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勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇一

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《勞動法》?！吨腥A人民共和國勞動合同法》于2008年1月1日實施，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對勞動法法有了一個全新的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)之前，我對勞動法完全不了解，學(xué)習(xí)之后，覺得對我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助。《勞動法》頒布實施以來，對于更好地保護(hù)勞動者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時期新階段的鮮明特點。

首先，《勞動合同法》更加重視對勞動者個人權(quán)利的維護(hù)。同時，勞動者的維權(quán)意識也逐步提高。勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。這顯示出了勞動法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的，勞動沒有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動爭議時，勞動法為我們指明了爭取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭取正當(dāng)權(quán)益的地點，另外它也規(guī)定了我們勞動者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。

其次，在用人單位方面，作為社會的一員，用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權(quán)利和履行勞動義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動者工作的熱情，工作的積極性。當(dāng)勞動者的積極性被調(diào)動起來后，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績效。從勞動法的制定也可以看出國家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。

勞動法的頒布，有利于保護(hù)勞動者的權(quán)利,提高經(jīng)營者素質(zhì)和管理水平,有利于調(diào)動勞動者積極性,堅持勞動合作制度,擴(kuò)大就業(yè),縮小差距,實現(xiàn)共同富裕,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,為建設(shè)和諧社會和發(fā)展中國特色社會主義做出了巨大貢獻(xiàn)！

最后，我感覺到，我國的勞動合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識，對以后我走向社會進(jìn)行工作有深刻的影響。并且，我也會好好的運用我所學(xué)會的知識，在以后的崗位上努力奮斗！

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇二

作為一名學(xué)生，勞動課程是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在不斷地學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)勞動課程還是十分有意義的。通過勞動課標(biāo)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實用的技能和知識，還深刻感受到了勞動的重要性，下面我就來談一談我的學(xué)習(xí)心得和體會。

第一段：了解勞動課標(biāo)。

在學(xué)習(xí)勞動課標(biāo)課程之前，我對這個課程并沒有什么太多的了解。然而，在勞動課標(biāo)的具體學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)勞動技能和知識的標(biāo)準(zhǔn)，我漸漸了解到了這門課程的深刻內(nèi)涵。這些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括工具的使用和保養(yǎng)、家居保潔、廚房烹飪、花藝設(shè)計等，讓我感受到參與勞動的重要性，更體會到了勤勞與吃苦耐勞的精神。

第二段：學(xué)習(xí)實用的技能和知識。

在勞動課程的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了許多實用的技能和知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與能力。在實際操作中，我學(xué)會了使用工具，清潔家具和洗衣服等家務(wù)技能，同時學(xué)習(xí)了在烹飪、烘焙等方面的知識，更加便捷地完成了家里的事務(wù)。

第三段：人生必備的價值觀。

勞動課標(biāo)的核心就在于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生能夠體會到通過勞動所得到的成就感和自信心。在勞動中，我們更應(yīng)該珍惜每一份體驗和經(jīng)歷，學(xué)會自我反思和反省，更好地樹立起完善的人生價值觀。

第四段：創(chuàng)造美好生活。

學(xué)習(xí)勞動課程的目的不僅在于讓學(xué)生學(xué)到實用的技能和知識，更重要的是讓我們具備創(chuàng)造美好生活的能力。如在家居環(huán)境的保潔方面，我們學(xué)習(xí)了必要的溫柔和細(xì)心，使我們的生活空間更得到關(guān)注和呵護(hù)。在烹飪方面，我們了解了食材的特點，將食物處理的更仔細(xì)，從而使口感提升。

第五段：勞動課程對未來的意義。

勞動課程對于我們的未來將會有長遠(yuǎn)的意義。在學(xué)習(xí)勞動課標(biāo)的過程中，我們掌握了許多實用的技能和知識，培養(yǎng)了良好的做事態(tài)度，增強(qiáng)了自信、自尊、自立意識等，這都對我們未來的發(fā)展大有裨益。在未來我們從事工作、生活，遇到的難題或是問題時，這些綜合能力和技能都會發(fā)揮巨大作用，助力我們順利度過難關(guān)。

總之，學(xué)習(xí)勞動課標(biāo)，我們不僅學(xué)到了知識和技能，更是學(xué)到了做人、處事的方法和態(tài)度。通過勞動課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們更加懂得了怎樣珍惜時間和生命，以及課程所授（教）精神內(nèi)涵，為我們的生活與偉大的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇三

學(xué)習(xí)勞動是人們在成長過程中不可缺少的一部分。通過學(xué)習(xí)勞動，我們可以培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)。在這個過程中，我學(xué)到了很多，有了不少心得體會。

首先，學(xué)習(xí)勞動讓我懂得了勞動的意義。勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一種實實在在的行動。通過勞動，我們可以實現(xiàn)自我價值的發(fā)揮，為社會做出貢獻(xiàn)。每次參與勞動，我都能感受到自己的成長和進(jìn)步。無論是種花種草、種樹造林，還是修建公共設(shè)施，我都能親身體驗到勞動的辛苦和收獲。我明白了沒有辛勤勞動就沒有美好生活的道理。

其次，學(xué)習(xí)勞動不僅鍛煉了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。大家團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，共同完成一個任務(wù)，這種團(tuán)隊合作的力量是無窮的。在勞動中，我學(xué)會了換位思考，學(xué)會了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通。在團(tuán)隊合作中，每個人都分工合作，互相協(xié)助，形成了一種既高效又和諧的協(xié)作模式。通過這樣的過程，我的責(zé)任心得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)，我也更加明白了一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能發(fā)揮出更大的作用。

再次，學(xué)習(xí)勞動培養(yǎng)了我的耐心和毅力。勞動是一個漫長的過程，往往需要花費大量的時間和精力。在勞動中，我經(jīng)常會遇到各種困難和挫折，但是我沒有放棄，我學(xué)會了用耐心和毅力去面對困難和挫折。我相信只要堅持下去，一切困難都能克服。在這個過程中，我體會到了堅持不懈的力量，也收獲到了滿滿的成就感。

最后，學(xué)習(xí)勞動讓我明白了勞動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。勞動是實踐，是將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動的過程。通過勞動，我能夠?qū)旧系闹R運用到實際生活中去，形成了知行合一的學(xué)習(xí)態(tài)度。勞動讓我明白只有通過實踐才能真正理解和掌握知識。在勞動中，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了一些不能在課堂上學(xué)到的東西，比如鍛煉意志力、培養(yǎng)大局觀等。勞動和學(xué)習(xí)相輔相成，相互促進(jìn)，讓我在不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷提高。

總之，通過學(xué)習(xí)勞動，我懂得了勞動的意義，鍛煉了動手能力，培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)了耐心和毅力，并且明白了勞動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這些都是寶貴的財富，將對我未來的成長發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信只要持之以恒，勞動學(xué)習(xí)將會讓我獲得更多的收獲和成就。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇四

近年來，我國各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動楷模，他們以自己的示范行動激勵著更多的人們腳踏實地、勤奮努力。作為一個年輕人，我深感自己有責(zé)任向這些勞動楷模學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實現(xiàn)個人價值做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在與勞動楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動，有了許多體會與感悟。

第一段：認(rèn)識勞動楷模的重要意義。

勞動楷模是指在勞動中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進(jìn)個人。他們以自己的實際行動樹立了崇高的道德榜樣，激勵著更多的人們踐行社會主義核心價值觀。與勞動楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動的精神，還能從他們的個人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學(xué)習(xí)勞動楷模有著重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)價值。

第二段：勞動楷模的成功經(jīng)驗與價值取向。

學(xué)習(xí)勞動楷模的成功經(jīng)驗可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅持追求卓越的價值取向。喬布斯的勵志故事能夠激勵我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動楷模的自律與責(zé)任感也對我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。正是這些價值觀，激發(fā)了我的動力和責(zé)任心，并使我明確了自己的目標(biāo)和方向。

勞動楷模的一大特點是他們的努力意識和堅持精神。他們堅信只有辛勤努力付出，才能實現(xiàn)自己的夢想。勞動楷模的成功背后，往往隱藏著無數(shù)次堅持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時，要具備獨立思考和創(chuàng)新精神，需要在學(xué)習(xí)勞動楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。

勞動楷模不僅在個人成長中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們在社會上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)學(xué)習(xí)勞動楷模的經(jīng)驗，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強(qiáng)社會責(zé)任感，不僅僅關(guān)注個人的發(fā)展，還要關(guān)心社會的發(fā)展。通過勞動楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的真諦，激發(fā)自己的奉獻(xiàn)之心，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)勞動楷模的精神，最重要的是將其付諸實踐。只有在實際行動中，才能真正體會到勞動楷模的成功與價值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實自己的知識和才能，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會公益事業(yè)，為社會發(fā)展盡自己的綿薄之力。

通過學(xué)習(xí)勞動楷模的成功精神與價值觀，我們必將在實現(xiàn)自身價值的過程中不斷提升自己。勞動楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責(zé)任心等品質(zhì)都對我們有著重要的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)勞動楷模的心得與體會運用到實踐中，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇五

學(xué)習(xí)勞動，是每個人成長的必經(jīng)之路。勞動不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力和實踐能力，更重要的是，勞動可以讓我們學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜和學(xué)會責(zé)任。通過自己親手勞動的過程，我深切體會到了勞動的重要性，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

首先，從學(xué)習(xí)勞動中我意識到了勞動的辛苦。曾經(jīng)有一次，我和同學(xué)們一起參與了一次農(nóng)田勞動。在田間地頭，烈日炎炎，我們要捧著鋤頭奮力翻耕，累得滿頭大汗，雙手直顫。那時，我才真正明白勞動是一件并不輕松的事情。勞動需要付出體力和耐心，并且需要不停地重復(fù)同樣的動作。這些艱苦的勞動過程讓我更加注重身體鍛煉，也懂得了勞動的辛苦和不易。

其次，通過勞動我學(xué)會了感恩。在勞動的過程中，我看到了城市中那些辛勤勞動的人們，比如街頭的環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)田里的農(nóng)民等，他們默默付出，不求回報。我無比感激他們默默奉獻(xiàn)的精神，也開始更加珍惜身邊的勞動和付出。我懂得了感恩，懂得了理解和尊重勞動者。每當(dāng)我看到他們努力工作的身影，我內(nèi)心都泛起一股敬佩和感激之情，激勵我更加勤奮努力，為社會作出自己的貢獻(xiàn)。

另外，學(xué)習(xí)勞動也讓我體會到了勞動的樂趣。雖然勞動可能是辛苦的，但是它也可以帶給我無限的樂趣。例如，參與志愿者活動時，我和小伙伴們一起為社區(qū)進(jìn)行清潔工作，清掃垃圾、整理花壇，盡管有些吃力，但當(dāng)我們看到整潔的社區(qū)和花草樹木的煥發(fā)，內(nèi)心充滿了成就感和快樂。勞動不僅可以讓我們盡情地放飛自我，更可以讓我們從中獲得滿足感和樂趣。

最后，學(xué)習(xí)勞動還能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。勞動需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，時刻保持對工作的專注和關(guān)注。我的一次勞動經(jīng)歷是參與學(xué)校的環(huán)保檢查，負(fù)責(zé)巡查校園的每一個角落。這個過程中，我認(rèn)真地檢查每個教室、樓道和公共區(qū)域，保證環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，感受到了責(zé)任的重要性。勞動不僅是一種動作，更是一種責(zé)任的體現(xiàn)，通過勞動的過程，我學(xué)會了對工作和任務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這也將成為我人生中不可或缺的品質(zhì)。

總之，勞動是我們成長過程中的必修課，這是一種責(zé)任、一種感恩和一種樂趣。通過勞動，我意識到了勞動的辛苦，學(xué)會了感恩社會和尊重勞動者，體會到了勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。學(xué)習(xí)勞動不僅讓我獲得了實踐經(jīng)驗，更讓我成為一個更加獨立、成熟、負(fù)責(zé)任的人。我相信，通過勞動學(xué)習(xí)，我們將更好地適應(yīng)社會，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇六

學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動教育中的`主導(dǎo)作用，把加強(qiáng)新時代勞動教育作為立德樹人的重要工作，貫穿于學(xué)校教育全過程，推動勞動教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

一要整合教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)大中小學(xué)勞動教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo)，針對不同學(xué)段學(xué)生的特點，從勞動意識、勞動體驗到勞動創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計，各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學(xué)低年級要注重勞動意識啟蒙教育，小學(xué)中高年級要注重勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中要注重勞動知識、技能教育，高中要注重職業(yè)勞動體驗教育，中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育，高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會、以校外勞動鍛煉為主，通過開展實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實踐、勤工助學(xué)等，增強(qiáng)學(xué)生誠實勞動意識，積累職業(yè)經(jīng)驗，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三要提升保障能力，確保勞動教育長效開展。學(xué)校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度，多渠道拓展實踐場所，多角度健全經(jīng)費投入機(jī)制，多舉措加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，多方面強(qiáng)化安全保障，著力提升勞動教育支撐保障能力，推動勞動教育扎實長效性開展。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇七

勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。因此，我們必須采取有效措施切實加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育，積極探索具有中國特色社會主義勞動教育模式，使學(xué)生感知勞動樂趣、體會勞動光榮，促進(jìn)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動觀，讓學(xué)生在勞動教育中全面成長。

加強(qiáng)勞動教育，需把握教育內(nèi)涵?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。勞動是一種深層次的認(rèn)知體驗，是通過動手實踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后，體會到的苦盡甘來的成就感。新時代的'勞動教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實干的勞動精神，還要在勞動實踐中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，圍繞問題展開研究，整合所學(xué)知識，解決實際問題，變單一的體力勞動為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動，提升學(xué)生認(rèn)知矛盾、解決矛盾的能力和創(chuàng)新精神。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇八

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周草藥我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動報酬也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助作物水稻人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想起了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活悄悄地的那些情景，那真的是這種樂趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到開花后又得去細(xì)心細(xì)致照顧，培土，鋤草，施肥。

或許我們真的只有通過競賽活動參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村高中畢業(yè)的縣域孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有偷懶親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去農(nóng)業(yè)勞動參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機(jī)會，了解可以讓他們較好的了解勞動人民。

x月x日，我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿回來參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去印跡桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做得好的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個眾志成城食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，相信我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加農(nóng)業(yè)勞動以及一些活動非常也是非常有意義的!常言道：勞動是最光榮的!

回顧逝去來預(yù)科將近一個多月，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了?；仡櫴湃サ狞c點滴滴，在這些日子里有過美好時光歡喜有過忐忑，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會知足，“走自己的路讓我去說吧”這一直也是我所喜歡的。我不會感到恐懼太懼怕別人對自己的看法，當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的。

當(dāng)自己想去做的時候就大膽的去做，不想不要刻意的.想我是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動，活動;不僅要從家里到學(xué)校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實踐。

大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實踐專業(yè)知識，興唐知識于勞動之中，多實踐!我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份母。在世界上是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不可少的。一個真正的大學(xué)生只有通過的理論知識和實踐才算是一個按規(guī)定學(xué)習(xí)大學(xué)生。

通過這兩次的義務(wù)勞動，使日常生活我的學(xué)習(xí)生活更加的充實，豐富了，我希望以后在社會中，大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動與社會活動，去實踐更多。

文檔為doc格式。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇九

社會是勞動教育的大課堂，要發(fā)揮好社會在勞動教育中的支持作用，充分利用和挖掘社會資源優(yōu)勢，開放實踐場所，增加勞動體驗，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

勞動教育基地是開展勞動教育的重要實踐場所。要充分開發(fā)、利用社會資源，為學(xué)生構(gòu)筑良好的勞動教育基地，如農(nóng)村地區(qū)可以適當(dāng)安排相應(yīng)土地、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實踐基地，城鎮(zhèn)地區(qū)可以聯(lián)合一批企事業(yè)單位和社會機(jī)構(gòu)，設(shè)立“第二課堂”和實訓(xùn)基地，作為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動的實踐場所。

各類社會組織要結(jié)合勞動節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、志愿者日等時間節(jié)點，聯(lián)合學(xué)校組織開展學(xué)生生活技能展示活動、社區(qū)義務(wù)勞動、植樹節(jié)活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動等，使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中理解勞動創(chuàng)造價值，培養(yǎng)學(xué)生的志愿精神、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)品格。

各類社會組織既要用好板報、櫥窗、橫幅等傳統(tǒng)媒介，又要用好微信、微博、短視頻等新媒介，大力宣傳辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的典型人物和事跡，營造“熱愛勞動、尊重勞動”“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的社會風(fēng)尚。

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇十

黨的-以來，中央和國家機(jī)關(guān)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹-，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，努力踐行“五個堅持”，積極爭做“三個表率”，立足本職、頑強(qiáng)拼搏，攻堅克難、開拓創(chuàng)新，為服務(wù)和落實中央決策部署、推動改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和勞動模范。

這些先進(jìn)集體和勞動模范的奮斗。

故事。

十分生動十分感人從不同角度反映了中央和國家機(jī)關(guān)干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務(wù)的精神境界展示了。

愛崗敬業(yè)。

勇于創(chuàng)新爭創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采，體現(xiàn)了艱苦奮斗淡泊名利甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了如何立足本職崗位，爭做新時代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為中央和國家機(jī)關(guān)廣大干部職工樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

中國特色社會主義已進(jìn)入新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程已在我們腳下展開。-強(qiáng)調(diào)，新時代是干出來的，要幸福就要奮斗，要讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)，號召全國廣大勞動群眾爭做新時代的奮斗者。作為中央和國家機(jī)關(guān)的干部職工，如何以實際行動積極響應(yīng)-的號召，帶頭爭做新時代的奮斗者，這些先進(jìn)集體和勞動模范的精彩故事給了我們許多重要啟迪。

帶頭爭做新時代的奮斗者，必須樹立崇高的理想信念。中國特色社會主義新時代，是人生出彩、英雄輩出的時代。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是屬于每一個人的夢。只要自覺把人生理想融入民族復(fù)興、人民幸福的偉業(yè)之中，腳踏實地、不懈奮斗，平凡的崗位也能干出不平凡的業(yè)績，普通勞動者照樣能書寫出壯麗的人生篇章。我們要像勞模那樣，把個人理想與實現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來，堅定“四個自信”，辛勞染發(fā)終不悔，矢志不渝踐初心，在為黨和人民建功立業(yè)的過程中，用一件件勞動成果、一個個感人故事，繪就自己出彩的人生。

帶頭爭做新時代的奮斗者，必須樹立和踐行“四個意識”。中央和國家機(jī)關(guān)是服務(wù)和推動黨中央決策部署貫徹落實的高層政治機(jī)關(guān)，樹立和踐行“四個意識”，是中央和國家機(jī)關(guān)干部職工必備的首要政治品質(zhì)，也是勞動模范們鮮明的品格特征。我們要像勞模那樣，把牢固樹立和自覺踐行“四個意識”作為第一位的政治要求，堅決維護(hù)-的核心地位、堅決-權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終同以-的黨中央保持高度一致，做到堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。

帶頭爭做新時代的奮斗者，必須把國家和人民的利益始終放在心中最高位置。勞模的。

事跡。

雖然各不相同，但其共同特點是始終堅持國家和人民利益至上。我們要像勞模那樣，把對國家、對人民的愛傾注到工作崗位上，圍繞有利于國家和人民的事業(yè)，想問題、辦事情，作決策、定取舍。當(dāng)工作需要與個人、家庭利益發(fā)生矛盾時，無條件地服從組織安排，在服務(wù)國家和人民的事業(yè)中實現(xiàn)人生價值最大化。

帶頭爭做新時代的奮斗者，必須對工作極端負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。中央和國家機(jī)關(guān)直接參與中央重大決策部署和。

政策法規(guī)。

的研究制定、落實督查，地位特殊、責(zé)任重大、社會關(guān)注。做好工作，必須視責(zé)任如泰山。我們要像勞模那樣，始終把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，追求卓越，精益求精，永懷一顆熱心、恒心和匠心，永葆一股干勁、闖勁和鉆勁;埋頭苦干，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、做事一絲不茍，于細(xì)微之處見精神;頑強(qiáng)拼搏，勇往直前，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭豁得出來、頂?shù)蒙先ァ⒔?jīng)得住考驗。

帶頭爭做新時代的奮斗者，必須堅持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。甘于奉獻(xiàn)是中國工人階級的崇高品格，也是中央和國家機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在勞模們的身上得到了充分體現(xiàn)。我們要像勞模那樣，樹立革命者的義利觀、苦樂觀和人生觀，計利當(dāng)計天下利、苦樂皆與百姓同，以奉獻(xiàn)為榮、視奮斗為樂，歷經(jīng)艱辛初心不改，流血流汗面含笑容，唱響新時代奮斗者的幸福之歌。

帶頭爭做新時代的奮斗者，必須恪守廉潔自律的道德操守。中央和國家機(jī)關(guān)工作-身邊，一言一行關(guān)系黨的形象，一舉一動關(guān)系廣大人民群眾的利益。我們要像勞模那樣，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，廉潔齊家、淡泊名利，耐得住寂寞、守得住清貧。

新時代賦予新使命，新征程呼喚新作為。中央和國家機(jī)關(guān)各單位的黨組織、工會組織，要積極培養(yǎng)和關(guān)心愛護(hù)勞動模范，大力宣傳弘揚他們的先進(jìn)事跡，以身邊的人、身邊的故事，引導(dǎo)激勵廣大干部職工，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以-的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，以新作為新業(yè)績，為決勝全面建成小康社會、奪取-偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大貢獻(xiàn)!

勞動法學(xué)習(xí)的心得體會篇十一

近日，中共中央國務(wù)院出臺了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)，《意見》要求根據(jù)各學(xué)段特點，在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時，學(xué)校要對學(xué)生每天課外校外勞動時間作出規(guī)定，《意見》同時提出把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。

“立德樹人，勞動為先”，勞動是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭松谇?，勤則不匱”，崇尚勞動、辛勤勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動是人類的本質(zhì)活動，生活靠勞動創(chuàng)造，美好人生也靠勞動創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動教育，就是要以勞樹德，讓學(xué)生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創(chuàng)造，自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想，培養(yǎng)愛勞動、懂感恩、重節(jié)儉、勤奮斗、講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣，不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

但不知從何時起，勞動教育漸漸被弱化，學(xué)生勞動能力差在我國已經(jīng)成為常態(tài)。不少學(xué)生在德智體美勞的發(fā)展上長短不齊，有的學(xué)生缺乏基本的自理能力，有的學(xué)生甚至看不起勞動者，不珍惜勞動成果，有的學(xué)生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年的健康成長，加強(qiáng)青少年勞動教育刻不容緩。

《意見》的印發(fā)，從充分認(rèn)識新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強(qiáng)勞動教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時代特征的勞動教育體系;廣泛開展勞動教育實踐活動;著力提升勞動教育支撐保障能力;切實加強(qiáng)勞動教育的組織實施等五個方面入手，為切實保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會的不同分工和責(zé)任，明確了三者協(xié)調(diào)共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實踐場所，多舉措加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，健全經(jīng)費投入機(jī)制，多方面強(qiáng)化安全保障。同時指出，重視勞動教育不是要追求什么時尚，而是學(xué)生成長的必備素質(zhì)，要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動不僅創(chuàng)造了歷史，勞動更是成就了教育。勞動教育對一個國家、一個民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時代征程中，讓學(xué)生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神，爭做奮斗者，才能不斷積累知識和才干，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，才能夠更好地實現(xiàn)出彩人生，為民族復(fù)興提供澎湃動力。