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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟一
1.通過回顧雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步理解雷鋒精神,從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。
2.通過研討,讓學(xué)生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中學(xué)習(xí)雷鋒精神。
了解雷鋒生平,閱讀雷鋒故事和日記等
主持人問:我們學(xué)了十幾年雷鋒到底對(duì)雷鋒了解多少? (讓同學(xué)們做雷鋒生平簡(jiǎn)介、講雷鋒故事或讀雷鋒日記、格言(5——7分鐘)
(以下材料供參考)
雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
模范班長(zhǎng)一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
人民的勤務(wù)員 從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!“ 過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。
可敬的傻子 一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
主持人:1962年8月15日因公殉職。 1963年1月7日,國(guó)防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日,周恩來總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。”從此,全國(guó)廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動(dòng),涌現(xiàn)出成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物。江*民同志也號(hào)召我們:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神?!?/p>
雷鋒是時(shí)代英雄,他懂得了“怎樣做人,為誰(shuí)活著”,能把自己“有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒精神概括如下:
雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神
雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。
雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦,在舊社會(huì),哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
我們提倡學(xué)雷鋒,提倡奉獻(xiàn)和犧牲精神,并不意味著可以不要個(gè)人利益,不講按勞分配。就拿“我為人人,人人為我”來說,如果每一個(gè)人都做到“我為人人”,那么,自然也就會(huì)“人人為我”。在集體利益當(dāng)中就包含著個(gè)人的利益。集體利益同個(gè)人利益從根本上說是一致的,需要正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益的關(guān)系。如果只要求“人人為我”,那么,誰(shuí)還去為他人,為大家呢?整個(gè)社會(huì)也就要變成一個(gè)惟利是圖、弱肉強(qiáng)食的血腥戰(zhàn)場(chǎng)了。首先有了“我為人人”,自然就有了“人人為我”。
我們提倡學(xué)雷鋒,提倡“螺絲釘”精神,也并不反對(duì)個(gè)人的創(chuàng)造和發(fā)展,更不是無視人的價(jià)值。平凡的崗位可以做出不平凡的事業(yè),平凡的人也可以成為有益于人民的杰出的人,只要他能為國(guó)家和人民作出自己的貢獻(xiàn),將軍和士兵,市長(zhǎng)和市民,科學(xué)家、藝術(shù)家和工人、農(nóng)民,都同樣平凡,也同樣高尚。毛澤東同志在著名的《紀(jì)念白求恩》中指出:“一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!鄙鐣?huì)主義事業(yè)為每一個(gè)人的前途提供了廣闊的天地。誰(shuí)只要真正投身于壯麗的社會(huì)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù),誰(shuí)就是脫離了低級(jí)趣味的人,就值得人們稱贊。 聯(lián)系我們的實(shí)際“螺絲釘”精神就是腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)做的事情。作為一名學(xué)生就應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)搞好,作為一名教師就應(yīng)該把教書育人的工作做好。
我們提倡學(xué)雷鋒,提倡艱苦奮斗,并不是要人們?cè)偃プ觥翱嘈猩保龠^清苦生活,也不是否定合理的物質(zhì)利益。我們要反對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力的高消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)。從物質(zhì)層面看,艱苦奮斗要求我們的消費(fèi)要節(jié)制在一個(gè)合理的限度內(nèi)。從精神層面看,艱苦奮斗是指不畏艱難困苦、銳意進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔、奮斗有為的精神狀態(tài)和為人民利益甘于奉獻(xiàn)的思想品德。
在新的歷史時(shí)期開展學(xué)雷鋒活動(dòng),就要繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),還要針對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)不斷創(chuàng)新。學(xué)雷鋒要實(shí)事求是,講究實(shí)效,不追求表面上的轟轟烈烈。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)常持久地融于思想政治工作之中,融于社會(huì)主義精神文明建設(shè)之中,融化在人們的心靈里和實(shí)際行動(dòng)中。
(教師或主持總結(jié))
1、與人為善、善待他人
2、助人為樂、學(xué)會(huì)感恩
3、關(guān)心集體,熱心公益
4、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟二
1) 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈
2) 研究證明:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù),而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。——杰克布威特斯
3) 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!庞?xùn)
4) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!猙.v
5) 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
6) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
7) 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
8) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
9) 奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
10) 根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
11) 耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
12) 桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
13) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14) 幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。
15) 即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟三
通過學(xué)習(xí)崔其升與杜郎口經(jīng)驗(yàn)一書,真正體會(huì)到網(wǎng)上的一句話“杜郎口教學(xué)是教學(xué)上的一個(gè)奇跡”的真正的含義。在提倡素質(zhì)教育的今天,同樣教學(xué)質(zhì)量也不可忽視,杜郎口中學(xué)如何將這兩者有機(jī)的結(jié)合起來,并取得奇跡的效果,成為教育上的一個(gè)“神話”呢?在學(xué)習(xí)他們課堂教學(xué)同時(shí),反思自己的平時(shí)的課堂教學(xué)。
通過深刻的認(rèn)識(shí),有以下反思:
1、杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)模式真正體現(xiàn)了“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、師生互動(dòng)、共同發(fā)展”的教改思路,充分利用了小組合作這一教學(xué)組織形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生真正成為課堂的主人。而我們的課堂小組合作流于形式,沒有起到真正的作用。
2、在教學(xué)理念上,杜郎口中學(xué)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,他們的課堂幾乎可以說沒有講臺(tái)、沒有座位排序,沒有權(quán)威,沒有教師的喋喋不休。教師真正成為“導(dǎo)師”,成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)路途中的引路人,更多的時(shí)候是在傾聽,而學(xué)生則完全主宰了課堂。在我們的教學(xué)中,我們也知道了學(xué)生在課堂中的重要性,也知道要放手學(xué)生,可沒做到真正的“解放”學(xué)生,我們認(rèn)為只有通過自己的反復(fù)講述,學(xué)生才可能理解,學(xué)生只有通過大量習(xí)題的練習(xí)才能真正掌握。而杜郎口教學(xué)采取“10+35”的模式,一節(jié)課45分鐘,教師只有10分鐘時(shí)間,而35分鐘完全交給學(xué)生來支配。這樣,教師在課堂上不是想到自己該教些什么,而是想辦法引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的教而教。真正做到了把課堂交給學(xué)生,突出了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在課堂上能盡情的展示自我,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
3、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。在我們的教學(xué)中,課堂上要么是安安靜靜的,學(xué)生端坐如松,一本正經(jīng)的;要么是太過于“活躍”,學(xué)生很活潑,但說的都是一些不著邊際的話,課堂效果很差;上課回答問題不積極,或根本不愿意回答問題,老師啟而不發(fā),雙邊活動(dòng)尷尬。其后果,學(xué)生厭學(xué),老師疲憊的進(jìn)行教學(xué)。而杜朗口中學(xué)的課堂也很“亂”,但很有序,這與他們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。學(xué)生積極參與教學(xué)中,勇于展示自我,嚴(yán)格自我約束,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)等。在課上積極回答問題時(shí),爭(zhēng)著回答,用最響的聲音來獲得回答問題的發(fā)言權(quán),課堂上發(fā)言聲此起彼伏,每個(gè)發(fā)言結(jié)束之后了,學(xué)生都給予掌聲;在別人回答時(shí),其他人在積極準(zhǔn)備搶答或是在思考答題(對(duì)還錯(cuò)),回答完畢后,學(xué)生發(fā)表自己的意見或點(diǎn)評(píng),讓每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,讓課堂真正活起來,真正做到學(xué)中玩,在玩中學(xué)。
通過學(xué)習(xí),在今后的實(shí)際教學(xué)工作中我要努力做好以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生做好充分的預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)不充分的課不上。在學(xué)生預(yù)習(xí)的同時(shí),我應(yīng)給他們明確的目標(biāo),讓學(xué)生自行建夠起初步的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、開放課堂,自主學(xué)習(xí)。要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在課堂上盡情地動(dòng)起來——身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué);讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究、對(duì)抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng),形成一種積極主動(dòng),爭(zhēng)先恐后,緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。
3、教學(xué)要面向全體。以往教學(xué)只注重面向優(yōu)生、中等生,忽略差生。在今后教學(xué)中,利用學(xué)生合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生承擔(dān)一部分教學(xué)任務(wù),使之成為小老師,形成“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”;好生帶動(dòng)中等生,中等生帶動(dòng)差生,生生動(dòng)起來的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
課堂教學(xué)改革是一條漫漫之路,還需我們不斷求索,在學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)的同時(shí),也要有我們自己的特色,不能照搬照抄,根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況,真正處理好教學(xué)任務(wù)和有限時(shí)間之間的矛盾,讓學(xué)生真正感到參與教學(xué)快樂,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。變苦學(xué)為樂學(xué),變樂學(xué)為會(huì)學(xué)。
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟四
光陰似箭,一個(gè)學(xué)期的時(shí)光又要結(jié)束,期末考試即將來臨,我們這些學(xué)生早就有些迫不及待,因?yàn)楹僬蛭覀冋惺帜兀?/p>
期末考試是對(duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的鑒定和總結(jié)。我希望能考出好成績(jī),順利地成為一名三好學(xué)生。這些要靠你平時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度?,F(xiàn)在我決定制訂一份妥當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。
1.在期末倒計(jì)時(shí)期間,認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文書上各單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累,讀熟背熟記在腦子里,并讓家長(zhǎng)每天報(bào)聽寫,記住這些基礎(chǔ)知識(shí)。
2.在家中除老師布置的作業(yè)外,再做幾篇閱讀訓(xùn)練,提高分析和概括能力,并積累一些好詞好句,在作文中加以運(yùn)用。
3.每天晚上自主寫一篇日記(不論多少),記錄當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
4.除復(fù)習(xí)語(yǔ)文,再?gòu)?fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)知識(shí),將書中重點(diǎn)部分畫下來記牢,并做一些練習(xí)題加以鞏固。我認(rèn)為自己主要是做題馬虎,所以考試時(shí)必須克服它,認(rèn)真檢查就沒什么大問題。
5.英語(yǔ)也同樣很重要,主要是單詞要多讀多記,讓家長(zhǎng)聽寫并檢查背讀情況,適當(dāng)做一些聽讀訓(xùn)練。
6.簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下其他各科知識(shí),品德在于讀,科學(xué)在于記,應(yīng)付考試應(yīng)該沒問題。
以上幾條復(fù)習(xí)計(jì)劃,我一定要認(rèn)真去完成。此外,光有計(jì)劃還不行,關(guān)鍵是臨場(chǎng)發(fā)揮,只有鎮(zhèn)靜做題,開動(dòng)大腦,達(dá)到人在心也在的至高境界,那么你一定會(huì)考出好成績(jī)的。
我要爭(zhēng)取在期末考試中取得高分,快快樂樂地度過美好的假期。
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟五
經(jīng)過大一一學(xué)期的黨學(xué)習(xí)小組,初步了了解黨是什么?身為共產(chǎn)黨員應(yīng)該學(xué)會(huì)的思想,行動(dòng)理論等基礎(chǔ)問題。想要入黨的心情有了悸動(dòng)。
這次通過中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更從心里的真正熱愛上黨組織,知道黨組織成員所必備的一些素質(zhì)和與時(shí)俱進(jìn)的精神,都需要我們慢慢培養(yǎng)和貫徹。每一節(jié)黨校都有不同的收獲,更黨的距離都將會(huì)近一步。
要入黨先要知道黨的建立,從《建國(guó)大業(yè)》里,看到了黨的勝利,中國(guó)共產(chǎn)黨是如何一步步的走上中華人民共和國(guó)的執(zhí)政黨的。它的先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn)使得聯(lián)合各黨派,最終成立中華人民共和國(guó),維護(hù)了祖國(guó)的和諧統(tǒng)一。祖國(guó)的建設(shè)來的不容易,艱苦奮斗的精神在過程中充分體現(xiàn)。
政協(xié)會(huì)議的召開,在人民代表里,有各黨派的人員和各民族的代表,大家的投票,表決,參政議政決定了中國(guó)的發(fā)展,大致方針。有了這些,才有我國(guó)現(xiàn)在的成就。共產(chǎn)黨起著關(guān)鍵性的作用。這更讓我肯定了,我要入得黨是一個(gè)偉大的黨,是一個(gè)可依靠,可承擔(dān)的大黨。
中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從落后到進(jìn)步,從封閉到開放。通過第二節(jié)的中國(guó)時(shí)政學(xué)習(xí),深入認(rèn)識(shí)黨,認(rèn)識(shí)我的祖國(guó)。我國(guó)是個(gè)少數(shù)民族眾多的國(guó)家,中華民族的統(tǒng)一是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),共產(chǎn)黨處理好了各民族的紛爭(zhēng),堅(jiān)固了我家的根基。十一屆三中全會(huì)以來,各民族相互扶持,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族。xx大,確立了"共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展"。預(yù)備黨員的我們也要關(guān)注民族,關(guān)注國(guó)家,跟隨黨的腳步一起進(jìn)步。
今年是難得的一年,建黨88周年,共產(chǎn)黨執(zhí)政60周年,改革開放30周年,同時(shí)這些年取得的成績(jī)也是有目共睹的。經(jīng)歷了三個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)變,新舊社會(huì)的轉(zhuǎn)變,黨的任務(wù)的改變,體制環(huán)境的轉(zhuǎn)變。中國(guó)的大發(fā)展,大改變,大調(diào)整的同時(shí),世界也發(fā)生了很大的變化。中國(guó)已不是一個(gè)世界上獨(dú)立的國(guó)家,離開世界那哪個(gè)國(guó)家都不能生存。世界的多極化,經(jīng)濟(jì)的一體化全球化,思想的交融,交流,交鋒。我國(guó)依然堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義。一名黨員,我深知了解世界,了解祖國(guó)的必要性,這樣才能更為祖國(guó)做更多,做的更真確。才有資格成為一名黨員,更好的聽黨組織的號(hào)召。
我們黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在:永遠(yuǎn)不辜負(fù)人民期望的使命與責(zé)任,堅(jiān)持改革與創(chuàng)新,給我們黨注入新的活力;科學(xué)與和諧,指明黨的建設(shè)方針;民主與集中,這是黨的生命和力量所在;堅(jiān)持黨與人民的血肉聯(lián)系;學(xué)習(xí)與提高,把黨建設(shè)成馬克思主義學(xué)習(xí)型的政黨,學(xué)習(xí)提高到全黨的高度;經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律,把握好執(zhí)政規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,讓祖國(guó)更好的發(fā)展。
從世界來看清中國(guó)的位置是很重要的,中國(guó)與鄰國(guó)存在的潛在競(jìng)爭(zhēng),不管是軍事還是經(jīng)濟(jì)。與同是發(fā)展中國(guó)家的印度,我們應(yīng)該如何看清,明確的處理時(shí)黨要做的。通過學(xué)習(xí),對(duì)印度和周邊的其他國(guó)家都有了比較客觀的了解認(rèn)識(shí)。
如教授對(duì)黨的感情讓我佩服,她的愛,以深入骨髓。讓我對(duì)端正入黨的動(dòng)機(jī)有一定的認(rèn)知,要愛上黨,感情是需要培養(yǎng)的。思想感情轉(zhuǎn)換成堅(jiān)定信念,最后變成一個(gè)人的行動(dòng)。這個(gè)過程每一步都需要用真心面對(duì)。激情和活力來的不容易。讓我知道了,我還有很多的不了解,還沒有真正的愛上黨,只有不斷的學(xué)習(xí)黨,關(guān)注黨,認(rèn)識(shí)黨,了解黨,才能最終成為一名合格的共產(chǎn)黨員。也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己,奮斗終身。
期待加入黨組織。我也將提高自己的素質(zhì),提高自己思想理論上的高度,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),艱苦奮斗,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,懷抱著自己的夢(mèng)想,為建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟六
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟腵知識(shí)要去學(xué)習(xí),甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大,看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”,她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。
是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?!按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語(yǔ)狂,“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱?,我更加期望能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn):
1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語(yǔ),計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
1、早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤(rùn)”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。
2、早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱剑y以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會(huì)若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個(gè)壞毛病,將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。
1、認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)校成效的檢測(cè),我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試,更可能令我們考場(chǎng)失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。
2、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難,但事實(shí)上,用心的三觀一旦建立,對(duì)我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。
1、用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無限。當(dāng)然,在活動(dòng)中,正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。
2、參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會(huì),在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有很大程度的提高。
1、旅游是很多大學(xué)生會(huì)選取的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選,這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2、學(xué)習(xí)文體活動(dòng),如球棋類,樂舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余,在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì),或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之,經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。
我們明白自己擁有什么才能善加利用,我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點(diǎn),我又提出了如下幾條近期目標(biāo):
1、課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時(shí)消化,防止考前臨時(shí)抱佛腳。
2、每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞,聽一則bbc/cnn新聞,閱讀一篇英語(yǔ)美文,閑暇時(shí)聽英語(yǔ)音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3、為考研做準(zhǔn)備,各種證書的考試,英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,甚至是各類專業(yè)證書。
4、多做運(yùn)動(dòng),有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。
5、選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng),避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。
6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源,另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力。
7、旅游??纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來的愿望。
大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?,學(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。
因此,我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,就是勝利!
推薦學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)及感悟七
苦干加巧干,本科重點(diǎn)有希望
保專科,爭(zhēng)本科
苦過,方能跳出農(nóng)門
今朝我以校為榮,明日校以我為耀
務(wù)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā)
登高山,以知天之高;臨深溪,以明地之厚
巍巍扁棟襯濯中,莘莘學(xué)子映日紅
奮勇拼搏,決戰(zhàn)高考
雄鷹可以飛得晚,但一定要飛得高
梅花香自苦寒來,狀元之花年年開
勤是甘泉水,學(xué)似聚寶盆
時(shí)間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水
勤奮努力加自信,輝煌成就屬于你
立足基礎(chǔ),腳踏實(shí)地搏擊
良好的心態(tài),充足的信心,辛勤的汗水,共筑07輝煌
寒冬可以沒有陽(yáng)光,酷暑可以沒有陰涼,人生不能沒有夢(mèng)想和方向
獲取知識(shí)的途徑是學(xué)習(xí),走向成功的方法是奮斗
今日披星戴月,明日成就夢(mèng)想
一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路
想要有什么樣的明天,今天就要付出什么樣的努力
心有多寬,舞臺(tái)就有多大,心有多高,夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)
今日的汗水,明日的收獲
今天的栽種,明日的果實(shí)
忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲
喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪
展我智慧,秀我風(fēng)采
希望在濯中揚(yáng)帆,夢(mèng)想在濯中起航
哪怕只有百分之一的希望,也要付的努力
拼搏、拼搏、再拼搏;進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取
夢(mèng)想的種子已經(jīng)播下,汗水就是它的生長(zhǎng)力量
人活不為美丑而爭(zhēng)奇斗艷,人活要為理想知難而進(jìn)
人生如一頁(yè)歷史,翻過就不可再重來;
知識(shí)如一門技術(shù),掌握就不會(huì)再落后
在人生的舞臺(tái)上沒有“預(yù)賽”,每天都是“現(xiàn)場(chǎng)直播”
人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存猶滅
意志能使生命繼續(xù),奮斗能使人生輝煌
吃得苦中苦,方為人上人
奮斗吧!成功會(huì)屬于你
立志上大學(xué)跳農(nóng)門
放手博,展鴻圖,闖大業(yè)
幻想是美麗的彩虹,行動(dòng)才是成功的階梯
高考不怕遠(yuǎn)征難,考后六月盡開顏
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