心得體會是我們在成長過程中的重要收獲，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握，避免過于冗長或不充分？以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。

夢想班會的心得體會篇一

過此次班會，貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)班級建設(shè)，提高了本班同學(xué)心理健康知識水平，增強(qiáng)了心理保健意識，進(jìn)一步增進(jìn)了他們對自我了解與探索，在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒，解決了他們在成長、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑，使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立好奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為以后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們對于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病，同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。

情景劇帶大家進(jìn)入主題班會;通過心理情景劇—雨過天會晴學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。

通過大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂自己的快樂是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。

通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識和合作精神。同時在游戲中的個人環(huán)節(jié)，讓他們更深刻的認(rèn)識自我，了解自我。

總之，整個班會活動加強(qiáng)了同學(xué)們對心理健康知識的`了解，增強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步擴(kuò)展了大學(xué)生的心理素質(zhì)，凝聚了我班的凝聚力，加強(qiáng)了我們的社交能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，幫助了同學(xué)們體驗(yàn)各種情緒，學(xué)會正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒，幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人，在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。

夢想班會的心得體會篇二

夢想是每個人內(nèi)心的向往和追求，是驅(qū)使我們前進(jìn)的動力。為了更好地激發(fā)學(xué)生的夢想和探索，班會活動越來越受到重視。近日，我所在的班級進(jìn)行了一次夢想班會，讓我深刻體會到了夢想班會的意義和作用。

一、開篇引言。

在班會前，我充滿了期待和對未來的憧憬。尤其是經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)和思考，我的夢想變得越來越明晰。我也希望通過這次夢想班會，能夠更好地認(rèn)識自己，探索自己的夢想并且為之努力奮斗。唯有如此，才能在未來的路上堅(jiān)定自己的步伐并且實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

二、主體部分。

在夢想班會中，每個同學(xué)都充滿著自信和熱情，展示出了自己不同的夢想。有同學(xué)表示想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，有同學(xué)想成為一名著名的作家，還有同學(xué)想當(dāng)一名成功的商人。每一個夢想都充滿了激情和努力的目標(biāo)，也內(nèi)涵著對未來的憧憬和希望。

在這次活動中，我深深感受到了班級的凝聚力和溫暖。每個同學(xué)都在關(guān)注著別人的夢想的同時，也積極地分享自己的夢想。這種互相理解和支持的氛圍，讓我更加自信和堅(jiān)持自己的夢想。

三、領(lǐng)悟與啟示。

通過這次活動，我更加認(rèn)識到了自己的夢想。我明白了，一個人有夢想是多么重要，它激勵著自己不斷努力，為之奮斗。在日常生活中，我們都會遇到困難和挫敗，但只要自己堅(jiān)定自己的夢想，不放棄，努力奮斗，就有可能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，每個人都有自己的夢想，互相了解和支持的同時，更要尊重對方的選擇和決定，共同建設(shè)和諧的班級氛圍。

四、展望未來。

在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢想，并且為之努力奮斗。同時，我也要認(rèn)真思考和規(guī)劃自己的未來，為實(shí)現(xiàn)夢想，做出全面的準(zhǔn)備。作為一個班級成員，我會尊重和理解別人的選擇和決定，同時也積極支持和鼓勵，在互相影響和提高中不斷成長。

五、結(jié)尾總結(jié)。

這次夢想班會，讓我受益匪淺，收獲頗豐。通過自己的參與和感悟，更好地認(rèn)識了自己，也感受到了班級的凝聚力和溫暖。希望未來，在自己為夢想而努力奮斗的同時，也能成為班級的中堅(jiān)力量，共同建設(shè)一個美好的班級，為未來的自己和班級奮斗不止！

夢想班會的心得體會篇三

夢想班會是一種很特別的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們聚集在一起，分享自己的夢想，并且找到達(dá)成這些夢想的方法。這篇文章將會深入探討夢想班會對我個人的影響和啟示，以及它對整個班級的積極影響。

第一段：班會之初我的感受。

一開始，我對夢想班會的概念感到有些疑惑。然而，當(dāng)我們進(jìn)入了班級會議室并開始交流時，我感到自己可以放下防備，因?yàn)槊總€人都在分享自己的內(nèi)心感受和目標(biāo)。在這個過程中，我感覺到自己被激勵和鼓舞。同時，我也開始更加深入地思考我的夢想和未來。

作為一個班級，我們首先確定了我們的共同目標(biāo)和夢想。我們向彼此展示了自己的發(fā)展計(jì)劃，并分享了自己想要獲得的技能或經(jīng)驗(yàn)。在共同制定的計(jì)劃中，我們一起建立目標(biāo)，并努力互相支持，幫助彼此邁向這些目標(biāo)。這給了我很多啟示，讓我意識到，一個人的成功不是孤立的，成功離不開他人的支持和幫助。

第三段：對夢想的重要性的認(rèn)識。

夢想班會的一個關(guān)鍵點(diǎn)是培養(yǎng)一個個人和集體對夢想的認(rèn)識和思考。我們認(rèn)識到，夢想是實(shí)現(xiàn)成功的必要條件，是未來的方向盤。我們要為自己的夢想而奮斗，為了我們熱愛的事業(yè)和為了我們相信的事情而不懈地努力。在這個過程中，我們也可以借用彼此的智慧和經(jīng)驗(yàn)，分享成功過程和成功的評估標(biāo)準(zhǔn)。

第四段：班會帶來的改變。

我們的班級由于夢想班會而得到改變，我們開始感到更加團(tuán)結(jié)，互相支持，以及有了更加緊密關(guān)系的感受。我們意識到，我們是一個有著相互依賴、相互支持的班級，并且我們有著共同的目標(biāo)和追求。夢想班會也給了我們機(jī)會去認(rèn)真思考我們自己的內(nèi)心，分享我們的故事和挑戰(zhàn)，并贏得了班級中其他人的尊敬和支持。

第五段：結(jié)語。

夢想班會是一次非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它使我們意識到，我們擁有創(chuàng)造自己命運(yùn)的力量。我們學(xué)會了如何互相扶持，成為彼此的支柱，并且對每個人都能夠達(dá)成自己的夢想充滿信心。夢想班會不僅改變了我們的班級氛圍，也使我們了解到，我們著眼于成功的過程是多么令人興奮和激動人心。

夢想班會的心得體會篇四

夢想班會是一個鼓勵同學(xué)們堅(jiān)持追求自己夢想的平臺，是一個讓同學(xué)們自由表達(dá)的舞臺。在參加了一次班會以后，我深感到參加夢想班會的重要性，我想分享一下我所獲得的體驗(yàn)和感受。

第一段：班會會議的感受。

每次參加夢想班會，我都感到特別興奮和期待，這是一個可以自由發(fā)表觀點(diǎn)的平臺，所有的同學(xué)都可以不用拘謹(jǐn)，慷慨地講述自己的夢想，也可以盡情地表達(dá)對別人夢想的贊同和鼓勵。在這個過程中，我們互相傾聽、互相欣賞、互相幫助，我們的心彼此靠近，誰都不會覺得孤獨(dú)和冷漠。

每當(dāng)有人講述他/她對未來的理想和計(jì)劃時，我都能感受到他/她內(nèi)心的熱情和勇氣。我喜歡聽別人的夢想，我也喜歡表達(dá)自己的夢想。在這個過程中，我意識到，只有堅(jiān)持夢想，努力追求才能有機(jī)會來實(shí)現(xiàn)。因此，我決定也要勇敢自信地追隨自己的夢想，即使前路漫漫，也要堅(jiān)持不懈地走下去。

第三段：班會給予我的正能量。

班會不僅給予了我明確的目標(biāo)和精神支持，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中獲得了更多的動力和動力。我時常從別人身上汲取能量，聽到大家講述自己的心路歷程和成功經(jīng)歷，我就會有更多的信心，我也會跟進(jìn)去實(shí)踐，最終取得成功。

第四段：班會帶來的幫助和收獲。

班會還為我?guī)砹嗽S多硬實(shí)力和技能，我學(xué)到了如何表達(dá)自己的夢想，如何向他人傳遞鼓勵、如何尋求和接受他人的幫助等等。這些技能對于我以后的求職和在職場的生涯都非常重要。

第五段：結(jié)論。

班會的課程組合模式，多媒體教學(xué)模式、學(xué)生提問、回答和討論這些形式的班會更加地互動、生動與自由，而且更易于導(dǎo)致學(xué)生對事物的深入思考。我相信，這個班會能激勵更多的人，尤其是年輕人追尋自己的夢想，走向了自己的成功之路。讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

夢想班會的心得體會篇五

作為一名學(xué)生，我們都有夢想，無論是成為一名醫(yī)生、教師，還是成為一名藝術(shù)家、運(yùn)動員，這些夢想都需要我們不斷向前奮斗。而班會作為學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的重要一環(huán)，是實(shí)現(xiàn)夢想的重要支撐。最近我參加了一次以“為夢想而戰(zhàn)”的主題班會，讓我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和夢想的力量。

第二段：班會活動的組織和準(zhǔn)備。

為了讓班會更加精彩，老師們提前作好了充分的準(zhǔn)備，制定了豐富多彩的活動內(nèi)容。班會的開場很熱烈，班主任做了精彩的主題演講。接著，班會就進(jìn)入了熱身環(huán)節(jié)，以團(tuán)隊(duì)為單位體育課活動，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的默契度。接著，班會的重頭戲——課件展示，其中每個組別都做了詳細(xì)的分組情況描述，非常直觀和清晰。其中有同學(xué)分享了自己從小夢想成為奧運(yùn)會田徑選手的故事，讓我對夢想的堅(jiān)持和努力有了更深入的理解。

第三段：班會呈現(xiàn)的收獲和感悟。

這次班會里有很多精彩的內(nèi)容，其中最讓我感悟深刻的是班級成員團(tuán)結(jié)一致，為夢想而奮斗的力量。從開場的熱情講話，到后面的體育課活動和課件展示，每個環(huán)節(jié)都充滿了團(tuán)隊(duì)精神。所有同學(xué)共同為一個目標(biāo)而努力，互相鼓勵和支持。比如課件展示環(huán)節(jié)，每個組別展示完后，班會評選出特別優(yōu)秀的組別，另外評選出個人中的最佳夢想分享，這樣可以更加激勵班里同學(xué)積極參與，為自己的夢想而努力。

第四段：班會的啟示。

班會活動的成功舉辦對我產(chǎn)生了很多的啟示。首先，班會是一個團(tuán)隊(duì)合作的舞臺，每個人都要盡力發(fā)揮自己的特長和價值，為班級的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧。其次，班會不僅是交流和分享的平臺，更是激發(fā)每個人夢想的動力。學(xué)會夢想，激發(fā)夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，班會就是我們實(shí)現(xiàn)這一輪回的開始。

第五段：結(jié)論。

通過這次“為夢想而戰(zhàn)”的班會活動，使我學(xué)到了很多，深深地領(lǐng)悟到班級團(tuán)結(jié)和個性發(fā)揮是實(shí)現(xiàn)夢想的重要途徑。在以后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重班級團(tuán)隊(duì)合作和夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會，不斷為自己的夢想而奮斗，讓每一個班級活動都成為我的人生經(jīng)驗(yàn)，推動自己邁向更高層次的成功。

夢想班會的心得體會篇六

第一段：介紹小班會的背景和重要性（200字）。

小班會作為一種學(xué)校教育中的常見形式，是指在小班級范圍內(nèi)教師和學(xué)生定期開展的一種團(tuán)體會議。小班會旨在幫助學(xué)生建立積極向上的情感態(tài)度，促進(jìn)班級凝聚力的形成，提高學(xué)生的素質(zhì)和品德發(fā)展。通過小班會，可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為其未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：總結(jié)小班會的作用和意義（200字）。

小班會在學(xué)生的發(fā)展過程中起著重要的作用。首先，小班會可以增進(jìn)班級的凝聚力。通過小班會，學(xué)生可以整合自己的資源，學(xué)會互相幫助和支持，建立起彼此之間的信任與友誼。其次，小班會可以促進(jìn)學(xué)生的品德和素質(zhì)發(fā)展。在小班會中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何做一個負(fù)責(zé)任的人、如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。最后，小班會可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識。通過輪流擔(dān)任班長和組織活動，學(xué)生可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在參加小班會的過程中，我深刻體會到了小班會的重要性和意義。首先，我發(fā)現(xiàn)小班會能夠增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。通過小班會，我們可以分享自己的快樂和困惑，傾聽他人的心聲，從而更好地理解和關(guān)心彼此。其次，小班會讓我學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。在小班會上，我不僅可以自由發(fā)表自己的看法，還可以通過和同學(xué)們的討論，進(jìn)一步完善和改進(jìn)自己的思考。最后，小班會成為了我展示自己才能的舞臺。通過小班會組織活動和擔(dān)任班級職務(wù)，我能夠展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，同時也提高了自己的自信心和責(zé)任感。

第四段：分析小班會的不足和改進(jìn)對策（300字）。

雖然小班會在學(xué)生的發(fā)展過程中起到了積極的作用，但也存在一些不足之處。首先，一些學(xué)生對小班會的參與度不高，缺乏主動性。這可能是因?yàn)樗麄儗π“鄷闹匾院鸵饬x缺乏深刻的認(rèn)識。因此，我們可以通過加強(qiáng)對小班會目標(biāo)的宣傳和講解，提高學(xué)生的參與度。其次，小班會的時間安排較緊湊，內(nèi)容較為單一。這使得學(xué)生可能感到厭煩或缺乏興趣。為了改進(jìn)這一問題，我們可以在小班會中引入多元化、有趣的活動，比如短劇表演、互動游戲等，激發(fā)學(xué)生的積極性。最后，小班會的組織和管理也需要進(jìn)一步改進(jìn)。學(xué)生不應(yīng)該只是被動地參與小班會，而應(yīng)該積極參與到小班會的組織和管理中，發(fā)揮自己的作用。

小班會給予我很多的啟示和影響。首先，小班會教會了我如何與人溝通和合作。通過參與小班會的討論和活動，我學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽他人的意見，進(jìn)一步提高了我的溝通能力和合作意識。其次，小班會培養(yǎng)了我對集體榮譽(yù)和責(zé)任感的認(rèn)識。在小班會中，我不僅要關(guān)心自己的成長和發(fā)展，還要考慮整個班級的利益和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。最后，小班會提高了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。通過擔(dān)任班級職務(wù)和組織活動，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也學(xué)會了如何與他人合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

總結(jié)：通過小班會，我們可以增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生的品德和素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識。在參加小班會的過程中，我們可以分享快樂和困惑，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，展示自己的才能和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我們也要認(rèn)識到小班會存在的不足，比如學(xué)生的參與度不高、時間安排緊湊等問題，需要通過宣傳、活動多樣化和提高學(xué)生的參與度來改進(jìn)。最后，小班會給予我們很多的啟示和影響，教會了我們?nèi)绾闻c人溝通和合作，培養(yǎng)了我們對集體榮譽(yù)和責(zé)任感的認(rèn)識，提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。

夢想班會的心得體會篇七

學(xué)校組織老師在二中學(xué)校聽了xx教授關(guān)于教育教學(xué)方面的講座感到受益頗深，我有感于朱教授談到的關(guān)于主題班會如何更好的開展，結(jié)合朱教授的指導(dǎo)談?wù)剮c(diǎn)想法。

班會課是學(xué)校教育的一個重要陣地，是班級每周工作開展情況的一次反饋會，也是一個班級學(xué)生交流的時機(jī)，更是一個班級師生互動交流感情的機(jī)會。其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、導(dǎo)向和激勵。就以前做過2年的班主任感到班會課中存在著諸多的問題。

許多主題班會盡管形式上熱熱鬧鬧，但活動實(shí)效卻總是平平，其重要的原因就在于班會的選題大、空、舊，針對性不強(qiáng),眉毛胡子一把抓。主題的確立要“小一點(diǎn)”，“小一點(diǎn)”指主題要小，不是要大家去抓瑣碎而無典型意義的事，而是小中見大，以一當(dāng)十，從大處著眼，小處著手。如關(guān)于《中國夢》這個大問題，可以把主題變小，變成《我的夢》，或者做一個月內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的夢，或者開一個以節(jié)約為主題的班會。這樣通過一個一個小夢的實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生懂得了大道理。

主題班會的設(shè)計(jì)要“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”貼近學(xué)生，富有針對性。一是針對不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，活動要貼近他們的年齡;二是活動要著眼于解決學(xué)生中的實(shí)際問題。設(shè)計(jì)要務(wù)本求實(shí)，針對實(shí)際問題，注重行為指導(dǎo)。惟有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容才能對學(xué)生的心靈受到觸動，才能真正解決學(xué)生中存在的問題。比如，—個以“青春期男女同學(xué)交往”為內(nèi)容的主題班會，可以擬如下的子題：什么是青春期?青春期會表現(xiàn)什么樣的心理、生理特征?家長們怎么看待進(jìn)入青春期的我們?同學(xué)們準(zhǔn)備的過程，就是一個受教育的過程。經(jīng)過這樣的過程，每個同學(xué).都會形成自己的觀點(diǎn)和看法，即使是錯誤的，也是自己思考的結(jié)果。這樣;就不會出現(xiàn)班會上內(nèi)容太空，學(xué)生感覺無味的狀態(tài)。

有些主題班會特別是班會比賽中，我們可以發(fā)現(xiàn)有的老師為了讓主題班會更加成功，在彩排方面花費(fèi)了很多時間，你會發(fā)現(xiàn)主題班會過程中無論是學(xué)生的表演，還是學(xué)生發(fā)言也好、或者是在這個過程當(dāng)中表達(dá)自己感覺也好，一點(diǎn)錯誤都沒有，可以說是天衣無縫。本來是一種很嚴(yán)肅的、讓人感到很有感觸的一個話題，一遍一遍的表演，大家就會對它產(chǎn)生另外一種情感體驗(yàn)，甚至?xí)钟|這樣一個過程。班會變成了表演，這樣的班會，不管形式上有多少花樣，也不可能出現(xiàn)思想上的碰撞、激蕩和交鋒，只有空洞、蒼白、枯燥的說教。

主題班會是學(xué)生自我教育的一條途徑。但有時，有意無意中，在召開主題班會時我們班主任越俎代庖，一手包辦，既充當(dāng)“導(dǎo)演”又充當(dāng)“主角”。

而實(shí)際上，主題班會的特點(diǎn)之一是主體性，無論什么內(nèi)容，無論哪種形式的主題班會。班主任都不能搞一言堂，一定要樹立民主意識，正確把握指導(dǎo)性與主動性的關(guān)系，把學(xué)生推上第一線，發(fā)動班集體全體成員出謀劃策，共同參與。因此班主任要當(dāng)好“導(dǎo)演”，而不是“演員”。放手讓學(xué)生自己去組織、自己去準(zhǔn)備，讓他們在活動中充分施展自己的才華，鍛煉自己的才干。

教師走進(jìn)班會課。就象我們“家校共導(dǎo)”請家長到學(xué)校為孩子們講述自己創(chuàng)業(yè)史一樣，為孩子的教育形成合力。

“真正的教育是看不到教育痕跡的教育，一切都在不經(jīng)意中發(fā)生、發(fā)展，這才是好的教育。”有的老師為了讓主題班會更加成功，師生都花費(fèi)了很多時間，但效果并不是很顯著，原因在于缺乏生成、延伸、落實(shí)和鞏固。

班會結(jié)束時班主任要善于總結(jié)和提煉，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，舉一反三，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。班會結(jié)束后，班主任要組織同學(xué)們制定出具體的落實(shí)方案，并督促同學(xué)們落實(shí)。在精心策劃的班會中，氣氛會很熱烈，同學(xué)互相啟發(fā)，彼此點(diǎn)燃思想的火花，感動的話語，會激起同學(xué)們強(qiáng)烈的感情。班主任應(yīng)抓住這一時機(jī)，發(fā)動同學(xué)們在班會之后，將他們的體驗(yàn)和感受記錄下來，通過回味、反思和總結(jié)，使他們的思想和認(rèn)識得到升華。

總之，班主任在班級管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會這一載體，讓主題班會真正成為吸引學(xué)生、充滿魅力的課型之一，充分發(fā)揮班會課對學(xué)生的教育功能。

夢想班會的心得體會篇八

王一川：現(xiàn)在把時間交給我們，讓我們用心去體會堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强?，腳踏實(shí)地會有什么樣的行動。

劉思：現(xiàn)在把時間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢想，你要怎么做?

王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動吧劉思：那我們就開始抽取學(xué)號，請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

王一川：說的很好，那我們再來抽取一個，看看會不會有什么不同?

劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實(shí)際行動出發(fā)，去圓我們的夢!

王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任，那我們的路將如何走!

王一川：與夢想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

劉思：與夢想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。

王一川：我們筑夢，夢想就在不遠(yuǎn)的明天。

劉思：我們逐夢，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。

全體師生：我們圓夢，勝利終將無悔的綻放。

曾瑜：人生之中，有許多艱難坎坷，但這個過程又無限精彩，一個人如果沒有夢想，就注定一輩子彷徨，只有有夢想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

曾瑜：夢想是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)，夢想是毅力，是把你飄渺的夢堅(jiān)持作為自己的夢想的勇氣和執(zhí)著，是對你自己負(fù)責(zé)的最高境界。

劉思佳：同學(xué)們，接下來就讓我們一起來感受一下夢想，請欣賞詩歌朗誦——《夢想》(朗誦中...)。

曾瑜：同學(xué)們，好不好!我相信同學(xué)們通過剛才的詩歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢想。7/劉思佳：嗯，但是光有夢想還是不夠的，還需要我們努力奮斗，努力去追求，并且堅(jiān)持不懈，時時刻刻都要堅(jiān)定自己的夢想，這樣才會讓實(shí)現(xiàn)夢想的日子離我們越來越近。曾瑜：那么，現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。

(小品表演中...)。

劉思佳：看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰來跟同學(xué)們來分享一下。(談感想中…)。

謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受，我們不能被挫折打敗，而應(yīng)該要付出更多的努力來達(dá)成我們的夢想。有一位大家都認(rèn)識的人，他沒有因挫折而倒下，而是勇敢的站起來，繼續(xù)朝夢想前進(jìn)。(點(diǎn)開圖片)這是誰啊?(劉翔)。

劉思佳：接下來我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢》。

游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個人的夢想，音樂開始的時候礦泉水瓶就開始在同學(xué)們手中有順序的傳遞，當(dāng)音樂停止時，水瓶在哪一位同學(xué)的手中，就請他來談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

劉思佳：從哪里開始呢?(隨便挑一組開始游戲)。

(游戲中...)。

劉思佳：大家是不是還沒有玩夠啊?(是~)唉，娛樂無極限，只是時間限~。

曾瑜：不要難過~不要傷心~咱們還有小品看!

劉思佳：哦~好的。

曾瑜：請欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》。

(小品中...)。

劉思佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們?yōu)榱藟粝霊?yīng)該堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在讓我們來看看特殊的人是怎樣追逐夢想的。

曾瑜：剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在讓我們來聽聽身邊的人關(guān)于夢想的故事。有請?jiān)谛＿\(yùn)會、市運(yùn)會都得了第一的小強(qiáng)。(大家鼓掌)(演講中)。

劉思佳：原來小強(qiáng)能取得這樣的成績是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼?

劉思佳:接下來再有請劉運(yùn)成說說他經(jīng)歷。

劉思佳：人家都說：成功的孩子背后總有著家長在默默的支持，現(xiàn)在就讓我們先來看看家長對孩子的期望和支持吧!

(視頻中...)。

曾瑜：視頻中的家長僅僅是一個代表，其實(shí)每一個家長都對自己的孩子滿懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對小孩夢想的全力支持，你對我們班會的流程還不太熟悉，沒有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)。

劉思佳：既然如此就不要讓愛我們的父母失望，要讓他們?yōu)槲叶_心、為我驕傲!(此處加入對父母的描述，煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿，供我們讀書，付出一切為了給我們一個更好的實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺，我們沒有理由在夢想面前退縮，因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽!)39(哈哈，還有我!或者我跳出來說，不要忘了我哦….(班主任跳出來說)(配樂和父母心酸圖片)。

(總結(jié)中...)。

(下課鈴聲響起...)。

劉思佳：班會無限好，只是近鈴聲啊!

曾瑜：天下沒有不散的筵席!

劉思佳：現(xiàn)在請全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好，

今天很高興在這為大家主持本次班會。

男：那么請問大家都有夢想么?

女：我相信大家觀看完本次班會，都能對夢想有了更深刻的理解。

男：大家掌聲歡迎。

女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>

男：我們一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。

女：我們一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。

男：請欣賞小品《為夢想加油》。

男：其實(shí)在準(zhǔn)備班會的這段時間，我們做了一件特別有意義的事。

女：什么事啊?

男：采訪。

男：在采訪過程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢想吧。

女：可能那份夢想是他們心中的秘密，不愿意去透漏。

男：可能是吧，我們趁著課間時間拍攝了一些同學(xué)們描述夢想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢想。

女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們早日實(shí)現(xiàn)你們的夢想。

男：相聲講究的是說學(xué)逗唱……。

女：誒，你怎么扯到相聲上了。

男：因?yàn)橄聜€節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋?/p>

女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。