心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫打開心靈的大門心得體會(huì)和感想一

在課上，我們首先討論了自己對(duì)異性的理解，我們大家都覺得對(duì)方?jīng)]有那么的好。但是，我們?cè)谡n上組織了一次活動(dòng)，讓我改變了對(duì)異性的看法。我們24個(gè)人分成2個(gè)組，1號(hào)組和2號(hào)組，2號(hào)組的人帶上眼罩，由1號(hào)組的人隨便領(lǐng)一個(gè)異性，跨越障礙。在此期間，雙方不能有語(yǔ)言溝通。老師簡(jiǎn)單解釋一遍規(guī)則后，活動(dòng)開始了。我領(lǐng)的同學(xué)是小依，我拉著他的袖子，推著他的后背，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，經(jīng)歷了重重困難之后，我?guī)е?，坐到了座位上，然后我悄悄地出去了。不大一?huì)，又有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了，我們興奮地談?wù)撝@次經(jīng)歷。又過了一小會(huì)兒，一位女老師把眼罩分發(fā)給我們，我們慢吞吞地帶上眼罩。帶上之后，我感覺世界一片黑暗，伸手不見五指。

這時(shí)，一陣恐懼感涌上了我的心頭，要知道，帶上眼罩就必須非常小心翼翼地去走每一步。隨著一陣細(xì)碎的腳步聲，一位同學(xué)的雙手輕輕按在了我的肩上，他慢慢地把我往前推，并不快，但是我還是感到不放心。我想：他到底是誰(shuí)?該不該信任他呢?帶著這些疑問，他把我?guī)У搅说谝粋€(gè)障礙前，我之前已經(jīng)很清楚這些障礙要干什么了，所以他只是簡(jiǎn)單地拍了拍我的肩，推了推我的后背，我就立刻明白他想要干什么，他想讓我爬過桌子。我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著，向前爬著，雖然這桌子不是太高，但是跌下去可不是好玩的事。

所以，每當(dāng)我走歪的時(shí)候，他就扶扶我，把我扶到正道上。總的來(lái)說，還是很順利地渡過了這一關(guān)。這時(shí)，我不由得又增添了些許疑問：是哪個(gè)男生這么細(xì)心呢?從桌子上下來(lái)，我已經(jīng)分不清東南西北了。在我眼前的幻想世界里，好象每走一步，就會(huì)跌下萬(wàn)丈深淵似的。不過，我覺得，度過下一關(guān)并不是什么難事。因?yàn)檫@個(gè)男生很細(xì)膩，可以信任他，雖然沒有辦法溝通，但是每一個(gè)動(dòng)作都有很深的含義。我們開始進(jìn)發(fā)下一關(guān)，下一關(guān)是登樓梯。

在我正在想他會(huì)用什么方式來(lái)讓我登上樓梯時(shí)，他不輕不重地拍了我肩膀兩下，我一開始沒明白是什么意思，我以為他是讓我轉(zhuǎn)彎，于是我轉(zhuǎn)身向右走。這時(shí)，他把我的肩膀扳了過來(lái)。哦，我明白了!他是不是讓我抬腳?于是我把右腳抬了起來(lái)，果真前面有一個(gè)樓梯在等待著我。按照同樣的方法，我又上了一級(jí)臺(tái)階，可是，當(dāng)我要上第三個(gè)臺(tái)階時(shí)，他沒有用拍來(lái)提示我，我也就不知道什么時(shí)候上樓梯。于是在第三個(gè)樓梯時(shí)，我踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒，他趕緊把我扶穩(wěn)了，拍了拍我的肩膀，好象在說對(duì)不起。我想：男生就是男生，肯定沒有女生那么細(xì)致，幸好只是踉蹌了一下，沒有摔倒，說明他還是照顧得很周到。從樓梯上下來(lái)，很安全地下來(lái)了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。據(jù)我所知，前面有人摔倒過。他拍了拍我的后背，示意我趴下，我很順利地通過了鉆桌子這一關(guān)，他把我?guī)Щ刈簧?。等我緩過神兒來(lái)，他已經(jīng)出去了，馬上，我們把眼罩摘了下來(lái)。作了總結(jié)以后，大家的感觸很深，有的在抱怨幫助自己的人，有的在感謝幫助自己的人，但是最后，男生對(duì)女生的印象普遍提高了一節(jié)，女生對(duì)男生的印象也好了不少。

以我為例，我以前覺得男生身強(qiáng)力壯、粗暴且又不近人情，但是，通過這次活動(dòng)，我就覺得男生細(xì)致起來(lái)，其實(shí)也是很細(xì)致的。之后，答案揭曉了，我找到小依，對(duì)他說：“你其實(shí)配合得挺好的?！蔽业哪抗庠谌巳褐屑彼偎阉鳎墒?，幫助我的男生卻沒有來(lái)找我，我很傷心，“我一定要找到他!”我暗暗地想。下了課，我飛快地沖出了多功能廳，打算到班門口攔人。這次，我終于找到他了，原來(lái)幫助我的人竟是小國(guó)，我不敢相信。我揉了揉眼睛，定睛一看，還是他。一個(gè)高大的男生，竟然會(huì)如此細(xì)心的幫助我通關(guān)，在這中間，我覺得我和小國(guó)之間，雖然沒有辦法進(jìn)行語(yǔ)言溝通，但是他的一推一拍都能夠讓我理解他的意思。試想一下，如果世界不能溝通的話，世界會(huì)變成什么樣子。

由此可見，溝通對(duì)于我們來(lái)說是多么重要!

通過這次活動(dòng)，不僅讓我明白了，男生和女生之間依然配合得很好，而且還讓我明白了，溝通對(duì)于我們來(lái)說是非常重要的。讓我們用心靈去感受溝通帶給我們的方便與快捷，溝通還能成為一把打開心靈世界的鑰匙，只要你去細(xì)細(xì)品位溝通的美好。

描寫打開心靈的大門心得體會(huì)和感想二

1、出門在外，歸家心切，崇高父愛，親情依賴，發(fā)條短信，祝福打開，祝愿父親，健康永在，開開心心，生活精彩。父親節(jié)快樂！

2、父親給了孩子一方沃土，父親教會(huì)孩子剛毅堅(jiān)強(qiáng)，父親是孩子永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，今天父親節(jié)，祝福所有的父親身體健康，平安快樂。

3、樹葉代表快樂，我送你一片森林；滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；流星代表一份幸福，我送你一條銀河，祝父親節(jié)快樂！

4、父親猶如一座山，巍峨而莊嚴(yán)，令我尊敬；父親猶如一片海，寬闊而澎湃，讓我崇拜。父親節(jié)即將來(lái)到，親愛的爸爸，預(yù)祝您節(jié)日快樂！身體健康！

5、有種愛叫無(wú)私，從不計(jì)較付出。有種愛叫偉大，從不祈求回報(bào)。這就是父母對(duì)子女的愛。父親節(jié)到了，我祝愿，爸爸，節(jié)日快樂！

6、父愛如山，連綿而偉岸；父愛如水，剛與柔并濟(jì)；父愛如風(fēng)，無(wú)處而不在；父愛如光，燦爛而熱烈；祝父親節(jié)日快樂，健康幸福！

7、爸，您最近身體還好嗎？年紀(jì)大了，就別太辛苦了，兒女們的事會(huì)自己處理的，您要多保重身體。今天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

8、您的身材并不魁梧，但您是我的山，給我依靠；您的思緒并不廣闊，但您是我的翅，帶我飛翔。謝謝您，親愛的爸爸，父親節(jié)快樂！

9、父愛是山，厚敦且蒼勁；父愛是海，情深不可測(cè)；父愛是風(fēng)，隨風(fēng)潛入夜；父愛是雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。想和您說一聲：爸，您辛苦了！

10、無(wú)論任何時(shí)候，我的祝福都是你的殊效藥，它無(wú)色素更不需防腐劑，不會(huì)過時(shí)，服用后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地泛起好運(yùn)！祝父親節(jié)快樂。

11、話語(yǔ)不在于多，祝福不會(huì)少；問候不在多，關(guān)心常相隨；爸爸要求不多，今有兒女祝愿就行。父親節(jié)，愿天下兒女都別忘記祝福爸爸。

12、父親節(jié)，我要對(duì)父親說：父愛藏蓄父心頭，父愛伴隨兒女長(zhǎng)。父愛無(wú)言卻很暖，父愛無(wú)語(yǔ)卻很甜。父愛深似七大洋，父愛重于九重山。

13、父親節(jié)來(lái)臨，感激的情給父親，他的恩情比海深；孝敬的心給父親，對(duì)父親日常起居多關(guān)心；祝福的話給父親，祝父親健康長(zhǎng)壽笑吟吟。

14、父親一個(gè)慈祥的名字，總是幫我們撫平心中的悲痛；父親，一個(gè)偉大的名字，總是為我們撐起生命的天空。父親節(jié)，祝愿父親健康快樂。

15、您的辛勞，讓我感激一生；您的教誨，讓我銘記一世；您的品德，讓我憶念一輩；您的關(guān)愛，讓我溫馨終身。親愛的爸爸，父親節(jié)快樂！

16、父親就是老黃牛，上班多掙錢，下班要干活；收入交給媳婦，喝酒抽煙受管制；車子送孩子，票子付學(xué)費(fèi)。父親節(jié)到了，老黃牛，卸磨吧。

17、父親，您是大樹，偉岸如青山；您是川水，圣潔如冰雪；您是晨光，溫暖如驕陽(yáng)；您是藍(lán)天，寬廣如江海！老爸，今天父親節(jié)，祝您快樂！

18、感謝夏雨，帶走塵世的煩惱？感謝你，給我記憶中的好？感謝你的父親，讓你成為我生命中不可缺少的朋友，周日是父親節(jié)，祝他幸福安康！

19、想念的心很濃，想說的話很多。但我最想知道的還是你過的好不好？在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，捎去誠(chéng)懇的問候與祝福，希望你很好，祝父親節(jié)快樂！

20、父親是一座山，撐起一片藍(lán)天；父親是一棵樹，擋住風(fēng)和雨；父親是一葉帆，為我們?nèi)松暮匠讨该鞣较?！祝普天下所有的父親：父親節(jié)快樂！

描寫打開心靈的大門心得體會(huì)和感想三

1、知識(shí)與技能

（1）認(rèn)識(shí)本課的二類生字，及由生字組成的新詞。

（2）感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

（3）了解“我”和蘇珊的交往過程，感受真情。

（4）正確、流利、有感情地課文。

2、過程與方法

1、通過拼讀、練習(xí)組詞等達(dá)到掌握本課生字與新詞。

2、通過多讀、有感情朗讀，達(dá)到熟讀課文的目的。

3、通過理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過程，感受真情。

3、情感、態(tài)度價(jià)值觀

通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，進(jìn)而教育學(xué)生要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的寫作手法，體會(huì)關(guān)鍵詞在表情達(dá)意方面的作用。通過理解課文內(nèi)容，體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。

文字課件

一課時(shí)

（含教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)）

一、談話揭題

1、教師：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊言背后，只是為了能讓“我”安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽“我”拉琴的陌生老人，給了“我”信心。人間處處有真情啊！今天，我們要學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于“傾聽”的真情故事。

2、出示課題：用心靈去傾聽

怎樣的聽是“傾聽”？（細(xì)心地聽）用心靈怎么去傾聽？請(qǐng)打開課本，讓我們走進(jìn)課文去用心感受。

二、初讀感知

1、大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得不暢的地方做個(gè)記號(hào)，再讀一遍。自己特別有體會(huì)的句子可以劃下來(lái)。

2、指名輪讀課文，正音。

3、課文寫了一個(gè)怎樣的動(dòng)人故事？（引導(dǎo)了解“我”和蘇珊的`交往過程）

4、你畫出了哪些句子，能給大家讀一讀嗎？并說說自己的體會(huì)。（學(xué)生自由發(fā)言）

三、研讀感悟

1、蘇珊，一個(gè)普普通通的接線員，我還沒有見過她時(shí)，已把她當(dāng)作──（學(xué)生：我的第二個(gè)母親）

（1）出示句子：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。（齊讀）

（2）母親，那是我們最熟悉、最可親近的人哪！而我，卻把從未謀面的蘇珊當(dāng)成了我的第二個(gè)母親，這是對(duì)蘇珊多么高的評(píng)價(jià)啊！

你能說說為什么嗎？讓我們從課文中去找答案。

（3）學(xué)生交流談感受。

（4）接線員工作是非常繁忙的，面對(duì)我的求助，如果換了其他人，可能會(huì)怎樣做？（不予理睬、粗暴打斷……）蘇珊卻不是這樣，面對(duì)一個(gè)從未謀面的小孩，她付出了母親般的愛心。

（5）再次齊讀：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。

2、那么，蘇珊是怎么看待“我”和她之間的交往的？

引讀：蘇珊對(duì)我說，她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福。

同學(xué)們，生活就是這樣，當(dāng)你用心付出的同時(shí)，不經(jīng)意間也能得到意想不到的收獲。

3、同學(xué)們，蘇珊對(duì)“我”母親般的關(guān)愛一直到她離開人世之前，細(xì)心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有？

出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個(gè)世界去歌唱。

討論：蘇珊為什么要留言？你怎么理解她的留言內(nèi)容？（怕我傷心、難過；要我樂觀對(duì)待生活……）

4、請(qǐng)同學(xué)們想一想，蘇珊在寫留言前會(huì)想些什么？

小練筆：就要離開了，蘇珊想：_____________________。

5、交流練筆。

四、總結(jié)深化

1、同學(xué)們，讓我們?cè)俅巫x課題，齊讀：用心靈去傾聽。

用心靈去傾聽的是什么？

一根電話線讓我們心靈相通，有一首歌寫得好（課件出示）：

接受我的關(guān)懷，期待你的笑容！“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐！走進(jìn)我們的視野，從此不再陌生，人類的面孔就是愛的表情！告訴你一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你和我都會(huì)感動(dòng)，世界很小，是個(gè)家庭！

2、同學(xué)們，讓我們用愛心去對(duì)待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根！

板書：蘇珊用——心靈——傾聽——我——快樂成長(zhǎng)

關(guān)心、幫助、傾聽

描寫打開心靈的大門心得體會(huì)和感想四

畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會(huì)，也照亮了自己的人生。

這扇窗是我奮發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”我生而為人，就必須有“修身齊家治國(guó)平天下”的理想;必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅(jiān)毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會(huì)，為人類文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。

我堅(jiān)決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會(huì)，封閉自己的做法。“開荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無(wú)的境界里蝸居，這絕不可取。

我愿時(shí)時(shí)打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無(wú)不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐;我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡闹軜淙?。我愿以我卑微的力量，打開心的窗扉，面向社會(huì)，奉獻(xiàn)微薄的力量。

我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強(qiáng);有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)韌;有“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”的豪情;有“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻(xiàn)社會(huì)。

毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空?！蔽蚁爰偃舨淮蜷_這一扇心靈的窗扉，面向社會(huì)，積極奉獻(xiàn)，則與葦草、竹筍有何差異?

這扇窗是個(gè)人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開啟它，會(huì)讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠(yuǎn)的志向。

夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個(gè)靠窗的位子坐下。窗外的太陽(yáng)如一個(gè)油淋淋的蛋黃淋下來(lái)，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽(yáng)烤焦，馬路上人跡罕至?！笆裁垂硖鞖?”我不滿的嘟囔著。

不知何時(shí)，身旁又坐了一個(gè)比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站?！敖憬悖隳軒臀议_一下窗嗎?”身旁的男孩對(duì)著我，臉上浮著若有若無(wú)的笑容?！伴_窗干什么，車?yán)镩_著空調(diào)，一開窗豈不是熱殺我也?”我調(diào)侃道。

小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的麻袋，似乎裝著不少的飲料瓶。視線向下移，竟是一個(gè)矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計(jì)。

公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉(zhuǎn)過臉，看見男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。

紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，車子慢慢的開始流通了，我好像被針刺了似的一個(gè)激靈，打開窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車啟動(dòng)了，看著老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我似乎讀懂了什么。

當(dāng)一個(gè)人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻(xiàn)給他人，他自己也會(huì)收獲很多，因?yàn)榇丝剃?yáng)春三月暖人的余暉透過窗戶，悄悄地射進(jìn)心房，讓心靈不在陰霾。

當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，他也會(huì)輕輕為你打開另一扇窗，看見了嗎?

——題記

“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨?！贝禾斓淖詈笠欢浠[去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。面對(duì)這春殘花落的場(chǎng)景，有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜，又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們，為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點(diǎn)，在這短暫的黯淡過后，來(lái)年的枝頭，輝煌將繼續(xù)下去。

面對(duì)花圃里層層凋零的花瓣，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。正如我們經(jīng)歷過一段艱難灰暗的日子之后，總會(huì)因失敗和挫折而感到惶恐一樣，繼而在無(wú)限惆悵中放棄了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。我們總習(xí)慣把美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶里，卻把淡淡的憂傷彌留心際，成為今天縈繞胸懷的愁緒。但是親愛的朋友們，無(wú)論曾經(jīng)是多么的美好，都會(huì)在與時(shí)光擦肩而過的剎那被定格為“過往”。而那過去了的，便將會(huì)成為回憶。我們，又怎能一直住在回憶的城堡里呢?

面對(duì)春殘花落，打開另一扇窗，你會(huì)看到那些曾經(jīng)凋零的花朵，在來(lái)年的春天燦爛綻放;你會(huì)看到那些曾經(jīng)無(wú)法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。

其實(shí)，有很多時(shí)候，當(dāng)上帝關(guān)上了那扇門時(shí)我們都忘記了要去尋找另一扇開啟的窗子;有很多時(shí)候，當(dāng)荊棘與坎坷鋪滿成長(zhǎng)之路時(shí)，我們都淡忘了夢(mèng)想彼岸的美好幸福;有很多時(shí)候，當(dāng)殘花凋落一地悲涼，我們都忘記了去展望來(lái)年枝頭上的繽紛璀璨。然而，就像幾米在《希望井》中所說的那樣“天黑以后，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光……”于是在低頭的一瞬間，他也在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜……

為什么一定要讓自己湮沒在灰暗的陰霾中呢，“即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑?！彼?，當(dāng)我們被陰霾籠罩的時(shí)候，不妨試著去打開另一扇窗，換一個(gè)角度看自己身邊的一切，或許，下個(gè)轉(zhuǎn)角，陽(yáng)光就會(huì)灑落在你世界的每個(gè)角落……

秋葉凋零，孕育著來(lái)年枝頭上那抹動(dòng)人的新綠;殘花飄落，醞釀著下一站春天里那襲怡人的芬芳;挫折風(fēng)雨，鍛造著另一個(gè)瞬間里那道絢麗的彩虹……

花凋葉落，不是終點(diǎn)，打開另一扇窗，邂逅另一個(gè)全新的世界，那枯萎的花瓣里棲息著的恬淡的靈魂，那經(jīng)風(fēng)雨洗禮后絢麗的彩虹。你，看到了嗎?

打開一扇窗子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！}記

流年似水，它總悄無(wú)聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風(fēng)景。

(一)我輕輕打開一扇窗，窗外是幼年時(shí)的風(fēng)景，可它們模糊不清，讓我無(wú)從辨認(rèn)我依稀記得某個(gè)夏日夜晚，我同父母在舊家天臺(tái)上仰望星空。他們逐個(gè)逐個(gè)地教我辨認(rèn)星座。那些在湛藍(lán)夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清，但它們所帶來(lái)的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠(yuǎn)去。

還有自己親手栽種出來(lái)的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們?cè)苑N蔬菜，其間付出過多少辛勞，流下過多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺鼻尖微微發(fā)酸，這首歌像是為我而唱。

(二)我滿懷期待，小心翼翼地打開那扇窗，此時(shí)窗外應(yīng)是小學(xué)時(shí)代的回憶了吧。小學(xué)那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時(shí)光。初夏的某節(jié)體育課，我和同學(xué)坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風(fēng)徐徐，傳來(lái)鳥兒的喃喃細(xì)語(yǔ)與花草的淡淡香氣。

我閉上眼睛，猛然發(fā)覺生命就該美好如斯。有節(jié)音樂課，有人帶了周杰倫的唱片來(lái)放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動(dòng)聽。那些音符他成了記憶中隨風(fēng)翩翩起舞的蜂蝶?？墒侨螒{我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢?它們是否乘著風(fēng)，躲到了云端的某一處呢?

(三)時(shí)光巨大的洪流將我裹挾到這個(gè)夏季，又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。這似水流年又將帶走些什么呢?它將帶走關(guān)于初三這段美好時(shí)光的一切記憶么?往后我打開這扇喚作回憶的窗，又能見到什么風(fēng)景呢?鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋。

看見這景致，我不免感傷起來(lái)：這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么?那些關(guān)于這個(gè)班級(jí)的美好瞬間，如段賽、班會(huì)、校運(yùn)會(huì)，百日誓師大會(huì)等等它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那么當(dāng)我三度打開回憶之窗之時(shí)，又能覓得幾許暈染笑顏點(diǎn)綴自己的人生?只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。

畢竟，懷舊空吟聞笛賦的心情是多么落寞啊!

描寫打開心靈的大門心得體會(huì)和感想五

1、我喜歡的人，被別人喜歡過也喜歡過別人。

2、即使你不在我身邊，也能感覺到你的溫暖。

3、做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)，不沉溺幻想，不庸人自擾。

4、我需要你，不是因?yàn)樯倭四憔蜔o(wú)法存活，而是和你在一起的時(shí)候，比一個(gè)人更快樂。

5、那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。喜悅涌進(jìn)了心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

6、我喜歡看著你那甜甜的笑容，一剎那溫暖我的心。

7、想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下。

8、心靈安頓了，平衡了，生命也就快樂了，無(wú)憾了，如眼前一幅靜美的畫卷，清幽，溫馨與寧?kù)o。

9、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

10、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽(yáng)光。

11、最開心的事情就是看到你開心的笑.

12、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

13、生活中有很多好的選擇，但你不必做出那些看起來(lái)最好的選擇。選擇讓你開心的事情，那么它便會(huì)成為你最好的選擇。

14、我想讓你寵著，愛著。在你開心的時(shí)候，和你一起笑;

15、有大海一樣的胸懷，生活中還有什么事情會(huì)讓你失去笑容呢。

16、在低谷時(shí)，表示高峰不遠(yuǎn)了;一旦你在頂峰，就要小心低潮也快到了。高低乃常態(tài)，泰然處之才是好的應(yīng)對(duì)之道。

17、最幸福的事情，就是每天與你分享，平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

18、我的心一直在愛著你，只是你沒有注意罷了

19、昨晚我在玩lol，我姐下班了說給她玩十分鐘，就十分鐘，騙你的是小狗。唉，我看話都說這份上了就起身讓座了。十分鐘后回來(lái)，我說：“姐，10分鐘到了?！彼仡^一笑：“汪”

20、葉子的離開不是風(fēng)的召喚，而是樹的舍棄。

21、有美味的米粥爽快的啤酒，身邊沒有愛的人也要開心啊。

22、我一生只不會(huì)兩件事:這也不會(huì)，那也不會(huì)。

23、每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性，不要識(shí)途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。

24、以前買個(gè)襪子都要搜潮流或者某某同款，變成了現(xiàn)在買套內(nèi)衣都要搜中老年保暖還得加絨加厚。

25、我以為你只是個(gè)球，沒想到，你真的是個(gè)球。

26、用快樂攪拌香濃的咖啡，用幸福烘烤原麥的面包，用溫暖叫醒親愛的你。

27、心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。靜靜的過自己的生活，心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。你若不傷，歲月無(wú)恙。

28、有那么多的生命和愛情，在我的世界我只擁有你。

29、昨晚公司加班，與一起工作的女同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，鬧的不歡而散，回到家中心里一直不痛快，老婆問我咋了，我說沒事，她一臉狐疑地看著我。今天早飯，女同事發(fā)了個(gè)語(yǔ)音，因?yàn)檎燥?，我打開了免提，只聽她說：大家都是成年人了，昨晚的事就算了，就當(dāng)什么也沒發(fā)生過。老婆沒聽完，一碗胡辣湯就潑了過來(lái)。

30、我像一條魚兒，遨游在書的海洋。湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。

31、我不能為你上九天攬?jiān)?，但可以為你下海底撈夾肥牛，蝦餃，毛肚，藕片，生菜，羊羔，大蝦，蝦滑，牛肉丸。

32、你的一句明天見，讓整個(gè)明天都變得超級(jí)甜。

33、雄心就是照顧好身邊的人，向下看。野心就是拋棄身邊的人，向上爬。

34、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

35、道理我都懂，可是聽別人喊美女的時(shí)候，還是忍不住要回頭。

36、五年后的你是跟我喝交杯酒還是喝我的喜酒

37、快樂的時(shí)候好好生活，不快樂的時(shí)候好好珍惜自己

1、老師：“丁一，你上課怎么就那么不老實(shí)呢？罰你抄寫自己名字100遍！你看人家鸗鱦龜同學(xué)，從來(lái)不再上課時(shí)搗亂！”丁一：“這是個(gè)看名字的世界！”

2、今天是個(gè)好天氣，不知道會(huì)不會(huì)有對(duì)象掉下來(lái)。

3、羨慕那些冷漠無(wú)情說走就走的人，我不行，我走的時(shí)候還得拿你點(diǎn)兒吃的。

4、開心有時(shí)也很容易啊，比如剛到車站車就來(lái)了，隨機(jī)播放正好是最近喜歡的歌，還有今天的風(fēng)真舒服。

5、一米陽(yáng)光，照進(jìn)心房;是那樣的爽朗，讓我心情舒暢;曾經(jīng)的彷徨，一掃天堂。

6、人活著就是一種心情，心中有份惦念，是一種充實(shí)，心中有份堅(jiān)持，是一種富足。

7、只要心是晴朗的，人生就沒有雨天。

8、從今以后保持低調(diào)和神秘，對(duì)自己的可愛與美膩只字不提。

9、微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。

10、最開心的事情就是洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兜里有錢。

11、喜歡一個(gè)人就是這樣啊，他稍微注意你一下，你就上天了。

12、有些記憶，不是你忘記了，而是你不愿想起。

13、這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人。

14、這時(shí)，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？

15、人生不可能一帆風(fēng)順，倘若不開心時(shí)，吃一顆糖果，告訴自己今天的日子就是甜的，就是快樂的。盡管微笑不一定快樂，但微笑是一種傳遞，是快樂的接力棒。因此，請(qǐng)微笑，輕輕地嘴角上揚(yáng)。

16、面對(duì)困難，微笑含著勇敢；面對(duì)挫折，微笑帶著自信；面對(duì)誤解，微笑露出寬容；面對(duì)冷漠，微笑洋溢熱情；面對(duì)愛情，微笑代表真心。愿你微笑面對(duì)人生。

17、如果可以，我希望我能碰到一個(gè)甘愿讓我不惜放棄生命去愛的人。

18、是金子，總會(huì)花光的;是鏡子，總會(huì)反光的

19、做一個(gè)坦蕩、簡(jiǎn)單而且開心的自己，與時(shí)光同行無(wú)須太多理由，只要，一路向暖，足矣。

20、你的微笑是我開心的燃料

21、我的心里甜滋滋的，感到了從未有過的歡樂。

22、不管過去如何，過去的已經(jīng)過去，最好的總在未來(lái)等著你。

23、我去買魚。旁邊一個(gè)大媽對(duì)老板說：“老板，給我整個(gè)魚頭，劈兩半?；厝ソo小孩補(bǔ)腦！”這時(shí)一條大頭魚從缸溜出來(lái)，啪嗒啪嗒跳到地上的砧板上。老板：“那就這條？你看它多生猛！”大媽：“還是換一條吧，這條傻。”

24、快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。

25、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

26、我本不應(yīng)該擁抱太過熾熱的夢(mèng)，比如數(shù)學(xué)比如你。

27、做自己喜歡做的事情，做自己擅長(zhǎng)的事情，找回成功的喜悅，找回失去的信心，找到前進(jìn)動(dòng)力和方向。

28、我喝水只喝純凈水，牛奶只喝純牛奶，所以我很單純。

29、幸福就是，堅(jiān)持了應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄了應(yīng)該放棄的。

30、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。

31、醫(yī)生，麻煩給我開點(diǎn)后悔藥，再給我來(lái)杯忘情水。

32、我看著這蔚藍(lán)的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快。

33、像我這種人，你除了寵著也沒有其他辦法。

34、沒有人溫暖我，我就開空調(diào)去！

35、你的一句贊美、表面上不在意、其實(shí)心里早就開滿了花

36、看到這情景，我樂得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

37、快樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾，開懷大笑，喜地歡天，嬉皮笑臉。