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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲一
安全常識教育應包括以下內容:
(1)交通安全教育,(2)游泳安全教育,(3)消防安全教育,(4)飲食衛(wèi)生安全教育,(5)用電用氣安全教育,(6)實驗、實習及社會實踐安全教育,(7)外出活動安全教育,(8)網(wǎng)絡安全教育,(9)勞動及日常生活安全教育,(10)其他方面的安全教育。
體育課、體育活動安全常識
一、在操場上運動的自護措施:
1、準備:換膠底鞋,防滑并且增加彈性。女生摘掉發(fā)卡等飾物,衣兜不裝東西。全身準備活動,以防肌肉拉傷、扭傷。
2、服從:在教師指導下再做器械運動,投擲運動要聽口令,閃開跑道以免沖撞。
3、嚴肅:墊上運動若嘻嘻哈哈,容易扭傷頸部,會傷害脊柱或大腦。
4、處理:一旦受傷,不要著急,亂搬亂揉會加重傷勢,要請校醫(yī)來處理傷口,傷情徹底養(yǎng)好再運動。
二、課間活動的注意事項:
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤后面的課程。
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做操、游戲等。
4、活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、上體育課時衣著上的注意事項:
上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。
1、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
2、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
3、頭上不要戴各種發(fā)卡。
4、盡量不要戴眼鏡。
5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
6、衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。
四、上體育課應注意的安全事項:
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1、體育活動前必須做好充分的準備活動,結束時同樣要做好放松整理活動,以防止出現(xiàn)傷害事故。
2、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
3、跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。
4、在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。
5、在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
6、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
7、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
8、參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
如何安全使用刀具?
1.使用刀具時應當注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著刀具互相開玩笑,以免誤傷別人或自己。
2.刀具暫時不使用時,要妥善保存起來,放在安全穩(wěn)妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣?
1.認真閱讀燃氣器具等的使用說明書,嚴格按照說明書的要求操作、使用。
2.使用人工點火的燃氣灶具,在點火時,要堅持“火等氣”的原則,即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。
3.經(jīng)常保持燃氣器具的完好,發(fā)現(xiàn)漏氣,及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情況,應該立即關閉總閥門,切斷氣源。
4.燃氣器具在工作狀態(tài)中,人不能長時間離開,以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災。
5.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
●如何安全用電?
l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的青少年遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。
如何安全使用電器?
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。
8.購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產(chǎn)品。
觸電急救辦法
1、切斷電源;
2、采用短路法,使電源開關跳閘;
3、救護人員穿著絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源;
4、在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒;
5、未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲二
一、活動目的:
通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。
二、背景分析:
隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問:
什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。
(一)電信詐騙特點
詐騙案件與其他刑事相比,無現(xiàn)場、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中,嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號,不掌握嫌疑人體貌特征,難以確定嫌疑人。加之,電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉存及分解資金、自動柜員機提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難
(二)電信詐騙作案的主要手法
(1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉到所謂“安全賬戶”。
(2)冒充“領導”、熟人電話詐騙騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉、發(fā)生車禍、被抓、急需手術費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉入資金。
(3)“破財消災”詐騙:騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復,花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。
四、ppt播放
(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,
(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生
五、班主任總結
“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
六、情景劇
搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)
七、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲三
1. 愛妻愛子愛家庭,無視安全等于零。
2. 安全傳家久,幸福長又長。
3. 安全第一,預防為主。
4. 安全第一,預防為主。生命寶貴,安全第一。
5. 安全人人抓,幸福千萬家。
6. 安全日日好,生產(chǎn)節(jié)節(jié)高。
7. 安全生產(chǎn),人人有責。
8. 安全生產(chǎn)創(chuàng)效益,違規(guī)操作釀禍端。
9. 安全萬事興,麻痹人財空。
10. 點滴做起,慎行防危。油你油我,油萬家。
11. 電力建設第一線,安規(guī)條例記心間,安全第一是關鍵,預防為主永不變。
12. 狗芝麻!狗芝麻!狗芝麻開門。
13. 健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全。
14. 渴望安全,在最危險的地方;祈求健康,在最失落的天空--安全伴隨你我他!
15. 夢想成就未來。拼搏鑄就發(fā)展。
16. 你的認真是你和我們共同的幸福,你的疏忽是你自己最大的痛苦。
17. 你重視,我參與,安全生產(chǎn)一起抓;齊努力,共謀劃,生產(chǎn)安全靠大家。
18. 人人講安全安全為人人。
19. 人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全。
20. 生產(chǎn)是花,安全是根。要想花美,必須強根。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲四
敬愛的老師們、親愛的同學們:
下午好!我是主持人五(2)張夢迪。你知道火警電話是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》
1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學們,請記住,我們的火警電話是:119。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲五
1.安全生產(chǎn),生產(chǎn)蒸蒸日上;文明建設,建設欣欣向榮
2.不繃緊安全的弦就彈不出生產(chǎn)的調
3.安全花開把春報生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高
4.安全第一預防為主
5.人人講安全安全為人人
6.人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全
7.秤砣不大壓千斤安全帽小救人命
8.安全不離口規(guī)章不離手
9.安全是朵幸?;ê霞覞补嗝廊绠?/p>
10.安不可忘危治不可忘亂
11.想要無事故須下苦功夫
12.安全人人抓,幸福千萬家
13.安全生產(chǎn)人人有責
14.安全生產(chǎn)重在預防
15.忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗脫離安全求效益如水中撈月
16.幸福是棵樹安全是沃土
17.安全保健康千金及不上
描寫安全知識心得體會三百字及收獲六
范老師:各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我將和六年級的郭雨同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識,以提高我們的消防安全自我防范意識。郭雨同學,跟大家打個招呼吧?
郭雨:大家好!我是郭雨。
范:哎?郭雨,說到消防,我們一下子想起火災,你知道火災的危害嗎?
郭:知道啊,我在網(wǎng)上看到我國70年代火災年平均損失不到2.5億元,80年代火災年平均損失不到3.2億元。進入90年代,特別是1993年以來,火災造成的直接財產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,年均死亡20xx多人。
范:實踐證明,隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,消防工作的重要性就越來越突出。
郭:聽了這些,感覺消防安全真的很重要,那范老師,我們要是遇到火災時,該怎么辦呢?
范:就是猜也能猜到,因為我們都知道發(fā)生火災時,要撥打火警電話“119”呀。而且因為火警電話的原因,11月9日因此得名為“消防日”,有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?
郭:這倒不很清楚。
范:讓我告訴你們,發(fā)生火災時,要盡快撥打火警電話報警,撥打時要講清楚發(fā)生火災的地點和火勢大小。
郭:噢,原來是這樣,撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。
范:當然,防范于未然是最重要的,首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
郭:這我知道,我們周圍常見的一些生活用品,如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范:對,同學們不妨回家找找看,你能不能分辨出家里哪些是可燃物,哪些不是可燃物。另外,我們這里還列舉了20條針對家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問題。這個狀況極容易引起火災,同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。
郭:1、家中電線有無老化、破損現(xiàn)象。2、電氣線路有無超負荷使用情況。3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現(xiàn)象。5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
范:6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。7、照明燈具是否離可燃物太近。8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營活動。
郭:11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風良好。
范:16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上,有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。17、您家中的廢紙、書報是否經(jīng)常清理。18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。19、在每日臨睡前或離開住所前,是否拔掉電源開關,是否熄滅香燭等明火,是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。20、家中是否配置了簡易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。
郭:聽到這兒,同學們,在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改,確保消防安全。
范:除了動手檢查家中的一些設施以外,我們還給同學們準備了一些預防對策:1、學生要勸家長盡量不要抽煙,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門;3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開時間,以防電線過載;4、不要玩火,要遠離電器設備;5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內燃放;6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心,最好安裝漏電保護器;7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開;8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風等查找煤氣泄漏,若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時,先打開門窗通氣散風后,待氣味較少后,再去開燈檢查;10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
郭:今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍,如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學們一定要小心,想想看,自己和家長在家中使用明火時,有沒有注意到消防安全。首先,采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離,燈具不能用紙、布等包裹;其次,采用明火照明不要靠近可燃物,最好放在鐵質專用支架上;第三,點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四,不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們:采用明火照明一定要確保有人看守,人走火滅。
范:假如真的不幸,讓我們遇到火災,請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策,同學們可要聽好了。1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”,并講清楚地點、部位、火情;2、一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;4、較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;5、炒菜時油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;6、家用電器著火,要先切斷電源,設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;7、洗衣機失火為家用電器火災之最,洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處,更要細查常查電源引線磨損老化程度;8、電視機著火,人要站在電視機側后面,以防顯像管爆裂傷人;9、煤氣、液化氣灶著火,要先關閉閥門,再就近用衣物浸水后蓋住,然后澆水撲打;10、救火時門窗要慢開,以防風助火勢;11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告,以便查明原因,吸取教訓。
郭:對同學們而言,假如你的周邊一旦發(fā)生火災,消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場,就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針:1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;3、火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;4、不要留戀財物,要飛快逃出現(xiàn)場,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;5、在濃煙中避難逃生要放低身體,最好用濕毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前進,不能往煙大的有火的地方去,千萬不要乘坐電梯,要走安全通道;6、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;7、生命受威脅時,樓上居民不要盲目跳樓,可繩或床單撕成條狀連結起來,并緊拴在門窗框上滑下;8、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛(wèi)生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;9、充分利用陽臺、天窗等進行自救;10、住在高層建筑的居民被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
范:聽了以上的這些消防知識后,我想考考郭靈毓同學,如果家里來客人了,媽媽正在炒菜,這時,油鍋突然著火了,請你來教教媽媽該怎么辦吧。
郭:用水潑可以嗎?
范:千萬不要,油鍋著火用水潑的話,油會外濺,會加大火勢的。
郭:那用鍋蓋蓋上可以嗎?
范:可以,發(fā)現(xiàn)油鍋著火,要趕緊把鍋蓋蓋上,關閉燃氣閥門。
郭:那用濕布覆蓋火苗可以嗎?
范:如果火勢不大時,用濕布覆蓋火苗,也可以滅火。
郭:如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?
范:可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
郭:想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。
范:同學們,為了切實減少火災危害,保障我們的身心健康,我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能,同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳,使消防知識走進千家萬戶,人民都過上安全幸福的生活。
郭:今天范老師和我教給了大家這么多消防知識,大家記住了么?
范:謝謝郭雨同學,今天的廣播會到此結束,謝謝大家的收聽!
描寫安全知識心得體會三百字及收獲七
親愛的同學們:
大家好!
愉快而又有意義的暑假要結束了,我們又將背起行囊前行。首先歡迎大家返校,看到大家安全返校,看著大家的一張張笑臉,老師已經(jīng)存滿了面對新工作的活力。相信同學們利用兩個月的假期對自己進行了充電,調整了自己的心態(tài),我們迎來的將是小學間斷的最后一學年的學習生活了,相信同學們也已經(jīng)準備好用積極的學習態(tài)度來面對。
但是在今天,我們還是要講老生常談的安全問題,當我們走進校園就應該遵守學校的一切規(guī)章制度,開學了,作為六年級的大同學更應該用實際行動為小同學做榜樣,讓我們學校的優(yōu)良品德繼續(xù)發(fā)揚下去,也為所有的學生創(chuàng)造一個安全、愉快、和諧的校園環(huán)境。讓我們從以下幾點做起:
1.初開學,一定不能帶不該帶的東西進校門,如:小刀等匕首玩具、零食等。
2.上下學要把自己的小黃帽帶好,在學校期間佩戴紅領巾。
3.學校這幾天在鋪校園,所以同學們一定要注意安全,不準在校園內追逐打鬧。
4.校園里的果樹果子成熟了,偶爾有掉下來的,不能用它們互相打鬧,要把他們撿到垃圾場里。
5.按要求打掃我們班里的衛(wèi)生區(qū),做到安全第一。
6.同學們集合或者放學時,不要擁擠,做到快靜齊,背好古詩。
7.在上放學路上要走人行橫道,不能穿越綠化帶,路上不要追追打打。
8.遵守作息時間,在未改時間期間安夏季作息時間上下學。
9.在放學的時候要檢查好門窗及電源的關閉,以免引起不安全問題。
10.放學后要馬上回家,不準在學校附近逗留也不能不告訴家長不回家,保證自己的安全。
安全第一,警鐘長鳴,長鳴警鐘,求真求實。很多悲劇發(fā)生主要是麻痹大意引起,希望同學們珍惜生命,為了自己和他人的健康,為了家人的幸福,樹立“安全第一”的意識,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。成績成為昨天工作句號,未來更需要開拓創(chuàng)造。新學期、新的開始,新的挑戰(zhàn),孕育的新希望。全體師生站在新起跑線上,滿腔熱情投入新的工作、新學習、新生活中去。也希望同學們珍惜大好時光,虛心求學,健康生活快樂成長,學有所成。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲八
消防是預防和撲救火災的總稱。
a、消防燃燒的條件:控制可燃物,隔絕助燃物消除火源,以破壞燃燒的條件,最終達到防火的目的。
b、撲救
就是根據(jù)不同的燃燒的條件,采用不同的滅火方法(窒息滅火法、冷卻滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法)。有時甚至使用幾種方法,掌握進攻時機,協(xié)助配合,使已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件得到破壞,迅速有效地撲滅火災。
c、注意消防通道的暢通。
1、窒息滅火法
窒息滅火法就是根據(jù)可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧)這個條件,采用適當措施阻止空氣流入燃燒區(qū),或者采用不燃物質或惰性氣體沖淡(稀)空氣中的氧含量,使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產(chǎn)裝置、設備容器內的火災。
2、冷卻滅火法
冷卻滅火法就是根據(jù)可燃物發(fā)生燃燒必須達到一定溫度的條件,將水或滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,使燃燒物的溫度降低到燃點以下,從而終止燃燒。
3、隔離滅火法
隔離滅火法是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物的這個條件,將與燃燒物體鄰近的可燃物隔離開,使燃燒停止。
4、抑制滅火法
抑制滅火法是將滅火劑噴在燃燒物體上,參與燃燒反應過程,使燃燒中產(chǎn)生的游離基消失,形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基,從而使燃燒終止。
滅火器是一種可用人力移動的輕便滅火器具。它由筒體、筒蓋、瓶膽、瓶夾器頭、噴嘴等部件組成。它結構簡單,操作方便,使用面廣,是撲救初起火災必備的滅火器材。滅火器分類如下:
a、化學泡沫滅火器
1、適用于石油制品,油脂等火災,不能撲救水溶性可燃、易燃液體火災,也不能撲救用電設備的火災。
2、使用方法:
①、在及時趕赴火場時不得將滅火器傾斜,更不可橫向或顛倒。
②、當距離著火點有10米左右時,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環(huán),另一只手抓住筒體底,將泡沫射準燃燒物。
③、如果可燃液體已呈流淌狀燃燒,則應將泡沫由遠而近噴射,如果在容器內燃燒,應將泡沫射高容器的內壁,切忌直接對準液體面噴射。
④、撲救固體火災時,應將泡沫對準燃燒最猛烈處。
⑤、使用時滅火器應始終保持倒置狀態(tài)。
b、二氧化碳滅火器
1、二氧化碳滅火器一般適用于撲救600伏以下的帶電電器、貴重設備、圖書資料及可燃液體的初起火災。
2、使用方法:
①、滅火時要將滅火器提出防火場,在距離燃燒5米左右放下滅火器。
②、然后拉出保險銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手握緊啟閉閥的壓把。
③、對沒有噴射軟臂的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往下成70-90度。
④、使用時不能直接用手抓住喇叭筒體外壁和金屬連接管,防止手被凍傷。
⑤、滅火時,當呆燃物呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火器的噴流由近而遠向火噴射。
⑥、如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射,但不能使二氧化碳射流直接沖到可燃液體面上。
⑦、在室外使用二氧化碳滅火器時,應選擇上風方向噴射,在窄小的空間使用,操作者使用后迅速離開,以防窒息、中毒。
c、干粉滅火器
1、干粉滅火器以高壓二氧化碳為動力,利用噴射筒內的干粉進行滅火,它適用于撲救石油及產(chǎn)品、可燃氣體、易燃液體、電器設備等初起火災,廣泛用于車間、礦山、船舶、油庫等場所。
2、使用方法:
滅火時,快速將滅火器扛到火場,在距燃燒場5米處放下滅火器,然后拉開保險銷,按下壓把,對準火場根部由近而遠左右掃射。
d、1211滅火器
1、適用于任何可燃物引起的初起火災。
2、它的使用方法與干粉滅火器的使用方法相同。
a、消防栓的組成
1、它主要由消防水帶、水槍、消防水閥門、專用消防水池、消防水管,報警自動加壓水泵等零件組成。
2、使用方法:
發(fā)生火災時,先用消防鐘搞破報警玻璃,然后拋開消防水排,將消防水帶的一頭套在消防栓口上,另一頭接上水槍,抓穩(wěn)水槍后擰開消防栓水閥門對準著火點噴射。在拋消防水帶時,要將水帶拋順,不要有擰、折疊現(xiàn)象;擰消防栓水閥時應抓穩(wěn)水槍后進行,免于水槍在水壓作用下擺動傷人,水閥也應盡量擰開,以保證水槍水壓和出水量。
一旦發(fā)生火災,面對緊急場面,必須沉著冷靜,做到有組織、紀律、有準備、有效及時地撲救。
a、報警
一是向周圍的人員報警;二是向單位及本單位的義務消防隊報警;三是向當?shù)毓蚕缊缶?我國的火警電話是“119”)
b、滅火:具體方法參見本資料。
c、救護措施
發(fā)生火災時,如有人被大火圍困,特別是圍困在樓上時,應首先組織力量,貫徹救人第一,救人與救火同步進行的原則,積極施救。
1、自救方法
①、發(fā)生火災后,不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生時間,應迅速選擇與火源相反的通道脫離險地。逃離火場時若遇濃煙,應盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息;衣服被燒著不要驚慌失措,趕快在地上翻滾,使火熄滅。
②、地有避難層、疏散樓梯的建筑,可先進入避難層或由疏散樓梯撤至安全點。
③、如樓梯雖已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時,可披上用水侵濕的衣服或被單由樓上快速沖下;如樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時,可利用房屋的窗、陽臺、自來水管等逃生,也可用繩子或把床單撕成條狀連接起來,一端拴在牢固的門窗或其他重物上,然后順繩子或布條滑下。
④、如各種逃生之路均被切斷,應退入室內,采取防煙堵火措施,關閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程,還要用多層濕毛巾捂住口鼻,做好個人防護。
2、救人方法
①、緩和救人術
當樓房火災面積較大,受困人員較多時,可先引導,疏散受困人員到安全地點,然后再設法轉移到地面。
②、轉移救人術
當某單元樓房發(fā)生火災時,可引導被困人員通過屋頂或陽臺轉移到另一單元進行疏散搶救。
③、架梯救人術
利用云梯、曲臂車、三節(jié)或二節(jié)拉梯、掛鉤梯、單杠、搖梯等登高工具,架設在樓房安全位置實施搶救。
④、繩管救人術
利用室外排水管或安全繩子搶救被困人員。
⑤、控制救人術
用水搶控制住樓梯間的火勢,引導被困人員迅速沖下。
⑥、緩降救人術
利用緩降器等消防救護設施,把被困人員疏散到地面。
⑦、拉網(wǎng)救人術
可以張開救生網(wǎng)或用衣服、棉被、帆布等設在地面,以供被困人員跳樓逃生。
描寫安全知識心得體會三百字及收獲九
1、遇到突發(fā)事件時,幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備:緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖
活動過程:
1、觀看討論
(1)組織幼兒觀看錄象,暴力事件給人們帶來的危害。
(2)提問:"如果遇到暴力事情時怎么辦?"引導幼兒說說自己的"見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2、圖示解釋
(1)出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。
3、實踐演習
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