當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告一

隨著大一新生進(jìn)入涉外校園，學(xué)生會(huì)新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生，外語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 招新計(jì)劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動(dòng)，繼續(xù)在外語學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能，以服務(wù)于外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我部門將在外語學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。

我部門的招新工作將分為2-3部分進(jìn)行，大致為面試，考察和總結(jié)報(bào)告三部分。

20xx年 10月 6—15日 。

（一）、面試

1、面試者須于指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)試室，簽到入座。

2、選擇將要面試的組別（組織組，外聯(lián)組，宣傳組）

3、自我介紹及自薦，工作計(jì)劃《外語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 招新計(jì)劃書》。（3分鐘內(nèi)）

4、宣布公布結(jié)果的時(shí)間及方式。

5、第一輪面試結(jié)束。

（二）、考察

1、外語學(xué)院迎新晚會(huì)。

考察內(nèi)容為其責(zé)任心，工作態(tài)度等。

2、講座。

考察其工作能力，效果等。

（三）、總結(jié)報(bào)告。

本部分作為第三輪篩選，如時(shí)間不允許則安排于考察期進(jìn)行。

（四）、確認(rèn)最后干事名單。

本部門

院學(xué)習(xí)部（待定）

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告二

名稱

負(fù)責(zé)人

電話

乙方

姓名

性別

出生

民族

文化程度

職務(wù)

聯(lián)系電話

陜西教育學(xué)院系，根據(jù)教學(xué)、科研和管理等工作的實(shí)際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。

一、聘任期限

1、本合同從 起至 止，期限為個(gè)月。

2、試用期從 起至 止，期限為個(gè)月。

二、工作崗位

根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在崗位從事工作，并履行下列工作崗位職責(zé)。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、根據(jù)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責(zé)，結(jié)合乙方應(yīng)聘時(shí)的工作思路和工作目標(biāo)，制定聘期內(nèi)詳細(xì)的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標(biāo)。

2、甲方對(duì)乙方履行崗位職責(zé)的情況，進(jìn)行年度考核和聘期考核。

3、甲方對(duì)乙方的工作成果擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓(xùn)條件和保障。

5、其它;

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方作為甲方職工，享受學(xué)院和甲方在政治、學(xué)術(shù)、教學(xué)和科研經(jīng)費(fèi)支配等方面規(guī)定的權(quán)利。

2、乙方享受學(xué)院和甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行的社會(huì)保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。

3、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。

四、合同的解除

1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除合同：

2、在試用期間被證明不符合聘任條件的;

3、嚴(yán)重失職，營私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損失的;

4、不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;

5、不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;

6、被依法追究刑事責(zé)任的。

7、乙方有下情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：

8、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。

9、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動(dòng)教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

10、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。

合同續(xù)簽

因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對(duì)方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。

合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實(shí)聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補(bǔ)辦續(xù)簽手續(xù)。

五、雙方約定的其它條款

1、甲方對(duì)作為優(yōu)秀人才引進(jìn)的乙方，根據(jù)其學(xué)歷層次、教學(xué)和科研水平，按照《陜西教育學(xué)院優(yōu)秀人才引進(jìn)管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購房補(bǔ)貼、安家費(fèi)和科研啟動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用。

2、乙方在聘期內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費(fèi)用，并按約定向甲方支付聘期年限補(bǔ)償費(fèi)和違約金。

六、違約責(zé)任

本合同所簽條款，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。九、爭議處理

如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學(xué)院人事爭議調(diào)解申請(qǐng)書》，申請(qǐng)調(diào)解，或向陜西省勞動(dòng)爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請(qǐng)調(diào)解或仲裁。

七、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

八、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

九、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十、本合同一式三份，甲、乙雙方及學(xué)院人事處各持一份。

十一、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效。

甲方負(fù)責(zé)人：乙方：

時(shí)間：時(shí)間:

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告三

xx年發(fā)生了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，大批企業(yè)倒閉，大量人員失業(yè)，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心，我要看看我能否在惡劣的社會(huì)環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒有月薪一千二百元不干。

經(jīng)過艱苦的找工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會(huì)通知你的”

經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要有兩個(gè)方面的原因：一個(gè)方面是自己眼高手低，自己自身的素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺好自己的位置，因此我重新投入到找工作中，我的要求是月薪八九百元，包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。

老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我做傳菜員。第二天我便開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理不平衡，心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子......加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服，但是人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。我開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好，因此我只好暫時(shí)避其鋒芒，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，尤其是生意好的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)料品和原材料)都是廚師的武器，鍋.碗.瓢.盤也為廚房工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專門負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤.菜品的裝飾。

蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡單，只要飯臺(tái)做好的菜就將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢，并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及廚房的住處，所以每天工作和學(xué)習(xí)在傳菜部很累很辛苦，但每天都過得很充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?！?/p>

工商學(xué)院學(xué)生酒樓社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)教，領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。他還說，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕時(shí)不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?

確實(shí)，聽了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的，我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)書本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我們必須走入社會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

記得有老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走入企業(yè)，接觸各種各樣的客戶.同事.上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我們得去面對(duì)我們從未面對(duì)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

總結(jié)我的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過面試，被聘選為20_級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員，這是一個(gè)神圣的工作，而對(duì)于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來說，是非常好的機(jī)會(huì)來鍛煉、磨礪自己。對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作，對(duì)我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使我們對(duì)工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作。針對(duì)本人半學(xué)年的工作，先做如下總結(jié)：

一、20_年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì)

20_年x月x日至18日，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會(huì)，會(huì)議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同年級(jí)分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對(duì)導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級(jí)的輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識(shí)。充分做好力爭當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備，當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會(huì)，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作?？|清了我們對(duì)未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。

二、迎新工作

8月x日—23日，全校進(jìn)入迎新生工作，本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺(tái)簽到工作，并通知新生一些注意事項(xiàng)，與學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過兩天的努力，將迎新工作完成。

三、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月x日—9月x日，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織了20_級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán)，本部下設(shè)16個(gè)營共66個(gè)連隊(duì)。我食品院為四營共四個(gè)連，我與另一個(gè)導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，本院的大一新生在新區(qū)住宿，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場進(jìn)行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊(duì)生活。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競賽評(píng)比，同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭光。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

四、輔導(dǎo)員日常工作

(1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì)。

我擔(dān)任20_級(jí)食品二本一班和20_級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級(jí)同學(xué)見面以及確定班級(jí)的班委。20_級(jí)食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20_級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任?？梢哉f，這兩個(gè)班級(jí)都是特殊集體，是一個(gè)蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會(huì)之后都確定了班級(jí)的班委，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中，兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì)的召開，了解班級(jí)及學(xué)生們的情況。

(2)輔導(dǎo)員會(huì)議

①學(xué)校于11月x日和11月x日分別針對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任，做好自己的工作。

②每一周或兩周，學(xué)院屈書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，屈書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語及對(duì)我們的工作期望。

②輔導(dǎo)員、班長會(huì)議。學(xué)院會(huì)定期的召開輔導(dǎo)員班長會(huì)議，部署工作任務(wù)，加深了班長與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉，交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

(3)班內(nèi)工作

①查課

作為輔導(dǎo)員，每周都對(duì)所帶的班級(jí)進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級(jí)的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。

②自習(xí)情況

20_級(jí)食品二本一班和20_級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員，每次自習(xí)都會(huì)到學(xué)生的自習(xí)室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì)提早來到自習(xí)室，對(duì)所學(xué)的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。

③深入宿舍

每兩周，輔導(dǎo)員都會(huì)到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。

④班級(jí)活動(dòng)

在本學(xué)期，開展了很多活動(dòng)，如10月x日20_年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場進(jìn)行參觀;11月x日，我所帶的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談，并邀請(qǐng)了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對(duì)自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢問。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

⑤其他

在對(duì)同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，大一的新生在上學(xué)期都會(huì)有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時(shí)間，我曾針對(duì)大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時(shí)間、班級(jí)問題等與同學(xué)們一起座談，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對(duì)同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級(jí)輔導(dǎo)員，同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光，借助大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。

以上是本學(xué)期我的工作總結(jié)，在工作中還有很多不足，在以后的工作中，會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，使工作做得更好。

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告五

得知要接手科研工作時(shí)，便產(chǎn)生了一個(gè)疑問，學(xué)校的科研要做什么?zz和我交接工作，介紹了工作內(nèi)容，包括課題的申報(bào)、研究、評(píng)審;優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);實(shí)驗(yàn)班4+1課程的管理;收交論文等繁雜瑣碎的事;還包括學(xué)校很多臨時(shí)性工作。我越聽越困惑，因?yàn)楣ぷ髅婧軓V，與其它處室有交叉，但交叉中卻找不到科研的支撐點(diǎn)，找不到一條工作主線，好像處處都應(yīng)有科研，但卻處處都沒有科研。帶著種種困惑，我不斷地問自己：到底學(xué)?？蒲械亩ㄎ皇鞘裁?目標(biāo)是什么?如何開展這項(xiàng)工作?

在與書記、校長的幾次溝通后，我認(rèn)識(shí)到科研應(yīng)該是一種意識(shí)、一種方法、一種能力、一種習(xí)慣、一種精神，應(yīng)該是每位教師都具備的。形成了科研意識(shí)、掌握了科研方法、養(yǎng)成了科研習(xí)慣、具備了科研精神，教師就會(huì)是優(yōu)秀的教師、學(xué)校就會(huì)是優(yōu)秀的學(xué)校。于是我對(duì)將要開展的工作進(jìn)行了梳理，明確學(xué)校的科研思路是：學(xué)科研方法、做科研課題、用科研成果，讓科研走進(jìn)每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、走進(jìn)每一位教師，讓大家以科研為工具解決教育教學(xué)中的問題。

在明確了工作目標(biāo)后，接下來就是如何做了。說實(shí)話，開展科研工作真是很不容易。身為一線教師，我深知大家的辛苦，尤其是很多老師都身兼數(shù)職，確實(shí)分身乏術(shù)。如何讓大家在有限的時(shí)間里學(xué)科研、做科研、用科研呢?反思以往的培訓(xùn)模式都是“先學(xué)后做”，即先從知識(shí)講起，然后再去進(jìn)行練習(xí)實(shí)踐。但這種培訓(xùn)多是講授者的一言堂，忽略了學(xué)習(xí)者的積極性和參與度，而且往往培訓(xùn)后就不了了之了。如何開展工作呢?我們很多人都坐車上下班，都能看到司機(jī)開車，為什么那些不會(huì)開車的人看別人開車幾百次、幾千次但還是不會(huì)開車呢?這說明看多少回都不如自己親自做一次。

于是我決定采用“做中學(xué)”的方式在全校范圍內(nèi)開展科研工作。先解釋一下“做中學(xué)”的含義。這個(gè)概念本是美國教育學(xué)家杜威提出的，簡單理解就是邊做邊學(xué)。我們現(xiàn)在的課程改革中強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生參與、體驗(yàn)，其實(shí)一方面也是源于這個(gè)理論。如果把“做中學(xué)”與我校科研工作的開展相結(jié)合，就可理解為：讓所有教師有機(jī)會(huì)親歷科研的過程，使大家在提出問題、明確任務(wù)、設(shè)計(jì)問卷、反復(fù)研討、不斷總結(jié)的課題研討中，體驗(yàn)校本科研的過程、了解基礎(chǔ)的科研流程、掌握常用的科研方法、獲得初步的課題研究能力，從而形成科研觀念，成長為具有良好科研素養(yǎng)的人民教師。

在做中學(xué)的方式下，近一年，我校的教科研工作主要從以下幾方面展開：

1、做課題中學(xué)研究，開展校本科研

既然想在做中學(xué)，那么第一個(gè)重要任務(wù)就是讓我校老師們?cè)谧稣n題中學(xué)研究，即在全校范圍內(nèi)以教研組為單位開展校級(jí)課題研究。因?yàn)槲倚Ｈ藛T不足，年級(jí)間教師流動(dòng)大，所以在各教研組長的配合下，我們將原先的以備課組為單位申報(bào)的19個(gè)校級(jí)課題，整合為以教研組為單位的11個(gè)校級(jí)課題，統(tǒng)一了開題時(shí)間，統(tǒng)一了研究程序，并且為了加強(qiáng)校級(jí)課題的規(guī)范化管理，還編制了《北京市__中學(xué)校級(jí)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》、《北京市__中學(xué)開題報(bào)告》和《北京__中學(xué)課題研究管理手冊(cè)》等系列校本科研的模版，在各課題組推廣使用;

另外，教科研室還成功組織完成了“十二五”區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作，在我校11個(gè)申報(bào)課題中，4個(gè)審批通過成為區(qū)級(jí)課題，這樣我校第一次有劉博媛、支穎梅兩位一線教師成為區(qū)級(jí)課題負(fù)責(zé)人。

在完成區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作的同時(shí)，我還完成了我校市級(jí)課題的開題審核工作和國家級(jí)課題“數(shù)字化教學(xué)評(píng)估體系建設(shè)與應(yīng)用研究”下的子課題“數(shù)字化教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用研究”的申報(bào)工作，且已審批通過。所以截止到現(xiàn)在，我校已經(jīng)有一個(gè)國家級(jí)課題、3個(gè)市級(jí)課題、4個(gè)區(qū)級(jí)課題和9個(gè)校級(jí)課題，目前都已進(jìn)入開題階段，大量的文案工作接踵而來。

現(xiàn)在，老師們已經(jīng)開始積極參與到校本科研中來，開始做課題，如何在這個(gè)過程中學(xué)到知識(shí)得到提升呢?所以去年12月教科研室聯(lián)合數(shù)學(xué)教研組開展了“校本科研——數(shù)學(xué)組開題報(bào)告研討展示與觀摩”活動(dòng)。會(huì)上北京市教育學(xué)院數(shù)學(xué)系主任王建民老師和數(shù)學(xué)組的老師們進(jìn)行了座談，并對(duì)課題研究予以指導(dǎo)，使老師們對(duì)開展課題的意義都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還明確了選題的目的，了解了研究的方法和后續(xù)的實(shí)施策略，為課題的順利開展做了有力的支撐?，F(xiàn)在英語組在劉博媛老師的帶領(lǐng)下也已開展了兩次校本科研活動(dòng)。

2、做微格中學(xué)教研，加強(qiáng)教研組建設(shè)

在學(xué)校里，科研要發(fā)揮最大的功能，必須要根植于教研活動(dòng)。因此，如何將科研與教研相結(jié)合，如何從科研的角度促進(jìn)教研組的建設(shè)與發(fā)展是本學(xué)年我的又一個(gè)重點(diǎn)工作。要想開展工作，首先是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。于是，在小溫和顏輝的協(xié)助下，在各教研組長、備課組長的鼎力支持與配合下，去年9月份我主持召開了“研究初中——教研組長備課組長座談會(huì)”。會(huì)上，劉博媛老師談了英語組豐富多彩的教研活動(dòng)和自己做教研組長的切身經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使老師們了解了教研組具有的行政職能、學(xué)術(shù)職能和自身的責(zé)任，紛紛表示要抓好每一次教研活動(dòng)，讓我校的教研活動(dòng)以豐富的形式開展起來。

在取得了大家的共識(shí)后，我繼而主持召開了“研究初中——生物組微格教研展示與觀摩活動(dòng)”。在這里我要特別感謝生物組。為了很好地完成這項(xiàng)工作，生物組在胡玲老師的帶領(lǐng)下，尤其是王碩和賈香楠兩位老師從二月份就著手準(zhǔn)備，并于今年3月底，在全校范圍內(nèi)第一次進(jìn)行了教研活動(dòng)展示，開創(chuàng)了我校微格教研的先例，為這種模式在我校的推廣做了很好的表率和示范。此后的教研組長會(huì)上，各教研組長也紛紛表示將在在本學(xué)期后面的大組教研活動(dòng)中，嘗試以“微格教研”的形式開展教學(xué)研討，以提高各教研組教學(xué)研討的效率和教學(xué)實(shí)踐的能力。

3、做活動(dòng)中學(xué)組織，成立科研團(tuán)隊(duì)

為了更好地滲透科研意識(shí)，更好地為學(xué)校培養(yǎng)科研人才，本學(xué)年教科研室聘請(qǐng)了賈香楠和馬敬兩位老師為科研干事，輔助開展學(xué)校的科研工作。在我們這個(gè)三人團(tuán)隊(duì)中，大家都是新手，對(duì)于工作不敢有絲毫的怠慢。在每周一次的科研例會(huì)上，我們反饋上周工作、布置下周安排、策劃科研活動(dòng)、交流科研心得，邊做邊學(xué)。還好在這一年中得到了各處室、各教研組長、各備課組長、及老師們的配合，使我們這三個(gè)新手的工作得以順利開展，在這里向大家表示誠摯的謝意。

在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，深知教師工作不是簡單地交給學(xué)生知識(shí)，而是在交給他們一種學(xué)習(xí)的能力、一種生存的能力。學(xué)生是在學(xué)的過程中，去習(xí)得這種能力。正如學(xué)習(xí)的概念中指出的，學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者因?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。帶著這種觀點(diǎn)來看教科研室的工作，其實(shí)我們就是盡量為大家去尋求和創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，幫助大家在做的過程中學(xué)習(xí);在開展科研活動(dòng)中提升自身素養(yǎng)。

回顧這一年的我是忙碌的，因?yàn)樵谕瓿山炭蒲泄ぷ鞯耐瑫r(shí)，還擔(dān)負(fù)著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);但這一年的我是充實(shí)的，因?yàn)樵谖也粩鄬⒅R(shí)輸出的同時(shí)，還學(xué)到了很多，既積累了經(jīng)驗(yàn)，又提升了能力;這一年的我更是欣喜的，因?yàn)樵诮o老師們?cè)黾恿撕芏喙ぷ髁康耐瑫r(shí)，我沒有看到大家的怨言，反而看到大家對(duì)我工作的支持、再支持。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這樣一個(gè)平臺(tái)，能夠讓我在做中學(xué)，在做中充實(shí)自己，在學(xué)中完善自己。同時(shí)還要感謝大家這一年來對(duì)我的理解、支持與包容，我還有很多不盡如人意的地方，希望大家多多批評(píng)，我會(huì)努力改正的，謝謝!

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告六

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共x產(chǎn)x黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是__學(xué)院__級(jí)__專業(yè)__班的__。入學(xué)一年來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到各方面全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均滿足學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的評(píng)選條件，故在此申請(qǐng)我校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

一、思想情況：

我是一名團(tuán)員，在入校初就積極的提交了入黨申請(qǐng)書，在上學(xué)期成功的完成了團(tuán)校的培訓(xùn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。在思想上我積極進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢。

二、學(xué)習(xí)情況：

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵。在這一年里獲得了國家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，并順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個(gè)成績?cè)趧e人眼里還是可以的了，但是離我的目標(biāo)還是很遠(yuǎn)的。我知道我時(shí)時(shí)都在進(jìn)步，但同時(shí)還要不斷的努力，以取得更大的進(jìn)步。

三、生活情況：

學(xué)習(xí)之余，我積極參與學(xué)校社團(tuán)的各種活動(dòng)，并參加了星火科技協(xié)會(huì)，現(xiàn)任組織，我還是一名學(xué)生會(huì)成員。參加過多次校級(jí)活動(dòng)，并獲得第三屆科技小創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)建模大賽成功參賽獎(jiǎng)、第三屆校園舞蹈大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校寢室文化大賽特別文化獎(jiǎng)，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由于家庭情況的原因，家里給的生活費(fèi)基本上都不夠我用的，現(xiàn)在物價(jià)都上漲了，但我家里的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家里的開支，但是現(xiàn)在我爸爸由于腳的原因都不能在外邊了，家里的收入越來越少了。

在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都得到了巨大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告八

愚人節(jié) 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

：本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解 愚人節(jié) 的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活。

：制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

：4月1日晚六點(diǎn)

：**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時(shí)間下發(fā)到各班級(jí)，保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動(dòng)。

3月21日 23日：將活動(dòng)具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

3越24日 27日：各班將本班節(jié)目報(bào)到學(xué)生會(huì)文藝部，由文藝部篩選并安排節(jié)目順序，將各班參賽人員名單上報(bào)體育部，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會(huì)主持人串詞，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會(huì)順利進(jìn)行。

3月30日：將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，確定一切準(zhǔn)備工作就位。

3月31日：在晚會(huì)節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。

4月1日晚六點(diǎn)：晚會(huì)正式開始。

2. 人員安排

①主持人：一男一女

② 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節(jié) 活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

④ 攝像及攝影人員安排，晚會(huì)期間需要進(jìn)行攝影及錄像，需指定兩到三人同時(shí)進(jìn)行，防止出現(xiàn)問題。 晚會(huì)準(zhǔn)備階段：

1，布置場地：擺放音響等多媒體設(shè)施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會(huì)場。

2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

：晚會(huì)主要由選手游戲，節(jié)目演出，以及與場內(nèi)觀眾進(jìn)行互動(dòng)以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。以下是關(guān)于晚會(huì)流程簡介：

1， 以一個(gè)有關(guān) 愚人節(jié) 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始。愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。

2， 晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份 愚人節(jié) 意外禮物。

3， 游戲部分：

這次 愚人節(jié) 活動(dòng)以晚會(huì)形式開展，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默。在學(xué)生會(huì)提供的平臺(tái)上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì)，得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品，參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目，如魔術(shù)、幽默短劇等，希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。

：制藥工程學(xué)院全體學(xué)生

：前期工作準(zhǔn)備階段：

① 3月20日：由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。

②3月20日：由學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)做好前期宣傳準(zhǔn)備，即將活動(dòng)內(nèi)容與形式任務(wù)一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動(dòng)作較夸張為佳)

參加人員:每組選手指派倆個(gè)代表進(jìn)行游戲

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字) 得分情況：每組選手會(huì)有5組詞語，猜對(duì)一個(gè)算6分，共計(jì)30分。

游戲規(guī)則:選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如 新年好 ，游戲者要立刻說出 好年新 ，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

得分情況：最后剩下的選手所在隊(duì)伍獲得30分獎(jiǎng)勵(lì)，其后依次給予25分，20分

游戲規(guī)則：選手每人嘴里叼一支吸管，每組第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，若中途不慎將鑰匙環(huán)落下，則需從頭開始，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

得分情況：最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得30分獎(jiǎng)勵(lì)，依次為25分，20分 最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票，節(jié)目表演人數(shù)不限?？偡?0分，最后由評(píng)委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個(gè)游戲過程中的默契程度給出分?jǐn)?shù)。

4，在晚會(huì)結(jié)束之際，希望能邀請(qǐng)到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中 愚人 事或者有關(guān) 愚人 的感悟

1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙?，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。

3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

4，由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。

5，晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到 意外驚喜 的目的，如一些可以整人的小禮品。

6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場秩序上的作用。

約兩小時(shí)

1，禮品和獎(jiǎng)品：100元

2，特邀嘉賓請(qǐng)柬：30元

3，水，彩帶等：60元

4，宣傳海報(bào)的制作：30元

5，吸管與鑰匙鏈：40元

共計(jì)：260元

預(yù)期效果及展望：我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)情感,促進(jìn)交流的目的。

希望大家在一起度過一個(gè)愉快的愚人節(jié)!

有關(guān)學(xué)院獎(jiǎng)創(chuàng)意星球心得體會(huì)報(bào)告九

20xx年，是學(xué)院“十x五”發(fā)展規(guī)劃實(shí)施第二年，是學(xué)院創(chuàng)建全國高職優(yōu)質(zhì)校成功之年。第一黨總支在學(xué)院黨委統(tǒng)一部署和要求，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，加強(qiáng)基層黨支部規(guī)范建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，運(yùn)用黨組織政治工作和思想工作優(yōu)勢，持續(xù)提高機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升管理、服務(wù)能力，提高工作效能，有效保障學(xué)院中心工作。現(xiàn)將總支年度工作總結(jié)如下

1.第一黨總支按照學(xué)院《xx》的通知精神，黨總支高度重視并開會(huì)研究，出臺(tái)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的實(shí)施方案和總支年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨支部具體負(fù)責(zé)組織所轄部門教職工和黨員按照學(xué)校和總支的統(tǒng)一部署和要求，組織支部全體黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和貫徹黨的十八大、十九大會(huì)議精神；制定黨總支、黨支部具體學(xué)習(xí)安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方式方法，確保實(shí)效。

2.按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求以及所轄職能部門的工作性質(zhì)和黨員組成情況，以支部和黨小組組織全體黨員有的放矢地制定安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，要求黨員按照學(xué)習(xí)內(nèi)容和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案和貫徹黨的十八大歷次全會(huì)和十九大會(huì)議精神，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有心得體會(huì)，收到比較好的效果，提高了黨員政冶素養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。

3.認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，按照學(xué)院的實(shí)施方案要求，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)這個(gè)主線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，并制定個(gè)人全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)院黨委書記、副書記、委員以普通黨員的身份參加所在支部和黨小組的組織活動(dòng)，以身作則帶頭上黨課；通過學(xué)習(xí)教育，使全體黨員在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，提高了黨性覺悟，增強(qiáng)了組織觀念，使學(xué)院黨委的決議得到了很好的貫徹執(zhí)行。

4.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。從機(jī)關(guān)職能部門實(shí)際工作出發(fā)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)建設(shè)上來，始終保持積極向上的精神壯態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓、求真務(wù)實(shí)，提高服務(wù)教職員工能力和效率。各職能部門實(shí)施了一頁紙項(xiàng)目管理月報(bào)表管理，讓教職工隨進(jìn)了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度；對(duì)各項(xiàng)管理制度與流程進(jìn)行了優(yōu)化，網(wǎng)上辦事流程正式上線運(yùn)行，方便教職工辦事，提高了工作效率。

5.黨總支和黨支部堅(jiān)持預(yù)防為主，教育在先的原則，認(rèn)真落實(shí)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位廉潔教育的要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案，組織開展黨風(fēng)廉政教育，在今年總支黨日活動(dòng)計(jì)劃安排上，4月組織全體黨員赴常卅廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，并聽了反腐專題報(bào)告，活生生發(fā)生在xx的典型案例，使每位黨員意識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改造世界觀的必要性！

按照院紀(jì)委的工作安排和要求，對(duì)第一黨總支所屬科長進(jìn)行廉政戒勉談話和組織黨員收看《榜樣》、《周恩來》等紀(jì)錄片，告誡科長黨員和全體黨員在新的歷史條件下，自覺保持共產(chǎn)黨員的無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，在金錢和物質(zhì)利益面前，在榮譽(yù)面前，保持清醒頭腦，做到清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。第一黨總支黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格政治紀(jì)律，遵守組織規(guī)定，如實(shí)按要求向組織報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，全年無違紀(jì)現(xiàn)象。

1.第一黨總支按照《xx》的文件精神，所屬各部門按照實(shí)施方案在重點(diǎn)任務(wù)、具體內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)穩(wěn)步有序的推進(jìn)；按照總支工作計(jì)劃和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要求，結(jié)合本部門工作職責(zé)，積極認(rèn)真的開展干部管理自主學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，有針對(duì)性的選擇所學(xué)內(nèi)容和文章，按個(gè)人制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了學(xué)習(xí)任務(wù)；各職能部門利用暑假休息時(shí)間參加人事處組織的創(chuàng)新管理與信息化建設(shè)等職業(yè)能力培訓(xùn)；特別是新提拔上來的領(lǐng)導(dǎo)干部更注重管理理論的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本職工作撰寫成學(xué)習(xí)心得體會(huì)和研究論文交所在黨支部進(jìn)行交流，使整個(gè)干部黨員的管理能力有了明顯的提升。

2.今年黨總支和黨支部重視機(jī)關(guān)各職能部門對(duì)外宣傳工作，各職能部門在實(shí)現(xiàn)建優(yōu)質(zhì)高職名校、內(nèi)部質(zhì)量診改、黨代會(huì)提出的學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃所提出的工作目標(biāo)，結(jié)合各部門的工作職責(zé)，在提升學(xué)院社會(huì)知名度和工作特色創(chuàng)新上加大對(duì)外宣傳力度。

一是宣傳部不斷完善規(guī)范宣傳制度和對(duì)外宣傳新聞信息報(bào)送制度，結(jié)合學(xué)院年度中心工作、學(xué)院發(fā)展布局和特色創(chuàng)新工作，及時(shí)向各級(jí)宣傳部門和各類新聞媒體報(bào)送有價(jià)值的信息和新聞線索65篇（見宣傳部網(wǎng)站〕，有效的促進(jìn)了學(xué)院各部門對(duì)宣傳工作的重視和參與的積極性；

二是突出重點(diǎn)和特色創(chuàng)新，加大對(duì)外宣傳力度，招生就業(yè)處、繼教學(xué)院、科技處、團(tuán)委、工會(huì)等部門在各自工作中取得成績，分別在電視臺(tái)、各類報(bào)紙、刊物上作了報(bào)道宣傳，塑造了學(xué)院的良好形象，提高了學(xué)院對(duì)外知名度，受到了各級(jí)政府、部門和社會(huì)的贊譽(yù)和重視；

三是黨總支和黨支部重視網(wǎng)站管理和支部黨員微信群建立，把第一黨總支和黨支部開展工作的情況及時(shí)讓機(jī)關(guān)全體黨員了解和貫徹執(zhí)行。

3.第一黨總支結(jié)合學(xué)院機(jī)關(guān)的實(shí)際情況，著重精神文化、制度文化、行為文化的建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)到文化建設(shè)將有助于陶冶人的情操，將塑造人的美好心靈，將激發(fā)人的開拓進(jìn)取精神，將約束人的不良風(fēng)氣和行為，將促進(jìn)人的身心健康發(fā)展：故此在參加學(xué)院組織的“感動(dòng)工程”活動(dòng)中，黨總支精心策劃組織，尋找身邊平凡人、平凡事來打造樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、誠信的精神文化。

1.為了更好地發(fā)揮基層黨組織的作用，使基層黨組織更有效的開展黨建工作，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，第一黨總支按照黨委和基層組織條例要求，總支委員分工明確責(zé)任淸晰，不斷完善加強(qiáng)了書記、各委員的工作職責(zé)，書記負(fù)總責(zé)，按照上級(jí)黨組織的要求，認(rèn)真抓好第一黨總支黨建工作；穩(wěn)步推進(jìn)在黨總支換屆報(bào)告中確定的四個(gè)工作目標(biāo)，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，二是深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)服務(wù)型黨組織，三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建沒，提高管理、服務(wù)水平，四是增強(qiáng)凝聚力，建設(shè)活力型機(jī)關(guān)。

在工作中主動(dòng)將上級(jí)精神與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合起來，努力探索新形勢下黨建工作的新情況新問題。認(rèn)真制訂黨建工作計(jì)劃，做到了年初有計(jì)劃、月度工作任務(wù)明確并有總結(jié)，過程有檢查、有落實(shí)，及時(shí)高效完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

根據(jù)黨總支在黨建和其它實(shí)際工作中出現(xiàn)的情況，召開總支委員會(huì)議，及時(shí)研究黨建和日常工作，分別研究實(shí)施以黨支部為主體開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)、年度工作計(jì)劃、組織黨日活動(dòng)、機(jī)關(guān)科級(jí)干部聘任、黨支部工作和黨支部考核工作、工會(huì)工作、討論領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等內(nèi)容。

2.第一黨總支根據(jù)所轄范圍部門的工作的實(shí)際情況，本著工作性質(zhì)相近和兼顧院領(lǐng)導(dǎo)分管分工的原則設(shè)置黨支部和黨小組，便于全體黨員的學(xué)習(xí)、教育和管理；根據(jù)三個(gè)支部黨員人數(shù)較多的特點(diǎn)，各支部通過黨小組活動(dòng)使得組織建設(shè)更有實(shí)效；各黨支部按照黨總支年度計(jì)劃和工作目標(biāo)，有的放矢地開展工作，支部工作有聲有色，特別是在今年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化中，各支部結(jié)合自身特點(diǎn)，按照組織部的要求，制訂周密的專題研討和專題民主生活會(huì)實(shí)施方案，做到人員、內(nèi)容、時(shí)間落實(shí)到位，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化落到實(shí)處，極大地促進(jìn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干工作的熱情；各支部通過對(duì)全體黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想工作和談心活動(dòng)，及時(shí)了解掌握本支部黨員的思想狀態(tài)，經(jīng)常性地有針對(duì)性地開展各類活動(dòng)和思想教育，化解了各種矛盾，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了了解。

各支部能夠切實(shí)抓好黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，認(rèn)真落實(shí)黨組織生活，黨課，民主生活會(huì)，黨員活動(dòng)日，每次會(huì)議、活動(dòng)都做到按時(shí)召開，并規(guī)范記錄，黨費(fèi)收繳信息化提升后，全體黨員基本能夠做到自覺按月上繳。

把黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)十八大、十九大精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)學(xué)院爭先創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名校的骨干力量。

1.執(zhí)行基本制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”的時(shí)間（小組、支委會(huì)每月召開1次，黨員大會(huì)每季度1次）、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，通過黨員大會(huì)、（總）支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。

2.認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開好1年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，按個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定等程序開展民主評(píng)議黨員工作。

3.健全黨員學(xué)習(xí)教育、黨員活動(dòng)日制度；黨員學(xué)習(xí)教育要以管理和服務(wù)等中心結(jié)合起來，學(xué)以致用；黨支部工作情況要及時(shí)通報(bào)，認(rèn)真聽取黨員對(duì)支部工作的意見和建議，組織黨員參與監(jiān)督支部和部門工作；黨員參加學(xué)習(xí)教育、組織生活、黨日活動(dòng)、交納黨費(fèi)、發(fā)揮作用及獎(jiǎng)懲情況作為民主評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)、處置不合格黨員的重要依據(jù)。

4.認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度（黨委成員都有二級(jí)學(xué)院聯(lián)系點(diǎn)）、黨建目標(biāo)責(zé)任制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評(píng)比。

5.第一黨總支下設(shè)三個(gè)黨支部，本著兼顧學(xué)院黨委委員分管負(fù)責(zé)的部門設(shè)立黨支部：

一是黨支部基層組織建設(shè)和支部開展工作，學(xué)院黨委委員隨時(shí)可以進(jìn)行指導(dǎo)，并能及時(shí)掌握基層組織建設(shè)和支部工作動(dòng)態(tài)，對(duì)基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮有促進(jìn)作用；

二是黨委委員以普通黨員的身份參加所在黨支部、黨小組的組織活動(dòng)，能密切干群關(guān)系、能起到示范作用、能提高黨支部、黨小組組織活動(dòng)的質(zhì)量；

三是能增強(qiáng)提高各個(gè)黨員的黨性修養(yǎng)和黨員意識(shí)，積極參與工會(huì)工作，為工會(huì)活動(dòng)提供必要的人財(cái)物支持，宣傳落實(shí)工會(huì)工作，把黨建帶工建工作落實(shí)到實(shí)處，黨建工作和工建工作緊密結(jié)合，通過教代會(huì)和工代會(huì)向?qū)W院發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量，總支黨員通過教代會(huì)和工代會(huì)向?qū)W院發(fā)展改革和校園文明建設(shè)發(fā)起提案5條，均得到了相關(guān)職能部門向提案工作委員會(huì)及時(shí)回復(fù)。

黨總支重視加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織工作的指導(dǎo)，積極組織學(xué)院開展的各項(xiàng)活動(dòng)。以活動(dòng)凝聚人心，每一名黨員都作為一面旗幟，在活動(dòng)中積極參與，起到一定的模范帶頭作用。

1.開展多種形式紀(jì)念建黨xx周年活動(dòng)，并組織總支黨員“紅心向黨”演講活動(dòng)比賽。開展黨小組組長培訓(xùn)和支部開展黨員結(jié)對(duì)、幫扶提升工作活動(dòng)。

2.第二黨支部做好“迎新服務(wù)”主題黨日活動(dòng)；組織開展以支部、黨小組為單位集中學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、黨章和《榜樣》記錄片專題學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。

3.布暑20xx年第一黨總支參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，組織入場式方隊(duì)（每個(gè)支部參加15人以上），運(yùn)動(dòng)員由分工會(huì)組織報(bào)名選拔，第一支部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，第二支部后勤保障。并做好第一黨總支參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、參賽和保障工作。

4.做好教職工健身項(xiàng)目培訓(xùn)及匯報(bào)表演和迎新大合唱組織保障工作。

當(dāng)然，過年的20xx年取得的成績已經(jīng)屬于過去，在新的一年里，作為基層黨組織，繼續(xù)在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下開展完成黨總支的每一項(xiàng)工作。