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學前專業(yè)美術課心得體會如何寫 學前兒童美術教育心得體會(2篇)
  • 時間:2023-01-07 16:15:49
  • 小編:ZTFB
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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2022學前專業(yè)美術課心得體會如何寫一

本學期拼音教學內(nèi)容:復習6個單韻母,23個聲母及其學習復韻母相結(jié)合的拼讀,個別整體認讀音節(jié),本冊教材主要由復韻母、前鼻韻母和后鼻韻母三部分組成,教材編排力求符合學前幼兒的年齡特點,力求做到分量、程度適當,便于教和學。每個復韻母都配上一幅圖,以插圖指導幼兒正確發(fā)音,以字母與圖象教幼兒熟記字母,同時認讀四聲的標號。通過23個聲母,聲母與單韻母相拼音節(jié)的學習,使幼兒學會掌握簡單的拼音技巧,用韻母帶調(diào)的拼音方法,不數(shù)調(diào),一口讀出,并初步地學習了部分整體認讀音節(jié)及其直呼方法。

1、了解拼音在生活中的用途,激發(fā)幼兒學習拼音的興趣。

2、繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣,能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè)。

3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,為幼兒升入一年級做好準備,打好基礎。

4、這一學期幼兒主要掌握九個復韻母,五個前鼻韻母和四個后鼻韻母拼、讀、寫的方法。

5、通過游戲活動能正確書寫和拼讀音節(jié),字母之間不混淆。

拼音教學的組織與實施:為了使幼兒所學拼音知識,能夠為入小學打下良好的基礎。首先,根據(jù)漢語拼音的教學規(guī)律,并且遵循幼兒身心發(fā)展的特點以及幼兒的個體差異,以集體教學活動為主,采用小組活動,個別活動相結(jié)合的組織形式。在教學活動中,以圖為主,以讀為主,幫助幼兒及時進行鞏固復習,把重點,難點穿插于一日活動,使幼兒的語言聽辯能力逐步提高。

教師應與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,及時了解孩子在園與家里的學習情況,以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決,要求家長每日督促,檢查孩子的作業(yè),拼音要多讀,多寫,對孩子不懂的和沒有完全掌握的知識,能夠及時的反饋給教師。

2022學前專業(yè)美術課心得體會如何寫二

伴隨著畢業(yè)的臨近,我們在大四的階段也終于迎來了每個大學畢業(yè)生都要面臨的一場挑戰(zhàn)的——實習!

所謂實習,就是在實際的工作中實踐和學習。這對于我們這些一直生活在校園,學習在校園的學生而言著實有些挑戰(zhàn)性。但作為學前教育專業(yè)的學生,我這次要去的不僅僅是社會,更是回到我們最初的校園,以一名實習教師的身份!

本次的實習中,我作為一名實習生,積極的在崗位上發(fā)揮了自身的能力。并適應了在社會和工作上的環(huán)境。在此,我將實習的情況做實習報告如下:

在實習開始后,我經(jīng)歷了許多的準備和嘗試,終于在老師的指點下,來到了xxx幼兒園開始了自己的工作。在踏出校園的那一刻,我就感到社會環(huán)境的變化。而通過工作中的體會,我更是認識到自己已經(jīng)不再是一名學生,而是以一名教師的身份來到了這社會,這些改變和轉(zhuǎn)變都讓我越發(fā)的適應實習的環(huán)境,雖然還是遇上了不少的困難,但我也開始努力的改變自己,并嘗試著在社會中出色的表現(xiàn)自己。

在工作方面,起初我只是跟著老師做事,并組織了一些游戲來引起幼兒們的興趣和注意力。但會很快又恢復了原裝。后來,在前輩老師們的指點中,我嘗試著讓自己加入到幼兒的團隊中,漸漸的和幼兒們打成了一片。

通過這樣的改變,我在課堂上的引導教育能力也得到了提升,并且通過和幼兒們的接近,我也得到了很多過去在校園中沒有體會過的經(jīng)驗,這都使我的能力得到了進一步的完善。

除了工作之外,社會的生活也是實習的一部分。雖然工作很忙碌,但我在生活中也有好好的去體會和感受。在社會的獨立生活中,我感到自己對社會有了很多新的認識。在社會中,有很多我沒有見識過的事情,同時也十分考驗我們自身的管理能力!這些體會,對過去身為學生的我們而言,也是一種成長和精力。

通過此次的實習,我真正的體驗的到了作為一名幼兒教師,一名社會工作者的感受!雖然卻是很辛苦,追在孩子的后面也很累人。但我每天都變得十分充實和滿足。

我知道,自己現(xiàn)在還只是空有知識卻沒有經(jīng)驗,為此,我要在崗位上繼續(xù)努力,累積經(jīng)驗技巧,努力的將自己改造成一名真正優(yōu)秀的教師,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子們!

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