心得體會能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要運用合適的修辭手法和文采技巧，讓文章更有魅力。接下來，我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會范文。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇一

《前夜》講述1949年10月1日開國大典前夜，林治遠(yuǎn)等人克服重重困難，保障新中國第一面五星紅旗順利升起的故事。

它標(biāo)志著新中國歷史的開始，具有別樣的意義。

那么，林治遠(yuǎn)是誰?

在回答這個問題以前，先來回答另一個問題——。

你們知道天安門廣場上樹立的旗桿是誰設(shè)計的?

是林治遠(yuǎn)(黃渤飾)，一個站在幕后的小人物。

他設(shè)計并安裝了天安門廣場上的旗桿，確保在開國大典上，毛主席能順利升起第一面五星紅旗。

《毛澤東的1949》書中提到，當(dāng)時，百廢待興，林治遠(yuǎn)甚至連制作旗桿的材料都找不到。

最后，他采用不同管徑的4根無縫鋼管焊接做成了高22.5米的旗桿，還設(shè)計了自動升降裝置，以便毛主席在天安門城樓上親自升旗。

為了使國旗升降的速度與國歌演奏時間一致，林治遠(yuǎn)和技術(shù)人員設(shè)計了一個簡單的機械裝置來控制升降速度。

在升降鋼絲繩兩端各焊一個鋼球，只要升降設(shè)施碰到兩端的鋼球，便立即停止升降，自動切斷電源。

為了防止任何一個細(xì)小的差錯，他們反復(fù)試驗，一絲不茍地檢查裝置的各個部位。

最終，這根旗桿一直使用到1991年4月，歷時42年。

而制作國旗的紅綢子，同樣讓林治遠(yuǎn)的團(tuán)隊操碎了心。

當(dāng)時，大家始終無法找到合適的紅布料和做五角星的黃緞子。

預(yù)告片中再現(xiàn)了這段焦灼的時光。

歐豪飾演的小伙子在北京城的房脊上大喊：“街坊鄰居們，我們急需紅綢子!”

林治遠(yuǎn)被人拒之門外，急得拍門框大喊：“你以為升起來的僅僅是一塊紅布嗎?”

拒絕林治遠(yuǎn)的，正是后來提供并拼接紅綢成國旗的瑞蚨祥店鋪。

那時，已是開國大典的前夜。

眾人提著工具箱在巷子里飛奔，爭分奪秒安裝國旗。

林治遠(yuǎn)克服恐高，爬上旗桿親自調(diào)試。

這些，都是真實記載上的動人再現(xiàn)。

比起展示宏大的開國大典場面，對幕后小人物的描繪無疑更加動人。

那種接地氣的熟悉感，和眾志成城的澎湃激情，很容易引起大家的共鳴。

這也是那個時代的特色。

導(dǎo)演管虎非常擅于描繪小人物，在他過往的電影中，你能見到各個時代，各種各樣的小人物。

如《生存之民工》《斗?！贰稓⑸返?。

《生存之民工》記錄了社會變革的陣痛，豆瓣評分高達(dá)9.5。

《斗?！穭t通過村民牛二和日軍、土匪、江湖郎中等各色人等的周旋，展現(xiàn)血淋淋的人性。

主演黃渤正是憑借此片拿下了第46屆臺北金馬影展最佳男主角。

黃渤的外形，和多年的社會經(jīng)歷，加上他對接近生活的渴望，讓他十分貼近管虎電影里的角色。

黃渤的身上，總是有一股風(fēng)塵氣和對世事的不羈。

這源于黃渤早早地踏入社會，上世紀(jì)90年代初，黃渤就在北京的酒吧唱歌。

之后輾轉(zhuǎn)全國各地，和別人組成樂隊，哪兒好玩去哪兒，不為錢，只為一顆行走天涯瀟灑的心。

這一走就是十幾年。

他會在最熱鬧的市區(qū)，穿上演出服表演至深夜，也會挨家挨戶推銷自己。

這么多年，黃渤活得像棵野草。

至今，我們依然能在某些寫真中看到黃渤放肆的笑容。

但同時，黃渤身上又有一種懵懂。

這在他塑造的角色上體現(xiàn)得最為明顯。

20xx年《生存之民工》。

黃渤塑造過的幾乎所有的角色，都帶有這種小人物的懵懂，但又不是木訥，而是一種對世界的小心翼翼的探察。

20xx年《心花路放》。

是角色需要，也是他的本色。

他和角色，互為契合。

這點管虎最懂了，他曾說：“渤兒，你的懵懂和對現(xiàn)實世界的不確定性，太寶貴了，不要丟?！?/p>

他非常愛惜黃渤的才華。

此次兩人合作的《前夜》，有管虎電影剛硬生猛的風(fēng)格，也有黃渤一貫的表演張力。

林治遠(yuǎn)敢講真話：“電動升旗，不敢保證萬無一失?！?/p>

除了《前夜》，還有另外六個故事：《相遇》《奪冠》《回歸》《北京你好》《護(hù)航》《白晝流星》。

分別對應(yīng)新中國成立70周年里，那些重大的歷史時刻——。

1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸成功。

“中國第一顆原子彈爆炸成功啦!”

1984年8月8日中國女排奧運會奪冠，首獲世界大賽三連冠。

1997年7月1日香港回歸。

20xx年8月8日北京奧運會開幕式。

20xx年9月3日紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式。

20xx年11月18日神舟十一號飛船返回艙成功著陸——標(biāo)志著我國載人航天工程空間實驗室階段任務(wù)取得具有決定性意義的重要成果。

匯集了陳凱歌、張一白、管虎、文牧野、寧浩、徐崢、薛曉路等幾代導(dǎo)演，和黃渤、張譯、劉濤、杜江、朱一龍、佟麗婭、劉昊然、馬伊琍等一眾實力派演員。

真可謂強強聯(lián)合。

即將在9月30日上映的《我和我的祖國》，時間跨度之大，使得每個年齡段的人都能從中看到自己經(jīng)歷過的歲月。

每一個人都曾參與過那些時刻，每一個人都有意無意地推動過那些時刻的到來。

就像《前夜》中，挨家挨戶征集紅綢子，多方力量共同為五星紅旗的順利升起保駕護(hù)航，這使得影片極具燃點。

昨天，抖音上，#我和我的祖國看哭了上了熱點榜。

北大放映現(xiàn)場，學(xué)生們熱淚盈眶。

豆瓣上《我和我的祖國》條目里，預(yù)告片《回歸》下方的評論一溜寫著“我看哭了”。

我也去看了，的確令人動容。

從《建國大業(yè)》到這部《我和我的祖國》，中國主旋律電影在不斷蛻變，這一次，我押電影會爆!

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇二

由肖央、譚卓、陳沖、姜皓文等主演的劇情犯罪片《誤殺》，目前正在點映中，12月13日正式上映?？催@部電影前，我沒有做任何功課，只知道主演里面有肖央、譚卓和陳沖，算是沖著演員和題材類型去看的。直到電影結(jié)束后，我才從電影片尾的字幕中知道，原來《誤殺》改編自印度電影《誤殺瞞天記》。

當(dāng)下有一點點小失望，因為如果這是原創(chuàng)劇本的話，我對它的評價將會更高。不過，這并不影響我對這部電影的喜歡和觀看體驗。所以，如果你沒有看過原版本的話，我推薦你走進(jìn)電影院看一下《誤殺》。

01惹不起也躲不起。

李維杰想不到，這樣的事偏偏讓自己還在讀書的大女兒平平遇上了，她被女警長拉韞的兒子素察強暴了。平平惹不起素察，自己的家境和對方根本不在一個量級上。所以，即便被傷害了，平平也沒有立刻告訴父母，也許她真的有想過自己一個人默默承受痛苦，等待時間去消解一切。

于是，她想到了躲。然而，素察卻讓她無處可躲，善良的平平?jīng)]有想到對方根本沒打算放過自己，甚至留下了視頻來作為要挾。

坦白講，素察的結(jié)局挺慘，但我真的同情不起來，因為是他的惡行把一個平凡的四口之家拖入了一場無妄之災(zāi)。電影中，平平的母親阿玉說過這樣一句話：“有的孩子是孩子，有的孩子是禽獸”。我把它作為了這篇文章的標(biāo)題，不僅是因為這句話直接點明了整個故事的起因，更是因為這句話在現(xiàn)實中得到了諸多印證，禽獸和惡魔從來不分年齡大小。

02窮人沒得選。

既然躲不起，那就只好面對了。這是平平和母親兩個人共同的選擇，辦法有兩個，一個是選擇報警，一個是把視頻搶過來。

前文我們已經(jīng)提到過，平平的家境和素察的家境不在一個量級，對方的父親是議員，母親是警長。更何況，素察已有惡行在先，戳瞎了一個男孩子的眼睛，最后也不過是賠錢了事。所以，在報警上面，李維杰一家沒有勝算，反而有可能讓女兒的遭遇公之于眾，或者被對方反咬一口。

于是，在丈夫出差在外，沒有人可以求助的情況下，阿玉選擇了和女兒一起見素察。其實，即便從素察手里搶過來了視頻也是沒用的，對方早就有了備份。

平平想要遠(yuǎn)離素察，最后卻沒得選;阿玉想要捍衛(wèi)女兒的尊嚴(yán)，結(jié)果也沒得選;等到李維杰知道一切的時候，他已經(jīng)更沒得選了。

03被溺愛的人生。

這部電影留給觀眾一個問題，為什么有的孩子是孩子，而有的孩子卻成了禽獸、成了惡魔呢?要回答這個問題，得先講一個故事，故事的名字叫《小偷和他的母親》。大意是說有個小孩和母親相依為命，有一天，小孩慌慌張張地從學(xué)校跑回了家，告訴媽媽自己偷了同學(xué)的鉛筆，媽媽心疼孩子沒有責(zé)備。后來又有一天，小孩又從別人的晾衣架上偷了一件衣服，媽媽還是覺得沒什么大不了。最后，孩子長大后成了江洋大盜，判了重刑。兒子要求母親上前說幾句悄悄話，沒想到一口咬掉了母親的耳朵，母親開始罵兒子不孝。兒子卻說：“如果當(dāng)初我偷鉛筆的時候，你能夠及時糾正我的錯誤，我也不會落到今天的地步?！?/p>

這個故事想必應(yīng)該有很多人聽過，其實講得就是在孩子的成長道路上，父母的教育是非常重要的一環(huán)。反觀《誤殺》里面的素察，他固然可惡，但如果父母能夠在他第一次欺負(fù)別人的時候給予嚴(yán)厲的教育，也許這一切都不會發(fā)生。

作為母親，陳沖飾演的拉韞在教育方面有兩個致命缺陷。第一，對孩子百依百順。16歲的素察想要開車，母親立馬贈送豪車。第二，當(dāng)面袒護(hù)。在父親斥責(zé)素察到處闖禍的時候，母親不僅沒有給予孩子正確的教育，反而袒護(hù)孩子“錢都已經(jīng)給對方了”。母親的這種做法會讓孩子覺得，“媽媽沒有批評我，這樣做沒什么錯”，“既然沒有錯，那我下次還這樣做”，“錯了也沒事，媽媽會幫我解決”。

我們完全有理由相信，素察就是在母親的溺愛中長大的。所以，當(dāng)他對平平步步緊逼的時候，他不知道后果會多嚴(yán)重，在他有限的認(rèn)知里，即使后果再嚴(yán)重，“媽媽可以用錢幫我解決一切”。

此外，父親對素察粗暴式的教育同樣值得我們深思。一個溺愛的母親，一個粗暴的父親，孩子只會在依賴中不斷反抗，路就這樣越走越偏，傷害別人，也傷害自己。

最后，對孩子的教育從來不是一個簡單的事。如果你不好好教育他，社會會教育他。只是，我們都不希望出現(xiàn)這樣的情況。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇三

近日，青少年保護(hù)題材電影《少年的你》仿佛在一夜之間，將校園霸凌推到風(fēng)口浪尖，引起了人們巨大的關(guān)注。作為成年人，我看完電影后最大的感觸就是心疼，太心疼了。心疼影片里的所有面對重重壓力和成長煩惱的少年，心疼那些迷茫無措的青春，痛惜那些不經(jīng)意間就會犯下的彌天大錯，有的時候甚至是生命的代價。

未成年人是我們祖國的未來和希望，習(xí)近平總書記曾指出：“全社會都要解讀少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會環(huán)境?！蔽闯赡耆说谋Ｗo(hù)問題，校園霸凌只是其中的一面鏡子，折射出一個摸索在社會邊緣苦苦掙扎想要“走出來”的群體影像，也反映出全社會在青少年保護(hù)上的一些薄弱環(huán)節(jié)。

原生家庭能做點什么?

原生家庭對未成年人影響很大，幾乎每個人身上都留有父母的影子。家庭結(jié)構(gòu)殘缺、家長工作忙碌疏于引導(dǎo)，社會經(jīng)驗不足的孩子容易被壞人利用，沖動之下做出追悔莫及的行為。為未成年人的成長創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境，給與適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和指導(dǎo)，盡可能減少性格偏激因素，減少沖突矛盾爆發(fā)。

學(xué)校能做點什么?

學(xué)校教育必須與家庭教育相結(jié)合結(jié)合，加強青春期教育引導(dǎo)、心理矯治，預(yù)防其滑向犯罪的深淵，貫徹教育、感化、挽救的方針，也就是說對未成年人要“嚴(yán)管又厚愛，寬容不縱容”。學(xué)?？梢栽鲈O(shè)強制報告制度，解決“發(fā)現(xiàn)難”的問題;建設(shè)校園欺凌防控制度，加強培訓(xùn)教育，明確學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。

社會能做點什么?

最近，兩部關(guān)于未成年人的法律迎來大修。10月26日，十三屆全國人大常委會第十四次會議舉行分組會議，審議《未成年人保護(hù)法(修訂草案)》、《預(yù)防未成年人犯罪法(修訂草案)》等。根據(jù)最高人民法院去年發(fā)布的《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報告》，校園暴力案呈逐年下降趨勢。要加強對未成年人司法規(guī)律的探索，完善法制建設(shè)，用法治的陽光雨露，共同呵護(hù)祖國花朵健康成長，還社會以安寧。

孩子，無論你在哪里，我們都會盡全力共同守護(hù)你們。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇四

近日，青少年保護(hù)題材電影《少年的你》仿佛在一夜之間，將校園霸凌推到風(fēng)口浪尖，引起了人們巨大的關(guān)注。今天小編就給大家?guī)黼娪啊渡倌甑哪恪贰?/p>

心得體會。

最近，隨著電影《少年的你》上映，校園問題再一次引發(fā)熱議，其實，校園欺凌一直是全社會密切關(guān)注的青少年成長問題，校園是知識傳播的陣地，人才培育的搖籃，校園文明建設(shè)的重要性更是無需多說。

教師是校園文明創(chuàng)建的“標(biāo)桿”。古人云，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，可見教師不僅肩負(fù)著“授業(yè)解惑”之重任，同時也是傳播道德和文明的使者。時至今日，我們依然認(rèn)為教師是人類靈魂的工程師，是文明的傳承者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，也是學(xué)生前進(jìn)方向的標(biāo)桿。當(dāng)前各地開展的師德教育活動就是規(guī)范教師行為準(zhǔn)則的標(biāo)尺。因此，教師在校園文明創(chuàng)建中應(yīng)率先垂范，身先士卒，要按照師德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自己的行為舉止，具備帶領(lǐng)學(xué)生投身到校園文明創(chuàng)建的資質(zhì)和本領(lǐng)，真正發(fā)揮榜樣的作用，爭做一名合格的人民教師。

學(xué)生是校園文明創(chuàng)建的“根本”。校園是教學(xué)用地和生活用地的總和，一個小型學(xué)校有幾百學(xué)生，大中型學(xué)校有成千上萬的學(xué)生，如此眾多的群體靠少數(shù)教職員工來管理，有時難免顧此失彼。因此，創(chuàng)建文明校園在很大程度上要發(fā)動學(xué)生、依靠學(xué)生。學(xué)生是校園文明創(chuàng)建的“根本”，這就要求我們的學(xué)生，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守學(xué)生守則和學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

爭做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生這是校園文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。

家長和社會是校園文明創(chuàng)建的“輔助劑”。在校園文明創(chuàng)建過程中，還應(yīng)喚醒家長和社會各界的積極性，家長和社會各界都應(yīng)積極投入到校園文明創(chuàng)建之中，因為校園文明事關(guān)學(xué)生德智體全面發(fā)展，事關(guān)中國夢接班人的培育，牽動著社會各界和每一個家庭。因此，創(chuàng)建文明校園不單純是學(xué)校的事、教師的事、學(xué)生的事，也是我們每一位家長和社會各界共同的事業(yè)。

當(dāng)然，校園文明是物質(zhì)文明和精神文明的總和，在校園環(huán)境、校園生態(tài)、辦學(xué)條件和基礎(chǔ)建設(shè)等方面，還需要得到各級政府的大力支持。只有多方發(fā)力，建立長效機制，校園文明創(chuàng)建才能制度化常態(tài)化。

近日，青少年保護(hù)題材電影《少年的你》仿佛在一夜之間，將校園霸凌推到風(fēng)口浪尖，引起了人們巨大的關(guān)注。作為成年人，我看完電影后最大的感觸就是心疼，太心疼了。心疼影片里的所有面對重重壓力和成長煩惱的少年，心疼那些迷茫無措的青春，痛惜那些不經(jīng)意間就會犯下的彌天大錯，有的時候甚至是生命的代價。

未成年人是我們祖國的未來和希望，習(xí)近平總書記曾指出：“全社會都要解讀少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會環(huán)境。”未成年人的保護(hù)問題，校園霸凌只是其中的一面鏡子，折射出一個摸索在社會邊緣苦苦掙扎想要“走出來”的群體影像，也反映出全社會在青少年保護(hù)上的一些薄弱環(huán)節(jié)。

原生家庭能做點什么?

原生家庭對未成年人影響很大，幾乎每個人身上都留有父母的影子。家庭結(jié)構(gòu)殘缺、家長工作忙碌疏于引導(dǎo)，社會經(jīng)驗不足的孩子容易被壞人利用，沖動之下做出追悔莫及的行為。為未成年人的成長創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境，給與適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和指導(dǎo)，盡可能減少性格偏激因素，減少沖突矛盾爆發(fā)。

學(xué)校能做點什么?

學(xué)校教育必須與家庭教育相結(jié)合結(jié)合，加強青春期教育引導(dǎo)、心理矯治，預(yù)防其滑向犯罪的深淵，貫徹教育、感化、挽救的方針，也就是說對未成年人要“嚴(yán)管又厚愛，寬容不縱容”。學(xué)?？梢栽鲈O(shè)強制報告制度，解決“發(fā)現(xiàn)難”的問題;建設(shè)校園欺凌防控制度，加強培訓(xùn)教育，明確學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。

社會能做點什么?

最近，兩部關(guān)于未成年人的法律迎來大修。10月26日，十三屆全國人大常委會第十四次會議舉行分組會議，審議《未成年人保護(hù)法(修訂草案)》、《預(yù)防未成年人犯罪法(修訂草案)》等。根據(jù)最高人民法院去年發(fā)布的《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報告》，校園暴力案呈逐年下降趨勢。要加強對未成年人司法規(guī)律的探索，完善法制建設(shè)，用法治的陽光雨露，共同呵護(hù)祖國花朵健康成長，還社會以安寧。

孩子，無論你在哪里，我們都會盡全力共同守護(hù)你們。

近日，電影《少年的你》將校園暴力這一問題再次拉進(jìn)公眾視野。有觀眾感嘆：“我逃離了校園暴力，卻陷入了更深的職場暴力?！泵棵勘霭l(fā)生校園暴力事件，都會備受社會各界矚目，而職場暴力卻少有人提及。

實際上，校園和職場都是叢林法則的受害場所。當(dāng)施暴者帶著校園里的處事法則走入社會，校園暴力便成為了職場暴力，咒罵與拳頭變成了暗搓搓的“手段”，明槍變成了暗箭。筆者認(rèn)為，我們需要防范校園暴力延伸到職場。

與校園里的“小霸王”相似，職場的小圈子中也存在著很多“領(lǐng)頭羊”，他們往往會在周圍人對自己的崇拜、認(rèn)同中找到自我價值。殊不知，真正的自我價值是從為社會作貢獻(xiàn)中得到的。那些從欺凌同學(xué)中尋找快感和存在感的孩子，缺乏正確的教育和引導(dǎo)，通過教育尚有修正三觀的機會，然而成年后還以做小圈子里的“老大”為榮的人，更加需要被教育，更加需要反思。這些“老大”的言行會直接影響到他們的下一代，極有可能出現(xiàn)暴力的延續(xù)。

與校園暴力不同，職場暴力通常是冷暴力，表現(xiàn)為孤立、排擠、冷落、諷刺、負(fù)面八卦等。因為成年人很少會血氣方剛地用拳頭解決問題，職場暴力顯得更加“文明”。事實上，這些冷暴力可能比肉體沖突對人的身心健康危害更大。英屬哥倫比亞大學(xué)尚德商學(xué)院的研究人員通過研究發(fā)現(xiàn)，在工作中被無視對一個人的幸福感的傷害最大。在研究人員robinson調(diào)查的1300個案例中，那些遭受過排斥的人更容易對工作產(chǎn)生不滿，健康方面的問題更嚴(yán)重。智聯(lián)招聘也曾經(jīng)做過一個關(guān)于職場冷暴力調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近七成被調(diào)查的白領(lǐng)都表示自己曾經(jīng)遭遇過職場冷暴力，遭遇職場冷暴力后，只有16.9%的人表示會積極尋找解決辦法，38.1%的受害者表示自己會整日郁悶，嚴(yán)重影響了工作積極性。

與孩童相比，成年人習(xí)慣了“打掉牙往肚里咽”，更加懂得隱忍和自我調(diào)解。很多人因背負(fù)著上有老下有小的責(zé)任，不得不為生計奔波，在職場暴力中默默投降，艱難前行。

更多時候，職場暴力是一種群體無意識的行為?！渡倌甑哪恪分杏芯渑_詞：“人長大了才學(xué)會同情，只是那時，你不知道?！比欢赡耆送ǔ⑼榻o予孩童、老人、弱者，卻往往會忽略同齡人。我們很難意識到，一些試探性的討論、茶余飯后的談資、同事朋友間的玩笑，怎么會無形中傷害了他人呢?筆者認(rèn)為，歸根結(jié)底是我們?nèi)狈睬槟芰?。如果我們能將心比心，多站在別人的角度思考問題，那么，我們就會發(fā)現(xiàn)這些言語暴力的惡劣性，就不會覺得那些看似正常的言論非常正義、合理了。

無論是校園暴力還是職場暴力，都是人與人之間的交流、交往出現(xiàn)的問題，這要求我們做到“非暴力溝通”?！胺潜┝贤ā笔怯神R歇爾?盧森堡博士提出的。通常我們在“暴力溝通”的時候，腦中誘發(fā)興奮與刺激的因素將大量分泌，從而使得人變得容易激動，并且有產(chǎn)生過激行為的傾向。他認(rèn)為，非暴力溝通提醒我們專注于彼此的觀點、感受、需要和請求，它鼓勵傾聽、培育尊重與愛，使我們情意相通，樂于互助，便于改善人際關(guān)系，提高工作效率。

我們不得不承認(rèn)一個事實：不論是校園還是職場，有人際關(guān)系存在的地方，難免會出現(xiàn)暴力。當(dāng)社會各界都在為避免校園暴力作出努力時，我們不能放棄對職場暴力的關(guān)注。莫讓校園暴力延伸到職場，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

影片《少年的你》熱映，把校園霸凌這個話題再次推向公眾面前。在影片中，女主陳念的好友胡小蝶因為被霸凌而自殺，陳念則被侮辱毆打，壓抑而沉重的氣氛，讓人全程揪心。

面對校園霸凌，我們該怎么做?如果遇到突發(fā)的校園霸凌，要盡快逃離，立刻向最近的人群跑去，并大聲呼救。對于已經(jīng)遭遇校園霸凌的學(xué)生，應(yīng)及時向家長、老師、學(xué)校或公安部門反映，不能選擇沉默和忍受。當(dāng)校園霸凌已經(jīng)威脅到你的人身安全，要及時報警。如果你看到同學(xué)正在遭受校園霸凌，你應(yīng)該第一時間向家長、老師或?qū)W校尋求幫助，如果遭受暴力欺凌者受傷嚴(yán)重，則應(yīng)立即報警。

校園霸凌問題是個復(fù)雜的社會問題，其中既有校園管理的原因，也受教育、社會環(huán)境和家庭環(huán)境等因素的影響，這需要全社會廣泛關(guān)注，綜合多種力量治理。

小北曾對陳念說“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”，這樣的少年意氣固然感人可貴，可面對校園霸凌，我們要做的是零容忍，需要的是徹底解決問題的辦法。我們無法告訴少年們?nèi)绾巍伴L大”，我們能做的是為他們營造一個盡可能沒有波折的成長地。面對校園霸凌，希望每個人都能勇敢站出來，向校園霸凌說不。

近年來,校園暴力已成為一種不容忽視的社會現(xiàn)象。在我國城鄉(xiāng)中小學(xué)校園內(nèi),以斗毆打架、欺侮學(xué)生、勒索錢物、殘害師生、逞兇作歹為典型表現(xiàn)形式的校園暴力行為有蔓延發(fā)展的趨勢，究其原因，不外乎以下幾點：

首先，學(xué)生缺乏正確的世界觀、人生觀與價值觀的正確引導(dǎo)，難免行為會受到不良因素的影響，從而導(dǎo)致行為出現(xiàn)偏頗。同時，學(xué)生把大部分精力用于學(xué)習(xí)，很少有時間或精力去關(guān)注其他知識的汲取，普遍法律知識淡薄。在學(xué)習(xí)上、生活上、人際關(guān)系上遇到挫折的時候容易產(chǎn)生挫敗感乃至自卑感，這種不良情緒如果得不到合理的疏導(dǎo)極易產(chǎn)生暴力事件，暴力行為成為青少年宣泄自己不良情緒的一種途徑。

其次，當(dāng)代家庭離婚率的上升導(dǎo)致單親家庭逐漸增多,家庭生活的不和諧很容易使孩子感到缺少關(guān)愛和安全感,從而形成攻擊性人格。有些孩童還會在家里遭受家庭暴力,從而養(yǎng)成性格孤僻、偏執(zhí)和狂暴，經(jīng)常成為校園暴力的主角。

再次，學(xué)校德育教育不到位，在升學(xué)率和就業(yè)率的壓力之下，很多學(xué)校往往只重視學(xué)生的智育而忽視學(xué)生的德育教育。很多學(xué)校都沒有開設(shè)專門的心理輔導(dǎo)課程，或者是雖然開設(shè)與此相關(guān)的課程也是應(yīng)付了事，多半學(xué)校還是只重視學(xué)生的考試成績，而忽視對學(xué)生的心理健康的重視。

最后，一些中小學(xué)周邊環(huán)境惡劣，一些網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不宜未成年人進(jìn)入的場所，無視有關(guān)規(guī)定向未成年人開放，嚴(yán)重?fù)p害了教學(xué)和諧環(huán)境。在影視文學(xué)作品、電子游戲中，青少年可以很方便地接觸到暴力、場面，催生了校園暴力。

針對此現(xiàn)狀，筆者呼吁，唯有全社會共同努力，才能徹底根除校園暴力，還師生一個安靜祥和的讀書環(huán)境。

首先，加強學(xué)生心理健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過開展心理咨詢、心理問題疏導(dǎo)和心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的健康心理，避免學(xué)生在遇到挫折時產(chǎn)生過激行為。教育學(xué)生掌握科學(xué)的自我心理調(diào)試方法，學(xué)會合理控制情緒。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人溝通的技巧，增強人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。

其次，良好的家庭環(huán)境對兒童健康成長非常重要，父母要堅決杜絕家庭暴力，要與孩子建立友好、穩(wěn)定的關(guān)系。正確的家庭教育觀念對青少年人格教育心理的形成能夠起到積極引導(dǎo)作用，因而良好的家庭教育對預(yù)防校園暴力至關(guān)重要。

再次，教育主管部門對學(xué)校周邊的不良環(huán)境,如網(wǎng)吧、娛樂場所等按國家的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行取締、清理和整頓和嚴(yán)格管理,以營造良好的育人環(huán)境。盡量杜絕學(xué)生在校外租房居住,避免受到各種外來傷害。

最后，還需加強教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。加強教師師德建設(shè)和管理，加強對教師的普法教育,提高教師的法律意識和法治觀念。提倡人性化管理,在學(xué)生管理及班主任的管理工作中要充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、尊重學(xué)生的隱私權(quán)。

預(yù)防校園暴力事件必須要依靠學(xué)校、家庭和社會等多方面的力量，大家共同努力，才能為我們的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給他們一個和諧、舒適、快樂的校園。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇五

在23號結(jié)束的世界女排大獎賽，中國女排在東京總決賽上以1勝4負(fù)的戰(zhàn)績第5次平了歷史最差成績第5名。在最后一場比賽中，中國女排對德國女排，中國女排不僅輸?shù)袅吮确侄逸數(shù)袅司窈褪繗狻＠吓诺木耦D時沒有了。

比賽可以輸，但是不能輸?shù)艟?現(xiàn)在的女排都是新隊員，在關(guān)鍵時刻沒有一個可以站起來，穩(wěn)住全隊的陣腳，也就是說，現(xiàn)在隊員沒有一個實在技術(shù)和心理上都過硬的。一個優(yōu)秀的隊伍，必須要有一兩個這樣的隊員，但是總過對沒有一個。中國隊敗給可以說是二流球隊的荷蘭和德國，顯示出了我們的基本功不行，技術(shù)過于粗糙，一傳不夠穩(wěn)定，二傳也不行，4號為的強攻總是被人攔，或者打不死。。。。。。。。。

最近從網(wǎng)上看到，現(xiàn)在的中國女排將在全運會后做出一些人員調(diào)整，一些老隊員將要在來到國家隊，幫助中國女排重新前進(jìn)。拿亞洲冠軍已不再是我們的需要，我們要的是更好的成績，因為在亞洲中國女排是最棒的，而在世界已不再是。我依然相信，女排會再會到世界排壇的前列。

由于排球這項運動在我們的國家還不夠普及，我們?nèi)珖蚺徘虻牟?00多人，而且現(xiàn)在的體校，根本就沒有了排球這一項，全國的排球俱樂部才10多個。而荷蘭有好多好多的人打排球，俱樂部更是比我們多的多?，F(xiàn)在國家隊的隊員應(yīng)該是全國最好的隊員了，再選根本就選不出來。后備人員不足也是導(dǎo)致我們排球運動在一點點下降的原因。所以現(xiàn)在有很多的老隊員她們雖然有傷，但還在堅持打球。

我們永遠(yuǎn)支持你!

中國女排，挺住!!!!

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇六

很久很久沒有這樣一部讓人華語電影，可以讓我在100多分鐘里沉浸在影片所呈現(xiàn)的破案、復(fù)仇的燒腦劇情里了。

一個溫馨和睦的家庭被個權(quán)貴混蛋小子攪亂了生活，家人為了保護(hù)自己，反殺了他，卻迎來了更猛烈的調(diào)查報復(fù)，然而在電影的最后幾分鐘中，劇情再次翻轉(zhuǎn)，被埋在泥土里的羊扭轉(zhuǎn)了“真相”。

值得一提的是，本次肖央真的是影片中最大的驚喜!

本來對他的印象還是停留在上一部《唐探2》、《情圣》里，本次出演了李維杰這個角色，將一個心思沉穩(wěn)的父親，和一個矯捷敏銳的幫逃者演繹的出神入化。

陳沖可以說是再一次貢獻(xiàn)出了教科書般的演技，每一次的怒吼都讓人對她的角色恨入三分。譚卓則是一如既往的細(xì)膩動人。全員演技在線，作為一部國產(chǎn)商業(yè)電影實屬難得。

說回電影故事，影片的情節(jié)遠(yuǎn)比電影平臺上的故事簡介來的更錯綜復(fù)雜、燒腦刺激，細(xì)細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，這不是一部單純的娛樂商業(yè)片，而是一部相當(dāng)嚴(yán)肅的電影，它探討的不僅僅是表面的這裝反殺案件，更是正與反的對立，以及女性世界的崛起。

影片中，李維杰的大女兒收到了警察局長兒子的強暴，卻遭遇了來自警察局長一家更殘酷的調(diào)查，明明受害的是女性，可背負(fù)痛苦的還是女性及其家人。

在日常的新聞中，我們也時常能看到那些關(guān)于女性受害的新聞，在網(wǎng)上評論的只言片語中，總是輕而易舉的能夠看到有人說“誰讓她穿的這么少，活該!”等言論，令人心寒。

在中國這樣的父權(quán)文化下，權(quán)利是具有絕對的強制性的，這種強制中就帶有暴力，在這樣的大環(huán)境里，女性便是暴力最大的承擔(dān)者?！墩`殺》卻用了一種幾乎是浪漫性的語境，安排了一場高智商逃脫，在某種意義上來說，這是中國第一部不物化女性的電影，這是一部為女性發(fā)聲的影片。

整體來說，這部電影屬于中上之作。

實力戲骨同臺飆戲，人物性格塑造到位、情緒也表現(xiàn)的很飽滿,讓人能夠完全沉浸在情節(jié)中。作為一部年底的賀歲大片，實在是再完美不過了。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇七

近日，我有幸參加了一場主題為“守護(hù)少年的你”的講座，這場講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。講座采用了互動的方式，不僅讓我們了解了一些關(guān)于青少年心理健康的知識，還給了我們一些建議和方法，讓我深刻地體會到，作為一個長輩，我們有責(zé)任和義務(wù)去守護(hù)和關(guān)愛正在成長的少年們。

首先，講座通過一些案例分析告訴我們，青少年心理健康問題是一個不可忽視的問題。在這個信息爆炸的時代，青少年面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。講座中提到的有關(guān)焦慮、抑郁癥、自卑等問題是我們平時不容忽視的。心理健康問題一旦被忽視，會給青少年的一生帶來很大的負(fù)面影響。因此，我們身為長輩，應(yīng)該及時關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

講座的第二部分介紹了一些守護(hù)和關(guān)愛青少年心理健康的方法和技巧。其中，我覺得最有意義的是家庭的關(guān)愛和傾聽。家庭是孩子心靈的港灣，父母的情感支持和陪伴對于孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。而傾聽則是了解孩子內(nèi)心世界的關(guān)鍵，通過傾聽，我們可以了解他們的需求和感受，給予他們合理的建議和指導(dǎo)。此外，講座還提到了要尊重孩子的個性和興趣，因為只有在一個尊重和包容的環(huán)境中，孩子才能健康成長。

第三部分是一些案例分享，講座舉了一些成功的守護(hù)少年的案例，這讓我深深地感受到，家庭和社會的力量是無窮的。講座中提到了一個案例，講述了一個逆境成長的孩子，在學(xué)校被孤立和排斥的情況下，他的父母毫不退縮，積極尋找培養(yǎng)孩子的方法和機會。最終，孩子逐漸在社會中找到了自己的位置并取得了成功。這個案例給我們傳遞了一個重要的信息，就是家庭的支持和信任是孩子走向成功的橋梁。

緊接著，講座給我們分享了一些關(guān)于青少年心理健康的最新研究成果和管理方法。其中，講座特別強調(diào)了要注重心理健康的預(yù)防和干預(yù)。青少年時期是個人心理形成的關(guān)鍵時期，這個時期的事件對于他們一生的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我們需要建立健全的預(yù)防體系和干預(yù)機制，幫助他們在成長過程中順利度過各個階段的挑戰(zhàn)。

最后，我認(rèn)為這場講座給我們帶來了深刻的啟發(fā)，也喚醒了我們對青少年心理健康問題的關(guān)注。作為長輩，我們要時刻關(guān)注孩子們的成長，與他們保持溝通和互動，給他們提供安全穩(wěn)定的環(huán)境和關(guān)愛，幫助他們健康成長。同時，我們自己也要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提升自身的關(guān)愛能力和方法，與時俱進(jìn)，把握住青少年的心理需求。

綜上所述，守護(hù)少年的你講座給我?guī)砹撕芏嘤幸娴闹R和啟示。從對青少年心理健康問題的認(rèn)識，到實際的守護(hù)和關(guān)愛方法，這場講座使我對如何成為一個優(yōu)秀的長輩有了更深入的理解。希望未來能有更多這樣的講座，讓我們共同關(guān)注和守護(hù)正在成長的青少年，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇八

《雪人奇緣》滿足了一部分神秘學(xué)愛好者的心愿，將這個傳說中的生物搬上了大銀幕。在尼斯湖水怪被數(shù)次改編成電影之后，珠穆朗瑪峰雪人也終于成為了故事的主角。但不同于水怪的陰郁可怖，作為主打合家歡的動畫電影，夢工場將雪人“萌”化了。柔軟雪白的長絨毛，清澈空靈的大眼睛，還有那些被刻意設(shè)計的如幼童般的小動作……在“萌物”大行其道的影視市場上，雪人的形象輕而易舉博得了觀眾的好感。

萌，象征著無害，萌物天然地易被歸類到真善美的陣營。當(dāng)社會集體情緒因高壓的生活環(huán)境而越繃越緊時，萌物意味著一個可以讓我們卸下防備的時刻，一個能夠把對世界的敵意流淌而過的出口。所以《銀河護(hù)衛(wèi)隊》中的樹人格魯特僅憑一句臺詞就俘獲了大量人氣。

雪人大毛若想在主流審美體系中獲得大眾(尤其是女性和孩子)的喜愛，“賣萌”便成了不可或缺的技能。它胖乎乎毛茸茸，它會睜大眼睛歪著腦袋聽你說話，它在乘火車時會把頭探出去吹風(fēng)，它忠于友情并拼盡全力維護(hù)朋友的人身安全……這些特征，和“人類最好的朋友”狗狗如出一轍。

講述人與動物之間情誼的電影，十有八九都是催淚彈，養(yǎng)過寵物的人尤其易被這彈藥擊中。因為這情感不曖昧不復(fù)雜，沒有了我們?nèi)粘Ｖ械那裳粤钌?，只剩下了人類最珍視也最稀缺的東西——忠誠、默契與愛。雪人大毛與女主角小藝之間的感情便是如此：兩個都需要被救贖的靈魂遇到了彼此，一個微小的動作和眼神便融化了對方的鎧甲，從此生命與生命之間產(chǎn)生了牢固的紐帶。

相比于單純講述跨物種情誼的影片，《雪人奇緣》的題材顯然更偏向奇幻。既然采用了動畫的形式，并搬出了傳說中的珠穆朗瑪峰神秘生物，那不妨把想象力釋放得更為徹底一點。

當(dāng)小藝、阿俊和鵬鵬跳上貨船，決心護(hù)送雪人大毛回家的這一刻，《雪人奇緣》便正式擰開了想象力的閥門。雪人與狗狗的不同之處在于，雪人擁有強大的魔力。這一設(shè)定不僅幫助主角們在一次次危急時刻化險為夷，影片基調(diào)也因此充滿了浪漫主義色彩。

本片故事背景發(fā)生在中國，主角們的冒險途徑的地方也是中國人耳熟能詳?shù)穆糜蝿俚?。大山大河，名勝古跡，在影片中不再是高飽和色的“網(wǎng)紅”照片，也不再是人山人海的擁擠場面，大毛施展魔力，將我們熟悉的地方變成奇妙幻境，的確令人有一種嘆為觀止的感動。

在野外饑腸轆轆時，大毛利用魔力，讓藍(lán)莓樹提前結(jié)果。哪知魔力失控，藍(lán)莓大過足球，主角們不得不展開了一場“藍(lán)莓大逃亡”。

抵達(dá)黃山時，不巧遭遇追捕隊。大毛把蒲公英變成巨大的降落傘，載著幾個孩子越飛越遠(yuǎn)。

之后戈壁逗趣，竹林談心，油菜花?；没烧嬲暮＠?，將載著主角的小船從云南小鎮(zhèn)一直運送到樂山大佛腳下。

至此，小藝終于明白，原來一路上不僅僅是自己在護(hù)送大毛，也是大毛在默默地幫助她完成夙愿。樂山一幕，堪稱全片最唯美的片段。至此，阿俊的“寶貝戰(zhàn)靴”在淌過污泥后變成了真正的戰(zhàn)靴，小藝也解開了父親去世的心結(jié)，重新奏起了小提琴。大雨應(yīng)著琴聲而落，彌勒佛的眼中蓄滿雨水，仿佛因這樂聲的悲切而落淚。雨過天晴后，石刻的青苔上竟開滿了白色小花，仿若生命的回春。主角們再度上路了，大佛低垂著眼眸，神色慈悲，仿佛在目送他們離開。

最后一行人抵達(dá)了喜馬拉雅，雪山巍峨，云遮霧罩。正反兩派的最終之戰(zhàn)也在這里展開。大反派在雪人大毛的魔力下墜落懸崖，“偽反派”波老板也得救并助力了雪人大毛回家之路。。

主角們一路跋涉，領(lǐng)略過中國各種地貌和氣候，但在《雪人奇緣》的設(shè)定之中，他們不需要理會環(huán)境的兇險，不為食物和水源所困擾，甚至在雪山上也不太擔(dān)憂高原反應(yīng)和體溫下降。在某種程度上說，原本變化莫測的大自然在這部電影中不僅是賞心悅目的背景裝飾，更成為站在了主角陣營的重要角色。主角們冒險途中唯一需要與之抗?fàn)幍模皇侨诵灾械膼骸?/p>

值得一提的是，《雪人奇緣》在國慶檔上映，相比其他慷慨激昂的主旋律大制作電影，這一部合家歡的動畫片似乎顯得有點特別。但剝開奇幻冒險故事的外衣，影片表達(dá)的核心是最能引發(fā)中國人共鳴的家庭觀，而一張張美如仙境的風(fēng)景畫，向世界輸出中國印象的同時，也以極溫柔的方式喚起了國人的自豪感。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇九

電影的主旋律應(yīng)該是取材于“殺妻騙?！钡纫幌盗校麄€電影荒誕卻又站的住腳，直白殘忍卻又真實存在。

“反派”的刻畫我覺得很有趣，給我的感覺又壞又蠢，所以雖然現(xiàn)實比電影更殘酷，但還是在呼喚愛。還蠻喜歡朋友的這個設(shè)定，一味地壞，是每個人生活中都會遇見，但一定要逃避的壞。

大鵬和我想象中不一樣了，“吳海”是個又好又傻的蠢人，也是個真誠的人。而大鵬讓我相信了他的存在。“吳?！边@個人有大部分人心中的惡，目無法紀(jì)，卻又盲目相信別人，對所謂的“救命恩人”言聽計從，他又有著不得不提的良善。大多數(shù)人在做下惡行的時候，正是不知道自己所做的到底是什么。大鵬刻畫地真好，骨子里的怯懦，對生活的盲從，還有，偶爾的反抗，讓你對這個蠢笨的底層中年男子，沒辦法厭惡。

不得不提的還是柳巖，她跳出了我對她原本的賣肉形象，“岳淼淼”這個人物，真好，真的好。她在娛樂圈豁的出去的背后，不正是另外一個“岳淼淼”嗎。她世俗又單純，而我每一次對她的同情都會被她所展露出的新的一面所沖刷。電影是真善美的體現(xiàn)，但現(xiàn)實不是?！霸理淀怠痹陔娪袄镉龅搅怂恼鎼郏鎼劢o予了回饋;但生活中的“岳淼淼”一定沒這么幸運，所以希望生活中的每一個姑娘擦亮眼，遠(yuǎn)離壞的人。

電影的缺陷也是蠻明顯，沖突感不夠，有些情節(jié)略顯突兀，整個背景刻畫地略顯單薄，父與子這條線幾乎全廢，導(dǎo)致大鵬因為兒子所做的惡行，在我這里并不太成立。

但瑕不掩瑜，這是一部好電影。電影中講到了地獄，“做了壞事會下地獄”，這是我們一直以來接受的理念，但拋棄自我的人不會懷揣這些信念。神不一定會懲罰眾人，電影向我們披露了人會壞的何種地步，但這只是冰山一角，壞生活的逃離，免于踏入阿鼻地獄，要拯救自己，在我看來，只能靠自己。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇十

缺覺的人非?？简炿娪袄镫娪暗馁|(zhì)量，只要不達(dá)標(biāo)，立刻就困覺。這不動畫片的最后半小時，不出意外的我又犯困了。只能怪我動畫片的期待，被《哪吒之魔童降生》養(yǎng)的太刁，這樣的小品動畫片，換之前會鼓勵多多，但從美術(shù)到劇情，跟哪吒一比，就是山雞和鳳凰的區(qū)別，只是適合十歲一下的兒童欣賞。

吹爆的油菜花景，連哪吒夕陽下的海邊都不如，更別說打斗戲了。唯一讓我驚喜的是，本來覺得整天雙眼無神的靠爸組--陳飛宇，聲音一向也和他睜不開的雙眼一樣，讓人發(fā)困。沒想到竟然配的男主還可以，沒有什么違和感，恭喜陳飛宇驚險及格，沒有成為這部動畫片的bug。

妹妹張子楓配音沒有什么驚喜，甚至對口條更為要求的動畫片配音，還暴露了妹妹某些發(fā)音的弱點，臺詞功力還得加強。當(dāng)然并不是陳飛宇比張子楓好，而是一直不及格的陳飛宇，突然六十分，就不好苛責(zé)了。而80分的張子楓，還是有機會沖擊90分的。

除了明星配音，劇情幼兒化，各種天馬行空的違和感劇情，讓老阿姨怎么也入不了戲，不能被這樣的童話故事洗腦，總覺得假。

美術(shù)畫面就更倒退了。被哪吒養(yǎng)刁的胃口，真心接受不了一直穿同一件短袖，甚至到了喜馬拉雅山頂峰也不換。更有同場的小朋友，一開場就對爸媽大聲說，這個女生的小腿比大腿還粗啊?？?，連孩子都騙不了，可見其美術(shù)之粗糙。

總之，敢于在國慶檔和多部主旋律大片對抗，票房肯定很受影響，雖然不如哪吒，但不知道發(fā)行方咋想的，推遲幾周上映，肯定票房翻幾倍。

不管咋說，為雪人奇緣的上映檔期的勇氣打三分，十歲以下小朋友應(yīng)該會喜歡。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇十一

善于造夢的夢工廠，這一次將自己的鏡頭對準(zhǔn)了當(dāng)代中國，在《雪人奇緣》中，其一場冒險旅程的展開或許稍顯套路，但那美輪美奐的東方風(fēng)貌、不拘泥于一隅的天馬行空，儼然賦予了一個童話以足夠的童真，令人在友情、愛與家庭的情愫中攬得一份沁人心脾的溫馨。

同《et》、《馴龍高手》、《超能特戰(zhàn)隊》等類型電影一樣，《雪人奇緣》實質(zhì)在劇情上并沒有任何新穎的突破，跨越種族的友情，無能羸弱的反派，其故事是簡單而又直白的。三個善良的中國小孩幫助雪人重返珠穆拉瑪?shù)幕丶衣肥请娪暗闹骶€，而在這段回家路上，面對一臉萌態(tài)，擁有神秘自然力量的雪人大毛，叛逆的女主小藝和她的伙伴們在大毛的陪伴下完成的成長，則是電影締結(jié)的內(nèi)核。

電影劇情雖然并不出眾，但在如何讓老套的劇情煥發(fā)光彩這一問題上，《雪人奇緣》卻交出了一份讓人滿意的答卷。在電影里從山清水秀的千島湖到蒼翠欲滴的黃山，從蔚為壯觀的樂山大佛到高聳入云的珠穆拉瑪，宛若身臨其境的動畫特效，使電影足以讓人感受到中國千里山河的地大物博之美，鮮有一部外國動畫電影能帶來如《雪人奇緣》這般美輪美奐的東方人文風(fēng)貌。

如若說風(fēng)景只是電影的加分項，那么咋看其貌不揚的雪人大毛則是夢工廠去支撐起這部電影的童真所在，在電影中大毛不僅能用蒲公英做成熱氣球，它一根填補在小提琴上的毛發(fā)，也能使一座山綻放鮮花，而電影最為讓人印象深刻的一幕便是整片的油菜花田變成了花的海浪，正是這些足夠天馬行空的奇想，使電影成功觸動了我的童真之心。

當(dāng)一部電影如果能用足夠的夢幻奇想給人以童真之樂，那么其實再去反看電影中為數(shù)不少的反常識之筆，并不會覺得突兀，畢竟《雪人奇緣》它就是一個童話，在這個童話中我們不該被桎梏在現(xiàn)實的成人世界里，而是用一顆童心去發(fā)現(xiàn)夢工廠在不經(jīng)意處留下的歡樂，并在這段大毛與小藝互相救贖的旅程去感受愛的力量，去發(fā)現(xiàn)生而為人，我們其實都擁有著如電影中小藝那般屬于自己獨一無二的價值。

童真與低幼其實只有一線之隔，而夢工廠卻每一次都能拿捏好這分寸，雖然《雪人奇緣》的故事不夠精彩，但它的制作，它的夢幻，它所飽含的溫情，仍舊足以讓人在這雪的奇緣中重拾童真。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇十二

自從疫情爆發(fā)以來，學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。在這個特殊的時期，許多專家學(xué)者都關(guān)注并關(guān)心著青少年的成長和發(fā)展。近期，我有幸參加了一場名為“守護(hù)少年的你”的講座，由于內(nèi)容精彩和有啟發(fā)性，我特地寫下這篇心得體會，希望能與大家分享。

首先，講座以“探索內(nèi)心，尋求成長”為主題，通過介紹當(dāng)代青少年的共性特點，并提出了一系列培養(yǎng)孩子內(nèi)心成長的方法。眾所周知，青少年時期是個迷茫而脆弱的時期，自我認(rèn)知和情感認(rèn)知的建立對于他們的成長至關(guān)重要。在講座中，專家強調(diào)了通過傾聽和鼓勵來培養(yǎng)孩子的內(nèi)在成長。他們提到，許多家長普遍存在的錯誤是對孩子的管控過度，從而影響到孩子自我認(rèn)同和個性發(fā)展。因此，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和意見，是十分重要的。

其次，講座還談到了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。與傳統(tǒng)的教育方式不同的是，專家們提出了“啟發(fā)式教育”的理念。他們認(rèn)為，只有培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和自我解決問題的能力，才能真正幫助他們找到自己的興趣所在，提高學(xué)習(xí)效果。在課上，專家們分享了一些培養(yǎng)解決問題能力的方法，如激發(fā)孩子對問題的好奇心，鼓勵孩子進(jìn)行合作學(xué)習(xí)等。這些方法不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。

其次，講座還提到了青少年心理健康的問題。在當(dāng)下，青少年的心理健康問題日益凸顯，壓力和焦慮成為他們的主要困擾。專家們在講座中講解了一些緩解壓力的方法，如進(jìn)行運動、聽音樂和與朋友聊天等。同時，他們也提到了家長在幫助孩子解決心理問題時要注意的事項，如尊重孩子的感受、給予理解和支持等。通過這些方法和建議，講座幫助我更好地理解了青少年的壓力源和解決辦法，讓我能更好地幫助自己和朋友。

最后，講座以互動問答和經(jīng)驗分享的形式結(jié)束，我與其他參與者共同分享了在教育孩子過程中遇到的問題和解決辦法。這種交流和分享不僅加深了我與他人的溝通，也讓我收獲了更多的實用經(jīng)驗?？偟膩碚f，這場講座不僅幫助了我對青少年成長和教育的理解，還讓我深入思考了自身的行為和對待他人的方式。我將會將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，為自己和身邊的人帶來積極的變化。

綜上所述，參加“守護(hù)少年的你”講座使我受益匪淺。我了解到了培養(yǎng)青少年內(nèi)心成長和解決問題能力的重要性，明確了培養(yǎng)孩子的方法和技巧，并學(xué)習(xí)了緩解壓力和解決心理問題的措施。這場講座不僅為我提供了寶貴的教育經(jīng)驗，還讓我對自己的成長和教育觀念有了更深入的思考。我相信，通過將這些經(jīng)驗和知識應(yīng)用到生活中，我將能成為一個更好的教育者和朋友，為守護(hù)少年的成長盡自己的一份力量。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇十三

隨著小藝一路看過森林，戈壁，樂山大佛直到珠穆朗瑪峰之后，有一點唏噓的感動。似乎在長大之后都沒有擁有過這樣純粹的快樂，而那些念著想要走遍全世界的夢想，漸漸的褪了色。也曾高喊著希望有天帶著伙伴一起遠(yuǎn)走高飛，可隨著歲月的流逝，每個豪言壯語都化成了泡影一樣的空談。

《雪人奇緣》并不是一部主打成人向的電影，因為主打合家歡的本質(zhì)，稍有些孩子氣的幼稚元素在。

可他仍然讓我有些喟然嘆息，大概是因為不管何時我都會為一往無前的少年意氣動容。

很久，沒有這樣勇敢的冒險一次了。

東方夢工廠《功夫熊貓3》之后再次攜手美國夢工場，旨在為中美兩國的孩子締造一個完美純臻的童話故事，講述頗有孤獨感的中國少女小藝，加入了一些新鮮的元素和奇妙的想象力。

小藝因父親的去世一直對家人耿耿于懷難以融入，直到遇見了來自珠穆朗瑪峰走失的雪人“大毛”。在和其他的朋友一路護(hù)送大毛，穿越祖國3000公里的過程中，小藝經(jīng)歷了許多艱辛和考驗。最終幾個人一起打敗邪惡勢力，讓大毛和親人團(tuán)聚，也在其中收獲了自己的成長，以及明白了如何去珍惜和愛自己的親人。

雪人大毛的設(shè)定本身就是擁有“萌力+魔力”——作為自己，他只是一個吃到好吃的會開心，有伙伴會快樂，看到壞人會害怕的小盆友，可在外人眼里，他卻擁有操控自然的強大魔力。

大毛需要被保護(hù)但也無所不能，和《超能陸戰(zhàn)隊》中的大白，《馴龍高手》中的無牙仔一樣，他是每個童話故事里小孩子都最想要的伙伴。

不管是小藝，還是鵬鵬，阿俊，他們都在一路的旅程冒險中完成了自我蛻變。

小藝不再糾結(jié)逃避，可以主動接受母親和奶奶的愛;自戀的阿俊終于明白帥氣不在于整潔的衣服和發(fā)型，而是男人的肩膀和擔(dān)當(dāng);鵬鵬也從一個嬌氣的小男孩成為更勇敢的小男子漢。

每個人都在路上發(fā)揮了自己的天賦，無論是拉小提琴，打籃球還是巧妙的利用現(xiàn)代科技，彼此都是無可替代的。

《雪人奇緣》肯定了每個孩子存在的價值，并為每一次的優(yōu)秀表現(xiàn)給予肯定和加冕勛章，這是很溫柔的視角，也站在孩子的身份理解他們的選擇和執(zhí)著，倒是真的值得每一個家長來看看。

一瞬間讓我回到童年的片段是站在樂山大佛下面忘情拉著小提琴的小藝，背后山花爛漫盈盈盛開，是為她迎風(fēng)而舞，也是贊她善良天真。大自然的山川風(fēng)物在美輪美奐的畫面之下被勾勒的栩栩如生，雨打下來，佛祖似乎也在流淚慨嘆。

你很容易被旺盛想象力的美而震撼，唯有童年的簡單赤誠，才有極致的無畏絢爛。

不僅是這一幕，有很多畫面《雪人奇緣》都做的都相當(dāng)精致。

有滿樹螢火的璀璨星光：

有如籃球一樣大的藍(lán)莓樹林：

有飛越雪山的頂級豪華體驗：

有如同滑翔過山車的廣袤草原：

惡勢力再強也是終將被正義戰(zhàn)勝和打敗的，只要你不放棄，哪怕是靠著雙腿，也可以跨越3000公里，到達(dá)世界的最高巔峰。

在觀影過程中，你尚可偷偷逃避現(xiàn)實的無奈和困境，在這個關(guān)于雪人的夢里，你就是當(dāng)之無愧的superhero。

相較于原音英語來說，國配選擇張子楓和陳飛宇還是蠻驚喜的，00后的兩位演員雖尚稚拙青澀，但最恰切莫過于少年少女氣。

小藝和俊俊在兩人的演繹下有了別樣的生動，倔強堅韌的小妹妹和傲嬌聰敏的大哥哥，一個孤僻到?jīng)]有朋友，一個擁有朋友圈無數(shù)點贊，可歸根到底，不論是寂靜還是熱鬧，兩個靈魂的貼近才是友情陪伴的真諦。

我也想變成孩子，擁有一場奇幻冒險，我也想懷抱著自己的秘密，擁有做主宰世界的勇氣?！堆┤似婢墶返淖詈?，孩子們收到了一封來自遠(yuǎn)方的信和鼓勵，下一次的征程也許不遠(yuǎn)，雪人的家鄉(xiāng)也可以再相遇。

童年不再，可童年時光永遠(yuǎn)值得收藏珍惜。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇十四

近日，我參加了一場名為“守護(hù)少年的你”的講座，這場講座讓我深受觸動，讓我重新審視了自己與青少年相處的方式和態(tài)度。以下是我對這場講座的心得體會。

首先，講座從引發(fā)關(guān)注青少年問題的原因開始，指出當(dāng)代社會中青少年面臨的挑戰(zhàn)和困惑。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，青少年們越來越容易受到虛擬世界的影響，各種誘惑和有害信息也頻繁涌現(xiàn)，導(dǎo)致他們?nèi)菀酌允ё约?，產(chǎn)生焦慮、抑郁等不良情緒。這讓我意識到，作為成年人，我們不能忽視這些問題，而是要主動承擔(dān)起守護(hù)青少年的責(zé)任。

其次，講座強調(diào)了正確引導(dǎo)和教育的重要性。在面對青少年的問題時，我們不能簡單地說教和批評，而是要嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê透惺?，并用心去傾聽。通過理解他們的需求和心理狀態(tài)，我們才能更好地給予他們合適的指導(dǎo)和關(guān)懷。此外，講座還強調(diào)了家庭環(huán)境和教育的關(guān)聯(lián)性。家庭是塑造孩子性格和價值觀的重要環(huán)境，父母要以身作則，樹立良好的榜樣，為孩子提供溫暖、關(guān)愛和指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第三，講座提到了青少年心理健康的重要性。隨著競爭壓力的增加和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，青少年常常會陷入情緒低落、自卑和壓力過大的困境中。講座強調(diào)了建立正面的心理氛圍和培養(yǎng)適應(yīng)壓力的能力的重要性。我們應(yīng)該注重青少年的心理健康教育，幫助他們學(xué)會應(yīng)對挫折和壓力，樹立積極的心態(tài)，建立自信和自我價值感。只有心理健康的青少年才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。

第四，講座提到了對青少年的呵護(hù)和保護(hù)?，F(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的危險和威脅。尤其是網(wǎng)絡(luò)暴力和校園欺凌等問題越來越突出。作為成年人，我們要時刻保持警惕，時刻關(guān)注孩子的安全。講座強調(diào)了家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任，呼吁建立完善的保護(hù)機制和法律法規(guī)，加強對有害信息的過濾和監(jiān)管，確保青少年的身心健康。

最后，講座提到了培養(yǎng)青少年的獨立性和自主性。盡管我們要守護(hù)和呵護(hù)他們，但我們不能過度保護(hù)，而是要幫助他們培養(yǎng)良好的獨立思考和決策能力。青少年是成長的過程中，他們需要和應(yīng)該面對各種挑戰(zhàn)和困難，從中學(xué)會成長和進(jìn)步。我們可以為他們創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，給予他們合適的指導(dǎo)和支持，但不能代替他們?nèi)ソ鉀Q問題。只有通過親身經(jīng)歷和思考，他們才能真正成為獨立、自主的個體。

總之，參加“守護(hù)少年的你”講座讓我深刻認(rèn)識到青少年的重要性以及我們作為成年人的責(zé)任。在未來的生活中，我會積極關(guān)注青少年問題，用心去傾聽他們，盡力為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。希望每個青少年都能健康成長，實現(xiàn)自己的夢想與價值。

守護(hù)少年的你講座心得體會怎么寫篇十五

《誤殺》是近兩年來翻拍得最好的國產(chǎn)電影。翻拍電影一般有“閹割嚴(yán)重”和“本土化不夠”兩大問題，而《誤殺》把故事搬到泰國拍，既避開了嚴(yán)格的審查，又不會有挑剔的觀眾說“這不符合我們的國情”，這正是主創(chuàng)們聰明的地方。

就是這樣一部中泰合拍的懸疑片，演員一會說泰國話，一會說泰國味的中國話，讓我有了一種看《唐人街探案》的感覺，畢竟這種類型的片子還很少，再一看，監(jiān)制正是《唐探》的導(dǎo)演陳思誠。隨著國產(chǎn)電影的國際化，未來會有更多國產(chǎn)片在國外拍攝，這點值得我們期待。

《誤殺》是現(xiàn)在比較流行的“現(xiàn)實題材+類型片”，不僅是懸疑片，還是現(xiàn)實題材片，甚至還有點喜劇的成分。

懸疑部分的劇情，基本是照抄印度的《誤殺瞞天記》，只是把大女兒被偷拍洗澡換成被強暴，把聽經(jīng)換成看泰拳。因為原版的故事框架夠優(yōu)秀，所以這部分節(jié)奏感很好，劇情不會拖沓，密度很大，印度版的163分鐘，中國版的112分鐘，節(jié)奏是快了很多的，當(dāng)然也會有一些細(xì)節(jié)上的缺失。

《誤殺》的劇情像最近上映的另一部電影《利刃出鞘》，一開始就把兇手告訴你了，觀眾是處于“上帝視角”，知道的比電影里的人多，觀影的樂趣不是尋找兇手，而是看閱片量1000的李維杰怎么瞞天過海，把電影學(xué)到的東西運用到現(xiàn)實中。

李維杰用到的核心知識正是“記憶的可塑性”，用電影里的話來說，叫做“記憶蒙太奇”。大部分人以為，記憶就像電腦硬盤里的東西一樣，內(nèi)容是固定不變的，其實不是，記憶是被重構(gòu)出來的。我們回憶的時候，不是在大腦里搜索保存這個記憶的地方，而是在像推理一樣構(gòu)建出這段記憶，這就導(dǎo)致了我們有時候會記錯日期，或是把兩個人搞混了，也解釋了為什么法庭上證人會指證自己沒看過的人。

事情發(fā)生得越久，記憶就越不可靠，審問證人的時候，距離案件發(fā)生已近三個多星期了，加上這期間李維杰不斷跟街坊鄰居提起這件事，還有他“好人”的人設(shè)，還有監(jiān)控錄像和票據(jù)等不可改變的證據(jù)，都在扭曲證人們的記憶。警察局長這邊，唯一的希望就是找到尸體，結(jié)果卻賭上了一家人的前途。

這部電影的主題是什么?這要看電影的英文譯名《sheepwithoutashepherd》(沒有牧羊人的羊)。羊在這里的隱喻很明顯，是象征李維杰這樣的平民，牧羊人象征的是警察局長這樣精英階層。這是探討現(xiàn)實社會中上層人士和底層人民怎么相處的電影。

羊在電影里出現(xiàn)了四次，第一次是李維杰銷毀跑車的時候，牧羊人趕著羊群經(jīng)過，牧羊人和羊還是和諧的關(guān)系;第二次是黑警察都彭打死了一只羊，牧羊人和羊關(guān)系惡化;第三次是代替素察尸體出現(xiàn)在棺材里，羊成了替罪羊;第四次是李維杰認(rèn)罪后，自由地走在大街上，這時候的羊是沒有牧羊人看管的羊，無政府的羊。

“羊只要能好好吃草，才不會管是誰在褥羊毛呢?！北﹣y中一個男人話，像是在發(fā)出一個警告，牧羊人可以從羊身上謀取利益，像是工廠老板獲取工人勞動的剩余價值，但是，擠壓羊的生存空間就過分了，像是房東惡意提高房租，物價暴漲工資不漲，不讓羊吃草，羊勢必要跟你拼命?！案罹虏恕笨梢裕悴荒艹韵嗵y看，連茬都給拔出來，讓韭菜不能再長，生存下來，是羊和韭菜的底線，你不能破壞這個底線。

李維杰給女兒取名“平平”和“安安”包含著他的希冀，希望女兒能夠平平安安，如果法律連基本的人身安全都無法保障，關(guān)乎生存，就不能怪底層人民要選擇知法犯法了。

“查他一年的觀影記錄”還有念電影簡介，這些對于影迷來說都是笑點，會讓人不禁想起自己的豆瓣觀影記錄將來會不會被當(dāng)做犯罪證據(jù)，觀影記錄真的很會暴露一個人的思想。

最后的彩蛋又呼應(yīng)了開頭的李維杰監(jiān)獄幻想，給這個故事畫了一個完美閉環(huán)，這點有點驚艷。