心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。寫心得體會時可以多聽取他人的意見和建議，以便不斷完善和提升自己的寫作能力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性。

讀書日心得體會大學生報告篇一

讀書日是一個重要的日子，它提醒著我們要珍視讀書的時刻，并從中得到一些收獲。作為一名大學生，我意識到讀書的重要性并積極參與各種讀書活動。通過與不同類型的書籍接觸，我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣并且受益匪淺。以下是我對于讀書日的體會和心得。

首先，讀書日教會我重視時間管理。作為大學生，我們需要面對各種各樣的壓力，如學業(yè)、社交等。然而，在參與讀書日活動之后，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅能夠提升自己的知識水平，而且有助于合理安排時間。在讀書的過程中，我意識到該如何集中注意力，學會高效閱讀，并且提高了自己的閱讀速度。這讓我更好地平衡了學習和生活，不至于被瑣事所困擾。我把讀書時段列入了日程表，并養(yǎng)成了每天閱讀固定時間的習慣。

其次，讀書日使我開闊了視野。大學生時光有限，我們無法接觸到所有的人和事。然而，在讀書日這一天，我們有機會與不同的書籍接觸，從中了解到更多知識。通過讀書，我能夠拓寬自己的視野，了解各種不同領(lǐng)域的知識和觀點。我發(fā)現(xiàn)，通過讀書不僅可以學到課本上沒有的知識，還可以了解到社會的發(fā)展和各個領(lǐng)域的前沿動態(tài)。這幫助我更好地理解世界、培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，并更加深入地思考問題。

第三，讀書日培養(yǎng)了我的閱讀習慣。讀書是一種良好的習慣，它可以帶給我們許多好處。通過讀書，我能夠沉浸在不同的世界中，激發(fā)自己的想象力，并培養(yǎng)自己的審美能力。我聞到了書籍在開合之間傳來的淡淡的墨香，親身感受到紙質(zhì)書帶來的獨特體驗。不僅僅是紙質(zhì)書，我也開始嘗試電子書和聽書的方式。這些不同的閱讀方式都對我產(chǎn)生了不同程度的影響，并且使閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。

第四，讀書日引導我進行自我反思。通過讀書，我能夠更好地反思自己的思維、觀點和生活方式。讀書可以讓我對現(xiàn)有的知識進行補充和修正，使我不斷成長和精進。讀書時，我喜歡在書頁上做標記、寫筆記，這樣可以更好地幫助我回顧和總結(jié)。通過反思，我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進，提高自己的批判思維能力。

最后，讀書日激發(fā)了我與他人的交流。通過讀書，我有機會與他人分享自己的讀書心得和體會。在與同學的討論中，我獲得了更多的觀點和洞察力。與他人的交流不僅僅是對知識的分享，更是一種心智的交流與碰撞。我發(fā)現(xiàn)，與他人交流能夠讓我更好地理解書中的內(nèi)容，并且從不同的角度進行思考。這樣的經(jīng)歷讓我在讀書的過程中不再感覺孤單，同時也培養(yǎng)了我的社交能力。

總結(jié)起來，讀書日對大學生來說是一個重要的時刻。通過參與讀書日活動，我體會到了時間管理的重要性、開闊了自己的視野、培養(yǎng)了閱讀習慣、進行了自我反思，并且增強了與他人的交流能力。讀書不僅僅是為了完成學業(yè)，更是為了享受知識的樂趣和提升自我的過程。因此，我希望大家都能夠意識到讀書的重要性，并在讀書的過程中不斷成長與進步。

讀書日心得體會大學生報告篇二

隨著社會的不斷發(fā)展，大學生就業(yè)問題一直備受關(guān)注。為了幫助大學生更好地了解職場，拓寬就業(yè)視野，學校組織了一次關(guān)于職業(yè)報告的活動。通過聆聽各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗和故事，我受益匪淺。在這次職業(yè)報告中，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更深入的認識。以下是我對這次職業(yè)報告活動的心得體會。

首先，職業(yè)報告的多元化給大學生帶來了廣闊的就業(yè)視野。在職業(yè)報告活動中，有來自各個行業(yè)的專業(yè)人士，他們分別就自己的行業(yè)進行了詳細的介紹和經(jīng)驗分享。我聽到了很多以前從未聽過的職業(yè)名稱，了解到了許多我以前從未考慮過的就業(yè)方向。對于大學生來說，這是一次開闊眼界的機會，能夠看到不同職業(yè)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和薪酬待遇。這對于大學生制定自己的職業(yè)規(guī)劃非常有幫助，可以使我們更加全面和客觀地了解自己的興趣和能力，選擇最適合自己的職業(yè)方向。

其次，職業(yè)報告活動使我深刻認識到知識的重要性和不斷學習的必要性。在職業(yè)報告中，很多專業(yè)人士都強調(diào)了知識對于職業(yè)發(fā)展的重要性。很多崗位需要掌握一定的專業(yè)知識和技能，而且在職業(yè)發(fā)展過程中要不斷學習和提升自己。他們中的大多數(shù)也都提到了自己在工作過程中的學習經(jīng)歷，強調(diào)了持續(xù)學習的重要性。這給我敲響了警鐘，讓我認識到大學只是知識的起點，我們還需要不斷學習和提高自己的能力，才能在職場中獲得更好的發(fā)展機會。因此，我決定在接下來的大學生活中，充分利用各種資源，不斷學習新知識，增加自己的競爭力。

第三，職業(yè)報告活動進一步加強了我對職業(yè)規(guī)劃的認識。在職業(yè)報告中，很多專業(yè)人士都提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們強調(diào)了規(guī)劃對于個人發(fā)展的指導作用，能夠幫助我們更加明確和有目標的進行職業(yè)發(fā)展。他們分享了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的職業(yè)選擇和職業(yè)轉(zhuǎn)換，對于我們有很大的啟發(fā)作用。通過職業(yè)報告，我認識到職業(yè)規(guī)劃需要從自己的興趣和優(yōu)勢出發(fā)，結(jié)合外部環(huán)境的變化和職業(yè)市場的需求，制定一個長遠的職業(yè)目標，并制定實現(xiàn)目標的行動計劃。我現(xiàn)在明白了職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的，它需要我們不斷調(diào)整和完善。我將定期回顧職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)實際情況進行調(diào)整，使之更切合實際。

最后，職業(yè)報告活動也給了我一個機會去思考自己的職業(yè)發(fā)展和未來的人生目標。在職業(yè)報告中，專業(yè)人士們分享了自己在職場中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及他們是如何克服這些困難努力達到成功的。這些故事給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛦l(fā)。我認識到在職場中會遇到各種各樣的問題和困難，有時候需要我們面對失敗，但這并不代表我們要放棄。只要我們堅持努力，相信自己，勇往直前，最終都能實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。在職業(yè)報告活動之后，我更加明確自己的職業(yè)目標和人生目標，并對未來充滿了信心。

總之，這次職業(yè)報告活動讓我收獲頗豐。通過聽取各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗和故事，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的認識更加深入。我了解了更多職業(yè)選擇和就業(yè)方向，并明白了知識的重要性和持續(xù)學習的必要性。同時，這次活動也加強了我對職業(yè)規(guī)劃的認識，明確了職業(yè)目標和人生目標。我將牢記職業(yè)報告中的啟示，以此為動力，在今后的大學生活中不斷努力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

讀書日心得體會大學生報告篇三

作為一名青年大學生，報告心得是我們接觸到不同專業(yè)領(lǐng)域的重要途徑。它既是展示學習成果的好機會，也是拓寬學術(shù)視野的好時機。而這次我參加的報告心得，讓我深刻地認識到了自己的不足與需要提高之處。接下來，我將把這次報告心得的收獲分享給大家。

第二段：認真聽講與認真思考。

在這次報告心得中，我最大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了自己思考問題的不足。在之前的聽課中，我習慣性地將答案定位在問題陳述時，而忽略了思考的重要性。而這次，在認真聽講的過程中，我復盤自己對問題的理解并嘗試從多個角度進行思考。通過對問題的深入思考，我不僅能夠更加深入地理解問題，而且能夠提出更加全面的想法和觀點。

第三段：提高口語表達技巧。

報告心得是一次以口語表達為主的機會，這也讓我認識到自己口語表達的不足。在這次報告心得中，我能夠看到自己口語表達的不足并提出需要改正的方案，比如提高中英文水平、練習口語表達技巧等。而通過參加這次報告心得，我也能夠發(fā)現(xiàn)其他同學的口語表達優(yōu)點，從而學習到更多的口語表達技巧和思考方式。

第四段：拓寬知識面。

報告心得不僅僅是一次展示自己學習成果的機會，它也是一次拓寬學術(shù)視野的好時機。在這次報告心得中，我聽到了許多自己未曾接觸過的知識領(lǐng)域，也更深入地了解了其他領(lǐng)域的研究方向和難點。而這些知識的拓寬也能夠幫助我更好地研究本專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域中的學術(shù)問題。

第五段：總結(jié)與展望。

本次報告心得讓我沒有僅僅是記住了幾個知識點，更是鍛煉了我視野的拓寬和對問題的思考。這也使我認識到自己在繼續(xù)提高口語表達和拓寬知識面方面需要不斷地努力和學習。同時，報告心得成為我明年接受新知識時更好地理解和學習的保障。

讀書日心得體會大學生報告篇四

科普是傳播科學知識、普及科學常識的一種方式，對于大學生來說，參與科普報告不僅能提高自己的科學素養(yǎng)，還能為社會發(fā)展做出貢獻。最近，我參加了一個大學生科普報告活動，深深地體會到了科普的重要性和意義。在這次活動中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

首先，在為人們普及科學知識的過程中，我明白了科普需要準確的知識和簡明的表達。科普報告不同于學術(shù)報告，它的目標群體通常是普通大眾，所以我們需要將復雜的科學概念轉(zhuǎn)化為簡單易懂的語言，讓聽眾能夠輕松理解。在準備報告時，我選擇了一些常見的科學問題作為主題，力求以通俗易懂的方式呈現(xiàn)，比如通過生動形象的例子、適當?shù)谋扔鞯确绞浇忉尶茖W原理。在報告過程中，我還要注意用簡潔有趣的語言來吸引聽眾，激發(fā)他們的興趣，讓他們在愉快的氛圍中接受科學知識。

其次，在與聽眾的互動中，我學會了傾聽和思考。科普報告不僅僅是把科學知識傳授給聽眾，還要能夠回答他們的問題，解答疑惑。在報告過程中，聽眾會經(jīng)常提出一些與科學相關(guān)的問題，這需要我調(diào)整自己的思路，并對問題進行合理的思考和回答。有時候，聽眾的問題也會引發(fā)我對相關(guān)科學問題的深入思考，從而使我對該領(lǐng)域有了更深入的了解。這種互動的過程不僅豐富了我的知識，還培養(yǎng)了我的思辨能力和表達能力。

第三，科普報告讓我意識到了科學知識的廣闊性和前沿性。在這次活動中，我選擇了一些當前熱門話題作為科普主題，比如人工智能、基因編輯等。通過自己的研究和準備，我不僅對科學的發(fā)展趨勢有了更多的了解，還意識到了科學知識的廣度和深度。科學日新月異，前沿的科學知識同時也是最具挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性的。因此，大學生要時刻保持對科學知識的渴望，不斷學習更新的知識，不斷追求科技創(chuàng)新的最前沿。

第四，通過科普報告，我擴展了自己的交流能力和團隊合作能力。在準備報告的過程中，我需要收集大量的科學資料，與隊友討論科普內(nèi)容的選擇和組織。在進行報告時，我還需要與聽眾進行互動，回答問題等。這一系列的活動鍛煉了我的口頭表達能力和演講能力，讓我變得更加自信和溝通能力更強。另外，在團隊合作中，我也體會到了分工協(xié)作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有充分利用每個人的專長，才能夠完成一個出色的科普報告。

最后，科普報告讓我認識到了科普事業(yè)的重要性和責任感。科普不僅僅是為了普及科學知識，更是為了提高社會對科學的認知和理解，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。作為大學生，我們應該積極參與科普活動，將科學知識傳播給更多的人，提高他們的科學素養(yǎng)，同時也讓科學更好地服務于社會發(fā)展。

總之，參與大學生科普報告活動是我大學生活中寶貴的經(jīng)歷，讓我在實踐中學到了許多知識和技能。通過科普報告，我學會了準確表達科學知識，傾聽和思考問題，拓寬了自己的視野，提高了交流和團隊合作能力，并深刻體會到科普事業(yè)的重要性和責任感。我相信，在未來的學習和工作中，這些經(jīng)驗和體會將對我產(chǎn)生重要的影響，幫助我更好地發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻。

讀書日心得體會大學生報告篇五

從20__年8月12日至20__年8月24日。我在大連家樂福購物廣場工作。

十二天家樂福購物廣場蔬菜區(qū)的工作，是我收獲了很多，我也初次的融入社會。常聽學長說‘在學校學的知識不實踐，不運用便都是死知識’。以前總認為學長們把事情說的夸大化，但經(jīng)過這十二天的工作，我的觀點改變了，并且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。

早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。高中畢業(yè)的那個暑假。天天無所事事的我，偶爾會和同學上網(wǎng)吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務員在各區(qū)為購物者服務，認為這種工作是在容易不過的，這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。

我每天早上七點開始上班到下午五點下班，第一天剛上班便跟工作人員學習如何擺放蔬菜，——點超市正式開始營業(yè)，購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進入超市，我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務，要站在自己負責的.區(qū)域看管自己所要負責的蔬菜，剛開始對于這份工作感覺很新奇，自己終于有一天也成為了一個超市的服務員。在工作時間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi)，還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊，在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子，兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦，厭倦這種只為人服務的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作，年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應社會，而不是抱怨，想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認真的工作，將自己負責的蔬菜擺放好，方便了購物者的購物需求。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會，接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

十二天的工作很快的就過去了，我也很好的完成了我的工作，我第一次的走上了社會、認識了社會、了解了社會。以后我還會有同樣的經(jīng)歷，現(xiàn)在我可以說我加入了社會，有了自己的第一筆金!

讀書日心得體會大學生報告篇六

如今，創(chuàng)業(yè)在年輕人中越來越受歡迎。大學生更是創(chuàng)業(yè)的主力軍。他們有的因為熱愛，有的因為興趣，有的則是希望成功在自己的事業(yè)上闖出一片天地。但是，創(chuàng)業(yè)難度大，面臨的風險和挑戰(zhàn)也不容小覷。在此，我愿分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會，和大家一起思考創(chuàng)業(yè)之路。

第二段：創(chuàng)業(yè)初期。

在創(chuàng)業(yè)初期，面臨的挑戰(zhàn)不僅僅是產(chǎn)品推廣，還有資金問題和人員組建。首先，要有一份全面的計劃。確定你的產(chǎn)品、目標市場和競爭對手，全面了解行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢。其次，獨立創(chuàng)業(yè)，資金通常是拮據(jù)的。除了自己的積蓄，還可以嘗試尋求天使投資或者創(chuàng)業(yè)incubator的支持。人員組建也至關(guān)重要，要選擇合適的人才協(xié)同工作。此時，創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)意和創(chuàng)新精神，也要有勇氣和毅力。

第三段：中期運營。

創(chuàng)業(yè)過程中，中期運營是創(chuàng)業(yè)者面臨的一個側(cè)重點。此時，產(chǎn)品開始正式與用戶接觸，獲得客戶滿意度的反饋，維護客戶關(guān)系成為了挑戰(zhàn)。這時，創(chuàng)業(yè)者要靈活應對市場變化，根據(jù)反饋及時調(diào)整產(chǎn)品，規(guī)劃好銷售渠道，建議社交銷售網(wǎng)絡(luò)。同時，要做好公司的財務、法律等相關(guān)事宜。創(chuàng)業(yè)者要讓公司維持可持續(xù)發(fā)展，而不是為了一時的利益而做不切實際的決策。

第四段：團隊管理與合作。

隨著業(yè)務的拓展，團隊不斷擴大，也需要更好的管理與合作。創(chuàng)業(yè)者要注重團隊文化的塑造，建立和營造愉悅工作氛圍，激發(fā)員工干勁和創(chuàng)新能力，讓員工充分發(fā)揮才能。在團隊合作方面，要互相信任、互相尊重、互相配合。同時，當出現(xiàn)問題或矛盾時，要適時溝通解決，防止影響公司的正常運營。

第五段：持續(xù)創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)不僅僅是產(chǎn)品或服務的創(chuàng)新，還包括公司制度與管理的創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，只有不斷推陳出新，才能搶占市場先機。同時，也要關(guān)注同行業(yè)或其他領(lǐng)域的創(chuàng)新動態(tài)，尋找不足與改進之處，提高企業(yè)自身競爭力。創(chuàng)業(yè)者可以多參加創(chuàng)業(yè)競賽或者行業(yè)交流活動，增加見識和經(jīng)驗，獲取更多資源與支持。

總結(jié)：

在創(chuàng)業(yè)的旅途中，充滿機遇與挑戰(zhàn)。合理規(guī)劃，創(chuàng)意創(chuàng)新，團隊合作，以及持續(xù)創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，都是創(chuàng)業(yè)者需要面對的問題。堅持自己并不輕松，但是只有付出，才會有所收獲。創(chuàng)業(yè)者要不斷學習，完善自身的能力和素質(zhì)，就像創(chuàng)業(yè)一樣，這也是一個永無止境的旅程。

讀書日心得體會大學生報告篇七

大學的最后一個學期，我去某縣檢察院實習，時間是從22月20日至3月30日。實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作。

此次實習的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學習的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習的機會。

在實習期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽著法庭上的一切。

在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。

以前我并沒有感受到談話的作用，但當犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學習經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學習各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責任地辦理案件，我也沒有了怨言。

些事對他們來說并沒那么嚴重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應該做出努力挽救。

在我實習期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護人，對其進行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會。可我覺得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。

到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學習和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。

在實習期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準備工作，也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候，各方勢均力敵，都為了自己的觀點辯駁，有時也會有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。

這次實習對我來說是難得的機會，可以努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習法律、法規(guī)等知識，并利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

讀書日心得體會大學生報告篇八

有人說：“進門一盞燈，出門一把鎖?！边@是許多空巢老人的寫照?？晌覅s想說：“只要有愛，即使巢空了，她們的心也不會空?！?/p>

xx年3月14日，在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后，我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶，有著愛笑的好性格。剛一進門，她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天，聽著她的笑，品著她的幸福。

呂奶奶有兩兒一女，其中姑娘因為要陪讀孫女去了萬里之外美國，而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作，但因工作繁忙，老人長期以來一直獨居。83年的時光，在她的臉上留下了痕跡，卻永遠帶不走她的好心態(tài)。

不長不短的幾個小時里，她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住，但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。

每個晴朗的早上，她都坐著兩站地的公交，去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右，又乘車回到家里。除外，她還是社區(qū)太極扇舞蹈團的負責人，因為社區(qū)的大力支持，每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇，希望可以強身健體，也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說：“人老了，一個人，多的是時間，可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情，我的每一天都很充實?！蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗，更佩服她心態(tài)的年輕。

呂奶奶說，天氣熱的時候，她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將，好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地，春天一到，她便開始耕地種花，用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。

兒女不在身邊，老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人，只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是，或許是我們想象中空巢老人孤獨的形象太根深蒂固，以至于當看到這個開朗的奶奶時，我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁，快樂的生活，懂得感恩每個給她幫助的人。

她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷，每逢過節(jié)，社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人，組織節(jié)目共同慶祝。除外，社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學，她們可以按照興趣選擇課程，以此打發(fā)無聊的時間。

呂奶奶還十分熱愛讀書，她利用社區(qū)提供的圖書館，總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x，能歌善舞，才識過人，真真是位讓我們折服的才女！

當我們問到她的子女，老人家開明的說：“她理解兒女。兩輩人的觀念不同，住在一起會有摩擦?！蔽覀円沧匀欢坏乇粠恿耍瑑?nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛，即使一個人的房間略顯空大，但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候，有過思念兒女卻不得見的苦楚?？墒?，這位母親用良好的心態(tài)，用健康的身體，用感恩的眼光去享受生活，因為她知道，她能做的就是不讓遠在外面的兒女擔心。這是一份更智慧的愛！

雖然說我們是來看望她，陪伴她的，殊不知呂奶奶其實更是我們的老師，是時間老人的化身。

還記得她孩子般的倔強，一定要給每個掛職同學都找到一把椅子坐下來；還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光，這般柔和與溫暖。

就算是冬天又如何，空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的，或許更多應該是陪伴吧。陪伴他們聊天，讀報，唱歌，看電視，甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做，他們也是那般知足與樂意。

無奈，時間倉促，我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手，她一直和我們重復“下次再來哦”。

我不知道這短短的活動能夠帶給她什么，但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的，時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因為生活中有愛，所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。