在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇一
隨著時(shí)間的流逝,讀書(shū)已成為我生命中重要的一部分。我始終相信,讀書(shū)是一種陪伴,一種心靈的滋養(yǎng)。通過(guò)閱讀,我探索了世界的寬廣,見(jiàn)識(shí)了人生的曲折,受益匪淺。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,并找到了我個(gè)人的閱讀心得體會(huì)。
首先,讀書(shū)提供了我獨(dú)立思考的平臺(tái)。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍,我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn),從而培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力。例如,在閱讀《1984》這本科幻小說(shuō)時(shí),我思考了個(gè)體與權(quán)力之間的關(guān)系,并意識(shí)到了個(gè)人思想的重要性。這種獨(dú)立思考的訓(xùn)練幫助我在生活中作出明智的決策,對(duì)于解決問(wèn)題帶來(lái)了更全面和深入的理解。
其次,讀書(shū)拓寬了我的視野。通過(guò)書(shū)中的文字,我得以遨游于不同的文化、歷史和地理之間。例如,在閱讀《紅樓夢(mèng)》這本經(jīng)典之作時(shí),我穿越到了古代貴族社會(huì),了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰麗與復(fù)雜。這些親身經(jīng)歷雖然只是在書(shū)中,卻讓我從不同的角度審視世界,使我更加開(kāi)放和包容。在與人交流時(shí),我能夠更好地理解他人的背景和觀點(diǎn),從而建立起更友好和諧的關(guān)系。
此外,讀書(shū)也讓我更加懂得感恩。在閱讀《活著》這本現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)時(shí),我深切感受到了生活的珍貴和脆弱。書(shū)中的主人公經(jīng)歷了各種磨難,但始終保持了積極的生活態(tài)度。這讓我明白了生活中的不易,并讓我更加珍惜眼前的每一天。每當(dāng)面臨困境時(shí),我總會(huì)回想起那些感人的故事,堅(jiān)定自己的信念,勇敢面對(duì)困難。
最后,讀書(shū)也是一種豐富人生經(jīng)驗(yàn)的方式。通過(guò)閱讀,我能夠與各個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀作家們對(duì)話,汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。例如,在閱讀《小王子》這本寓言小說(shuō)時(shí),我深受書(shū)中關(guān)于友誼、愛(ài)和責(zé)任的啟發(fā)。這些帶給我的經(jīng)驗(yàn)和智慧,成為了我在成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)陪伴著我一生,成為我不斷前行的動(dòng)力。
綜上所述,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),使我擁有了獨(dú)立思考、開(kāi)闊視野、感恩生活和豐富人生經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍,我發(fā)現(xiàn)了自己的閱讀心得體會(huì),不僅提升了自我修養(yǎng),還拓寬了自己的人生道路。我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,在書(shū)中尋找更多的啟迪和智慧。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),是我生命中最重要且持久的陪伴,也是我不斷成長(zhǎng)的源泉。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇二
常言道:“讀書(shū)好,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)?!?/p>
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為:讀書(shū),是要講究的,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。
讀書(shū)不僅是一種享受,還是一種快樂(lè)。我們積累的知識(shí)也是需要新陳代謝的,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真我!”
讀書(shū)中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分,品得深,品得真。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
讀不同的書(shū)就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇三
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從四歲上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在,書(shū)陪伴著我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,它已經(jīng)和我形影不離了。
小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書(shū),大多是關(guān)于連環(huán)畫(huà)。每次,媽媽總是讓我先自己看,看完后還要讀給她聽(tīng)。那時(shí)我才4歲,有些口齒不清,總會(huì)把他們逗得哈哈大笑。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,不再滿足于只看簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)了。我開(kāi)始向中外名著和小說(shuō)“進(jìn)攻”。一有錢,我就奔向書(shū)店,買自己最喜歡的書(shū)籍,那真是一段快樂(lè)的好時(shí)光。星期天我也經(jīng)常去書(shū)店借閱,為了能看書(shū),常常廢寢忘食,也鬧出了許多的笑話,書(shū)簡(jiǎn)直成了我的“命根子”。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——學(xué)校圖書(shū)室。圖書(shū)室里有好幾千冊(cè)書(shū),內(nèi)容豐富多彩,我高興得手舞足蹈。所以,只要一有空,我就會(huì)去學(xué)校分管閱讀的統(tǒng)籌老師李老師那兒借書(shū)。在書(shū)的世界里,我很快樂(lè)。故事中人物的悲歡離合常常會(huì)讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛(ài)的書(shū),我便會(huì)在書(shū)桌旁一遍又一遍地讀著,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
書(shū)是我的朋友,它給了我靈感,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,給了我智慧,給了我勇氣,我愛(ài)這個(gè)朋友。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。一到寫(xiě)作文的時(shí)候,我就會(huì)引用一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)來(lái)給自己的文章“加工潤(rùn)色”,讓文章更出彩,所以也常常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的稱贊,這還得感謝書(shū)這個(gè)好朋友?。?/p>
書(shū)是令人快樂(lè)的,沒(méi)有任何人能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!相信你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇四
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,除了請(qǐng)教知識(shí)淵博的人來(lái)學(xué)習(xí),還能從一本人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū)吸取知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也認(rèn)同他的說(shuō)法。我只要一有空,就會(huì)迫不及待地在書(shū)海里如饑似渴地讀著一個(gè)個(gè)有趣又生動(dòng)的故事,那里的文章不但寫(xiě)得生動(dòng)形象、辭采華美,而且有的還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,意味深長(zhǎng)。
我突然覺(jué)得我就像一棵樹(shù)苗,書(shū)就像是陽(yáng)光、土壤和水,我一直從中吸全華,即使只有一點(diǎn)陽(yáng)光、一點(diǎn)土壤和一點(diǎn)水分也能在我成長(zhǎng)的路上給予我鼓勵(lì)和自信。可能有一些人覺(jué)得書(shū)隨處可見(jiàn),相當(dāng)平凡,可對(duì)于一些愛(ài)書(shū)如命的人來(lái)說(shuō)是神奇的,是有一種獨(dú)特魅力的,也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧,可這種恩賜對(duì)于那些對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘的人的幫助也許太大了吧。
“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮,又怎能少得了全世界的營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)呢?書(shū)就猶如一位滿腹經(jīng)綸、雄才偉略的人,我愛(ài)讀書(shū),。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇五
我孤身一人走在大街上,欣賞著專屬于秋天的落葉紛飛,腦中一直在思考一個(gè)問(wèn)題:陪伴我長(zhǎng)大的是什么呢?是玩具?不是。是朋友?不是。突然閃現(xiàn)出一個(gè)答案:書(shū)!
還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,媽媽就每天講故事給我聽(tīng)。每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)乖乖躺在被窩里,等待著媽媽拿過(guò)一本薄薄的、小小的故事書(shū)。她一手摟著我一手捧著書(shū),逐字地念給我聽(tīng)。小小的我沉浸在故事的美妙中,而那密密的漢字,就像在紙上跳舞的小螞蟻,甚至在夢(mèng)中都能夢(mèng)到旋轉(zhuǎn)著的螞蟻對(duì)著我笑。哦,我就是從那時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字的吧。
又大了些,開(kāi)始接觸到了小說(shuō),懂得了分辨善與惡,懂得了憐憫,懂得了寬容,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。這些書(shū)就像一股清泉緩緩地流入我的心田,我那干涸已久的心田因這甘甜的泉水而變得更加肥沃。小說(shuō)的情節(jié)打動(dòng)人心,小說(shuō)的內(nèi)容豐富多彩,一捧起書(shū)本,就會(huì)慢慢忘記時(shí)間,貪婪地汲取更多的泉水。霎時(shí)我又感覺(jué)自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶,在空中轉(zhuǎn)著圈兒,沉醉在氤氳的花香里。
書(shū)如陽(yáng)光,和煦溫暖;書(shū)如美酒,清冽可口;書(shū)如花香,芬芳怡人。讓讀書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇六
小時(shí)候,我常常會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說(shuō):“孩子,快快長(zhǎng)大吧,書(shū)中會(huì)給你答案的?!?/p>
上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書(shū),有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》……。正是這些歷史書(shū)讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書(shū),讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。”的確開(kāi)卷有益,更何況博覽群書(shū)啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河?!弊鳛槲业淖毅懓?!
我愛(ài)讀書(shū),。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇七
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有一天,書(shū)籍會(huì)成為我生活中不可或缺的一部分。
從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始,我就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。那時(shí)候還沒(méi)有叛逆的性格,就是很乖很聽(tīng)話的好學(xué)生,每天放學(xué),在寫(xiě)完作業(yè)之后,無(wú)聊之際,就自己翻出課本后邊的故事津津有味的讀起來(lái),雖然那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,但是好在標(biāo)注了拼音,慢慢體會(huì)還是能夠理解故事的大意。
后來(lái),時(shí)間久了,我竟然慢慢習(xí)慣了這種狀態(tài),經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū)讀得入迷,有人喊我的時(shí)候都要叫上好幾遍才能把我拉回來(lái)。
于是,我干脆讓媽媽陪我去書(shū)店,買了好多自己喜歡的書(shū),一回到家,我就把它們整整齊齊的擺放在我的書(shū)桌上,它們就像是一群小衛(wèi)士一樣,站在書(shū)桌上,守護(hù)著自己的領(lǐng)地。
從那以后,我對(duì)書(shū)的執(zhí)念更是深入,我喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌旁,在窗前,在床邊,靜靜地捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味,感受書(shū)中的歷史變遷,感受主人公的愛(ài)恨情仇,更多的,是感受中華古今五千年來(lái)的深厚文化底蘊(yùn)。
不過(guò),雖然熱愛(ài)讀書(shū),但是我分得清事情的輕重緩急。于是后來(lái)隨著年齡增進(jìn),功課愈漸加深的時(shí)候,我并沒(méi)有因?yàn)殚喿x課外書(shū)耽誤了功課,反而是起到了促進(jìn)作用。
讀書(shū)可以明事理,辨是非,你也熱愛(ài)讀書(shū)嗎?
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇八
讀書(shū),伴我走過(guò)成長(zhǎng)的步伐;讀書(shū),讓我獲取了很多知識(shí);讀書(shū),更讓我感受到了許許多多的樂(lè)趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),第一次拿到書(shū),就覺(jué)得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛(ài)護(hù)書(shū)籍,只知道抓筆在書(shū)上胡亂地涂來(lái)涂去,玩厭了,就把書(shū)拿來(lái)統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)、童話集,書(shū)中的內(nèi)容和插圖常常引得我開(kāi)懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書(shū)這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁?shū)上,書(shū)里的一切新鮮事物都令我大開(kāi)眼界:雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國(guó)的歷史文化叢書(shū)讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書(shū)中,我懂得了做人的道理,懂得了愛(ài)與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過(guò)程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書(shū)海里盡情遨游。讀書(shū),成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書(shū),為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開(kāi)了一扇心靈的窗,有書(shū)相伴,我成長(zhǎng)并快樂(lè)著!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)篇九
“”我是一個(gè)讀書(shū)很癡迷的學(xué)生,書(shū)中有許多利于我們成長(zhǎng)的內(nèi)容。“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中的內(nèi)容是千變?nèi)f化的,只要你認(rèn)真讀它,聆聽(tīng)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的美妙。一本好書(shū)需要讀者細(xì)讀,多讀,還要去聆聽(tīng)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛(ài)上了你手中的書(shū)。
書(shū)的世界可以是陽(yáng)光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書(shū)有很多故事,讓我一一給你講述我和書(shū)奇妙的故事。
老師為我們進(jìn)入讀書(shū)的世界,創(chuàng)建了一個(gè)讀書(shū)角讓我們每天中午都可以閱讀。時(shí)間長(zhǎng)了,我們幾乎都養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,讓我們受益匪淺。
在教室外面的走廊也有許多的圖書(shū)柜,幾乎每一班都有來(lái)的有點(diǎn)早沒(méi)事可以看,中午閑來(lái)時(shí)可以看,課間也可以看。書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們,書(shū)籍成了我們“無(wú)話不談”的好朋友。
我在家里也讀了很多書(shū),家里一來(lái)“新伙伴”,我馬上就把它打開(kāi)讀,有時(shí)我都廢寢忘食了。有時(shí)讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說(shuō)我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過(guò)去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書(shū)走出去。我狼吞虎咽的吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。
學(xué)校里也有圖書(shū)館,有很多的書(shū)。讓人應(yīng)接不暇,有紅色的書(shū),紫色的書(shū),藍(lán)色的書(shū),黃色的書(shū),更有五彩斑斕的書(shū)……一本本書(shū),一排排書(shū)像是流動(dòng)的色彩,也是知識(shí)的.海洋,圖書(shū)館是我們放飛夢(mèng)想的天堂。
“”我覺(jué)得用得很恰當(dāng),父母陪伴你,書(shū)也陪伴你的成長(zhǎng),俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老?!耙郧拔也欢米x書(shū)的重要性,等我明白的時(shí)候,我深深的愛(ài)上了讀書(shū),我?guī)缀趺刻於甲x書(shū),一遍一遍的讀,讀書(shū)成為了我的習(xí)慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書(shū)的功勞。
書(shū)中我偏愛(ài)《哈弗家訓(xùn)》,從哈弗家訓(xùn)中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識(shí),還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫(xiě)出了童話世界的美妙,和個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》,在作文中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自我的寫(xiě)作水平。里面的作文,指導(dǎo)讓我更加懂得怎樣把作文寫(xiě)得具體,寫(xiě)得生動(dòng),寫(xiě)的形象。
“”我們以后要多讀書(shū),多看書(shū),而且要認(rèn)真讀,仔細(xì)讀,讓書(shū)籍成為我們生活中的一部分吧。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年畢業(yè)論文致謝萬(wàn)能 畢業(yè)論文致謝(精選9篇)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(通用14篇)
- 2023年社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生(模板18篇)
- 2023年數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(匯總10篇)
- 最新社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì) 臨床社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)(模板8篇)
- 護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿分鐘(實(shí)用15篇)
- 財(cái)經(jīng)紀(jì)律自查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 最新向老婆寫(xiě)保證書(shū)愛(ài)她一輩子(實(shí)用10篇)
- 我的煩惱演講稿分鐘(通用12篇)
- 2023年德智體美勞的自我評(píng)價(jià) 德智體美自我評(píng)價(jià)(通用10篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
讀 書(shū) 伴 我 成長(zhǎng)演講稿(通用19篇)20下載數(shù) 258閱讀數(shù) -
2024年
讀 書(shū) 伴 我 成長(zhǎng)演講稿(匯總13篇)24下載數(shù) 668閱讀數(shù) -
讀 書(shū) 伴 我 成長(zhǎng)手抄報(bào)(匯總16篇)48下載數(shù) 539閱讀數(shù) -
讀 書(shū) 伴 我 成長(zhǎng)演講稿(大全12篇)16下載數(shù) 488閱讀數(shù) -
最新
我 讀 書(shū) 我 成長(zhǎng)演講稿讀 書(shū) 伴 我 成長(zhǎng)演講稿(精選18篇)39下載數(shù) 418閱讀數(shù)