當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲一

您好！我叫xx，是河南省省級(jí)示范高中xx的高三理科生。感謝您在百忙之中審閱我的自主招生申請(qǐng)材料。

華南理工大學(xué)是中國(guó)最好的大學(xué)之一。在貴校讀書(shū)一直是我的夢(mèng)想。它有深厚的文化底蘊(yùn)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富的教學(xué)資源和先進(jìn)的時(shí)代氛圍。真心希望在這里展翅飛翔，進(jìn)一步發(fā)展和深造，鍛煉自己，提升自己。

我擅長(zhǎng)綜合管理。我從初中開(kāi)始就對(duì)理科感興趣。我的綜合學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入了省示范性高中。高中三年綜合學(xué)習(xí)成績(jī)基本穩(wěn)定在前五名。高一的時(shí)候參加過(guò)學(xué)校辯論賽，得了二等獎(jiǎng)。高二的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，成績(jī)突出，獲得了一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。高三的時(shí)候，我參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)。另外，20xx年，參加洛陽(yáng)高中化學(xué)競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)。同年參加河南省高中化學(xué)競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。（當(dāng)）獲全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽物理系二等獎(jiǎng)。雖然這些獎(jiǎng)項(xiàng)并不突出，但都印證了我一步一步的成長(zhǎng)

在我多年的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有把所有的時(shí)間和精力都花在書(shū)本和成績(jī)上。我利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵了大量書(shū)籍，不僅豐富了自己，拓展了知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的各種技能。我很喜歡亂世的歷史，血腥的英雄和美麗的戰(zhàn)斗給我留下了深刻的印象。對(duì)文學(xué)也很感興趣，經(jīng)?？匆恍┖玫淖髌?，名著，國(guó)學(xué)。韓寒是我最喜歡的作家之一。我深深喜歡他和他的作品，是因?yàn)樗涣b但隨和，自信而堅(jiān)韌，敏銳的洞察力和直言不諱的態(tài)度。我喜歡老子的道家思想，如水不爭(zhēng)。本人性格外向，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和掌控能力，能幫助解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。比如分配任務(wù)時(shí)，我可以合理分配團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，在最快的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我是一個(gè)隨和樂(lè)觀的人，但我偏執(zhí)，不會(huì)迷信權(quán)威。我不會(huì)迷信權(quán)威，在我認(rèn)為我是負(fù)責(zé)人的時(shí)候敢于反駁質(zhì)疑。而謙謙君子是我最大的亮點(diǎn)，也是我最滿意的一點(diǎn)。同時(shí)，信守承諾也是我的優(yōu)勢(shì)。守信用是我的原則。但是我也有缺點(diǎn)。我的脾氣很固執(zhí)，所以我必須做我決定的事情。粗心大意，經(jīng)常忘記事情，但非常重要的約會(huì)事件不會(huì)忘記。因?yàn)橥庀?，所以話很多，有時(shí)候會(huì)違反自習(xí)課的紀(jì)律。這樣我就可以去貴校深造，彌補(bǔ)我的不足。

我很珍惜這次向貴校推銷自己的機(jī)會(huì)，也真心希望貴校能找到并接受我成為貴校的一名學(xué)生。在你的學(xué)校，你不僅可以學(xué)到頂尖的專業(yè)技能，還可以找到志同道合的合作伙伴，形成最好的合作團(tuán)隊(duì)。我決心成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)而粗心。我將以飽滿的熱情、激情的態(tài)度和必勝的信念，面對(duì)科學(xué)探索旅途中的一個(gè)又一個(gè)困難，在科學(xué)領(lǐng)域留下自己的足跡。我相信，我可以！我知道你們學(xué)校一直注重人才培養(yǎng)和先進(jìn)技術(shù)的研究。如果我有幸在貴校就讀，我堅(jiān)信我會(huì)有很多機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。相信貴校深厚的文化底蘊(yùn)和良好的學(xué)術(shù)氛圍一定會(huì)幫助我更上一層樓！

再次感謝瀏覽。

自薦人：

日期：

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲二

橡膠圈是周邊橡膠廠廢棄的一種材料，它不但取材方便，并且有圓潤(rùn)、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，可納為幼兒的體育器械。晨練時(shí)，幼兒很喜歡用橡膠圈來(lái)進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，如滾圈、跳圈、套圈、轉(zhuǎn)圈、行進(jìn)跳圈……這些活動(dòng)雖然有單獨(dú)玩、團(tuán)體玩，但創(chuàng)新和難度不夠，是否能利用橡膠圈的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)新玩法，讓幼兒在挑戰(zhàn)必須難度的游戲情景中，來(lái)發(fā)展動(dòng)作技能，讓體育教學(xué)活動(dòng)變得好玩更有意義呢基于這點(diǎn)研究，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

1.在探索橡膠圈的玩法中，學(xué)習(xí)膝蓋套圈走、跳的技能；

2能大膽嘗試有必須難度的活動(dòng)，感受經(jīng)過(guò)努力獲得的成就感和游戲帶來(lái)的陜樂(lè)。

1．橡膠圈每人一個(gè)(一種是原色即黑色，另三種分別用白、紅、黃三種丙烯顏料涂色)。

2.鈴鼓一個(gè)，紅綠信號(hào)燈一個(gè)。

3．“浮萍”教具若干。

一、以游戲“小鴨開(kāi)車”來(lái)活動(dòng)身體

幼兒扮演鴨寶寶，手握自我喜歡的橡膠圈為方向盤，在場(chǎng)地四周自由地邊跑邊開(kāi)汽車，教師扮演鴨警察，用紅綠燈信號(hào)指揮交通。

二、探索橡膠圈的不一樣玩法

1.玩橡膠圈

(1)幼兒自由組合玩橡膠圈。

師：小鴨們，我們除了用圈當(dāng)方向盤開(kāi)車，還能夠怎樣玩

(幼兒發(fā)言討論)

師：請(qǐng)你們自我找五個(gè)好朋友為一組玩玩橡膠圈，比一比哪組小鴨玩圈的方法最新、花樣最多。請(qǐng)你們快快找些好朋友組成一組玩吧!

(2)幼兒游戲，教師觀察引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說(shuō)玩法，提議同組幼兒互相輪流展示玩法。

(3)請(qǐng)每組有代表性的幼兒示范橡膠圈的玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

師：哪組代表先來(lái)介紹，你們是怎樣玩橡膠圈的

(學(xué)習(xí)滾圈、拋圈、跳圈、套圈、背圈、原地轉(zhuǎn)圈、身體的各部位轉(zhuǎn)圈、單腳跳圈、雙腳連續(xù)跳圈等)

師：這組小鴨想到的方法真多，我們一齊來(lái)學(xué)學(xué)吧。

師：還有不一樣的玩法嗎

(每組代表介紹后，大家一齊學(xué))

2．練習(xí)動(dòng)作：膝蓋套圈走、跳

(1)讓幼兒在比較同伴的動(dòng)作中晤出要領(lǐng)、在教師的講解示范中明晰動(dòng)作要領(lǐng)——膝蓋套圈走。

師：剛才我也想出了一個(gè)玩圈的好方法，我的玩法和你們的都不一樣，看看我是怎樣玩的，一齊學(xué)一學(xué)。

師：你們學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的小鴨的圈老是掉下去，有的是用手扶著圈的，那怎樣做既不用手扶也不會(huì)使圈掉下去呢

師：我發(fā)現(xiàn)這只鴨寶寶的圈沒(méi)掉下去，也沒(méi)用手扶，你是怎樣辦到的呀

(腿用力地?fù)巫∪?

教師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：“把圈套在膝蓋處，兩腿向外用力撐住圈走一走，這個(gè)動(dòng)作叫膝蓋套圈走?！?/p>

師：大家一齊走走看。

(2)以游戲“散步”來(lái)練習(xí)膝蓋套圈走的動(dòng)作。

師：寶寶們已經(jīng)把第一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了．此刻鴨媽媽帶你們一齊去散步嘍!

師：好累呀，我們休息一會(huì)兒吧!剛才我發(fā)現(xiàn)還有幾只鴨寶寶散步時(shí)還是用手扶著圈的，這樣走一點(diǎn)都不好看，不是一只漂亮的鴨寶寶了。

用鈴鼓敲擊的快慢節(jié)奏來(lái)變換膝蓋套圈走的快慢。

師：鴨寶寶們，我們繼續(xù)散步吧，可是，這次鴨媽媽有新的要求了，我想請(qǐng)你們聽(tīng)鈴鼓的節(jié)奏來(lái)散步。節(jié)奏快你們就快點(diǎn)，節(jié)奏慢就要走的慢點(diǎn)，可是都要用膝蓋套圈走哦。

(聽(tīng)鈴鼓快慢節(jié)奏練習(xí)膝蓋套圈走)

(3)在膝蓋套圈走的基礎(chǔ)上自學(xué)第二個(gè)動(dòng)作——膝蓋套圈跳。

師：哎呀，我們遇到困難了，那里有一條河，我們能跳過(guò)去嗎鴨寶寶們，勇敢點(diǎn)，用力點(diǎn)，我們一齊來(lái)試試，看看你能不能用膝蓋套圈跳過(guò)河。

(幼兒自練膝蓋套圈跳)。

師：鴨寶寶們，這條河變寬了，你們要更用力地向前跳了。

(跳過(guò)寬度不一樣的小河)。

幼兒根據(jù)自我的本事自主選擇不一樣寬度的小河練習(xí)膝蓋套圈跳。

三、游戲：運(yùn)浮萍

1.按圈的顏色將幼兒分成四組，結(jié)合游戲場(chǎng)地介紹游戲規(guī)則。

師：哇!前面有好多浮萍啊，這是鴨寶寶最喜歡的綠色食物了，鴨媽媽期望經(jīng)過(guò)你們自我的努力來(lái)得到浮萍。你們?cè)敢鈫?/p>

幼：愿意!

師：我們要按圈的顏色來(lái)分成白、黑、紅、黃四隊(duì)來(lái)比賽運(yùn)浮萍，游戲的玩法和規(guī)則是這樣的：我們要用膝蓋套圈走到小河邊，然后用膝蓋套圈跳過(guò)小河，撿起一個(gè)浮萍，往回跳過(guò)河，走回家把浮萍放入筐中．拍一下自我隊(duì)中后一個(gè)鴨寶寶的手，然后排到隊(duì)伍最終面。被拍過(guò)手的鴨寶寶依次去撿浮萍．哪一隊(duì)能按游戲的規(guī)則先運(yùn)完浮萍的就是勝利者。

2.教師示范一次游戲。

3.幼兒游戲。

師：比賽的時(shí)候無(wú)論是走還是跳必須要把圈套在膝蓋那里，萬(wàn)一你不細(xì)心掉下了圈，你必須立刻在原地?fù)炱鹑?lái)，繼續(xù)按要求進(jìn)行比賽，否則你就是一只不守規(guī)則的小鴨了。好，游戲開(kāi)始了。

4.宣布比賽結(jié)果。

5.慶祝勝利，小結(jié)活動(dòng)情景。

四、放松運(yùn)動(dòng)：敲敲打打真開(kāi)心

師：鴨寶寶們，今日我們學(xué)會(huì)了這么難的本領(lǐng)，真了不起，我們?cè)谕壬蟻?lái)個(gè)敲敲打打，來(lái)慶祝自我的本領(lǐng)，你能夠是自個(gè)兒敲打慶祝，也能夠是互相敲打來(lái)慶祝，注意必須要使腿舒服哦!

1．在探索橡膠圈的玩法時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)幼兒有了膝蓋套圈走、跑的創(chuàng)新玩法，在分享交流時(shí)，教師可直接讓這一幼兒來(lái)示范，隨后其他幼兒立刻進(jìn)入感悟動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)動(dòng)作的環(huán)節(jié)。

2．“撿浮萍”游戲中，也能夠根據(jù)“哪隊(duì)撿的多就是獲勝者”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲三

山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 就業(yè)辦及各位領(lǐng)導(dǎo)：

茲擬接收貴校201x屆畢業(yè)生 等 28 人(詳見(jiàn)附表)來(lái)本公司自主實(shí)習(xí)并就業(yè)，具體以其簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)為準(zhǔn)。就業(yè)協(xié)議書(shū)簽訂最后時(shí)間為 20__年7月 20 日，到時(shí)請(qǐng)幫助將已簽訂好的就業(yè)協(xié)議書(shū)郵寄給本公司(地址：江西省南昌市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)艾溪湖一路569號(hào) 郵編：330096)，其他事宜請(qǐng)直接與本公司聯(lián)系。聯(lián)系人：胡春紅 聯(lián)系電話：。

學(xué)生來(lái)本公司報(bào)到時(shí)間為201x年 x月 20 日。具體以通知為準(zhǔn)。

如其本人愿意將戶口及人事關(guān)系轉(zhuǎn)至正邦集團(tuán)在南昌的集體戶名下，則請(qǐng)協(xié)助將其戶口及檔案轉(zhuǎn)至以下地址：江西省南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)人才中心(南昌市火炬大街高新七路192號(hào)高迅大樓一樓)鄒國(guó)鵬 收 郵編：330096

該中心收到以上材料后，將為其辦理相關(guān)人事掛編手續(xù)和戶口落戶手續(xù)(落戶地為江西省南昌市高新派出所)。對(duì)方聯(lián)系人：鄒國(guó)鵬 聯(lián)系電話： (鄒國(guó)鵬) (萬(wàn)先生)

此致

敬禮!

x公司人力資源部

20xx年11月7日

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲四

尊敬的復(fù)旦大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

我是江蘇省**中學(xué)高三（*）班學(xué)生***。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在復(fù)旦學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，能夠有機(jī)會(huì)代表復(fù)旦在高考的考場(chǎng)上和清華北大的校長(zhǎng)推薦生一逐高低。

感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。

20*0年元旦的上海高校一日游，悠然中透露出深沉韻致的復(fù)旦將我悄然感染：我喜愛(ài)她的平民化；喜愛(ài)她的散淡、優(yōu)游；喜愛(ài)她的一點(diǎn)點(diǎn)“小資”，也許我entj傾向的人格和她有著某種契合，復(fù)旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺(tái)上，我用朱筆描上“復(fù)旦”兩個(gè)字，學(xué)習(xí)間隙抬頭看著它，心里就有一絲空明。

我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn)，對(duì)人生充滿熱情，從高一起擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，在學(xué)習(xí)中善于引導(dǎo)同學(xué)，用良好的協(xié)作、溝通來(lái)處理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。

高一上學(xué)期，我獲得了第*屆**獎(jiǎng)學(xué)金杰出學(xué)生獎(jiǎng)；高一學(xué)年度我獲得三好生優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵的稱號(hào)；高二學(xué)年度我獲得三好生優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)；高三上學(xué)期，我獲得二十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽、江蘇省高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽兩個(gè)江蘇省二等獎(jiǎng)。

值得一提的是：高二上下學(xué)期期末考試，我在理科600多人的激烈競(jìng)爭(zhēng)中分別取得了全校第*名、第*名的優(yōu)異成績(jī)；在月考中多次進(jìn)入全校前*名，高三我的成績(jī)?nèi)遮叿€(wěn)定，月考、期中考取得了**名的良好成績(jī)。

今天我在這兒鄭重地向復(fù)旦推薦自己：高中三年的學(xué)校排名不高，說(shuō)明我前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性有欠缺；假以時(shí)日，我一定會(huì)成為**中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生。

20xx，讓我的心靈展翅于淡雅的曦園，讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧

自薦人：xxx

20xx年x月xx日

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲五

重慶大學(xué)招生辦：

xxx同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入河北省滄州華油分局第五中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽，獲得了“全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽省三等獎(jiǎng)”，（20xx年9月）和“第二十九屆全國(guó)物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”，喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎(jiǎng)顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學(xué)會(huì)自立，在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都能想辦法獨(dú)立解決。

該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，尤其擅長(zhǎng)唱英文歌曲，在校英語(yǔ)才藝展示中，擔(dān)任主持人，表現(xiàn)了出色的英語(yǔ)功底，在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn)，在建校30周年慶典活動(dòng)中，他積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉。

出于對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了從事財(cái)經(jīng)方面，企業(yè)管理等有所作為的遠(yuǎn)大理想，并為之做出了較大努力。

xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績(jī)能夢(mèng)想成真，但愿他那沉穩(wěn)的性情，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。

鑒于以上情況，我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦***同學(xué)參加貴校保送生選拔。

推薦人：×××老師

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲六

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評(píng)審組各位專家：

你們好！

作為徐ｘｘ的政治老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐ｘｘ同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐ｘｘ同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

因?yàn)樾欤俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識(shí)。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘，我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她，她的名字是最好的評(píng)語(yǔ)：徐ｘｘ——而有度，ｘｘ而有慧。

她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。再次逐夢(mèng)于我校以來(lái)，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問(wèn)題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點(diǎn)，常有獨(dú)到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！

她思維ｘｘ而有慧。沉靜明達(dá)。她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。常?？匆?jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份ｘｘ而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪！

徐ｘｘ如玉。透著溫潤(rùn)的光澤。她愛(ài)家人，愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。她明朗如陽(yáng)光，與她交流，暖玉動(dòng)人。因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘！相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心！

晶瑩如玉，我推薦之！

此致

敬禮！

推薦人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲七

xx大學(xué)招辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是xx省xx中學(xué)xx班班主任，xxx。現(xiàn)在，我推薦我班xx同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將xx同學(xué)的情況向您做個(gè)介紹，以便您更為全面的了解xx同學(xué)。

xx同學(xué)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、完善的個(gè)性特點(diǎn)，是一名有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我本人是高中物理教師，直接教xx同學(xué)物理課。在課堂上，他積極思考，善于發(fā)問(wèn)，對(duì)很多問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法，并能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題。這在應(yīng)試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。

他有較強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。進(jìn)入高三以來(lái)，為了提高班級(jí)理科綜合成績(jī)，他建議每周開(kāi)展一次測(cè)試，每天進(jìn)行選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練，并積極主動(dòng)承擔(dān)考務(wù)工作。在實(shí)施的過(guò)程中，就是否需要監(jiān)考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績(jī)等具體問(wèn)題都做了深入思考?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的不少班級(jí)都采用了他說(shuō)的辦法來(lái)實(shí)施。

他有較為成熟的思想認(rèn)識(shí)?？荚嚳偸沁@樣，每次成績(jī)揭曉都是幾家歡喜幾家憂。xx同學(xué)能夠客觀公正的面對(duì)成績(jī)。勝不驕敗不餒?？嫉暮茫蝗缂韧?考得不好，迎頭趕上。他甚至說(shuō)，考差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，下次學(xué)習(xí)還會(huì)更加用功一些。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華。

此致

敬禮!

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲八

一、：

經(jīng)過(guò)幼兒園的一年生活，幼兒在游戲活動(dòng)中由簡(jiǎn)單的跟隨模仿到主動(dòng)積極參與。升入中班的幼兒有著更明顯的自我意識(shí)，也是幼兒發(fā)展初步的人際交往能力。我們根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)和生成點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與課程相關(guān)的動(dòng)態(tài)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如在新的《幼兒園課程指導(dǎo)》的主題活動(dòng)中《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、《爺爺奶奶你們好》、《豐收了》等，以家庭的生活的主題情節(jié)，擴(kuò)展到生活主題，我們?cè)诮巧螒驎r(shí)設(shè)置了（我的家、小餐館、小超市）這三個(gè)角色游戲。

二、

《我的家》

目標(biāo)：

1、加深對(duì)角色的理解，豐富游戲情節(jié)，能較形象地模仿社會(huì)角色的語(yǔ)言、行為，反映角色職責(zé)。

2、嘗試分工合作開(kāi)展游戲，培養(yǎng)初步的合作能力。

成品材料：小床、衣廚、小桌椅、電話機(jī)等，可用大型積木、廢舊硬紙板，日常用的桌椅改制而成。爸爸領(lǐng)帶、媽媽圍裙等。

半成品材料：小型積木等可以讓幼兒動(dòng)手操作的。

《小餐館》：

目標(biāo)：

1、嘗試使用各類材料和廢物料制作各種點(diǎn)心和特色菜。

2、幼兒能熱情招待顧客，提醒顧客排隊(duì)點(diǎn)餐；能否根據(jù)客人需要提供食品，收取費(fèi)用。

成品材料：柜子、餐具、灶臺(tái)、工作服裝、帽子等，可用大型積木、廢舊硬紙板，各種泡沫材料制作而成。

半成品材料：彩泥、碎布、彩紙等可以讓幼兒動(dòng)手操作制作各種點(diǎn)心等。

《小超市》

目標(biāo)：學(xué)習(xí)將貨品整理歸類。

成品材料：貨架、柜子、籮筐、收銀臺(tái)、錢幣等，可用大型積木、廢舊硬紙板，各種泡沫材料制作而成。

半成品材料：畫(huà)有食品的紙片、各種食品包裝盒等。

三、

1、創(chuàng)造主動(dòng)的游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性幼兒在自由、輕松的空間環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣。在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性。為幼兒提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì)，讓幼兒按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行游戲、

2、材料的提供要具有操作性和開(kāi)放性：通過(guò)觀察，幼兒園以不滿足于成品材料的提供，而且有現(xiàn)成的材料，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)創(chuàng)造性也不足，我們?cè)诨顒?dòng)中提供一些半成品，便于幼兒園自己動(dòng)手操作，他們自己可以隨心組合，隨意創(chuàng)造，幼兒在活動(dòng)中也會(huì)得到成就感

3、根據(jù)主題變化不斷調(diào)整材料：根據(jù)是常課程主題的需要，我們靈活動(dòng)調(diào)整活動(dòng)中相關(guān)的材料。如《豐收了》主題，那我們就在小超市中放些各種秋天的水果。

關(guān)于自主游戲安吉游戲心得體會(huì)及收獲九

北京航空航天大學(xué)自主招生教師：

您好!我十分高興地向貴校推薦我的學(xué)生xxx同學(xué)：他紀(jì)律嚴(yán)明，熱心公益事業(yè);他學(xué)習(xí)刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執(zhí)著追求。

自律本事十分突出的他，高中三年來(lái)，先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)分支書(shū)記等主要職務(wù)?！奥扇吮叵嚷杉骸?，他是這樣說(shuō)的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學(xué)校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時(shí)間允許，他是無(wú)一缺席的，并且往往一馬當(dāng)先，所以，無(wú)論是為地震災(zāi)區(qū)捐款，還是在“保護(hù)瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中，他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著愛(ài)。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了同學(xué)的高度信任。在班上，他的成績(jī)也許不是最突出的，但他的本事，他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想，以培養(yǎng)祖國(guó)航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

當(dāng)今的中學(xué)教師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應(yīng)試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì)的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一?！白x書(shū)呀，讀書(shū)呀”，教師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自我的學(xué)生?？善幸恍W(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自我的主張、本事又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路，這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià)，這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨(dú)者，更是勇敢者，他為自我的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。xxx同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。

獻(xiàn)身祖國(guó)的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要?dú)馄堑?，要到達(dá)這個(gè)志向更是需要執(zhí)著的堅(jiān)守，需要腳踏實(shí)地的努力，xxx同學(xué)就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)孜孜以求之，為實(shí)現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒，為實(shí)現(xiàn)自我的北航夢(mèng)在不斷地積聚能量，xxx同學(xué)就一向是這樣做的，所以，作為他的教師，我進(jìn)取地向貴校推薦他。

xxx

20xx年xx月xx日