我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題開展五問大討論心得體會及感悟一

現(xiàn)將1-5月份重點工作完成情況予以通報，請各縣區(qū)供銷社根據(jù)年度工作要點查找不足，制定有效措施，狠抓工作落實，確保完成年度工作任務(wù)。

一、工作進(jìn)展情況

(一)流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1、日用品網(wǎng)絡(luò)。河口區(qū)供銷社組建成立東營農(nóng)慶商貿(mào)有限責(zé)任公司，在河口區(qū)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)服務(wù)中心建設(shè)大型日用品超市，目前，中心超市已完成投資100萬元;河口區(qū)義和友誼超市已改造完成，6家加盟店等待驗收。廣饒縣供銷社依托東營科誠物流有限公司，已參股成立廣饒縣眾合超市連鎖有限公司，公司擬在中心村建設(shè)直營店1處或加盟店50處，實行統(tǒng)一配送，逐步提高商品配送率，形成縣級統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)。墾利縣供銷社以縣日用工業(yè)品公司為龍頭，已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)2處日用品直營店和4處加盟店。利津縣擬依托“超市進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、放心店進(jìn)村”工程，以北宋中心超市為依托，發(fā)展新型日用品流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)直營店2家。

2、農(nóng)資網(wǎng)絡(luò)。東營區(qū)供銷社籌備成立東營銘石農(nóng)資有限責(zé)任公司，目前正在辦理注冊手續(xù)。公司成立后建設(shè)區(qū)級農(nóng)資物流配送中心，以此為龍頭，發(fā)展鎮(zhèn)、村直營(加盟)店，并積極與省、市農(nóng)資龍頭企業(yè)聯(lián)合合作，加入全省農(nóng)資聯(lián)采平臺，實施農(nóng)資聯(lián)采直供。河口區(qū)供銷社積極培育壯大農(nóng)益農(nóng)資合作社，目前，投資50萬元建設(shè)的六合農(nóng)資超市已完工。廣饒縣供銷社參股成立廣饒縣地力農(nóng)資有限公司，新建經(jīng)營網(wǎng)點10處。墾利縣以東營源泉農(nóng)資有限公司為依托，結(jié)合基層社改造建設(shè)，已在全縣建設(shè)直營店2家和加盟店4家，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)運營服務(wù)水平;利津縣供銷社依托樹青生資專業(yè)合作社和惠豐農(nóng)資公司建設(shè)配送中心，全面推進(jìn)化肥直供業(yè)務(wù)和農(nóng)化系列服務(wù)，目前，已直供化肥3000噸，建立新型農(nóng)資營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擬建設(shè)直營店4家。

3、再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)。廣饒縣和河口區(qū)供銷社重點培植發(fā)展金嶠再生資源公司和六合供銷社，在再生資源網(wǎng)絡(luò)整合、項目建設(shè)、體系構(gòu)建等方面取得了實質(zhì)性突破和進(jìn)展。

(二)“合作富民”工程

1、農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)。截止5月底，全市供銷社系統(tǒng)領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社13家，完成年度工作任務(wù)的52%。其中：廣饒縣、墾利縣各領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社5家，完成計劃的100%，東營區(qū)、河口區(qū)、利津縣各領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社1家，完成任務(wù)的20%。

2、市級農(nóng)民專業(yè)合作示范社建設(shè)。按照市級農(nóng)民專業(yè)合作社示范社建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)確定的11家農(nóng)民專業(yè)合作社進(jìn)展順利，正在按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行籌建。目前，11家農(nóng)民專業(yè)合作社建立標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地面積54770畝，發(fā)展入社社員2220戶，輻射帶動農(nóng)戶9543戶。注冊商標(biāo)6個，質(zhì)量認(rèn)證無公害7個，綠色1個。東營區(qū)海峰蔬菜種植農(nóng)民專業(yè)合作社完善了規(guī)章制度，服務(wù)功能和帶動能力進(jìn)一步增強;廣饒縣豐泰胡蘿卜農(nóng)民專業(yè)合作社，正在申請注冊“廣櫻”商標(biāo)。

(三)基層社建設(shè)

擬啟動的墾利縣新安、永安、西宋、董集供銷社組織機構(gòu)健全，資產(chǎn)狀況良好，都有面積不等的土地，經(jīng)營方面都有農(nóng)資超市、日用品超市，能夠較好的行使為農(nóng)服務(wù)的功能。擬創(chuàng)建的6家基層社中，廣饒縣天紅供銷社已于5月21日掛牌，東營區(qū)六戶、河口區(qū)孤島、廣饒方華、利津汀羅、鹽窩等5家供銷社正在積極籌建中。

(四)重點項目。

20xx年重點調(diào)度項目6個，1-5月份項目建設(shè)已完成投資5530萬元，占總投資的36%。

1、市級農(nóng)資物流園區(qū)建設(shè)。項目占地面積84畝，其中：建筑物占地26968.4平方米;道路及地面硬化占地24639.9平方米，綠化8400平方米。項目總建筑面積29605.1平方米，其中倉庫3棟，總建筑24000平方米;測土配方實驗、辦公綜合樓2棟，總建筑面積5272.5平方米。項目總投資5400萬元。目前，園區(qū)內(nèi)道路及地面硬化正在進(jìn)行，倉庫及實驗樓主體工程已完工。總體工程計劃12月底前竣工并投入使用。

2、農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心項目。20xx年計劃以山東黃河口大閘蟹有限公司為主體，建設(shè)市級農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心一處，主要承擔(dān)黃河口大閘蟹物流配送和其他特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品物流配送任務(wù)。目前，資金籌集已到位，正在進(jìn)行工程設(shè)計和選址工作。

3、黃河三角洲農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)二期工程。20xx年計劃投資1200萬元，建設(shè)農(nóng)村百事通、網(wǎng)上農(nóng)家店、農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)貨交易“三大核心業(yè)務(wù)”。目前，已完成總投資的56%。

4、廣饒縣日用品配送中心建設(shè)項目。廣饒縣日用品配送中心建設(shè)項目是由廣饒縣眾合商貿(mào)有限公司建設(shè)。計劃投資300萬元，建設(shè)面積5000平方米。目前，規(guī)劃設(shè)計已完成。

5、河口區(qū)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社區(qū)服務(wù)中心。河口區(qū)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)服務(wù)中心由東營農(nóng)慶商貿(mào)有限責(zé)任公司建設(shè)，計劃投資3000萬元，一期建設(shè)面積4500平方米。目前，主體一層已完工。

6、生態(tài)種植養(yǎng)殖及深加工項目。該項目由利津縣合益養(yǎng)殖有限責(zé)任公司建設(shè)，計劃占用土地500畝，總投資5000萬元。目前，已租賃土地500畝，整平土地等基礎(chǔ)、辦公樓、圈舍、青儲窖等建設(shè)投資1330萬元。

(五)安全統(tǒng)籌

截止5月底，全市累計完成統(tǒng)籌費323515.46元，占年度任務(wù)的21.57%，其中，縣區(qū)完成181344.45元，占年度任務(wù)的14.51%，東營區(qū)完成87036元，占年度任務(wù)的34.811%;河口區(qū)完成22462元，占年度任務(wù)的8.98%;廣饒縣完成21342.45元，占年度任務(wù)的8.5%;墾利縣完成50504元，占年度任務(wù)的20.2%，利津縣此項工作一直沒有開展。市社完成142171元，占年度任務(wù)的56.87%，

二、存在的問題

一是各縣區(qū)供銷社工作進(jìn)展不平衡，有的縣區(qū)工作進(jìn)展緩慢，尤其是領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社和安全統(tǒng)籌工作上，工作差距較大。

二是流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)加盟店多，供銷社自主經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實質(zhì)性進(jìn)展突破小。

三是農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社建設(shè)受工商登記注冊限制，進(jìn)展緩慢。

四是基層供銷社注冊難問題一直沒有解決。

三、下一步工作重點

一是各縣區(qū)供銷社要根據(jù)情況通報，認(rèn)真查找工作中存在的不足，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，細(xì)化工作任務(wù)，全面推進(jìn)工作進(jìn)展。

二是流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要加大參股比例，逐步形成供銷社有核心影響力的新型流通網(wǎng)絡(luò)。

三是在圍繞當(dāng)?shù)匾?guī)模優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)展輻射帶動能力強的農(nóng)民專業(yè)合作社的基礎(chǔ)上，積極探索創(chuàng)新農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社發(fā)展模式路子。結(jié)合蔬菜瓜果將集中上市，組織農(nóng)民專業(yè)合作社開展好“農(nóng)超對接”工作。

四是探索解決基層供銷社注冊難問題?？蓪W(xué)習(xí)河北省做法，在工商部門注冊社團(tuán)法人“某某基層合作社聯(lián)合社”，“某某縣供銷合作社聯(lián)合社分社”，注冊資金起點低，程序較簡單。也可在民政部門注冊社團(tuán)法人“某某縣農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織聯(lián)合會某某分會”，代行基層供銷社職責(zé)。

年六月二十五日

主題開展五問大討論心得體會及感悟二

今年4月份是第32個愛國衛(wèi)生月，為了提高本單位干部職工的生活質(zhì)量和健康水平，創(chuàng)造優(yōu)良的辦公環(huán)境、生活環(huán)境，根據(jù)市愛委會通知要求，積極開展愛國衛(wèi)生月活動，為全面打贏新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)營造了良好環(huán)境。現(xiàn)將活動情況做以下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院和省市關(guān)于“防疫有我，愛衛(wèi)同行”的主題，深刻認(rèn)識愛國是核心、衛(wèi)生是根本、運動是方式的愛國衛(wèi)生運動內(nèi)涵，全方位推進(jìn)愛國衛(wèi)生運動。進(jìn)一步宣傳引導(dǎo)群眾養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。

二、廣泛動員，做好愛國衛(wèi)生宣傳工作

動員引導(dǎo)單位干部職工及群眾自覺投身新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，有效預(yù)防和控制疫情的發(fā)生和流行，形成人人參與、上下聯(lián)動、綜合治理的濃厚氛圍，干部職工和民眾自覺愛護(hù)城市環(huán)境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高了愛衛(wèi)意識。通過活動的開展，不斷提升民眾文明素質(zhì)和城市文明程度，城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量顯著提升，環(huán)境衛(wèi)生得到根本改觀。

三、突出業(yè)務(wù)重點，開展環(huán)境綜合整治工作

1、對轄區(qū)內(nèi)人民醫(yī)院和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了循環(huán)式、全覆蓋的醫(yī)療固廢和醫(yī)療廢水的處置督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場交辦，隨后，對問題整改進(jìn)行了“回頭看”。

2、對轄區(qū)中心城區(qū)生活污水處理廠進(jìn)行了循環(huán)式的現(xiàn)場督查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場交辦，隨后，對問題整改進(jìn)行了“回頭看”。

四、注重基礎(chǔ)，開展愛國衛(wèi)生專項工作

(一)通過宣傳，讓單位干部職工和民眾了解到更多愛國衛(wèi)生知識，自覺參與到愛國衛(wèi)生活動中，保障了愛國衛(wèi)生活動取得實效。

(二)結(jié)合愛國衛(wèi)生月工作要求，深入推進(jìn)衛(wèi)生大掃除活動，4月份以來共組織兩次大掃除活動，出動人員30多人，確保了單位辦公樓內(nèi)外干凈整潔。

(三)抓住有利時機，組織開展了春季滅鼠活動。清除病媒生物、衛(wèi)生死角，檢查了通風(fēng)口、下水道防鼠設(shè)施的建設(shè)力度，對地下破損管道進(jìn)行修補。大力整治辦公場所及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。開展了辦公區(qū)滅鼠、滅蚊、滅蠅等活動，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生和流行。

主題開展五問大討論心得體會及感悟三

參加了“20_湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過這段時間學(xué)習(xí)，我無論在教學(xué)的理論水平、計算機操作水平、教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助。下面就談?wù)勎覍Ρ敬沃行W(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)的點滴體會。

1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng)。

教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)的整合，同時，我也認(rèn)識到教師的成長離不開教育信息技，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對新的問題。通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，直觀形象，學(xué)生明白易懂，特別是教學(xué)流程圖讓教學(xué)過程更加明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。認(rèn)識到教育技術(shù)的有效應(yīng)用對于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實施國家課程標(biāo)準(zhǔn)的重要作用，對于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。

2、具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點及教學(xué)條件有效的設(shè)計教學(xué)活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效的管理能力。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用。

從計算機基礎(chǔ)操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法等，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，教學(xué)設(shè)計基本方法等基本技能開始培訓(xùn)，并結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理，word中的試卷設(shè)計與排版，excel中公式與函數(shù)用于成績統(tǒng)計與分析，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

4、矯正了觀念的偏極。以前一提到教育技術(shù)能力培訓(xùn)，就把它同信息技術(shù)培訓(xùn)等同起來，經(jīng)過這次培訓(xùn)明白了教育技術(shù)是運用各種理論及技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐?，F(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計教學(xué)策略，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

本次培訓(xùn)是一次實用性非常強的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，優(yōu)秀的案例給了我示范，堅實的理論給我教學(xué)的動力，我要把把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法帶到今后的課堂教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。通過國培項目研修學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，也有教學(xué)教研技藝的增長!今后我將努力做到：

1、將這段時間學(xué)習(xí)的教育理論投入到實踐教學(xué)中去，為做科研型老師而努力。

2、加強學(xué)習(xí)。除繼續(xù)學(xué)習(xí)理解本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學(xué)反思，做終身學(xué)習(xí)的表率。爭取能在刊物上發(fā)表作品。

3、認(rèn)真做好課題研究，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。

4、充分利用好各種學(xué)習(xí)的平臺，加強交流，讓智慧碰撞，讓“國培”計劃播下的“種子”生根、發(fā)芽、長葉、長枝。

5、今后繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)在線積極參與交流研討，及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，促進(jìn)自身提高。

主題開展五問大討論心得體會及感悟四

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。

二、深入宣傳，營造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

四、建立保障機制

1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放；班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動；舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《展校訓(xùn)曬家風(fēng)》，《我的書屋我的夢》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2，三等獎3名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。