心得體會是對自己在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納。寫心得體會要注意客觀真實，不夸大事實，也不夸大自己的成就。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文，供參考和借鑒。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇一

最近，我接到了一項出差任務(wù)，前往一家位于北京的公關(guān)公司進行商務(wù)會談。這是我第一次出差，很快就發(fā)現(xiàn)，做好出差報告的撰寫比我想象中要重要得多。在這篇文章中，我將分享我對出差報告應(yīng)包含的內(nèi)容的體會。

第二段：行程安排。

第一個重要的要素是詳細記錄你的行程安排。你參觀了哪些地方？你會見了誰？你花費了多少時間參觀和交談？這些信息對于其他人理解你的出差經(jīng)歷和成果非常重要。此外，如果你需要索賠差旅費用，記錄詳細的行程計劃對你有很大的幫助。

第三段：會議筆記。

除非你去出差旅行只是為了旅游，否則你的另一個重要任務(wù)是參加會議。一般來說，你需要準備一個行程，包括放映材料、會議文件和其他會議相關(guān)的知識等等。還有，你必須參加各種會議、講座和慶?；顒拥鹊?，而你就要記錄下來所有的重要信息，包括誰出現(xiàn)在場、關(guān)鍵信息或提供的商品和服務(wù)等等。總之，你必須用盡一切努力，使自己擁有充分的會議筆記，以供后來的撰寫和總結(jié)。

第四段：關(guān)鍵成果概述。

在你返回公司時，你應(yīng)該有一份詳細的報告，說明你在出差期間完成的所有任務(wù)和獲得的所有結(jié)果。而要進行這個任務(wù)，首先要確定你的主要目標。出差目的是否是為了尋找新的客戶，或是為了了解你當前的客戶的發(fā)展情況，或者是為了與供應(yīng)商和其他業(yè)務(wù)聯(lián)系人交流。在出差報告中，你應(yīng)該針對這些目標，描述你所獲得的主要成果，并提供有影響力的具體信息和數(shù)據(jù)，詳細說明會議和商務(wù)談判的結(jié)果。

最后一項任務(wù)是寫下出差旅行的心得體會。這不僅是為了回饋你的上級領(lǐng)導和同事，也是在進行員工自我反思和梳理自己工作的獨特方式。在這里，你可以談?wù)勀愕母惺?、你的成就和你的錯誤。寫下你的反思和經(jīng)驗，可以為下一次的出差打下堅實的基礎(chǔ)。同時，這種反思也可以讓你理解你自己的優(yōu)勢和劣勢，從而有效地處理未來的工作任務(wù)。

結(jié)論：

如上所述，出差報告不僅是讓團隊、部門或公司全面了解出差情況，它也是評估源于生產(chǎn)狀況和業(yè)務(wù)決策的一種最重要的手段。掌握寫出有效的出差報告需要花費相當多的時間和心思，但它所帶來的好處會遠遠超過你投入的努力。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇二

20xx年6月6日—20xx年6月18日。

xxxx水電站。

通過實習，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)結(jié)合起來，讓我們對所學過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀認識；并從實習中提高我們的交流團結(jié)協(xié)作能力，用所學過的知識去分析解決現(xiàn)實中的問題。除此外，實習還是我們在大學期間的最后一次特殊的學習，是一門意義重大的必修課，給我們?nèi)ル娏Σ块T工作打下扎實的基礎(chǔ)，同時也為繼續(xù)深造的同學一次實踐的機會。

富順黃泥灘電站是一座位于沱江流域的小水電站，它屬于四川富益電力股份有限公司，而四川富益電力股份有限公司是一家集“發(fā)、輸、配、供、用、建、管”于一體的集團型電力生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，曾榮獲四川省“工業(yè)企業(yè)最佳效益500強”、自貢市“工業(yè)企業(yè)利稅前十強”稱號，保持省級銀企合作“誠實守信單位”、自貢市“a級納稅信用等級”。

富順黃泥灘電站以發(fā)電為主，兼有防洪、灌溉、航運等綜合利用效益。庫區(qū)容量有4120億立方米，為下游農(nóng)業(yè)灌溉等提供了很多方便；電站內(nèi)現(xiàn)有三臺發(fā)電機組，每臺機組的裝機容量是6900kw，設(shè)計年發(fā)電量合計1。73萬千瓦時，供電人口100萬人，受益面積15萬公頃。

當我來到黃泥灘時，心情特別激動，這是我平生第一次進入水電站，也是我第一次真正意義上利用專業(yè)知識進行實際操作實習。

到站當天，受到電站領(lǐng)導和員工的熱情接待。隨后，由領(lǐng)導給我們講了進入廠房的注意事項和相關(guān)的規(guī)定，由于我們是進行的電方面的操作，所以需時時處處注意安全，切實尊守安全操作規(guī)程，聽從安排，長能確保人身、設(shè)備、儀器的安全，避免給個人和集體造成損失。當我們了解完這一切后，正式進入實習環(huán)節(jié)。

首先，我們的任務(wù)是參觀電站設(shè)備等。先進入的是廠房，廠房又分為上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)，上部結(jié)構(gòu)包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車梁和構(gòu)架、以及屋頂及圍護墻等。其作用主要為承受設(shè)備重量、活荷重和風雪荷載等，并傳遞給卞部結(jié)構(gòu)；下部結(jié)構(gòu)包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結(jié)構(gòu)。對于河床式廠房，下部結(jié)構(gòu)中還包括進水口結(jié)構(gòu)。其作用主要為承受水荷載的作用、構(gòu)成廠房的'基礎(chǔ)，承受上部結(jié)構(gòu)、發(fā)電支承結(jié)構(gòu)，將荷載分布傳給地基和防滲等。接著我們觀看了發(fā)電機組和它的一些控制設(shè)備，那些控制設(shè)備都是記錄有關(guān)發(fā)電機的運行狀態(tài)，比如發(fā)電機運行時的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。黃泥灘水電站是一個的中小型自動化水電站。需要大量的數(shù)據(jù)來檢查運行狀態(tài)，所以這的工作人員和技術(shù)人員必須每隔一定時間去抄表和檢查，他們邊工作的同時邊給我們講解有關(guān)設(shè)備的工作狀態(tài)和解答我們提出的各種問題，我們從他們口中知道了那些勵磁柜用途和原理，并且了解了很多的有關(guān)檢查設(shè)備的方法。接下來我們觀看了巨大的水輪機，共有三臺，連接水輪機的是壓力管道，壓力管道是指從水庫、前池或調(diào)壓室向水輪機輸送水量的管道。觀看完廠房，我們坐船觀看了庫區(qū)以及船閘，工程師給我們講解了船閘的構(gòu)造及用途等。

接下來的幾天，我們先聽取了站內(nèi)工程師們的講座。講座內(nèi)容為發(fā)電站的歷史、水電站的分類、水電站的優(yōu)缺點、水電站的組成與水力發(fā)電的流程以及入廠的注意事項和操作規(guī)程等。著重對以下內(nèi)容作的具體的講解：

水電站建設(shè)投資大，電站建成后運行成本較低，水能是一種環(huán)?？稍偕哪茉矗盟娬緳C組開停比較方便可以做為調(diào)峰的職能。小型水電站對環(huán)境無大的影響，發(fā)電效率很高，能源利用率可達到80%，調(diào)節(jié)庫區(qū)水量。不足之處是受自然環(huán)境影響較大，壩式水電站涉及庫區(qū)圍堰的淹沒。電站按單機容量可分為大中小水電站。組成：擋水線路、泄水線路、排沙設(shè)施、發(fā)電引水系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)工程（主要設(shè)備水輪發(fā)電機組）、燈泡換流式機組（黃泥灘）、出口開關(guān)額定電壓6300kv主變35kv、調(diào)速裝置、勵磁裝置、冷卻系統(tǒng)。水力發(fā)電工藝流程原理：水的勢能通過流道推動水輪機的轉(zhuǎn)動（水能—機械—能電能）轉(zhuǎn)子隨水輪機一起轉(zhuǎn)動（制動裝置由汽壓、油壓、水壓操動）。主接線一次線路連接原則：運行可靠、檢修方便、連接經(jīng)濟。

“安全生產(chǎn)、均勻合作”；電力作業(yè)安全適用于：發(fā)電、變電、配電農(nóng)戶和其安電氣設(shè)備；安規(guī)：高壓設(shè)備對地電壓大于250v低壓設(shè)備對地電壓小于或等于250v；安全措施分類：全部停電、部分停電、不停電；保證安全的組織措施：工作票制度。

剩下的日子，我們按照規(guī)定，進行了水機運行、中控運行、機械檢修、電氣檢修等實際的操作，具體內(nèi)容如下：

首先了解水輪發(fā)電機的銘牌：型號sf16—1613300。額定電流611a，額定容量6900kva，額定電壓6300v，額定功率因數(shù)0.9（滯后），額定頻率50hz，相數(shù)3，飛逸轉(zhuǎn)數(shù)360r/min，額定勵磁電流325a，額定勵磁電壓260v。再觀看周圍的控制設(shè)備，那些都是記錄著有關(guān)發(fā)電機的運行狀態(tài)，如發(fā)電機運行時的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。

黃泥灘用是是貫流式水輪發(fā)電機，對于貫流式水輪發(fā)電機有如下技術(shù)要求：

1、發(fā)電機為臥式燈泡貫流式結(jié)構(gòu)，與水輪機共用一根主軸、反向推力軸承與徑向軸承共用同一油槽。正向推力軸承和徑向軸承均沒有高壓油頂起裝置。

2、發(fā)電機采用密閉強迫行循環(huán)空氣冷卻系統(tǒng)，設(shè)有了高效軸流同機和6個空氣冷戰(zhàn)卻器。

3、定子、轉(zhuǎn)子繞組均采用f級絕緣結(jié)構(gòu)。

4、主引出線方位為+y偏—x方向5度，中性引出線方位為+y偏+x方向5度。

5、發(fā)電機沒有縱、橫聯(lián)接阻尼繞組及一個接地碳刷裝置。

6、測量發(fā)電機各部位溫度，在定子槽內(nèi)沒有18個平面鋼熱電阻測量元件，在正反推力軸承、導軸承及各部位溫度導軸承及空氣冷卻器處均埋沒wzc—200型溫度計并沒有信號測溫裝置。

7、發(fā)電機采用機械制動裝置，制動器采用氣壓復位，制動器工作氣壓0。7mpa，在30%~35%額定轉(zhuǎn)速時連續(xù)制作，制動時間約2min。

8、發(fā)電機各部分冷卻器允許最大工作水壓0.25mpa，試驗壓力為0.4mpa。

9、發(fā)機沒有4個容量為20xxw的中熱器。

10、發(fā)電機采用可控硅谷自并激靜止勵磁系統(tǒng)。

11、發(fā)電機沒有水霧滅火裝置。

利用微機控制回路的接線原理，觀察記錄各運行數(shù)據(jù)，主要控制方式有利用控制裝置和接線回路按指定的要求控制回路，斷路器控制回路（電站和變電所重要元件）。

高壓斷路器有手動式（交流電源）、電磁式（直流電源）、彈簧式（交直流兩用電源）。

利用信號回路觀察一次回路的各種狀態(tài)。

事故信號分為有自動復歸信號、閃光母線信號、中央復歸信號。

操作機構(gòu)分為以下幾種：

1、手動操作機構(gòu)（操作作手柄）結(jié)構(gòu)簡單，成本少，但不能自動重合閘。

2、電磁操做機構(gòu)應(yīng)用廣泛，對電源要求高，噪聲振動大。紅燈指示合閘狀態(tài)，綠燈指示分閘狀態(tài)（狀態(tài)監(jiān)視和回路監(jiān)視）。

3、彈簧操作機構(gòu)，消耗功率不大、機械閉鎖。

機械檢修的內(nèi)容主要有以下幾個方面：1、主機2、電機維護3、水系統(tǒng)：技術(shù)供水泵、消防水泵、水池、排水泵4、油系統(tǒng)：壓力油泵、高壓減載油泵、地位油泵、集油泵5、氣系統(tǒng)：中、低壓空氣機6、起閉系統(tǒng)：尾水工作門、進口檢修門、攔污柵、行車、電動葫蘆等等。

空氣冷卻循環(huán)為：風機——轉(zhuǎn)子——氣隙——定子——空氣冷器——風筒——風機。

接力器：油壓動作、接力器動作、調(diào)節(jié)活塞。

燈泡貫流式水輪發(fā)電機：磁極裝配、轉(zhuǎn)子支架、轉(zhuǎn)子支配、磁極線圈、軸承裝配、軸承下游蓋、潤滑油管裝配、徑向軸瓦、軸承座、軸承支架、通風系統(tǒng)、油泵裝置。

進行電氣檢修先，首先觀看電氣配電柜注意事項（轉(zhuǎn)換門開關(guān)前務(wù)必先斷開空氣斷路器然后再轉(zhuǎn)換刀開關(guān)）。

電氣配電柜包括：風機油泵，母線聯(lián)絡(luò)閘主廠配電箱，報警裝置逆變電源，ac/dc220v，勵磁電流互感器柜，電調(diào)用互感器柜，測量用互感器柜，發(fā)電機出口開關(guān)柜，（jy/v2—10）6000v600a主變低壓側(cè)開關(guān)柜，電電機出口開關(guān)柜，測量，調(diào)用，勵磁用互感器柜升縮器（控制水量）等。

在工程師的帶領(lǐng)下，我們先后到了意志變電站和安河變電站，觀看了變電站的變壓器的一次和二次實物接線，同時還觀看了電氣配電室，工程師給我們講解了變壓器的保護裝置以及接線方法，各個開關(guān)刀閘所控制的器件以及原理作用等。最后觀看了中控室和它的自動控制裝置以及各類儀器儀表。

通過短暫的實習，讓我受益匪淺，以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實習，必須認真負責，要記錄好那些數(shù)據(jù)，并且要檢查那些機組的運轉(zhuǎn)是否正常，記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析，這些都是技術(shù)員必須認真做好的，因為分析數(shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機組運行時的一些運行即將出現(xiàn)的問題，從而做好檢修工作，不然的話，若機組一出現(xiàn)故障，那損失是相當巨大的。正是因為他們對工作認真負責、一絲不茍，所以從未發(fā)生過重、特大安全事故，希望他們繼續(xù)保持發(fā)揚這種精神。這是我們應(yīng)該學習的精神。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇三

實踐報告是大學生們在校期間常見的一種任務(wù)，通過實踐報告的撰寫，學生可以將理論知識應(yīng)用到實際問題中，培養(yǎng)實際操作能力和解決問題的能力。在這個過程中，不僅可以加深對專業(yè)知識的理解，更能夠培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維。為了更好地完成實踐報告，我認為要注重以下幾點。

第二段：實踐的重要性和目標。

實踐是一種在實際操作中獲取經(jīng)驗和知識的過程。通過實踐，我們可以更加深入地理解和掌握理論知識，將知識應(yīng)用于實際問題中，從而提高解決問題的能力。同時，實踐也能夠培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生解決問題的能力和獨立思考的能力。

在撰寫實踐報告之前，我們應(yīng)該通過學習和實踐準備工作充分了解實踐的目標和要求。首先，我們要認真學習相關(guān)課程和教材，了解實踐的基本理論知識。其次，要對實踐的目標和要求進行詳細的了解，明確自己需要達到什么樣的效果。最后，要熟悉實踐過程中需要使用的工具和方法，掌握必要的技能。

在實踐報告的撰寫過程中，我們應(yīng)該注重以下幾個方面。首先，要進行詳細的實踐記錄，包括實踐的目的、過程和結(jié)果等。其次，要結(jié)合理論知識，對實踐中遇到的問題進行分析和解決。再次，要根據(jù)實踐的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，提出改進和優(yōu)化的建議。最后，要對實踐進行評估和歸納，總結(jié)實踐的意義和價值。

通過實踐報告的撰寫，我深刻地認識到實踐的重要性和目標。在實踐過程中，我不僅加深了對理論知識的理解，還培養(yǎng)了自己的動手實踐能力和創(chuàng)新思維。同時，實踐報告的撰寫也鍛煉了我的表達和寫作能力，提高了我解決問題的能力和獨立思考的能力。通過實踐報告的準備和撰寫過程，我也明確了自己在實踐中需要提高的方面，并意識到了實踐的價值和意義。

總結(jié)：通過實踐報告的準備和撰寫，我不僅加深了對理論知識的理解，還培養(yǎng)了自己的動手實踐能力和創(chuàng)新思維。實踐報告的撰寫對我的表達和寫作能力提高有很大的幫助，也使我增強了解決問題的能力和獨立思考的能力。實踐報告的過程是一個既有挑戰(zhàn)性又有意義的過程，通過這個過程我深刻地認識到實踐的重要性和目標，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。相信通過這次實踐報告的經(jīng)歷，我將能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇四

出差是公司經(jīng)常進行的活動，通過出差可以拓展業(yè)務(wù)、參加會議交流心得，更好地了解市場動態(tài)。然而，出差報告對于公司來說也非常重要，它不僅是回顧此次出差的內(nèi)容，也是對未來工作的規(guī)劃。

出差報告的內(nèi)容應(yīng)該包括出差目的、行程安排、會議情況、客戶拜訪、市場研究等方面。同時，出差報告還應(yīng)該結(jié)合公司的戰(zhàn)略和目標進行分析，總結(jié)出此次出差的成果和不足之處，并提出解決方案和改進意見。

第三段：記錄細節(jié)需要注意的事項。

出差報告的記錄需要細致入微，需要注意事項包括：記錄準確的時間和地點；詳盡描述關(guān)鍵會議內(nèi)容和重要客戶；記錄所參與項目的核心內(nèi)容；注意對比競爭對手，分析市場機會和潛在風險；整理數(shù)據(jù)、資料和財務(wù)信息等。

在記錄報告的過程中，不僅要做到準確詳細，還需要從中吸取經(jīng)驗教訓，總結(jié)自己的心得體會。如何重視客戶需求，如何察覺市場機會，如何應(yīng)對競爭壓力等。此外，出差駐地所遇到的人與事，也是很好的鍛煉機會，通過與人溝通交流，積累經(jīng)驗，提升自己的能力和素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

總之，出差報告是公司出差活動的重要組成部分，需要有認真仔細的態(tài)度和專業(yè)的素養(yǎng)去完成。只有將出差報告寫好，才能更好地總結(jié)出此次出差的經(jīng)驗和不足之處，做到心中有數(shù)地為公司下一步的工作做好計劃和規(guī)劃。希望本文能夠幫助讀者更好地理解出差報告的內(nèi)容和意義，為公司出差做好準備！

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇五

所在系。

學生姓名。

專業(yè)。

班級學號。

指導教師。

教學服務(wù)中心制表。

開題報告填寫要求。

1、開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會審查學生答辯資格的依據(jù)之一。此報告在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期完成，經(jīng)指導教師簽署意見、專業(yè)負責人審查、主管系主任簽字后生效。

2、開題報告的內(nèi)容必須按我院統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印，不得隨便涂改，禁止剪貼。

3、參考文獻應(yīng)不少于10篇（不包括詞典、手冊）。文獻綜述中應(yīng)用參考文獻處應(yīng)標出文獻序號，參考文獻目錄應(yīng)按國標gb／t7714—20xx的要求填寫。

4、系、專業(yè)名稱應(yīng)寫中文全稱，不能用數(shù)字代碼；學生的學號要寫全號。

5、有關(guān)年月日，應(yīng)按國標gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》的規(guī)定，一律用阿拉伯數(shù)字填寫，如“20xx年3月15日”或“20xx—03—15”。

6、指導教師意見、專業(yè)和系的意見用黑墨水筆工整書寫，不得隨便涂改。

注：欄目空間不夠可另加附頁。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇六

一、擬選論文題目：

二、文獻綜述與選題報告要求：

3、填好“論文選題報告及論文工作計劃”表，連同書面報告一起交研究生院備案；

4、書面報告的格式見附件。

三、導師對選題報告的評語（就研究生對該研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解情況、研究方法和手段、預期成果予以評價）：

四、評審小組對選題的意見（是否同意選定該課題、是否同意選題報告通過、以及對下一階段研究工作的建議；其他建議，如限期重作選題報告、終止培養(yǎng)建議等）：

五、論文工作計劃。

六、附件（以下為附件內(nèi)容）。

1、選題背景和意義。

2、國內(nèi)外研究動態(tài)。

3、論文主要研究和基本框架。

4、預期成果和可能的創(chuàng)新點。

5、主要參考文獻。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇七

(二)聲明;。

(三)摘要;。

(四)正文;。

(五)附件。

(二)提醒評估報告使用者關(guān)注評估報告特別事項說明和使用限制;。

(三)其他需要聲明的內(nèi)容。

(一)委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和委托方以外的其他評估報告使用者;。

(二)評估目的;。

(三)評估對象和評估范圍;。

(四)價值類型及其定義;。

(五)評估基準日;。

(六)評估依據(jù);。

(七)評估方法;。

(八)評估程序?qū)嵤┻^程和情況;。

(九)評估假設(shè);。

(十)評估結(jié)論;。

(十一)特別事項說明;。

(十二)評估報告使用限制說明;。

(十三)評估報告日;。

(十四)注冊資產(chǎn)評估師簽字蓋章、評估機構(gòu)蓋章和法定代表人或者合伙人簽字。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇八

一、課題研究的背景。

所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。

二、課題研究的內(nèi)容。

課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調(diào)查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法（根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法）、人物采訪法（直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論）等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的.步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務(wù)分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費估算。

一個課題要開展，必然需要一些經(jīng)費來啟動，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調(diào)查的外出經(jīng)費，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費用，課題組所要占用的場地費，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇九

這些新的視覺表現(xiàn)形式及方法進行研究與探討,為平面廣告設(shè)計注入新的活力,豐富平面廣告形態(tài)的表情。

主要內(nèi)容及提綱。

主要內(nèi)容：闡述了平面廣告設(shè)計中的概念與軟件的運用，并舉例說明。

提綱：

2、軟件的功能及應(yīng)用。

2.(1)photoshopcs軟件環(huán)境。

2.(2)photoshopcs功能。

2.(3)photoshop的工具應(yīng)用。

3、點、線、面在平面廣告中的應(yīng)用。

3.(1)造型要素——點。

3.(2)造型要素——線。

3.(3)造型要素——面。

4、平面廣告“立體化”表現(xiàn)形式。

4.(1)“立體化”表現(xiàn)形式產(chǎn)生的原因。

4.(2)“立體化”表現(xiàn)形式在平面廣告中的應(yīng)用。

主要方法和措施。

主要方法：

1、社會考察(根據(jù)事例進行研究)。

2、文獻參考(國內(nèi)外研究資料的分析)。

3、網(wǎng)絡(luò)信息研究(網(wǎng)絡(luò)資料研究分析)。

主要措施：

1、老師的專業(yè)指導。

2、網(wǎng)絡(luò)資源的利用。

3、圖書館查閱書籍資料。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十

出差報告是出差人員在完成出差任務(wù)后撰寫的一份詳細匯報，是對出差活動中所見所聞所思的全面回顧和總結(jié)。出差報告通常分為文字和圖片兩部分，文字部分詳細介紹出差的地點、人物、事件、感受、問題等情況，圖片部分通過照片等形式展示出差過程中的精彩瞬間和重要場景。

出差報告是出差活動的總結(jié)和回顧，對于企業(yè)和個人都具有重要的意義。對于企業(yè)而言，出差報告可以展示出差人員對業(yè)務(wù)的認識和理解程度，分析出差過程中存在的問題和改進方式，為企業(yè)未來的發(fā)展提供重要的參考，同時對于管理者可以了解員工出差的情況和工作狀態(tài)，進一步指導出差工作的規(guī)范和有效性。對于個人而言，出差報告可以記錄下各種經(jīng)歷和感悟，培養(yǎng)一份良好的記錄習慣，對個人的職業(yè)生涯和成長具有積極的意義。

第三段：撰寫出差報告應(yīng)注意的細節(jié)。

出差報告不僅要內(nèi)容充實、條理清晰，同時也要注意細節(jié)的處理。首先，要注意使用簡潔、明了的語言，避免使用過于專業(yè)化的行話；其次，要注意邏輯縝密，盡量避免內(nèi)容雜亂無章、重點不突出的情況；第三，圖片的選擇要實用、準確，照片的拍攝要遵循美學原則，同時要注意保障隱私；最后，對出差報告進行審核和修訂，確保內(nèi)容的準確性和完整性。

在撰寫出差報告的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達能力得到了提升，同時也提高了對事物的敏感度和分析能力。通過對出差過程中所遇到的問題和處置方式的總結(jié)，我也更加深入地理解了行業(yè)的內(nèi)部運作和市場的競爭情況，促進了自身的成長和發(fā)展。

第五段：出差報告的未來發(fā)展。

隨著信息技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘的不斷發(fā)展，出差報告也有了更大的空間和發(fā)展，未來出差報告可能會越來越注重數(shù)據(jù)和分析，采用VR和AR等技術(shù)來輔助呈現(xiàn)，更加直觀、真實、立體地展現(xiàn)出差過程中的情況和經(jīng)歷，為企業(yè)和個人提供更加完善、全面的記錄和分析。同時，出差報告也可以通過社交網(wǎng)絡(luò)和移動應(yīng)用的方式來分發(fā)和分享，實現(xiàn)多維度的互動和溝通，更好地實現(xiàn)出差報告的價值和意義。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十一

實踐報告內(nèi)容心得體會是我們實踐活動的重要總結(jié)和反思，是我們對所學知識的應(yīng)用和實踐的總結(jié)，是對實踐過程的思考和總結(jié)的過程。通過實踐報告的撰寫，我們可以對自己在實踐過程中的所學所感有一個清晰明確的概括，進一步加深對實踐活動的認識和理解。下面我將分別從實踐的目的、實踐的內(nèi)容、實踐中的困難與收獲以及對實踐工作的反思等幾個方面來進行總結(jié)和反思。

首先，實踐是為了更好地將所學的理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。作為一名學生，我們在課堂上學習到了豐富的理論知識，但只有把這些理論知識變成實際行動，才能真正體驗到其中的價值和意義。通過實踐活動，我們可以更好地理解和領(lǐng)悟所學的知識，并將其應(yīng)用于實際操作中。通過實踐報告的撰寫，我對這一點有了更深的認識和理解。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將理論付諸實踐，才能真正理解其內(nèi)涵和外延。

其次，實踐的內(nèi)容豐富多樣，既有課堂外的社會實踐，也有實驗室的科學實踐等等。不同的實踐內(nèi)容給我們帶來了不同的思考和感悟。例如，我曾參與社會調(diào)研實踐活動，在這個過程中，我通過問卷調(diào)查等方法了解了社會大眾對某一問題的看法和態(tài)度。通過分析調(diào)查結(jié)果，我認識到人們對問題的看法是多樣的，需要學會尊重和理解他人的觀點。而在科學實驗室的實踐中，我體會到了科學方法的重要性和科學研究的艱辛。通過實踐活動，我不僅增加了實際操作的經(jīng)驗，還加深了對所學知識的理解和應(yīng)用。

實踐過程中也會遇到困難和挫折，但這些困難和挫折也是我們在實踐中成長的機會。例如，在一次社區(qū)調(diào)研實踐中，我遭遇了訪問對象態(tài)度冷漠的情況。但我沒有放棄，通過細致入微的溝通和耐心的解釋，最終取得了調(diào)查對象的配合。這一經(jīng)歷讓我意識到，在困難面前，我們要保持積極樂觀的態(tài)度，堅持不懈地去追求目標。另外，在科學實驗中，我也遇到了許多實驗失敗的情況。但通過失敗，我逐漸領(lǐng)悟到科學實驗需要不斷改進和探索的過程，只有經(jīng)過多次嘗試和總結(jié)，才能有所突破。

最后，在實踐報告的撰寫過程中，我們需要對實踐過程進行反思，審視自身工作的不足和問題。這是一個重要的環(huán)節(jié)，通過反思我們可以找到自身的問題所在，并從中吸取教訓。例如，在社區(qū)調(diào)研實踐中，我對問題的選擇和調(diào)查方法的設(shè)計上存在一些盲目性，沒有充分考慮到實際情況和調(diào)查對象的特點，導致部分調(diào)查結(jié)果不夠準確。通過反思，我意識到在實踐過程中需要細心觀察和全面思考，避免盲目行動。同時，還需要與隊友們進行充分溝通和協(xié)調(diào)，避免個人主義和不良競爭。

總結(jié)來說，實踐報告內(nèi)容心得體會是對我們實踐活動的總結(jié)和反思，通過實踐報告的撰寫，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學的理論知識，進一步提升實際應(yīng)用能力。在實踐過程中，我們會遇到各種困難和挫折，但只有堅持下去，才能取得更多的收獲和成長。同時，我們還要對自身的不足進行反思，找到問題所在并進行改正。通過這些努力，我們可以更好地將實踐活動轉(zhuǎn)化為我們個人成長和發(fā)展的機遇。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十二

廉政是一項關(guān)系國家和人民根本利益的重大政治任務(wù)，為了加強黨風廉政建設(shè)，促進社會公正正義，我校特別組織了一次廉政報告會。通過聽取報告，我深刻認識到廉政的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，廉政需要強化制度建設(shè)。在廉政報告中，講述了一系列廉政制度的建設(shè)與落實情況，這些制度為公職人員提供了明確的職責和行為規(guī)范。制度可以約束人的行為，保證公正公平，并且能夠有效遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。因此，我們應(yīng)該加強制度建設(shè)，逐步完善法律制度和其他規(guī)章制度，使廉政建設(shè)更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，真正落到實處。

其次，廉政需要強化教育引導。廉政報告中提到了通過各種形式的廉政教育，加強對公職人員的教育引導，提升他們的廉政意識和道德素養(yǎng)。教育是廉政建設(shè)的基礎(chǔ)，只有人們擁有正確的價值觀念和道德觀念，才能忠誠于職守，不為利益所誘惑，不以權(quán)力為途徑謀私利。因此，我們在日常生活中要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，為社會營造良好的風氣。

第三，廉政需要強化監(jiān)督執(zhí)紀。監(jiān)督執(zhí)紀是廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過嚴格的監(jiān)察和紀律監(jiān)督，能夠打擊腐敗行為，保證公平正義。在廉政報告中，我們了解到，國家建立了一套完善的監(jiān)督執(zhí)紀機制，構(gòu)建了權(quán)力運行制約和監(jiān)督的體系。同時，廣大公眾也可以通過舉報渠道進行監(jiān)督。因此，監(jiān)督執(zhí)紀是實現(xiàn)廉政的重要途徑，我們作為普通公民，應(yīng)當積極參與到監(jiān)督過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時舉報，維護社會公平和公正。

第四，廉政需要強化責任擔當。廉政報告中強調(diào)了公職人員應(yīng)當擔當起為人民服務(wù)的職責，履行自己的使命和責任。廉政是一種責任，是對國家、人民的負責。在工作中，我們應(yīng)當端正態(tài)度，積極履職，努力為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對于廉政建設(shè)而言，每個人都應(yīng)該從自身做起，筑牢廉潔自律的防線。

最后，廉政需要強化黨風建設(shè)。黨風建設(shè)是廉政建設(shè)的核心，也是關(guān)系黨的形象和形勢穩(wěn)定的重要因素。廉政報告中提到了加強黨風廉政建設(shè)的方向和舉措，其中包括加強黨組織建設(shè)，加強黨員教育管理等。黨風建設(shè)需要全黨同志的共同努力，只有黨內(nèi)風清氣正，才能夠有效地推進廉政建設(shè)。

綜上所述，廉政報告會帶給我許多收獲和啟示。我們要深入學習報告內(nèi)容，堅守初心使命，自覺擔當廉政建設(shè)的重任。通過加強制度建設(shè)、教育引導、監(jiān)督執(zhí)紀、責任擔當和黨風建設(shè)，我們才能夠建設(shè)廉潔的政府和社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民的幸福生活。讓我們共同努力，為廉政建設(shè)貢獻自己的力量！

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十三

近年來，廉政報告成為了我國反腐敗斗爭的重要組成部分。每年都會發(fā)布的廉政報告，通過公開透明的方式，向公眾履行政府反腐敗工作的情況進行了詳細匯報。為了更好地了解廉政報告的內(nèi)容和精神，我認真閱讀了近年來的幾份廉政報告，對于其中的一些重要內(nèi)容有了一些深刻的體會和思考。

廉政報告中最讓我印象深刻的是對于反腐敗斗爭中的成果和問題的詳細分析。報告中展示了一系列的數(shù)據(jù)和案例，清晰地揭示了我國反腐敗工作取得的顯著成就。同時，報告也毫不回避地指出了一些存在的問題和不足之處。這種公開透明的態(tài)度和認真嚴肅的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。只有對于問題進行深入剖析，才能更好地找到解決問題的途徑和方法。這種敢于直面問題的精神值得我們學習。

廉政報告中所提到的一些重要措施和政策也給我留下了深刻的印象。比如，報告中提到了加強黨風廉政建設(shè)的重要性和必要性，通過開展“兩學一做”學習教育，推動全體黨員切實行動起來，增強黨員的先進性和紀律性。這些措施實際有效地推動了廉政建設(shè)的進程，為營造廉潔政治的環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

此外，廉政報告也對于反腐敗工作的中長期規(guī)劃提出了明確的目標和措施。通過闡述“國家反腐敗體制機制和能力現(xiàn)代化設(shè)置目標清單”以及“全面從嚴治黨問責體系建設(shè)和執(zhí)行細則目標清單”的具體內(nèi)容，報告明確了未來的工作重點和任務(wù)。這種有計劃、有步驟的工作安排給我留下了深刻的印象。只有制定明確的目標和步驟，才能確保反腐敗工作扎實推進。

最后，廉政報告還重點強調(diào)了黨風廉政建設(shè)事業(yè)的群眾路線。通過真心實意地聽取人民的意見和建議，并在報告中積極回應(yīng)，這對于增強人民群眾對反腐敗工作的信心和支持至關(guān)重要。廉政報告切實將人民群眾的利益放在首位，這種真心關(guān)心民生的態(tài)度給我留下了深刻的印象。

通過閱讀廉政報告，我深入了解了我國反腐敗工作的現(xiàn)狀和成績，也看到了一些存在的問題和不足之處。同時，我也對于廉政報告中提出的一些重要措施和政策印象深刻。報告的公開透明、直面問題、有計劃有步驟、注重群眾路線的精神和工作態(tài)度值得我們學習和借鑒。作為普通公民，我們要積極參與反腐敗工作，踴躍舉報貪污行為，為創(chuàng)造一個廉潔、公正的社會環(huán)境貢獻自己的力量。只有通過全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的偉大目標。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十四

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教育也越來越注重學生的綜合素質(zhì)和實際操作能力的培養(yǎng)。實踐報告作為一種重要的教學形式，旨在幫助學生將理論與實際相結(jié)合，提高其應(yīng)對實際問題的能力。在完成本次實踐報告的過程中，我深刻體會到了實踐報告對于知識的鞏固和對實際問題的解決的重要性。本文將從實踐問題的選擇、實踐方法的采用、實踐效果的評價、實踐體會的總結(jié)以及對未來實踐報告的展望等幾個方面進行闡述。

首先，在實踐問題的選擇方面，我認為應(yīng)該選擇與自己專業(yè)相關(guān)、且能夠解決實際問題的課題進行研究。通過對實踐問題的選擇，我們能夠更深入地了解與專業(yè)相關(guān)的知識，并將之應(yīng)用到實踐中去。同時，在實踐問題的選擇過程中，我們還應(yīng)該考慮到問題的難易程度、可操作性以及價值和意義等方面。只有選擇合適的實踐問題，我們才能夠在實踐過程中更好地發(fā)揮自己的能力，從而取得更好的實踐效果。

其次，在實踐方法的采用方面，我認為應(yīng)該靈活運用各種方法，以求取得更好的實踐效果。在本次實踐報告中，我采用了文獻調(diào)研、實地考察和問卷調(diào)查等方法，以獲得更全面、準確的數(shù)據(jù)和信息。同時，在實踐方法的采用過程中，我們還應(yīng)該注重方法的可行性和可持續(xù)性。只有選擇合適的方法，我們才能夠獲得更多的實踐數(shù)據(jù)，從而更好地解決實踐問題，提高實踐效果。

第三，實踐效果的評價是實踐報告的重要組成部分。在實踐效果的評價過程中，我認為應(yīng)該充分考慮到實踐問題的解決程度、對解決問題的意義以及實踐過程中所獲得的經(jīng)驗和教訓等方面。通過對實踐效果的評價，我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗，找出不足之處，并為今后的實踐報告提供借鑒和參考。

此外，在實踐體會的總結(jié)方面，我認為應(yīng)該積極總結(jié)實踐報告的經(jīng)驗和教訓，并將之運用到今后的實踐中去。通過對實踐體會的總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足之處，并從而做到更好地改進和提高。同時，在實踐體會的總結(jié)過程中，我們還應(yīng)該善于總結(jié)別人的實踐經(jīng)驗，并融入到自己的實踐中去。只有不斷地總結(jié)和實踐，我們才能夠不斷地提高自己的實踐能力，為今后的實踐報告做好充分的準備。

最后，對未來實踐報告的展望是實踐報告中的重要內(nèi)容之一。在對未來實踐報告的展望中，我認為應(yīng)該積極提出自己的建議和改進方案，以期對今后的實踐報告做出更好的規(guī)劃和安排。同時，在對未來實踐報告的展望過程中，我們也應(yīng)該注重對實踐報告的目標和意義的思考和分析，以保證未來的實踐報告能夠更好地發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能。

總之，實踐報告作為一種重要的教學形式，對于學生的綜合素質(zhì)和實際操作能力的提高有著重要的作用。在本次實踐報告的過程中，我深刻體會到了實踐報告對于知識的鞏固和對實際問題的解決的重要性。通過對實踐問題的選擇、實踐方法的采用、實踐效果的評價、實踐體會的總結(jié)以及對未來實踐報告的展望等幾個方面的闡述，我希望能夠?qū)嵺`報告的重要性有更深入的認識，并能夠在今后的實踐中取得更好的效果。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十五

隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人，“教師成為研究者”的觀念逐漸深人人心。開展和參與是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實證明，通過開展課題研究，邊學習邊做課題，邊研究邊實踐，逐漸成為研究型的教師不乏其人。

課題研究是教育科研活動的一項重要內(nèi)容?！胺彩骂A則立，不預則廢”。對于課題研究，開題報告(計劃或方案)如同建筑師的藍圖。有了好的開題報告，才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作，以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此，制定開題報告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟。當前許多教師由于過去從未做過課題研究，現(xiàn)在要申報課題，撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動，培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平，本文針對當前教育科研的實際，結(jié)合從事教育科研課題研究，以及在小教?？谱钥紝嵺`性環(huán)節(jié)考核過程中指導教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會，從科研課題開題報告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報告，力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。

一、科研課題開題報告的含義與作用。

著名的物理學家愛因斯坦說過，提出一個比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細心觀察和深思熟慮。當課題或自己提出的問題贏得社會認可后，就要把自己的研究方案設(shè)計好，即撰寫科研課題開題報告。

科研課題開題報告(研究設(shè)計)就是課題研究方案的設(shè)計、規(guī)劃和制定。換言之，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。

撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新新知，不是可有可無的。正如學者文翁說過，“搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設(shè)計”。制定課題研究計劃和安排，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑?？蒲姓n題開報告，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對于科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向，避免發(fā)生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，課題開題報告水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學的開題報告(研究設(shè)計)，就沒有科學而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。

寫好科研課題開題報告要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，重要的還是要做好基礎(chǔ)性工作。首先，要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況。研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而是站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，要掌握與研究課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。理論基礎(chǔ)扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難深人進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料。要加強理論學習，只有這樣制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

三、科研課題開題報告(研究方案)的結(jié)構(gòu)與寫法。

撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否達到自己的預期目標?若分析后覺得不現(xiàn)實，則可以立即調(diào)整自己的方向和目標，使課題目標的達成有可能性，從而避免“大題小作”或“小題大作”。課題開題報告的寫法根據(jù)課題研究的類別略有不同。但一般地說，科研課題開題報告主要包括以下幾個方面:。

(一)課題名稱。

1、名稱要準確、規(guī)范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如“小學語文指導自主教學模式研究”，這里研究對象就是小學語文教學，研究的問題就是指導自主教學法。有時候還要把研究方法寫出來，例如“小學生心理健康教育實驗研究”，其研究的對象是小學生，研究的問題是心理健康教育，研究的主要方法是實驗法，這就說得很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準確。如，“集中識字，口語突破”這個名稱，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又象是英語，是中學或是小學，是小學高年級還是小學低年級更沒辦法看出來。若改為“集中識字，口語突破——小學英語教學模式研究”，這樣就一目了然了。總之，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學。如“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，筆者覺得不錯，但作為課題的名稱就不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。

2、名稱要簡潔，不能太長。

不管是論文或者課題，名稱都不能太長，要簡明扼要，通俗易懂，能不要的文字就盡量不用，一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點:研究對象、研究問題和研究方法。

(二)課題研究的目的、意義。

首先，要闡明課題研究的背景，即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而進行這項研究的。因為任何課題研究都不是憑空來的，都有一定的背景和思路。其次，要闡明為什么要研究這個課題、研究它有什么價值，能解決什么問題。第三，要認真、仔細查閱與本課題有關(guān)的文獻資料，了解前人或他人對本課題或有關(guān)問題所做的研究及研究的指導思想、研究范圍、方法、成果等。把已有的研究成果作為自己的研究起點，并從中發(fā)現(xiàn)以往的不足，確認自己的創(chuàng)意，從而確定自己研究的特色或突破點。這樣既可以更加突出本課題研究的的價值、意義，也可以使自己開闊眼界，受到啟發(fā)，拓展思路。一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體，有針對性，不能漫無邊際地空喊口號，寫成諸如堅持黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等一般性的口號。有位老師在課題申請表中對它的課題意義是這樣說的:“高考實施3十x方案后，化學學科作為一門選考科目，其教育、教學必將受到一定影響。如何在當前的形勢下進一步提高高中化學教學和教育水平，這是化學工作者所面臨的一個急待解決的問題。本課題正是以3十x對高中化學教學的影響為引線，以屆至20xx屆為觀察樣本，運用觀察、統(tǒng)計、訪問等現(xiàn)代教育科學研究方法，……研究如何在3十x實施過程中調(diào)整教學模式，提高學生綜合素質(zhì)等問題，為在教學改革的新形勢下提高高中化學教學水平進行有益的探討”。這樣有針對性地寫使別人一看就覺得科學性、實用性比較強，的確有價值。

(三)課題研究的目標。

課題研究的目標就是通過研究，要達到什么目標?要解決哪些具體問題?研究的目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。下面是“學科教學與素質(zhì)教育”研究實驗方案所寫的課題研究目標:。

1、通過實驗研究，總結(jié)出中小學各學科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律;2、提出在中小學學科教學中實施素質(zhì)教育的意見；3、制定中小學各學科教學中實施素質(zhì)教育的目標和評價方案；4、初步形成素質(zhì)教育機制下的中小學學科教學基本理論；5、全面提高實驗學校學生的素質(zhì)，促進實驗學校教育質(zhì)量的大面積提高；6、促進實驗學校教師素質(zhì)的提高，造就高水平的科研隊伍。

確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定這個課題要研究的內(nèi)容，研究內(nèi)容要比研究目標寫得更具體、明確。目前在這方面存在的主要問題是:1、只有課題而無具體研究內(nèi)容;2、研究內(nèi)容與課題不吻合;3、課題很大而研究內(nèi)容卻很少;4,把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容。

這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。這里給大家舉一個例子:。

某省“九五”重點課題《初中語文活動課研究和實驗》的研究方案指出，本課題研究的中心是，如何科學有序、切實有效地開展初中語文活動課。具體內(nèi)容包括下列三個方面:1、根據(jù)初中各年級學生的情況和語文教學要求，對初中各年級語文活動課對學生認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進行詳細的目標規(guī)定，從而建立初中語文活動類課程的目標體系。2、根據(jù)初中各年級語文活動課目標和語文學科的特點，安排初中各年級語文活動課的內(nèi)容，內(nèi)容的安排力求充實、精確、有序，并初步形成一個相對完整的活動課內(nèi)容體系。3、根據(jù)初中各年級語文活動課目標內(nèi)容和初中各年級學生的特點，探索初中語文活動類課程的學習活動方式，確定活動類課程的教學時間、空間及程序，并在此基礎(chǔ)上形成多種切實可行的可操作的語文活動教學模式。

(五)課題研究的方法。

任何科學研究除了要應(yīng)用哲學方法和一般科學方法之外，還要有具體的研究方法、技術(shù)手段?！把芯糠椒ā边@部分，主要反映一項課題的研究通過什么方法來驗證我們的假設(shè)，為什么要用這個方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法、行動研究法等。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。我們在應(yīng)用各種方法時，一定要嚴格按照每一具體科研方法的要求，不能憑經(jīng)驗、常識去做。比如，我們要通過調(diào)查了解情況，我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表，如何進行分析，不是隨隨便便發(fā)一張表，搞一些百分數(shù)、平均數(shù)就行了。這是在今后的科研工作中必須解決的問題。

(六)課題研究的步驟和計劃。

課題研究的步驟，就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)性問題開始，分階段進行，每一階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。每一階段的工作任務(wù)和要求，不僅要胸中有數(shù)，還要落實到書面計劃中。從而保證課題研究按時保質(zhì)保量完成，課題研究的管理也可據(jù)此對課題研究進行檢查、督促和管理。

(七)課題預期的成果與表現(xiàn)形式。

課題研究成果預測即研究過程可能出現(xiàn)哪些情況、問題?研究會帶來什么成果?有什么對策?課題研究的成果形式包括研究報告、教育論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題沒有完成。在開題報告中設(shè)計出成果形式，可以使研究者明確將來用什么表現(xiàn)研究成果，以便從開始就可以著手努力積累材料、構(gòu)思框架、進行分工，以利于研究成果的順利問世。同時也有利于課題管理者據(jù)此對課題進行檢查驗收。

(八)課題研究的組織機構(gòu)和人員分工。

課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個人了解自己的工作和責任。當然在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。同時，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責人的水平。如果課題組成員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就難以得到批準立項。

(九)課題研究的經(jīng)費及設(shè)備條件需要。

任何研究都需要一定的研究經(jīng)費和設(shè)備條件，教育研究也不例外。對課題研究有價值的資料，如有關(guān)測驗題和問卷題等研究工作與材料、經(jīng)費預算及設(shè)備條件的需要，必須寫清。但要實事求是，不能多多益善，胡寫亂要，要加強管理，監(jiān)督使用。

總之，科研課題開題報告是研究人員科研知識和能力的“縮影”。只有重視并認真、科學地做好研究課題方案的設(shè)計，制定好開題報告，才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開成功之門。一句話，沒有科學周密的開題報告，沒有對研究設(shè)計的精心準備，就沒有科研活動的發(fā)生，更不會有什么真正意義上的學術(shù)突破。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十六

開題報告主要需要提供三個方面的介紹：一是自己的“核心觀點”以及選題的由來；二是國內(nèi)外與這個課題有關(guān)的研究的進展；三是自己的研究思路和研究框架。

一、提出自己的“核心觀點”

實證研究/描述研究的“基本主題”

1.如果研究者采用“描述研究”（尤其是“質(zhì)的研究”）展開自己的研究，那么，這種研究往往具有歸納的性質(zhì)。研究的“結(jié)論”或“基本事實”及其“關(guān)鍵詞”往往是在具體的研究過程中逐步產(chǎn)生或在研究的最后逐步提升出來。

2.“質(zhì)的研究”的開題報告應(yīng)該安排在研究的“中間”，而不是在研究的“開始”。只有等到研究者做了一定的探索性的觀察或調(diào)查并形成了“基本主題”之后，這種研究才正式“開動”。理論研究/批判研究的“基本立場”或“命題”

1.在表述自己的主題時，研究者可以再論文的“標題”中直接顯示“命題”或“立場”。

2.論文的“主題”也可以不直接顯示“命題”，在撰寫論文的前沿和正文時，再提出并解釋自己的“命題”。

3.一般而言，只有陳述句才表達命題，它表明事物與事物之間的關(guān)系。

一般而言，比較嚴肅的學位論文的命題不宜采用“祈使句”的形態(tài)，應(yīng)該盡可能采用“如果那么”或者“是”、“不是”。

應(yīng)用研究/變革研究的“實驗假設(shè)”或“行動方案”

1.如果研究者選擇了“變革研究”以及相關(guān)的實驗研究法、行動研究法，那么，研究者就需要提出自己打算要做什么的“計劃”或“方案”。

開題報告的首要責任是明白地提出自己的“核心觀點”并作出相關(guān)的解釋。

二、提交“文獻綜述”

有效的文獻解讀及其“綜述”至少意味著研究者已經(jīng)找到該研究領(lǐng)域的“三”位“重要作者”、“三”類“不同意見”、“三”個“重要階段”及其演進的歷程。

確認本課題研究領(lǐng)域的“重要作者”和”重要文獻”

1.文獻研究表明上是尋找重要文獻，實際上是尋找“重要作者”或“重要他人”。

2.“重要作者”（或“重要他人”）意味著：

第一，這位作者的作品比較頻繁地被其他研究者引用。

第二，這位作者的某些觀點要么具有首創(chuàng)性，要么具有批判性，要么具有綜述性。

第三，這位作者和研究者有某種因緣關(guān)系。這種因緣關(guān)系顯示為作者的某些觀點將成為研究者的基本起點或基本結(jié)論。

確認本課題研究領(lǐng)域的“重要觀點”和“重要進展”

1.“重要觀點”實際上是“不同觀點”、“不同意見”。

2.文獻解讀的關(guān)鍵就在于研究者是否已經(jīng)偵察出已有文獻中的“持不同意見者”。偵察文獻中的“不同意見”將導致研究者對文獻進行整體的分類。研究者可以將不同意見整理為“三”類不同的意見：一是正方的立場，二是反方的立場，三是中立和綜合的立場。

3.“同時代人”的相互爭吵和攻擊使研究顯示出不同類型的“意見”，而不同時代的研究者則使研究顯示出不同的“階段”。

確認本課題研究領(lǐng)域“有待進一步研究”的問題。

1.在人文社會科學領(lǐng)域，幾乎所有的課題都流出了等待后人繼續(xù)研究或重新研究的問題。繼續(xù)研究或重新研究意味著：課題雖然是舊的，但問題是新的；或者，問題是舊的，但提問的方式是新的。

三、呈現(xiàn)自己的.“研究方案”

1.研究方案或研究計劃的主要部分是本課題的“主要內(nèi)容”。研究者可以在開題報告中以接近“研究思路”的方式提出自己的研究內(nèi)容及其基本框架結(jié)構(gòu)。

2.一般而言，論文的基本結(jié)構(gòu)包括：論文標題、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、前言（含“課題的由來”即“問題的提出”）、正文、結(jié)束語、參考文獻、致謝或后記。

提出本課題的“研究方法”與“研究思路”

1.研究者在開題中列舉研究方法時常見的問題有：

（一）簡單介紹，一筆帶過。

（二）雜多列舉，不分層次。

（三）混同文獻研究法與歷史研究法。

2.歷史研究法雖然主要借助于文獻研究，但文獻研究不等于歷史研究。文獻研究的主要目的是查看他人在某研究領(lǐng)域已經(jīng)提出了哪些觀點，已經(jīng)出現(xiàn)了哪些進展。而歷史研究的主要目的是描述歷史事實和揭示歷史真相。

提出本課題研究的“價值”與“創(chuàng)新”之處。

1.研究者在開題報告中明確思考自己的研究價值和創(chuàng)新之處，無論對研究者本人還是讀者來說，都是一種有意義的提醒和強化。

2.研究價值包括理論價值與實踐價值。

3.總體上看，研究者在開題報告中提交自己的“研究方案”時，至少應(yīng)該包括“主要內(nèi)容”及其“基本結(jié)構(gòu)”、“研究方法”和“研究價值與創(chuàng)新之處”。除此之外，也可以提交自己的“研究計劃于進度”、“參考文獻”。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十七

1.開題報告方法介紹：

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強跟科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。

一、開題報告封面：

論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師。

二、論文的背景、目的跟意義。

（目的要明確，充分闡明該課題的重要性）：

1.論文的.背景；

2.理論意義；

3.現(xiàn)實意義。

三、國內(nèi)外研究概況。

（應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目，與參考文獻相聯(lián)系，是參考文獻的概括）：

1.理論的淵源及演進過程；

2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述；

3.國外有關(guān)研究的綜述。

四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。

（思想明確、清晰，方法正確、到位，應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容，有針對性）。

五、研究條件跟可能存在的問題。

六、預期的結(jié)果。

七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容（論文提綱）。

八、論文工作進度安排。

（內(nèi)容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個。

時間段，任務(wù)要具體，能充分反映研究內(nèi)容）。

九、參考文獻。

下面是開題報告模板：

*****大學。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十八

隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，internet/intranet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，當今社會正快速向信息化社會前進，信息系統(tǒng)的作用也越來越大。

各級政府、大公司和大企業(yè)憑著雄厚的資金和人才優(yōu)勢，開始了以自動化為重要內(nèi)容的“辦公室革命”,也稱為“管理革命”,其目標是借助先進的信息處理技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來提高辦公效率和質(zhì)量,將管理與辦公活動納入到自動化/現(xiàn)代化的軌道中.辦公自動化(簡稱oa)是20世紀70年代中期在發(fā)達國家迅速發(fā)展起來的一門綜合性技術(shù).加快了信息化的步伐，建立了高質(zhì)量、高效率的辦公自動化信息系統(tǒng)，從而提高了效率，增強了競爭力。

與此同時，越來越多的中小企業(yè)為了適應(yīng)信息革命的要求，提高自身的競爭力，正打算或正在建立符合企業(yè)特色的辦公自動化信息系統(tǒng)。但是，這些中小企業(yè)由于自身信息化基礎(chǔ)比較薄弱，計算機軟、硬件配置較差，而且員工的素質(zhì)也參差不齊，同時，其經(jīng)濟實力并不雄厚，不可能像政府或大公司、大企業(yè)那樣進行大量投資建設(shè)信息系統(tǒng)。

因此，解決中小企業(yè)辦公自動化、規(guī)范化的問題，以此提高工作效率，增強企業(yè)競爭力，開發(fā)這個系統(tǒng)是可行的。

心得體會應(yīng)該寫什么內(nèi)容報告篇十九

武漢：華中師范大學出版社，20xx.

2.熊生貴。理想的語文課。

四川：四川大學出版社，20xx。

3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。

濟南：山東教育出版社，

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。

濟南：山東教育出版社，1999。

5.語文課程標準。

北京：北京師范大學出版社，20xx。

6.陳夢稀?，F(xiàn)代教育學。

長沙：湖南教育出版社，20xx。

7.紀大海。教育漫語：現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟。

南京：南京師范大學出版社，1999。

10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。

北京：人民教育出版社，《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書》出自：