
- 時(shí)間:2022-12-30 17:41:31
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
2022綠色家園安全建設(shè)心得體會(huì)及收獲一
不要旁觀,請(qǐng)加入環(huán)保行動(dòng)者的行列
發(fā)展經(jīng)濟(jì),不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色生活
不斷進(jìn)行科學(xué)眼睛,清減有毒有害物質(zhì)
改造傳統(tǒng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),促進(jìn)產(chǎn)品新陳代謝
建立綠色產(chǎn)品政策,實(shí)現(xiàn)客戶綠色需求
落實(shí)rohs各項(xiàng)指令,嚴(yán)格事實(shí)監(jiān)督管理
邁進(jìn)綠色時(shí)代步伐,生產(chǎn)無毒無害產(chǎn)品
努力將我們的產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)樽瞽h(huán)保最節(jié)約資源綠色產(chǎn)業(yè)!
2022綠色家園安全建設(shè)心得體會(huì)及收獲二
41、小草正睡覺,請(qǐng)你勿打擾。
42、保護(hù)環(huán)境,從你我開始。
43、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不再哭泣。
44、清潔衛(wèi)生,從我做起。
45、文明始于心,環(huán)保踐于行。
46、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
47、愛惜綠色,從我做起!
48、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
49、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛護(hù)自己。
50、綠色就如同我們的生命!愛護(hù)綠色吧,就像珍惜我們的生命一樣!
51、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。
52、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。
53、空氣、清水、綠色,我們無價(jià)的財(cái)富。
54、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛護(hù)!
55、小草正在生長(zhǎng),請(qǐng)不要打擾!
56、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
57、環(huán)境你不愛,美景不常在!
58、節(jié)約用水,從每一滴開始。
59、鳥兒啼,蟲兒鳴,大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護(hù)環(huán)境,環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手,我們都是好朋友。
60、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù)!
61、大手小手齊動(dòng)手,共創(chuàng)環(huán)保模范城。
62、為了校園一片綠,珍惜腳下每棵草盡心才能干凈,干凈才能靜心。
63、保護(hù)藍(lán)天碧水。
64、讓我們的身邊充滿綠色,讓我們的心情飛揚(yáng)!
65、水是有限資源,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!
66、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
67、擁抱綠色文明,關(guān)愛綠色文化。
68、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
69、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
70、環(huán)境是一杯水,要你去珍惜;環(huán)境是一根草,要你去愛護(hù);環(huán)境是你,要大家去親手培養(yǎng)。
71、珍愛每一滴水,還我潔凈藍(lán)天。
72、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
73、你扔,我扔,無處扔;你凈,我凈,處處凈。
74、生命因綠色而美麗。
75、小草也有生命,愛惜身邊的每一個(gè)生命!
76、撿起片片紙,傳遞深深情。
77、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
78、綠來自您手,美來自我心。
79、崇尚綠色消費(fèi),打造精彩生活。
80、少一個(gè)腳印,多一份芳香。
2022綠色家園安全建設(shè)心得體會(huì)及收獲三
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中,交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過每一天,但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍,每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么?”
我想這是因?yàn)樵谶@些行人和汽車司機(jī)眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計(jì)的。他們可能真的很著急,但他們不知道的是,當(dāng)行人闖紅燈的時(shí)候,下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。如果司機(jī)闖紅燈,他可能會(huì)失去生活自由,傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則,忽視交通安全,導(dǎo)致苦果。
為了避免悲劇,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則,無論做什么,我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如,在繁忙的十字路口,紅色、黃色和綠色信號(hào)燈掛在四周。這時(shí),我們應(yīng)該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí),要提醒爸爸媽媽各行其道,靠右行駛,看清楚警示牌,這樣才能安全出行,安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個(gè)警鐘,懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響,仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則,把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂地成長(zhǎng),平安地生活!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2022綠色家園安全建設(shè)心得體會(huì)及收獲四
“綠色”生活,對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度,一種職責(zé)。要從我們自身做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源??扇缃?,全球資源緊張,氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的'污染,減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大,地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活,人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要,也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是,人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放,但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白,心里都想著:我要低碳環(huán)保。可是呢,總是無法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去實(shí)踐,你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾,重拾手帕,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了,本該人人都做得到的一些零碎小事,但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到,而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化,人們應(yīng)該從日常生活行為開始保護(hù)地球家園,開始低碳生活。為了自己,更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起,只要我們都重視起來,只要我們行動(dòng)起來,我們的環(huán)境就會(huì)越來越好,相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量,別讓世界變得那么灰暗,別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活,甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!
2022綠色家園安全建設(shè)心得體會(huì)及收獲五
中心學(xué)校始建于20xx年,坐落于歷史悠久的千年文明古鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)北,西臨xx河,東接xxx省道,北望xx高速公路。豐厚的文化積淀、優(yōu)美的校園環(huán)境、獨(dú)特的人文底蘊(yùn),在學(xué)校近年的發(fā)展中,越發(fā)彰顯出學(xué)校特有的風(fēng)采,學(xué)校先后獲得“合肥市第五批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“合肥市教育招生考試先進(jìn)報(bào)名點(diǎn)學(xué)?!?、“安徽省示范留守兒童之家”、“合肥市百姓身邊的好學(xué)?!?、“合肥市廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”、“安徽省少兒科普教育工作先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1035名學(xué)生,教職工104人,其中高級(jí)教師15人,中級(jí)職稱50人,全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人,合肥市“名師工作室”名師1人,市、區(qū)教壇新星3人,市骨干教師6人,區(qū)教學(xué)能手10人,兼職環(huán)境教育教師2名。學(xué)校歷經(jīng)四十余年的發(fā)展,現(xiàn)校園占地33350平方米,綠化覆蓋率達(dá)45%以上,校園環(huán)境優(yōu)美,林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青,是一座花園式的綠色學(xué)校。
近幾年來,學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī),積極創(chuàng)造學(xué)校品牌,提升學(xué)校辦學(xué)品位,在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績(jī)。自創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)開展以來,我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去,成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組,健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動(dòng)活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育,全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過程中的做法總結(jié)如下:敬請(qǐng)審核!
1。健全組織,建章立制。
學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ魈岬綄W(xué)校的重要議事日程上來,積極謀劃部署,有效地開展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中,注重建章立制,以制度為保障,以制度為促進(jìn),形成長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過不懈努力,全體教職工統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2。強(qiáng)化校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑,致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),聘請(qǐng)環(huán)保專家來校舉辦講座;另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體,了解最前沿的信息動(dòng)態(tài),將綠色理念牢記于心中,踐行于工作之中。
1。整合課程資源,牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。
學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義,在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識(shí)和技能。
2。將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,為環(huán)境教育增添了新的助推力,增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性,更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情,讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
1。加強(qiáng)綠色宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。
學(xué)校在板報(bào)櫥窗中,單獨(dú)開設(shè)環(huán)境專欄;綠化帶布置愛護(hù)花草的宣傳標(biāo)語,廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語,樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品;多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對(duì)于“綠色創(chuàng)建”工作,做到“校園之聲”廣播定期播出,“國旗下講話”常規(guī)化,環(huán)保專題黑板報(bào)普通化,環(huán)保知識(shí)講座經(jīng)?;尛h(huán)保意識(shí)深深扎根于學(xué)生心中。
2。打造優(yōu)美環(huán)境,提升文化品位。
學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè),種植了各種樹木花草,形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境;另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè),圍墻走廊、科普?qǐng)@地、名人字畫等整體布置,為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。
1。多樣活動(dòng)有環(huán)保。
學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題的班團(tuán)會(huì);“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動(dòng)有聲有色;征文、繪畫異彩紛呈,學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí),又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
2。重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日,開展“我愛家園征文、演講比賽”;植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng);地球日舉行主題班會(huì)“讓地球媽媽笑起來”等,讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動(dòng)中孕育、形成。
3??己嗽u(píng)選比環(huán)保。
學(xué)校制定了完備的管理考評(píng)制度,為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū),每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評(píng)比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無”,大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪,制作標(biāo)簽?!白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級(jí)考核,作為“文明班級(jí)”評(píng)選的重要依據(jù)。
此外,校團(tuán)總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比,各班增設(shè)了“開關(guān)燈節(jié)能小組長(zhǎng)”、“環(huán)保小組長(zhǎng)”等個(gè)性評(píng)比,大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
4。杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。
我校對(duì)各種資源統(tǒng)籌使用,厲行節(jié)約,師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng),回收廢紙,拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級(jí)成立了“廢物”回收站,對(duì)學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類處理;班級(jí)“節(jié)能員”,對(duì)班級(jí)的水、電等能源使用,實(shí)施全程監(jiān)控,讓學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)綠活動(dòng)中來,大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。
讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū),才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建切入點(diǎn),多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保;在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾;到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng);走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門口馬路車水馬龍,亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重,為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地,定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門口的馬路兩邊,清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開展“改變陋習(xí),做環(huán)保家庭”的活動(dòng),向自己家長(zhǎng)提出環(huán)保十條建議,“小手拉大手”,積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
環(huán)境教育和環(huán)保活動(dòng)的開展,使學(xué)校的德育、美育融為一體,學(xué)生開拓了視野,陶冶了情操,激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣,培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然,愛一草一木的美好心靈。同時(shí),學(xué)生在環(huán)?;顒?dòng)中,也學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活,為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類征文、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng),20xx年7月xxx同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng),xxx同學(xué)在“爭(zhēng)當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,被評(píng)為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學(xué)?!奔仁翘嵘龑W(xué)校品位,加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中,我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如:如何在形式生動(dòng)活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式;如何在對(duì)外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量;如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化;如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等,這些都是我們今后工作研究的方向。
“千里之行,始于足下”,綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們將借這次創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的東風(fēng),在今后的學(xué)校環(huán)境教育中,一步一個(gè)綠色腳印,將環(huán)境教育作為學(xué)校工作永恒的主題,進(jìn)一步提高環(huán)保認(rèn)識(shí),強(qiáng)化環(huán)境教育,為建設(shè)“綠色校園、文明巢湖、美好合肥、美麗中國”做出更大貢獻(xiàn)。
2022綠色家園安全建設(shè)心得體會(huì)及收獲六
市民朋友們:
9月22日是“中國城市無車日”,活動(dòng)主題是“綠色交通·智慧出行”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,汽車已經(jīng)成為人類不可缺少的交通運(yùn)輸工具。在給人們生活和工作帶來便利的同時(shí),由于汽車擁有量的快速增長(zhǎng),不僅消耗了大量能源,而且尾氣污染已嚴(yán)重影響到人們的身心健康和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。通過此次活動(dòng),倡導(dǎo)市民選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式來提高交通資源利用效率、緩解交通擁堵、降低空氣污染,每個(gè)市民都應(yīng)成為綠色交通的實(shí)踐者、參與者和支持者。為此,我們倡議如下:
一、公共交通、步行、騎自行車等都是對(duì)環(huán)境有益的綠色出行方式,每位市民應(yīng)從自身做起,堅(jiān)持少開一天車,盡可能利用綠色出行方式。
二、乘坐一次公交車,步行一段路程,感受城市的交通狀況,增強(qiáng)“綠色交通”意識(shí),爭(zhēng)做文明、環(huán)保市民。
三、有車族應(yīng)讓自己的愛車保養(yǎng)休息一天,多參加運(yùn)動(dòng),保持身體健康。
四、發(fā)動(dòng)身邊的親人和朋友少開一天車,響應(yīng)低碳交通出行,以實(shí)際行動(dòng)支持公交優(yōu)先、綠色交通。
五、9月22日,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的公務(wù)用車除執(zhí)行必要的公務(wù)外,盡可能不上路行駛,選擇綠色交通方式。
六、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明、守法出行,共同營造暢通、安全、有序、環(huán)保的交通環(huán)境。
市民朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,踴躍參與無車日活動(dòng),共同為改善城市人居環(huán)境,推動(dòng)我市城市交通可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
x年x月x日
您可能關(guān)注的文檔
- 群體認(rèn)同的心得體會(huì)和方法 群體的認(rèn)同感(九篇)
- 包裝工作心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)
- 最新平臺(tái)讓我成長(zhǎng)心得體會(huì)(大全10篇)
- 開班動(dòng)員暨講話心得體會(huì)實(shí)用 培訓(xùn)班開班式上的講話心得(四篇)
- 安全生產(chǎn)視頻教育心得體會(huì)及收獲 安全生產(chǎn)觀看視頻心得體會(huì)(5篇)
- 2023年勇敢的小鴨教案心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀9篇)
- 最新畜牧產(chǎn)業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)(大全8篇)
- 風(fēng)景速寫的心得體會(huì)及收獲 風(fēng)景速寫總結(jié)體會(huì)(2篇)
- 學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)八百字實(shí)用 學(xué)風(fēng)建設(shè)感悟800字(5篇)
- 最新開班動(dòng)員暨講話心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)