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每一次心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它可以讓我們更加深刻地理解自己。在寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些寫作技巧,如分段、列舉、舉例等,以增加可讀性。探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì),或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇一
昨日晚上看完了一本書叫《陽(yáng)剛男孩——狂奔的獵狗》,讀完這本書我受到了很大的感受,其中有一篇讓我十分感動(dòng),題目叫《我的十分“弟弟”》,故事的主角叫“可可”故事是這樣的。
一大早可可就起來(lái)了因?yàn)樽蛉諎寢尵徒o可可說(shuō)明天早上給可可一個(gè)驚喜,所以可可就早早的起來(lái)了,果然一會(huì)可可家的門就響了,可可一開門就有一個(gè)白影跳到可可懷里,可可沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就摔倒了。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了看見他們不由得笑了一聲說(shuō):“可可,這是你的“弟弟”這時(shí)可可才反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自我身上是一條白色的狗,就猛地坐起來(lái)說(shuō):好?。寢層终f(shuō):那你取個(gè)名字吧,可可說(shuō):叫“可樂”怎樣樣”好??!媽媽說(shuō),以后媽媽忙的時(shí)候就有可樂陪你了,讓可樂陪你我也很放心。
有可樂陪著可可,可可再也不孤單了。可可要開學(xué)了就在開學(xué)的前一天晚上媽媽說(shuō)打電話說(shuō)明天要考試語(yǔ)文,此刻趕快復(fù)習(xí)吧,于是就翻開語(yǔ)文課本開始復(fù)習(xí),這是可樂就趴在地上等待,可可累了就也趴在地上和可樂玩玩累了就睡覺了。
可可要上學(xué)考試,可樂就一個(gè)狗在家等著,可可考完試就趕快回家和可樂玩,可是好景不長(zhǎng),到了第二天晚上,可可的成績(jī)出來(lái)了,爸爸也回家了。爸爸問(wèn)可可:語(yǔ)文考多少分??煽芍ен磉碚f(shuō):我考了……五十……六分??煽蓜傉f(shuō)完,爸爸就扇了可可一個(gè)耳光說(shuō):怎樣就考這一點(diǎn)分,原因是什么!就在這時(shí)可樂也在那看著,用憤怒的眼神看著,就是沒有出來(lái),因?yàn)榭煽傻氖衷诒澈笾甘究蓸凡灰^(guò)來(lái),啪!又是一個(gè)巴掌,這一巴掌把可可臉上的血絲都打出來(lái)了,緊之后一、二、三個(gè)巴掌打在可可臉上,可樂最終忍不住了,就在打地四個(gè)巴掌的時(shí)候,可樂火速跑到可可身邊,用盡全身的力氣跳起來(lái),可樂替可可挨了一巴掌,這是可樂已經(jīng)喪生了,可可抱起它轉(zhuǎn)身就下了樓,他爸爸緊跟著罵他,最終可可把可樂埋了在他的“墳上”哭了起來(lái)。
讀了這一篇文章我很感動(dòng),一條狗為了讓自我的“哥哥”少受一點(diǎn)傷害,自我獻(xiàn)出了生命。雖然狗比我們?nèi)祟惗玫牡览砩?,可是狗?huì)的這個(gè)舍己生命我們?nèi)擞肋h(yuǎn)都學(xué)不會(huì)!
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇二
書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。
在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過(guò)了的,或小時(shí)候看過(guò)的書。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒看過(guò)的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購(gòu)每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過(guò)這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買、閱讀的過(guò)程,使他們更愛書、更愛護(hù)書!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。本站錦辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。
最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書義賣所募集到的207元,購(gòu)買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有:
獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有:
最佳參與獎(jiǎng):
最佳組織獎(jiǎng):
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇三
按照____區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于組織開展“愛讀書讀好書善讀書”活動(dòng)的通知》(玉紅婦發(fā)[20__]10號(hào))要求,我局積極響應(yīng)在干部職工中深入開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“三讀”活動(dòng))的號(hào)召,及時(shí)制定實(shí)施方案,力求將“三讀”的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在思想上、創(chuàng)新在崗位上、積累在素質(zhì)上,為實(shí)現(xiàn)和諧計(jì)生、平安計(jì)生提供強(qiáng)大動(dòng)力。
(一)及時(shí)召開“三讀”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
成立以局黨組成員和支部成員及主要科室負(fù)責(zé)人為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一購(gòu)買書籍。號(hào)召全區(qū)計(jì)生黨員干部順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,本著“干什么,學(xué)什么;缺什么,補(bǔ)什么”的要求,樹立全員學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,營(yíng)造以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、推動(dòng)工作的良好氛圍,為更好地履行職能職責(zé)奠定基礎(chǔ)。
(二)加大活動(dòng)的宣傳力度。
在局機(jī)關(guān)形成良好的氛圍,讓干部職工及時(shí)了解活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況。單位院內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),擴(kuò)大讀書活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
(三)開展黨員干部讀書系列活動(dòng)。
大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書。在黨員干部中開展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué),即組織黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)?!爸苋袑W(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨組織的龍頭帶動(dòng)作用,開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書月內(nèi),組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是每月互學(xué)。組織局各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng),達(dá)到開闊思維、增長(zhǎng)見識(shí)、促進(jìn)工作的目的。
通過(guò)開展“愛讀書讀好書善讀書”活動(dòng),進(jìn)一步提高了干部職工閱讀能力,在創(chuàng)建省級(jí)文明城市中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約,活動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高,我們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)建活動(dòng)載體,將我局的“三讀活動(dòng)”開展得更有特色。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇四
讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書情懷。
很榮幸我能參加由政法系承辦的河池學(xué)院紀(jì)念建黨90周年學(xué)生黨員“品讀紅色經(jīng)典,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
通過(guò)讀書月活動(dòng),不僅可以使我開闊視野,增加知識(shí),活躍文化生活,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。
通過(guò)閱讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書,我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章。
“為人民服務(wù)”是毛xx在中央警備團(tuán)追悼張思德的會(huì)上的講演。
中國(guó)古時(shí)的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
為人民利益而死,就比泰山重;替法西x賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。
黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。
“全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識(shí)大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。
全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是黨的活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志,也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。
立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨受到人民群眾的擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。
在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變。
我作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,立足本職工作,踏實(shí)敬業(yè),干一行、愛一行、專一行,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀,正確對(duì)待生活、正確對(duì)待同學(xué)、正確對(duì)待地位和榮譽(yù),以及正確對(duì)待成功與挫折,踏踏實(shí)實(shí)將自己的本職工作做好,全心全意為他人服務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。
其次,鄧xx在全國(guó)科技工作會(huì)議上作的講話中說(shuō)的“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)”也給了我深刻印象。
這篇講話從堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明、五講四美三熱愛、“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”教育這樣的活動(dòng)展開來(lái),提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,指出“我們干的是社會(huì)主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。
沒有理想,沒有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙,那我們的革命就不能夠成功。
我們知道,集體是構(gòu)成社會(huì)的元素。
只有保證每個(gè)集體的穩(wěn)定發(fā)展,整個(gè)社會(huì)才能形成良好的形勢(shì)和局面。
這就需要我們每個(gè)人,都要對(duì)自己身處的集體擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);時(shí)刻與集體、與組織保持高度一致;與同志保持高度團(tuán)結(jié);時(shí)刻保持一心為公的理念;堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭(zhēng);堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣的滋生和蔓延。
俗話說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓。
所以我們應(yīng)該在實(shí)踐中不僅要有自己的理想,還要有紀(jì)律,這樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
最后,胡xx主席在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上提出在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。
胡xx主席告訴我們,當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)都很好,有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),但是也應(yīng)該看到存在的問(wèn)題:如美國(guó)單邊主義傾向突出,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義、局部戰(zhàn)爭(zhēng)等。
西方敵對(duì)勢(shì)力正對(duì)我實(shí)施西化、分化政策;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)在發(fā)展中也存在問(wèn)題;農(nóng)民增收困難,就業(yè)再就業(yè)壓力較大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的矛盾突出,以及消極腐壞現(xiàn)象還在滋生蔓延。
在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大力求真務(wù)實(shí)之風(fēng),關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之真,務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí);求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真,務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí);求人民群眾的歷史地位和作用之真,務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí);求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真,務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)。
為了達(dá)到我們的目標(biāo),就必須始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),把發(fā)展立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上。
作為一名學(xué)生黨員的我,通過(guò)對(duì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的`學(xué)習(xí),我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),擁有自己的理想的同時(shí)要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn),要求真務(wù)實(shí)!加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),必須做到以下:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛xx思想和鄧xx理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧xx理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。
除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。
3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。
努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。
要做到腳踏實(shí)地,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。
善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開展工作。
與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)。
作為一名學(xué)生黨員,要勇于探索,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí),還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。
使自己具有與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),使自身的發(fā)展融入于社會(huì)的發(fā)展之中。
自律奉獻(xiàn),牢固樹立宗旨意識(shí)。
在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。
牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇五
看到《貪玩老爸》這個(gè)書名你肯定會(huì)想,老爸還有貪玩的?不會(huì)吧?不瞞你說(shuō),還真有這樣的老爸。他就是馬小跳的爸爸馬天笑。
馬天笑雖然是馬小跳的爸爸了,卻仍是個(gè)童心未泯的男人。在“馬天笑先生和跳跳娃”這一章中,作者形容馬天笑是個(gè)“昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)”的人,從這兩個(gè)詞中我們能感受到他喜歡玩,很貪玩。馬小跳出生后,他比過(guò)去更貪玩了,原來(lái)是一個(gè)人玩,現(xiàn)在是帶著馬小跳一起玩。
馬天笑是一個(gè)很搞笑的人,特別是在做事馬虎方面。在“大馬虎和小馬虎”這章中,作者寫馬小跳把句子“我今天吃了三頓飯”錯(cuò)寫成了“我今天吃了三噸飯?!瘪R天笑看到后不僅沒生氣,反而“倒在沙發(fā)上,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,笑得像鴨子叫?!敝钡叫Σ砹藲忾_始打隔。笑完,馬小跳說(shuō)老師讓家長(zhǎng)在本子上面簽字,他大筆一揮,在病句后面寫了幾個(gè)字:“大馬虎,令后一定改掉這個(gè)毛病。”這次輪到馬小跳笑岔氣了,真是有其父必有其子,令人忍俊不禁。
雖然馬天笑童心未泯,很搞笑,但他并不是個(gè)隨隨便便沒有追求的人,他也有事業(yè)心,一直尋求事業(yè)上的突破。在馬小跳出生前,他做了八年平庸的玩具設(shè)計(jì)師,要是換了別人,早就嚷嚷著要升級(jí)或跳槽了,但他一直沒有放棄。以馬小跳出生為轉(zhuǎn)折點(diǎn),馬天笑通過(guò)仔細(xì)觀察馬小跳的外貌和動(dòng)作,觸發(fā)了創(chuàng)作靈感,塑造了一個(gè)“大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭”的丑娃娃玩具——娃娃跳,成了著名的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳上學(xué)后,有段時(shí)間回來(lái)越來(lái)越晚,于是馬天笑化妝跟蹤馬小跳,最后卻發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)了是去看十字路口女交警指揮交通。他不但沒說(shuō)馬小跳,自己也“天天去,癡迷的程度絕不亞于他的兒子馬小跳。”一個(gè)月后他設(shè)計(jì)的“美麗的女警察”玩具風(fēng)靡起來(lái),他的事業(yè)再次走向輝煌。我喜歡馬天笑這種具有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈精神的人。
在書中我看到,馬天笑先生身上還有很多優(yōu)點(diǎn),比如他愛和孩子打成一片、善良、幽默、富有想像力和創(chuàng)造力等等。特別是他給馬小跳創(chuàng)造了寬松的家庭氛圍,使馬小跳能健康、全面的發(fā)展,不像生活中大部分家長(zhǎng),整天逼著孩子學(xué)這個(gè)那個(gè)特長(zhǎng),亞歷(壓力)山大,抹殺了孩子的興趣和個(gè)性。
如果你也喜歡馬天笑這樣的老爸,就趕快找來(lái)《貪玩老爸》這本書去讀讀吧!
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇六
通過(guò)對(duì)《游戲活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》一書的學(xué)習(xí),讓我深刻地體會(huì)到游戲在幼兒教育領(lǐng)域中的重要性。幼兒游戲?qū)τ變赫J(rèn)知的發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及情感發(fā)展都具有積極的促進(jìn)作用。所以幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),科學(xué)地組織指導(dǎo)幼兒的游戲活動(dòng),讓幼兒在輕松快樂的游戲中學(xué)習(xí)和發(fā)展。
“生活即教育,游戲即生活”,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),除了吃飯睡眠等生活活動(dòng)之外,一日生活中的重要時(shí)間就是在游戲,甚至生活也是以游戲的方式進(jìn)行的。游戲是兒童喜歡的活動(dòng),兒童在游戲活動(dòng)中得到發(fā)展,同時(shí)也只有游戲,才能使兒童在其現(xiàn)有發(fā)展水平的條件下進(jìn)行活動(dòng)和生活。幼兒游戲不同于成人的玩,看似平常的游戲在幼兒的生活中是一片大大的生活空間,在這片空間中他們積極思考,不斷解決問(wèn)題,探索與求知的欲望不斷發(fā)展。同時(shí),在進(jìn)行游戲時(shí),幼兒總是伴隨著非常愉快的情緒,這種愉快的心情,又保證著孩子身體的健康,保證著機(jī)體的正常發(fā)育??梢娪螒蛟谂囵B(yǎng)幼兒各種能力的發(fā)展方面起著不可估量的重要作用。
但當(dāng)前幼兒園游戲的`開展并不盡如人意,所以我認(rèn)為作為教師的我們對(duì)幼兒游戲的組織與指導(dǎo)并不可以盲目進(jìn)行,應(yīng)該深入地認(rèn)知幼兒游戲的特點(diǎn),理解游戲的實(shí)質(zhì),進(jìn)而科學(xué)有規(guī)律的指導(dǎo)游戲,為幼兒游戲的開展創(chuàng)造良好的條件。為使游戲真正成為幼兒園的基本活動(dòng),順利開展幼兒游戲,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,教師在組織指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)應(yīng)學(xué)會(huì)為幼兒游戲的開展創(chuàng)造良好的條件;幼兒游戲指導(dǎo)要在觀察的前提下進(jìn)行;針對(duì)不同的年齡特征指導(dǎo)游戲。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇七
根據(jù)《九冶建設(shè)有限公司團(tuán)委工作要點(diǎn)》及《關(guān)于開展“讀書月”活動(dòng)的通知》文件要求,在建設(shè)公司團(tuán)委指導(dǎo)下,7-8月公司團(tuán)委結(jié)合公司實(shí)際情況,高度重視,精心組織,全面部署了“青年讀書月”活動(dòng),具體情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開展情況。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。在公司團(tuán)委的倡導(dǎo)下,公司各項(xiàng)目部黨支部書記親自主抓此項(xiàng)工作,各部門負(fù)責(zé)人具體落實(shí)本部門團(tuán)青的讀書情況。同時(shí),公司通過(guò)團(tuán)委qq群、博客等方式進(jìn)行讀書活動(dòng)宣傳動(dòng)員、讀書效果了解。二是切合形勢(shì),形成氛圍。根據(jù)青年員工思想動(dòng)態(tài),公司團(tuán)委挑選了能有效幫助新入職團(tuán)青轉(zhuǎn)變社會(huì)角色、融入企業(yè)的書籍——《你在為誰(shuí)工作》并發(fā)放了給機(jī)關(guān)各部室、各項(xiàng)目部。團(tuán)員青年在完成工作任務(wù)的前提下,插空讀書,努力汲取書中養(yǎng)分,做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,形成了良好的讀書氛圍。三是強(qiáng)化監(jiān)督,注意效果。為保證讀書活動(dòng)取得實(shí)效,公司團(tuán)委經(jīng)常督促并要求各項(xiàng)目部團(tuán)支部匯報(bào)讀書、征文撰稿情況,要求大家邊讀書、邊寫讀書心得,在整個(gè)讀書活動(dòng)過(guò)程中,公司共收到團(tuán)青讀書心得14份,其中不乏佳作。四是強(qiáng)化交流,實(shí)現(xiàn)共進(jìn)。公司要求大家就讀書心得積極展開交流和討論,將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,共同提高進(jìn)步。五是進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)活動(dòng)開展情況,本次活動(dòng)評(píng)共選出了五位“讀書明星”,并將其文章在內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)、公司團(tuán)委博客等交流區(qū)刊登,以供大家互相交流學(xué)習(xí)。
二、取得的效果。
公司團(tuán)委“青年讀書月”讀書活動(dòng)開展兩個(gè)月來(lái),取得了良好的成效。讀書活動(dòng)使團(tuán)員青年對(duì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并進(jìn)而明確了自己的思想定位。通過(guò)讀書、征文活動(dòng),不僅僅激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)進(jìn)取熱情,更為重要的是幫助一些新入職員工度過(guò)了入職迷茫期,讓他們轉(zhuǎn)變了工作觀念,明確了為自己工作、把工作當(dāng)事業(yè)干的追求和信念,對(duì)于促進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了一定積極作用??梢哉f(shuō),讀書活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧,推進(jìn)了公司的發(fā)展。
三、得到的啟示。
當(dāng)前,我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,體制改革也在不斷深化,由于受改革的沖擊,團(tuán)員青年的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。在建設(shè)公司團(tuán)委倡導(dǎo)下的“青年讀書月”活動(dòng),以讀書活動(dòng)形勢(shì)做好了公司青工思想政治工作,突出了新、巧、實(shí),團(tuán)青及其他員工易于接受,效果自然好,而且花費(fèi)少。因此,今后應(yīng)注意創(chuàng)新思維,貼緊企業(yè)工作實(shí)際,活化教育形式,建立長(zhǎng)效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì),堅(jiān)持新穎性、增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性,才能真正做好團(tuán)青思想政治工作。
為了使讀書活動(dòng)進(jìn)一步得到推廣,今后公司團(tuán)委將會(huì)在向廣大團(tuán)員青年發(fā)出“多讀書、讀好書”倡議的同時(shí),繼續(xù)選好推薦書目,嚴(yán)抓“讀、寫、講、帶、促”五個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)公司團(tuán)青讀書活動(dòng)的縱深開展,以達(dá)到通過(guò)讀書提高青年員工素質(zhì)的目的。一“讀”。按照“每年精讀四本書”的要求,堅(jiān)持讀經(jīng)典、業(yè)務(wù)、興趣等各類書籍,不斷提高團(tuán)員青年素養(yǎng),增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。二“寫”。要求團(tuán)員青年在讀書的同時(shí)做好筆記,并把心得體會(huì)寫下來(lái),帶著興趣閱讀,帶著思考閱讀。三“講”。利用座談會(huì)、演講形式,開展業(yè)務(wù)探討,暢談讀書心得,交流讀書體會(huì)。四“帶”。團(tuán)內(nèi)各干部應(yīng)作表率,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭履職,引導(dǎo)好、發(fā)揮好團(tuán)青的學(xué)習(xí)興趣、工作熱情。五“促”。屆時(shí),公司團(tuán)委將評(píng)出學(xué)習(xí)典型并進(jìn)行宣傳,以激勵(lì)的方式促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展,使公司團(tuán)青素質(zhì)在讀書增知中得到提升。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇八
一個(gè)飽讀詩(shī)書的人,學(xué)識(shí)就淵博,書讀多了,就有真才實(shí)學(xué),有了真才實(shí)學(xué),他就與眾不同,是什么不同呢?是氣質(zhì),是修養(yǎng),是人品,是渾身流溢的書香味?!靶夭匚哪撊艄?,腹有詩(shī)書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。
讀書是人的立身之本。對(duì)于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:
還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒俗氣,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書,能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來(lái)。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會(huì)思考,恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;
經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的,很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:
因?yàn)樗麗圩x書,足以怡情,其怡情,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);
因?yàn)樗麗圩x書,足以博得精彩,其精彩,最見于高談闊論之中;
因?yàn)樗麗圩x書,足以長(zhǎng)才,其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽(yáng)光燦爛,一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐,一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧?kù)o和諧,一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說(shuō),讀書是萬(wàn)能的,不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;人生最大的凄涼,莫過(guò)于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過(guò),而最大的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過(guò)朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無(wú)緣的人。人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利?。我相信愛讀書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇九
為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書,形成熱愛讀書的新風(fēng)尚,圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。本屆讀書月活動(dòng)開展了經(jīng)典圖書推薦、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書交流會(huì)等豐富多彩的系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們熱愛讀書,有效利用圖書館豐富資源。
為更好地宣傳本次活動(dòng),營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍,圖書館利用網(wǎng)頁(yè)、展板、懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)等形式多層次、多途徑宣傳報(bào)道讀書月活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,在讀者中產(chǎn)生積極反響,有近4000學(xué)生參與讀書月活動(dòng)。在第xx個(gè)世界讀書日當(dāng)天,《合川日?qǐng)?bào)》記者到我院做了專門的采訪,并于次日做了報(bào)道。
為提高同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀品位及文化修養(yǎng),引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典,深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵,圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種,并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出。
xx月25日,圖書館邀請(qǐng)xx市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場(chǎng)主題為“紅樓夢(mèng)的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來(lái)自各院系的260余生參加了本次講座。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺,充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文學(xué)的興趣,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的.知識(shí)。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十
最是書香能致遠(yuǎn)。為了培養(yǎng)幼兒從小“愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書”的好習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”環(huán)境氛圍,我園將十二月定為幼兒園的讀書月。大二班結(jié)合園所要求,精心開展了一系列主題閱讀活動(dòng),現(xiàn)將讀書月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、營(yíng)造寬松氛圍,喜歡閱讀。
1、增設(shè)小書房。
為了讓孩子們喜歡閱讀,家人們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,紛紛在家里增設(shè)了小書房。有的選擇孩子們喜歡的顏色書柜,有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本,還有的在家里空間不太大的條件下,選擇一個(gè)角落,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾本書,一個(gè)靠墊,卻變成孩子最喜歡的閱讀圣地,最開心的閱讀場(chǎng)所。
2、走進(jìn)繪本館。
為了進(jìn)一步營(yíng)造寬松愉悅的閱讀氛圍,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,我讓家人們利用雙休日帶著孩子們走進(jìn)繪本館,在班級(jí)群視頻反饋中,當(dāng)我看到孩子們見到書籍后的那種欣喜與專注,非常感動(dòng)。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)的氛圍,是家庭和幼兒園所不能達(dá)到的。我希望,借著閱讀月這一活動(dòng),讓更多的孩子走進(jìn)繪本館,喜歡上閱讀,走進(jìn)每一個(gè)優(yōu)美的繪本童話世界。
二:整合一切資源,愛上閱讀。
1、阿笨貓書。
阿笨貓書園內(nèi)每個(gè)班級(jí)都有,內(nèi)容健康向上,且富有童趣。因此,我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),讓孩子們從閱讀阿笨貓故事開始,不但有效增加孩子們的閱讀量,而且為阿笨貓故事的優(yōu)秀選拔奠定了基礎(chǔ)。
2、自制圖書。
因條件有限,孩子們的圖書少之甚少,為了解決這一難題,我們有效利用家長(zhǎng)這一資源,充分發(fā)揮他們的聰明才智,通過(guò)親子制作的方式,用不同材料制作了很多富有創(chuàng)意的好圖書,這樣大大彌補(bǔ)了圖書少的問(wèn)題。不僅如此,我們?nèi)焕蠋熡脧U紙桶也精心制作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家人們的一致好評(píng)。
3、圖書漂流。
為了讓每一本書的價(jià)值發(fā)揮到極致,讓每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)閱讀更多的圖書,我們班開展了圖書漂流活動(dòng)。園內(nèi)圖書、家庭已有圖書、自制圖書進(jìn)行漂流。最后,自制圖書又回歸區(qū)域?yàn)閷氊悅冊(cè)趫@閱讀使用。通過(guò)圖書漂流活動(dòng),孩子們的閱讀興趣更濃了,原來(lái)開展區(qū)域活動(dòng),圖書區(qū)甚是冷落,現(xiàn)在卻變成了最受歡迎的閱讀吧。
4、故事大王。
自開展閱讀月活動(dòng)以來(lái),班里涌現(xiàn)了好多的故事大王,仔仔、盧亞惠、秦梓純、馬博磊、曉辰、源岐……太多太多,他們由原來(lái)的羞澀變?yōu)楝F(xiàn)在的積極踴躍,由原來(lái)的不會(huì)說(shuō)到現(xiàn)在的完整講,那幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作,贏來(lái)小伙伴們的陣陣掌聲。
三、親子共同參與,享受閱讀。
1、轉(zhuǎn)換理念,重視陪伴。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引領(lǐng)和闡述,特別是閱讀月活動(dòng)的開展,漸漸地他們的育兒理念發(fā)生了很大的變化。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行,而是更明確親子陪伴的重要性,盡最大所能的參與孩子的閱讀與成長(zhǎng)。
2、注重互動(dòng),加深情感。
在親子閱讀中,他們驚喜地發(fā)現(xiàn):自己對(duì)于閱讀的態(tài)度和專注會(huì)潛移默化的影響孩子,慢慢地他們放下手機(jī)和電視,陪同寶貝一起閱讀,見證了孩子一天天的成長(zhǎng)與變化。親子閱讀,無(wú)形中拉進(jìn)彼此之間的距離,情感就更濃了。
3、貴在堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。
21天好習(xí)慣打卡雖已結(jié)束,但是好多家人和寶貝“愛上閱讀”好習(xí)慣仍在堅(jiān)持,或朗誦詩(shī)歌,或看圖講故事,或結(jié)尾創(chuàng)編……,他們每天堅(jiān)持,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
4、掌握知識(shí),收獲滿滿。
在閱讀中,陶冶的是情操,收獲的是成長(zhǎng)。有的家人向我反饋:“呂老師,園里開展閱讀月真好,不光孩子們閱讀很多故事,連我從中也學(xué)到了很多知識(shí),受益良多。希望以后園里多開展一些這樣的活動(dòng),謝謝!”
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十一
“書是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書有如煮茗,火候恰當(dāng),自然清新怡人;讀書有如下棋,胸懷丘壑,自然決勝千里;讀書有如品酒,歲月積淀,自然濃香醇厚。每一年的4月23日是教科文組織確定的“世界讀書日”,在這一天,我們?cè)谔厥饨逃龑W(xué)校圖書繪本室開展“漫步書香,共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),提高師生的讀書意識(shí)。
我們?cè)趫D書繪本室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),開展系列讀書活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生們形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。
一是開展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗(yàn),使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級(jí)各班學(xué)生閱讀水平。然后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,結(jié)合書目,課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo),課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書收獲,例如分組進(jìn)行故事學(xué)習(xí),同學(xué)間互相講故事,讓閱讀變成“悅讀”。
二是提倡推薦書目加師生共讀,尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀,老師的引導(dǎo)和榜樣示范非常重要。根據(jù)學(xué)生的不同年齡段,我們挑選了相應(yīng)教育的書籍。除主題閱讀外,我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀,并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng),評(píng)選書香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,逐步養(yǎng)成愛上閱讀的習(xí)慣。同時(shí),多讀書、讀好書,也會(huì)促進(jìn)我們的`知識(shí)增長(zhǎng),積累我們的閱歷。
“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我們的“漫步書香,共享芳華”世界讀書日活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,愿我們共同讀書,共同進(jìn)步。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十二
從十月中下旬開始的讀書月活動(dòng)逐步接近尾聲。
在這近一個(gè)月的活動(dòng)中,早起清晨,感受到天色從明亮到朦朧的逐漸變化,感受到天氣由微涼到寒冷。晨讀時(shí)呵出的白氣,仿佛讓我回到北方的冬季,回到不遠(yuǎn)的曾經(jīng),那堅(jiān)持的日子。
最初參加讀書月活動(dòng)的確不是一時(shí)興起。作為文科生,沒有早讀的日子可真的是不習(xí)慣。盡管現(xiàn)在大一的我沒有緊張的課程、繁重的作業(yè),但進(jìn)入大學(xué)后總有隱隱的憂慮,正因此,當(dāng)看到讀書月活動(dòng)時(shí),沒多猶豫便報(bào)了名。開始時(shí),可能天氣沒有很涼,內(nèi)心也正在嘗試新事物的激動(dòng)之中,每天起得很早,6:08的鬧鐘一響,準(zhǔn)時(shí)從床上爬起,唯恐去的晚。捧著一本單詞書,近四十分鐘的時(shí)間,在圖書館樓梯下,在窗邊,在石凳石桌上,看著,念著,一晃就過(guò)去了。周圍沒有嘈雜沒有喧囂,有的盡是同學(xué)們清朗的聲音,流利的英語(yǔ),聲情并茂的中文選段,也會(huì)有專業(yè)課或其他知識(shí)的背誦,或小聲默念,或大聲讀誦……我和伙伴一般七點(diǎn)四十左右離開,沿路還會(huì)聽到晨讀聲音不絕。
這由秋入冬的日子里,這是不一樣的一個(gè)月,“讀書月”讓我感受到早起的清醒與快樂,讓我在微風(fēng)與紅日的光輝中體會(huì)學(xué)習(xí)和生活,讓我有動(dòng)力,讓我有堅(jiān)持。雖然立冬以來(lái)被窩逐漸成為溫暖鄉(xiāng),早晨將手伸入冰涼的空氣中也逐漸成為一種掙扎,但我仍會(huì)起床,在特定的時(shí)間,與熟悉的人,到熟悉的地方,做熟悉的事情,學(xué)更多更新的知識(shí)。
征集感想大概意味著結(jié)束,但我更希望這只是一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,而參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)的我們?nèi)砸^續(xù)——每個(gè)月都是讀書月,每一個(gè)這樣的活動(dòng)都是日常。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十三
每一個(gè)人都說(shuō),在這個(gè)時(shí)代里,我們不再自然。每一個(gè)人又說(shuō),我們要求的只是那一點(diǎn)心靈的舒服,對(duì)于生命,要求的并不高。
曾幾何時(shí),我們不再是嬰兒,那份記憶也遙遠(yuǎn)的如同前生?;厥滓豢次覀兤掌胀ㄍǖ鼗钸^(guò)的日子,周圍已引出了多少牽絆,伸手所及,又有多少帶不去的東西成了生活的一部分,缺了它們,日子,便不完整。
我喜歡讀書,喜歡讀書時(shí)的那份自然,喜歡讀書時(shí)的那份感覺。喜歡讀書并不是因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)多大多大的利益,而是享受讀書時(shí)的那份暢然。世界上的任何書籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn),但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見祖國(guó)的大好河山時(shí),只能說(shuō)出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡(jiǎn)單詞匯,而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個(gè)不那么庸俗的人。
世界上好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂卻萬(wàn)里挑一。讀書可以充實(shí)我們的靈魂,讓我們的生命美麗。人生永遠(yuǎn)柳暗花明,正如曹雪芹的句子——“開不完春柳春花滿畫樓”。
讀書可以使我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時(shí),去勇敢的面對(duì)而不是逃避,能讓我們?cè)诮尤舜锏膽B(tài)度上,不那么急躁。正如三毛在她書中寫道:“在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里,我張望大街,每每看見一張張冷漠麻木,沒有表情的面容匆匆行過(guò)。我總是警惕自己,不要因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在這般大環(huán)境里,不知不覺地變成了其中一個(gè)。也許通過(guò)書信呼應(yīng)的方式,加上聲音,我們?nèi)伺c人之間的高墻,能夠成為透明的,或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈,帶來(lái)一絲欣慰,然后再不打擾,各自安靜存活。”
我羨慕三毛的灑脫,一襲長(zhǎng)裙便可以走天涯,攜著書筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認(rèn)識(shí)她的,羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色,在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書,書里的文字給了她走南闖北的勇氣,也讓她無(wú)所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書開闊了她的眼界和心境,從而遇見世間美好的一切。
事實(shí)上我十分安然于一本好書,一個(gè)長(zhǎng)夜,和一杯熱茶的寧?kù)o生活。我相信在未來(lái)的某一個(gè)日子的某一個(gè)場(chǎng)合里,你以前讀過(guò)的書會(huì)幫助你表現(xiàn)得更加出色。雖然任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它能讓你成為最好的自己。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十四
為深入貫徹學(xué)?!皩?kù)o致遠(yuǎn)工程”,“4。23世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4。23世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng),28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,圖書館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期兩周的“4。23世界讀書日活動(dòng)周”落下了帷幕,各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
120__年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選。
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源,我們從20__年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書,成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座:
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、本站站成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開拓視野,健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,每月一講。
4月19日晚上,文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽,受到讀者廣泛好評(píng),許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),推進(jìn)校園文化建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái),我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書館有關(guān)的場(chǎng)景或故事。活動(dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題,起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書評(píng)”征集大賽。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍,4月15日至24日,我們依托新浪微博為載體,舉辦“暨南微書評(píng)”書評(píng)大賽,同學(xué)將書評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi),通過(guò)@暨大圖書館官方微博參加比賽,幾天內(nèi),共收到書評(píng)195條,#暨南微書評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。
本次書蟲讀書分享會(huì)由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦,分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng),從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā),由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書會(huì)友范文參考網(wǎng),圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí),仍意猶未盡。
6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書展。
該展覽在22日——24日在圖書館二樓大廳展出,共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書3000多種。展覽結(jié)束后,共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份,薦購(gòu)圖書969種。經(jīng)過(guò)圖書館老師加班處理,共訂購(gòu)圖書569種。書展不但補(bǔ)充了我館館藏,優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書文化的洗禮。
7選書?閱讀?分享——_購(gòu)書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。
4月17日上午,圖書館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去_購(gòu)書中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。選購(gòu)圖書近400種,內(nèi)容涉及、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評(píng)。
8免費(fèi)參觀_省省博物館、_市圖書館新館。
4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,圖書館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、_圖書館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“_歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳,全方位了解了_從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
范文參考網(wǎng)手機(jī)版在_圖書館新館,同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?;顒?dòng)開拓了學(xué)生視野,提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專題書目推薦。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,我們特在“世界讀書日期間”了專題書目,以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏,培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀,樹立終生閱讀計(jì)劃。
以上個(gè)活動(dòng)是本次“4。23世界讀書日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20__年以來(lái),我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng),下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動(dòng),歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見與建議,以便我們做得更好!
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十五
自活動(dòng)開始策劃以來(lái),校團(tuán)委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任,確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展。
本屆讀書月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團(tuán)參與,通過(guò)在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語(yǔ)海報(bào),借助各社團(tuán)和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次、多途徑宣傳報(bào)道“讀書月”活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,影響深遠(yuǎn)。
本屆讀書月活動(dòng)在“潤(rùn)澤經(jīng)典、品味書香”的主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動(dòng)。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。
1、經(jīng)典圖書閱讀。
各個(gè)班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章,重新去探索了中華文化的奧妙,體驗(yàn)了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。
2、“讀書與人生”的征文比賽。
書是一種智慧的結(jié)晶,一座執(zhí)著的'豐碑。通過(guò)“讀書與人生”征文活動(dòng),引導(dǎo)廣大讀者對(duì)讀書的思考,在讀書中激發(fā)人生的靈感,更好的幫助廣大學(xué)生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動(dòng)舉辦的征文比賽得到了眾多文學(xué)愛好者的響應(yīng)。
3、口才大比拼——古代詩(shī)詞歌賦誦讀活動(dòng)。
書是智慧的載體,又是智慧的傳承媒介,更是智慧的結(jié)晶。
我們以“古代詩(shī)詞歌賦誦讀”為活動(dòng)名稱,舉辦古代詩(shī)詞歌賦誦讀活動(dòng),進(jìn)行比賽,以班級(jí)團(tuán)體的形式開展。各班都積極參與,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)讀書的熱情與喜愛。
經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,這屆讀書月活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學(xué)校的文化品位,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,促進(jìn)了大學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè)。
讀書月活動(dòng)完美落幕了,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),助推了水環(huán)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),共建書香校園。
水環(huán)分團(tuán)委。
20xx年5月12日。
讀書月活動(dòng)讀書心得體會(huì)怎么寫篇十六
為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開展“閱讀,讓生活更美麗”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高居民的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署。
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展,小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),制定了《“閱讀,讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀,讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《“閱讀,讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀,讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
二、加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍。
1、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書,向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2、社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式,使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中,營(yíng)造“閱讀,讓生活更美麗”良好環(huán)境,使口號(hào)更加深入人心。
三、以活動(dòng)為載體,提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),50余人聽取了活動(dòng)。
四、匯報(bào)心得體會(huì),取得了明顯成效。
本次讀書節(jié)活動(dòng),共收到居民心得體會(huì)作品30余篇,秉著“民主、公正”的態(tài)度,評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇,為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書月”活動(dòng),不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提升了文化修養(yǎng),望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。
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