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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)一
大家好!
寒來(lái)暑往,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)火熱的夏天,熾熱的驕陽(yáng)就像我們的青春一樣,散發(fā)出耀眼的光芒,照亮了希望的大地。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐?,創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
青春是上天賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒??商?yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱、,激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!
高考在即,愿天下學(xué)子把握青春,收獲希望!
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)二
今年暑期,從20xx年8月1日至20xx年8月31日,我在湖北中品律師事務(wù)所實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。盡管才剛剛結(jié)束大一學(xué)年,法學(xué)理論知識(shí)還未學(xué)全和學(xué)扎實(shí),但這也不就應(yīng)成為“實(shí)習(xí)過(guò)早”的借口,因?yàn)楹芏嘀R(shí)都是能夠現(xiàn)學(xué)的,而且在律所的實(shí)習(xí)過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,雖然這次“實(shí)習(xí)”只能算得上是一般好處上的學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐,但能夠讓我將在校園的所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,并且學(xué)到一些法律實(shí)務(wù)的知識(shí),因此這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益良多。
湖北中品律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我?guī)Ыo了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我十分珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守單位紀(jì)律,服從工作安排,用心完成律師轉(zhuǎn)自交辦的工作,在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過(guò)及技巧,彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足,增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下是在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見(jiàn)聞、實(shí)踐和感受寫(xiě)下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識(shí)與法律實(shí)踐相結(jié)合,從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)不足;學(xué)習(xí)一些從未接觸過(guò)的法律實(shí)務(wù)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn);還要培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力;學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的潛力;樹(shù)立正確的法律人生觀念和思維。
我的主要工作是協(xié)助我的指導(dǎo)律師辦理案件,并輔助地從事一些法律性事務(wù)。在實(shí)習(xí)中我了解了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書(shū);撰寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū),如代理詞、起訴狀、辯護(hù)詞等,當(dāng)然最后還要經(jīng)過(guò)指導(dǎo)律師的修改;我還跟著律師一齊到社區(qū)法律服務(wù)中心為一些居民帶給法律咨詢服務(wù)。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的旁聽(tīng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中,我細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論的全過(guò)程。我覺(jué)得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),幸好有指導(dǎo)律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫忙,我才能很快地學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
(一)整理卷宗
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權(quán)委托書(shū);然后是根據(jù)案情所撰寫(xiě)的起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀;接下來(lái)是組織調(diào)查材料以構(gòu)成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書(shū)證物證;最后再綜合構(gòu)成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案,就還有出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、判決書(shū)、裁定書(shū)等法院材料。因此,只要你認(rèn)真和細(xì)心,透過(guò)整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。
(二)撰寫(xiě)法律文書(shū)
本來(lái)在校園還沒(méi)有學(xué)習(xí)法律文書(shū),但實(shí)習(xí)期間我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書(shū),所以上手也較快。例如委托書(shū)、答辯狀等。但之后發(fā)現(xiàn),一份高質(zhì)量的法律文書(shū)是需要專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧做支撐的,例如我的指導(dǎo)律師在帶著我會(huì)見(jiàn)完一齊民間借貸糾紛案的一方當(dāng)事人之后,就曾布置我寫(xiě)一份民間借貸糾紛案的代理詞,其中涉及到的是合同法、擔(dān)保法及貸款利率計(jì)算等專業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí),這要求我應(yīng)先掌握其相關(guān)知識(shí),我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失,讓我明白就應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)和積累。法律文書(shū)關(guān)系到法官對(duì)事實(shí)認(rèn)定和證據(jù)采信,措辭務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn),馬虎不得。我所寫(xiě)過(guò)的法律文書(shū)都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)反復(fù)修改,因?yàn)槲颐靼啄怯绊懞艽?,高興的是律師對(duì)我工作的肯定。
(三)協(xié)助律師咨詢
雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多,但我還是盡量把握。透過(guò)跟隨律師會(huì)見(jiàn)案件當(dāng)事人;旁聽(tīng)律師咨詢過(guò)程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn);透過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn),有問(wèn)題也隨時(shí)請(qǐng)教。在透過(guò)實(shí)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn),熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí),透過(guò)與律師的交流和學(xué)習(xí)我還了解許多關(guān)于律師職業(yè)的具體狀況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié)。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,但我也學(xué)到了在校園學(xué)不到,掌握不深的東西,這對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫忙的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。除了上面已經(jīng)談到的,還有一點(diǎn)令我感觸頗深,那就是在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于我這個(gè)遲早要步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西太多,他們就是最好的老師。實(shí)習(xí)只要有了收獲,那它就是成功的。
或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前以前認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光,此刻卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從律師們的身上,我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài),而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。將對(duì)正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)結(jié)合在一齊,這本身就是一件無(wú)上光榮的事情。我想,我今后的路還很長(zhǎng),當(dāng)下所能夠做的就是要用超多的理論知識(shí)武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。
最后,我想向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給過(guò)幫忙和指導(dǎo)的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我從中受益良多。感謝湖北中品律師事務(wù)所,感謝實(shí)習(xí)期間幫忙過(guò)我的每一個(gè)人。
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)三
1.法律談判的基本原則
法律談判的基本原則它體現(xiàn)了法律談判的基本要求,指導(dǎo)法律談判的進(jìn)行,是法律談判的依據(jù)。法律談判的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是通過(guò)談判解決雙方或多方的利益爭(zhēng)議,實(shí)現(xiàn)雙方各自利益的最大化。由此,法律談判遵循以下基本原則:
1.1對(duì)客戶負(fù)責(zé)的原則
對(duì)客戶負(fù)責(zé)是律師職業(yè)的最高準(zhǔn)則。律師一旦和客戶建立了委托代理關(guān)系,就要嚴(yán)格受委托代理協(xié)議內(nèi)容的約束,權(quán)利義務(wù)關(guān)系的約束。這不僅包括了客戶的具體委托事項(xiàng),也包括了法律、法規(guī)對(duì)律師行業(yè)以及律師行業(yè)的行規(guī)對(duì)律師執(zhí)業(yè)的各種規(guī)范性規(guī)定的約束。
1.2堅(jiān)持利益為本
談判就是為了解決利益矛盾,尋求各方都能接受的利益分配的方案。因此在談判中要緊緊著眼于利益,而不是立場(chǎng),因?yàn)槌3T谙喾吹牧?chǎng)背后。存在比現(xiàn)實(shí)利益更多的協(xié)調(diào)利益。
1.3堅(jiān)持求大同存小異
談判既然是作為謀求一致而進(jìn)行的協(xié)商洽談,本身意蘊(yùn)著談判各方在利益上的“同”、“異”,因此,為了實(shí)現(xiàn)成功的談判,必須認(rèn)準(zhǔn)最終的目標(biāo),求大同,同時(shí)要發(fā)現(xiàn)對(duì)方利益要求上的合理成分,并根據(jù)對(duì)方的合理要求,在具體理由上采取靈活的態(tài)度、變通的辦法,作出相應(yīng)的讓步舉動(dòng),這樣才能推動(dòng)對(duì)手作出讓步,從而促使談判有一個(gè)公正的協(xié)議產(chǎn)生。
1.4平等協(xié)商、尊重對(duì)方的原則
談判是智慧的較量,談判桌上,唯有確鑿的事實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)、嚴(yán)密的邏輯和藝術(shù)的手段,才能將談判引向自己所期望的勝利。以理服人、不盛氣凌人是談判中必須遵循的原則。
上述原則作為法律談判的指導(dǎo)依據(jù),應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的靈活性和必定性。在不違反法律的前提下,雖然可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整談判策略,但也應(yīng)遵循上述基本原則。
2.法律談判的獨(dú)特性
隨著我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)水平大幅度提高,各類法律糾紛總量很大并呈上升態(tài)勢(shì),僅通過(guò)法院、仲裁等力量根本不能很好的解決糾紛。近年來(lái),法律談判作為一種高效的糾紛解決機(jī)制越來(lái)越受到重視。
法律談判與其他糾紛解決方式相比,其獨(dú)特性表現(xiàn)在:
第一、法律談判沒(méi)有嚴(yán)格的程序和模式[2]。法律談判不像訴訟,包括起訴、立案、審判、執(zhí)行等一系列嚴(yán)格的程序和模式,它是雙方面對(duì)面的對(duì)話交流。它只需要雙方當(dāng)事人及其談判律師在法律允許的范圍內(nèi)自主把握節(jié)奏,不用拘泥于特定的程序和模式。所以,法律談判的程序簡(jiǎn)潔,既節(jié)省雙方解決爭(zhēng)議的時(shí)間,又降低了雙方當(dāng)事人解決爭(zhēng)議的成本。
第二、只有當(dāng)事人及其談判律師是法律談判的參與人。與訴訟、仲裁和調(diào)節(jié)等糾紛解決方式最明顯的區(qū)別就在于,法律談判沒(méi)有法官、仲裁員和調(diào)解員等第三方。而且,律師所履行的也只是告知和談判的義務(wù)。談判雙方能夠高效的處理談判中遇到的突發(fā)狀況,避開(kāi)訴訟中出現(xiàn)的互相推諉現(xiàn)象。
第三、與其他沖突化解方式比較,法律談判是最有可能出現(xiàn)雙贏局面的方式。相互信賴的雙方,在法律框架內(nèi),以平等、公平及誠(chéng)實(shí)信用的方式化解沖突。通過(guò)談判,雙方當(dāng)事人能夠最大程度的在競(jìng)爭(zhēng)與合作之間,找尋最符合雙方利益和價(jià)值的共通點(diǎn)。
3.法律談判的應(yīng)用價(jià)值
在我國(guó)司法實(shí)踐中,只有少數(shù)沖突通過(guò)訴訟解決的。并且,在訴訟中,還有相當(dāng)一部分爭(zhēng)議是通過(guò)談判磋商化解的。法律談判作為一種高效地沖突化解方式,必定具有其存在的合理性與正當(dāng)性理論基礎(chǔ)。關(guān)于法律談判的應(yīng)用價(jià)值,本文從以下方面簡(jiǎn)要分析:
第一、法律談判能夠提高當(dāng)事人的法律觀念
談判律師利用了他的法律技能和技巧,并且從專業(yè)的法律角度與對(duì)方談判。所以,談判律師在妥善處理當(dāng)事人之間的利益沖突、協(xié)調(diào)當(dāng)事人之間的利益關(guān)系的同時(shí),能夠有效地灌輸、強(qiáng)化當(dāng)事人的法律意識(shí)。在一些糾紛中,還能使當(dāng)事人了解并注意善良風(fēng)俗意識(shí)和公共利益意識(shí)[3]。
第二、法律談判可以充分反映當(dāng)事人意志
法律談判以當(dāng)事人自愿協(xié)商為基礎(chǔ),它無(wú)疑是當(dāng)事人意思自治的最優(yōu)選擇。對(duì)于很多缺乏法律知識(shí)和談判經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)事人來(lái)說(shuō),談判律師也只能在授權(quán)范圍內(nèi)為或不為一定的行為。只要當(dāng)事人在法律允許的范圍內(nèi),能夠真實(shí)正確表達(dá)自己的意愿,就可以委托談判律師為其爭(zhēng)取利益。一名優(yōu)秀的談判律師,應(yīng)當(dāng)最大程度地做到讓當(dāng)事人的自由決策體現(xiàn)在談判的每個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程。所以,法律談判的每個(gè)階段,其實(shí)都是當(dāng)事人意思自治的有效反饋。
第三、法律談判既能減輕當(dāng)事人壓力,又能有效地實(shí)現(xiàn)司法資源優(yōu)化配置
法律談判是在求同存異、實(shí)現(xiàn)雙贏的最終目的下,考慮如何將時(shí)間、精力、費(fèi)用等成本降至最低的同時(shí),探索化解沖突的最適宜方式。正是因?yàn)榉烧勁械倪@種優(yōu)勢(shì)所在,使得許多民事糾紛不經(jīng)訴訟程序便得到妥善的處理。從這個(gè)角度來(lái)看,法律談判既減輕了當(dāng)事人的訟累,又在一定程度上實(shí)現(xiàn)了司法資源的優(yōu)化配置,能夠很大程度上減輕司法機(jī)關(guān)日益嚴(yán)重的案件負(fù)擔(dān)。
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)四
尊敬的評(píng)委、各位觀眾:
大家下午好!
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院的候選人———朱嘉敏。此時(shí)此刻的我很高興,因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里,有這么一個(gè)美好的機(jī)會(huì)與你們分享我的個(gè)人感受。今天,我的演講題目是“我為自律代言”。
自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業(yè)心、使命感、社會(huì)責(zé)任感、人生理想和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),自律就是自己約束自己,換句話說(shuō)也就是要自己要求自己。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一句話:“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度。”因此,在我個(gè)人看來(lái),自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律的關(guān)鍵。有這么一位老人:從20__年至今,10年里,她堅(jiān)持做這么一件事:每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓,每一個(gè)教室,關(guān)燈、關(guān)水龍頭。這是為什么呢?那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒(méi)有自覺(jué)做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關(guān)掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個(gè)決定:她甘愿做一名志愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上,她流過(guò)汗,流過(guò)淚,流過(guò)血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學(xué)校,為社會(huì)節(jié)能環(huán)保。她說(shuō)到:一個(gè)人要做到環(huán)保,首先要有自律心態(tài)。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅(jiān)持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。這位老人離我們并不遠(yuǎn),她,就在我們肇慶學(xué)院,我們應(yīng)該向這位老人致敬,更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí):做一名自律的大學(xué)生,不但自律自己,同時(shí)也讓身邊的人自律起來(lái)。
還有這么一個(gè)故事:我國(guó)古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)時(shí),由于長(zhǎng)途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時(shí),有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹(shù),梨樹(shù)上結(jié)滿了梨子。于是,大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹(shù)去摘梨來(lái)吃,唯獨(dú)只有許衡,端正坐于樹(shù)下不為所動(dòng)。眾人覺(jué)得奇怪,有人便問(wèn)許衡:“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢?”許衡回答說(shuō):“不是自己的梨,豈能亂摘!”問(wèn)的人不禁笑了,說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹(shù)的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說(shuō);“梨樹(shù)失去了主人,難道我的心也沒(méi)有了主人嗎?”許衡始終沒(méi)有摘梨。
混亂的局勢(shì)中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無(wú)動(dòng)于衷。在許衡心目中的這個(gè)“主”就是自律。有了自律心態(tài),才能在沒(méi)有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習(xí)慣,事事嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)鞭策自己,保持自律的心態(tài)。
總的來(lái)說(shuō),自律心態(tài)決定自律與否。自律的人具有責(zé)任意識(shí),為他人著想,為社會(huì)著想,自律的人能夠自我管理,嚴(yán)于律己。自律的人能夠堅(jiān)持不懈。在面臨困境或危急的時(shí)刻,能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達(dá)人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)五
一、說(shuō)教材
1、教材分析
《找規(guī)律》是選自人教版一年級(jí)下冊(cè)“找規(guī)律”的第一課時(shí)。
《找規(guī)律》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了數(shù)字、圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生通過(guò)觀察生活中的現(xiàn)象,嘗試發(fā)現(xiàn)事物中的簡(jiǎn)單規(guī)律,初步感知找規(guī)律的方法。同時(shí),教材內(nèi)容是學(xué)生經(jīng)??吹降囊恍┈F(xiàn)象,有利于吸引學(xué)生參與探索活動(dòng),形成初步的探索意識(shí),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
2、教學(xué)目標(biāo)
①結(jié)合現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律,對(duì)數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。
②經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,初步體驗(yàn)尋找事物規(guī)律的思考方法,形成初步的觀察、分析問(wèn)題的能力。
③能運(yùn)用簡(jiǎn)單的規(guī)律解釋現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,在與他人的合作交流中感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察并能夠找出所列舉事物的規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)數(shù)字、運(yùn)算、圖形的排列規(guī)律,體會(huì)數(shù)學(xué)的思維方法。
二、說(shuō)學(xué)情分析
學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸到一些規(guī)律性的現(xiàn)象,只是沒(méi)有上升到理論的高度。在課堂中,只要老師稍加規(guī)范和引導(dǎo),就可以使學(xué)生的思路變得清晰。
一年級(jí)的小孩子很活潑,思維很靈活,這就需要一個(gè)情景,引起他們的興趣。找規(guī)律這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵就看老師怎么規(guī)范學(xué)生已有的凌亂的知識(shí),怎么引導(dǎo)學(xué)生掌握新知識(shí)。
在設(shè)計(jì)這節(jié)課的時(shí)候,我按照從易到難的層次逐步提高。從簡(jiǎn)單的顏色規(guī)律到形狀規(guī)律,再過(guò)渡到數(shù)字規(guī)律,之后,聯(lián)系生活、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,最后能夠擺出規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律。由易到難,一步一個(gè)腳印,層層遞進(jìn)。
三、說(shuō)教法
“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?!边@是全日制義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)提出的基本理念之一?;谝陨侠砟?,我采用了這樣的教學(xué)模式:
創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入―――動(dòng)手操作――合作學(xué) 學(xué)習(xí)方式:小組合作、交流探討、動(dòng)手操作。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣
用游戲引入,根據(jù)兒童愛(ài)猜的心理,讓學(xué)生猜有規(guī)律的圖形,讓學(xué)生在猜測(cè)中意會(huì),積累感性經(jīng)驗(yàn),從而初步感知規(guī)律。這樣的設(shè)計(jì),從學(xué)生角度出發(fā),充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,正確把握學(xué)生的起點(diǎn),給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了思考、嘗試的機(jī)會(huì),在猜想中感知規(guī)律存在的同時(shí),初步感知了規(guī)律的價(jià)值。
2、引導(dǎo)探索,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)規(guī)律
在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中,不斷地促使學(xué)生對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),即具有一定規(guī)律的圖案進(jìn)行觀察和提煉,從不同角度獲取里面隱含著的數(shù)學(xué)信息和規(guī)律,并加以符號(hào)化,使學(xué)生對(duì)這組規(guī)律的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了“感官描述具體的形狀、顏色,它們都是一種一個(gè)的,并進(jìn)行分組認(rèn)識(shí)圖形的規(guī)律?!?/p>
3、動(dòng)手操作,鞏固發(fā)展
讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具,在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作,拼擺出規(guī)律的圖案。這樣,學(xué)生的思維就能更好的發(fā)散,創(chuàng)設(shè)出更多、更復(fù)雜的規(guī)律,培養(yǎng)了他們的大膽創(chuàng)新意識(shí)。
4、聯(lián)系生活,發(fā)現(xiàn)規(guī)律
引導(dǎo)學(xué)生找找身邊的規(guī)律,生活中的規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生回到生活,尋找和欣賞日常生活中的規(guī)律。使學(xué)生從規(guī)律之美感受數(shù)學(xué)。
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因?yàn)樗o了我珍貴的啟示珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢,這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝。只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。
莫等閑,白了少年頭。珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)七
2021年,本人在縣委和局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、紀(jì)委的決策部署,圓滿完成局黨組安排的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)抓好本人分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、行動(dòng)自覺(jué),有效推動(dòng)本人分管領(lǐng)域內(nèi)的各項(xiàng)工作有效運(yùn)行、助推全縣公共資源交易事業(yè)有序健康發(fā)展?,F(xiàn)將本人一年來(lái)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、職責(zé)履行及廉潔自律情況報(bào)告如下:
1.自覺(jué)學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)和黨的路線方針政策。認(rèn)真研讀新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、憲法、招投標(biāo)法政府采購(gòu)法等法律法規(guī)和黨的路線方針政策,堅(jiān)持全面準(zhǔn)確,讀原著、學(xué)原文、悟原理。做到時(shí)刻遵守黨章黨規(guī),踐行黨的宗旨,堅(jiān)定四個(gè)自信,牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)。
2.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)紀(jì)委會(huì)議和文件精神。一年來(lái),本人先后認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)、省紀(jì)委第十屆三次全會(huì)、市紀(jì)委五屆三次全會(huì)、縣紀(jì)委十一屆三次全會(huì)等會(huì)議精神,并認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),牢牢把握新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的新要求,讓各級(jí)紀(jì)委全面從嚴(yán)治黨精神得到有效貫徹落實(shí)。
3.堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣委和局黨組的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持民主集中制,積極參加黨內(nèi)組織生活。按照省市縣委要求,認(rèn)真開(kāi)展“講嚴(yán)立”專題警示教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終保持鮮明的政治立場(chǎng)。
1.開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總體謀劃。一是年初組織召開(kāi)黨風(fēng)廉政工作專題會(huì)議,研究制定局黨風(fēng)廉政和反腐敗工作計(jì)劃,明確工作方向,把握全年黨風(fēng)廉政工作重點(diǎn);二是開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,對(duì)排查出新的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)制定切實(shí)的防控措施,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,有效防范和化解廉政風(fēng)險(xiǎn)。2018年度,我局沒(méi)有一名干部因廉潔問(wèn)題而被追責(zé)或問(wèn)責(zé)。?
2.扎實(shí)開(kāi)展“講嚴(yán)立”專題警示教育。按照縣委和縣紀(jì)委要求,制定實(shí)施方案、及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署,并按時(shí)完成專題黨課、警示教育、參觀瞻仰、專題民主生活會(huì)等規(guī)定動(dòng)作,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,全局黨員干部的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)明顯增強(qiáng)。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作的指導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)縣紀(jì)委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的通知》等文件精神,做好廉政紀(jì)實(shí)系統(tǒng)工作,定期督查各股室負(fù)責(zé)人抓黨風(fēng)廉政工作記實(shí)落實(shí)情況,要求股室負(fù)責(zé)人對(duì)股室工作人員開(kāi)展談話提醒,嚴(yán)格落實(shí)好“一崗雙責(zé)”。
4.加強(qiáng)對(duì)干部的教育管理。一是做好監(jiān)察對(duì)象的摸排登記工作,做到全覆蓋、零差錯(cuò),確保受監(jiān)管對(duì)象都納入監(jiān)察對(duì)象。二是及時(shí)組織學(xué)習(xí)典型案例通報(bào)。利用每周一例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,迅速傳達(dá)各級(jí)紀(jì)委印發(fā)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神等案例通報(bào),重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣紀(jì)委印發(fā)的典型案例通報(bào)和招投標(biāo)方面違法違規(guī)案例,用身邊事教育身邊人,努力形成不敢腐的震懾和不想腐的自覺(jué)。教育全局黨員干部一定要守住紀(jì)律底線、淡泊名利,向全縣十大廉潔模范學(xué)習(xí),做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。三是定期開(kāi)展談話提醒。充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài),抓早抓小,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期對(duì)單位人員日??记诤驮趰徳谖磺闆r進(jìn)行監(jiān)督檢查,在重點(diǎn)時(shí)段不定期開(kāi)展監(jiān)督檢查,著重對(duì)節(jié)假日值班、廉潔紀(jì)律執(zhí)行等情況進(jìn)行暗訪,努力形成緊迫感,促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。
5.做好各級(jí)巡視巡察反饋問(wèn)題整改工作。一是積極協(xié)調(diào)并努力完成省委巡視反饋問(wèn)題的整改工作,制定整改方案、細(xì)化整改舉措,制定《阜南縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公共資源交易監(jiān)督管理的實(shí)施意見(jiàn)》、領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)公共資源交易記錄制度等6項(xiàng)制度,簽訂無(wú)肢解工程招標(biāo)承諾書(shū)、發(fā)出招投標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)管注意事項(xiàng)等舉措,先后兩次組織全局人員對(duì)重點(diǎn)在建項(xiàng)目開(kāi)展利用職務(wù)之便承攬工程和分包轉(zhuǎn)包問(wèn)題督查,省委巡視反饋的肢解工程招標(biāo)、分包轉(zhuǎn)包和利用職務(wù)之便承攬工程問(wèn)題得到切實(shí)有效整改。二是開(kāi)展各級(jí)黨委巡視巡察“回頭看”整改落實(shí)工作,指導(dǎo)相關(guān)部門根據(jù)巡視巡察反饋的問(wèn)題制定切實(shí)的整改方案、細(xì)化整改措施,切實(shí)將各級(jí)巡視巡察反饋的問(wèn)題整改到位,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
一是要求全局黨員干部簽訂拒絕違規(guī)“吃小吃”及參與賭博承諾書(shū),切實(shí)抓好違規(guī)“吃小吃”、“賭博風(fēng)”等問(wèn)題整治工作;二是開(kāi)展好“三查三問(wèn)”、“八小”學(xué)習(xí)研討,抓好“四風(fēng)”“八小”“領(lǐng)導(dǎo)干部特權(quán)”“五種不良作風(fēng)”等問(wèn)題的整治,切實(shí)深化政風(fēng)肅紀(jì)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境;三是主持召開(kāi)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),對(duì)在我縣開(kāi)展招標(biāo)代理業(yè)務(wù)的招標(biāo)代理公司提出相關(guān)紀(jì)律要求,要求他們要遵守法律法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)把操作程序,堅(jiān)守職業(yè)道德、規(guī)范招標(biāo)代理行為;四是做到抓業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政工作開(kāi)展同部署,對(duì)開(kāi)展在建項(xiàng)目監(jiān)督檢查的同志進(jìn)行廉政談話,要求所有參與的同志要認(rèn)真對(duì)照方案要求,完成檢查任務(wù),同時(shí)要嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律,不能接受檢查對(duì)象的吃請(qǐng)和收受禮品禮金,切實(shí)深化政風(fēng)肅紀(jì)。
一年來(lái),本人認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省委、市委、縣委實(shí)施細(xì)則,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一是帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象;二是自覺(jué)遵守廉潔紀(jì)律,做到不收受禮品禮金、不接受吃請(qǐng);三是自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法、招標(biāo)投標(biāo)法等相關(guān)法律法規(guī),做到遵紀(jì)守法、嚴(yán)格依法辦事,維護(hù)公職人員的公眾形象;四是嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理制度,從不公車私用;五是積極配合做好縣紀(jì)委開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)干部特權(quán)問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,不搞特殊,自覺(jué)杜絕特權(quán)思想等不良習(xí)氣;六是經(jīng)常深入基層一線,開(kāi)展公共資源交易相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的宣傳,密切聯(lián)系群眾,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng);七是在公共資源交易監(jiān)督管理工作中,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定程序開(kāi)展工作,從不干預(yù)和插手任何項(xiàng)目的招投標(biāo)活動(dòng),自覺(jué)接受監(jiān)督、定期向黨組織報(bào)告工作,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)教育和影響親屬及身邊工作人員。
一年來(lái),本人嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,履行好分管工作職責(zé),為全縣公共資源交易工作創(chuàng)造了良好的交易服務(wù)和紀(jì)律保障,全局各項(xiàng)工作得到較好、較快發(fā)展,但本人還存在一些缺點(diǎn)和不足。如:工作創(chuàng)新不夠,黨風(fēng)廉政宣傳工作抓的不好,黨組開(kāi)展黨風(fēng)廉政許多做法和經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到很好地宣傳。下一步,本人將認(rèn)真抓好分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,為做好全縣公共資源交易工作提供良好的紀(jì)律保障;積極鉆研公共資源交易相關(guān)法律法規(guī)和政策,吃透程序和各級(jí)文件精神,為全縣公共資源交易持續(xù)健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
描寫(xiě)把握規(guī)律努力成才心得體會(huì)八
老師和同學(xué)們:
每個(gè)人都很好!
生命是一棵樹(shù),青春期就是樹(shù)生長(zhǎng)期,開(kāi)花的雨季,我們有無(wú)限的活力和才華橫溢的青年,所以,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青年?我們應(yīng)該把握青春。
把握青春不是浪費(fèi)我的時(shí)間在吃喝玩樂(lè),不浪費(fèi)時(shí)間在永遠(yuǎn)敬佩,把握青年領(lǐng)先,在繁榮時(shí)期為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
把握青年首先設(shè)定雄心勃勃的野心。法國(guó)的蒙田說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有確定的助航設(shè)施,任何風(fēng)都不給他?!笆堑?,一個(gè)沒(méi)有雄心壯志的人,所以他不是斗爭(zhēng)的勇氣和奮斗的精神支柱。“歷史上一個(gè)成功的男人,都在他們的青少年,然后設(shè)置的崇高愿望。周恩來(lái)總理在高中將設(shè)置“閱讀的崛起”的理想,在早期居里夫人為科學(xué)奮斗一生的人生目標(biāo)……作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。在這段時(shí)期的生活,我們必須建立崇高的理想,決心為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭(zhēng)!
把握青春是不斷斗爭(zhēng)。奮斗是實(shí)現(xiàn)理想,理想的臺(tái)階就沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想。如果你想要吃蘋(píng)果,那么你必須先用手去接。如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須把握青春,用他們辛勤的汗水來(lái)澆灌生命之花的理想。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),行動(dòng)是在采取措施實(shí)現(xiàn)的理想,短暫的青春,光陰一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),讓知識(shí)豐富我們生活的青年的果實(shí),讓知識(shí)的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心中的火焰!
字符是生命的本質(zhì),人性的來(lái)源。沒(méi)有真正的是貧窮的思想,高尚的品德是悲傷的核心。一個(gè)沒(méi)有道德的人性格為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。把握青少年在青春的時(shí)間培養(yǎng)自己的高尚的品格。我們想挑戰(zhàn)磨難的堅(jiān)強(qiáng)的意志,形成一個(gè)自信的性格,在競(jìng)爭(zhēng)中成功的發(fā)展中開(kāi)放的態(tài)度,培養(yǎng)樂(lè)觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心,讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春,我們熱愛(ài)青春,同學(xué)們,讓我們以極大的野心,不懈的斗爭(zhēng)和高貴品質(zhì)豐富你的青春,讓我們的青春更精彩!
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