心得體會(huì)是思想的結(jié)晶，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。探索人生的道路，每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇一

大學(xué)生是一個(gè)正在發(fā)生著轉(zhuǎn)變的時(shí)代，充滿了必須準(zhǔn)備自己來(lái)面對(duì)的壓力和責(zé)任，社會(huì)要求大學(xué)生能具備更優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，其中學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。大學(xué)生要想取得更好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上需要有正確的認(rèn)識(shí)和方法，我們可以在自己的學(xué)習(xí)中進(jìn)行總結(jié)和反思，在此分享一些我的學(xué)習(xí)感想、心得與體會(huì)。

第二段：如何提高學(xué)習(xí)的效率。

成功的學(xué)習(xí)，首先要建立一套良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，具體包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握相應(yīng)的學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的整理等；其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注重培養(yǎng)自身的思考能力和創(chuàng)新能力，盡可能使自己有自主思考、自主學(xué)習(xí)、自主探索的能力；另外，還要通過(guò)多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)、多思考來(lái)不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率。

第三段：如何提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有持之以恒的動(dòng)力，克服一切困難和挫折，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。首先，應(yīng)該有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣愛(ài)好，對(duì)于一些學(xué)習(xí)中的瑣碎或者煩重的知識(shí)，我們應(yīng)該擁有耐心與毅力去堅(jiān)持；其次，我們應(yīng)該充分了解自己在學(xué)習(xí)中的成就，及時(shí)進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，激勵(lì)自己不斷前行；還要進(jìn)行理性的自我評(píng)價(jià)，總結(jié)自己的成功與困難，找到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：如何提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

高質(zhì)量的學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量不僅僅是要盡可能多地掌握知識(shí)，更重要的是不能把所學(xué)知識(shí)局限在課本上，應(yīng)該了解更廣泛和更深入的領(lǐng)域，開(kāi)闊自己的視野;積極參加各種有益的活動(dòng)，擁有別樣的才華與本領(lǐng);如果條件和機(jī)會(huì)允許建議參加一些競(jìng)賽活動(dòng)、講座等活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力和實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)自己的成功意識(shí)和創(chuàng)新科學(xué)的能力。

第五段：總結(jié)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)感想、心得的總結(jié)：自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的姿態(tài)是要以誠(chéng)實(shí)、努力、積極、自信和樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)整理與整合學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)案例和實(shí)踐來(lái)尋找和驗(yàn)證常識(shí)。要時(shí)刻鍛煉自己的思考和創(chuàng)新能力，始終保持上進(jìn)和進(jìn)步的態(tài)度，這與大學(xué)生將來(lái)的人生之路有著密不可分的關(guān)系，希望準(zhǔn)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的前途奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇二

大學(xué)的軍訓(xùn)如約而至，但迎接大一同學(xué)不是天氣預(yù)報(bào)中的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，而是清遠(yuǎn)特有的明艷天氣。雖然炎熱的天氣讓站在草地上和水泥地上的同學(xué)汗流浹背，但同學(xué)仍以超強(qiáng)的意志繼續(xù)堅(jiān)持，讓自己的精神與身體在軍訓(xùn)中得到鍛煉。

隨著教官的一聲聲口令，我們整齊快速的作出與教官口令相符的動(dòng)作，雖然有時(shí)我們的動(dòng)作會(huì)不整齊，不規(guī)范而被教官處罰，但是在教官的細(xì)心教導(dǎo)以及我們一次一次的重復(fù)體會(huì)下，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，整齊，我想這也是一種成長(zhǎng)。

雖然軍訓(xùn)看似是無(wú)形的東西，但它卻實(shí)實(shí)在在的在我們每個(gè)人身上留下了痕跡，教官漸漸沙啞的聲音，我們漸漸黝黑的皮膚，我們漸漸整齊的動(dòng)作，這都是軍訓(xùn)影響我們的痕跡。

一切的一切在最后都會(huì)結(jié)束，那些看似嚴(yán)厲的教官，其實(shí)都有些他們?nèi)崆榈哪且幻妫@次軍訓(xùn)或許是我們?nèi)松械淖詈笠淮诬娪?xùn)，時(shí)間漸漸流逝，但我想我會(huì)始終記得與同學(xué)們一起聲音漸漸嘶啞，皮膚漸漸黝黑的日子。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇三

還記得剛上第一節(jié)c語(yǔ)言課的時(shí)候，基本上一節(jié)課只有最后10分鐘的內(nèi)容聽(tīng)懂了。在此之前從沒(méi)接觸過(guò)c語(yǔ)言，想說(shuō)看看書(shū)預(yù)習(xí)一下吧，可是完全找不到條理，發(fā)現(xiàn)老師也不是按書(shū)上的順序講的。當(dāng)時(shí)就特別著急，想說(shuō)難道第一節(jié)課就要落下么?就去圖書(shū)館找到了一本跟老師上課內(nèi)容差不多的書(shū)，真的是一頁(yè)一頁(yè)看到了第一節(jié)課講的內(nèi)容那。這心里才有了一點(diǎn)點(diǎn)底。并在上機(jī)實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我突然發(fā)現(xiàn)編程是一件非常有意思的事情。

就我個(gè)人而言，上課聽(tīng)老師講語(yǔ)法知識(shí)是最重要的，老師一節(jié)課下來(lái)要講的內(nèi)容很多，所以基本上沒(méi)有時(shí)間記筆記，最好記筆記的方式就是課下邊回憶邊總結(jié)。你能回憶起多少，就說(shuō)明你這節(jié)課學(xué)到了多少。

進(jìn)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)c語(yǔ)言也不是很陌生的名詞了。下面是我學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的一些方法，希望你們有更好的方法一起分享。

(1).課下一定要整理筆記，因?yàn)檎n上的學(xué)習(xí)只是瞬時(shí)記憶，要把它轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期記憶。筆記也要常看。

(2).代碼一定要自己寫(xiě)，不能只是懂了，眼高手低是不行的。

(3).重視每一次編譯時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，特別是頻繁出現(xiàn)的更要注意。出現(xiàn)錯(cuò)誤也不要著急，多交流。也許別人會(huì)看到你發(fā)現(xiàn)不了的漏洞。

(4).多去圖書(shū)館上上自習(xí)，圖書(shū)館真的很多關(guān)于計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的書(shū)。相信會(huì)給你帶來(lái)驚喜!

(5).課本不能丟，多看看運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和常用字符與ascii碼對(duì)照表。

(6).多上機(jī)練習(xí)，這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的重要的環(huán)節(jié)，無(wú)論編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣有助于對(duì)程序的理解，并試著修改代碼，讓代碼更精簡(jiǎn)，效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼。

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學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇四

黨課實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的20xx大學(xué)生黨課感想20xx字，希望可以幫到大家。

這次能夠參加學(xué)校組織的第二十三期積極分子培訓(xùn)班，作為一名入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)，我很自豪。我把黨課培訓(xùn)看成人生一次難得的重要的受教育的經(jīng)歷。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學(xué)到了很多，收獲了很多，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政策有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)了解當(dāng)今黨的正確價(jià)值觀，幫我樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。

捫心自問(wèn)，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭(zhēng)取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個(gè)黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題，入黨是一輩子的事，端正的入黨動(dòng)機(jī)要時(shí)刻牢記在心中，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

悉心聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，感觸很深，對(duì)我們中國(guó)共產(chǎn)黨又有了更深入的了解，讓我更加熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了我入黨的決心。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想，用"三個(gè)代表"指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

黨課結(jié)業(yè)了，回想這一過(guò)程，每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上，所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。

那次黨課上我們學(xué)習(xí)了民主集中制和黨的紀(jì)律，對(duì)我的影響頗深。

我明確知道了民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)執(zhí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，它是“民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合”。這也是我們黨能夠持久保持政黨的先進(jìn)性，得到人民群眾的支持和擁戴的主要原因之一吧?！八噍d舟，亦能覆舟”，我國(guó)古代明君早已認(rèn)清了人民群眾的力量，而今天，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期磨練發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的正確、英明的中國(guó)也繼承了這一點(diǎn)，并且加以改進(jìn)，在民主的基礎(chǔ)上集中，和全國(guó)人民一起把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。

一、完成黨的任務(wù)的根本保證。

要堅(jiān)持黨紀(jì)面前人人平等，任何一名員，不論職位高低，權(quán)力大小，資歷長(zhǎng)短，都要受黨的紀(jì)律的約束;凡違反黨紀(jì)的，都要受到應(yīng)有的懲罰，我黨有著清楚的組織原則和嚴(yán)明的紀(jì)律。我們進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)都是有意加入中國(guó)成為一名黨員的，那么我們就要以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的紀(jì)律意識(shí)加強(qiáng)了，紀(jì)律觀念也更加嚴(yán)格。

小時(shí)侯就學(xué)習(xí)過(guò)的故事，潛伏時(shí)火燒到了他身上，辣辣的疼甚至危及生命他卻絲毫不動(dòng)彈，盡管水源就在不遠(yuǎn)的地方。因?yàn)檫@是潛伏的紀(jì)律，是鋼鐵般的紀(jì)律，他的紀(jì)律意識(shí)如此之強(qiáng)!這正是我們要學(xué)習(xí)的根本地方之所在。

總之，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。我們作為入黨積極分子也應(yīng)積極擁護(hù)，嚴(yán)格遵守。

轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)，在這半年的里，我從對(duì)大學(xué)生活的一無(wú)所知到有所了解，從對(duì)黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學(xué)校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學(xué)期的變化匯報(bào)給黨組織聽(tīng)，既成了此次之。

思想?yún)R報(bào)。

帶著閃閃的團(tuán)徽我進(jìn)入了大學(xué)的校門，進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，對(duì)于在這樣一個(gè)專業(yè)中學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到似乎與黨有了一種無(wú)形的接近，似乎應(yīng)該有點(diǎn)了解、認(rèn)知我們的黨的行為。于是，伴隨這個(gè)朦朧的意識(shí)我遞交了。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

很快，我感到了事件的與眾不同，上面發(fā)下了"入黨積極份子調(diào)查書(shū)"，很嚴(yán)肅、很正式，我開(kāi)始覺(jué)得真是一件大事，對(duì)加入共產(chǎn)黨，我們國(guó)家的執(zhí)政黨，是件光榮且嚴(yán)肅的大事接著，我們又被組織學(xué)19萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等你拿!

學(xué)習(xí)上黨課，通過(guò)多次的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了變化，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員，就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、狠抓落實(shí)、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民著想、從大局著眼。對(duì)于這樣的宗旨，我就從小事做起，從身邊做起;班級(jí)的衛(wèi)生差了，不是自己當(dāng)值也拿起掃帚掃一掃;同學(xué)有困難，能去問(wèn)候一下，關(guān)心一聲;能夠逐漸與各位同學(xué)建立良好的關(guān)系，以便了解問(wèn)題，算是打群眾基礎(chǔ)......

在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，這一點(diǎn)在以前我是沒(méi)有特別關(guān)注，但自從依照當(dāng)組織的要求去制定了一下，不多時(shí)日，我到是受益良多，它們就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)使什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。

學(xué)習(xí)黨課也讓我明白了，要做一名合格的優(yōu)秀黨員，也要有堅(jiān)定的控制力，尤其使自控能力?，F(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，各種因素良莠不齊，每個(gè)人都應(yīng)取其精華，去其糟粕。而作為一名黨員，不僅要做到這一點(diǎn)，更應(yīng)該起一個(gè)帶頭作用，成為光輝的典范。"于人之先而為之"在日益富足的今天，我們的古老優(yōu)良傳統(tǒng)之一"艱苦樸素"卻仍應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)和繼承的，在這方面我的進(jìn)步也很大，能夠從挑食到基本不挑食，少吃了零食，帶上了自備的飲水等方面的轉(zhuǎn)變就是本著要做到做好這一條而養(yǎng)成的。所謂人無(wú)完人，每個(gè)人均會(huì)有做的不好的或做錯(cuò)的事，而做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn)和承擔(dān)，班會(huì)即給了我們開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)以及相互溝通交流的機(jī)會(huì)，勇于剖析自我，就是一種新的挑戰(zhàn)，是培養(yǎng)我們意志的一個(gè)新課題，這一點(diǎn)對(duì)于培育一位當(dāng)?shù)姆e極份子至關(guān)重要。

當(dāng)然，在思想政治方面的積極的同時(shí)，也不可忽略了學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀內(nèi)蕴幵谌松那笾A段，加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培植和提高，對(duì)于我們來(lái)講不僅有用而且十分關(guān)鍵。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前的一道不吃佳肴，我通過(guò)這半年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于法律我這個(gè)本職專業(yè)，也亦已從七竅通了六竅到有所感知，有所認(rèn)識(shí)，并且對(duì)此產(chǎn)生興趣。同時(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室也給我的求知路添加了潤(rùn)滑劑。為此我感到了無(wú)比的欣慰。

同時(shí)，學(xué)校黨組織安排我們上電化錄像課也十分有益，這就從一個(gè)平面說(shuō)教轉(zhuǎn)換到了三維立體的感化空間。先人們的豐功偉績(jī)，先輩們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如同一面面明鏡照亮我的面容，如同一個(gè)個(gè)烙印鐫刻于我的心中，如同一股股氣流催動(dòng)我勇往直前。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇五

新型冠狀病毒感染疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記的話擲地有聲：“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓是當(dāng)前的工作任務(wù)。及時(shí)跟進(jìn)疫情防控工作，了解情況、掌握進(jìn)展，積極主動(dòng)履行監(jiān)督職責(zé)，同時(shí)扎實(shí)做好政治監(jiān)督、審查調(diào)查、巡視巡察、深化改革等各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌抓好疫情防控監(jiān)督和中央紀(jì)委四次全會(huì)部署落實(shí)。

習(xí)近平總書(shū)記重要講話為防控工作指明了方向，多措并舉統(tǒng)籌抓好疫情防控監(jiān)督。一是提高政治站位，迅速部署落實(shí)。充分認(rèn)識(shí)疫情防控是檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)作為的一場(chǎng)作風(fēng)仗，黨員干部要加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，將帶頭做好疫情防控工作作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒６菑?qiáng)化政治監(jiān)督，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持疫情防控工作部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里。紀(jì)檢監(jiān)察干部主動(dòng)與相關(guān)職能部門聯(lián)系了解情況，主動(dòng)深入防控疫情第一線查看實(shí)情，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)地督促檢查。三是立足職能崗位，帶頭抓好落實(shí)。紀(jì)委立足職能崗位，從講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩的高度不折不扣落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)要求。引導(dǎo)紀(jì)檢干部增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好自身防護(hù)工作，發(fā)揮表率作用。

疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)和頭等大事，延伸監(jiān)督觸角，下沉監(jiān)督力量筑牢抗疫情堅(jiān)固防線。疫情當(dāng)前，紀(jì)檢監(jiān)察干部要發(fā)揮自身模范帶頭作用，主動(dòng)奔赴基層一線，加入疫情防控志愿者隊(duì)伍，配合做好外來(lái)人員登記管理、疫情篩查、防控知識(shí)宣傳等工作；下沉?xí)r要從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，把問(wèn)題想復(fù)雜一點(diǎn)、把措施想周到一點(diǎn)，做到排查到位、管控到位、服務(wù)到位，處理好疫情防控與方便人民群眾生產(chǎn)生活間的關(guān)系，做到有的放矢，確保疫情防控的各環(huán)節(jié)都精準(zhǔn)有效，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以擔(dān)當(dāng)作為檢驗(yàn)?zāi)捵约骸?/p>

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，黨的決心堅(jiān)如磐石，紀(jì)檢干部在疫情防控工作中要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)定信心，堅(jiān)決落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，面對(duì)問(wèn)題敢于迎難而上，秉持“不畏浮云遮望眼”的遠(yuǎn)見(jiàn)，拿出“舍我其誰(shuí)”的魄力和勇氣，以“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的從容，當(dāng)好監(jiān)督員和戰(zhàn)斗員，去守護(hù)好城市和鄉(xiāng)村的安寧。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇六

通過(guò)每周一次的大學(xué)課程學(xué)習(xí)，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們的。

轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)《英漢互譯》課程已經(jīng)一年了。在這一年的學(xué)習(xí)里，我收獲很多，對(duì)翻譯的理解也更加深刻了，我對(duì)于《英漢互譯》課程最大的學(xué)習(xí)體會(huì)就是：我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)翻譯思維。我覺(jué)得這是老師反復(fù)給我們所強(qiáng)調(diào)的，這也是學(xué)習(xí)翻譯課程的核心所在。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面談一談我們要如何去培養(yǎng)翻譯思維。

首先，學(xué)習(xí)《英漢互譯》課程，最基本的是要知道翻譯的規(guī)則。古人云：無(wú)規(guī)矩不成方圓。如果我們連基本的翻譯規(guī)則都不知道的話，我們將無(wú)從下手。翻譯的規(guī)則包括翻譯的概念和翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，從廣義上理解，翻譯指語(yǔ)言與語(yǔ)言、語(yǔ)言與語(yǔ)言變體、語(yǔ)言與非語(yǔ)言等的代碼轉(zhuǎn)換和基本信息的傳達(dá);狹義的翻譯指一種語(yǔ)言活動(dòng)，是把一種語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容忠實(shí)地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。而翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是見(jiàn)仁見(jiàn)智，但是忠實(shí)與通順是翻譯標(biāo)準(zhǔn)的精髓，也是翻譯學(xué)習(xí)中應(yīng)首先解決的兩個(gè)基本問(wèn)題。除此之外，英譯漢與漢譯英中一些具體的規(guī)則也是要了解并掌握的。

其次，在我們對(duì)翻譯的概念和標(biāo)準(zhǔn)有了基本的了解以后，我們翻譯的時(shí)候還要結(jié)合具體的語(yǔ)境。不同的語(yǔ)境，同樣的一句話有不同的表達(dá)，因此，我們就要根據(jù)具體的語(yǔ)境具體分析，還要考慮不同人物身份說(shuō)話的語(yǔ)言特點(diǎn)。當(dāng)英譯漢的時(shí)候，我們的譯文要符合中國(guó)人的說(shuō)話特點(diǎn)，不能按照外國(guó)人思維，要按照我們中國(guó)人的說(shuō)話思維;當(dāng)漢譯英的時(shí)候，我們的譯文要符合外國(guó)人的說(shuō)話特點(diǎn)，要符合他們的說(shuō)話思維。不能生搬硬套，要結(jié)合翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，選擇直譯或者意譯。忠實(shí)地傳達(dá)原文的內(nèi)容與思想。

最后，也是最最重要的一步，多讀、多看、多譯。學(xué)習(xí)翻譯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要想學(xué)好翻譯不是一蹴而就的，也不是靠多背一些譯文就可以學(xué)好的，只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，腳踏實(shí)地地去翻譯，從翻譯中慢慢培養(yǎng)翻譯的思維，才能學(xué)好翻譯。翻譯的思維是翻譯的核心，翻譯的思維就如打開(kāi)翻譯大門的鑰匙，當(dāng)你擁有了翻譯思維，打開(kāi)翻譯大門就迎刃而解了。所以我們要不斷地去練習(xí)，但也并非翻譯的題做得越多越好，如果翻譯后不去總結(jié)，翻完就完，那也是做無(wú)用功。不會(huì)有很大的進(jìn)步。

以上就是我對(duì)《英漢互譯》課程的學(xué)習(xí)體會(huì)。我很感謝老師不是照著書(shū)本來(lái)給我們上這個(gè)課，而是來(lái)源于書(shū)本，但更高于書(shū)本，教授我們學(xué)習(xí)翻譯的方法，致力于培養(yǎng)我們的翻譯思維。在老師的帶領(lǐng)下，我相信我的翻譯水平會(huì)越來(lái)越好的，跟著老師的步伐，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，終會(huì)取得回報(bào)。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師。

合同。

學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上比如說(shuō)要考試我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月有的時(shí)候是一周或幾天。所以“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

這一年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多!回想起，那個(gè)時(shí)候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。

通過(guò)這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)：在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。

對(duì)這種形式的教學(xué)，我覺(jué)得很不錯(cuò)!與我們高中枯燥的英語(yǔ)課堂相比，這種利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂(lè)意被我們接受，提高了我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。

另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ)ppt展示。對(duì)于英語(yǔ)的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺(jué)得沒(méi)意義，不如不用上課更好。

但我個(gè)人覺(jué)得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動(dòng)性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識(shí)。可能部分的同學(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識(shí)不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。只是，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中，老師等要學(xué)會(huì)引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會(huì)真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。

就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ)ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，這目前大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇七

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，是值得我們紀(jì)念的一年。

這是中華民族的一段屈辱史，是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。

擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的腐敗無(wú)能，讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。

1937年12月，這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份，因?yàn)樵谶@個(gè)月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物，肆意宰殺、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽，誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。

但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷，來(lái)得刻骨銘心。

六十年，可以讓一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù)，70年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇八

大學(xué)生在求學(xué)的道路上要經(jīng)歷許多磨難和挫折，才能最終完成自己的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)不僅是一種高要求的能力素質(zhì)，同時(shí)也是一種人生的修養(yǎng)與思想境界的提升。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生從中獲得的感悟和體會(huì)也是極其寶貴的。

第一段：選擇適合自己的專業(yè)。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)第一步，就是選擇適合自己的專業(yè)。在選擇專業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)受到政策、家庭、就業(yè)等多方面的影響。但最重要的還是要根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇專業(yè)。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能夠真正地投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀冎挥袑?duì)自己所學(xué)的知識(shí)感興趣，才能夠真正地深入，才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去，而不是只是為了應(yīng)對(duì)考試而慌亂地學(xué)習(xí)。

第二段：要有正確的學(xué)習(xí)方法。

在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業(yè)，那么就要有正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)真正地掌握并應(yīng)用到實(shí)踐中。要想有好的學(xué)習(xí)方法，我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過(guò)一些輔導(dǎo)教材，或者是通過(guò)同學(xué)之間互相討論位于，將不懂的知識(shí)點(diǎn)弄明白。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方法上需要注意的是避免太過(guò)死板，一切都要以實(shí)際的學(xué)習(xí)效果為第一標(biāo)準(zhǔn)。

第三段：自我管理。

大學(xué)生活之所以難，是因?yàn)槲覀円鎸?duì)大量的任務(wù)和時(shí)間的管理。要想讓自己的學(xué)業(yè)變得順暢，我們必須學(xué)會(huì)自我管理。首先，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配。每天要為自己的學(xué)習(xí)留出足夠的時(shí)間，但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂(lè)活動(dòng)。此外，我們還需要建立自我鼓勵(lì)機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。只有建立好自我管理機(jī)制，才能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

第四段：要有好的心態(tài)。

良好的心態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。在求學(xué)道路上，很容易出現(xiàn)許多挫折，比如說(shuō)學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢、考試不及格等等。這時(shí)，我們就需要擺正心態(tài)，將自己的精神平衡調(diào)整到適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)可以讓我們更好的面對(duì)挑戰(zhàn)，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷提高自己學(xué)習(xí)的效率。因此，我們要記住，擁有一顆積極向上，堅(jiān)定不移的心是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要支撐。

第五段：最終目標(biāo)——學(xué)有所成。

在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們必須始終保持一種精神狀態(tài)，那就是學(xué)有所成。這不僅僅是為了學(xué)校行政機(jī)構(gòu)、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更加順利，受益于學(xué)院校園中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們擁有這種思想，我們就能夠全力以赴地去面對(duì)每一次考試，每一次討論，每一次實(shí)習(xí)。最終，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上收獲許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不僅是一種勤奮和努力的行為，同時(shí)也是一種態(tài)度和科學(xué)的方法。要想讓自己的學(xué)習(xí)變得順暢，就必須擺正心態(tài)，保持良好的自我管理能力，及時(shí)調(diào)整適合學(xué)習(xí)的方法，這樣才能讓我們最終達(dá)到學(xué)有所成的目標(biāo)，為我們未來(lái)的人生大作出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇九

歷史的長(zhǎng)河滾滾，多少事物消逝在時(shí)間的浪花里，唯有東方的巨龍度過(guò)無(wú)數(shù)歲月仍屹立不倒，不是沒(méi)有苦難，不是沒(méi)有戰(zhàn)火，而是無(wú)數(shù)的中國(guó)人用自己的血與淚讓它從苦難中成長(zhǎng)，從戰(zhàn)火中重生。從辛亥革命，南昌起義，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，新中國(guó)成立，這是前輩們的努力付出。而如今，作為新時(shí)代新青年的我們，我們應(yīng)該有新?lián)?dāng)和新作為。

百年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》到:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”無(wú)數(shù)仁人志士走出國(guó)門，勤奮苦讀、上下求索，只為求得救國(guó)良方。

百年后的今天，中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的高速發(fā)展，在世界格局中的地位早已經(jīng)改變，中國(guó)思考、中國(guó)方案、中國(guó)行動(dòng)，正跟隨中國(guó)青年遍及全球的腳步，在世界的每個(gè)角落掀起波瀾。但是，這不是放松之際，中國(guó)也還有著依舊艱巨的任務(wù)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)以更積極的姿態(tài)奮進(jìn)與拼搏。

在這個(gè)激情迸發(fā)、創(chuàng)新發(fā)展的偉大時(shí)代，我們當(dāng)以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng)，在奮斗中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的絢麗人生，用生命去譜寫(xiě)中華偉大復(fù)興的新篇章!

今日我少年，活在未來(lái)，也為了未來(lái)而活。

明日我青年，活在當(dāng)下，也為了當(dāng)下而活。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十

追念學(xué)習(xí)c言語(yǔ)的歷程中,既有高興又有煩末路。

放學(xué)期開(kāi)端時(shí),被關(guān)照要舉行三周的課程計(jì)劃。其時(shí)有點(diǎn)懵,以為學(xué)的工具很少,很零星,不知該怎樣練到一同,就要課程計(jì)劃,是不是太難為我們了。

第一天根本上都是在看書(shū),把根本知識(shí)再熟習(xí)一邊。到了下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)間,教師發(fā)過(guò)去三道實(shí)習(xí)題,從這幾道實(shí)習(xí)題上我失掉了不少開(kāi)導(dǎo),然后我們組把整個(gè)步伐的思緒理清了,開(kāi)端動(dòng)手寫(xiě)步伐。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十一

它有著兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一，是史論結(jié)合的問(wèn)題。毛澤東思想深深扎根于中國(guó)沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國(guó)革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想過(guò)程，也是近現(xiàn)代中國(guó)面貌發(fā)生翻天覆地變化的過(guò)程。其二，則是與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的問(wèn)題。毛澤東思想不是一個(gè)封閉的體系，而是發(fā)展的學(xué)說(shuō)。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期革命與建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括，形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。

毛澤東思想這門課程幫助我們學(xué)生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對(duì)于幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值關(guān)和深入貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺(jué)的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，在新的世紀(jì)里，立志為改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量.

令我感慨頗多的是我們的課堂也不是一味的是枯燥乏味的講述大道理，而是結(jié)合實(shí)際更多的將生活中的事情與書(shū)本中的知識(shí)相結(jié)合，起到了融會(huì)貫通的作用，我們都可以參與進(jìn)去，更多的時(shí)候我們可以冷靜的聆聽(tīng)與思考書(shū)本中的內(nèi)容，對(duì)我影響很深的關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的課，同學(xué)們更多的討論時(shí)思想道德方面的建設(shè)，其實(shí)在當(dāng)代物質(zhì)豐富的社會(huì)我們討論這個(gè)是十分有必要的，我們需要在精神方面得到指引，不要把習(xí)以為常司空見(jiàn)慣的事情當(dāng)做是對(duì)的，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，擁有高尚的靈魂，做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人，每個(gè)公民都可以為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

艱苦創(chuàng)業(yè)是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神被我們所稱道，也將在校園里發(fā)揚(yáng)光大。隨著改革開(kāi)放的日趨深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中出現(xiàn)的消極現(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)面影響，致使當(dāng)前大學(xué)生的思想道德出現(xiàn)了不可忽視的問(wèn)題。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，有競(jìng)爭(zhēng)衍生出來(lái)的損人利己、惟利是圖、金錢至上以及享樂(lè)主義在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的影響，致使"個(gè)人奮斗、自我實(shí)現(xiàn)"成為不少學(xué)生的價(jià)值取向。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的今天，社會(huì)不斷進(jìn)步，面對(duì)突如其來(lái)的變化，涉世不深、思想脆弱的大學(xué)生不能正確地認(rèn)識(shí)自己。他們中的一些人處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求得到別人的認(rèn)可和尊重，支持和關(guān)心，確信自己的成功率，只相信自己的認(rèn)識(shí)和理解，不能聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)，更不愿意接受別人的教育，表現(xiàn)出自命不凡、虛榮。一遇挫折，就會(huì)垂頭喪氣、萎靡不振、喪失斗志，缺乏持之以恒的韌勁，他們不是把困難當(dāng)機(jī)遇，變壓力為動(dòng)力，在經(jīng)歷了失敗之后，沒(méi)有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致了有些人精神抑郁，個(gè)別的甚至走上輕生之路。

高校大學(xué)生在經(jīng)歷了大學(xué)教育后，理論認(rèn)識(shí)有了不同程度的提高，因此，在進(jìn)行理論探討、演講等方面表現(xiàn)出不凡的水平，然而在行動(dòng)上缺乏具體的體現(xiàn)。著重表現(xiàn)為言與行的分離，在學(xué)習(xí)生活上則缺乏人與人之間的協(xié)作精神，"凡事以自我為中心"缺乏整體意識(shí);在對(duì)社會(huì)和他人方面則缺乏奉獻(xiàn)精神?？偟膩?lái)說(shuō)，他們的自立意識(shí)增強(qiáng)了，協(xié)作意識(shí)降低了。

面對(duì)二十一世紀(jì)，如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，首要的就是轉(zhuǎn)變思想。我們應(yīng)該在總結(jié)和繼承原來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)探討新的工作方法，解決新形勢(shì)下思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干，實(shí)踐提高能力，青年學(xué)生只有書(shū)本還很不夠，因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、深入實(shí)際、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，這樣才能　讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。通過(guò)勤工儉學(xué)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、青年志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生　能將自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化;與此同時(shí)，學(xué)生自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青年是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我們黨把振興民族的重任寄托在青年人身上，我們就應(yīng)該為他們盡可能創(chuàng)造好的條件，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。在搞好青年的思想道德教育方面，我們應(yīng)該把學(xué)校、社會(huì)和家庭有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，促使他們?nèi)?、健康的發(fā)展。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十二

大學(xué)生是社會(huì)中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標(biāo)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中，許多學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)感想，接下來(lái)將會(huì)對(duì)一些學(xué)習(xí)感想進(jìn)行分享和思考。

第二段：積極參與課堂學(xué)習(xí)。

在大學(xué)里，課堂學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學(xué)習(xí)，不僅可以更好地掌握知識(shí)，提高成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的口語(yǔ)表達(dá)和溝通能力。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里課堂學(xué)習(xí)的重要性遠(yuǎn)大于高中和中學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。因此，我積極參與課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能更好地消化所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

第三段：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式是截然不同的。在大學(xué)里，學(xué)生們需要自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里我需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，自己尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，減少無(wú)效學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)師兄師姐和老師的指導(dǎo)，我掌握了許多有效學(xué)習(xí)方法，比如："三分學(xué)習(xí)，七分實(shí)踐"的學(xué)習(xí)理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識(shí)。

第四段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流。

在大學(xué)里，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流也很重要。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，一起解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務(wù)能更加高效地完成學(xué)業(yè)。在交流中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn)并嘗試從別人的角度考慮問(wèn)題。因?yàn)槲蚁嘈旁诖髮W(xué)里，自己的學(xué)習(xí)和工作成為一份大家庭的助力，而這一點(diǎn)也是我所獲得的學(xué)習(xí)感想之一。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)自我提高、自我完善、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來(lái)贏得更多的時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來(lái)越強(qiáng)大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地提升自我。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十三

6月3日，中共中央政治局委員、中央辦公廳主任丁薛祥在京主持召開(kāi)中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議，總結(jié)交流前段工作，研究進(jìn)一步推動(dòng)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》。

決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)是黨對(duì)人民、對(duì)全世界作出的莊嚴(yán)承諾，是堅(jiān)持人民至上、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的應(yīng)有之義。落實(shí)基層減負(fù)，目的就是讓黨員干部從一些無(wú)謂的工作中解脫出來(lái)，真正毫無(wú)顧忌、甩開(kāi)膀子踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，以人民至上為政治立場(chǎng)、以為民利民為價(jià)值追求、以人民滿意為奮斗目標(biāo)。

落實(shí)基層減負(fù)，是以人民至上為政治立場(chǎng)的具體體現(xiàn)?！罢耘d在順民心，政之所以廢在逆民心?！泵裥氖菆?zhí)政的最大底氣，得民心者得天下。基層作為黨聯(lián)系人民群眾的神經(jīng)末梢，直接與人民群眾接觸、打交道最多，直接關(guān)系人民群眾利益最密切，反映黨執(zhí)政能力和水平最真切，是黨執(zhí)政成效的晴雨表。基層黨員干部作為貫徹執(zhí)行黨的方針政策的操盤(pán)手，只有從文山會(huì)海、迎評(píng)迎檢、資料報(bào)表中解脫出來(lái)，才有足夠的時(shí)間和精力投入到踐行為人民服務(wù)宗旨上來(lái)，才能始終站穩(wěn)“人民至上”的政治立場(chǎng)。

落實(shí)基層減負(fù)，是以為民利民為價(jià)值追求的具體體現(xiàn)。當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。走家串戶、訪貧問(wèn)苦、調(diào)解糾紛、化解民意、洞察民情、體悟民意，深入了解人民群眾所盼、所愿、所望、所求、所憂、所困，真心實(shí)意幫助人民群眾干實(shí)事、解難事、辦好事，是基層黨員干部作為人民勤務(wù)員的本職工作和應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。落實(shí)基層減負(fù)，也正是基于讓基層黨員干部回歸本位，從唯上不唯下、為官不為民的面子工程、政績(jī)工作中解脫出來(lái)，將人民利益作為全部工作的根本價(jià)值取向。

落實(shí)基層減負(fù)，是以人民滿意為奮斗目標(biāo)的具體體現(xiàn)。人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。人民高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意是檢驗(yàn)基層黨員干部工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代是出卷人，黨員干部是答卷人，人民群眾是閱卷人。是否以人民滿意作為答卷標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系到答卷能否經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)和人民群眾的檢驗(yàn)。落實(shí)基層負(fù)擔(dān)，才能讓黨員干部從疲于奔命的“顯績(jī)”和“虛績(jī)”之間解脫出來(lái)，全身心投入到滿足人民心愿的時(shí)代答卷中，以有利于人民、不負(fù)人民的潛績(jī)和實(shí)績(jī)贏得高分和褒獎(jiǎng)。

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學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十四

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.

在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。

我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

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學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。我是xxx，非常榮幸作為新生代表發(fā)言。

白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的校門。我們站在人生新驛站——西安文理學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活將徐徐拉開(kāi)帷幕。我們將開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

作為一名新生，此時(shí)此刻不免有很多感慨?；厥走^(guò)去的一年，我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦收獲過(guò)?！捌匆惠d春秋，博一生無(wú)悔”的警言仿佛還回響在耳邊，一轉(zhuǎn)眼我們卻已步入了大學(xué)的殿堂。我相信，此時(shí)的你們一定和我一樣，有喜悅，亦有懷念；有迷惘，亦有期待。喜悅，當(dāng)就此向未來(lái)奔赴，懷念，當(dāng)徹底與過(guò)去揮別。迷惘，是前路充滿未知，期待，是畫(huà)卷就此展開(kāi)。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在向前的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?；在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成功者，河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者，所以這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?？赡軐?duì)于目前的.結(jié)果有人歡喜有人憂愁，可“吾生也有涯，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)狀時(shí)，我們唯有在當(dāng)前環(huán)境中成長(zhǎng)的更為強(qiáng)大，天道酬勤，厚德載物，我們需要一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)。

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，以信交友”，不孤芳自賞，要博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵。

三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在這里作為學(xué)生的我們要為成為綜合性人材付出更多努力。

四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。讓個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己無(wú)論在學(xué)校，社會(huì)扮演不同角色時(shí)都能成為優(yōu)秀的一員。

十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我不曾后悔過(guò)我的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點(diǎn)上，在這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來(lái)。風(fēng)華正茂、揮斥方遒的我們，等待著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，渴望著中流擊水、浪遏飛舟，我們蓄勢(shì)待發(fā)，我們篤志前行，同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記重德、篤學(xué)、躬行、崇高的校訓(xùn)，勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，堅(jiān)定理想，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的四年我們一起奮斗，一起去贏得成功。我相信，四年后，當(dāng)我們離開(kāi)西安文理學(xué)院這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。愿我們走出半生歸來(lái)仍是少年；愿我們付出甘之如飴，所得歸于欣喜；愿我們都能與最優(yōu)秀的自己相遇。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

謝謝大家。

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學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)和感想篇十六

政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容。兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去”，為廣大黨員干部堅(jiān)持和踐行以人民為中心的初心提供了遵循。

堅(jiān)持以人民為中心，是中國(guó)共產(chǎn)黨始終不變的初心。我們黨作為馬克思主義政黨，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位?；仡櫸覀凕h走過(guò)近1的光輝歷程，就是一部黨與人民群眾的關(guān)系史，就是一部來(lái)自群眾、扎根群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾的歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史。近100年的奮斗歷程，中華民族逐步實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”的飛躍，形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民放在心中最高的位置，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持把“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到了“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”，讓人民群眾在國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛中收獲了幸福感，增強(qiáng)了獲得感。新時(shí)代新征程，廣大黨員干部，就應(yīng)始終涵養(yǎng)“以人民為中心”的初心，始終回應(yīng)人民需要、反映人民意愿、保障人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉。

站穩(wěn)“人民立場(chǎng)”，始終依靠人民?！盀槭裁慈恕钡膯?wèn)題，是根本問(wèn)題、原則問(wèn)題。我們黨從誕生之日起，就把“全心全意為人民服務(wù)”作為根本宗旨。在危急關(guān)頭、困難時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)刻，把什么擺在首位，最能檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)的性質(zhì)和底色，也可以看出其努力和奮斗為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)。正因?yàn)槲覀凕h來(lái)自人民、植根人民，始終選擇與人民站在一起，才有了土地革命時(shí)期“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干”，才有了群眾用手推車贏得淮海戰(zhàn)役的勝利，才有了革命和建設(shè)的勝利。特別是在抗擊新冠肺炎疫情中，無(wú)論是剛出生不久的嬰兒，還是100余歲的老人，均沒(méi)有放棄、沒(méi)有遺漏，并對(duì)治療費(fèi)用進(jìn)行了報(bào)銷，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民至上”的理念。廣大黨員干部必須時(shí)常思考、用心回答好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，始終突出人民的主體地位，牢固樹(shù)立人民立場(chǎng)，走好“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。

回應(yīng)“人民期盼”，積極改善民生。群眾的期待，是呼聲、是信號(hào);回應(yīng)好人民的期待，是工作的落腳點(diǎn)，是踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺(jué)不幸福、不快樂(lè)、不滿意，我們就在哪方面下功夫，千方百計(jì)為群眾排憂解難。”群眾的感受是“晴雨表”，群眾的呼聲是“信號(hào)器”。廣大黨員、干部應(yīng)始終堅(jiān)持以人民為中心的理念，緊盯人民群眾在教育醫(yī)療、就業(yè)收入、社會(huì)保障、居住環(huán)境、生態(tài)環(huán)保等方面的呼聲，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，不斷校準(zhǔn)干事創(chuàng)業(yè)“坐標(biāo)”，在落實(shí)好“六穩(wěn)”“六保”工作中回應(yīng)群眾期待，實(shí)施更多民生工程、拿出更多惠民舉措，真正做到把人民高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，用心用情用力為民辦實(shí)事、辦好事、辦成事，更好滿足人民實(shí)現(xiàn)美好生活的愿望和需求。

對(duì)標(biāo)“人民滿意”，努力造福人民?！叭罕妼?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”一直以來(lái)，讓老百姓過(guò)上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。干部工作干得好不好、有沒(méi)有為老百姓帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的變化，不是說(shuō)出來(lái)的，也不是干部自己評(píng)價(jià)的，而是人民群眾評(píng)判的，群眾自身感受到的。踐行“以人民為中心”的理念，就是要把人民滿意作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)尺，作為要求和努力的方向。這就要求，廣大黨員、干部，要始終樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀，始終做到在謀劃發(fā)展思路中問(wèn)計(jì)于民，在查找問(wèn)題中聽(tīng)取意見(jiàn)于民，在改進(jìn)工作舉措中求教于民，在落實(shí)發(fā)展任務(wù)中依靠于民，把一切為民、全心全意為人民服務(wù)融入到工作實(shí)踐的始終，落實(shí)到具體行動(dòng)上，用心用力辦好為民服務(wù)之事，用“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”，以擔(dān)當(dāng)實(shí)干提升群眾滿意度，使各項(xiàng)工作達(dá)到群眾滿意的標(biāo)準(zhǔn)，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，讓人民群眾過(guò)上更加幸福美好的生活。

“與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之。”廣大黨員干部須始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念，踐行服務(wù)人民的錚錚誓言，始終與億萬(wàn)人民一起，實(shí)干擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，砥礪前行，在新時(shí)代新征程中交上人民滿意的合格答卷，創(chuàng)造出更加美好的生活，帶領(lǐng)人民奔向更加美好的明天。