- 時(shí)間:2023-01-02 10:14:22
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告一
2. 何卓宏:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作,與同伴講悄悄話。老師期望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長,好嗎!
3. 星星,你知道嗎?你可能干了,你能夠把飯吃得干干凈凈,會(huì)自我脫褲子,在幼兒園里會(huì)做一些自我力所能及的事,老師和都十分喜歡你。期望你在新的一年里再接再厲爭取更大的進(jìn)步
4. 欣欣,你是一個(gè)可愛獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能用心參加各種活動(dòng),愛清潔講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠用心踴躍。期望欣欣以后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的女孩。
5. 張豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你
6. 士桀,你善解人意,有愛心,都喜歡你。群眾榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為群眾做事,會(huì)幫忙,你的小手也很能干,會(huì)畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好:上課能認(rèn)真聽講,如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言,那就更好了。
7. 張苗鴻,你是一個(gè)不愛說話的小男孩。你愛學(xué)習(xí),上課總是很認(rèn)真,有時(shí)能舉手發(fā)言。你講禮貌守紀(jì)律愛勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動(dòng),期望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,爭取更大的進(jìn)步。
8. 升升,你是一個(gè)大方自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的男孩子。你愛幫忙別的,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,和老師都很喜歡你。期望升升以后再接再厲,更上一層樓。
9. 純羽,你是個(gè)善解人意的孩子,每一天都能愉快入園,能和友好相處,動(dòng)手潛力較強(qiáng),做事耐心細(xì)心,在園吃飯午睡習(xí)慣好。上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言。老師期望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
10. 蓉蓉,你是一個(gè)大方自信的女孩。你很有主見,能主動(dòng)與老師交流,發(fā)表自我的見解,能講各種事情,上課時(shí)頭腦反映靈活,思維活躍,理解潛力較強(qiáng)。期望蓉蓉在家在幼兒園都做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
11. 黃志成,你是位文靜可愛的小男孩。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,你從不欺負(fù)人,小伙伴們都很喜歡和你一齊玩;但是你膽子還要更大,更加自信些。期望你在一年級(jí)取得好成績,當(dāng)上三好學(xué)生。
12. 小酉,你是一個(gè)活潑大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細(xì)致,能正確地表達(dá)自我的意愿,能聽從勸告,喜歡唱歌,喜歡與交往。期望小酉每一天都能高高興興來上幼兒園,上課能更專心聽講。
13. 朱展志,你是一個(gè)聰明懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。令老師不高興的是,你有時(shí)愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師期望你能改掉小缺點(diǎn),爭取做個(gè)三好學(xué)生。
14. 力力,你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你個(gè)性愿意幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師抬玩具,上課認(rèn)真聽講,課堂上理解潛力強(qiáng),能用心舉手回答問題,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。期望力力以后再接再厲,更上一層樓。
15. 鈺鈺,你是一個(gè)漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每一天都來上幼兒園好嗎?
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告二
(一)早上,銘銘很早就來到了幼兒園,班里僅有一個(gè)小朋友。兩人在放好書包之后坐在一齊開始聊天……突然,銘銘沖我大聲的說:"教師,樂樂帶玩具了,幼兒園不許帶玩具。"還沒等我說話銘銘很快從她的手里將玩具搶了過來拿給我。用渴望的眼神看著我要得到表揚(yáng)。一旁的樂樂卻哭了起來……
長期以來幼兒的愿望得不到滿足,致使她產(chǎn)生了“這樣的東西不屬于我”“為什么你有我沒有?”這樣的想法,從而漸漸構(gòu)成了妒忌心理。不管是搶別人的東西,還是不斷的告狀都體現(xiàn)了幼兒的這種心理。當(dāng)別人的東西比她的好或者別人表現(xiàn)的比自我強(qiáng)都會(huì)激發(fā)她的妒忌心理。孩子的妒忌具有明顯的外露性,具有攻擊性,破壞性。幼兒妒忌與大人妒忌的不一樣之處,主要是不能有效地控制自我的情感。大人在十分妒忌時(shí)還會(huì)盡量忍受,心中雖然不高興,但也不會(huì)形之于色;幼兒卻直接而坦率地表露情感,根本不研究后果。就如銘銘看到樂樂的玩具產(chǎn)生妒忌心理一樣。那個(gè)玩具吸引她,她想要玩又怕樂樂不給所以就也"搶奪"的方式把樂樂的玩具搶來讓教師沒收,從而到達(dá)心理的平衡。之所以告狀是因?yàn)樗脛傩膹?qiáng),想以此來引起教師的注意得到教師的表揚(yáng)。
1、要正確評價(jià)孩子。銘銘好勝心強(qiáng),喜歡受到表揚(yáng)和鼓勵(lì)。表揚(yáng)得當(dāng),能夠鞏固其優(yōu)點(diǎn),增加她的自信,促進(jìn)她不斷提高;如果表揚(yáng)不當(dāng)或表揚(yáng)過度,就會(huì)使孩子驕傲,進(jìn)而看不起別人,認(rèn)為僅有自我好,別人都不如自我,甚至當(dāng)有人說別人好,沒說她好,她就難以理解。
可是要和她講清楚沒有經(jīng)過別人允許就搶別人的東西是沒有禮貌的也是不禮貌的。喜歡別人的東西能夠征求他人的同意后一齊玩?;蛘哒壹议L買給自我。當(dāng)孩子理解了教師的意見后再給予其表揚(yáng)。例如:"銘銘真是個(gè)懂事的好孩子"等。同時(shí)要讓她給對方小朋友真誠的賠禮道歉,以便緩解尷尬的氣氛。好讓其明白知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子的道理。
2、對孩子進(jìn)行謙遜美德的教育。孩子因?yàn)樽晕矣斜臼拢珱]有受到注意和表揚(yáng),因而對那些受到注意和表揚(yáng)的小朋友產(chǎn)生妒忌。所以在糾正妒忌心理同時(shí)還必須對孩子進(jìn)行謙遜美德的教育,讓孩子懂得“謙虛使人提高,驕傲使人落后”的道理。讓孩子明白即使別人沒有稱贊自我,自我的優(yōu)點(diǎn)仍然存在,如果繼續(xù)堅(jiān)持自我的長處,又虛心學(xué)習(xí)別人的長處,自我的才干就會(huì)更強(qiáng),就會(huì)真正地長久地得到大多數(shù)人的喜愛。家長還要了解自我的孩子,適當(dāng)?shù)刂赋鏊拈L處和短處,使孩子明白人人都有長處和短處,小朋友之間要互相學(xué)習(xí),幫忙孩子正確評價(jià)自我。
3、引導(dǎo)孩子樹立正確的競爭意識(shí),有妒忌心理的孩子一般都有爭強(qiáng)好勝的性格。家長要引導(dǎo)和教育孩子用自我的努力和實(shí)際本事去同別人相比,競爭是為了找出差距,更快地提高和取長補(bǔ)短,不能用不正當(dāng)、不光彩的手段去獲取競爭的勝利,把孩子的好勝心引向進(jìn)取的方向。
在對嫉妒心理幼兒的教育實(shí)踐中,我覺得家園共育是整個(gè)教育過程的關(guān)鍵,家長認(rèn)識(shí)到嫉妒的危害,幼兒認(rèn)識(shí)到自我嫉妒的行為使自我不受歡迎,更不能解決問題。由于6歲的孩子自控力還不強(qiáng),經(jīng)過一段時(shí)間后,因嫉妒某些表現(xiàn)會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。輔導(dǎo)矯正嫉妒過程是漫長的,需要家園配合耐心細(xì)致地開展工作,更需要針對性、特殊性、反復(fù)性和長期性,使她們在正面的引導(dǎo)中逐漸正確認(rèn)識(shí)自我,完善自我,培養(yǎng)她們對自我心態(tài)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的本事,學(xué)會(huì)用心理換位法去理解他人的心境,我運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)療法,交往分析法和情境等來減除心理壓力。并給予她很大的寬容,給予充分的接納和支持,為她的提高創(chuàng)造良好的教育情境。輔助家長學(xué)習(xí),讓他們了解對嫉妒幼兒心理健康教育的方法。幫忙家長樹立正確的評價(jià)觀和家庭教育觀,改善教育方法,妥善解決幼兒成長過程中的具體問題,構(gòu)成家園教育共識(shí)。
孩子需要一個(gè)公平的寬容的心理環(huán)境,光靠教師重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如何讓所有家長和孩子都能意識(shí)到心理健康對孩子的重要性,提高家長教育的技能和水平?如何開展和促進(jìn)家園共育工作值得大家共同探討。
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告三
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階,促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。
二、情況分析:
在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干、特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了一定的成績。
雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:
1. 隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求。
2. 新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。
3. 幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長的多種辦園形式。
4. 早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。
二、工作目標(biāo):
1、根據(jù)上級(jí)教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動(dòng)地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園。
2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織教師開展各項(xiàng)教育活動(dòng),要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開展早期閱讀科研活動(dòng),提高科研水平。
4、開展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌。
5、抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯(lián)系,做好家長工作,使家長放心,社會(huì)滿意。
7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試,提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。
三、具體工作措施:
管理:
1、制訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)過去一學(xué)期的存在問題,制訂解決方案。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期新形勢下的黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件,進(jìn)一步提高教師的政治思想覺悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,樹立表率作用。
3、建立園團(tuán)小組,發(fā)揮它們的積極作用,為教職工謀福利,為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,提高職工的思想素質(zhì)。在日常工作中,教育職工遵循職業(yè)道德,遵守規(guī)章制度,做到“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”,建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。
5、對不完善的幼兒園獎(jiǎng)懲制度,逐步改革,使考核制度真正實(shí)施。
6、勤儉節(jié)約,充分利用現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備,完善財(cái)物管理制度,做到物盡其用,控制成本。
師資隊(duì)伍建設(shè):
1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,將《綱要》上的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,指導(dǎo)教師要勤于反思,善于反思,在反思過程中不斷獲得成長。
2、要鼓勵(lì)和支持教師參加本科、大專的學(xué)歷進(jìn)修,重視教學(xué)基本功的練習(xí),不斷豐富教師的科學(xué)文化知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。
3、繼續(xù)做好幫帶結(jié)對工作,使青年教師盡快成長。
教研:
1、扎實(shí)組織好教研活動(dòng),繼續(xù)以學(xué)《綱要》,研《綱要》為主要內(nèi)容,結(jié)合一日活動(dòng)的要求,從理論到實(shí)踐進(jìn)行反復(fù)研討,使《綱要》內(nèi)容觀點(diǎn)盡快化為教師的教育理念與行為。
2、靈活選擇教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)深化早期閱讀科研活動(dòng)美術(shù)特色活動(dòng),做到人人參與,人人深入,人人成功,人人得益的良好循環(huán),提高幼兒園整體教科研水平。
3、研討綜合教學(xué)活動(dòng),并在全鎮(zhèn)舉行綜合教學(xué)活動(dòng)觀摩。衛(wèi)生保健:
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好衛(wèi)生保健工作,注意發(fā)揮保健醫(yī)生的才能,與班級(jí)保教工作緊密結(jié)合,使任務(wù)目標(biāo)真正落到幼兒身上,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、重視衛(wèi)生保健資料的記錄和整理。
3、開展安全知識(shí)的宣傳,對本園的用電、玩具、器械進(jìn)行經(jīng)常性的檢測、維修,確保幼兒的安全。
4、加強(qiáng)膳食的管理,提高膳食的質(zhì)量。
5、重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),做好傳染病的預(yù)防工作,要采取各種切實(shí)有效的措施,確保幼兒的健康成長。
后勤:
進(jìn)一步抓好總務(wù)后勤工作,為保教工作提供便利和良好的工作環(huán)境。
1、根據(jù)需要,增添教育、生活設(shè)備。
2、做好園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化工作,加強(qiáng)管理,充分利用自然環(huán)境對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用資金,做到計(jì)劃開支。
4、加大力度開展安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
家長工作:
1、樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時(shí)并提高家長素質(zhì)。
2、做好家訪工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。
3、依靠家長委員會(huì),家長學(xué)校廣大的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個(gè)別的形式,提高家長素質(zhì)。
4、各班的家長園地定期更換內(nèi)容。
四、各月份工作安排:
2月:
1、盡快穩(wěn)定幼兒的情緒,做好幼兒常規(guī)教育。
2、做好新生注冊工作。
3月:
1、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)。
2、根據(jù)市、鎮(zhèn)幼教工作計(jì)劃,制定新學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、迎接幼兒園消防、安全、保健衛(wèi)生檢查。
4月:
1、加強(qiáng)教師與幼兒的安全教育,常規(guī)教育。
2、開展全園觀摩課活動(dòng)。
3、全鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園,先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)。
5月:
1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育。
2、全鎮(zhèn)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、全園各班家長會(huì)。
6月:
1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育。
2、迎接全鎮(zhèn)綜合教研教學(xué)研討活動(dòng)。
7月:
1、做好幼兒的復(fù)習(xí)、測查工作。
2、各項(xiàng)工作總結(jié)。
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告四
1、熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),特別是在音樂活動(dòng)中,總能聽見你響亮的歌聲,表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)。
2、你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰?你是老師的小幫手,因?yàn)槟銟酚谥?你有一雙小巧手,你會(huì)畫出漂亮的畫;制作小物件、會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來越出色!
3、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡單的交流,看到你樂意動(dòng)手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機(jī)器人,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!
4、你是個(gè)有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻,真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會(huì)自己的事情學(xué)著做,不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲,有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
5、“你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼;能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉(zhuǎn)變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,也開始學(xué)著自己的事情自己做,你會(huì)自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng),畫畫時(shí)的你認(rèn)真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動(dòng),總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以后多與老師、小朋友說說話,好嗎?
6、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂男孩,你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng),別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,從不跟同伴爭執(zhí),懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!
7、胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,喜歡看你做滑稽動(dòng)作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個(gè),再來一個(gè)。你真的大家的“開心果”,你聰明活潑,勤奮好學(xué),喜歡動(dòng)腦筋,你對同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以后吃飯、做事再專心一些,相信你會(huì)更出色!
8、你是個(gè)聰明的孩子,許多本領(lǐng)你都會(huì),但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,畫畫時(shí)你的想法很奇特,可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng),你常常沉浸在自己的世界,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)自言自語,老師想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,最近,老師發(fā)現(xiàn)你愿意了,相信我們會(huì)成為好朋友,新的一年到了,老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子,多參與活動(dòng),讓大家瞧瞧你的聰明能干,好嗎?
9、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:“我知道,讓我來!”聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心,你會(huì)把事情做得更好的!
10、輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫?jiǎng)你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)更加了不起!
11、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干,會(huì)制作小玩具,搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫出漂亮的畫,你落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意,會(huì)動(dòng)腦、想辦法,經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問題。有時(shí),你還是一個(gè)“小哥哥”,會(huì)關(guān)心比你小的弟弟、妹妹,但有時(shí)對同伴不夠友好,老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你會(huì)有更多的好朋友,也會(huì)更快樂地游戲,對嗎?
12、機(jī)靈可愛的你,很討人歡喜。你是個(gè)快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術(shù)班后,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法畫出來,老師經(jīng)常表揚(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,相信你會(huì)做得更好!
13、凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動(dòng),拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí),你會(huì)幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學(xué)習(xí),自參加藝校美術(shù)班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步!
14、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)研究員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂!
15、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認(rèn)真細(xì)致,繪畫時(shí)你從不把顏色涂出邊線,畫得可漂亮了。你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì),你有許多的興趣愛好,唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡??此莆撵o的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言,相信自己會(huì)講得很好、很棒,多一點(diǎn)自信好嗎?
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告五
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合我園實(shí)際,決定將3月25日至3月29日作為安全教育周,扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,整治校園安全隱患,保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動(dòng)主題
普及安全知識(shí)、確保生命安全
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日—29日
四、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:許珍珍
副組長:程芹 應(yīng)曉紅
組員:王淑群、金翠、梅東方、周太福、各班主任
五、活動(dòng)安排
1. 舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。
2.開展一次安全緊急疏散演練。
3. 各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育??蚣议L宣傳安全教育知識(shí),并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。
4.在校園內(nèi)懸掛安全教育標(biāo)語。
5.各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時(shí)間進(jìn)行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動(dòng)安全的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對飲食安全、戶外活動(dòng)安全、預(yù)防各種流行性傳染病等知識(shí)的宣傳和教育。
6.組織觀看安全警示片的錄相。
7.幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。
六、活動(dòng)要求:
1.各班級(jí)要按照此方案強(qiáng)化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo),組織幼兒認(rèn)真參與緊急疏散演習(xí),將安全教育工作做得更細(xì)致。
2、各班主要把安全教育作為本周班級(jí)常規(guī)教育的重點(diǎn),有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,提高幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動(dòng),開展自查自糾,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告六
1.你是一個(gè)懂事自信有禮貌的好孩子,樂于幫忙別人,守紀(jì)律愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上也很活躍,老師常??吹侥愦竽懪e手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見和表現(xiàn)自己,喜歡唱歌跳舞聽故事,做什么事情都是很棒的,也是老師的得力助手。老師相信你上了小學(xué)以后必須會(huì)更加優(yōu)秀的,你是最棒的!!!-我的小寶貝加油咯!!!
2.你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”,幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦,跟你聊天是一件很開心的事,與同伴能友好相處,小朋友都喜歡跟你玩。,你是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生,兒歌故事英語都能講的很好。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師真替你感到高興,真的很舍不得你哦,老師相信你上了小學(xué)以后肯定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。我的小寶貝加油咯!!!
3.你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),總能很樂意的完成老師交代的任務(wù)。能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大動(dòng)手潛力明顯提高,手指算也進(jìn)步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時(shí)能用心舉手發(fā)言,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,要多多練習(xí)寫字哦,多多動(dòng)腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發(fā)言,相信你必須會(huì)越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!
4.你是個(gè)聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),總是搶著幫老師阿姨做事情,群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,總是能聽到你大膽響亮的聲音,喜歡唱歌,用心參與課外活動(dòng),按時(shí)完成作業(yè),如果平時(shí)能嚴(yán)于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了,老師希望你到小學(xué)后能更加努力的學(xué)習(xí),大膽的表現(xiàn)自己,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!
5.你是個(gè)聰明能干的好孩子,十分喜歡動(dòng)腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。能夠大膽發(fā)表自己的想法和意見,個(gè)性是畫畫的時(shí)候著色大膽新穎,總有自己獨(dú)特的見解,有時(shí)你的答案會(huì)讓人出乎意料,如果把平時(shí)愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能嚴(yán)于律己,更加努力的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!
6.你是一個(gè)性格開朗有禮貌的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,樂于主動(dòng)關(guān)心幫忙同伴,用心參與課外活動(dòng),上課有時(shí)很認(rèn)真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經(jīng)常發(fā)表自己的見解。能按時(shí)完成作業(yè),老師希望你上了小學(xué)以后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,多聽多看多做,學(xué)到更多的知識(shí),嚴(yán)格要求自己,?成良好的學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!我的小寶貝加油咯!!!
7.你文靜乖巧可愛。每一天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友?;顒?dòng)時(shí),你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)潛力。和以前相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課下經(jīng)??吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在活動(dòng)中能用心大膽發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
8.你是個(gè)愛群眾,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動(dòng),對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象。這學(xué)期你在繪畫語言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也用心多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一向很配合我們的工作。
9.你聰明可愛又大方,個(gè)性的懂事,對老師阿姨都很有禮貌,和同伴能友好地游戲,喜歡幫忙別人,幫老師管紀(jì)律,派作業(yè),真是老師的“好幫手”,給老師留下了很好的印象,很舍不得你哦。平時(shí)講衛(wèi)生,能主動(dòng)持續(xù)班級(jí)的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì)和老師同伴商量。上課能認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學(xué)必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!
10.老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆?,你的觀察潛力理解潛力十分讓老師們佩服,盡管你不怎樣喜歡說話,這學(xué)期你在數(shù)學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)等方面都很感興趣,并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣,耐心認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話,那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合,希望家長培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣,提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長一向很配合我們的工作。
11.你是一個(gè)懂事乖巧的小女孩,雖然你平時(shí)言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象,小朋友都很喜歡和你一起玩。這個(gè)學(xué)期你各方面的進(jìn)步都很大,能自覺遵守規(guī)則,認(rèn)真完成作業(yè),字體工整又漂亮,進(jìn)餐的速度也快了很多,排練畢業(yè)舞蹈時(shí)很認(rèn)真,不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了小學(xué)以后能更加主動(dòng)大?的和老師交流,老師相信你必須時(shí)最棒的!我的小寶貝加油咯!!!
12.你是個(gè)聰明機(jī)靈又有禮貌的小男孩。?言表?潛力很?,會(huì)問很多的“為什么”,敢于向老師提問題,跟你聊天是件很快?的事。記性很好,能把學(xué)過的知識(shí)牢牢的記住,課堂上表現(xiàn)的很活躍。字體很工整,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達(dá)意見,思維很敏捷。做每件事情都能很認(rèn)真的完成,這學(xué)期午睡稍有進(jìn)步哦,老師希望你上了小學(xué)以后能大膽發(fā)揮你的特長,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,-我的小寶貝加油咯!!!
13.你是一個(gè)聰明可愛的小女孩。每一天都是笑瞇瞇的,你有禮貌與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,會(huì)與小朋友一起分享食物,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理潛力也較強(qiáng),這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,喜歡畫畫,學(xué)古詩成語時(shí)個(gè)性地活躍想動(dòng)作,但有時(shí)上你自己不感興趣的課時(shí)有點(diǎn)分心哦,老師希望你上了小學(xué)以后能更加專心聽講哦!你能做到嗎?老師相信你上了小學(xué)以后必須會(huì)更加優(yōu)秀的,我的小寶貝加油咯!!!
14.你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,老師時(shí)常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時(shí)專注的神情,更看到你關(guān)心群眾時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,這學(xué)期你漸漸學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)當(dāng)他人遇到困難時(shí)主動(dòng)的給予幫忙。但不知道為什么你常常會(huì)就算好好得坐著也會(huì)連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔(dān)心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
15.你是一個(gè)活潑聰明又帶點(diǎn)調(diào)皮的小朋友。有時(shí)也會(huì)幫忙老師做事情,能認(rèn)真完成作業(yè),字體也很工整漂亮。上課有時(shí)也會(huì)很認(rèn)真,用心舉手發(fā)表自己的想法,反應(yīng)很快,這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了很多,有什么事會(huì)告訴老師。但你午睡習(xí)慣不太好哦,是個(gè)頭痛的問題,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師會(huì)更加喜歡你的。希望你能揚(yáng)長避短,全面發(fā)展,爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,老師相信你必須會(huì)越來越棒的!我的小寶貝加油咯!!!
16.你是位文靜可愛的小姑娘,有禮貌愛學(xué)習(xí)愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學(xué)期舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,許薇你是個(gè)文靜可愛懂事的小女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動(dòng)。老師希望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?希望你在下學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。
17.你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你必須就更棒了林慧瑩你是個(gè)活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情。平時(shí)對各項(xiàng)活動(dòng)都能用心主動(dòng)地參加,大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),有主見。哦,你的字寫得個(gè)性棒!好好努力,必須能當(dāng)個(gè)小書法家。
18.你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子,你文靜乖巧,善解人意,能用心參加幼兒園的活動(dòng),為班級(jí)爭光。你有很強(qiáng)的理解力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非決定潛力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言用心回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。
有關(guān)幼兒園急救方法心得體會(huì)報(bào)告七
1. 在你清脆響亮的回答聲里,老師聽到了你對知識(shí)的渴望,對游戲活動(dòng)充滿著興趣,喜歡幫忙大家做事,但上課時(shí)注意力不夠集中,喜歡和小朋友講話,希望升入大班的你能改掉壞毛病,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個(gè)守紀(jì)律的好孩子!
2. 你是個(gè)靦腆可愛的小女孩。能自己的事情自己做,還能幫忙小朋友。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓,大家可喜歡你啦。畫畫仔細(xì)跳舞認(rèn)真,吃飯也進(jìn)步了。老師期望看到你上大班后上課更專心,發(fā)言更大膽,你能做得到嗎?加油哦!
3. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,這學(xué)期你的自理潛力提高了,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),還喜歡展現(xiàn)自己。畫畫識(shí)字有很大進(jìn)步,上課能大膽舉手發(fā)言。如果上課能專心聽講,這樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。加油哦!
4. 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,你吃飯午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步,參加班上的各種活動(dòng)也很用心。但是你上課時(shí)不太能認(rèn)真聽講,喜歡動(dòng)個(gè)不停,你上大班后必須能夠改掉這個(gè)壞習(xí)慣,對嗎?
5. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,自理潛力強(qiáng),能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),上課能大膽舉手發(fā)言,老師教的本領(lǐng)很快學(xué)會(huì)理解力強(qiáng),畫畫認(rèn)字有所進(jìn)步。希望升大班以后上課能專心聽講,爭取更大進(jìn)步!加油!
6. 你是一個(gè)懂事講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂意自己的事情自己做,生活自理潛力有了較大進(jìn)步,你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,能用心舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?
7. 你熱情大方,喜歡親近老師,有什么事都愛告訴老師,你熱愛勞動(dòng),能主動(dòng)幫老師做力所能及的事。你還是一個(gè)聰明的孩子,只要你認(rèn)真學(xué),什么東西一學(xué)就會(huì)。本學(xué)期上課有點(diǎn)耐心了,如果能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,那該多好啊!
8. 你是個(gè)活潑可愛的小男孩,對老師有禮貌,用心參加群眾活動(dòng)。你喜歡和小朋友做游戲,教室里操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你在六一活動(dòng)的節(jié)目中表現(xiàn)得十分棒!如果上課能專心聽講,這樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。加油哦!
9. 你是個(gè)活潑可愛的小女孩,這學(xué)期你的自理潛力提高了,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),吃飯午睡你的表現(xiàn)很好。老師期望你升大班后,能用心開動(dòng)小腦筋大膽舉手發(fā)言,這樣你能學(xué)到更多本領(lǐng),你能做得到嗎?
10. 你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動(dòng),群眾榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為群眾做事,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干,會(huì)折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好:上課能認(rèn)真聽講,如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言,那就更好了。
11. 你是個(gè)聰明可愛的小女孩,你很樂意自己的事情自己做,生活自理潛力有了較大進(jìn)步;你上課做游戲都很認(rèn)真,能用心舉手回答問題;平時(shí)與小朋友能友好相處,對老師有禮貌。老師希望你以后能夠加強(qiáng)體育鍛煉,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
12. 你是活潑乖巧的小女孩,講禮貌,有禮貌,和小朋友相處得很好,人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好,午睡習(xí)慣有了改善。本學(xué)期你的語言表達(dá)潛力動(dòng)手潛力都有了提高。上課能認(rèn)真聽講,如果能多動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言,那就更好了。
13. 你是個(gè)十分乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事十分細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
14. 你是一個(gè)活潑可愛的好孩子,能自己的事情自己做,在穿脫衣服方面有了很大的進(jìn)步,課堂上有時(shí)能大膽發(fā)言,用心主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)。能主動(dòng)與老師交談,希望卉卉小朋友以后更加大膽勇敢些,多鍛煉動(dòng)手潛力,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
15. 你是一個(gè)誠實(shí)厚道的好孩子,這學(xué)期你更活潑開朗了,記性好,識(shí)字潛力和思維理解理解潛力強(qiáng),上課時(shí),能勇敢地發(fā)表自己的見解。看!你的每一幅圖畫描繪得多么細(xì)致生動(dòng),令人贊嘆不已。如果每一天按時(shí)入園,你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。加油!
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