我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于案件復(fù)盤會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告一

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九屆四中全會(huì)、省委十二屆六次全會(huì)、市委五屆八次全會(huì)精神，牢固樹立“命案必防”“命案可防”理念，堅(jiān)持系統(tǒng)治理依法治理、綜合治理、源頭治理，堅(jiān)持專群結(jié)合、群防群治，從事前、事中、事后全環(huán)節(jié)、全要素扎實(shí)開展命案防控工作，最大限度杜絕命案的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

二、工作目標(biāo)

2020年我鎮(zhèn)命案防控工作目標(biāo)是:堅(jiān)決杜絕“民轉(zhuǎn)刑”案件和個(gè)人極端事件的發(fā)生，確保2020年不突破命案指標(biāo)，力爭不發(fā)生命案，切實(shí)提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。

三、工作內(nèi)容

（一）搭建體系，構(gòu)筑好防范大網(wǎng)。要以綜治中心為依托，

全力強(qiáng)化人防、物防、技防建設(shè)和日常管理，加大對(duì)易發(fā)案重點(diǎn)路段、地段的監(jiān)控監(jiān)察，有效控制和震懾犯罪，減少可防性命案發(fā)生，強(qiáng)化對(duì)易引發(fā)聚眾斗、尋釁滋事的餐飲、夜市的排査管控，確保發(fā)生警情后第一時(shí)間趕到，快速控制局面、及時(shí)進(jìn)行査處。

???（二）強(qiáng)化機(jī)制，管控好特殊群體。加強(qiáng)對(duì)精神病人、吸毒人員、刑釋人員、重點(diǎn)青少年等人群的動(dòng)態(tài)管控，落實(shí)穩(wěn)控措施，切實(shí)掌握其日?；顒?dòng)、經(jīng)濟(jì)收入、交往人員等情況，同時(shí)深入推進(jìn)“安寧工程”、“陽光工程”、“回歸工程”、“育新工程”、“紅絲帶工程”和“雨露工程”，做好最低生活保障、臨時(shí)救助、社會(huì)保險(xiǎn)參保、教育挽救、職業(yè)技能培訓(xùn)和心理矯治等工作，防止其重新犯罪，切實(shí)減少社會(huì)不安定因素。

??（三）多措并舉，化解好矛盾糾紛。要按照“早發(fā)現(xiàn)、

早報(bào)告、早穩(wěn)控、早化解”的工作原則，堅(jiān)持發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，以網(wǎng)格化管理為主體，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)管理體系，多渠道、多方式收集、排查化解各類糾紛和不穩(wěn)定因素。

????（四）強(qiáng)化宣傳，開展好創(chuàng)建活動(dòng)。以“無命案”、“無

刑案”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入開展平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村（社區(qū)）平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)開展好和諧家庭、模范夫妻、好兒女、好媳婦、好公婆、好鄰居等創(chuàng)建、評(píng)選、表彰活動(dòng)，倡導(dǎo)不酗酒、不賭博、不沾毒、無暴力的文明健康生活方式，倡導(dǎo)夫妻互相忠誠、家庭成員間尊老愛幼、互助友愛、平等和睦的婚煙家庭關(guān)系，倡導(dǎo)互幫互助、互諒互讓的鄰里關(guān)系。

???（五）加強(qiáng)防控，管理好社會(huì)治安。加強(qiáng)社會(huì)面防控建設(shè)，“一村一輔警”必須專職、專管、專抓，要以村組為單位抓好兼職巡邏防范隊(duì)伍建設(shè)，開展十戶電話聯(lián)防、鄰里守望、鄰里勸導(dǎo)等群防群治，補(bǔ)齊防控短板。

?四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)抓好工作責(zé)任落實(shí)。各村（社區(qū)）各職能部門要按照職能職責(zé)切實(shí)采取有力措施，抓好命案防控工作，嚴(yán)防命案發(fā)生。對(duì)發(fā)生“民轉(zhuǎn)刑”命案的地方，及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府報(bào)告，派出所要牽頭組織相關(guān)部門進(jìn)行總結(jié)剖析、查找漏洞補(bǔ)齊短板。

（二）完善機(jī)制筑牢命案防控底線。凡有命案發(fā)生的，將由政法委牽頭、派出所參與等相關(guān)部門參與組成責(zé)倒查組，立即開展責(zé)任倒查工作，對(duì)顯性不盾糾紛調(diào)解不及時(shí)，工作措施不到位而使矛盾激化，“槍、爆、毒”管理失控，重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域控制不力，重點(diǎn)人口管理不到位等原因引發(fā)命案的，將嚴(yán)格按照平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制嚴(yán)肅追責(zé)。

對(duì)于案件復(fù)盤會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告二

甲方：

乙方：

甲方就其所承包的____________________起訴___________________一案，甲方?jīng)Q定為了更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，就該案委托乙方律師進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)代理，經(jīng)雙方協(xié)商一致，訂立以下條款，以資共同遵守：

一、乙方接受甲方的委托，指派___律師、___律師、___律師為甲方一、二審階段的風(fēng)險(xiǎn)訴訟代理人。

二、乙方律師須認(rèn)真負(fù)責(zé)保護(hù)甲方合法利益，切實(shí)履行代理義務(wù)，并嚴(yán)格遵守律師職業(yè)道德。

三、甲方必須全面真實(shí)地向乙方律師敘述案情，提供本案有關(guān)證據(jù)和相關(guān)材料;

乙方接受委托后，如發(fā)現(xiàn)甲方虛構(gòu)或隱瞞事實(shí)，有權(quán)終止代理，并視為代理目的的實(shí)現(xiàn)，依約向甲方收取費(fèi)用。

四、甲方委托乙方的代理權(quán)限：

1.甲方委托乙方為本案訴訟全過程的代理人。

2.乙方律師代理權(quán)限：見授權(quán)委托書。

五、律師代理費(fèi)及交納方法：

1.甲方支付乙方的代理費(fèi)用為人民幣_(tái)____元整，甲方在本案件執(zhí)行完畢之日起三天內(nèi)支付全部代理費(fèi)。

2.訴訟過程中，乙方不另收取其他任何費(fèi)用。

3.乙方承諾甲方在此案中勝訴并使判決書所確定之款項(xiàng)得到有效執(zhí)行，甲方全額支付約定的代理費(fèi)。

4、若乙方未能實(shí)現(xiàn)上述承諾導(dǎo)致甲方敗訴，則乙方將不收取所約定的代理費(fèi)。

六、在本案訴訟過程中，甲方如與對(duì)方當(dāng)事人和解，并按和解內(nèi)容執(zhí)行的，乙方有權(quán)要求甲方依本合同約定支付風(fēng)險(xiǎn)代理費(fèi)。

七、在本代理合同有效期限內(nèi)，甲方不得單方解除合同，否則視為乙方全部代理義務(wù)完成，甲方須按訴訟請(qǐng)求額向乙方支付相應(yīng)費(fèi)用。

八、甲方未按本合同約定支付乙方代理費(fèi)的，甲方須//1578/按乙方應(yīng)得代理費(fèi)用承擔(dān)每日__的違約金。

九、本合同自雙方簽字之日起生效，有效期至本案審理并執(zhí)行終結(jié)止。

十、本合同發(fā)生爭議，雙方協(xié)商解決;

協(xié)商不成，由__仲裁委仲裁。

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________ 法定代表人：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

對(duì)于案件復(fù)盤會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告三

學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》《孫小果案件警示教育片》，感到部分黨員干部的理想信念發(fā)生動(dòng)搖，違背誓言，忘記初心，致使人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了扭曲，失去了面對(duì)誘感時(shí)的抵抗力，走上了違法違紀(jì)的不歸路，如此種種令我頗有感觸。我深深地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政，嚴(yán)守國法黨紀(jì)，推動(dòng)覺風(fēng)廉政建設(shè)及反腐斗爭，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義。通過學(xué)習(xí)總結(jié)出以下四點(diǎn)心得體會(huì)：

中國共產(chǎn)黨始終與人民在一起，為人民利益而奮斗，最終的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)逐步達(dá)成的歷史過程，因此要將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來，黨員干部應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨性，對(duì)黨的理論、目標(biāo)、核心價(jià)值觀高度認(rèn)可井努力實(shí)踐，在生活中謙遜有禮、講求公德、舉止文明、樂于助人、公而忘私，對(duì)物質(zhì)選惡具有超強(qiáng)的免疫力。否則，便會(huì)如同案例里的同志丟了黨性、失去理想、動(dòng)搖信念，導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的貪楚、道德上的阻落、生活上的腐化，最終走向了自我毀滅。

黨員個(gè)人服從黨的組織，每個(gè)黨員都是黨的一分子，只有個(gè)人服從組織，黨才能形成統(tǒng)一的整體。如果黨員可以隨心所欲地對(duì)待黨組織的決議、決定，不遵守黨的紀(jì)律，那么，黨也就喪失了戰(zhàn)斗力。圓規(guī)之所以能畫圓，是因?yàn)槟_在走，心不動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，少數(shù)黨員干部忘記了自己的黨員身份，放松了自己的黨性修養(yǎng)，導(dǎo)致了黨員意識(shí)淡薄，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)淡化。黨員干部要時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，心中有擔(dān)當(dāng)，行動(dòng)做楷模，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺廉潔奉公，努力爭做遵紀(jì)守法的模范，牢記入黨詞和黨員義務(wù)。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)關(guān)德，是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，是黨員干部同人民群眾更密切聯(lián)系的傳家寶，是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)，黨員千部帶頭做到“居安思危，戒著以位”，在工作中、生活中保持勤儉節(jié)約原則，那么良好的社會(huì)風(fēng)尚就會(huì)形成。

“從群中來，到群眾中去“是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，黨員干部應(yīng)該以人民群眾對(duì)美好生活的向往作為做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)揮自身作用，為人民群眾謀利益，牢固樹立黨員干部的理想信念，不忘初心，從群眾中來，到群眾中去，就是要深入群眾當(dāng)中，把群眾的愿望和需末集中起來，加以分析、綜合、提高，從而為人民做事，并回到群眾中去，征詢?nèi)罕姷囊庖?，檢驗(yàn)實(shí)踐的正確性。人民群眾的實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于案件復(fù)盤會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告四

保險(xiǎn)有限公司：

你公司《關(guān)于保險(xiǎn)有限公司聘任部分高級(jí)管理人員的請(qǐng)示》(〔〕第0099號(hào))收悉。經(jīng)審核，符合《保險(xiǎn)公司董事和高級(jí)管理人員任職資格管理規(guī)定》的有關(guān)要求，核準(zhǔn)其擔(dān)任你公司資金運(yùn)用部門負(fù)責(zé)人的任職資格。

中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)

x年十二月四日

批復(fù)是上級(jí)答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的一種公文。它的內(nèi)容涉及面比較窄，除了直接回答所請(qǐng)示的事項(xiàng)以外，無需涉及其他問題。

作為答復(fù)性的下行公文，它具有以下特點(diǎn)：一是專一性。它是專門針對(duì)下級(jí)“請(qǐng)示”這一文種使用的，回答的問題是請(qǐng)示中的具體事項(xiàng)，先有請(qǐng)示，才有答復(fù)。又屬被動(dòng)行文，是應(yīng)下級(jí)的請(qǐng)示而行文的。 二是指示性。批復(fù)要對(duì)下級(jí)提出的具體問題進(jìn)行答復(fù)，往往要求下級(jí)將執(zhí)行情況上報(bào)，以便檢查了解。因而，從行文效能上看，批復(fù)具有指示性。三是政策性。批復(fù)的本身往往體現(xiàn)了上級(jí)在這一問題上的政策精神。

1.標(biāo)題

批復(fù)的標(biāo)題與一般公文的標(biāo)題有所區(qū)別。具體寫法有以下三種：第一種，由批復(fù)單位、請(qǐng)示事項(xiàng)(問題)和文種組成，例如《最高人民法院關(guān)于購銷合同履行地的特殊約定問題的批復(fù)》中'“購銷合同履行地的特殊約定問題”是原請(qǐng)示的事項(xiàng)。第二種，由批復(fù)機(jī)關(guān)、原請(qǐng)示題目和文種組成。第三種，由批復(fù)機(jī)關(guān)、請(qǐng)示事項(xiàng)、請(qǐng)示單位名稱和文種組成。批復(fù)的標(biāo)題一是三要素要齊全;二是發(fā)文機(jī)關(guān)必須用全稱或法定的簡稱;三是事由必須精練地提出具體事項(xiàng)及批復(fù)意見，句式可用“關(guān)于……問題的批復(fù)，，“同意……的批復(fù)?！?/p>

2.正文

一般由引語、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)引語。即批復(fù)開始的第一段或第一句話，這是批復(fù)的根據(jù)。通常要寫清楚兩方面的問題： 是下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示的問題或文號(hào); 是簡要引述來文所請(qǐng)示的事項(xiàng)。如“你院《關(guān)于購銷合同履行地問題的請(qǐng)示》 (×法經(jīng)[20xx]1號(hào))收悉”。又如“你院[20xx]預(yù)法經(jīng)8號(hào)請(qǐng)示收悉。關(guān)于經(jīng)濟(jì)糾紛案件訴訟的當(dāng)事人受訴法院的管轄權(quán)提出異議的期限問題”。引語的作用，在于表示已經(jīng)知道下級(jí)請(qǐng)示的問題，從而引出應(yīng)有的答復(fù)性的文字。一般情況下，引語只要說明下級(jí)有關(guān)請(qǐng)示已經(jīng)“收到”、“收悉，，即可。但也可以在引述來文的事項(xiàng)之后，表明批復(fù)者的態(tài)度。如“經(jīng)研究，同意……”或“經(jīng)研究，答復(fù)如下：，，，成為由引語到主體的過渡語。一般緊接引語寫出，也可單獨(dú)列行。

(2)主體。這是批復(fù)的中心內(nèi)容。要根據(jù)黨的方針政策和國家的法律、法令、規(guī)章、制度和實(shí)際情況，對(duì)請(qǐng)示中提出的問題，做出恰當(dāng)?shù)拿鞔_的答復(fù)。內(nèi)容簡單的，可以只表明同意或不同意，應(yīng)該或不應(yīng)該。內(nèi)容復(fù)雜的，除表明不同意的態(tài)度之外，有時(shí)還可考慮要說明不同意的理由，以便下級(jí)接受;對(duì)于同意的事項(xiàng)，也可同時(shí)指出如何才能保證批復(fù)事項(xiàng)的完成，或如何防止某些問題的出現(xiàn)。這就是批復(fù)指示性的體現(xiàn)。

(3)結(jié)尾。批復(fù)的結(jié)尾比較簡單。一般只需在正文之下另起行寫出“特此批復(fù)”、“此復(fù)”、“特此函復(fù)”即可。

對(duì)于案件復(fù)盤會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告五

“以案為鏡，反思剖析，嚴(yán)肅整改”

反思剖析材料

xx銀行xxxx行長 xxx 目前我行開展“以案為鏡，反思剖析，嚴(yán)肅整改”活動(dòng)，參加班子成員召開的民主生活會(huì)、座談會(huì)和全體機(jī)關(guān)黨員大會(huì)等，找出工作中存在的主要問題，究其原因有以下方面，具體情況剖析如下：

1、對(duì)班子成員落實(shí)“主體責(zé)任”的全覆蓋有所欠缺。 對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)如何抓思考不夠，將落實(shí)責(zé)任制與部門工作、中心工作、業(yè)務(wù)工作割裂開來，沒有融入到常規(guī)工作中去。

2、對(duì)制度建設(shè)勤于制定疏于落實(shí)，有機(jī)構(gòu)但執(zhí)行不到位。 按照責(zé)任制要求，能將責(zé)任層層分解，制定出了一系列崗位職責(zé)、制度、目標(biāo)和實(shí)施辦法，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任具體到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人，并簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。而實(shí)際情況是只將黨風(fēng)廉政主體責(zé)任制度停留在開個(gè)動(dòng)員會(huì)、簽個(gè)責(zé)任狀上，沒有行動(dòng)的具體化，在制度制定和執(zhí)行上一手硬一手軟，重制度輕執(zhí)行。

3、跟蹤問效考核不細(xì)不精。

落實(shí)責(zé)任制主要是靠年初分解、日常督查、年終考核三

個(gè)時(shí)段，監(jiān)管工作將是一紙空文。平常的督查只是對(duì)員工的遵守上下班時(shí)間、工作在崗在位情況等方面進(jìn)行督查，督查內(nèi)容單一?！岸獯蛟趧e人臉上自己不疼”，案件、風(fēng)險(xiǎn)由遠(yuǎn)接近來到了我們身邊。多年來，在同行業(yè)、郵儲(chǔ)銀行內(nèi)部，多少次觸目驚心的案件發(fā)生、多少次膽戰(zhàn)心驚的警示教育，沒有驚醒個(gè)別員工的如意美夢(mèng)，仍然在我行我素、違規(guī)潛行，問題的最終敗露，影響了個(gè)人的前程和發(fā)展，拖累了一批員工，給企業(yè)造成了一定的損失，發(fā)人深省。

1、觀念陳舊，不能及時(shí)適應(yīng)新常態(tài)，主體責(zé)任落實(shí)不夠到位，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)中一些具體工作重視不夠。

2、重發(fā)展、輕黨建。主觀上認(rèn)為抓好業(yè)務(wù)工作是銀行發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是務(wù)虛的工作，實(shí)際做起來可抓的東西不多。

3、重檢查考核輕效果。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，注重檢查考核，對(duì)實(shí)際工作中取得的效果不夠重視，考核結(jié)果未作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

4、銀行工作嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)，注重合規(guī)的同時(shí)，必須嚴(yán)抓業(yè)務(wù)的發(fā)展，黨委在統(tǒng)攬全局時(shí)力不從心。

5、重和諧輕問責(zé)。主觀上認(rèn)為工作全靠同事與下級(jí)的共同努力才能完成好，如果抓的過緊、管的過嚴(yán)、懲罰過重會(huì)影響大家的情緒與熱情，甚至?xí)适诵?，不能各司其職完成好所安排的各?xiàng)任務(wù);客觀上忽然扭轉(zhuǎn)平時(shí)失之于寬、失之于軟、失之于松的局面會(huì)擔(dān)心大多同事和下屬心里難以承受，會(huì)出現(xiàn)放任自流、一盤散沙，影響工作順利開展的局面。

1、推進(jìn)談心談話常態(tài)化 推進(jìn)談心談話常態(tài)化。做到集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合，定期談話與適時(shí)談話相結(jié)合，誡勉談話與提醒談話相結(jié)合。談心談話內(nèi)容既要圍繞廉政又要圍繞勤政，既談理想又談現(xiàn)實(shí)，既肯定成績又指出不足，既幫助分析原因又幫助制定整改措施，確保談心談話高起點(diǎn)、高效率、高質(zhì)量開展。

2、要圍繞落實(shí)履責(zé)

針對(duì)存在的重制度輕落實(shí)，要制度落實(shí)并重，重點(diǎn)分解量化目標(biāo)，讓責(zé)任目標(biāo)易于操作。一是責(zé)任目標(biāo)分解到

位。要把每年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)逐項(xiàng)分解到每個(gè)班子成員，并明確工作標(biāo)

準(zhǔn)、完成時(shí)限、保障措施和監(jiān)督主體，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是責(zé)任目標(biāo)職責(zé)明確。制定目標(biāo)時(shí)，在責(zé)任分工上，要緊密結(jié)合班子成員的工作分工，宜條則條，宜塊則塊，或者條塊結(jié)合;在責(zé)任形式上，要緊緊圍繞年度目標(biāo)和階段性的工作目標(biāo)，因地制宜，講求實(shí)效;

實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，讓責(zé)任落實(shí)不打折扣。要根據(jù)現(xiàn)實(shí)變化對(duì)責(zé)任目標(biāo)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，把一些廉政風(fēng)險(xiǎn)較大、工作比較薄弱、群眾滿意度較低的部門確定為責(zé)任制重點(diǎn)考評(píng)對(duì)象。要建立平時(shí)管理臺(tái)帳，根據(jù)平時(shí)掌握的情況，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)處理，讓責(zé)任目標(biāo)行得通不偏移，確保責(zé)任制工作任務(wù)真正落到實(shí)處。

3、要嚴(yán)格考評(píng)問責(zé)

變一年一考評(píng)為定期不定期考評(píng)。要改變一年一次考評(píng)的方式，實(shí)行定期不定期考評(píng)，對(duì)工作滯后或未按時(shí)限要求落實(shí)工作進(jìn)度的人員，及時(shí)記入日常臺(tái)帳，作為年終考評(píng)的重要依據(jù)，來進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

變單純表彰先進(jìn)為排名通報(bào)、年度述職述廉與獎(jiǎng)優(yōu)罰劣相結(jié)合，對(duì)考評(píng)結(jié)果排名通報(bào)，強(qiáng)化述職述廉與民主測(cè)

評(píng)效果?？荚u(píng)結(jié)果單方使用與多方使用相結(jié)合，有效利用考評(píng)結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)行終身追究。

4、根據(jù)上級(jí)行指示，建立健全責(zé)任追究機(jī)制

以案為鏡反思剖析嚴(yán)肅整改心得體會(huì)優(yōu)秀范文稿近段時(shí)間，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《以案為鏡》這本書，通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我心靈受到極大震動(dòng)，更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。

要想從根本上有效遏制各種職務(wù)犯罪的消極腐敗現(xiàn)象，我認(rèn)為，必須大力強(qiáng)化監(jiān)督，特別是自我監(jiān)督。自我監(jiān)督是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多倡導(dǎo)自省自律，自我調(diào)控，自我約束，就可以少犯或不犯錯(cuò)誤。自我監(jiān)督加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)抓好宣傳教育這個(gè)基礎(chǔ)，要按照干部管理權(quán)限，加強(qiáng)對(duì)黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要以學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告和黨章為重點(diǎn)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)上存在的問題，引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力。二是要結(jié)合實(shí)際，在黨員干部中開展“兩個(gè)務(wù)必”的教育，把握?qǐng)?zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，使黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部越是面對(duì)日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，

越要保持清醒的頭腦;越是改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。三是要繼續(xù)開展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政，經(jīng)受住在市場經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕與反腐蝕的考驗(yàn)。作為教師，我們應(yīng)該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)，教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的

是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。 一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè)，

樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范。”

老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。 作為一名教師，教學(xué)過程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時(shí)間可能比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎?課上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什

么事情時(shí)，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會(huì)想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時(shí)候，家長就不太會(huì)專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長，主動(dòng)與家長溝通聯(lián)系，定期家訪，認(rèn)真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務(wù)之便向家長索取財(cái)務(wù)、推銷物品或要求家長解決個(gè)人問題。 教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐-敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才。