最新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想(大全16篇)

心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。- 寫心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自己的感受和認(rèn)識(shí)，展示個(gè)人的思考和理解。盡管每個(gè)人的心得體會(huì)都各不相同，但是通過(guò)交流和借鑒，我們可以提高自己的寫作水平。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇一

隨著城市化的不斷發(fā)展，許多人已經(jīng)習(xí)慣了城市的繁華喧囂，忘記了農(nóng)村的真實(shí)面貌。今年暑假，我參加了一次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐”志愿者活動(dòng)，這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村的美好與艱辛。

首段：活動(dòng)背景及意義。

隨著我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)村社區(qū)建設(shè)日益重要。為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的了解，培養(yǎng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，社區(qū)開(kāi)展了此次實(shí)踐活動(dòng)。參與活動(dòng)的志愿者來(lái)自不同的學(xué)校和專業(yè)，我們有大學(xué)生、中學(xué)生，也有理工科和文科學(xué)生。通過(guò)此次活動(dòng)，我們可以更好地理解農(nóng)村的真實(shí)狀態(tài)，了解農(nóng)民的需求和困難，了解農(nóng)村的發(fā)展方向和前景。

次段：活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)踐過(guò)程。

為了讓我們更好地了解農(nóng)村，活動(dòng)組織者準(zhǔn)備了一系列的指導(dǎo)和培訓(xùn)，包括農(nóng)業(yè)知識(shí)、社區(qū)參與技巧、精神文明建設(shè)等方面。在實(shí)踐過(guò)程中，我們分為不同的小組，深入到農(nóng)村社區(qū)中進(jìn)行調(diào)研和服務(wù)，并通過(guò)各種方式與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流與互動(dòng)。我們幫助農(nóng)民改善生活環(huán)境，拓寬農(nóng)民的文化娛樂(lè)渠道，也為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行冬令營(yíng)活動(dòng)等。

第三段：感受和收獲。

在這次活動(dòng)中，我獲得了很多收獲和感受。首先，我們更加了解農(nóng)村的生產(chǎn)和生活方式，有了更為直觀、深入和真實(shí)的感受。其次，我們對(duì)農(nóng)民的工作和生活的辛苦有了更深刻的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，深切體會(huì)到農(nóng)民全年辛苦耕作的汗水和艱辛。此外，我們還結(jié)交了許多新朋友，收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我們懂得了要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民，幫助農(nóng)村發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：挑戰(zhàn)和不足。

雖然在這次活動(dòng)中我們有很多收獲，但我們也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。我們的知識(shí)和技術(shù)水平與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的不匹配，需要不斷學(xué)習(xí)和探索。還有人文環(huán)境和社會(huì)氛圍的差異等方面的問(wèn)題，需要加強(qiáng)溝通和理解。此外，我們的資源和財(cái)力也存在著不足的問(wèn)題。這些困難和不足，也使我更加感受到了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，也深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。

第五段：展望和建議。

我們要維護(hù)人民群眾的切身利益，為農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在以后的工作或生活中，我們可以繼續(xù)關(guān)注、參與和支持這項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。鼓勵(lì)更多人來(lái)到農(nóng)村和社區(qū)，認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)。同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)組織和政府的支持和幫助，建立更完善的志愿服務(wù)機(jī)制和體系，提高農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的能力和水平，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更大的力量。

結(jié)語(yǔ)。

在這次活動(dòng)中，我不僅見(jiàn)證了農(nóng)村的艱辛和生命力，也感受到了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的美好與期望。我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的關(guān)注和參與，發(fā)揮志愿服務(wù)的積極作用，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)共同進(jìn)步，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇二

農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解和關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視農(nóng)村問(wèn)題，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)成為了一種重要的社會(huì)實(shí)踐方式。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我和志同道合的同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，開(kāi)展了一系列的公益教育活動(dòng)。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容和影響。

在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我們除了捐贈(zèng)了寒冬給學(xué)生們帶去溫暖的筆記本和冬裝外，還為學(xué)生們帶去了激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)的公益教育。我們組織了一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽，為學(xué)生們開(kāi)拓視野提供了機(jī)會(huì)。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己看未來(lái)的展望，激勵(lì)他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗。這些活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了很大的影響，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也讓他們對(duì)自己的未來(lái)有了更多的期待和努力方向。

第三段：對(duì)于我們的啟示。

通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨著更加困難的學(xué)習(xí)環(huán)境，缺乏基本教育資源。而我們的任務(wù)是為他們帶去溫暖與希望，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性及其未來(lái)的可能性。我們也看到了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的不足之處，如教育資源的匱乏和老師水平的參差不齊。我們意識(shí)到，只有關(guān)注并改變這些問(wèn)題，才能真正促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。

通過(guò)參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能給孩子們帶去溫暖與希望，更重要的是我們自身得到了成長(zhǎng)和收獲。我們意識(shí)到了公益的意義，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人是每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。我們也學(xué)會(huì)了感恩，感謝自己有很多機(jī)會(huì)接受良好的教育。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們的公益事業(yè)更有力量。

通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性，將來(lái)我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中。我希望自己能通過(guò)自己的努力，改變更多農(nóng)村地區(qū)孩子們的命運(yùn)，為他們帶去更多的希望和溫暖。同時(shí)，我也希望能夠參與到農(nóng)村教育的推動(dòng)中來(lái)，為改善農(nóng)村教育的不足貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)農(nóng)村問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也從中收獲到了很多。通過(guò)教育貧困地區(qū)的孩子們，我們不僅為他們帶去了溫暖和希望，更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和改變。這次實(shí)踐讓我明白公益事業(yè)的重要性，懂得關(guān)愛(ài)他人、幫助他人是每個(gè)人的責(zé)任。希望這樣的農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持，為農(nóng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和溫暖。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇三

心理實(shí)踐活動(dòng)是一種能夠幫助人們了解自己內(nèi)心世界、認(rèn)識(shí)個(gè)人情緒以及提高心理素質(zhì)的活動(dòng)。近期，我參加了一次心理實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了心理實(shí)踐的重要性，并對(duì)自己的情緒和思維產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。在下面的文章中，我將分享我在這次心理實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和感想。

首先，這次心理實(shí)踐活動(dòng)使我了解到情緒的影響力?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，心理導(dǎo)師讓我們進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)的練習(xí)。我們按照導(dǎo)師給定的情緒指令，模擬出愉快、悲傷、憤怒等情緒。通過(guò)這個(gè)練習(xí)，我深刻意識(shí)到情緒對(duì)我們思維和行為的影響力。在愉快的情緒中，我變得積極開(kāi)朗，思維活躍；而在悲傷和憤怒的情緒中，我會(huì)變得消極沮喪，思維變得混亂。這個(gè)練習(xí)讓我明白了情緒的變化對(duì)我們的整個(gè)生活有極大的影響，因此要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒是非常重要的。

其次，心理實(shí)踐活動(dòng)使我更加了解自己內(nèi)心的需求。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的自我探索練習(xí)。例如，我們通過(guò)繪畫、寫作等方式表達(dá)自己內(nèi)心的感受和需求。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常忽略自己的需求，常常忙于應(yīng)付外界的事務(wù)而忽略了自己內(nèi)心的聲音。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到自己需要更多的關(guān)注和照顧，要學(xué)會(huì)善待自己，滿足自己的需求。

第三，心理實(shí)踐活動(dòng)加深了我對(duì)他人情感的理解。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了情感共鳴的練習(xí)。我們輪流扮演表達(dá)情感的角色，其他人通過(guò)傾聽(tīng)和回應(yīng)，幫助對(duì)方釋放情緒。這個(gè)練習(xí)讓我感受到了他人情緒交流的重要性。在傾聽(tīng)他人的同時(shí)我也深刻感受到了他人的情感，了解到每個(gè)人都有自己的故事和難處。這個(gè)練習(xí)提醒了我在與他人交往時(shí)要更加關(guān)注對(duì)方的情感需求，做一個(gè)善解人意的人。

第四，心理實(shí)踐活動(dòng)提醒我要重視自我成長(zhǎng)和變革。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一些自我認(rèn)知的練習(xí)，通過(guò)分析自己的思維方式和行為習(xí)慣，找到自己的問(wèn)題和不足。這次活動(dòng)讓我明白了自我成長(zhǎng)的重要性，不斷反省自己，改正不良的思維和行為習(xí)慣，提高自己的心理素質(zhì)。只有不斷地變革和成長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

最后，通過(guò)這個(gè)心理實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。我們的內(nèi)心世界和情緒狀態(tài)直接影響著我們的思維和行為。只有保持良好的心理健康，我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心世界，提高自己的心理素質(zhì)，保持良好的心理健康。

總之，參加這次心理實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了情緒的重要性，了解了自己內(nèi)心的需求，加深了對(duì)他人情感的理解，提醒了自己要重視自我成長(zhǎng)和變革，并認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。我相信這些體會(huì)和感想將會(huì)對(duì)我今后的生活產(chǎn)生積極的影響，讓我有更好的心理健康水平。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇四

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是高中時(shí)期的重要內(nèi)容之一，它不僅能夠讓學(xué)生實(shí)踐各種技能，還能讓他們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更好地理解所學(xué)內(nèi)容。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，介紹農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的重要性以及對(duì)學(xué)生的影響。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)并了解社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。通過(guò)參與農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠了解到農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)、生活、文化等各方面情況，感受城鄉(xiāng)差異與聯(lián)系。同時(shí)，農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)也能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力以及創(chuàng)新思維能力。

本人在高中時(shí)期曾參加過(guò)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，感受頗深。在幫助農(nóng)民種植作物過(guò)程中，我負(fù)責(zé)澆水。雖然這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，但是卻需要我高度的責(zé)任心和耐心，以及需要密切關(guān)注作物的生長(zhǎng)情況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工作中的細(xì)節(jié)和意義。同時(shí)，還有與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯臋C(jī)會(huì)，讓我了解到他們的生活和處境。這些經(jīng)歷在我身上留下了深刻的印象，激發(fā)了我更多地思考和學(xué)習(xí)。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的好處在于更注重實(shí)踐，能夠幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)。同時(shí)，這種活動(dòng)也突破了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的束縛，學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)和興趣，激發(fā)他們的多元化思考能力。此外，這一類活動(dòng)還幫助學(xué)生提高了實(shí)際操作技能和觀察能力。總之，在學(xué)生的成長(zhǎng)中，農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在高中時(shí)期，農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性不容忽視。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，鍛煉自己的技能和思維能力。我相信，通過(guò)實(shí)踐，我們的生活也能夠更加美好。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇五

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生們提升自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想、心得和體會(huì)。

第一段：引入背景。

參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學(xué)，選擇了一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，開(kāi)展為期兩周的支教活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷深刻地教會(huì)我很多道理，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

第二段：感受社會(huì)的不公平現(xiàn)象。

與城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校相比，我們的學(xué)校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動(dòng)中，我們所走訪的農(nóng)村學(xué)校卻因?yàn)橘Y金匱乏和條件有限，面臨著教學(xué)資源極度匱乏和師資力量緊缺的問(wèn)題。我才意識(shí)到，城鄉(xiāng)教育差距的問(wèn)題如此嚴(yán)重。在這樣的環(huán)境下，我和同學(xué)們不僅僅要傳授知識(shí)，還要盡力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

通過(guò)支教活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)有幸接受優(yōu)質(zhì)教育的大學(xué)生，我有義務(wù)去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學(xué)方法。當(dāng)看到他們收獲知識(shí)的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂(lè)。

第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。

這次支教活動(dòng)中，我同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標(biāo)和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對(duì)困難時(shí)，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學(xué)們尋求解決方案。我了解到，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能克服困難，取得成功。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示和展望。

通過(guò)參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也看到了改進(jìn)和提升的方向。將來(lái)，我希望自己能更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，幫助更多需要幫助的人。通過(guò)實(shí)踐，我相信可以更好地理解社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié)：

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從傳授知識(shí)到了解社會(huì)不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會(huì)責(zé)任到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，都讓我收獲頗多。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。將來(lái)，我將堅(jiān)持參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇六

社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。近期，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值，也對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，表達(dá)我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感慨和思考。

第一段：社會(huì)實(shí)踐的起因和準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)源于對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。在聽(tīng)過(guò)老師的介紹和組織的說(shuō)明后，我決定參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了充分準(zhǔn)備，我查閱了大量關(guān)于活動(dòng)主題的資料，并與其他同學(xué)進(jìn)行了積極的討論和交流。通過(guò)預(yù)備，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)和意義有了清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。

第二段：社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際執(zhí)行過(guò)程。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到一個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研和幫扶的活動(dòng)。我們?cè)谇捌诘幕I備中，分成小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和工作方案。在現(xiàn)場(chǎng)，我們進(jìn)行了走訪和調(diào)研，并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問(wèn)題。我們還組織了一些幫扶活動(dòng)，包括贈(zèng)送教材和圖書(shū)，開(kāi)展文化交流等。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，我感到實(shí)踐對(duì)于理論的印證和拓展是至關(guān)重要的。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅僅是書(shū)本上的描述，更是真實(shí)存在于社會(huì)生活中，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去解決。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對(duì)面接觸，讓我對(duì)他們的處境有了更加真實(shí)的理解。我看到了許多孩子渴望上學(xué)的目光，他們對(duì)知識(shí)和教育的渴望讓我動(dòng)容。通過(guò)這次實(shí)踐，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是一種全面提升學(xué)生素質(zhì)的實(shí)踐方法。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅是從書(shū)本上了解了社會(huì)，更是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去改變和影響社會(huì)。這次實(shí)踐讓我學(xué)到了許多與課堂教育完全不同的東西，例如人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力等等。我也意識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了個(gè)人成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)進(jìn)步和共同改善生活。

第五段：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的展望和反思。

社會(huì)實(shí)踐是一種持續(xù)的過(guò)程，我深深意識(shí)到這一點(diǎn)。社會(huì)在不斷變化，我也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。在未來(lái)，我希望能夠通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要更加注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)這次實(shí)踐，我從理論到實(shí)踐，從書(shū)本到社會(huì)，形成了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。我愿意將社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和體會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，共同努力，共創(chuàng)美好的未來(lái)。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇七

高中生涯中，學(xué)生們需要參加各種實(shí)踐活動(dòng)，其中農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的一種。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生可以接觸到不同于城市生活的另一種生活方式和文化，學(xué)到實(shí)驗(yàn)課堂中所學(xué)缺少的實(shí)踐技能，培養(yǎng)自己的堅(jiān)毅和耐力。在參加完農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)后，我有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村生活和城市生活的區(qū)別。

在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們住在當(dāng)?shù)鼐用窦依铮c他們一起生活。第一次體驗(yàn)到鄉(xiāng)村生活的我，感受到了生活與城市完全不同之處。在鄉(xiāng)村生活中，生活污水隨意排放，道路陡峭難行，精神因?yàn)殚L(zhǎng)期孤獨(dú)而被壓抑。但是，鄉(xiāng)村生活中的人們卻對(duì)于他們的生活方式可以很快地適應(yīng)，并享受他們的文化和生活方式。從鄉(xiāng)村生活中我認(rèn)識(shí)到，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的城市生活并為未來(lái)的城市發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二段：學(xué)習(xí)了解農(nóng)村的無(wú)害化處理。

在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)了解到農(nóng)村生活污水的無(wú)害化處理方式。無(wú)害化處理是解決農(nóng)村居民生活污水污染的最好方法，在這個(gè)過(guò)程中我們同樣也學(xué)到如何做到環(huán)境保護(hù)。在暴風(fēng)雨漫長(zhǎng)的晨間，我們埋地污泥，在午后的酷暑中看著污泥變干，用輪子輕松地推動(dòng)。我們所了解到的無(wú)害化處理方式，有助于我們了解如何減少我們的生活垃圾對(duì)于環(huán)境的污染，也啟發(fā)了我們?cè)谵r(nóng)村和城市生活污水治理上的研究。

第三段：體會(huì)到個(gè)人價(jià)值的追求。

在這次活動(dòng)中，我還體會(huì)到了個(gè)人價(jià)值的追求。身為一名高中生，我以前一直覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)是衡量自己以及走向個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，完成一些吃苦的工作，我有了新思路。做一些事情想必不是僅僅為了金錢和成績(jī)，而是為了自己的個(gè)人成長(zhǎng)。在這些過(guò)程中，我們也提升了自己的自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

第四段：了解了鄉(xiāng)村文化的重要性。

在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我們了解到農(nóng)村文化的多樣性和顏色。在扶貧工作中，我發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?，不好地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿撠毠ぷ鳌２⑶也焕斫廪r(nóng)村文化和習(xí)俗會(huì)導(dǎo)致城市人需要向當(dāng)?shù)厝饲笾臅r(shí)出現(xiàn)一些尷尬的場(chǎng)面。通過(guò)參加鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)，幫助了解鄉(xiāng)村文化，城市生活的我們才可以更好地理解鄉(xiāng)村的生活方式與文化，從而向著未來(lái)更好的社會(huì)發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

在這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了目前為止我所未經(jīng)歷過(guò)的知識(shí)，更重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。以前認(rèn)為我們只需要依賴家庭或者社會(huì)來(lái)幫自己實(shí)現(xiàn)更多成就，但是參加完實(shí)踐活動(dòng)后，我認(rèn)識(shí)到要好好珍惜我的青春時(shí)光，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。并且在今后的社會(huì)工作中，也應(yīng)該多關(guān)注農(nóng)村的社會(huì)發(fā)展，更加重視人與環(huán)境的平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇八

當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來(lái)人員，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從教師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)體觀念，不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的宿舍樓十分整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服?？傻酵砩希瑯堑?、地板上就十分地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。禮貌只離我們幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不禮貌行為深惡痛絕，并督促自我改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動(dòng)周里參加完勞動(dòng)后，還會(huì)有很多空閑時(shí)間。這是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的絕好時(shí)機(jī)，平時(shí)難得這么集中的時(shí)間?；蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下頭的課程或看自我喜歡看的書(shū)，總之我們要好好把握而不是浪費(fèi)時(shí)間。有這種時(shí)間觀念，一個(gè)星期才不會(huì)轉(zhuǎn)眼就溜走。

勞動(dòng)周不是能夠不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)當(dāng)是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每一天都要整理大包大包的信件；有的到圖書(shū)館整理書(shū)籍；還有的在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

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農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇九

首先，我非常感謝___為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。另外，我還要感謝在這次實(shí)習(xí)中幫助過(guò)我的老師、同事和每一個(gè)人，如果沒(méi)有他們的輔導(dǎo)，我很難勝任這兩個(gè)月以來(lái)的工作，也就不會(huì)有我的成長(zhǎng)。

我這次的實(shí)習(xí)單位是___。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了兩項(xiàng)工作：裝訂卷宗和歸檔法律咨詢。因?yàn)榉稍行慕?jīng)常會(huì)援助一些刑事案件，所以刑事案件的卷宗會(huì)很多，而且刑事案件卷宗的歸檔順序和民事的有所不同，不了解的人會(huì)認(rèn)為訂卷宗會(huì)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道原來(lái)并不簡(jiǎn)單。

法律援助中心本就是政府設(shè)立的，專門為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu)。因此平常會(huì)有很多因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無(wú)門的群眾前來(lái)進(jìn)行案件咨詢或申請(qǐng)法律援助，因其目的的特殊性，法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。

之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識(shí)，接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案例討論的機(jī)會(huì)少之又少，便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題。而且，純理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)知識(shí)的掌握很不牢固。當(dāng)我來(lái)到法律援助中心接待第一位咨詢者時(shí)，我竟然面對(duì)實(shí)際的法律問(wèn)題啞口無(wú)言。

總而言之，在法律援助中心的這段時(shí)間里，我接待了很多來(lái)訪的群眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請(qǐng)，學(xué)到了不少東西，得到了很大的鍛煉。在向別人解答問(wèn)題的時(shí)候，我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會(huì)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也提升了我的專業(yè)水平。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十

近年來(lái)，隨著農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)一步加快，許多公益活動(dòng)也在農(nóng)村地區(qū)如火如荼地展開(kāi)。我有幸參與了一次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，深切感受到了這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)農(nóng)村群眾的影響力和意義。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了許多體會(huì)和感悟，使我對(duì)農(nóng)村發(fā)展和公益事業(yè)有了更深刻的理解。

首先，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村群眾對(duì)公益活動(dòng)的渴望。在我參與的這次活動(dòng)中，我們?yōu)橐粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村修建了一所圖書(shū)閱覽室。當(dāng)我們宣布修建計(jì)劃時(shí)，村民們紛紛表示支持和歡迎，積極提供幫助。一位老大爺激動(dòng)地說(shuō)：“這輩子我沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，現(xiàn)在要修建一個(gè)我們自己的圖書(shū)閱覽室，真是太好了！”他的話讓我深感農(nóng)村群眾對(duì)文化和教育的迫切需求。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅給他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更重要的是給他們帶去了希望和激情。

其次，這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)在提升社區(qū)凝聚力和群眾參與度方面發(fā)揮了重要作用。在修建圖書(shū)閱覽室的過(guò)程中，我們組織了一系列的活動(dòng)，如義務(wù)植樹(shù)、文化講座、體育比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了村民們的業(yè)余生活，也讓他們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。每個(gè)人都積極地參與進(jìn)來(lái)，互相幫助，共同完成了修建任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我真切地體會(huì)到，只有讓農(nóng)村群眾參與到公益事業(yè)中來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。

再次，這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀的塑造和提升。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴，我們一起親手為村民們建造圖書(shū)閱覽室，親眼見(jiàn)證了村民們對(duì)文化和知識(shí)的渴望。這讓我從內(nèi)心深處感到了一種成就感和滿足感。同時(shí)，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我也逐漸培養(yǎng)和發(fā)展了一些重要的品質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感、關(guān)愛(ài)他人等等。這些品質(zhì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。

最后，這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到，公益事業(yè)無(wú)處不在，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)公益事業(yè)的支持和助力。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為農(nóng)村群眾奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，才能讓農(nóng)村更加美好，也讓每個(gè)人都更加幸福。

總之，通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了公益活動(dòng)對(duì)農(nóng)村群眾、社區(qū)和個(gè)人的重要意義。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村群眾對(duì)文化和教育的需求，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，塑造和提升了自己的個(gè)人價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的普遍性和重要性，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，通過(guò)這樣的努力和奉獻(xiàn)，農(nóng)村地區(qū)一定會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十一

近年來(lái)，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到重視，人們對(duì)心理學(xué)的關(guān)注也越來(lái)越多。為了提高人們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力，心理實(shí)踐活動(dòng)成為提升心理健康的一種重要途徑。在這次的心理實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多關(guān)于心理健康的知識(shí)，還提高了自己的自我認(rèn)知和情緒管理能力。以下是我的心得體會(huì)和感想。

第二段：心理實(shí)踐的挑戰(zhàn)與反思。

心理實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)困難和壓力時(shí)，往往容易陷入消極情緒，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)。這讓我意識(shí)到了自己在情緒管理方面的不足。通過(guò)心理實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了一些情緒管理的技巧和方法，比如認(rèn)知重構(gòu)和情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練，使我能夠更好地處理各種情緒，不再輕易被負(fù)面情緒所左右。

第三段：自我認(rèn)知的提升。

在心理實(shí)踐活動(dòng)中，我還學(xué)到了自我認(rèn)知的重要性。通過(guò)參與各種反思和討論的環(huán)節(jié)，我了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并對(duì)自己的目標(biāo)和價(jià)值觀有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。這不僅幫助我更好地了解自己，還讓我能夠更好地認(rèn)識(shí)他人，增進(jìn)彼此之間的理解和溝通。我意識(shí)到，只有從自身出發(fā)，才能更好地與他人相處，從而建立更為健康和穩(wěn)固的人際關(guān)系。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。

心理實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和互助的過(guò)程。在活動(dòng)中，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，共同尋找解決問(wèn)題的方法，共同成長(zhǎng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和合作，我不僅學(xué)到了很多與他人相處和溝通的技巧，還收獲了許多寶貴的友誼。在團(tuán)隊(duì)合作中，大家相互支持、團(tuán)結(jié)合作，共同邁向目標(biāo)。有時(shí)我會(huì)遇到瓶頸和困難，但在團(tuán)隊(duì)的幫助下，我總能找到解決問(wèn)題的方法，并取得進(jìn)步。

第五段：未來(lái)的展望。

通過(guò)這次心理實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自身的心理素質(zhì)和情緒管理能力，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和互助的意識(shí)。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)際生活中，將心理健康意識(shí)傳播給更多的人。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷參與心理實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和專業(yè)能力。心理健康是每個(gè)人都應(yīng)該重視的問(wèn)題，只有保持良好的心理健康，才能迎接生活的挑戰(zhàn)并提升自我。

總結(jié)：

通過(guò)這次心理實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于心理健康的知識(shí)，還提高了自己的自我認(rèn)知和情緒管理能力。心理實(shí)踐活動(dòng)不僅是一個(gè)個(gè)人的修煉過(guò)程，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和互助的過(guò)程。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到心理健康的重要性，并希望將所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)際生活中，并將心理健康意識(shí)傳播給更多的人。我相信，只有保持良好的心理健康，才能夠更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，提升自我。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十二

“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”是近年來(lái)我國(guó)大力推行的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。近期，我和同學(xué)們參加了此項(xiàng)活動(dòng)，深入到相對(duì)落后的鄉(xiāng)村地區(qū)，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村黨員群眾進(jìn)行交流，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)，也收獲了深刻的心得體會(huì)。

二、活動(dòng)主題。

這次走進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的主題是“脫貧攻堅(jiān)，鄉(xiāng)村振興”。我們將時(shí)間最長(zhǎng)的三天，通過(guò)交流座談，走進(jìn)田野，實(shí)地考察等形式，了解貧困地區(qū)“三農(nóng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，進(jìn)一步宣傳黨和政府的惠農(nóng)政策，以及尋找我們能夠支持和幫助的項(xiàng)目。

三、實(shí)踐過(guò)程。

我們首先隨同當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T走進(jìn)了社區(qū)，與一位年邁的村民聊天，聽(tīng)取他對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到山村做實(shí)地調(diào)查的感受與支持，這時(shí)我們才真正感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每团c包容性。接著，我們一行人來(lái)到了一位中年婦女的農(nóng)家，仔細(xì)觀察了她家的莊稼情況、現(xiàn)有收入，與她探討了她的生活點(diǎn)滴，她的苦與樂(lè)。通過(guò)過(guò)程中的了解，我們不僅對(duì)當(dāng)?shù)氐纳钭隽舜笾碌牧私?，而且更加深入了解到?dāng)?shù)刎毨舻默F(xiàn)狀。

我們還參觀了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)合作社，并聽(tīng)取了合作社負(fù)責(zé)人對(duì)于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的分析。了解到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就業(yè)和增加收入的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的必由之路。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)合作社通過(guò)對(duì)于農(nóng)民的技術(shù)扶持，資源整合以及產(chǎn)品銷售的整合，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的興盛，也取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

四、實(shí)踐成果。

通過(guò)深入了解農(nóng)村貧困人口的現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)他們的生活是清苦且勞累的，然而，我們也看到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)在扶貧工作上的不懈努力，看到了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?jié)摿Α．?dāng)我們看到那些充滿活力，積極向上的群眾，看到領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄兪职咽纸趟麄冊(cè)鯓訑[脫貧困，我們深感責(zé)任重大，也深感自豪。

五、結(jié)語(yǔ)。

參加了這次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”，我們進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的了解，深感到了“三農(nóng)”問(wèn)題一直存在的復(fù)雜性和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人引導(dǎo)大家不忘初心續(xù)寫“馬克思主義唯物史觀”中“一切從人類的發(fā)展出發(fā)”的運(yùn)動(dòng)精神，我們領(lǐng)會(huì)到了脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興所需要的最重要的支持——掌握先進(jìn)的技術(shù)手段和馬克思主義理論，我們將繼續(xù)踏實(shí)地學(xué)習(xí)，工作，為我們的祖國(guó)，為我們農(nóng)村的發(fā)展，作出更大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十三

農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。通過(guò)參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界，了解農(nóng)村基層情況，同時(shí)也為農(nóng)村地區(qū)提供力所能及的幫助。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美好與困難，并從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。

第二段：體驗(yàn)與感悟。

在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的生活環(huán)境，親身體驗(yàn)了農(nóng)村的艱辛和困難。我看到農(nóng)田的灌溉設(shè)施不完善，土地的利用率低，農(nóng)民們只能依靠天時(shí)和地利，為了生計(jì)日夜勞作。然而，他們?nèi)匀粯?lè)觀向上，從不敢怠慢。這讓我深感農(nóng)民為了生活而做出的艱辛努力，也讓我更加珍惜和感恩自己的生活。

第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生作為社會(huì)的一部分，應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我花了大量的時(shí)間和精力組織農(nóng)村公益活動(dòng)，并通過(guò)宣傳和幫助的方式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供了一些實(shí)際的幫助。這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，不僅僅是言論或思想上的貢獻(xiàn)，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。

第四段：溝通與合作。

在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作，共同完成了一系列的任務(wù)。我們之間的互動(dòng)和合作，促使我們更加團(tuán)結(jié)一致，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí)，與農(nóng)民們的溝通也非常重要。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的思考問(wèn)題，這讓我更加注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。

第五段：收獲與展望。

通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲是多方面的。首先，我了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，我也得到了很多與農(nóng)民交流的機(jī)會(huì)，從他們身上學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。最后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅體驗(yàn)到了農(nóng)村的艱辛與困難，更明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，并為農(nóng)村地區(qū)提供幫助。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和與農(nóng)民的交流，我在人際關(guān)系和溝通合作方面也得到了很大的提升。這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，更是對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與公益活動(dòng)，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十四

心理實(shí)踐活動(dòng)是指在日常生活中運(yùn)用心理學(xué)理論和方法進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，可以更好地了解自己的內(nèi)心世界，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。近期，我參與了一次心理實(shí)踐活動(dòng)，獲得了一系列的體驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和感想。

第二段：參與活動(dòng)的心態(tài)。

在參與心理實(shí)踐活動(dòng)之前，我對(duì)自己的心態(tài)有了明確的規(guī)劃。首先，我充分準(zhǔn)備好了心理素養(yǎng)和知識(shí)，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料，提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平。其次，我保持開(kāi)放、包容的心態(tài)，愿意接納和面對(duì)自己內(nèi)心的挑戰(zhàn)和不足。這樣的心態(tài)讓我在活動(dòng)中更加積極主動(dòng)地與他人互動(dòng)，并從中感受到了全新的體驗(yàn)。

第三段：活動(dòng)中的心理啟發(fā)。

在活動(dòng)中，我參與了一次團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。在這個(gè)任務(wù)中，我們需要通過(guò)緊密的合作和有效的溝通，解決一系列的難題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的能力和個(gè)性的差異都是團(tuán)隊(duì)的寶貴資源，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作，才能最大程度地發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。這次活動(dòng)讓我更加深刻地理解到了“團(tuán)隊(duì)力量”的重要性，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己團(tuán)隊(duì)合作能力的動(dòng)力。

在心理實(shí)踐活動(dòng)中，往往也伴隨著一些心理挑戰(zhàn)。這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一次關(guān)于面對(duì)壓力的心理輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我和其他參與者共同分享了自己的壓力來(lái)源和面對(duì)壓力的方式。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己的壓力點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了一些有效的應(yīng)對(duì)方法。我明白到，壓力是每個(gè)人不可避免的，但如何應(yīng)對(duì)壓力是我們能力的體現(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了一些積極的應(yīng)對(duì)壓力的技巧，并在日常生活中開(kāi)始嘗試。

第五段：心得與展望。

通過(guò)這次心理實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到心理實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。其次，我在活動(dòng)中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通和心理調(diào)適能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最后，我也明白到心理實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，才能不斷提高自己的心理素質(zhì)。因此，我決定繼續(xù)參與心理實(shí)踐活動(dòng)，不斷深化自己的心理認(rèn)知和技巧。

總結(jié)：

通過(guò)這次心理實(shí)踐活動(dòng)的參與，我不僅在知識(shí)和技能上得到了提升，更重要的是在心理層面上加深了對(duì)自己和他人的理解。這次活動(dòng)讓我明白到，心理實(shí)踐是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)持續(xù)關(guān)注、悉心照顧自己心理健康的過(guò)程。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與各種心理實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓展自己的心理知識(shí)和技能，進(jìn)而提高自身的心理素質(zhì)，為自己的成長(zhǎng)和他人的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十五

在社會(huì)實(shí)踐中作為學(xué)生的你有怎樣的收獲？寫社會(huì)實(shí)踐心得會(huì)對(duì)你有許多幫助。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是用金錢所買不到卻是受益終生的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“關(guān)于農(nóng)村環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、概述：

近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

二、調(diào)查方式。

我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。

在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談。

三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：

通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。

2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范校”、“窗口?！保贿z余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī)。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。

現(xiàn)狀二：師資力量薄弱。

筆者所處的。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

六處完全小學(xué)中除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外其他小學(xué)沒(méi)有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲其中50歲以上占51.8%。不僅年齡老化而且學(xué)歷偏低知識(shí)結(jié)構(gòu)老化教育觀念落后教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校稍有改觀。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程他們往往顯得力不從心。試想這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。

“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來(lái)，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來(lái)，師生心力交瘁，苦不堪言。

現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。

在一些學(xué)校，有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤，少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有。記得不久前有報(bào)道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國(guó)的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見(jiàn)，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒(méi)有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

現(xiàn)狀五：升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)。

農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈。

現(xiàn)狀六：“國(guó)有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長(zhǎng)選擇處于兩難。

筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國(guó)有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實(shí)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù)，為了給予子女較好的受教育機(jī)會(huì)，而又別無(wú)選擇?？v然，這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬(wàn)元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭(zhēng)奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國(guó)家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問(wèn)題。

農(nóng)村家長(zhǎng)往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識(shí)，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知，國(guó)家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒(méi)有從實(shí)際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了。恐怕，這就是問(wèn)題的癥結(jié)所在。

由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時(shí)到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬(wàn)元的不同債務(wù)?？梢?jiàn)，農(nóng)村學(xué)校尤其是“國(guó)有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。

一、實(shí)踐目的。

由省組織舉辦的大。

學(xué)生。

農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開(kāi)展。

7月11日下午2點(diǎn)王院長(zhǎng)召集將參加活動(dòng)的全體師生開(kāi)會(huì)。會(huì)上，王院長(zhǎng)介紹了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過(guò)程中可能遇到問(wèn)題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無(wú)比的激動(dòng)，盼望著明日早些到來(lái)好好的要大干一場(chǎng)。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開(kāi)學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來(lái)。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開(kāi)著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首?。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問(wèn)卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)?？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂(lè)乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

本來(lái)計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開(kāi)車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。

體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟睿m然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義。

短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作。活動(dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，沒(méi)了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過(guò)在現(xiàn)今社會(huì),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”?？墒菍?duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會(huì)。于是，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時(shí)工——做促銷員。

本以為，這是件很容易的事情，因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物，對(duì)于那些銷售員再熟悉不過(guò)了。剛開(kāi)始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜，促銷的產(chǎn)品是豆腐干。

第二天，我便開(kāi)始了獨(dú)立的推銷，可是，沒(méi)了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺(tái)旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺(tái)，我急忙叫住她，這場(chǎng)面，記憶猶新：“阿姨，過(guò)來(lái)看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會(huì)是過(guò)期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒(méi)了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時(shí)，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑溃沂莵?lái)鍛煉自己的，急忙解釋道，“阿姨，您真會(huì)說(shuō)笑，怎么可能過(guò)期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來(lái)以誠(chéng)信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的，若是有過(guò)期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽(tīng)促銷員說(shuō)的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說(shuō)道，現(xiàn)在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰(shuí)知道呢?這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說(shuō)什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見(jiàn)狀，那阿姨終于信了，她跟我說(shuō)，既然你如此誠(chéng)懇，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做的更好。

說(shuō)實(shí)話，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的?？傄詾橹挥幸恍в袑I(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。無(wú)需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。

但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺(jué)得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò)，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉，我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們已經(jīng)不太愿意僅在村委會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值了!

由于我們有了一定的和村民交流的經(jīng)驗(yàn)，所以大家決定去體驗(yàn)農(nóng)家的勞動(dòng)和飲食生活。在南小張村的社會(huì)實(shí)踐也真正的進(jìn)入了高潮，今天(在社會(huì)實(shí)踐的第四天)我們要真正的走入農(nóng)戶的家中，走入農(nóng)村這片沃土之中——去體驗(yàn)農(nóng)村人民真實(shí)的生活!

經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們的體驗(yàn)生活可謂是萬(wàn)事俱備只欠“東風(fēng)”了!今天我們乘著和煦的“東風(fēng)”，興高采烈地來(lái)到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里!由于時(shí)間尚早，王大娘說(shuō)地里的露水比較多現(xiàn)在還不能去，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對(duì)于不能立即到地里一展拳腳大家有點(diǎn)失望，可是面對(duì)如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關(guān)心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會(huì)兒要在那里做一回農(nóng)民。老大娘面對(duì)如此熱情的我們眼中充滿了仁慈，熱情的為我們講解田地里的事情，并不時(shí)的露出幸福的微笑，對(duì)我們的關(guān)心農(nóng)事贊賞有加!

不知不覺(jué)我們和王大娘已經(jīng)開(kāi)心的拉了一個(gè)小時(shí)的家常了。終于大娘說(shuō)我們可以去農(nóng)田了，同學(xué)們快樂(lè)的心情溢于言表。想象一下，我們將在一片藍(lán)天白云之下快樂(lè)的勞作，那將是一種多么悠然、多么快樂(lè)的日子呀!

一片怎樣的土地呀——很明顯：和想象中的那片“悠然見(jiàn)南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒(méi)有山、沒(méi)有水，沒(méi)有忙碌的老水牛;視力所見(jiàn)的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當(dāng)時(shí)所有人腦海里都閃現(xiàn)過(guò)退卻的念頭，可是我們每個(gè)人其實(shí)都明白：農(nóng)村就是這個(gè)樣子的，這才是真正的生活——難道不是嗎?今天我們來(lái)的目的不正是來(lái)體驗(yàn)真正的農(nóng)家生活嗎?來(lái)感受淳樸的農(nóng)村風(fēng)情嗎?那一刻大家更加堅(jiān)定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”!

伴著老大娘的一聲號(hào)角——“大家都來(lái)干活吧”!我們開(kāi)始了今天的體驗(yàn)生涯!由于鋤頭的數(shù)量有限，所以不得不用自己的來(lái)對(duì)付那些萬(wàn)惡的雜草了，這一刻我想說(shuō)的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學(xué)校，我我們也沒(méi)有忘記自己的根本!

雖然烈日當(dāng)空，盡管揮汗如雨，可是每個(gè)人的臉上展現(xiàn)的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣，沒(méi)有人要求讓自己休息一下，甚至沒(méi)有一個(gè)人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜這短暫的一段時(shí)間，展現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值同時(shí)也展現(xiàn)自己的價(jià)值!不僅僅是為王大娘，也為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份微薄的力量!

汗水，忍住了淚水，嘗過(guò)了農(nóng)村生活的苦水;這些短暫但值得記憶的時(shí)刻將成為一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富，伴我們?cè)谌松院蟮牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、更遠(yuǎn)!最后每個(gè)隊(duì)員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開(kāi)了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠(yuǎn)記憶的土地。

回來(lái)的道路上，雖然我們感覺(jué)真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動(dòng)最關(guān)榮的緣故吧!我感到走在路上我們腳步更加的踏實(shí)了;此刻的天空是那么的湛藍(lán)、那么的美麗;驕陽(yáng)似乎也在對(duì)我們的行動(dòng)贊美呀!

回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水，其實(shí)看著比我們每個(gè)人都要疲憊的娘這么操勞，我們每個(gè)人都過(guò)意不去。也許這正是農(nóng)村吸引我的地方吧!我不敢說(shuō)農(nóng)村的每個(gè)人都是那么的淳樸，但我相信大部分農(nóng)村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質(zhì)!

中午大娘執(zhí)意要留我們?cè)谒依锍燥垼墒强粗覀冞@么多人，做飯是需要很長(zhǎng)時(shí)間的!可是大娘卻只能一個(gè)人忙，還要帶小孫子，忙里忙外的，我們不僅幫不上什么，還要使他更加操勞，我們?cè)趺纯赡苓^(guò)意的去呢?雖然大家都很期待正宗的農(nóng)家風(fēng)味，但每個(gè)人都異口同聲地說(shuō)要離開(kāi)，只為了個(gè)那淳樸的老大娘少些疲憊，多些輕松的日子!

回學(xué)校的路上，大家有著不同的。

感悟。

但卻有著共同的微笑!也許每個(gè)人心中都有對(duì)農(nóng)生活的一種屬于自己的不同感悟但是我相信不管我們體會(huì)到了什么那必將是積極的對(duì)我們今后的發(fā)展都將是有利的!也許它不是每個(gè)人的財(cái)富但是它將是我們大部分人的財(cái)富!

也許現(xiàn)在還不知道它的價(jià)值，但是終究有一天我們會(huì)明白的!

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了很多東西，學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的。

知識(shí)。

實(shí)踐是個(gè)好東西，它可以給我們提供體驗(yàn)生活的好機(jī)會(huì);實(shí)踐是個(gè)好東西，它可以充實(shí)我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會(huì)像陳年老酒，回憶起來(lái)更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng)，慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)。以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，但是我們會(huì)滿懷信心地走下去，有了這筆財(cái)富困難將不再可怕。

農(nóng)村的體驗(yàn)生活雖已結(jié)束，但是我明白了農(nóng)村生活的真實(shí)的一面!我不知道未來(lái)會(huì)變成什么樣，但是只要我有能力，我都將奉獻(xiàn)這片土地，為它的美好明天而努力!

農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇十六

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷加快。然而，農(nóng)村仍然是我國(guó)最重要的組成部分之一，占據(jù)著中國(guó)國(guó)土的三分之二以上。為了幫助大學(xué)生更好地了解農(nóng)村生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)和支持農(nóng)村發(fā)展的能力，我校組織了一次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”。在這次實(shí)踐中，我受到了很多啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：進(jìn)入農(nóng)村，感受生活氣息。

第二段：參與農(nóng)村建設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。

作為一名大學(xué)生，我深信勞動(dòng)是一種美德。在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參與到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。雖然我沒(méi)有之前不同于勞動(dòng)，但是我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)并不單單是辛苦和累，更有充實(shí)和體面。同時(shí)，勞動(dòng)還令我深深感受到大自然的力量，懂得了耕作的價(jià)值和意義。

第三段：感悟大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

作為一名大學(xué)生，我們有著更加廣闊的視野和更多的機(jī)會(huì)，在服從自我發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)該更多地思考如何對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們不僅要學(xué)會(huì)如何為自己服務(wù)，更要學(xué)會(huì)如何去服務(wù)別人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，積極為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：培育優(yōu)秀大學(xué)生，支持農(nóng)村發(fā)展。

我體驗(yàn)到，農(nóng)村建設(shè)之所以缺乏支持，除了原始地理原因，也因農(nóng)村地區(qū)的人才培養(yǎng)不足。我們應(yīng)該積極幫助農(nóng)村發(fā)展，以發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。這不僅對(duì)農(nóng)村人民意義深遠(yuǎn)，甚至還能為世界做出重要貢獻(xiàn)。我們的社會(huì)需要更多扎根農(nóng)村的大學(xué)生，以提高農(nóng)村生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)水平，推動(dòng)中國(guó)全面發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

本次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)令我受益匪淺，不僅是鍛煉了自己的心理和動(dòng)手能力，更加增進(jìn)了對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活的了解和感受，讓我想到了大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，在未來(lái)發(fā)展中更好地服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng)的成功不是我們的終點(diǎn)，而是更好發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的新開(kāi)始。我們應(yīng)該以更加端正的態(tài)度、更加飽滿的激情、更加陽(yáng)光的氣象，勇攀社會(huì)發(fā)展的高峰，為中國(guó)的農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。