心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫一

第二天爸爸媽媽在忙著布置新家，我則趁空寫作業(yè)，因?yàn)榘职终f(shuō)，如果我今天寫完作業(yè)了，明天就帶我去爬長(zhǎng)城；聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我興奮極了！偶耶！

第三天上午，我們一家人先來(lái)到離長(zhǎng)城比較近的大伯家做客。中午我們?cè)诖蟛页粤艘活D豐盛的午餐，下午我們就要去爬長(zhǎng)城了！飯后，大伯要開(kāi)車去石家莊，可以順道載著我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城，我們興高采烈的出發(fā)了。當(dāng)我們來(lái)到八達(dá)嶺高速公路入口的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——八達(dá)嶺高速公路入口竟然關(guān)閉了！我們只能走山路去河北了，我失望極了！汽車在山間公路上飛馳，徐徐的山風(fēng)迎面吹來(lái)，涼爽極了！我的心情也似乎好了一些。我放眼向車窗外望去，只見(jiàn)那群山此起彼伏、連綿不絕，還有那漫山遍野的柿子林，把整座山坡都染成了金燦燦的海洋……

第四天下午，我們終于回到家了。因?yàn)樘哿耍覀兙驮缭绲纳洗菜X(jué)了。睡夢(mèng)中，我登上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我在長(zhǎng)城上來(lái)回奔跑、大聲吶喊……

第五天一大早，爸爸帶我去中關(guān)村圖書大廈買書。走進(jìn)了圖書大廈，我簡(jiǎn)直就像掉進(jìn)了書的海洋。我迫不及待的拿起自己喜歡的書，如饑似渴的讀了起來(lái)，累了我就坐在地上繼續(xù)讀，恨不得把所有的“寶貝”都裝進(jìn)自己的腦海里！回來(lái)的時(shí)候，爸爸給我買了兩本作文書、一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，我高興地跳了起來(lái)！

第六天，我要完成思品老師留給我的“特殊作業(yè)”——買菜。上午我在家征求了爸爸媽媽的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)好了菜譜；傍晚時(shí)，爸爸帶我去夜市買好了菜。一想到明天能吃到自己買的菜，我就忍不住偷著樂(lè)了起來(lái)！

第七天，當(dāng)我吃到自己買的菜時(shí)，感覺(jué)特別的香！就像吃到了天下最美味的佳肴！

??！這真是一個(gè)難忘而有意義的國(guó)慶節(jié)呀！

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫二

蔚藍(lán)的藍(lán)天映襯著大海，一簇簇白浪花不斷涌來(lái)。陽(yáng)光下，我喜笑顏開(kāi)地奔跑著，拋開(kāi)一切煩惱。停下腳步，一股暖流拂過(guò)汗流浹背的我的胸膛，悶熱無(wú)比。

就像那個(gè)星期三。

陽(yáng)光收斂著，白云陰陰沉沉。我拿著成績(jī)單，垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個(gè)學(xué)期努力的結(jié)果令我大失所望，像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。

回到家中，母親出乎意料地說(shuō)：“孩子，不要灰心。這次失敗了，并不代表什么，因?yàn)榻窈筮€有更多的考驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的路途等著你，加油?！?/p>

鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我的耳邊不停地回響。

是呀，是應(yīng)該振作起來(lái)!我又抬起頭，重拾信念。猛烈的陽(yáng)光照耀著灑脫的汗水，繼續(xù)奔跑在一望無(wú)際的海岸線上。清涼的風(fēng)吹過(guò)，我的嘴角劃出了一道優(yōu)美的弧線。

我笑了。

母親也微笑著，帶我來(lái)到海灘。“敞開(kāi)心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點(diǎn)頭，邁動(dòng)著前進(jìn)的步伐。微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，浪花散發(fā)出撲面而來(lái)的海的香甜。一縷陽(yáng)光伴隨我左右，濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。

雖說(shuō)這次的考試失敗了，但也不能一位傷心。應(yīng)該重新抬起頭，奔跑在炎炎烈日下，因?yàn)?，前方還有無(wú)限風(fēng)景在等著我們呢!

就是現(xiàn)在!堅(jiān)定內(nèi)心，肆無(wú)忌憚地朝著一抹朝陽(yáng)奔跑，與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫三

馬云曾說(shuō)：“這個(gè)世界不缺少錢，缺的是企業(yè)家的與精神?！倍椰F(xiàn)在要說(shuō)：“這個(gè)世界不缺少路邊鼓掌的人，缺的是我們精彩的奔跑?！?/p>

時(shí)代的步伐越來(lái)越快，越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下，仍然有許多人縮而不前。過(guò)去，是那些在職場(chǎng)里摸爬滾打了十幾年的中年人感嘆一句的不容易，但流露出更多的是認(rèn)請(qǐng)生活真相后依然熱愛(ài)生活的執(zhí)著，是一種四十不惑、五十知天命的人生境界?，F(xiàn)在呢，我卻時(shí)常聽(tīng)到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴唇，看到年輕人被靈魂里潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊：切莫回頭。

的確，年輕不是揮霍的資本，但它絕對(duì)是我們“雖千萬(wàn)人吾往矣”熱血澎湃的最堅(jiān)實(shí)的后盾。而當(dāng)我們老了，還是可以擁有年輕的心。所以，我們有什么理由、什么借口來(lái)停留?我們應(yīng)該奔跑，跑出自己的風(fēng)采，并像那句充滿豪情壯語(yǔ)的廣告語(yǔ)說(shuō)的：永不止步。

然而，很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學(xué)會(huì)了忍，但并未使人人都成為韓信。

所以，我想說(shuō)，是打敗了我們的怯懦，然后我們被自己的怯懦打敗。一個(gè)人感到失敗，不是因?yàn)樽霾坏交蜃霾缓?，而在于沒(méi)有勇氣去做。在高唱“勝者為王，敗者為寇”論調(diào)的今天，我依然堅(jiān)信不以成敗論英雄，就像滿清末造，革命黨人發(fā)動(dòng)廣州起義，雖“死事之慘”，但孫中山先生仍然對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役給予了極高的評(píng)價(jià)。他說(shuō)：則斯役之價(jià)值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽?！敝灰惚M情奔跑，歷史會(huì)給你最公正的評(píng)價(jià)，最熱烈的掌聲。

人生之路，沿途的風(fēng)景的確需要欣賞、鼓掌，但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個(gè)人都該成為自己的司馬遷，不必去記載別人的豐功偉績(jī)，而是記錄自己堅(jiān)實(shí)的足跡;不是為了讓后世銘記，而是有一天自己可以回憶。

生而盡其動(dòng)，讓我們每個(gè)人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭，那就天作界，如果山登絕頂，那么我為峰!

因奔跑而精彩，我要為自己鼓掌。所以，我要地說(shuō)：“我要做自己的英雄?！?/p>

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫四

運(yùn)動(dòng)是青春，運(yùn)動(dòng)是豪放，運(yùn)動(dòng)是瀟灑。

在操場(chǎng)上奔跑著是青少年的活力，活動(dòng)中我們都要擦一把汗，那是快樂(lè)的氣息。活力是無(wú)盡的，可是當(dāng)你老去的時(shí)候，你還想在操場(chǎng)上奔跑嗎．當(dāng)你在和身體作斗爭(zhēng)時(shí)，你還可以在青春的土地上漫步嗎？活力不是一輩子的，只有你珍惜，才會(huì)讓你有無(wú)盡的使用下去，但又有多少人懂得呢！

活力到底是什么。在漫長(zhǎng)的生命中，你有嘗過(guò)當(dāng)中的露水嗎？露水的成分你有檢驗(yàn)過(guò)多少呢？當(dāng)中的物質(zhì)會(huì)是：甜甜的，酸酸的，苦苦的——讓你難以適應(yīng)，但你必須接受?；盍褪侨绱?！

每當(dāng)你的青春活力在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，你是快樂(lè)的，因有大家的力量一起合作，把每一刻放在心里。在操場(chǎng)上有歡呼聲，有時(shí)鐘的走動(dòng)聲，有旁觀者的心跳聲，還有大家因進(jìn)球的高呼聲?？辞啻夯盍褪沁@樣的活潑，有你快樂(lè)的每一刻，只要你在每一刻里用你的活力去創(chuàng)造，你的生活是燦爛的。

我們的力量是有限的。在人生中，有誰(shuí)知道自己可以活多久呢？又有誰(shuí)知道自己的盡頭有多遠(yuǎn)呢？不知，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，只有你把握了人生。在走每一步時(shí)，想想人生中有多少是值得自己回憶，那你的路途就會(huì)讓自己有自信的走下去。想想在自己還有力的時(shí)候，是否有把別人的小事放在心上過(guò)，那當(dāng)你完成時(shí)會(huì)有那么一點(diǎn)自豪嗎？在你活力滂湃的時(shí)候，去幫助別人，做善事，替家人分擔(dān)，奉獻(xiàn)祖國(guó)，那你的人生還會(huì)有遺憾嗎！

在青春的道路上，我們都認(rèn)為只要自己用雙手去創(chuàng)造，我的未來(lái)就是美好的，但又有多少人知道路途的艱辛，是自身難以承受的。在不同的階段上，你又有多少的力量去爭(zhēng)取一切，自身無(wú)法辦到的事情。看，當(dāng)你有活力的時(shí)候，你的世界是多么的明亮。但你的活力失去一半時(shí)你還是明亮的嗎？一切的一切都在改變，那你又有何辦法去創(chuàng)造明亮呢！

活力是一盞燈，只要努力的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的，沿著這盞明亮的燈走下去，光明將永遠(yuǎn)跟隨你。

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫五

周末在家，看了一期《我是歌手》。記憶深刻的除了觀眾沉醉的、流淚的、掩面的豐富表情外，便是李健演唱的《陀螺》。

宣布排名的時(shí)候，導(dǎo)演洪濤問(wèn)李健為什么選了《陀螺》這首歌。言下之意，大概是說(shuō)唱這樣的歌，觀眾不一定會(huì)買帳，很可能得不到好名次。李健很認(rèn)真地說(shuō)：“名次是很快被人遺忘的事，唱一首自己喜歡的歌，留下作品比留下名次對(duì)我來(lái)說(shuō)更有意義”。這一期節(jié)目，他得了第五名。

這個(gè)成績(jī)?cè)诠?jié)目中非常危險(xiǎn)，但在那一刻，我看到了李健篤定而平靜的表情。他這樣淡定的表情仿佛是在告訴大家，他不是來(lái)爭(zhēng)名次的，他不會(huì)為了一個(gè)靠前的排名而故意炫技來(lái)討好大眾。這樣的純粹與坦蕩，怎能叫人不愛(ài)他。

聽(tīng)完歌，我開(kāi)始整理頭一天去參加跑步比賽的相片，一張張都是歡樂(lè)的笑臉。一群又一群人穿著同樣的衣服，在路上奔跑著。他們?nèi)齼蓛傻南嗷ヅ恼?。在起跑前，大家彼此并不認(rèn)識(shí)。

我想起體育館門口排隊(duì)的時(shí)候，某品牌給他們邀請(qǐng)來(lái)參加的客戶特意建了一個(gè)休息區(qū)，還有幾位負(fù)責(zé)接待的姑娘。有位大姐應(yīng)該是第一批的跑友，她結(jié)束后回到接待臺(tái)對(duì)著姑娘們噼里啪啦就是一陣訓(xùn)斥：你們?cè)谘?qǐng)我參加這個(gè)跑步賽的時(shí)候搞清楚過(guò)情況嗎？一路5 公里跑下來(lái)，一個(gè)觀眾都沒(méi)有，連個(gè)啦啦隊(duì)都不搞一個(gè)；在途中一個(gè)加油的人也沒(méi)有，一群亂七八糟的人一起跑，我拍個(gè)照都沒(méi)法拍；最后也不分個(gè)什么名次，每個(gè)人都發(fā)一塊獎(jiǎng)牌。你們說(shuō)說(shuō)，這樣的事讓我參加有什么意思？你們知道我的時(shí)間有多寶貴嗎？還好我沒(méi)有跑完全程，不然太不值得了！”

大姐一邊怒斥著工作人員，一邊扔掉了主辦方提供的t 恤。她在穿過(guò)排隊(duì)入場(chǎng)的跑友準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，還在氣憤地喊到：“這個(gè)跑步賽一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”穿過(guò)第三公里的時(shí)候，一起跑步的小伙伴們，已經(jīng)是一個(gè)彼此熟識(shí)而又陌生的隊(duì)伍。跑道上有人在呼叫：“天啊，大家都跑成一個(gè)樣了，我連自己喜歡的人都不認(rèn)識(shí)了”。眾人捧腹大笑。有人回應(yīng)：“一起跑步的人，都將會(huì)成為你喜歡人啊。來(lái)，一起跑向終點(diǎn)吧”。

我們真的一起沖向了終點(diǎn)。我們一起擊掌慶祝，一起跳躍歡騰。我們和小朋友們一起領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，和穿著天鵝裙的帥哥們合了影，和隊(duì)友們互相擁抱。一路上我們都是在為自己而跑，不管有沒(méi)有人在看，不管最后是不是和一群人一起領(lǐng)了金牌。

領(lǐng)了金牌后，隊(duì)友漢思在五彩的幕布后面練了一個(gè)倒立。他說(shuō)他曾花了三四個(gè)月的時(shí)間練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他曾經(jīng)想著第一次立起來(lái)時(shí)候，一定要拍個(gè)照給所有人看看。但在某一天，他倒立起來(lái)的時(shí)候，他卻沒(méi)有這個(gè)想法了。自我挑戰(zhàn)成功的時(shí)候，我們不一定需要外界關(guān)注的目光。跑步如此，倒立如此，而我們的人生也同樣如此。

我想起李健唱的那首《陀螺》中的幾句歌詞：在陽(yáng)光燦爛的一天/你用手捂著你的臉/對(duì)我說(shuō)你很疲倦/你扔下手中的道具/開(kāi)始咒罵這場(chǎng)游戲/說(shuō)你一直想放棄/但不能停止轉(zhuǎn)。這樣的歌聲一直在我耳邊環(huán)繞，也一直是那么一句在說(shuō)：但不能停止轉(zhuǎn)。

不知道沒(méi)有跑完全程而離場(chǎng)的大姐是否那一整天都沉浸在沒(méi)有觀眾、沒(méi)有加油、沒(méi)有歡呼的憤憤不平中。我們的生活中，有太多在人生賽道上的人。他們需要觀眾、需要加油、需要?dú)g呼、需要和一起上路的人分出高低。當(dāng)他們看清這條路是一場(chǎng)孤獨(dú)的奔走，便沒(méi)有勇氣拔腿前行。他們沒(méi)有跑完賽程就開(kāi)始抱怨游戲規(guī)則的缺點(diǎn)。他們又不能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，便圍繞著看客的目光毫無(wú)價(jià)值地轉(zhuǎn)動(dòng)。

這個(gè)在我們面前安靜唱歌的李健這么多年來(lái)一直安靜地讀書、旅行、寫歌。不討求世人關(guān)注，不以迎合的方式來(lái)表達(dá)音樂(lè)。他不緊不慢地做著自己想做的一切，把自己這么多年來(lái)的領(lǐng)悟沉淀釀造成歌，在這個(gè)復(fù)雜而浮躁無(wú)趣的時(shí)代，以執(zhí)著和純潔的感情盛放在我們面前。從他的眼中，我們總能看出，他依然不需要寵愛(ài)傍身。

羅曼·羅蘭說(shuō)：世界上只有一種英雄主義，那就是在看清生活的真相后，依然能熱愛(ài)生活。

人生孤獨(dú)而漫長(zhǎng)，任誰(shuí)也不能避免?？倳?huì)有一種人，能在走到終點(diǎn)時(shí)，含笑離場(chǎng)。那一種人就是在認(rèn)清了人生的真相后，依然能向前奔跑的人。

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫六

1、男生中開(kāi)口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中， 更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。

3、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路， 收獲的是歡笑。

4、你為人樂(lè)觀，向上，有較強(qiáng)的工作能力，和工作熱情;你關(guān)心集體，樂(lè)于助人，是老師的得力助手，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù)，并不會(huì)也不愛(ài)打球的你，在賽場(chǎng)常積極的奔跑，你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步，相信面臨高考的你，定會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生。

5、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞，但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見(jiàn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng)，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功，固然要*天才，要 努力，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī)，不因循、不觀望，不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實(shí)踐的決心，多少因 素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”，又是沖刺的時(shí)候了，不要再留下什么遺憾。

7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)， 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

8、你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專心致志，翻開(kāi)你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背， 還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈， 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

9、在老師眼前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒(méi)有，回到家之后，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒(méi)寫，摘記沒(méi)做，連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢?期待你能認(rèn)清自己，走一條真正成才的路。

10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò)，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，那你天天那么按時(shí)的背著書包來(lái)到學(xué)校?666個(gè)小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來(lái)?655天里，你打算為自己做些什么呢

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。

12、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷。

13、你性情溫和，言語(yǔ)不多，沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過(guò)在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮 斗的過(guò)程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨，用心做太陽(yáng);胸有凌云志 ，無(wú)高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。

14、你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會(huì)使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上，你缺乏緊迫感，缺少動(dòng)力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂(lè)趣，你在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠 的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

15、都說(shuō)字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步 很大，我很高興，說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)：頭腦清醒 ，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

16、最喜歡你的真誠(chéng)，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責(zé)任心強(qiáng)…太多，太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說(shuō)的完?說(shuō)你是老師的 臂膀一點(diǎn)不為過(guò)，你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑 你的毛病，我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧，有我支持你，大膽向前吧，須知：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

17、你是個(gè)聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也經(jīng)常不自覺(jué)地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，老師就為你感到興奮。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生

18、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門呢!

19、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級(jí)事物，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。

20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的 道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

主題奔跑吧中國(guó)少年心得體會(huì)如何寫七

小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天最重要的事情就是玩的開(kāi)心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂(lè)地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見(jiàn)底的河里游泳。

回憶那段時(shí)光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。

長(zhǎng)大了一些，我上學(xué)了。父母告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息。你努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)還可以。有些人天資聰穎，平時(shí)不怎么功學(xué)習(xí)，但成績(jī)依然很好。你慢慢體會(huì)到了有些差距是你無(wú)論如何都趕不上別人的。

我記得高一時(shí)，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當(dāng)別人過(guò)于優(yōu)秀的時(shí)候，你連嫉妒的勇氣都沒(méi)有。那時(shí)還沒(méi)有“女神”這個(gè)詞，她在我心中是個(gè)完美女神。

我喜歡你，你喜歡她。

我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚(yáng)的樣子，喜歡看你穿白t恤的樣子。只是喜歡你是我一個(gè)人的兵荒馬亂。

你喜歡她，那個(gè)優(yōu)秀的女孩。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你們?cè)谝黄鹆?，我心里忽然狂風(fēng)暴雨。

原來(lái)還是會(huì)難過(guò)。

我曾經(jīng)拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學(xué)，多少個(gè)夜晚我坐在臺(tái)燈下認(rèn)真的溫習(xí)功課。每次累了，你都是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

可還是徒勞一場(chǎng)。那天下了很大的雨，我一個(gè)人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過(guò)雨之后大病了一場(chǎng)，可是心里的傷還是痊愈不了。

我還是想念你，想念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風(fēng)吹到你那里，這就是我全部的努力了。

曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現(xiàn)在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個(gè)好的結(jié)果。但是在這個(gè)過(guò)程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。