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慶祝世界讀書日國旗下講話的意義(通用17篇)
  • 時間:2024-04-01 23:59:04
  • 小編:雅蕊
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通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。可以通過對比和對照的方式,突出所總結(jié)的內(nèi)容與預(yù)期目標的差距和進展。掌握了總結(jié)的寫作要點和技巧,相信大家可
報告的語言應(yīng)該簡明扼要,提供清晰的信息,并避免使用模棱兩可或主觀性強的表達。報告的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,不要偏離重點。閱讀報告范文可以幫助我們拓寬思路,增加
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認知的飛躍。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
寫心得體會是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過程,通過不斷總結(jié)和反思,我們可以不斷發(fā)現(xiàn)新的進步和成長之路。在寫心得體會時,要注意準確表達自己的想法和觀點,給讀者留下深刻印象
總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗。寫總結(jié)時,我們可以運用一些具體的例子和事實,以加強觀點的可信度和說服力。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在
慶祝世界讀書日國旗下講話的意義(通用17篇)
2024-04-01 23:59:04    小編:雅蕊

總結(jié)是我們成長道路上的必修課,讓我們更好地了解自己。寫總結(jié)時要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),分段合理,邏輯嚴密,避免重復(fù)和冗長。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。

莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,可是,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力?!彼?,選擇好書很重要。

選擇好書,首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時間沉淀下來的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z》,十數(shù)章語錄,教人為學(xué)至理。

選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,快速找到有價值的圖書,和高尚的人談話。

挑選出好書后,還應(yīng)掌握好的讀書方法,才能把書讀好。

朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應(yīng)認真專注??鬃诱f,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實際,多動腦,勤思考,才更有實踐意義。學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時時回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。

同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設(shè)偉大的祖國吧!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

4月xx日是聯(lián)合國確定的第xx個“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L景里。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思。可是,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包里,在教室的課桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

當然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀,死讀鉆牛角”,就是這個道理。像明清時期,很多人可謂飽讀詩書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》,他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會讀書的人只是一味地認字,卻不去思考;善于讀書的人把書讀活,不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢?我認為這要因書而異,對于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇,要精讀、細讀、反復(fù)讀,甚至摘抄、背誦;對一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報紙,每天新聞消息那么多,不可能每一則都認真細看,自己認為有用的、有價值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。

為此,我們倡議:在期中考試后,在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。

希望全體同學(xué)們行動起來,走進圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁,讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,在節(jié)目中體驗了一把時薪只有25港元的環(huán)衛(wèi)工的生活。

環(huán)衛(wèi)工收入低,只能租價格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當他看到那些僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時,當他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發(fā)現(xiàn)自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當時,這位成功創(chuàng)立了g20xx和u2兩個服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系的富豪不禁感慨萬分地說:這個世界正在懲罰不讀書的人!

很顯然,他認為,在香港,人之所以找不到好工作,是因為沒讀書,因為沒讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠方的路。如此循環(huán)往復(fù),人就會被壓得永遠也翻不了身。

富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個世界懲罰的并不是不讀書的人,而是沒有背景和關(guān)系的人!”

真的是這樣嗎?無可否認,這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源,但我們不得不承認,對于大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運和階層的出路。

我曾經(jīng)采訪過斯坦福大學(xué)的一位女博士。她出生于一個貧窮的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上很多人都認為讀書沒什么用。她的部分同學(xué),初中畢業(yè)后就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學(xué),一路讀到斯坦福大學(xué)的博士,并在某個科研領(lǐng)域取得了不俗成果。

現(xiàn)在的她,可以自由自在走在美國的街道上。交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說,如果不讀書,那么她現(xiàn)在很可能像某些初中輟學(xué)的女同學(xué)一樣,早早結(jié)婚生子,成了一個家庭主婦,又或者進工廠打工。

有人說。沒有讀過書。但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無比的膽識和過人的眼光。

這個世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運回饋給他們的,差別真的太大了。

我從小到大的同學(xué)中,有的讀了很多書,有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷?,F(xiàn)在看起來,那些生活過得好的,大部分都受過高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有余。

當然也有一些沒有讀過大學(xué)卻混得也不錯的同學(xué),但只是少數(shù)。而且他們雖然沒有上過大學(xué),但要么家里本來就有錢,要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過程中從未停止過看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學(xué)成才,在各自的行業(yè)殺出一片天。

而那些不愛讀書、家里也沒錢的同學(xué),有的開燒烤檔,有的在菜市場賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過得較為辛苦。

當今社會經(jīng)濟正在向金融型、知識型的方向發(fā)展,專業(yè)技能越來越重要,那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層,極難有機會翻身。

如果讀書對于富人是一種錦上添花,那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校,找到一份薪水稍高的工作,過上舒服一點的生活。再說,讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。

不讀書的后果又是什么?俗氣一點說,是沒前途;遠一點說,就是不但過不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

為此,我建議同學(xué)們多讀書,刻苦地讀書,讀經(jīng)歷百年以上沉淀的好書。積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀比賽”。希望同學(xué)們在語文教師的指導(dǎo)下,賽出水平,賽出好的學(xué)風。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇四

在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的世界讀書日國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師們、同學(xué)們:

大家上午好。

今天是4月23日,是讀書日。我國旗下講話的題目是:讓書香溢滿人生。

世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要"讀書好,好讀書,讀好書"。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:"書籍使我變成了一個幸福的人。"

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒?如何補充"精神營養(yǎng)"?其實"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴充自己知識面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇五

親愛的各位:

大家好!

幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

如果你細心發(fā)現(xiàn),就會看到在圖書館的墻上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?

人之rea讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。

日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閱讀的喜愛。

當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對于現(xiàn)在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調(diào)動大家讀書的積極性。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時,我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:

打開書,讀吧;讀了書,聊吧!

可以通過讀后感的形式,和大家一起分享。

希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇六

從小我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛讀書,書給了我許多啟示。每當我在書的海洋中遨游的時候,就會感覺到無比的歡樂和幸福。

6歲時,我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的歡樂而歡樂。我敬佩書中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來了幾分迷人的色彩。

上了三、四年級,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛讀書的習(xí)慣,那誘人的書籍給我?guī)砹嗽S多歡樂。每一天放學(xué),我都要捧起書津津有味地看上幾頁,優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動了我,書中趣味的情節(jié)會讓我“哈哈”地笑個不停。

也許在有些人眼里,愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識,明白了許多道理。

真高興,我愛讀書。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇七

我喜歡讀書。每當我一頭扎進書的海洋時,我的煩惱就會煙消云散。

書讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。我三歲的時候,媽媽就因病去世了,我受到了很大的心理打擊。我一向不說話,哭了幾天幾夜眼睛哭紅了,面色蒼白了,腿一向在發(fā)抖,站也站不穩(wěn),飯也吃不下。爸爸就給我講故事,給我講《格林童話》和《安徒生童話》,我漸漸地愛上了故事,也漸漸沖淡了悲痛。聽完一個故事,我都會明白一個道理。聽了《漁夫和金魚》的故事,我明白了不要貪心,否則會空歡喜一場。聽了《丑小鴨》這個故事,我明白了只要有勇氣應(yīng)對困難,就必須會成功。

上小學(xué)了,我會看書了,也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次,我一走進圖書館的大門,一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個拐彎,我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書,像饑餓的人撲到面包上,津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生,她戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字,成為了一個知識廣博的人。如果海倫屈服于自我不幸的命運,那么它將成為一個可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻。

讀完這本書,讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經(jīng)過主宰我的一生,我能夠做很多的事。我漸漸學(xué)會了樂觀地應(yīng)對所有。

讀書是一把鑰匙,給我們開啟了一道知識的大門,也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛上讀書吧!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇八

老師們、同學(xué)們,大家上午好。

世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴充自己知識面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)??只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇九

親愛的各位:

大家好!

4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學(xué)識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動?!崩蠋煻急頁P了他們,下面的活動,是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識?!边€有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過?!黠@神通。

沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學(xué)習(xí)吧!

永遠記?。何易x書,我快樂!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十

在當今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的能夠為你舍去一切,甚至舍去生命的朋友嗎?我想沒多少人能將自我生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書。

書,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實且永不離我而去的朋友。

《水滸傳》讓我明白了官場上的黑暗;《紅樓夢》讓我懂得了世道的昏慘;《三國演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)會了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書所帶給我的豐富的且遼闊的知識面。

當我在失落的時候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對生活得勇氣和自信;當我高興時,《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當我別難題所困到時,《阿凡提妙計》使我燃起了思考的活力;當我身心疲憊的時候,《魯迅小說全集》給我舒緩了疲勞,進入了一個舒適的世界里面。人類朋友能帶給你這些嗎》不,不能,但書卻實實在在的讓我感受到了它在付出,它在與我聊天,它在與我共享每一件事情。

蘇軾愛竹,寫了《詠竹詩》,現(xiàn)我要將其改為“詠書詩”:寧可居無肉,不可居無書。無肉令人瘦,無書令人俗。

每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會有空虛、寂寞或者失落的時候。回到家中,拿出書來看一看,讀一讀,你會在書中找到、發(fā)現(xiàn),其實世界并不像原先那樣的無聊,枯燥和乏味了。

“書,吾之良師益友也”,這句名言說的與事實十分相符。書,陶冶了我的情操,豐富了我的知識,啟迪了我做人的道理,給我的業(yè)余生活增添了樂趣書不僅僅給我知識,并且為我啟迪智慧,教我怎樣做人。書是知識的寶庫,書是智慧的源泉,書是人類提高的'階梯。書,我的良師益友。

與書為友,確實是一個不錯的選擇,它將陪伴著我走過那漫漫人生路。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自六(4)班的xx。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,謝謝大家!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十二

世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。下面是本站小編給大家整理的世界讀書日。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今天4月23日,是個特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國確定的世界讀書日。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節(jié)的由來。

世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為世界讀書日。

今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

當你在茫然的時候,可以選擇讀書;當你心情沮喪的時候,可以選擇讀書;當你還擁有夢想的時候,應(yīng)該趕緊讀書&&選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最后,我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句。

名言。

今天,我們又迎來了一個世界閱讀日同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,謝謝大家。

同學(xué)們,早上好!

魯迅先生是世界著名的文學(xué)家,從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為著名的文學(xué)家。

在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場地和條件,如:開放式書吧、圖書館等等??墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的朋友》一樣,把書當成我們的朋友,好好珍惜書本!

最后用一句名言與同學(xué)們共勉:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校"我讀書,我快樂,我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:讀書吧!

我們倡導(dǎo)讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導(dǎo)讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導(dǎo)讀書,是因為開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。

希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最后我們一起呼出讀書月的。

口號。

:"我讀書、我快樂、我成長"。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十三

同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——-月--日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布-月--日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。”因此,每年的-月--日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十四

班的x。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——x月xx日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布x月xx日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。”因此,每年的x月xx日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的'人生。

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我枯干的心靈;書是一條船,載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯,永遠為我供給營養(yǎng);書是一個涼亭,讓我們心煩的時候,找到心靈的棲息地。

每當朝陽摸黑趕來,我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風里,手里拿著一本書,找棵茂密的大樹,斜倚著樹干坐下,聆聽著鳥語,神游于文字給我營造的一方天空,張著隱形的'翅膀自由翱翔,那是何等的舒暢!

我從識字起就喜歡讀書,從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。

與書為友感覺真好!走進簡愛的世界,看到了簡愛的活力、幻想和反抗精神。簡愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡,一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺,一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化著我的心靈。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十六

老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《生命的禮物》。

春日的美好尚未退去,夏天的熱情已陣陣襲來,校園一派生機勃勃。我們再次迎來6月14日―世界獻血日,這一特殊的日子。讓我們再次將眼光聚焦于血液這生命的源泉以及對此無私奉獻的那群人,感受奉獻與分享的快樂。5月世界衛(wèi)生大會通過決議,將每年的6月14日定為世界獻血日,以感謝那些為拯救生命而自愿獻血者的無私奉獻。我們大家都沒有達到獻血的年齡,在這里僅僅呼吁大家18歲以后能有獻血的意識。獻血不是獻出自己的生命,也不會損傷生命。

獻血只是愛心的一種表達。在這第九個獻血之日來臨之際,希望大家都能胸懷博愛天下之心。愛心的表達也不僅僅局限在獻血、捐贈器官。只要你是有仁愛之心的小學(xué)生就夠了。我們要學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人、體諒他人、幫助他人等,這些都是我們的愛心體現(xiàn),希望大家能多多培養(yǎng)自己的慈悲心、同情心、憐憫心、善心,你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己有很多可愛之處。最后希望我們實驗小學(xué)錦東校區(qū)的所有師生都有一個健康、幸福、美滿的人生。

1.世界獻血者日是幾月幾日。

3.年“世界獻血者日”宣傳活動的通知。

7.2015年“世界獻血者日”主題征文活動方案。

8.2015社區(qū)6.14世界獻血者日活動總結(jié)。

9.2015世界獻血者日無償獻血倡議書。

慶祝世界讀書日國旗下講話的意義篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是知識的寶庫,書是知識的源泉,書是知識的天地,書是人類進步的階梯,書還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

放假的時候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊,我就拿了其中的一冊坐在地上看,一會兒,到中午了,媽媽來到我身邊,就說:“到中午了,我們回家吃飯了?!眿寢尯臀艺f話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當我看完了這本書時,再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會兒,媽媽回來了,我說:“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說:“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了?!?/p>

當我看完這本書時,我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個夠。

我從這本書是,學(xué)到了很多知識,告訴我們怎樣做人,我們應(yīng)該感謝書。

書是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>

《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅強,永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

書就像見多識廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書將會永遠陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

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