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思想引領(lǐng)示范行動心得體會范文 強化思想引領(lǐng)心得體會800字(5篇)
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思想引領(lǐng)示范行動 強化思想引領(lǐng) 文件夾
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有關(guān)思想引領(lǐng)示范行動心得體會范文一

社區(qū)積極組織黨員干部對“一征三議兩公開”工作法進行專題深入學習,并組織模擬演練,讓社區(qū)“三委”人員在學習討論中找不足、理思路、明職責,在演練中掌握“一征三議兩公開”工作法的決策程序、操作要領(lǐng)等,切實做好思想上和行動上的雙重準備。除此之外,我們還利用會議、黨務(wù)居務(wù)公開欄、社區(qū)中的廣播等方式,廣泛宣傳推廣“一征三議兩公開”工作法的意義和方法步驟,為廣大黨員群眾了解、接受、參與、運用好“一征三議兩公開”工作法營造了良好氛圍。

在推行“一征三議兩公開”工作法過程中,社區(qū)緊密結(jié)合轄區(qū)實際,以服務(wù)群眾為中心,健全社區(qū)重大事項決策報告制度、“兩委”聯(lián)席會議制度、黨員聯(lián)系群眾制度、居民代表聯(lián)系戶制度、民主監(jiān)督制度和責任追究制度,凡是重大事項均按照“一征三議兩公開”工作法的程序決策實施,并對公開內(nèi)容的全面性、及時性、真實性監(jiān)督評議。完善了“社區(qū)干部坐班制”“黨員責任分區(qū)”“社區(qū)居民代表意見公開”“黨員承諾公開欄”等行之有效的監(jiān)督制度,利于各支部和黨員更好地聯(lián)系服務(wù)群眾的工作機制,充分溝通黨員和群眾聯(lián)系渠道,及時了解和公開社區(qū)居民的意愿和要求,提出合理化意見和建議,積極參與社區(qū)重大事項民主決策,同時宣傳、引導(dǎo)執(zhí)行各項決議。完善黨務(wù)居務(wù)定期公開制度,設(shè)立了專門的公開欄,至少每個季度對社區(qū)級事務(wù)集中公開一次,對于“一征三議兩公開”工作法確定的事務(wù)隨時進行公開,使群眾及時了解社區(qū)里的大小事務(wù)。?

?一是明確責任。

社區(qū)黨委書記作為主要負責人,時刻牢記責任擔當,對制度落實要親自抓、具體抓,抓住不放、抓出成效;社區(qū)黨委副書記作為具體責任人,對決策事項具體抓;居務(wù)監(jiān)督委員會作為監(jiān)督部門,對實施過程和結(jié)果全程跟蹤督查,保證各項措施落實到位,形成“黨委書記親自抓、副書記具體抓、監(jiān)督委員會審核審查,層層抓落實”的工作格局。

?二是加強督導(dǎo)。

明確由社區(qū)居務(wù)監(jiān)督委員會負責對社區(qū)落實“一征三議兩公開”情況進行督導(dǎo)檢查,對年度納入“一征三議兩公開”決策范圍重要事項辦理情況,實行全程跟蹤督辦;通過微信、電話、面對面等方式,向社區(qū)居民代表了解社區(qū)黨員、機關(guān)事業(yè)單位在職黨員進社區(qū)的工作情況,督促引導(dǎo)黨員積極參與到“一征三議兩公開”工作法中,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用;堅持每月進行一次督導(dǎo)檢查,檢查會議記錄、照片資料等,并將督導(dǎo)檢查結(jié)果進行通報。

?一是嚴格規(guī)范決策程序。

堅持決策前廣泛征求群眾意見、決策中讓群眾參與、決策效果由群眾檢驗,使群眾的意愿得到充分體現(xiàn)、權(quán)益得到充分保障。如針對轄區(qū)破產(chǎn)單位電焊條廠家屬院小區(qū)環(huán)境綜合整治項目,社區(qū)黨委通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等方式,廣泛征求居民意見,經(jīng)過“兩委”提議、與業(yè)主代表協(xié)商、經(jīng)全體業(yè)主投票表決,最終形成了小區(qū)環(huán)境整治方案,著重解決小區(qū)硬化、煤池改造、車位規(guī)劃、綠化等問題。隨后通過黨風政風公開欄對實施措施和實施結(jié)果予以公示,使得電焊條廠家屬院的環(huán)境得到徹底解決,小區(qū)居民滿意度由不到x%提高到x%以上。

?二是細化簡易程序,提高運行效率。

對涉及不同問題的類似事件進行集中提議、商議,逐個進行決議,減少召開黨員和居民代表會議次數(shù)。如每年x月份和x月份是低保和廉租房復(fù)核最集中的月份,每次復(fù)核都會有一些家庭出現(xiàn)是否符合條件的問題,社區(qū)都會統(tǒng)一征求意見,共同進行提議、商議、聽證,分別召開居民代表會議進行決議,集中解決了一批問題,提高了效率。

x社區(qū)主要是單位型社區(qū),除x家屬區(qū)外,還有幾個破產(chǎn)單位的小區(qū),大部分小區(qū)建設(shè)年代久,基礎(chǔ)設(shè)施差,水、電、氣、暖以前基本沒有配套到位,由于僅x元的垃圾清運費,物業(yè)管理基本形同虛設(shè),社會治安問題較為突出,曾被市綜治委定為高發(fā)案社區(qū)。

x年底開始,x社區(qū)以區(qū)委區(qū)政府推進舊小區(qū)綜合整治惠民工程為契機,將一些舊小區(qū)納入政府整治范圍,通過整治,現(xiàn)在社區(qū)各小區(qū)基本實現(xiàn)了物業(yè)全覆蓋,一些破舊小區(qū)面貌煥然一新。在我們將一些舊生活小區(qū)納入綜合整治時,大多數(shù)的居民都很高興,但意見卻難統(tǒng)一。為把區(qū)委區(qū)政府撥付的資金用好,把好事辦好,讓群眾滿意,在街道黨工委的指導(dǎo)下,我們采取“一征三議兩公開”工作法進行操作,整治后居民十分滿意,目前社區(qū)已經(jīng)完成x個小區(qū)的整治。低保和廉租房審核也是群眾關(guān)注的焦點問題,以前,社區(qū)干部為減少麻煩,只要居民提供材料,社區(qū)干部討論商議就審定上報了,往往到區(qū)有關(guān)部門審核時會有一些家庭因各種原因被審掉,群眾總是意見不斷,到社區(qū)又吵又鬧,有的甚至為提高標準把老年人留置在社區(qū),社區(qū)干部夾在中間,工作實在難做。自從推行“一征三議兩公開”工作法后,我們嚴格按照工作法辦事。在每年度低保審核工作前,我們就針對一些可能存在爭議的低保家庭提出議案,社區(qū)“兩委”班子商議、黨員議事會審議、居民代表會決議等環(huán)節(jié)都嚴格把關(guān),必要時組織居民代表舉行聽證,認真審核,最后公示上報,接受群眾的監(jiān)督,不僅真正解決了需要幫助群眾的疾苦,而且也贏得了社區(qū)居民的信任和支持。今年以來,社區(qū)共利用“一征三議兩公開”工作法解決便民服務(wù)中心改造、小區(qū)水網(wǎng)改造、小區(qū)暖氣安裝、節(jié)日慰問品發(fā)放等問題x件,受到群眾好評。

經(jīng)過近半年多的“一征三議兩公開”工作法推廣與運用,現(xiàn)在群眾對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注度高了,同時對社區(qū)干部的信任度也明顯得到提高。“一征三議兩公開”工作法不僅讓我們規(guī)范了社區(qū)事務(wù)管理,使社區(qū)財務(wù)透明化、議事程序規(guī)范化、決策依據(jù)科學化,使群眾能廣泛參與、監(jiān)督到位,不同意見能得到及時反饋和化解,使社區(qū)里因社區(qū)事務(wù)管理不民主而引發(fā)的群眾矛盾糾紛日趨減,少,而且也樹立了社區(qū)“兩委”班子在群眾中的良好形象。下一步,我們將認真聽取群眾意見,學習兄弟社區(qū)先進經(jīng)驗,進一步健全配套制度,規(guī)范民主程序,準確把握細節(jié),完善監(jiān)督檢查,不斷改進和加強社區(qū)服務(wù),爭取把x社區(qū)建成民主和諧示范社區(qū)。

有關(guān)思想引領(lǐng)示范行動心得體會范文二

根據(jù)市委關(guān)于在基層黨組織和共產(chǎn)黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,現(xiàn)就以“三學三創(chuàng)、三比三爭”為載體,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定如下方案。

開展“三學三創(chuàng)、三比三爭”活動,就是要按照“圍繞項目抓黨建,抓好黨建促項目”的總體思路,按照“123”工程發(fā)展戰(zhàn)略要求,以“發(fā)展、穩(wěn)定、富民”為主題,推進洪下“兩區(qū)一帶”建設(shè),以加強黨的基層組織建設(shè)為重要手段,推動洪下經(jīng)濟社會全面進位。

全鄉(xiāng)各級黨組織及全體共產(chǎn)黨員

在全鄉(xiāng)各級黨組織中開展“三學三創(chuàng)”活動,即:學理論,創(chuàng)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子;學本領(lǐng),創(chuàng)高效服務(wù)型機關(guān);學典型,創(chuàng)一流工作業(yè)績,進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作效率、服務(wù)質(zhì)量,努力實現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五個好”目標

在全鄉(xiāng)黨員中開展“三比三爭”活動,即:比思想境界,爭當群眾貼心人;比工作水平,爭當行業(yè)領(lǐng)頭雁;比業(yè)績奉獻,爭當項目建設(shè)排頭兵,努力實現(xiàn)“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“五帶頭”要求。

本項載體活動從年5月底開始至年底結(jié)束,重點圍繞迎接建黨周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開,重點抓好以下環(huán)節(jié)工作:

1、各單位要按照本《實施方案》要求,結(jié)合實際,精心設(shè)計特色鮮明“三學三創(chuàng)、三比三爭”的載體方案。

2、各級黨組織要召開會議進行“三學三創(chuàng)、三比三爭”宣傳發(fā)動,通過宣傳欄、宣傳牌、宣傳標語等多種形式營造濃厚氛圍。

3、結(jié)合活動要求和工作實際組織學習“三學”要求的必學內(nèi)容,創(chuàng)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子、高效服務(wù)型機關(guān)、一流工作業(yè)績。把“三學”與《湖生態(tài)經(jīng)濟規(guī)劃》宣講結(jié)合起來,使省委省政府建設(shè)湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的重大戰(zhàn)略決策家喻戶曉。

4、開展“三比”競賽活動,爭當群眾貼心人,爭當行業(yè)領(lǐng)頭雁,爭當項目建設(shè)排頭兵,每個黨支部要有2個以上的典型,進行重點培養(yǎng)提升。

5、組織典型交流。鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過座談會等形式,組織先進典型進行交流。各單位也要根據(jù)實際情況,采取適當方法組織先進典型進行交流。

6、深入做好黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾工作。開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等,為群眾辦實事,注重辦好改善生態(tài)經(jīng)濟環(huán)境的公益事業(yè),幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難。

7、進一步加強基層黨組織創(chuàng)新工作。選好配強基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,擴大新經(jīng)濟組織和新社會組織黨組織覆蓋面,完善基層黨建述職、考核、評議制度,健全黨領(lǐng)導(dǎo)的基層民主自治制度,創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、系民型黨的基層組織。

8、公開承諾。在抓好學習實踐活動整改方案落實、繼續(xù)推進黨務(wù)、村務(wù)公開的前提下,做好創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾工作。將學習實踐活動整改落實、黨務(wù)、村務(wù)重要事項、領(lǐng)導(dǎo)干部爭創(chuàng)責任、黨員干部職工爭創(chuàng)打算向群眾公開,公開承諾,接受群眾監(jiān)督。

9、群眾評議。開展“千人評機關(guān)”活動,對各支部服務(wù)大局、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、干部作風等方面情況及黨員干部、職工開展爭創(chuàng)情況,組織黨員、群眾進行評議,并作為年度獎懲的依據(jù)。

10、總結(jié)表彰。鄉(xiāng)黨委分別在年、年“七一”期間表彰一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并將擇優(yōu)向市創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦先進典型和表彰對象。各單位也要結(jié)合實際,開展表彰活動。同時大力推舉典型,宣傳典型,發(fā)揮典型的榜樣和示范作用,形成比、學、幫、趕、超的濃厚氛圍。

1、落實檢查指導(dǎo)責任。鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,負責本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。同時建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。各單位要高度重視這項工作,單位黨組織負責人是第一責任人,掛點領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人,并落實專人負責這項工作。

2、督導(dǎo)推動活動開展。各單位在活動過程中,要在培植典型,打造亮點上多下功夫,充分發(fā)揮典型的帶動和示范作用,以點帶面推動整個活動上水平。督查組要開展經(jīng)常性的督查,及時對活動開展情況進行調(diào)研、指導(dǎo)、檢查、督促,對開展活動不重視、工作上不得力的單位及時提出批評,要求限期整改。

有關(guān)思想引領(lǐng)示范行動心得體會范文三

敬愛的黨支部:

黨課的理論培訓(xùn)基本結(jié)束了,我深感受益良多。下頭我就來對我的學習做個小小的總結(jié)。首先,我想談?wù)勗诶碚撝R上的一些新的認識。共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質(zhì)的高度概括,這種概括的正確性是不容否認的。黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個黨員的基本行為準則,用一句話高度概括,那就是全心全意為人民服務(wù),這短短的九個字可謂是精華中的精華,這短短的九個字所折射出的要求是何其的高尚,使我們需要終其一生去體味和實踐,同時也僅有把這九個字落實到我們的實踐中才能發(fā)揮和真正體現(xiàn)出這其中的深刻內(nèi)涵。作為黨員,就必須以這種標準來指導(dǎo)自我的行為,必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。

當我開始寫這篇心得的時候,我的心里是很激動的。真的,就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子,激起了許多的波瀾。我為自我有機會參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是經(jīng)過這次學習我能夠?qū)W習到許多的東西,尤其是如何做人,如何做一名對社會有用的人。

其次,我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門,先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經(jīng)過嚴格的程序和考察,經(jīng)批準加入黨的一個組織。我們此刻參加的積極分子的培訓(xùn)就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員,都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自我的言行,聽黨的話,并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務(wù)。思想上入黨是根本要求,組織上入黨只是一種形式,思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折,使黨員成長提高的標志。鳥兒的翅膀再完美,沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引,沒有黨組織的關(guān)心和支持,沒有其他成員的配合,個人本領(lǐng)再高,也成不了大事。所以,我們作為入黨積極分子,必須要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系,既要組織上爭取早日入黨,但更要在思想上不斷提高自我,不斷向黨靠攏。

總之,這次的培訓(xùn)讓我覺得自我真的在思想上有了必須程度的拔高。我開始慢慢對我們的共產(chǎn)主義產(chǎn)生信仰??墒?,我深知這一點點的提高是遠遠不夠的,在向黨不斷靠攏的路上我還有很長的路要走?,F(xiàn)階段,我認為對我來說最關(guān)鍵是努力學習,掌握更多的知識,為以后能夠更好地為祖國出力、為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ);當思想上,我則必須不斷的約束自我、提高自我,樹立更加高尚的人生觀和價值觀。

此致

敬禮

匯報人:xxx

20xx年x月x日

有關(guān)思想引領(lǐng)示范行動心得體會范文四


今天,有幸與下樓村的黨員干部群眾坐在一起,共同探討黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興有關(guān)問題,我主要按照“__”工作要求,今天,我來給大家講一次黨課。

黨的十九大報告首次提出,要按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是以習近平為核心的黨中央著眼于黨和國家事業(yè)全局,順應(yīng)億萬農(nóng)民對美好生活的期待作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)。

實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在黨。黨的十九大報告在提出大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的同時,重點強調(diào)黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)?;鶎狱h組織軟弱渙散,鄉(xiāng)村振興將步履維艱;基層黨組織堅強有力,鄉(xiāng)村振興才會蹄疾步穩(wěn)。因此,辦好農(nóng)村的事,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在黨。

在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中,如何發(fā)揮好基層黨組織的關(guān)鍵作用?

首先,要堅持黨建引領(lǐng),使基層組織“強”起來?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項綜合性系統(tǒng)工程,涉及農(nóng)村千家萬戶,關(guān)乎農(nóng)民切身利益,迫切需要農(nóng)村基層黨組織主動作為,通過加強基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動改革措施落地生根,為開創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅強保證。

其次,要堅持黨員帶頭,引領(lǐng)群眾“動”起來。農(nóng)村黨員身處基層鄉(xiāng)村一線,與農(nóng)村群眾聯(lián)系最緊密、關(guān)系最親近。因此,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,絕不能離開廣大農(nóng)村黨員的參與和奉獻。要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員思想先進、立場堅定的政治優(yōu)勢,熟悉政策、引領(lǐng)發(fā)展的能力優(yōu)勢和扎根基層、戰(zhàn)在一線的群眾優(yōu)勢,帶領(lǐng)群眾激發(fā)內(nèi)生動力,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力推進鄉(xiāng)村振興。

第三,要以鄉(xiāng)風文明為重點,促進鄉(xiāng)風“美”起來。鄉(xiāng)風文明是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障。要堅持把基層黨建與鄉(xiāng)風文明建設(shè)結(jié)合起來,大力實施農(nóng)村環(huán)境治理,改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。要積極倡導(dǎo)家庭和睦、鄰里和諧、勤儉節(jié)約的價值理念,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)基層群眾轉(zhuǎn)變觀念,自覺摒棄陳規(guī)陋習,以實際行動推動移風易俗,營造文明健康、向善向上的民俗鄉(xiāng)風。

第四,要以人才為支撐,讓基層隊伍“壯”起來。鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村沒有人才,再好的政策也難以實施,再好的資源也難以利用。要抓好基層黨組織書記這個最為根本、最為關(guān)鍵的人才,堅持選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人,以村級組織換屆為契機,推動形成“頭雁”效應(yīng);要從嚴加強農(nóng)村黨員干部隊伍建設(shè),堅持把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、群眾信得過的人選拔到村“兩委”,把好鄉(xiāng)村振興的正確方向;要充分發(fā)揮基層黨組織發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的作用,著力培養(yǎng)好本土人才,同時還要注重人才的引進,鼓勵大學生村官扎根基層,吸引外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),努力造就一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”隊伍。

最后,要以產(chǎn)業(yè)融合為目標,推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟“活”起來。實施鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)發(fā)展是重點,產(chǎn)業(yè)融合是出路。針對農(nóng)村組織化程度低、傳統(tǒng)生產(chǎn)模式落后等現(xiàn)狀,要充分發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)農(nóng)村改革發(fā)展的作用,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,推進農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合;要大力扶持鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著力培育和壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作社,支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè),用黨建融合資源、用活資源,讓農(nóng)村資源要素充分活起來,凝聚起農(nóng)村改革發(fā)展的強大力量。

有關(guān)思想引領(lǐng)示范行動心得體會范文五

伴隨著新課程改革的整體推進,《品德與生活》也承載著新理念步入了校園與課堂、回歸到學生真實的生活世界中來。在低年級《品德與生活》教學實踐中,我們注重憑借新教材所呈現(xiàn)的一個個學生熟悉的生活場景,精心構(gòu)筑生活化、有童趣、多形式、開放性的活動平臺,引導(dǎo)學生走進生活,獲取富有個性的真切體驗,提取蘊涵多重價值的生活經(jīng)驗。

《品德與生活》課標指出:“道德存在于兒童的生活中”。作為一門綜合型課程,《品德與生活》以現(xiàn)實的生活為背景,圍繞低年級學生生活中“健康安全地生活、愉快積極地生活、負責任有愛心地生活、動腦筋有創(chuàng)意地生活”四個主題向?qū)W生呈現(xiàn)了活生生的思想品德、生活常識、社會常識、科學常識、手工制作等生活素材,為學生回歸生活、體驗感悟提供了清新的源頭。因此,我們在教學中大膽地從教材出發(fā),通過創(chuàng)設(shè)鮮活的載體來引導(dǎo)學生真情地走進并“點擊”生活的精彩、享受生活的情趣、體驗生命的價值。

1、融入生活——真心參與

新教材從低年級學生的生活層面設(shè)置學習內(nèi)容,為學生創(chuàng)設(shè)了真情擁抱生活的時空,如《我們的校園》《春天來了》《我們和太陽做游戲》等。在教學中,我們鼓勵學生放開手腳,通過考察、調(diào)查、訪談、服務(wù)等自己樂于參與的方式去熟悉生活環(huán)境、體驗生活情趣、感受內(nèi)在價值。在教學《春天來了》一課時,我們帶領(lǐng)學生走出教室,融入校園、田野找春天——在溝崖迎春的嫩黃中、在山坡清新的草香中、在小河潺潺的流水中、在舒展腰姿的柳條上、在鉆出泥土的小芽中,學生聞到了春天、聽到了春天、看到了春天、感受到了春天,他們情不自禁地用歡笑親吻著大地、用歌聲迎接著春天、用畫筆描繪著春天……在生活氣息濃郁的自然環(huán)境中,學生率真無忌地展露著情感、充盈著心靈、飛揚著個性——這就是生活化的課堂。

2、影像回放——激活真情

由于時間和空間的變換,某些生活中完全逼真的場景往往難以遷移到學習中來,如《祖國媽媽的生日》一課中的“開國盛典”“國慶節(jié)天安門廣場大閱兵”“各族人民歡慶十一節(jié)”等。我們在教學中,充分發(fā)揮多媒體技術(shù),借助直觀、形象、動態(tài)、多維的聲像信息的回放來刺激學生的感官、撞擊學生的心靈——學生“親臨其境”般回到了開國大典和國慶盛典的歷史性時刻,聽到了毛主席“中華人民共和國中央人民政府成立了,中國人民從此站起來了”的莊嚴宣告,看到了海陸空三軍將士的颯爽英姿和中華兒女的歡慶振奮以及祖國處處花團錦簇的場景,學生感受到了作為一個炎黃子孫的由衷自豪,并紛紛情緒飽滿地投入到下面的“我們也來用實際行動來慶祝祖國媽媽的生日”這個環(huán)節(jié)中來。

“兒童對于活動的需求往往比食物更強烈”。作為一門活動型課程,《品德與生活》以低年級學生日常生活中的真實情形作為場景,從兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然三個方面,為學生融入生活、體驗內(nèi)化構(gòu)筑了寬泛的平臺。

因此,我們在教學中努力沖破“先借助虛構(gòu)的生活故事的演繹(激情、學文本)來闡釋某一道德觀念或價值規(guī)范(明理),后聯(lián)系實際并通過虛擬的場景和情形來調(diào)節(jié)并考察行為效應(yīng)(導(dǎo)行)”的傳統(tǒng)的思品課教學模式,以真實性、多元化的生活實踐活動為紐帶,十分順暢地將空乏的道德價值、生活常識等的說教和訓(xùn)誡融化為低年級學生自主的、內(nèi)在的“親歷習得”。

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