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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
描寫書香中國家長的心得體會和感想一
一、學生讀書活動
1、營造書香環(huán)境。
(1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室、書吧,各班級安排學生隨時到圖書室和書吧借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。
(2)保證閱讀時間。實行“三讀”(晨誦、午讀、暮省),大力開展“讀一本好書”活動。“晨誦”時間為早自修時間“午讀”時間為午飯后,“暮省”時間為晚自修時間。各班小助手,組織班級早自修、午間及晚自修的閱讀活動。
2、加強讀書交流。
(1)要求各班級組織學生多寫讀書筆記以寫心得體會為主,教師定期進行檢查指導,對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講,讓學生介紹自己讀過的書,一方面檢驗了學生的讀書效果,另一方面鍛煉了學生的口才。
(2)學校對學生的讀書作具體的安排,讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想,課內(nèi)外互動、讀評講寫結合,讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣,學校規(guī)定,各班每周開一次讀書交流會,每天記一句名言,每天背一首古詩詞,每周精讀兩篇文章。
二、加強保障
學校在本期之初投入一定資金,購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實加強圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
學校切實加強對“書香校園”活動的領導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評價等服務;促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動。
加強了學校圖書室和書吧的管理,充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍,并適當購置了一批適合初一年級學生閱讀的書籍。讓學生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來,教導處每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制,切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。
描寫書香中國家長的心得體會和感想二
親愛的同學們:
暑假已悄然而至,在這美好的休息調(diào)整的時間里,同學們可別忘了學習呀!正好利用暑假好好看看書,充充電?!皶侨祟愡M步的階梯”,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,充滿創(chuàng)造力的;而一個漠視閱讀,不愛讀書的民族是停滯的,可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。為把我校建設成“書香校園“,在此向全體同學鄭重發(fā)出如下倡議:
1、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言貼在房間。
2、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書整齊放置。
3、養(yǎng)成閱讀的習慣,堅持每天閱讀十五分鐘以上!
4、和爸爸媽媽逛逛商店時,少買幾件零食,多添幾本好書。
5、在老師或家長的指導下,撰寫文章,選擇幾篇習作投稿,開學時參加“書香校園”讀書征文活動。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動:每周至少背誦三首詩、詞名篇。
7、邀請家長參與到讀書中來,與爸爸或媽媽共讀一本書,交流自己的感想。
8、做好讀書筆記,記錄自己讀書成長的足跡,與同學分享讀書樂趣,暢談讀書收獲。
9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片,再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置,開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。
最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!老師們、同學們,閱讀能力是一個人學習能力的核心,一個熱愛讀書的學生一定是優(yōu)秀的學生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩可以怡情。同學們,讀好書,好讀書,讀好書。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長!
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