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心得體會
校園農(nóng)場愛心義賣心得體會如何寫 學(xué)校義賣活動心得怎么寫(三篇)
  • 時間:2022-12-28 03:00:28
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每一年的科技節(jié)可是學(xué)校的重頭戲,各種校園大比拼紛至踏來,同學(xué)們紛紛踴躍參加,原本寂靜的校園也變得活躍起來。白色的飛機在淡藍色的天空上飛翔,一群學(xué)弟在剛剛冒出一點綠意的操場上仰視著藍色天空上的飛機,一臉的興奮與得意是陽光怎么也抹不掉的,不過也好,這才是他們這個年紀因該有的神色。

教室里,同學(xué)們正在做著紙藝,靈巧的雙手快速的上下翻折,一份份精美別致的紙藝品便誕生了。同學(xué)們用雙手輕輕地捧著紙藝品交給老師,老師靜靜的端視著同學(xué)們的作品,心里默默地打著分。拿到高分的同學(xué)趾高氣揚的宣揚著所謂的經(jīng)驗之談,拿到低分的同學(xué)心灰意冷的低頭看著地板一言不發(fā)。

多功能教室里同學(xué)們聽著講臺上某位知名教授的長篇大論,但原本枯燥的演講被這位教授有聲有色,我們可以從臺下笑聲一片的場景中看出同學(xué)們的互動效果極好。但美好的時間總是過得很快,那位教授的演講雖長但終歸還是結(jié)束了。頓時場里噓聲一片,同學(xué)們紛紛依依不舍卻又無可奈何地離開了。

電腦房中,“噠噠噠”打字的聲音從未停止,同學(xué)們開始了打字大比拼,同學(xué)們雙手急速律動,雙手敲擊電腦鍵盤的聲音不絕耳。要知道這次比賽是從老師所發(fā)的十篇作文中選一篇用學(xué)校的電腦打出來,在同一篇作文中是看打字的速度以及正確率。每一篇作文都有一位冠軍,同學(xué)們使足了勁兒,都希望拿第一。

還有其他的比賽我就不說了,你慢慢的想吧!

我和你渡過的二十四個月中的酸、甜、苦、辣至今都讓我記憶猶新??墒侵贿€剩下二十四個月我們就要分離了。

所以來吧!讓我再對你說一次:你好,校園!

有關(guān)校園農(nóng)場愛心義賣心得體會如何寫二

咀:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。

咀:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會保護自己等等。

乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識。

咀:首先來看校園安全,我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個人員相對密集的場所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動,上下樓梯要輕聲走,靠右行。

乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量,加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,雖然經(jīng)常修繕,但畢竟時間久了,樓梯扶手也會老化,萬一扶手塌掉,后果不堪設(shè)想。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的游戲。

咀:說的沒錯,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時候,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,欄桿可能會承受不了這么重的分量,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識,我們多學(xué)一點,多注意一點,就能免去很多傷害事故。

咀:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不安全的,因為教室里都有很多課桌椅,奔跑時很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說,撞到同學(xué)也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?

乙:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時如果摔跤,極容易戳到身體。

咀:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,也不能奔跑,因為如果摔跤的話,食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。

乙:本來嘛,邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。

咀:下面我們來了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時候,學(xué)校門口人多、車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙:自己騎自行車的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車手冷的時候,就把袖子拉下來充當(dāng)手套,這是很危險的,因為袖子拉長了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。

咀:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門,要檢查水、電、煤氣的開關(guān),并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

乙:同學(xué)們,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

咀:讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見。

乙:再見。

有關(guān)校園農(nóng)場愛心義賣心得體會如何寫三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

今天我要演講的題目是“讓愛在和諧中閃光”。

世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”對了,那就是愛!愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲,是和諧的基礎(chǔ)。愛給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給黑暗的雙眼帶來光明,給卑微的.人們帶來自信,給我們的校園帶來和諧。

學(xué)校,是一個培養(yǎng)人才的地方,要是咱們這兒都不和諧,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧社會豈不成了一句空話?只要我們有愛,會愛,敢愛,構(gòu)建和諧校園就不會是一句空話。

教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。想想我也工作2個多年頭了,少了好多剛?cè)胄r那份憤慨激昂,多了幾分成熟穩(wěn)重。作為一個班主任,我的工作生活最多的時間就是與學(xué)生們接觸,其實與他們接觸也是我認識社會的一種途徑。我開展了許多班級集體活動,力爭將班主任的一份責(zé)任,集體的一份溫暖送到每一個學(xué)生心中!我曾經(jīng)多次組織學(xué)生去十里敬老院,孤兒院等地獻愛心,觀摩學(xué)習(xí),在實際行動當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛心,責(zé)任感,在潛移默化中幫助他們學(xué)會關(guān)心和關(guān)愛他人,并且每次活動過后我都要求學(xué)生寫一份心得體會,讓他們通過每次不同的經(jīng)歷體驗人生的感悟。作為一班之主,和學(xué)生的溝通相當(dāng)重要。由于我們外英語專業(yè),比較特殊,外省學(xué)生占了很大的比例,所以我定期和千里之外的家長們保持電話聯(lián)系,有的山村通訊不方便,我甚至和他們書信往來,為了讓家長和學(xué)生們都能安心的生活,我只能做的比別人要多。但是我無怨無悔,因為我深知,作為一名教師,教書育人乃教師的天職,只有無私的愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,也許能挽救一個游走在墮落邊緣的靈魂,甚至是換回一生的感激!記得有一次,我們班的一個來自四川的晏林興同學(xué),突然被查出同時患有尿結(jié)石和腎結(jié)石,當(dāng)我得知他因醫(yī)藥費發(fā)愁的時候,我立刻趕往醫(yī)院給他支付了1000元的手術(shù)費?.

的。還有一次,我們班來自廣西的何睿西同學(xué),當(dāng)我得知她因家庭重男輕女,被迫輟學(xué)的時候,我連夜和她父母打電話,用自己的最大能力努力感化她的父母習(xí)機會?其實在我們的身邊,有許多的這樣一群學(xué)生,他們或者經(jīng)濟拮據(jù),或者生活貧困,或者連學(xué)費也無法繳納?而這些學(xué)生都需要我們?nèi)リP(guān)注,去關(guān)愛

法用金錢來衡量的,試想,如果校園中每個人都能有這樣的愛心,校園還會不和諧嗎?如果社會上的每個人都能有這樣的愛心,社會還會不和諧嗎?

構(gòu)建和諧校園,需要老師的愛心,家長的愛心不要以大欺小,不要打擊報復(fù),大家應(yīng)該互相關(guān)心,少打一拳,少罵一句,多一份友誼,多一份關(guān)愛,給學(xué)生自由,老師領(lǐng)導(dǎo)行事公平正義,人與人之間講求誠信,大家團結(jié)友愛,人人充滿活力,少一點抱怨,多一分理解,少一點敵意,多一分友善,少一個忌恨,多一分寬容。構(gòu)建和諧校園就不再是夢想!

構(gòu)建和諧校園,需要用愛來建立良好和諧的人際關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,教師在與學(xué)生的交流中,要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生,寬容、平等地對待學(xué)生。同學(xué)與同學(xué)之間也要建立良好的關(guān)系,保持一個融洽、正常的交往,才有利于自己的進步與成長。建造和諧校園更需建立和諧的教職工關(guān)系。這是完善人格的要求,更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對個人,要做到公正處事、公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關(guān)心;個人對組織要多看一點大局,多做一點貢獻,多講一點服從;個人與個人之間,要多一點尊重,多一點寬容,多一點愛心;個人對自己,要多一點自律,多一點自省,多一點修煉。努 ,學(xué)生的愛心,b0511班是旅游,為她爭取一個學(xué),而這樣的愛卻是無事后他很感動,而我覺得我只是做了一個老師做應(yīng)該做來共同創(chuàng)建,人與人之間力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

如今校園里的一場場感動劇還在繼續(xù)上演:失敗時,有朋友的鼓舞;失意時,有朋友的句句安慰;困難時,有朋友伸出援助的雙手;生病時,有朋友真心關(guān)懷;受傷時,有朋友的細心照顧??正是因為有這一幕幕畫面,才使校園變得更加和諧。

老師們,同學(xué)們,和諧可以凝聚師生,和諧可以團結(jié)你我,和諧可以發(fā)展我們共同的事業(yè)。大海因為有愛才擁有了浪花;天空因為有愛才掛起了彩虹;人生因為有愛才洋溢著激情;我們因為有愛才互相支撐,學(xué)校因為有愛才更加和諧,讓我們都成為一個有愛的人,一個會愛的人,一個敢愛的人,讓這個世界因為愛而無比溫暖!

讓我們高揚“愛”的旗幟,拒絕一切“丑陋”吧!

未來不是夢,今天,在我們手中。

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