月份剛剛完成了信息技術(shù)會(huì)考，1月份完成了理、化、生實(shí)驗(yàn)會(huì)考，2月份要進(jìn)行高二期末考試，3月份還將迎來(lái)理化生政史地六門(mén)學(xué)科會(huì)考，每個(gè)月都有一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營(yíng)。本次考試也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。

對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是進(jìn)入高三以來(lái)第一次按照高考要求對(duì)各門(mén)高考科目進(jìn)行全面檢測(cè)，是對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)。關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。

從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人?？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。

同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校等所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十一

期末考試即將來(lái)臨，每個(gè)學(xué)生都希望能在這場(chǎng)考試中取得好成績(jī)。而為此，需要付出艱辛的努力和不懈的追求。在這個(gè)備戰(zhàn)期中，我們需要特別注意的不僅是學(xué)習(xí)方法和考試技巧，而且是學(xué)習(xí)心態(tài)。下文將分別從這三個(gè)方面談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法的正確與否直接關(guān)系到我們能否取得好成績(jī)。而在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我們應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)方法，要理性評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn)：

一是要合理安排時(shí)間，根據(jù)自己的情況設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要貪多嚼不爛。

二是要學(xué)會(huì)利用好學(xué)習(xí)資源，如教師提供的學(xué)習(xí)資料、課件、習(xí)題和學(xué)科網(wǎng)站等。

三是要重視課堂筆記的整理和復(fù)習(xí)，筆記上的信息可以有效幫助自己記憶知識(shí)點(diǎn)。

第三段：考試技巧。

考試技巧是我們備戰(zhàn)期末考試時(shí)不可忽視的一環(huán)。在日常學(xué)習(xí)中，我們可以做一些與考試相關(guān)的練習(xí)，如模擬考試練習(xí)，熟悉考試的時(shí)間和題型，根據(jù)考試要求進(jìn)行練習(xí)。在考試前，我們應(yīng)該專(zhuān)門(mén)針對(duì)考試要求做好復(fù)習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注最近的考試要點(diǎn)，精衛(wèi)衣緊，不要草率從事。例如，我在備戰(zhàn)期末考試時(shí)，注意以下幾點(diǎn)：

一是要做好考試前的調(diào)整，早睡早起，保持好的精神狀態(tài)。

二是在考試前要讀題細(xì)心，認(rèn)真審題，明確考試要求和答題方式。

三是要做好答題技巧和時(shí)間分配，根據(jù)考試需要合理安排時(shí)間。

第四段：學(xué)習(xí)心態(tài)。

學(xué)習(xí)心態(tài)是我們?cè)趥鋺?zhàn)期末考試時(shí)最重要的方面，它關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的效果和成績(jī)的高低。心態(tài)的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以保持學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。而在備戰(zhàn)期末考試時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力和信心，不斷提高自己的自信心。只有這樣，我們才能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。在這期間，我通過(guò)自我調(diào)整，鍛煉自我認(rèn)知和自信心，合理分析和解決學(xué)習(xí)中的困難。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在這場(chǎng)期末考試的沖刺階段，我們需要全力以赴，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力提高自己。在學(xué)習(xí)方法、考試技巧和學(xué)習(xí)心態(tài)方面都要有自己的一些領(lǐng)悟和改進(jìn)。要注意如下幾點(diǎn)：

一是要合理安排時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇迹焕速M(fèi)時(shí)間。

二是要注重細(xì)節(jié)并確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

三是要保持好的學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)堅(jiān)定的自信心，做好充分的準(zhǔn)備。我們相信，只要我們努力去追求自己的目標(biāo)，積極配合做好這些準(zhǔn)備，我們就不會(huì)辜負(fù)自己的認(rèn)真付出，收獲自己理想的成績(jī)。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十二

尊敬的各位學(xué)子：

大家辛苦啦!

時(shí)間真是一首無(wú)聲的歌。一晃本學(xué)期只剩下一個(gè)月了，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，在此，我僅代表九年級(jí)全體教師與學(xué)子們傾訴心語(yǔ)。

愛(ài)迪生說(shuō)：“如果你有明確的目的地，并一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。”所以老師希望你們?yōu)樽约河喯履繕?biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，刻苦學(xué)習(xí)才不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的。一說(shuō)到目標(biāo)，同學(xué)們會(huì)認(rèn)為是老生常談，事實(shí)也的確如此。但該怎樣制定目標(biāo)，卻并不是所有的同學(xué)都得心應(yīng)手的事。

曾經(jīng)有一位青年滿(mǎn)懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾樹(shù)立了許多目標(biāo)，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。智者微笑著聽(tīng)完青年的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水!”墻角放著一把大水壺，旁邊是一個(gè)小火灶。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿(mǎn)一壺水，便燒了起來(lái)，可是壺太大，柴燒盡了水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來(lái)時(shí)水已經(jīng)涼了。這回他沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴火，由于準(zhǔn)備充足，水不一會(huì)兒就燒開(kāi)了。智者問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴，你該怎樣把水燒開(kāi)?”青年想了一會(huì)兒，搖了搖頭。(大家知道答案嗎?)智者說(shuō)：“那就把水壺里的水倒掉一些!”智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多目標(biāo)，就像這個(gè)大水壺裝了太多水一樣;而你又沒(méi)有足夠的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。當(dāng)然還有一個(gè)辦法可以把水燒開(kāi)，大家想想是什么?(學(xué)生互動(dòng))那就是先去準(zhǔn)備更多的柴火!”青年恍然大悟?；厝ズ?，他只留下最容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。幾年后，他的夢(mèng)想成真。

只有從最近的目標(biāo)開(kāi)始，才會(huì)一步步走向成功。另外，也只有不斷地?fù)焓啊安窕稹保拍苁谷松粩嗉訙?，最終讓生命沸騰起來(lái)。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！睂W(xué)習(xí)是世界上最艱苦的勞動(dòng)，而九年級(jí)更艱辛，但這是我們成長(zhǎng)中所必須付出的代價(jià)。假如你不努力，就不會(huì)看到山頂無(wú)與倫比的美景。

約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍、上學(xué)。約翰是一個(gè)極其聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)就通，考試常常名列前茅。大家都夸他天資過(guò)人，他自己也感到自豪與驕傲。與約翰相比，湯姆的腦子顯然不夠機(jī)靈，甚至有點(diǎn)愚鈍。盡管湯姆也很用功，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很一般。時(shí)間久了，他時(shí)常從心底流露出自卑與無(wú)奈。然而，湯姆的母親卻總是鼓勵(lì)他：“在開(kāi)始的時(shí)候，盡管有些奔馳的駿馬總是呼嘯著遙遙領(lǐng)先，但最先抵達(dá)目的地的，卻往往是有非凡耐心和毅力的駱駝?！甭斆鞯募s翰自詡是個(gè)聰明人，但一生業(yè)績(jī)平平，沒(méi)能成就任何一件大事。而自覺(jué)很笨的湯姆，卻不斷地從各個(gè)方面充實(shí)自己，一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績(jī)。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問(wèn)上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)湯姆，我應(yīng)該比他更出類(lèi)拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢?!”上帝笑了笑說(shuō)：“可憐的約翰啊，你至死都沒(méi)能弄明白：我把每個(gè)人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物——‘聰明’與‘努力’。只不過(guò)你把‘聰明’放到了‘褡褳’的前面，把‘努力’放到了‘褡褳’的后面。你因?yàn)槌３？吹交蛴|摸到‘聰明’而沾沾自喜，卻忽視了‘努力’，所以聰明反被聰明誤，一生業(yè)績(jī)平平!而湯姆與你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡褳’的前面，把‘聰明’放到了‘褡褳’的后面。他看不到自己的聰明，并由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)榕Γ偸清浂簧岬嘏?再努力!所以，他成就輝煌?！奔s翰又問(wèn)到：“照你這么講，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉(zhuǎn)化的嗎?什么樣的人才是最聰明的人呢?”上帝又笑了笑說(shuō)：“是這樣。如果聰明人總以為自己知道的很多而不再努力，就會(huì)逐漸變成愚鈍人;如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不斷努力，就會(huì)逐漸變成聰明人。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。簡(jiǎn)言之，努力的人最聰明?！?/p>

同學(xué)們，一定要玩轉(zhuǎn)你的八萬(wàn)六千四百秒，不讓一秒鐘白白過(guò)去，爭(zhēng)創(chuàng)每一秒鐘的輝煌。奮斗的人生才是精彩的人生!不要給自己留下遺憾，凡事靠自覺(jué)努力，努力就永遠(yuǎn)不太晚，也許你不是最優(yōu)秀的，但你可以選擇做一個(gè)肯堅(jiān)持的人。傻乎乎堅(jiān)持準(zhǔn)能贏。

1、自覺(jué)。

自覺(jué)性要求我們能夠自覺(jué)地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)而不是老師督促家長(zhǎng)監(jiān)督。當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)行為時(shí)才更有效。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果可想而知。

2、主動(dòng)。

主動(dòng)性要求我們的學(xué)習(xí)有熱情，主動(dòng)獲取知識(shí)，不依耐，不恥下問(wèn)。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中恰恰缺乏這一點(diǎn)，那么，怎樣才能做到主動(dòng)呢?請(qǐng)同學(xué)們自己在心里問(wèn)問(wèn)你自己這些問(wèn)題。老師進(jìn)班輔導(dǎo)時(shí)間能否積極主動(dòng)的把自己不懂得問(wèn)題和老師探討?(答案是肯定的請(qǐng)舉手)有不懂的問(wèn)題有沒(méi)有積極和同學(xué)討論探究?(互動(dòng))對(duì)老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有堅(jiān)持問(wèn)個(gè)為什么?(互動(dòng))能否積極開(kāi)動(dòng)腦筋找出自己不懂的問(wèn)題?(互動(dòng))對(duì)定律，公式和一些規(guī)律性的東西有沒(méi)有主動(dòng)去探究它是怎么來(lái)的?(互動(dòng))如果你的答案是否定的，那說(shuō)明了什么無(wú)需我多說(shuō)。

3、獨(dú)立。

獨(dú)立性要求我們做事有主見(jiàn)，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到稍微有點(diǎn)難度的題目，不經(jīng)過(guò)自己的思考，要么問(wèn)老師，要么問(wèn)同學(xué)，不主動(dòng)鉆研，過(guò)分依賴(lài)別人。而很多優(yōu)秀的同學(xué)更愿意獨(dú)立思考，依靠自己獨(dú)立的智慧去努力獲取知識(shí)。正是他們這種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性，造就了他們的出類(lèi)拔萃。

一個(gè)失意的年輕人，向哲人請(qǐng)教成功的秘訣。哲人遞給他一顆花生說(shuō)：“用力捏它?！蹦贻p人用力一捏，花生的殼碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，結(jié)果紅色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人叫他再用力捏，結(jié)果怎樣?(讓同學(xué)們說(shuō))一粒花生米成了兩半。哲人讓他再用力捏，同學(xué)們想想，結(jié)果又會(huì)是什么?(捏碎了嗎?)無(wú)論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。最后，哲人語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡年輕人：“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才有美夢(mèng)成真的希望?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷或多或少的挫折，就看大家怎樣越過(guò)這些障礙，又怎樣吸取教訓(xùn)，越過(guò)去的就成功了，越不過(guò)去的就心灰了，志窮了。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過(guò)是否給自己打造了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。如果一個(gè)人連一顆敢于面對(duì)重重磨礪和困難的心都沒(méi)有，那么，又有誰(shuí)會(huì)賦予你成功的希望呢?孩子們，我們堅(jiān)信，只要我們用心做過(guò)，就一定會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。

雖然說(shuō)14歲是求學(xué)的大好光陰，但仍然有一些同學(xué)整天渾渾噩噩地混日子，還有少部分同學(xué)正走在懸崖的邊沿，對(duì)爸爸媽媽眼里無(wú)奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓(xùn)導(dǎo)視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，與社會(huì)閑散人員混在一起，打架、抽煙，不正確上網(wǎng)，離家離校出走，自私自利，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感受，不辨是非，我行我素，這些同學(xué)在班級(jí)體中是孤獨(dú)的，因?yàn)闆](méi)有人愿意和他們坐同桌，一旦遇上他們，脆弱的同學(xué)找老師哭訴，堅(jiān)強(qiáng)的能理解老師苦衷的同學(xué)雖然接受了，但臉上任然無(wú)法掩飾那萬(wàn)分的無(wú)奈。同學(xué)，想過(guò)沒(méi)有，為什么別人都不喜歡和你坐在一起?你的自尊哪兒去了?不為別人，權(quán)當(dāng)是為了自己，也得做一些改變不是嗎?下邊我給大家講述一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷。

直到16歲，他還是懵懵懂懂地在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆吸煙逃學(xué)，十足的問(wèn)題學(xué)生，他從沒(méi)感到這有什么不好。16歲，正是情竇初開(kāi)的年紀(jì)，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣揚(yáng)欄里。雖然他的檢查書(shū)在宣揚(yáng)欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他覺(jué)得一種刺心的痛。第二年，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在后來(lái)的那兩年里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，最后竟然考上了湖南大學(xué)。

22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。天天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他感到這日子過(guò)得也很愜意。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護(hù)院，他驚問(wèn)其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專(zhuān)找那些著名的外資公司求職，而且他總能想方設(shè)法直接向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒(méi)有招聘需要啊!”他微笑著告知對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?！边€別說(shuō)，他真的被其中一家公司錄用了。那一年，他24歲。

27歲，他由于成就突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他按國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他籌備買(mǎi)單的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)堅(jiān)持自己買(mǎi)自己的單，他當(dāng)時(shí)感到很尷尬，但同時(shí)也清楚了些什么，于是更加努力地工作。

這是一個(gè)人的真實(shí)閱歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)。他告訴我們：16歲時(shí)的閱歷讓我清楚，一個(gè)人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22歲我開(kāi)始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒(méi)有學(xué)會(huì)自立;24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負(fù);而27歲在美國(guó)上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行aa制，因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生買(mǎi)單，要想獲得勝利，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)。自尊加自立加自負(fù)加自強(qiáng)就是成功。

學(xué)子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長(zhǎng)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的親友。請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏，累累碩果定然會(huì)綴滿(mǎn)枝頭。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十三

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，城門(mén)立雪的楊時(shí)。這一切在暗示我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。

只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我們都不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐耄徊灰酀墓麑?shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?；不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山重重。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)輝?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>

老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，

戰(zhàn)數(shù)日，迎中考，立志沖平中！

同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！

讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國(guó)旗下宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，群雄逐鹿，夢(mèng)圓中考！

謝謝大家！

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我是高二x班的學(xué)生，今天，又我來(lái)給大家?guī)?lái)這場(chǎng)演講。

高二，是我們面臨轉(zhuǎn)變的一個(gè)年級(jí)，它處與高一與高三的中間，但卻比高一更加繁忙，比高三更加緊張！因?yàn)樗牡絹?lái)提醒著我們，我們距離那最終的高考，已經(jīng)越來(lái)越近了！因此，我給大家準(zhǔn)備的演講題目正是——“高二，沖刺吧！”

同為一名高二的同學(xué)，我也和大家一樣處在這個(gè)從高一到高二的轉(zhuǎn)變階段?；叵朐?jīng)，高一階段的時(shí)候我們尚且還有一些小小的放松余地，但那不過(guò)是我們對(duì)高中階段的不了解，導(dǎo)致我們沒(méi)有重視到自己因該怎么做，又應(yīng)該做些什么！許多同學(xué)都處在迷茫的階段，盡管知道應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，但卻找不到自己的方向。但如今卻不一樣了！經(jīng)過(guò)了高一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)充分的了解了高中校園，也感受到了高考的重要！如今，步入高二正是我們?cè)摲词∽约海瑥氐组_(kāi)始全力拼搏的時(shí)候！

但是，在我的觀察中，卻發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)依舊放不下高一階段的生活，或者說(shuō)他不愿意去面對(duì)高二的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)！這是非常不應(yīng)該的事情，這樣的行為，甚至無(wú)異于掩耳盜鈴這個(gè)故事！各位同學(xué)們，各位還沒(méi)有下定決心逼迫自己努力起來(lái)的同學(xué)們！我們是x中學(xué)的高二學(xué)生，我們來(lái)到高中，是帶著期望與希望！帶著父母的期盼，帶著我們的未來(lái)！我們是賭上了這一切來(lái)到這里的??！都說(shuō)未來(lái)要由自己來(lái)創(chuàng)造，如今的我們，不正是在為自己今后的未來(lái)打拼嗎？！現(xiàn)在再不跑起來(lái)，就遲了！

同學(xué)們，不要再繼續(xù)猶豫了，不要再貪戀輕松的生活，現(xiàn)在的一切努力，都是為了我們更好的明天，我們要相信，現(xiàn)在的努力，在未來(lái)，絕不會(huì)白費(fèi)！

讓我們一起奔跑起來(lái)，共同奔向美好的明天吧！我的演講結(jié)束，謝謝！

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十五

期末考試是每個(gè)學(xué)生都要面對(duì)的一場(chǎng)考試，尤其對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要。為了取得好成績(jī)，許多學(xué)生在期末考試前都會(huì)進(jìn)入沖刺期末的階段，自己卻可能再這個(gè)時(shí)候遇到了一些問(wèn)題。在這個(gè)階段里，我通過(guò)自己的經(jīng)歷，總結(jié)出了一些心得體會(huì)，愿與大家分享。

第二段：了解自己的目標(biāo)。

在這個(gè)時(shí)候，最重要的是需要明確自己的目標(biāo)。要想有一個(gè)好成績(jī)，首先要明確考試的內(nèi)容，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找出自己需要加強(qiáng)的地方。然后在課余時(shí)間里有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要注意鞏固重點(diǎn)知識(shí)，不要等到臨近考試時(shí)才開(kāi)始集中復(fù)習(xí)。

第三段：規(guī)劃時(shí)間，合理分配時(shí)間。

在沖刺期末階段，時(shí)間的利用是至關(guān)重要的。要想讓每個(gè)時(shí)間段都能夠充分利用起來(lái)，需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。為了讓自己更容易投入到學(xué)習(xí)中，可以合理地分配時(shí)間，每60分鐘進(jìn)行一次休息，以保證腦力不疲勞。同時(shí)，吃好，睡好也是不可忽視的。只有保證身體健康，才能讓大腦在最佳狀態(tài)下思考，從而在考試中充分發(fā)揮自己的能力。

第四段：認(rèn)真做好筆記。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好筆記是非常重要的。而在沖刺期末階段，筆記的重要性更是不言而喻。對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)，可以將其歸納為圖表、表格、流程等形式，這樣有助于記憶。同時(shí)，在做筆記的時(shí)候，可以根據(jù)自己的理解，將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)加以解釋和總結(jié)，方便以后復(fù)習(xí)時(shí)再次理解。

第五段：積極對(duì)待考試。

最后，在沖刺期末的階段，面對(duì)考試也要保持積極的心態(tài)。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣鵁?，要以積極的態(tài)度詮釋每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在考試中保持高度的思考，根據(jù)不同題型的要求，采取不同的解題策略。而最重要的一點(diǎn)，就是要信心十足，相信自己可以通過(guò)努力取得自己想要的成績(jī)。

總結(jié)：在沖刺期末的時(shí)候，需要明確自己的目標(biāo)，切實(shí)制定計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。同時(shí)，發(fā)揮筆記作用，嘗試不同的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)方式，并以積極的態(tài)度面對(duì)考試。相信在這樣的努力下，期末考試一定可以取得美滿(mǎn)的成果。

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十六

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

我是七年級(jí)(4)班的。今天，我國(guó)旗下講話的題目是：如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

時(shí)間一天天的縮短，眼看期末考試就要來(lái)臨了，同學(xué)們，你們是否做好了迎接期末考試的準(zhǔn)備了呢?接下來(lái)，我就給大家講幾點(diǎn)關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)的方法。

如何做好復(fù)習(xí)工作，我覺(jué)得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、平靜心態(tài)。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹?！皬?fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫做好。

二、周密計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。記得上星期國(guó)旗下講話中邵老師提到：我們應(yīng)做一個(gè)有目標(biāo)的人。面對(duì)期末復(fù)習(xí)，我們也應(yīng)該這樣!復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的容量以及所用時(shí)間，大體制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部?jī)?nèi)容，步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

三、珍惜時(shí)間。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，那么每一位同學(xué)除上課認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上，針對(duì)不同科目的特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對(duì)于薄弱科目應(yīng)多投入時(shí)間，規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，每天一定要按質(zhì)按量的完成。要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)，只有這樣才能有效地做好復(fù)習(xí)工作。

四、精心設(shè)計(jì)。這是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)工作不同于平時(shí)的新授課，這時(shí)的課堂容量非常大，如果不對(duì)內(nèi)容進(jìn)行高度概括和濃縮，只會(huì)走馬觀花，流于形式。因此，應(yīng)該對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一定的歸納、概括，相關(guān)知識(shí)形成知識(shí)樹(shù)，串成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。有些知識(shí)可能要打破教材的順序，跨章節(jié)、跨單元。這樣才能便于我們前后聯(lián)系，從較高層面上駕馭知識(shí)，跳出知識(shí)本身去掌握知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通。這也是平時(shí)所說(shuō)的變學(xué)知識(shí)為學(xué)能力。

五、注重方法。俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。結(jié)果重要，過(guò)程更重要;知識(shí)重要，方法更重要。在復(fù)習(xí)中，學(xué)生要學(xué)會(huì)在復(fù)習(xí)中分析比較、歸納總結(jié)，舉一反三，自悟規(guī)律，掌握學(xué)法，由“復(fù)習(xí)好”向“會(huì)復(fù)習(xí)”轉(zhuǎn)化。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

(2)強(qiáng)化能力。

(3)查漏補(bǔ)缺。

(4)模擬練習(xí)。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點(diǎn)，我想每一位同學(xué)期末考試都會(huì)有一定好的收獲。

最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

謝謝大家!

期末沖刺爭(zhēng)分奪秒心得體會(huì)篇十七

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下的主題是：勤奮學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期末。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束，我們又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，為即將到來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。可是面對(duì)這緊張的期末復(fù)習(xí)，你是否做好準(zhǔn)備？又是否為此次期末考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中？盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間，但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的的收獲。就拿大家常說(shuō)的一個(gè)詞“學(xué)習(xí)"。學(xué)，是指學(xué)習(xí)新知識(shí)。習(xí)，是指復(fù)習(xí)舊知識(shí)?？梢?jiàn)復(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)知識(shí)呢？我這兒有幾個(gè)好方法與一下。

方法1，從關(guān)鍵知識(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。每個(gè)單元和章節(jié)的知識(shí)，都是由許多個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績(jī)，那就必須掌握全部這些小知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然。同學(xué)們光掌握這些“點(diǎn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會(huì)在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識(shí)融會(huì)貫通，通過(guò)復(fù)習(xí)將它們牢牢掌握。

方法2，濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容，并將復(fù)雜的知識(shí)材料加以概括和加工，從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜我們記憶；也可以將要點(diǎn)濃縮成數(shù)字或是通過(guò)圖形形象加深記憶直觀效果。

方法3，利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)一張圖表，我們要將所有知識(shí)點(diǎn)連起來(lái)，看出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體，就好像一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“知識(shí)地圖”。

在臨近期末考試的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都承受很大的壓力，如果應(yīng)對(duì)不好，會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓，而是善于從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。

最后，我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期末考試中取得理想的成績(jī)。謝謝大家！