心得體會(huì)不僅僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單回顧，更是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意選擇正確的詞語(yǔ)和用法，以提高文章的質(zhì)量。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能給你帶來(lái)一些思考。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

寒假，一場(chǎng)場(chǎng)漸入內(nèi)心，滋養(yǎng)靈魂，返璞歸真的講座為我們的人生之路增添了別樣的風(fēng)景，如絲絲春風(fēng)，撫慰亟待洗滌的心靈;如縷縷陽(yáng)光，沐浴含苞欲放的成長(zhǎng)之花。

不一樣的培訓(xùn)，安靜地開(kāi)始新一天。我們集體反復(fù)誦讀同一篇選文——大地上的事情節(jié)選，進(jìn)行著兩個(gè)能量圈的相互交融、滋養(yǎng)。她說(shuō)，每一次的重復(fù)都是對(duì)文字不斷地謙虛吸納。這，是一位美麗的教師，她叫朱愛(ài)朝。

她堅(jiān)持帶著孩子吟誦，因?yàn)樗X(jué)得吟誦對(duì)孩子有治療的作用，能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟，眼神與心靈變得沉靜。最重要的是，讓倍受聲光刺激的孩子們?cè)诓粩嗉铀俚氖澜缰姓业綀?jiān)固穩(wěn)定的錨。

她堅(jiān)持和孩子一起觀察自然，記錄生命。日復(fù)一日，這些自然筆記逐漸恢復(fù)了孩子們對(duì)于空氣、水、天空、動(dòng)物、植物的感覺(jué)，那種相依相隨，融為一體的感覺(jué)，讓她和孩子們一起感嘆，一起發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)信，自然觀察伴隨著詩(shī)意的情感，能讓逐漸成為機(jī)器俘虜?shù)暮⒆觽儗?duì)生命的感受和體驗(yàn)重回大地，一如我們的族群在童年時(shí)代，用二十四節(jié)氣，用七十二候，與世界進(jìn)行著情感的連接。

我想，朱老師的孩子們是幸福的，我們也是幸福的，因?yàn)橹炖蠋煵粌H透過(guò)自己的行為，更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長(zhǎng)道路上的我們。

我想，這些都是我應(yīng)該努力的方向，也是追尋的目標(biāo)。但是在這之前，更重要的事情應(yīng)該是轉(zhuǎn)換思考角度!正如朱老師所說(shuō)的，孩子，會(huì)帶我們?nèi)ピ撊サ牡胤?。作為一名老師，我曾一味地認(rèn)為是自己為孩子服務(wù)，為孩子編織精神家園，卻從未想過(guò)，其實(shí)是孩子一直帶著我成長(zhǎng)，讓我在讀懂他們的同時(shí)，也讀懂自己，從而在這個(gè)善變的世界中，找到自己的歸屬感。

接下來(lái)，我想和孩子們一起經(jīng)歷的還有很多，很多。但是，首先，我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友，用藝術(shù)的教育方式和孩子交流，和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系，打開(kāi)全身心的感官，感受大自然的給人生命的撫慰，感受人在天地的哺育下，與草木鳥(niǎo)獸的和諧生活，感受我們祖先詩(shī)意的生活，在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時(shí)做更好的自己!

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

假期快結(jié)束了，我在這個(gè)假期里做了許多事情，都令我回味無(wú)窮，最有意義的一件事是我當(dāng)家，給媽媽洗了一次腳。

晚上的時(shí)候我讓媽媽坐在沙發(fā)上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認(rèn)真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時(shí)想：媽媽對(duì)我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關(guān)心體諒媽媽。

我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個(gè)小時(shí)就擦完了，我站在窗臺(tái)上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。

通過(guò)這一次親身經(jīng)歷讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我以后的成長(zhǎng)有了很大的幫助。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

沒(méi)來(lái)以前，是經(jīng)過(guò)再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說(shuō)許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來(lái)了，還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來(lái)折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲](méi)有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過(guò)漫長(zhǎng)又無(wú)聊的兩個(gè)月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說(shuō)，心里還是很害怕的，誰(shuí)愿意拿著錢這樣去旅游呢!

我們是在一個(gè)組長(zhǎng)的組織下出來(lái)的，坐大巴去，三個(gè)人兩個(gè)座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺(jué)。一路上經(jīng)過(guò)了很多地方，經(jīng)過(guò)一天的跋涉也沒(méi)欣賞沿途美景。到了保定，和聽(tīng)到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有工作了，當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺(jué)，憋住了，后來(lái)又被拉到了天津，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個(gè)多小時(shí)，終于等到廠商了，后來(lái)莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說(shuō)一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。過(guò)程不再細(xì)講，反正過(guò)了兩天我們就開(kāi)始正常上班了，流水線，一條線上20多個(gè)人，每個(gè)人有自己的職位，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí)，還行，不太累，做的活少，但沒(méi)人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。

過(guò)了幾天就開(kāi)始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說(shuō)是10個(gè)半，但實(shí)際說(shuō)12小時(shí)也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個(gè)小時(shí)，不停地工作，剛開(kāi)始真的受不了，但沒(méi)辦法，必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的，整整兩個(gè)月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價(jià)，買了就回來(lái)，也快要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)后來(lái)問(wèn)了問(wèn)在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右，可能真的是我的承受能力太差。

大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，覺(jué)得短暫又覺(jué)得有一些漫長(zhǎng)。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒(méi)有進(jìn)行全面的體會(huì)，漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無(wú)力與困惑。今年暑假我一開(kāi)始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說(shuō)以前也有過(guò)暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來(lái)做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

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描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

假期是一段讓人期待的時(shí)間，它給予我們休息和放松的機(jī)會(huì)。然而，對(duì)于在家庭中相互關(guān)系并不和諧的人來(lái)說(shuō)，假期可能會(huì)成為一段互怨和矛盾的時(shí)光。然而，如果娘倆能友好相處，共同度過(guò)假期，那將是一段美好的回憶。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我學(xué)到了很多保持友好相處的方法和技巧，并愿意把它們與大家分享。

首先，溝通一直是保持良好關(guān)系的關(guān)鍵。在假期期間，娘倆之間要保持充分的溝通。溝通并不僅僅是相互交流，更是傾聽(tīng)對(duì)方的需要和感受。在計(jì)劃假期活動(dòng)方面，我們需要互相協(xié)商并尊重對(duì)方的想法。通過(guò)溝通，我們可以更好地理解對(duì)方，從而避免不必要的沖突和爭(zhēng)吵。

其次，尊重彼此的空間也是友好相處的重要方面。雖然我們是母女關(guān)系，但我們依然是獨(dú)立的個(gè)體。在度假期間，每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好。我們應(yīng)該尊重彼此的選擇，讓對(duì)方有足夠的空間去追求自己的興趣。這樣，我們不僅可以保持友好關(guān)系，還可以彼此激發(fā)對(duì)方的潛力和獨(dú)立思考能力。

第三，互相理解和體諒是假期娘倆友好相處的又一要點(diǎn)。我們都是人，都有情緒和困惑。在假期中，我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度上看問(wèn)題，并試圖理解彼此的感受和需求。當(dāng)我們遇到矛盾或意見(jiàn)不合時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，用理性的態(tài)度去解決問(wèn)題，而不是沖動(dòng)地爭(zhēng)吵或抱怨。

第四，互相幫助和支持是娘倆友好相處的重要基礎(chǔ)。在假期中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在這些時(shí)候，我們需要相互扶持，給予鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是在旅行中遇到的困難，還是在家中完成任務(wù)時(shí)遇到的困難，我們都應(yīng)該互相幫助、共同解決問(wèn)題。這樣，我們的關(guān)系將更加緊密，也將更加愉快地度過(guò)假期。

最后，感恩和快樂(lè)也是假期娘倆友好相處的關(guān)鍵。在忙碌的生活中，很容易忘記珍惜和感恩。然而，在假期中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感激彼此的存在。無(wú)論是媽媽辛苦工作給予我們生活的保障，還是孩子在我們生命中帶來(lái)的歡樂(lè)，我們都應(yīng)該感恩。只有這樣，我們才能在假期中感受到真正的快樂(lè)，并在快樂(lè)中培養(yǎng)友好的關(guān)系。

總結(jié)起來(lái)，假期是一段寶貴的時(shí)間，我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造美好的回憶。友好相處是保持良好關(guān)系的基石。通過(guò)充分的溝通、彼此尊重、互相理解和體諒，互相幫助和支持，以及感恩和快樂(lè)，我們可以共同度過(guò)美好的假期時(shí)光。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，盡可能地合作和理解，創(chuàng)造幸福和友好關(guān)系，共同度過(guò)一個(gè)難忘的假期。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

想想，想想，明天就開(kāi)學(xué)了。

一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇，但都充滿了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸?；蚋吲d，或難過(guò)，但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束，開(kāi)始新的生活。

明天就是初三的學(xué)生了，面對(duì)初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!

這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒(méi)有太多的戶外活動(dòng)，大多都是在家大門不出二門不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。

暑假結(jié)束了，馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來(lái)，加油!

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

兩個(gè)月的暑假馬上就要結(jié)束了，緊張而忙碌的生活，帶來(lái)了收獲與充實(shí)。無(wú)論從做事的方式，做人的道理還是知識(shí)的學(xué)習(xí)?；厥走@幾十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們隨時(shí)隨刻都在隨著中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。

高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我原來(lái)零散的知識(shí)在不斷的組織與整合，由紙面的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐，知識(shí)內(nèi)容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來(lái)上課所學(xué)的知識(shí)只是零碎，獨(dú)立的理論，而通過(guò)在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識(shí)聯(lián)系了起來(lái)，得到了試驗(yàn)與證明，加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的.任務(wù)壓力，知識(shí)水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語(yǔ)，然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解，通過(guò)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們?cè)谥行闹嘘P(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。

在中心這段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，得到的不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，還有的是在這種學(xué)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu)，而這種體系正是一種解決問(wèn)題的方法，對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì)了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計(jì)劃，善于總結(jié)，以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問(wèn)題。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過(guò)錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解，認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動(dòng)激情。

中心的強(qiáng)大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jī)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì)和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過(guò)程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。

中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對(duì)明天更加充滿了激情。

假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開(kāi)為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)辛們的幾位老師，更離不開(kāi)集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)，雖然臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量，也祝愿動(dòng)的孩子們，與大家分享假期的讀書(shū)心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后，余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文，讓大家即興朗誦。此時(shí)，書(shū)屋里馬上回蕩起朗朗讀書(shū)聲，大家都很投入?；顒?dòng)尾聲，余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù)，并現(xiàn)場(chǎng)定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并叮囑大家要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

石沖社區(qū)黨支部書(shū)記唐燕碧告訴記者，現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，但仍有個(gè)別學(xué)生，尤其是小學(xué)生對(duì)假期的生活念念不忘，不能專心讀書(shū)。他們舉辦此次活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。

唐燕碧表示，今年，社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作，成立不同的志愿者服務(wù)隊(duì)，為未成年人提供幫助和服務(wù)。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

假期是親子相處的寶貴時(shí)間，也是母女之間加深感情的機(jī)會(huì)。娘倆之間的友好相處不僅能帶來(lái)快樂(lè)和美好的回憶，還有助于增進(jìn)彼此的了解和信任。在過(guò)去的假期中，我和女兒一起探索和學(xué)習(xí)了許多，經(jīng)歷了一次次的友好溝通和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我們逐漸意識(shí)到了友好相處的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。

首先，欣賞與尊重是友好相處的基石。在假期中，母女兩人擁有不同的興趣和愛(ài)好，對(duì)事物的看法也有所差異。然而，我們學(xué)會(huì)了欣賞和尊重對(duì)方的個(gè)性和觀點(diǎn)。我會(huì)傾聽(tīng)女兒的建議，了解她的需求和意愿，讓她在選擇活動(dòng)和計(jì)劃的過(guò)程中發(fā)揮更多的主導(dǎo)權(quán)。同時(shí)，我也會(huì)分享自己的想法和感受，引導(dǎo)她學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。通過(guò)相互欣賞和尊重，我們培養(yǎng)了彼此之間的信任，構(gòu)建了良好的溝通基礎(chǔ)。

其次，交流和合作是友好相處的關(guān)鍵。在假期中，我和女兒一起參加各種活動(dòng)和游戲，通過(guò)互動(dòng)和交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí)和了解。在一次次的交流中，我們學(xué)會(huì)了分享自己的想法和感受，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)對(duì)方的需求和期望。我們也培養(yǎng)了合作的意識(shí)和技巧，在解決問(wèn)題和任務(wù)完成中形成了緊密的配合。這種交流和合作的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

再次，培養(yǎng)共同興趣和愛(ài)好是友好相處的途徑。在假期中，我和女兒一起嘗試了許多新的活動(dòng)和游戲，發(fā)現(xiàn)了一些共同的興趣和愛(ài)好。無(wú)論是一起做手工，還是一起探索自然，我們都充分展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)共同興趣和愛(ài)好，我們建立了聯(lián)系，增進(jìn)了彼此之間的情感交流。這也促使我們?yōu)閷?duì)方更好地服務(wù)，發(fā)揚(yáng)友好相處的精神。

最后，寬容和包容是友好相處的必要條件。在假期中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榕畠旱牟焕斫饣虮憩F(xiàn)帶來(lái)的困擾而感到失望和焦慮。然而，我學(xué)會(huì)了寬容和包容，理解她的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的困惑和掙扎。我也鼓勵(lì)她嘗試新的事物，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)了她的成熟和自信。通過(guò)寬容和包容，我們緩解了壓力，增進(jìn)了彼此之間的理解和親近。

在過(guò)去的假期中，我和女兒從友好相處中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我們學(xué)會(huì)了欣賞與尊重，交流和合作，培養(yǎng)共同興趣和愛(ài)好，以及寬容和包容。這些心得體會(huì)不僅適用于假期相處，也適用于日常生活中的親子關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐和體會(huì)，我和女兒的母女關(guān)系更加親密和友好。我們相信，在未來(lái)的假期中，我們會(huì)繼續(xù)保持這種友好相處的態(tài)度，創(chuàng)造更多美好的回憶和體驗(yàn)。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

假期是一段充滿期待、憧憬的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生或者工作人士來(lái)說(shuō)，假期是恢復(fù)自我、享受生活的時(shí)刻。在這段時(shí)間里，我們有著更多的自由，可以去拓展自己的視野，充電休息，讓生活更加美好。但是，一個(gè)美好的假期并不僅僅是休閑和娛樂(lè)，更應(yīng)該是收獲和成長(zhǎng)。

第二段：倡導(dǎo)拓展視野。

每次假期，我都會(huì)選擇去不同的地方旅游，以此來(lái)拓寬自己的視野，感受不同的文化和人情。旅游，讓我感受到了生活的多樣性，也讓我更深刻的了解世界和自己。在旅途中，我不僅僅欣賞了美景，也結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的人。在和他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)有許多新的認(rèn)識(shí)和想法，并讓我更加立志于學(xué)習(xí)不同的文化和語(yǔ)言。因此，我相信每一個(gè)人都應(yīng)該在假期時(shí)去拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友，從交流中獲取更多的收獲，使自己成長(zhǎng)更加快樂(lè)自在。

第三段：強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。

假期是為我們準(zhǔn)備的，讓我們得以放松，更好的照顧自己。在這段時(shí)間里，我們可以去做一些自己感興趣的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，充分運(yùn)動(dòng)讓我們的身體健康更為重要。但是，今天大多數(shù)人的假期都充滿了吃垃圾食品、沉迷在手機(jī)和電子游戲上的時(shí)間。如此下去，不但讓我們更加消沉、以及不健康的身體，還可能讓我們變得無(wú)聊、沒(méi)有動(dòng)力。因此，我想提醒每一位老師和家長(zhǎng)，在假期時(shí)要督促孩子們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)或者其他健康的活動(dòng)，建立形成健康的生活習(xí)慣。

第四段：認(rèn)識(shí)能力的重要性。

一個(gè)好的假期不是充滿了繁忙和無(wú)聊的狀況，而是不斷去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)新事物的時(shí)間。假期，給予我們了更多的時(shí)間和自由，因此應(yīng)該去利用好這段時(shí)間。在這里，我想推薦一種很好的方法：閱讀。通過(guò)閱讀，可以讓我們進(jìn)一步了解自己感興趣的東西，還可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平。比如，讀些自己感興趣的書(shū)、閱讀一些研究?jī)?nèi)容或是研究新的知識(shí)點(diǎn)。

第五段：結(jié)束。

假期，我們可以做的事情很多，從學(xué)習(xí)、到玩耍、再到拓展人生的意義和可能。所以，不要讓自己隨便浪費(fèi)時(shí)間。把握好假期里的每一天，積極探索未知，創(chuàng)造并享受快樂(lè)和收獲。這是一份難能可貴的財(cái)富，也是讓我們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)的最好工具。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

第一段：引言（100字）。

鄰里關(guān)系是生活中重要的一環(huán)。與鄰居友好相處，不僅是一種社會(huì)的基本要求，更是維系社區(qū)和睦、創(chuàng)造美好居住環(huán)境的關(guān)鍵。在我與鄰居交往的過(guò)程中，我不斷汲取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)思考，與鄰居共建和諧社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，值得分享。

第二段：了解鄰居（200字）。

與鄰居建立良好的交往必須要有了解，最好找機(jī)會(huì)多方了解鄰居家庭的情況、興趣、生活習(xí)慣等，從而為建立友好的交往關(guān)系打下基礎(chǔ)。我在認(rèn)識(shí)新鄰居時(shí)會(huì)暗中考察他的家庭情況，了解他們的興趣愛(ài)好和文化背景，還會(huì)詢問(wèn)是否有特別的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。而在與老鄰居的關(guān)系處理上，我總會(huì)尊重鄰居，坦誠(chéng)相待，在日常交往中關(guān)注、傾聽(tīng)鄰居的生活感受、需求和困難，這樣才能建立真正的互動(dòng)與交往。

第三段：積極回應(yīng)鄰居的訴求（300字）。

在我與鄰居交往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，鄰居們都是社區(qū)共同體中不可或缺的一份子，他們的訴求和需求，也要得到積極回應(yīng)和支持。我會(huì)自覺(jué)做好各種社區(qū)公告的宣傳工作，保持自己的信譽(yù)和威信，讓鄰居找到真正的信任和歸屬感。另一方面，我會(huì)關(guān)注鄰居的生活情況，及時(shí)向社區(qū)物業(yè)反映和協(xié)調(diào)鄰居生活中的種種問(wèn)題，幫助鄰居得到社會(huì)環(huán)境、政策和資源的支持，從而維護(hù)鄰里之間的團(tuán)結(jié)與和諧，拓展鄰居之間的友誼和社會(huì)支持力。

第四段：共同策劃活動(dòng)（300字）。

在社區(qū)中，我們可以組織各種各樣的活動(dòng)，這既可以增強(qiáng)鄰居之間的交往，也可以促進(jìn)社區(qū)維護(hù)和提升。建立一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)文化氛圍是每個(gè)公民的義務(wù)。我在平時(shí)的生活和工作中時(shí)常策劃一些群眾普及活動(dòng)，積極發(fā)揮自己的社交能力，組織鄰居一起玩游戲、聚餐、看電影等，讓大家在娛樂(lè)中建立了更多的信任感和彼此理解感，同時(shí)也為鄰里關(guān)系的建立打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)（200字）。

與鄰居友好相處，是一種積極的生活態(tài)度，更是維護(hù)社區(qū)和睦、創(chuàng)造美好居住環(huán)境的關(guān)鍵。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須始終堅(jiān)持守法、誠(chéng)實(shí)、友善的信條，積極回應(yīng)鄰居的需求，切實(shí)做好社區(qū)的公益工作，同時(shí)也要加強(qiáng)溝通、共同策劃和參加各類社區(qū)活動(dòng)，保持和鄰居的良性互動(dòng)與交往。這樣才能建立一個(gè)彼此信任、友愛(ài)和互助的和諧社區(qū)，讓大家都充滿著幸福和滿足。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

假期是我們生活中的一部分，也是我們?nèi)松械囊环菝篮?，在這段時(shí)間里，我們可以好好休息，放松身心，也可以開(kāi)展自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而為未來(lái)的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面，我將分享我的假期心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些啟示和助益。

第一段：假期生活。

假期是我們放心的日子，是我們找回內(nèi)心和身體平衡的時(shí)間。它讓我們能夠好好休息，減輕生活壓力。在假期里，我做了很多自己喜歡的事情，例如花時(shí)間和家人一起看電影、共進(jìn)美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時(shí)光，讓我們的親情更加深厚，也讓我們的心情更加舒暢。

第二段：假期學(xué)習(xí)。

假期是我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是我們掌握新技能的時(shí)間，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，也可以嘗試新的技能和愛(ài)好。在假期里，我經(jīng)常練筆和讀書(shū)，這不僅增強(qiáng)了我的思維能力，還提高了我表達(dá)能力，使我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也學(xué)了一些新的知識(shí)和技能，例如音樂(lè)、健身、語(yǔ)言等等，這些新的技能讓我充實(shí)了自己的人生，增加了自我的顏值。

第三段：假期思考。

假期是我們反思的時(shí)間，我們可以審視自己的生活，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以深入思考未來(lái)的方向和目標(biāo)。在假期里，我經(jīng)?？葱┥鐣?huì)新聞和歷史故事，了解一些國(guó)內(nèi)外的重大事件和發(fā)展趨勢(shì)，不僅讓我對(duì)世界有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，還讓我更加真實(shí)地對(duì)待自己，從而更好地規(guī)劃自己的人生。

第四段：假期實(shí)踐。

假期是我們實(shí)踐的時(shí)間，我們可以將自己所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，體驗(yàn)和感悟人生。在假期里，我經(jīng)常外出旅行，在旅行中我不僅能夠結(jié)交新的朋友，還可以更好地了解文化，另一方面，我還參加了一些志愿者活動(dòng)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀和需要，嘗試著為社會(huì)主流貢獻(xiàn)一份力量，也讓自己變得有價(jià)值和有意義。

第五段：假期計(jì)劃。

假期是我們規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間，我們可以思考自己的未來(lái)征程和目標(biāo)，明確我們的方向和步驟。在假期里，我認(rèn)真進(jìn)行了自我評(píng)估和分析，確立了自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃，從而更加堅(jiān)定自己的信心和決心，推動(dòng)自己不斷向前發(fā)展。

總之，假期是一段寶貴的時(shí)間，我們應(yīng)該充分利用它，做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，從而在人生道路上走出更加美好的未來(lái)。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事，青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市，他對(duì)美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中，祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。

可是命運(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走；當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對(duì)于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書(shū)所寫(xiě)，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。

我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意，開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢，他什么都做得出。

讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過(guò)上美好幸福的日子，祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。

現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過(guò)上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

昨天看到老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出一個(gè)這段時(shí)間的體會(huì)了！

有滿意，也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來(lái)，自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng)，爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)暑假，自己一直在逼近自己的夢(mèng)。

這個(gè)暑假，自己只有x天沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假?zèng)]打開(kāi)作文庫(kù)幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散，一次是因?yàn)槭质軅?，花了個(gè)小時(shí)在搶救自己的手，所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫(xiě)作。

更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下，寫(xiě)了一篇作文，投了出去，雖然還沒(méi)有出結(jié)果，只是知道通過(guò)了，但不知道可否能獲獎(jiǎng)，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒(méi)有投出去，以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機(jī)會(huì)！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒(méi)有選中后，自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆，貌似是有一次！那是自己覺(jué)得心冷，好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧！那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢！

是啊！這個(gè)暑假，就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫(xiě)，每天都寫(xiě)，哪怕家里有多急的事，自己也一定會(huì)寫(xiě)一下，練一下毛筆字，也正是在那個(gè)暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個(gè)暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！

今年暑假，很少?gòu)椙?，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒(méi)錯(cuò)，自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動(dòng)完成。

但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假?。‘吘棺约阂矟u漸地愛(ài)上了她，但，今年暑假卻很少打開(kāi)她！今年沒(méi)有再練習(xí)畫(huà)畫(huà)，去年的暑假也是每天都畫(huà)畫(huà)，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動(dòng)也不動(dòng)！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。

紙藝可以說(shuō)是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過(guò)于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

鄰居關(guān)系對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。一方面，友好的鄰居關(guān)系可以讓我們?cè)诩依锔械礁邮孢m和安全；另一方面，隔壁的鄰居也常常成為我們的好朋友。因此，與鄰居友好相處是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ诒疚闹?，我將分享一些我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技巧和心得，幫助我們更好地與鄰居相處。

第二段：尊重鄰居的生活方式和空間。

與鄰居友好相處，最重要的是要尊重他們的生活方式和個(gè)人空間。我們需要記住，每個(gè)人的思維和行為都是不同的。隔壁鄰居可能有特殊的工作時(shí)間或休息安排，他們會(huì)因此早起或熬夜。我們應(yīng)該尊重這些差異，不要擾亂他們的生活。另外，我們也要注意不要侵占他們的個(gè)人和物品空間。要遵守公共區(qū)域的規(guī)則，保持大門整潔、垃圾適時(shí)傾倒、公共設(shè)施共用衛(wèi)生。這樣做能夠讓我們的鄰居感受到我們的尊重和關(guān)心，進(jìn)而建立友好的關(guān)系。

第三段：建立友好的交流。

與鄰居建立友好的交流也是建立友好關(guān)系的關(guān)鍵。在遇到鄰居時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用友好的態(tài)度和微笑來(lái)打招呼。如果是新搬來(lái)的鄰居，可以主動(dòng)介紹自己，向他們?cè)儐?wèn)有什么需要幫忙的地方，讓他們感受到我們的熱情和友好。如果鄰居有生日或者其他特別的活動(dòng)，可以送上小禮物或者賀卡，表示關(guān)心和祝福。同時(shí)，我們也可以約鄰居出來(lái)聊天，或者共享一些日常生活的經(jīng)驗(yàn)和想法，這樣可以讓交流更加順暢和愉快。

第四段：關(guān)心和支持鄰居。

關(guān)心和支持也是與鄰居友好相處的重要方面。如果鄰居遇到一些困難或需要幫助，我們應(yīng)該盡力去幫助他們?？梢蕴峁┮恍?shí)質(zhì)的幫助，例如代購(gòu)或代送快遞，或者提供具有專業(yè)技能的幫助。另外，我們也可以在鄰里聚會(huì)中主動(dòng)發(fā)起一些活動(dòng)，讓鄰居們能夠更好地交流和互相幫助，增進(jìn)鄰里關(guān)系和減少孤獨(dú)感。

第五段：總結(jié)。

總之，與鄰居友好相處需要我們?cè)S多的努力和耐心，但這是值得的。如果我們能尊重鄰居、友好交流、關(guān)心支持，并積極參與鄰里社區(qū)活動(dòng)，就能夠建立良好的鄰里關(guān)系，讓自己的生活更加豐富有趣和充實(shí)。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

近年來(lái)，城市化的飛速發(fā)展，使得人們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。而在城市生活中，與鄰居友好相處是最基本的關(guān)系之一。鄰里關(guān)系的好壞，直接影響到居民們的生活品質(zhì)。在我與鄰居友好相處多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了幾個(gè)方面的心得體會(huì)。

一、“和”比“硬”更能打動(dòng)人心。

在與鄰居交往中，我們應(yīng)該遵循“和”比“硬”更能打動(dòng)人心的道理。正如老話所說(shuō)，君子以和為貴，與鄰居相處時(shí)也應(yīng)該明辨是非，采用緩和的方法，以柔克剛。如果鄰居有一些言語(yǔ)過(guò)激或者惡意的舉動(dòng)，我們不斷用融合的態(tài)度去引導(dǎo)對(duì)方，在傳遞自己信念的同時(shí)，也能領(lǐng)會(huì)并理解對(duì)方的想法。當(dāng)雙方以和為貴、相互尊重時(shí)，便能從根本上增強(qiáng)鄰里關(guān)系，為下一步合作鋪平道路。

二、用微笑感染對(duì)方的情緒。

對(duì)于新鄰居的到來(lái)，我們要表現(xiàn)出誠(chéng)意，用積極的姿態(tài)去感染和交往，讓他們?cè)谖覀兊男θ菝媲埃羁腆w會(huì)“家在哪里，人在哪里”的真諦。面對(duì)鄰居，不難看出本質(zhì)上是老鄉(xiāng)，是一種親情的關(guān)系。因此，我們要用自己的微笑和寬厚來(lái)感染對(duì)方的情緒，把不同的文化差異融入于鄰居之間的友誼，讓彼此的關(guān)系更加親密、友好。

三、舉手之勞，互幫互助。

人，是社交動(dòng)物。與鄰居扮演著一種特殊的社交角色，與其他人不同的是，鄰居的聯(lián)系更具互補(bǔ)性，因?yàn)樗麄児蔡幱谕簧鐓^(qū)。當(dāng)鄰居在工作或生活上需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫地幫助對(duì)方，和鄰居互幫互助，自己也會(huì)倍感快樂(lè)滿足。從心里為他人著想，實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，實(shí)際上是通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)鄰居的愛(ài)和情感的方式。

四、多舉行鄰里活動(dòng)，增加彼此的交流。

舉辦鄰里活動(dòng)，是增加鄰里間的交流不可或缺的工具。如在某個(gè)節(jié)日過(guò)后，可以組織一些鄰里之間的聯(lián)歡活動(dòng)，讓鄰居和家人聚在一起，分享美好時(shí)光。在這種環(huán)境下，我們可以主動(dòng)認(rèn)識(shí)到更多的鄰居，彼此之間更加熟悉，進(jìn)而發(fā)展出互幫互助的情感。其實(shí)，人們很難在忙碌的城市生活中參與鄰里活動(dòng)，因此，我們需要投入一些心思和精力，以此為契機(jī)，走入鄰居的生活圈子。

五、以寬容之心換取友誼之海。

在和鄰居相處中，我們不能過(guò)于挑剔、苛責(zé)，因?yàn)猷従又g的和諧關(guān)系需要以寬容之心去換取友誼之海。當(dāng)遇到鄰居的過(guò)失或者瑕疵的時(shí)候，有時(shí)候我們應(yīng)該放下身段，以更加寬容的心態(tài)去面對(duì)。若我們以氣概之心去面對(duì)這些問(wèn)題，寧可讓不必要的矛盾激化，我們的相互關(guān)心和友誼的基礎(chǔ)就可能根本不能建立起來(lái)，對(duì)我們甚至整個(gè)社區(qū)的生活都將帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的危害。

總之，與鄰居友好相處對(duì)我們物質(zhì)與精神都有著積極的影響，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們的親情得到了釋放和擴(kuò)張。在這個(gè)擁擠、快節(jié)奏的城市，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并運(yùn)用我們的人性，為鄰里間的和諧和幸福而努力！

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

為期一個(gè)月的假期就在晃眼間結(jié)束，帶著愉快二喜悅的心情開(kāi)始新一年的工作生活。此時(shí)心中對(duì)假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩，這個(gè)假期可以說(shuō)是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨，體會(huì)到親情的貴，感受到父母對(duì)子女那細(xì)微的愛(ài)。現(xiàn)我將這個(gè)假期所得到感受體會(huì)用文字書(shū)寫(xiě)如下。

一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時(shí)間沒(méi)有回家了，想想那時(shí)的心情真可以用欣喜若狂四個(gè)字來(lái)形容。走在回家的路途中也會(huì)想想家的樣子，是不是也會(huì)在腦海深處浮現(xiàn)出兒時(shí)和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個(gè)完整的故鄉(xiāng)情懷，當(dāng)客車驅(qū)趕到塔城的時(shí)候年邁的父親就打來(lái)電話了，問(wèn)我到了沒(méi)有，有沒(méi)有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔(dān)憂?！睙o(wú)論我們走到何地都會(huì)有人牽念著我們，那就是遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)終于到了扎子洛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到弟弟等在岔路口了。當(dāng)客車停下來(lái)時(shí)親愛(ài)的弟弟就迫不及待的來(lái)當(dāng)我拿行李，他告訴我父親給我打電話時(shí)他就出發(fā)了，看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說(shuō)又笑的朝家的方向飛奔而去。

他老人家有蒼老了許多，我們兄弟都長(zhǎng)大成人可是父親卻一天天老了。這時(shí)心里不由得一絲絲觸痛，為了這個(gè)家父親辛苦了一輩子。

在家里，我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負(fù)擔(dān)，如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時(shí)候回去山上找松毛，砍一些碎柴。這些事情都是對(duì)于我這樣在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)并不難，是信手拈來(lái)的。每當(dāng)做完一件事情心里總有說(shuō)不完的喜悅之情。尤其是做飯，看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯，那是一種用言語(yǔ)無(wú)法表述的感覺(jué)。平時(shí)在單位里自己是不用做飯的，基本養(yǎng)成了不做飯的習(xí)慣，剛到家時(shí)候做的飯也不是那么的可口。其實(shí)生活的幸福不在于你擁有多少財(cái)富，而是在于心里對(duì)自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關(guān)愛(ài)，哪怕是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候都是幸福的。

和兒時(shí)的伙伴們打打家庭麻將，要不然就組織一個(gè)酒會(huì)。這也是一件十分愜意的事，就算醉了也是那么的開(kāi)心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞，玩的很是快樂(lè)。也有時(shí)候去看看長(zhǎng)輩，和他們拉拉家常。這個(gè)春節(jié)不光玩的開(kāi)心，更重要的是體會(huì)到鄉(xiāng)土人情的淳樸，感悟到了親情的可貴。

這個(gè)假期遇到的事情多，做的瑣事也不少，給自己的感受也很多的。就不一一書(shū)寫(xiě)下來(lái)了，有些東西還是要用心靈去觸摸的。

描寫(xiě)假期娘倆友好相處心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

假期通過(guò)對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí)，受益匪淺。收獲了一些班級(jí)管理的方法：

書(shū)上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán)。

我接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn)，通過(guò)形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑，思維敏捷聰明，但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待，盡管我嘗試了許多方法，如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見(jiàn)有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。為此，我調(diào)整了一下方法，給學(xué)生的要求開(kāi)始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后，在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹(shù)立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié)，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方，同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來(lái)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！

每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

當(dāng)然，由于新接手小學(xué)班主任工作，我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面都還是存在著不足。如：

1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會(huì)和校會(huì)外，我并沒(méi)有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，良好自覺(jué)的班風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。而通過(guò)思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。

2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái)，并盡快付諸實(shí)施。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。