在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想一

完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介：

完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。

xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級(jí)設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班在20xx年只有20多個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見(jiàn)到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了20xx多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。

可是，xx村地處高山，土地貧瘠沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒(méi)有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時(shí)看到的學(xué)生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個(gè)叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時(shí)我們感到奇怪，問(wèn)：“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多?！彼鸵恢贝┮患?，直到那衣服破的不能穿了，才換一件?！蔽覀儫o(wú)言以對(duì)，其中有多少的無(wú)奈和辛酸?我們無(wú)法真正的體會(huì)。還有一個(gè)叫夏國(guó)強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r(shí)，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了?？床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說(shuō)的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無(wú)法填補(bǔ)家里的開(kāi)支，很多時(shí)候，買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長(zhǎng)幫忙補(bǔ)交的.

活動(dòng)分析：

活動(dòng)時(shí)間：10月25日，10月26日

此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬(wàn)余人，而完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過(guò)三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對(duì)較少。

活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整)，主要以衣物捐贈(zèng)為主，適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動(dòng)。

推廣策略：

考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書，以達(dá)到最佳宣傳效果。

此外，應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。

費(fèi)用預(yù)算：

此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份 5 元

速干膠： 兩支 5 元

條幅： 兩個(gè) 40 元

展板：1個(gè) (文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部提供)

工作裝：5件 50 元

中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整?；顒?dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。

郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：到xx省xx縣的郵資為每千克10元。 費(fèi)用預(yù)計(jì)：合計(jì)300元-----500元。

費(fèi)用來(lái)源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。

注意事項(xiàng)：

捐贈(zèng)物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累，很苦。其實(shí)，如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的改變就是從讀書開(kāi)始的。

對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō)，讀書的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個(gè)真正讀書人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議：

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);

2、每天上好每一堂課;

3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)

4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

謝謝大家!

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想三

甲方：

乙方：

學(xué)校安全工作是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，學(xué)校應(yīng)本著以人為本，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，制定安全防范措施，確保學(xué)校成為文明安全集體。學(xué)校分管副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全管理工作具體負(fù)責(zé)。為明確分管校長(zhǎng)安全工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，樹(shù)立學(xué)校形象，提升學(xué)校品位，確保學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展，制定如下責(zé)任書。

一、健全組織 運(yùn)行安全保障機(jī)制

學(xué)校應(yīng)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立責(zé)任明確、人員落實(shí)、措施具體、通訊暢通、反應(yīng)迅速的學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校安全管理工作第一責(zé)任人擔(dān)任。副組長(zhǎng)由學(xué)校安全管理工作分管副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各責(zé)任區(qū)域的主要負(fù)責(zé)人組成。根據(jù)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)層層簽訂責(zé)任書，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一布署下，親自落實(shí)安全管理體制，協(xié)調(diào)好學(xué)校各有關(guān)處、室、辦、年級(jí)、組、班級(jí)各區(qū)域的安全工作。做到領(lǐng)導(dǎo)、措施、責(zé)任、資金、人員“五落實(shí)”，集中力量查漏洞、找隱患、促落實(shí)、保安全。

二、制訂制度 明確具體安全職責(zé)

分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和市有關(guān)文件精神，組織制定嚴(yán)密的、操作性強(qiáng)和便于檢查的規(guī)章制度，審查緊急情況和突發(fā)事件的緊急預(yù)案和預(yù)警機(jī)制。把學(xué)校安全涉及的工作進(jìn)行科學(xué)地分解，并融入到各項(xiàng)工作中去，使學(xué)校安全工作落到實(shí)處。以保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序、保障師生員工正常生活秩序和生命財(cái)產(chǎn)安全、保持學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。

四、宣傳教育 提高安全防范能力

學(xué)校安全工作是一件人命關(guān)天的大事。分管副校長(zhǎng)督促有關(guān)具體安全人員組織各部門、各年級(jí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)行自救護(hù)等安全培訓(xùn)，使教師和每一位工作人員，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下抓好學(xué)校安全管理工作的重要性和必要性，牢固樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”和“安全工作，人人有責(zé)”的思想，從講政治的高度，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把學(xué)校安全管理工作擺到重要位置，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。

學(xué)校的學(xué)生主要是未成年人，他們興趣廣泛、好奇心強(qiáng)，但缺少必要的自理和自護(hù)的知識(shí)和能力，對(duì)他們進(jìn)行教育和保護(hù)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

五、細(xì)化管理 明確學(xué)校安全內(nèi)容

學(xué)校安全工作主要內(nèi)容有學(xué)校治安管理、學(xué)校建筑安全管理、學(xué)校日常安全管理(含由學(xué)校組織的校外治安管理)、學(xué)校消防安全管理、學(xué)校衛(wèi)生防疫管理、學(xué)校廚房食堂飲食衛(wèi)生安全管理、學(xué)校交通安全管理、學(xué)校危險(xiǎn)物品管理、學(xué)校“校園網(wǎng)”及信息安全管理、學(xué)校勤工儉學(xué)及校辦產(chǎn)業(yè)安全管理，還有學(xué)校周邊環(huán)境治理、學(xué)校對(duì)自然災(zāi)害的防范和對(duì)學(xué)生自防自救意識(shí)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)等。

六、定期檢查 確保學(xué)校安全運(yùn)行

分管副校長(zhǎng)要負(fù)責(zé)安排有關(guān)職能部門配合總務(wù)處對(duì)學(xué)校設(shè)施、食品衛(wèi)生、防疫、消防安全進(jìn)行定期檢查;對(duì)學(xué)校日?；顒?dòng)、實(shí)驗(yàn)物品、學(xué)生宿舍等進(jìn)行定期與不定期的檢查。

以上為德育副校長(zhǎng)安全工作責(zé)任。

甲方代表：

乙 方：

年 月 日

××中學(xué)

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想四

為了強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)，構(gòu)建完善的學(xué)校治安防控體系，使學(xué)校各級(jí)人員擔(dān)負(fù)起保一方平安的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生安全，學(xué)校決定與分管安全工作的副校長(zhǎng)簽訂安全教育和管理責(zé)任書：

1、執(zhí)行校長(zhǎng)的有關(guān)安全指示，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的決定，具體負(fù)責(zé)日常安全工作的布置、指導(dǎo)、檢查、評(píng)比和監(jiān)督。

2、建立健全安全管理制度，使管理制度化、規(guī)范化。

3、負(fù)責(zé)采用各種有效方法宣傳安全工作制度，樹(shù)立師生的安全意識(shí)。

4、聯(lián)系和協(xié)調(diào)各處室及少先隊(duì)開(kāi)展安全工作。

5、對(duì)各處室上報(bào)的安全隱患及時(shí)作出處理意見(jiàn)。

6、對(duì)受傷學(xué)生及時(shí)派員送往醫(yī)院救治，并具體處理善后事宜。

7、協(xié)助校長(zhǎng)處理重大安全事故，對(duì)一般性安全事故作出處理意見(jiàn)。

8、其他日常安全工作。

校 長(zhǎng)： 副校長(zhǎng)：

年 月 日 年 月 日

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想五

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月至20__年7月

二、主要步驟：

1、 9月1日---9月底 宣傳發(fā)動(dòng)階段

宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)宣傳本次讀書活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，展示要讀的圖書目錄。

2、10月初—20__年6月底 活動(dòng)開(kāi)展階段

3、20__年7月份 總結(jié)表彰階段

三、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

四、活動(dòng)主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣 創(chuàng)建書香校園

五、活動(dòng)目的

1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，促進(jìn)知識(shí)的更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

3、啟動(dòng)“家庭小書房”建設(shè)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過(guò)讀書活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師，教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生，主張“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，倡導(dǎo)“沒(méi)有后進(jìn)生，學(xué)生間只是有差異”，“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)，優(yōu)秀生更優(yōu)”。

六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

1、讀書活動(dòng)開(kāi)展階段(20__年9月-----20__年12)

(1)1每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書規(guī)劃(要寫在摘抄本的前頁(yè))其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。語(yǔ)文教師要負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)必讀書目，并每周拿出一節(jié)語(yǔ)文課用于課外閱讀指導(dǎo)，(負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師);各班要有以讀書為主題的板報(bào)，在教室墻壁開(kāi)辟出一塊“讀書交流園地”從而營(yíng)造讀書的氛圍(負(fù)責(zé)人：班主任)。學(xué)校引領(lǐng)班級(jí)利用一定的時(shí)間進(jìn)行讀書交流，建議每個(gè)班級(jí)以分組交流和全班展示或辯論等方式，2低年級(jí)利用好每周二的最后一節(jié)課時(shí)間;中年級(jí)利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間;高年級(jí)利用好每周四的最后一節(jié)課時(shí)間;3利用每月的最后一個(gè)星期進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳班級(jí)經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負(fù)責(zé)人：班主任、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表)。4每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言、讀書心得體會(huì)等，每學(xué)期完成至少二期讀書小報(bào)。5學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6積極鼓勵(lì)學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作，學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生各類作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。7學(xué)校將每年的4月和10月定為學(xué)?！白x書活動(dòng)月”開(kāi)展讀書活動(dòng)。如：班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書推薦會(huì)、(凡是在一個(gè)學(xué)期讀書超過(guò)三本的可以申請(qǐng)“讀書學(xué)士”、超過(guò)六本的可以申請(qǐng)“讀書碩士”;8學(xué)校成立讀書學(xué)位評(píng)選委員會(huì)，獲得學(xué)位的同學(xué)，由校長(zhǎng)親自頒發(fā)學(xué)位證書。)9每學(xué)期要評(píng)選一次學(xué)校“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”等，并召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

(2)小學(xué)一、二年級(jí)統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“學(xué)說(shuō)話”積累本，教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生摘抄、積累古詩(shī)詞，學(xué)說(shuō)詞句，使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的摘抄習(xí)慣和記錄習(xí)慣;小學(xué)三年級(jí)以上的教師先樹(shù)立自己愛(ài)讀書的形象，在學(xué)生中言傳身教。為了培養(yǎng)學(xué)生積極的閱讀態(tài)度，可以采取“閱讀登記卡”的方法，老師必須每天都了解學(xué)生的閱讀情況。統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“詞匯格言片段”“生活感言”積累本;高年級(jí)的教師組織學(xué)生閱讀的時(shí)間主要在課前、課上、課下。上課前兩分鐘，進(jìn)行“課前訓(xùn)練”閱讀，讓學(xué)生說(shuō)出學(xué)習(xí)過(guò)的好詞佳句等;上課過(guò)程中，制定“獎(jiǎng)勵(lì)讀書時(shí)間制度”，允許課堂上表現(xiàn)積極、活躍、先學(xué)會(huì)的學(xué)生看自己喜歡的書籍;課下閱讀一般在中午、家里和假期。統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“好詞好句好段”“生活感言”積累本，10開(kāi)學(xué)學(xué)校可以召開(kāi)“讀書能手”獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)。另外，還要制定一套檢查和記載讀課內(nèi)書、課外書的方法，既：常年記“預(yù)習(xí)筆記”、“整理筆記”和“讀書筆記”。11學(xué)校每年要舉行“學(xué)生學(xué)習(xí)筆記展”評(píng)比出“優(yōu)秀小讀者”。

(3)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個(gè)班，豎起一面旗”。

(4)建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書情況，并對(duì)學(xué)生的讀書情況在期末給予評(píng)價(jià)。

(5)書籍推薦。教師讀書書籍推薦：中外教育名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學(xué)習(xí)資料。學(xué)生讀書書籍推薦：中外名著、關(guān)于中外名人學(xué)習(xí)介紹書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書(包括作文書)、古代名篇(包括經(jīng)典詩(shī)詞佳句)。

七、幾點(diǎn)要求

1、各班要高度重視讀書活動(dòng)，真正達(dá)到“書香滿校園”的活動(dòng)效果。1成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，2成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長(zhǎng)的的讀書督查小組。3以班級(jí)為單位，相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組，形成讀書活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，督查指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開(kāi)展。要制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。

2、為了確保學(xué)校讀書活動(dòng)深入開(kāi)展，要落實(shí)“五項(xiàng)措施”。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記;二是要求教職工自選書籍，并備案;三是學(xué)校組織開(kāi)展一些讀書交流會(huì);四是各年級(jí)組之間開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)競(jìng)賽、沙龍等活動(dòng);五是堅(jiān)持督查落實(shí)制度，月抽查，季全查，掌握情況，記入檔案。

3、讀書活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究讀書活動(dòng)，分層次舉辦主題活動(dòng)，一年里大大活動(dòng)不應(yīng)超出十次。

4、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開(kāi)“讀書討論”工作會(huì)議，督促“讀書活動(dòng)”的進(jìn)程，研究下步工作。

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想六

為了圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，切實(shí)履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)，營(yíng)造安全的教育氛圍，現(xiàn)簽訂20xx年安全管理責(zé)任書，具體內(nèi)容如下：

一、安全工作事故控制指標(biāo)

確保學(xué)校全學(xué)年無(wú)一例安全責(zé)任事故;嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。

二、安全工作管理目標(biāo)

1、制定切合本校實(shí)際的年度安全工作計(jì)劃，健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)年至少開(kāi)展一次全校性的應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，搜集整理好年度安全工作臺(tái)帳資料，每月至少組織召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議，及時(shí)解決可能影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的問(wèn)題。

2、確保本校全面實(shí)施全員“一崗雙責(zé)”制度，簽訂安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任。

3、認(rèn)真組織開(kāi)展安全檢查，有組織的常規(guī)性安全檢查全年不少于10次，針對(duì)安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即采取措施整改到位，及時(shí)消除隱患，不能立即整改到位的要落實(shí)有效的防范措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺(tái)帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監(jiān)控率均達(dá)100%。

4、每學(xué)期認(rèn)真組織安全教育系列活動(dòng)，師生員工的參與率和受教育面均達(dá)100%。

5、認(rèn)真落實(shí)安全事故責(zé)任追究制，積極妥善處理好突發(fā)事件。

6、對(duì)照本校全員“一崗雙責(zé)”制實(shí)施方案，按照客觀、公正、公開(kāi)的原則認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)年度安全目標(biāo)管理執(zhí)行情況的考評(píng)工作。

7、具有其他任課教師的一切職責(zé)。

8、完成學(xué)校交辦其他安全工作任務(wù)。

二、安全工作的考評(píng)

每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)所簽責(zé)任人全學(xué)期內(nèi)履行安全管理工作崗位職責(zé)情況，按照學(xué)校制定的“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案進(jìn)行全面的考評(píng)，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格，同時(shí)扣除部分績(jī)效工資。因主觀原因造成事故者，根據(jù)情節(jié)，給予批評(píng)教育，扣除部分或全部績(jī)效工資。造成刑事責(zé)任的，交刑事部門處理。

學(xué)校(公章)：______

中心校長(zhǎng)(簽字)：______

完小校長(zhǎng)(簽字)：______

20___年___月___日

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想七

為進(jìn)一步落實(shí)太倉(cāng)市教培研中心《關(guān)于我市教師讀書活動(dòng)與優(yōu)秀組織單位評(píng)比的通知》的精神，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校用心開(kāi)展讀書活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由陸振東校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教研組組長(zhǎng)任成員。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時(shí)足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位

學(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號(hào)，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)狀況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。

三、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)太倉(cāng)市教培研中心的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我校迅速地開(kāi)展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要好處，透過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)光科學(xué)統(tǒng)一。

總之，透過(guò)本階段的讀書活動(dòng)，我校每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師透過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

推薦校長(zhǎng)讀書心得體會(huì)感悟反思和感想八

一.利用國(guó)旗下講話，認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育

9月19日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對(duì)中秋節(jié)的慶?；顒?dòng)做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。

9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題，生動(dòng)講述了我國(guó)各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》勉勵(lì)大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。之后，吳兵校長(zhǎng)就國(guó)慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍惜這天的完美生活，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

二.用心開(kāi)展各類主題班會(huì)活動(dòng)

1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)

9月14日，我校召開(kāi)班主任會(huì)議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)，并透過(guò)《告家長(zhǎng)書》的方式，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)：猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌、吃月餅，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年”主題班會(huì)

9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學(xué)校要求，認(rèn)真開(kāi)展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年”主題班會(huì)，各班透過(guò)回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族以前受到的屈辱，感受到了中華兒女在應(yīng)對(duì)亡國(guó)危難時(shí)，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時(shí)，班會(huì)課上，班主任老師圖文并茂，用ppt展示了近期發(fā)生的釣yu島事件。透過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國(guó)——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)

結(jié)合第__個(gè)國(guó)慶節(jié)，初三年級(jí)六個(gè)班利用27日班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國(guó)——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班透過(guò)ppt展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上海人民的深情厚誼，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

三、認(rèn)真開(kāi)展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開(kāi)展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。

首先，德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間，輪流播放以上歌曲。

其次，音樂(lè)老師利用音樂(lè)時(shí)間，教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會(huì)唱四首感恩歌曲。

最后，利用每周星期一的升旗儀式，開(kāi)展每周大合唱活動(dòng)，由音樂(lè)老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。